讀《詹天佑》有感(通用15篇)
當(dāng)看完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的讀《詹天佑》有感,歡迎大家分享。
讀《詹天佑》有感1
讀了《詹天佑》這篇課文,使我心潮起伏。
《詹天佑》這篇課文主要寫的是:清朝政府剛提出修筑鐵路的計劃,一些帝國主義國家就出來阻撓,想進(jìn)一步控制我國北部,事情持續(xù)了好久。最后他們提出一個條件:清政府如果用本國的工程師來修筑鐵路,他們就不再過問。他們以為中國沒有能完成修筑鐵路人才。
一個重大的消息是:1905年,清政府任命詹天佑為總工程師,修筑從北京到張家口的鐵路。這一消息全國轟動,帝國主義者卻認(rèn)為這是個笑話。甚至有一家外國報紙輕蔑地說:"能在南口以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。"他們?nèi)绱诵】次覀冎袊膶嵙Α?/p>
但是詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作,遇到困難他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑。還會使中國的工程師失掉信心,京張鐵路不滿四年竣工,這大大長了中國人的志氣,還滅了帝國主義的威風(fēng)。
這篇文章給我的感受是:詹天佑作為總工程師帶著學(xué)生和工人完成了第一條完全由我國設(shè)計成功的鐵路干線,詹天佑不怕困難也不怕那些帝國主義的譏笑,詹天佑通過自己和團(tuán)隊的堅持與努力,克服了居庸關(guān)和八達(dá)嶺兩條最艱巨的隧道,創(chuàng)造性地想出了兩端鑿進(jìn)法和中部鑿井法,在經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大,詹天佑順著山勢,設(shè)計了一種"人"字形線路,解決了上坡難的大問題
想想我自己以前,一做作業(yè)就不想做,一會兒看電視、一會兒玩筆,坐在書桌前就是磨洋工,時間是過去了,作業(yè)卻做不完,其實我也怕,學(xué)習(xí)本就是學(xué)生自己最基本的事。今天學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我一定要以他為我的榜樣,學(xué)習(xí)他堅持不懈和不怕困難的精神,從他身上我真正明白:做一件事就要認(rèn)真的完成,我一定要向詹天佑一樣,不怕困難,也不怕譏笑,把自己的事情做得最好,做一個合格的小學(xué)生!
讀《詹天佑》有感2
在中大的十八銅像廣場上屹立著一座手持紙卷,身軀挺拔,目光堅定的銅像,他就是詹天佑。在學(xué)了《詹天佑》這篇課文后,我才明白他手中拿的正是京張鐵路的設(shè)計圖紙。
京張鐵路是近代中國第一條由中國人自主設(shè)計施工的鐵路干線。這條線路沿線全是高山深澗、懸崖峭壁,環(huán)境極端困難。在外國人的蔑視、嘲笑和阻撓下,懷著一顆愛國心的詹天佑為了設(shè)計精密的圖紙,他白天翻山越嶺,晚上在油燈下繪圖計算。為了國家的尊嚴(yán)和國人的自信心,他克服種種困難,用十分巧妙的辦法使京張鐵路提前兩年竣工。其中青龍橋的人字形線路設(shè)計得更是巧奪天工。
這一切用鐵一樣的事實證明了中國人也可以修鐵路。中國人用自己的聰明才智長了中國人的志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。詹天佑用滿腔的愛國熱情為中國人爭了一口氣。在那個備受列強(qiáng)欺凌的時代重振了中國人的信心。
詹天佑這種心懷祖國,不怕困難,用自己的聰明才智讓祖國揚眉吐氣的精神深深地感染和激勵了我。
當(dāng)我面對一道幾何圖形分拆的奧數(shù)題時,屢戰(zhàn)屢敗,屢試屢錯,幾乎要丟盔棄甲,狼狽不堪地逃跑的時候,我的眼前浮現(xiàn)出詹天佑在油燈下一遍又一遍修改設(shè)計圖紙的場景。是啊,我想,如果詹天佑當(dāng)時也像我一樣知難而退的話,那將是中國鐵路修筑上多么重的損失。‘(dāng)時的中國又要受到多少嘲笑。∽鳛槔^承詹天佑等先賢遺志的少年,今日的每一道題、第一節(jié)課都是錘煉我們意志的戰(zhàn)場。如果我就這樣被困難輕易打敗的話,將來怎樣像詹天佑一樣為國爭光?想到這里,我又提起筆來一遍又一遍地嘗試添加不同的輔助線,構(gòu)造不同的模型:蝴蝶模型、沙漏模型……終于在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗后,我發(fā)現(xiàn)了可用的燕尾模型。那一刻,我似乎感受到了先賢贊許的目光。
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。百年來,詹天佑等先賢的不懈努力已使中國屹立于世界強(qiáng)國之林。今天我們應(yīng)踏著他們的腳步,迎難而上,為實現(xiàn)中華民族的復(fù)興而奮斗!
讀《詹天佑》有感3
讀了《詹天佑》這一課,我真是深有感觸。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師,在他的主持下,京張鐵路不滿四年就全線竣工了,給藐視中國的帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>
這篇課文寫出詹天佑不畏艱險,知難而上的好品質(zhì)。"不管條件怎樣惡劣,詹天佑始終堅持在野外工作。"哪怕外面狂風(fēng)怒號,飛沙走石,而且還看不清道路,詹天佑還堅持在野外工作。怕不自己看不清路,把腳給扭傷了。不怕從山上滾下來的巨石,把腿給砸斷了。不怕山上刮大風(fēng),把自己剛剛搭好的帳篷吹翻了。詹天佑不怕這些艱難困苦,依然堅持著。在生活中,我也是這樣。有一次運動會時,我跑400米。本來我跑在前面,遙遙領(lǐng)先,可是腳上的傷突然又痛了起來,讓別人依次超過了我。我緊鎖眉頭,忍著傷痛緊隨別人,聽到加油聲的我,在最后關(guān)頭追上別人,跑了小組第一。
詹天佑不僅僅不怕困難,他那愛國的精神也十分值得我們學(xué)習(xí)。
在帝國主義的要挾和阻撓下,在地質(zhì)條件惡劣的情況下,詹天佑毅然接受了任務(wù)。在遇到苦難時,他總是這樣想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但會惹那些人的譏笑,還會使中國工程師失掉信心。當(dāng)時,詹天佑完全可以不接受這個任務(wù),可是他為了給中國人爭一口氣,就毫不猶豫的接受了任務(wù)。
詹天佑的品質(zhì)多么值得我們學(xué)習(xí),我們也要向詹天佑那樣,不怕困難,為祖國爭光!
讀《詹天佑》有感4
在居庸關(guān)上曾留下的以身作則,在八達(dá)嶺旁曾印上的一絲不茍,在青龍橋邊曾布下的認(rèn)真智慧,都深深地刻進(jìn)我們的心。詹天佑爺爺,我們?yōu)槟湴粒?/p>
1905年,您不怕困難,也不怕嘲笑地接受了任務(wù)——修筑一路都是高山深澗、懸崖峭壁的京張鐵路。這可是高難度的任務(wù)啊!可您并沒有推辭,反而以身作則。您親自帶領(lǐng)學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,一步一個腳印,艱難地攀上了山高巖厚的居庸關(guān)。您本可以讓學(xué)生和工人去勘測、繪圖、計算……可是這些難事,您偏要自己做,這樣以身作則的精神,真讓我們?yōu)槟湴粒?/p>
八達(dá)嶺上冰天雪地,可您為了把京張鐵路修好,竭盡全力。冬天,塞外常常寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,斷壁峭崖上積了幾尺厚的雪,您為了測量得更加準(zhǔn)確,用凍僵了的雙手在雪地里挖雪。工人們都勸您采用一個估計的數(shù)據(jù),您卻說:“我們的工作首先要精密,不能有一點兒馬虎,‘大概’‘差不多’這類說法,都不該出自工程人員之口!睘榱四茏屵@條隧道早日竣工,您為此嘔心瀝血。隧道經(jīng)過周密計算后,兩端同時施工,竟把工期縮短了一半。正是因為您的一絲不茍,才沒讓鐵路出任何差錯,我們?yōu)槟湴粒?/p>
鐵路修到青龍橋附近,坡度特別陡。因此,您設(shè)計了無人能抵的“人”字形線路,使火車順利通過了這一難關(guān)。您的認(rèn)真,您的智慧,驚動了無數(shù)中國人,鼓舞了無數(shù)中國人,我們?yōu)槟湴粒?/p>
您的愛國情懷打動了全中國,不僅是您,我們中國還有千千萬萬個愛國人士:堅持不懈的神農(nóng)氏袁隆平,想祖國、念祖國的季羨林,為中國爭光的原子彈研究者錢學(xué)森……都是我們的驕傲!
有了您們,中國才變得更加富強(qiáng),我們生活在新時代,要更加好好學(xué)習(xí),讓別人也為我們驕傲!
讀《詹天佑》有感5
從前我有一個小小的缺點,,就是遇到困難就悲觀退縮,不會勇敢去面對,但我讀了《詹天佑》這篇文章,讓我從中得到很大的啟發(fā),我已經(jīng)被他那愛國和面對困難不畏懼的精神所感染。
我一口氣就讀完了這篇文章。文中的詹天佑是一個工程師,是我國鐵路的工程專家。當(dāng)時清政府腐敗無能,受各國要挾,有許多國家都想吃我國北部的這塊肥肉。在困難的情況下,詹天佑毫不懼怕,毅然接受了修筑京張鐵路的重大任務(wù)。
當(dāng)我想到詹天佑在艱辛的地方干活時,仿佛都能看到他在嚴(yán)寒酷暑,風(fēng)吹或雨淋的情況下,與同胞同甘共苦,他一生對待工作都是那么一絲不茍,以身作則。他面對了種種困難,在危險的地方辛勤勞作,他克服了在修筑鐵路的痛苦等種種考驗,他使他具有堅強(qiáng)的意志和驚人的毅力,戰(zhàn)勝了艱難險阻,真不愧是我國杰出的愛國工程師!因此我很慚愧,便想到那次我用我辛辛苦苦攢錢買了一本英語資料,因為我和別人相處時不小心一點矛盾,別人說我只會抄資料不會動腦筋思考,所以我一氣之下就將一本嶄新的英語資料給撕了,然后漸漸對英語失去了興趣。媽媽發(fā)現(xiàn)我的英語成績下降了許多,并問我是怎么回事。我一五一十地告訴了媽媽,媽媽讓我把英語資料重新把它弄好。我也想,詹天佑在那么艱難的情況下都把京張鐵路修好了,我這么一點小事又怎么不能呢?
所以,我要感謝詹天佑,他使我懂得了要勇于面對困難的道理,說到這,我真想再大聲贊嘆一句:“詹天佑真不愧是我國愛國的工程師!”
讀《詹天佑》有感6
今天,我們學(xué)了《詹天佑》這篇課文,文章主要寫了詹天佑這位杰出的愛國工程師在帝國主義國家的`要挾和百般阻撓下,勇敢地接受了修筑京張鐵路的任務(wù),克服了重重困難,圓滿完成了任務(wù),給帝國主義者一個有力的回?fù)簟?/p>
當(dāng)我讀到詹天佑勘測線路時,深深的被他這種一絲不茍的工作態(tài)度所打動。當(dāng)時這樣惡劣的環(huán)境下,他仍能堅持用這種積極的態(tài)度去面對困難,我實在感到無地自容,在學(xué)習(xí)中我是一個十足的“馬大哈”,考試總是因為做完卷子,就不認(rèn)真去檢查而把一些平時能做出來的題做錯了,老師曾多次勸我要認(rèn)真對待每一次煅煉,可這個毛病一直纏著我,F(xiàn)在我下定決心一定要向詹天佑爺爺學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一件事。
在修筑鐵路的過程中,困難重重,詹天佑遇山鑿洞,遇水搭橋:居庸關(guān)山勢高,巖層厚,他采用了兩端鑿井法;八達(dá)嶺這種長隧道時采用了中部鑿進(jìn)法;在遇到火車爬坡困時,他采用了一種“人”字形線路。每一件困難,都在他認(rèn)真分析研究下變得簡單,并成功地克服了。
在學(xué)習(xí)上,我們遇到了很多困難,有些也曾讓我退縮,今天我讀了這篇課文,明白了一個道理,面對困難不應(yīng)選擇逃避,而是怎樣去面對,解決了困難才能得到進(jìn)步。我們是二十一世紀(jì)的主人翁,是祖國的未來,現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來好為祖國做貢獻(xiàn)!
讀《詹天佑》有感7
中國是一個有五千年歷史的文明古國,在這漫長的歲月涌現(xiàn)出許許多多個愛國英雄:詹天佑、周恩來、鄧小平、李大釗……他們的愛國精神和事例深深的打動了我。
上一周,老師和我們共同學(xué)習(xí)了一篇文章《詹天佑》。詹天佑那種愛國精神和為國爭光的決心震撼了我。這篇文章主要內(nèi)容有:清政府提出修筑京張鐵路時,一些帝國主義者就借此掠奪銀兩,并進(jìn)一步控制中國。但是中國那時已經(jīng)有了自己的工程師,清政府就任命詹天佑為總工程師。那些帝國主義者卻認(rèn)為這是個笑話,外國人還紛紛嘲笑中國人。可是詹天佑不怕困難,接受了這樣艱巨的任務(wù)。他還常常勉勵工作人員,做什么都要一絲不茍。他還經(jīng)常冒著生命危險在野外工作,為了尋找一條合適的線路,他還常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民。他沒有因為自己的身份而擺架子,反而還和工作人員一起吃住。遇到困難,他總是想,這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好,不能讓外國人嘲笑中國人。讀到這里,我不禁慚愧地低下頭,想到那次遇到困難時:有一次,數(shù)學(xué)老師布置了家庭作業(yè),做著做著,有一題一直理不清思路,答案更是千變?nèi)f化,反正也沒多少人會做,隨便混個答案吧,老師也會評講的。就是因為有了這樣的想法,所以我就更懶得動腦了,都為了節(jié)約時間用計算器。讀了這篇文章,我意識到這么做是多么可笑,遇到這么點困難都戰(zhàn)勝不了,如果遇到更大的困難,那我就做不了啊。
所以,我以后遇到困難,更是挺身而上,不要做害怕困難的膽小鬼。所謂不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,那就讓我見到最美麗的彩虹吧。
讀《詹天佑》有感8
今天,我們學(xué)了篇課文叫《詹天佑》,內(nèi)容是講清朝末年著名工程師詹天佑不怕困難,不怕嘲笑,經(jīng)過一番努力,成功修筑了中國自主設(shè)計的第一條鐵路干線的故事,使我頗受感動。
讀了這篇課文,詹天佑不怕困難,迎難而上的精神使我感動。當(dāng)時塞外常黃沙滿天,狂風(fēng)怒號,一不小心還有墜入深谷的危險,可他始終堅持在野外工作;開鑿居庸關(guān)隧道時,隧道里滿是泥漿,沒有抽水機(jī),他就帶頭挑著水桶去排水;當(dāng)鐵路經(jīng)青龍橋時,坡度大,火車上不去,經(jīng)過無數(shù)個不眠之夜的思考,他設(shè)計了一種“人”型線路,讓列車上山容易多了。以上的每個例子,哪個不是體現(xiàn)了他不畏艱難的精神呢?京張鐵路比計劃提前兩年就竣工,給那些一直蔑視我們的帝國主義一個狠狠的回?fù)?為我們中國人爭了一口氣!
中國最近發(fā)射的“天宮一號”空間站,就是中國的科技人員在發(fā)達(dá)國家對中國的高科技技術(shù)封鎖的情況下,不怕困難,刻苦鉆研,自主研發(fā)的,無疑也像詹天佑修筑京張鐵路那樣,為中國人爭了一口氣!
以前,我總是希望在人生旅途中,沒有坎坷,沒有挫折和困難,希望總是能夠一帆風(fēng)順,現(xiàn)在在我才知道這種想法太幼稚了。有句歌詞寫得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”,人生不會一帆風(fēng)順,總會有一些起起伏伏,遇到挫折的挑戰(zhàn),你是選擇丟盔棄甲,還是像詹天佑那樣迎頭痛擊?選擇前者,你注定一敗涂地;選擇后者,你就在機(jī)會奮起直追。
我們要學(xué)習(xí)詹天佑及“天宮一號”的科學(xué)家們一樣,不畏艱難,努力學(xué)習(xí)!
讀《詹天佑》有感9
前幾天,我懷著崇敬的心情閱讀了<<詹天佑>>這篇振奮人心的文章。讀了這篇文章,我對詹天佑的敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑,更敬佩他那不怕困難,披荊斬棘的高尚品質(zhì)!
<<詹天佑>>這篇文章主要寫了詹天佑不怕千難萬險,不怕帝國主義的要挾,嘲笑,親自主持修筑京張鐵路的事,瞻仰了詹天佑的愛國主義精神和杰出的才能。
當(dāng)我讀到"他親自帶著學(xué)生和工人……他常常請教當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民"時。我不禁被詹天佑那不怕困難的品質(zhì)所折服!修筑京張鐵路的任務(wù)十分艱巨,連外國的工程師也不敢輕易嘗試,而詹天佑卻懷著祖國人民的期望,懷著決定建設(shè)祖國的堅強(qiáng)決心,不怕一切困難,披荊斬棘。終于不負(fù)眾望,成功地主持修筑第一條完全由我國工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路,為我國人民爭得了榮譽(yù),也爭得了光彩!相反,我卻因為小小的困難而退縮;有一次,老師發(fā)下了一張試卷羊我們做,前面幾題都非常簡單,我很快就做完了,可是到了最后一題"聰明題"的時候,我看了看題目,便把試卷丟到來了一邊,心想:這道興趣題這么難,我肯定不會做了,還是等老師評講是抄答案算了,于是不再思考……想到這里,我感到萬分羞愧!跟詹天佑性比,我卻顯得那么愚蠢,因為我遇到困難不懂得想辦法去解決,只會退縮。而詹天佑接受了修筑京張鐵路的任務(wù)后,卻是排除萬難,想辦法完成這項艱巨的任務(wù)。詹天佑,你是我們中國人民的驕傲1
我要學(xué)習(xí)詹天佑那不怕困難,披荊斬棘的高尚品質(zhì),將來像詹天佑一樣成為一名服務(wù)人民,建設(shè)祖國的棟梁之才!
讀《詹天佑》有感10
前幾天,我們學(xué)了一篇課文《詹天佑》,學(xué)完之后,我被他那種愛國之情深深的感動了......
“各出所學(xué),各盡所之,使國家不受外侮,足以自立于地球之上,”,這是詹天佑說過的一句話。他面對帝國主義者列強(qiáng)的阻撓,面對外國媒體對中國人的嘲笑,在重壓之下,毅然接受了任務(wù)。遇到困哪,他始終不忘祖國,充分體現(xiàn)了中華兒女的愛國情懷。難道詹天佑種愛國的精神,不是那些崇洋媚外的人所缺少的嗎?
每一次仰望五星紅旗,每一次唱起莊嚴(yán)的國歌,愛國之情便在我們胸懷激蕩。
記得有一次,我和幾個同學(xué)在討論你最喜歡哪一個國家?有的同學(xué)向往美國式的自由,有的同學(xué)喜歡法國,向往香水般的浪漫,有的同學(xué)喜歡新加坡,向往花園般的美麗。而我子豪的說:“我愛我的祖國—中國!”
我們是祖國的未來,我們是為祖國的強(qiáng)大而學(xué)習(xí),為了祖國的富饒,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)把為祖國爭光作為我的目標(biāo),把為祖國的創(chuàng)新作為我前進(jìn)的動力。
讀《詹天佑》有感11
今天,我讀了《詹天佑》這篇文章,我的心久久不能平靜。
這篇文章主要講了詹天佑主持修筑第一條完全由我國工程師技術(shù)人員設(shè)計.施工的京張鐵路,克服了許多困難,在提前兩年的情況下,修筑成功。
在這篇文章中,讓我最感動的還是詹天佑遇到困難是,不斷激勵自己的那句話:“這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會使中國的工程師失掉信心。”京張鐵路是中國人靠自己的技術(shù)力量修筑的一條鐵路,詹天佑主持修筑的好壞,關(guān)系著國家和人民的聲譽(yù),修好了,可以有力的回?fù)舻蹏髁x,提高信心。修不好,外國人譏笑,會使中國工程師喪失信心,所以詹天佑才會用這句話來激勵自己,這句話道出了詹天佑為祖國爭氣的決心,也是他克服困難完成艱巨任務(wù)的動力。
詹天佑為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán),而勇敢接受任務(wù),創(chuàng)造性的設(shè)計了“人”字形鐵路,京張鐵路在提前兩年修筑成功,是什么動力使詹天佑這樣不怕困難,修筑鐵路的呢?我想,是詹天佑對祖國的熱愛,和對科學(xué)的態(tài)度,創(chuàng)造才使這位杰出的工程師這樣,長了中國人的志氣,滅了外國人的威風(fēng)。
像詹天佑的毅力我們沒有,所以我們這一代青少年要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。
讀《詹天佑》有感12
讀了《詹天佑》這篇文章,我的心里久久不能平靜,詹天佑杰出的才能令我敬佩和強(qiáng)烈的愛國之情深深地打動我了。
《詹天佑》一文敘述了詹天佑不怕帝國主義對清政府的嘲笑與要挾,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù),白天攀山越嶺,勘測路線,晚上測繪,計算,創(chuàng)造性地開鑿隧道,設(shè)計“人”字形線路,成功修筑京張鐵路。
文中有這樣一個片段令我感動:詹天佑不怕困難。出自工程人員之口;這是詹天佑對工作人員的要求,他要求工作人員做任何事都要精確、嚴(yán)密,絕對不能含糊、馬虎,他對工作一絲不茍,高度負(fù)責(zé)的精神和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
文中還有一個片段令我感動:他親自帶著學(xué)生和工人。還會是中國的工程師失掉信息。詹天佑不畏艱苦,任勞任怨,身先士卒的工作作風(fēng)令我欽佩,詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭光的堅定決心令我感動。
如今,我們的鐵路網(wǎng)易四通八達(dá),祖國已經(jīng)富強(qiáng)。作為21世紀(jì)的少年,我們在感受生活的美好的同時,一定不能忘記為了今天幸福生活而英勇奮斗的先輩,我們要學(xué)習(xí)詹天佑的精神,永遠(yuǎn)傳遞下去。
讀《詹天佑》有感13
這幾天,褚老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,詹天佑這一形象給我留下了不可磨滅的印象。
這一課主要講了詹天佑在重重壓力之下,毅然接受了修筑京張鐵路的任務(wù),修筑過程中,詹天佑遇到了很多困難,但是他不懼艱難險阻,克服了各種困難,終于建成了京張鐵路?睖y線路時,他親自主持丈量;開鑿居庸關(guān)隧道時,他采用了兩端同時向中間鑿進(jìn)的方法;開鑿八達(dá)嶺隧道時,他采用了中部鑿進(jìn)的方法;在青龍橋,他采用了“人”字形構(gòu)造。最終,京張鐵路不滿四年就全線竣工了。
看到詹天佑對工作一絲不茍,遇到困難毫不退縮的精神,我不由得想起了四年級的一件事。那里正值秋忙之季,姥姥帶著爸爸、媽媽和我一起去地里施化肥。爸爸交給我一個任務(wù):在爸爸挖出的小坑里撒化肥。我一口答應(yīng)了?墒钦f起來容易做起來難,不一會兒,我的額頭和四肢就被麥穗劃傷了,感覺又癢又痛。我想放棄了,但是我想起詹天佑克服重重困難修筑京張鐵路的事情,我暗暗下定決心,一定要堅持下去!我忍受著酸痛與刺癢,一直堅持干完。
爸爸、媽媽都夸獎我是個好孩子,我內(nèi)心里感覺到無比的高興。我暗下決心:一定要學(xué)習(xí)詹天佑爺爺,長大后成為建設(shè)祖國的棟梁之才。
讀《詹天佑》有感14
前兩天,我們學(xué)習(xí)了一篇名為《詹天佑》的課文,讀過后,我感觸很深,對詹天佑充滿了敬意。
詹天佑是我國杰出的愛國工程師。在帝國主義者的嘲笑下,在惡劣環(huán)境的威脅下,詹天佑毅然接受了任務(wù),歷經(jīng)四年時間,在中國人民勤勞的雙手之下,京張鐵路全線竣工,這給了藐視中國的帝國主義者一有力的回?fù)簦瑸樽鎳鵂幜艘豢跉猓?/p>
讀完后,我便有一個疑問,是什么使詹天佑克服重重困難,創(chuàng)造了中國鐵路史上的奇跡?我沉思良久,終于找到了答案,那就是:強(qiáng)烈的愛國精神!矛盾曾經(jīng)說過:“愛國,是一種極高貴的感情活動!本腿邕@次北京奧運會上,那些奧運健兒們在比賽中奮勇拼搏,以優(yōu)異的成績站在了最高領(lǐng)獎臺上,這是為了什么?再看如今的“神七問天”,宇航員們?yōu)榱俗鎳暮教焓聵I(yè),把自己的生命置之度外,這是為了什么?再說在這次汶川8、0級大地震中,人民子弟兵冒著生命危險搶救群眾,這又是為了什么?他們不是為了功名利祿,也不是為了貪圖享樂,而是有一顆永恒不變的愛國心。正是因為對祖國無限的熱愛,詹天佑才不分白天黑夜在野山荒漠中辛勤工作,將四年心血投入到了京張鐵路的修建中,詹天佑滅了帝國主義者的威風(fēng),大長了中國人的志氣!
讀了《詹天佑》一文,我被他的愛國情懷深深地打動了。平時,我們讀了多少愛國志士的文章,又搜集了多少有關(guān)熱愛祖國的名言警句,我們從中得到了什么啟示呢?作為一名六年級的小學(xué)生,作為祖國建設(shè)的接班人,我們目前能做到的就是刻苦學(xué)習(xí),日后成為祖國的有用之才、棟梁之才,把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮昌盛。
熱愛祖國是一個人的靈魂所在,讓我們學(xué)習(xí)詹天佑偉大的愛國主義精神,盡自己的努力去建設(shè)我們的祖國,使亞洲版圖上這只“雄雞”,永遠(yuǎn)昂首挺立于世界的東方!
讀《詹天佑》有感15
詹天佑是我國杰出的愛國工程師, 我們就學(xué)了關(guān)于詹天佑的一篇課文。
《詹天佑》這一片課文開篇先點題,說詹天佑是我國的愛國工程師。我很佩服詹天佑,他可以把日本人的嘲笑化為動力,建筑了第一個由我們國家自己的鐵路。課文再寫的是詹天佑建筑鐵路的經(jīng)過,遇到的重重困難,但是他都機(jī)智的想出了辦法。我很敬佩詹天佑,他雖然已經(jīng)去世了,但是我也心里還是很敬佩詹天佑。
我以后一定要好好學(xué)習(xí),天天向上,做一名合格的小學(xué)生,為國家爭光。
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