時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感精選15篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編精心整理的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感1
瑪利歐在時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,替爸爸賣(mài)報(bào)紙,老鼠塔克一直在地鐵站的廢水管里住著,斃麣W收留了被一根臘腸所誘惑才來(lái)到了時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站的蟋蟀:柴斯特,而回來(lái)的媽媽卻不太喜歡它,多虧爸爸和瑪利歐說(shuō)盡好話,才幸免柴斯特沒(méi)有被扔掉。柴斯特在報(bào)攤的時(shí)候,給白利尼一家?guī)?lái)了厄運(yùn),首先是吃掉了兩元錢(qián)鈔票,后來(lái)又彈出沁人心脾的音樂(lè),導(dǎo)致塔克舞性大發(fā),撞到火柴盒,引起了火災(zāi),所以跟白利尼媽媽關(guān)系非常的不好,白利尼媽媽先是認(rèn)為蟲(chóng)子會(huì)傳播細(xì)菌,又認(rèn)為蟲(chóng)子會(huì)帶來(lái)厄運(yùn),最后認(rèn)為它會(huì)召來(lái)狐朋狗友。多虧柴斯特在昨天晚會(huì)上學(xué)了不少新曲子來(lái)抒發(fā)悲傷心情,它所彈奏中得重歸蘇托蓮,正好是她媽媽最喜歡的歌曲,所以瑪利歐媽媽就不再生氣了。史麥德利先生聽(tīng)說(shuō)后,寫(xiě)了一封信給紐約編輯編成一份報(bào)紙。當(dāng)這份報(bào)紙已出版,凡是有好奇心、熱愛(ài)音樂(lè)的人士們都被柴斯特沁人心脾的歌聲深深打動(dòng),就這樣,柴斯特一夜成名了。柴斯特一夜成名,人們開(kāi)始搶購(gòu)報(bào)攤的報(bào)紙,每天傍晚,所有報(bào)紙一掃而光。但是柴斯特深深感覺(jué)到這不是真正的快樂(lè),一天兩次音樂(lè)會(huì)讓它疲倦,人們一雙雙眼睛盯著它讓它恐懼……等等,終于有一天,它決定了,回到自己的故鄉(xiāng)——康涅狄格州。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感2
讀了“時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀”我就覺(jué)得心被感動(dòng)了。
一只叫柴斯特的蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)食品籃里,被稀里糊涂的帶到了時(shí)代廣場(chǎng),成為了瑪利歐的寵物。和一只叫塔克的老鼠還有一只叫亨利的貓成為了好朋友。
瑪利歐家境貧寒但他對(duì)柴斯特非常好。有一次柴斯特和他的朋友在報(bào)攤里慶祝柴斯特來(lái)時(shí)代廣場(chǎng)兩個(gè)月的晚宴中,玩的太高興了,塔克跳著舞不小心弄反了火柴盒,引發(fā)了一場(chǎng)大火,把瑪利歐家的報(bào)攤幾乎燒成了灰燼。媽媽大發(fā)雷霆堅(jiān)決不要柴斯特了,瑪利歐傷心極了,就唱了一首非常悲傷的歌,喚起了媽媽的愛(ài)心,又把柴斯特留下來(lái)了。為了感激瑪利歐一家,柴斯特決定幫助他們家擺脫困境。
柴斯特每天努力的練習(xí)拉翅膀歌曲,漸漸幫助瑪利歐一家擺脫了困境。成名后的柴斯特越來(lái)越思念自己的家鄉(xiāng),經(jīng)過(guò)和好朋友商量后,塔克和亨利把柴斯特送上了回家的火車(chē)。
塔克和亨利幫了柴斯特太多太多,它們之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感3
“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,自從我學(xué)會(huì)了認(rèn)字之后,便與好書(shū)好報(bào)結(jié)下了不解之緣。從注音版的小故事《丑小鴨》,到內(nèi)容誘人的文學(xué)書(shū)《鼻子與你捉迷藏》,乃至蘊(yùn)含著耐人尋味的道理的獲獎(jiǎng)小說(shuō)《山居歲月》,每一本書(shū)都值得我去細(xì)細(xì)閱讀,好好品味。近期,在我看的書(shū)中,最令我深有感觸的是由美國(guó)著名作家喬治?塞爾登所作的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)講述了蟋蟀柴斯特、塔克老鼠和亨利貓之間的友誼故事:柴斯特因?yàn)樨澇,不慎?lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng),被一位名叫瑪利歐的窮男孩收養(yǎng)。柴斯特憑借自己高超的演奏技巧,改善了瑪利歐一家的生活,但功名成就的柴斯特卻更加思念故鄉(xiāng)。在兩位忠誠(chéng)的朋友幫助下,柴斯特跳上一輛飛馳的火車(chē),終于回到了故鄉(xiāng)!冻霭嬲咧芸吩潛P(yáng)過(guò)這本書(shū):“一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界!
讀了這本書(shū),我想:連這些小動(dòng)物都那么重情重義,更何況是我們?nèi)祟?lèi)呢?生活中,我們也應(yīng)該在朋友遇到困難時(shí),像塔克老鼠一樣,盡自己最大的努力去幫助朋友擺脫困境;我們也應(yīng)該在朋友遇到問(wèn)題時(shí),像亨利貓一樣,鼓勵(lì)朋友,積極地為朋友想點(diǎn)子,為朋友解決疑惑……它們的熱情、善良值得我們學(xué)習(xí),我們?cè)谏钪幸惨鲆粋(gè)雪中送炭、樂(lè)于助人的人。
這本書(shū)中所蘊(yùn)含著的深刻道理,將會(huì)成為我的人生中指引自己前進(jìn)方向的一顆璀璨星星!
一本關(guān)于友情的書(shū),溫暖了一顆善良的童心,開(kāi)啟了一扇“真、善、美”的心靈之窗。在時(shí)下,道德底線一再沉淪的社會(huì),看著孩子筆下這美好的世界,感受著孩子心中那一份純真,對(duì)于每一個(gè)成年人,都是一種道德的洗禮:少一些浮躁,多一份真摯;少一些功利,多一份純真;少一些貪婪,多一份奉獻(xiàn)……孩子是未來(lái),而我們卻是現(xiàn)在,我們有什么理由不為我們的未來(lái)創(chuàng)造一個(gè)美好的世界?
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感4
自從我讀了老師推薦的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)之后,在看其他書(shū)就覺(jué)的這本書(shū)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)來(lái),我讀過(guò)這本書(shū)以后覺(jué)得一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之間的真誠(chéng)友情足以溫暖這個(gè)世界。
蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)鄉(xiāng)下,可因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃里,被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。幸運(yùn)的柴斯特遇到了聰明的塔克老鼠和憨厚的亨利貓,還遇到了愛(ài)它的主人——瑪利歐。柴斯特用自己的歌聲回報(bào)了自己的朋友,自己也成為了紐約的演奏家,可柴斯特很想念自己家鄉(xiāng)。
我喜歡里面的每一個(gè)字、每一幅圖片、甚至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn),在柴斯特有困難時(shí)有塔克老鼠,當(dāng)我想起“我們一起吃東西吧”這句話時(shí)眼前便浮現(xiàn)出它們一起吃東西時(shí)的畫(huà)面,還有助人為樂(lè)的亨利貓,和一直關(guān)心照顧它的主人。
任何人讀過(guò)這本書(shū)的人,都會(huì)永遠(yuǎn)記得它們之間的友誼!同學(xué)們想知到里面的最精彩的內(nèi)容趕快來(lái)買(mǎi)吧!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感5
荷蘭畫(huà)家倫勃朗說(shuō):“比金子更重要的是名譽(yù),比名譽(yù)列重要的是自由。”
今天我看完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。
在康涅狄格州的的鄉(xiāng)下,有一只叫柴斯特的蟋蟀,它因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約市時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站,很幸運(yùn)的是,它碰到了很愛(ài)它的男孩——瑪利歐。柴斯特還結(jié)交上了兩個(gè)好朋友,聰明又幽默的塔克老鼠和憨厚的亨利貓。一天,瑪利歐一家偶然地發(fā)現(xiàn)了柴斯特極高的音樂(lè)天賦,這件事還被登上了報(bào)紙上。于是,柴斯特一夜成名,成為了一名演奏家,第二天有許多人來(lái)看它的表演,這件事馬上傳開(kāi)了,蟋蟀會(huì)拉曲子?有人很懷疑,不過(guò)后來(lái)他們都相信了。
就這樣,來(lái)聽(tīng)曲子的人越來(lái)越多,人們紛紛夸贊。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的真摯友情,還幫瑪利歐一家擺脫了困境,自然也成為了震驚紐約的演奏家!然而,成功、成名以后,柴斯特覺(jué)得自我并不快樂(lè)了。成名后的柴斯特很想家在朋友們的幫忙下,它回到了家鄉(xiāng),找回了快樂(lè)的自我。
它看完這個(gè)故事,我心中久久不能平靜;真是奇怪!當(dāng)柴斯特立于成功的高峰時(shí),卻突然想過(guò)那種不出名而平平常常安靜的生活,寧愿給鄉(xiāng)下的土拔鼠,雉雞,鴨子和兔子,以及所有住在草原上或是小溪旁的每一個(gè)生命演奏。想演奏就演奏,想休息就休息。對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō),這就才是他想要的“自由”生活。
我曾看過(guò)一則報(bào)道:講的是一只麻雀,如果你抓住了一只麻雀,把它關(guān)在籠子里,想馴養(yǎng)它,照顧它,那是不可能的,它從來(lái)不肯吃你準(zhǔn)備好的美餐。第二天,它已經(jīng)餓死了。也許對(duì)于麻雀來(lái)說(shuō),能在天空中飛來(lái)飛去,就是“自由”。
正如亨利貓所說(shuō),“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”
讀了這本書(shū)以后,我覺(jué)得我們要更加關(guān)愛(ài)小動(dòng)物,給小動(dòng)物更多的自由;關(guān)愛(ài)我們生存的環(huán)境,我們一齊創(chuàng)造更美好的環(huán)境。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感6
讀了時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀這本書(shū),講的是一只能拉著名音樂(lè)的小蟋蟀,和自我朋友一只貓和一只老鼠的友誼
記得有一章寫(xiě)小蟋蟀想念了自我的家鄉(xiāng),那一天的晚上老鼠和貓把所有的好吃的全拿出來(lái),他們說(shuō)這是和蟋蟀的最終一天了,他們不想和自我的朋友分開(kāi),他們開(kāi)了一個(gè)演唱隊(duì)歡送朋友。
第二天老鼠和貓把小蟋蟀送到了回家的列車(chē),他們目送朋友到遠(yuǎn)方。雖然很不舍得讓小蟋蟀走,但他們還是默默的祝福它活得更好,更開(kāi)心,多么可貴的友情啊,當(dāng)我們和朋友分開(kāi)的時(shí)候,更多的是祝福,
在小蟋蟀吃了錢(qián)以后,他們用一生撿來(lái)的錢(qián)替他還清,雖然很不情愿,但還是替他還清了錢(qián),這一次又讓我感動(dòng)了,為了一只小蟋蟀不被攆走,這本書(shū)講的是友情,可是我因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事和自我好朋友大吵一架,讓自我和對(duì)方都很不高興,多謝《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)我會(huì)好好珍惜這一份一秒的友情。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感7
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講訴了一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事。誠(chéng)然,他們的友誼深深地打動(dòng)了我,而我今天想要說(shuō)的不止是友誼,還有生活態(tài)度!
一件偶然的事情就會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn),我們要認(rèn)真、平等地對(duì)待每一件事。不能因?yàn)槔婧徒疱X(qián)而改變你對(duì)事情的態(tài)度,就像柴斯特:如果不是烤腸,就不會(huì)跳近野餐籃,來(lái)到地鐵站;如果不是歌聲,他就不會(huì)回到了報(bào)攤;如果他沒(méi)有和三個(gè)伙伴在晚會(huì)上忘乎所以,就不會(huì)發(fā)生那場(chǎng)火災(zāi);如果不是他只顧吃喝玩樂(lè),他的天分不會(huì)被埋藏那么久……
現(xiàn)在每天在家上網(wǎng)課的日子很自由,沒(méi)有老師盯著,沒(méi)有家長(zhǎng)陪伴,有時(shí)候看到同學(xué)在微信群里轉(zhuǎn)發(fā)游戲我也很心動(dòng)。柴斯特的事情提醒我,沒(méi)有什么事情是一定的,正因如此,我們更應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待生活中的每一天。未來(lái)有太多不確定性,而我能做的就是在自己能力范圍內(nèi)做到最好,在學(xué)生階段好好學(xué)習(xí),不要虛度光陰。我相信,每個(gè)認(rèn)真生活的人,都會(huì)被生活認(rèn)真對(duì)待,這樣的生活才有意義!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感8
我最喜歡的書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū),我從中受到了一個(gè)啟發(fā),那就是朋友的友情。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》里主要講了一只蟋蟀從鄉(xiāng)下坐火車(chē)來(lái)到時(shí)代廣場(chǎng)紐約,之之后它被一個(gè)小男孩瑪利歐撿回了家,瑪利歐給他找了一個(gè)溫暖又舒適的一個(gè)家,斃麣W給小蟋蟀買(mǎi)了一個(gè)七層的蟋蟀籠子。柴斯特要回到鄉(xiāng)下了,小伙伴們紛紛拿出自我最珍貴的食物和柴斯特一齊分享,想方設(shè)法的把柴斯特送上火車(chē)。從那里我體會(huì)到了友情比金子更珍貴我以后打算不要因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事就和朋友吵架。
小蟋蟀要恢復(fù)自由了,雖然老鼠和貓都不想讓小蟋蟀回去,可是它們還是很努力得幫忙蟋蟀回去。
我和我的同學(xué)還有一年的時(shí)間,我要珍惜這段時(shí)光,好好和他們玩一玩,又一次我和好朋友一齊玩,我不細(xì)心讓他摔倒了,他受傷了,我很對(duì)不起他。讀書(shū)能夠讓我們?cè)鯓訕訉?xiě)出你對(duì)這本書(shū)的感悟。
經(jīng)過(guò)這本書(shū),我懂得了朋友的友情很珍貴,必須要珍惜此刻朋友的時(shí)光。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感9
最近,我讀了一本書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,這本書(shū)講了原來(lái)住在美國(guó)康涅狄格州里的一個(gè)草場(chǎng)里的蟋蟀柴斯特,因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約。在紐約,柴斯特先結(jié)識(shí)了瑪麗歐一家,然后和老鼠塔克與貓亨利成為了非常要好的知心朋友。但是在一場(chǎng)派對(duì)上,柴斯特和朋友們不小心引發(fā)了火災(zāi)。柴斯特的朋友們?yōu)榱瞬蛔屗悔s走,想出了一個(gè)辦法——讓柴斯特演奏它從收音機(jī)里聽(tīng)來(lái)的曲子。柴斯特很快就因?yàn)樗烂畹难葑喽雒,它的朋友們也為它自豪。最后,老鼠塔克與貓亨利為柴斯特舉辦了告別派對(duì),柴斯特回到了它的家。
從這本書(shū)中,我知道了有幾個(gè)知心朋友是多么的重要,你的知心朋友可以在你需要幫助的時(shí)候幫助你,可以在你感到傷心的時(shí)候安慰你,還可以在你開(kāi)心的時(shí)候陪你一起縱情歡笑。
現(xiàn)在我在六年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過(guò)半,我和我的好同學(xué)、好朋友只有半個(gè)學(xué)期的時(shí)間用來(lái)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步了,所以我更加深刻地感受到有幾個(gè)知心朋友真是非常重要。每當(dāng)我受傷,總有幾個(gè)知心朋友關(guān)心我,問(wèn)我:“傷口疼不疼?好點(diǎn)了嗎?”當(dāng)我考試失利的時(shí)候,總有幾個(gè)知心朋友安慰我:“別灰心,下次你一定能夠考出好成績(jī)!碑(dāng)我遇到難題不不會(huì)解的時(shí)候,也總有幾個(gè)知心朋友鼓勵(lì)我:“別著急,我們一起攻克它!
正因?yàn)槲矣羞@么多知心朋友,也正因?yàn)槲荫R上就要像書(shū)中的蟋蟀柴斯特最后一樣,都要和自己的知心朋友們分離,所以每當(dāng)我輕輕地捧著這本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,細(xì)細(xì)品讀的時(shí)候,我的眼角總閃著耀眼的淚光。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感10
寒假里,我看了一本很有意思的書(shū)——《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它講述了一只來(lái)自康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),名叫柴斯特的蟋蟀,因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng),由此發(fā)生了很多奇妙的故事。
小小的蟋蟀柴斯特剛來(lái)到紐約的時(shí)候特別孤獨(dú),書(shū)里有一段描寫(xiě)柴斯特做夢(mèng)的情形我印象特別深刻:“……夢(mèng)里,它坐在康涅狄格州老家那根樹(shù)樁的頂上,嚼著一片柳樹(shù)上的葉子……也不知道是什么緣故,還帶著點(diǎn)兒苦味。但是柴斯特還是繼續(xù)嚼著,心里盼著它的味道會(huì)慢慢變好……”這讓我想起小時(shí)候在幼兒園寄宿時(shí)想家的感覺(jué)。
很幸運(yùn),柴斯特在時(shí)代廣場(chǎng)遇到了兩個(gè)好朋友:塔克鼠和亨利貓。與《貓和老鼠》里的那對(duì)天天打來(lái)斗去的冤家不一樣,用塔克的話說(shuō),亨利是它“最好的朋友”,也是“最老的朋友”。他們給予柴斯特很多的幫助。剛才講的柴斯特做夢(mèng)嚼樹(shù)葉,實(shí)際上是把主人家的兩元錢(qián)給吃了,后來(lái)還是塔克把它積攢的錢(qián)給了柴斯特,才化解了危機(jī)。真摯的友誼能幫助人們戰(zhàn)勝生活中的種種困難,在我六年來(lái)的寄宿生活中,我深深地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
終于有一天,柴斯特的音樂(lè)才華被大家發(fā)現(xiàn)了,“……人們?cè)隈v足聆聽(tīng)的那一刻,臉上的神情也不禁起了變化,而那些時(shí)時(shí)刻刻充滿在耳朵里,屬于城市的嘈雜噪音,也都在蟋蟀這美妙的音樂(lè)里平靜下來(lái)了……”蟋蟀柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦匯報(bào)了朋友們的真誠(chéng)友情,也幫助瑪利歐一家擺脫了困境,自己還成為了震驚整個(gè)紐約的`演奏家!
但柴斯特的成功并沒(méi)有給它帶來(lái)快樂(lè),它發(fā)現(xiàn),“雖然榮耀是件好事,但是也同樣讓它感到非常疲倦!弊罱K,在朋友們的理解和幫助下,柴斯特回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng),過(guò)上自由自在的安靜生活。
對(duì)于柴斯特的選擇,每個(gè)人都會(huì)有自己的看法。我很認(rèn)同文中亨利貓說(shuō)的一番話:“既然柴斯特的一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺(jué)得不快樂(lè)的話,那成名又有什么意義呢?”
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感11
一看到這本書(shū)的書(shū)名,你也許會(huì)覺(jué)得這本書(shū)十分平常。其實(shí)這本書(shū)很不平常。它講的是三個(gè)動(dòng)物小伙伴們之間的友情,到底是哪三個(gè)動(dòng)物呢?讓我來(lái)告訴你,這三個(gè)小伙伴是老鼠、貓、蟋蟀。!難道貓不會(huì)吃老鼠嗎?這之間會(huì)不會(huì)有什么陰謀呢?想知道的話就跟我一起看吧!
在大草原上,蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,被帶到人情冷漠的紐約。它幸運(yùn)的是遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明的塔克,還有忠誠(chéng)的亨利貓,斃麣W的家庭是一個(gè)不太富有的家庭,有的時(shí)候連兩美元都很難掙到。有一次,蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的紙幣吃掉了,紐約有名的老鼠地主——塔克老鼠把難以割舍的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特,讓瑪利歐家不損失兩美元。
柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀,它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品,而且能演奏流行的曲目。它還能自己作歌作曲,成為震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。每當(dāng)它奏樂(lè)時(shí),所有的人都會(huì)停止行動(dòng),停下來(lái)聆聽(tīng)蟋蟀柴斯特的演奏。這樣一來(lái),它幫助瑪利歐家走出了困境。正當(dāng)蟋蟀柴斯特的“事業(yè)”處在巔峰期的時(shí)候,它滿心失落,思念以前在大草原上自由自在的生活,在塔克老鼠和亨利貓的幫助,蟋蟀柴斯特回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)——大草原。
看完這本書(shū),讓我想起了《出版社周刊》曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪之間的真摯友情足以溫暖這個(gè)世界。也正是有了友情,世界才更加真實(shí),更加美好。友誼是可以跨越時(shí)代,友誼是不能被時(shí)間帶走的。一個(gè)世界充滿了友誼,就等于人人之間充滿善意;一個(gè)世界沒(méi)有友誼,必定是充滿了惡意的。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感12
我看過(guò)很多書(shū),可是,我最喜歡的一本書(shū)是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》描述了家鄉(xiāng)在康涅狄格州鄉(xiāng)下的蟋蟀紫斯特,無(wú)意之中被人帶到了美國(guó)大都市紐約,被一個(gè)地鐵站報(bào)刊亭主人的兒子瑪利歐當(dāng)做寵物,被和塔克鼠、亨利貓成了朋友。最終,它因?yàn)槭挚释卩l(xiāng)下的自由生活,回到了鄉(xiāng)下。
讀完了這本書(shū)后,我的第一感就是自由很寶貴。當(dāng)明星多好呀,有錢(qián)賺、有人采訪、能上電視、有粉絲……自由給了它什么讓它回到了鄉(xiāng)下給了它歡樂(lè),只要它想,它就能夠歌唱,但在紐約,每一天的上午午時(shí)都得養(yǎng)一場(chǎng),無(wú)論它想不想。有一個(gè)周末,爸爸媽媽本該帶我去公園玩,可是,他們只讓我在家寫(xiě)作業(yè),不能出去玩,不能看書(shū),不能…?粗鴺窍碌娜藗冏鲋晕蚁矚g的事情,我突然覺(jué)得很不自由。只是,我是大明星,也不會(huì)在舞臺(tái)上了……我明白了,柴斯特為什么要回鄉(xiāng)下,因?yàn)樗胍杂。柴斯特還是走紅的大明星時(shí),他竟然回家了,回答了永遠(yuǎn)不可能出名的鄉(xiāng)下。為什么因?yàn)樗释杂,渴望想做就做,不做也能夠的時(shí)光,渴望歡樂(lè)的事。
從這本書(shū)里,我明白了自由十分寶貴,我們要珍惜。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感13
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一篇感人至深的好文章。蟋蟀柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng),但因貪吃跳進(jìn)了野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約,它幸運(yùn)的柴斯特認(rèn)識(shí)了聰明又略帶市儈的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓,還認(rèn)識(shí)了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了朋友們的友情,幫瑪利歐一家擺脫困境,自己也成了震驚紐約的演奏家!然而功成名就的柴斯特卻滿心失落,特別思念鄉(xiāng)下自由的安靜生活。在朋友的理解幫助下,它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
讀完這個(gè)故事,我忽然想到去年的一段經(jīng)歷。暑假我家姑姑搬了新居,邀請(qǐng)我去她家小住。她家既寬敞又漂亮。第一天我好興奮,東走走,西看看。姑姑家的書(shū)房好大,書(shū)架上整整齊齊地?cái)[放著各種各樣的書(shū)籍,電腦安安靜靜的放在寫(xiě)字臺(tái)上。我坐在電腦前,高興地隨椅子轉(zhuǎn)起來(lái)。我想,什么時(shí)候我也能擁有這樣豪華氣派的書(shū)房,那該多好……
可是住了幾天后,我不禁地想念我的小房間了。為什么呢?因?yàn)楣霉眉业臇|西都很貴重,不論做什么事都得小心翼翼,生怕碰壞了什么,所以很不自在的。我的房間雖小,可是那里的一切我都很熟悉,而且那兒充滿了我兒時(shí)的記憶。在那里我可以自由地玩耍,那才是屬于我的小天地。姑姑家的大空間雖好,但它不屬于我。于是我開(kāi)開(kāi)心心地回家,回到我簡(jiǎn)單的小屋住。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)讓我讓我明白了一個(gè)道理:珍惜自己擁有的才是最快樂(lè)的。俗話說(shuō)得好,知足才能常樂(lè)嘛!
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感14
我最近看了一本書(shū),書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,它可以說(shuō)是我最近看的書(shū)中最好看的、最令人值得思考的。
這本書(shū)講述了一只名叫柴斯特的鄉(xiāng)下蟋蟀無(wú)意中乘坐著地鐵,來(lái)到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站,被瑪麗歐找到并養(yǎng)在一個(gè)叫提馮的中國(guó)老人給的籠子中。從中認(rèn)識(shí)了一只叫塔克的老鼠、一只叫亨利的貓,結(jié)下了深厚的友誼。一開(kāi)始瑪麗歐的媽媽并不同意養(yǎng)這只蟋蟀,因?yàn)椴袼固赜幸淮螇?mèng)游,吃了一張2美元的鈔票;還有一次不小心打翻了火柴盒,差點(diǎn)燒了瑪麗歐家的報(bào)亭。但有一次,他們偶然發(fā)現(xiàn)柴斯特竟然能用翅膀拉出美妙的音樂(lè),整首整首的音樂(lè)!因此,它驚動(dòng)了整個(gè)紐約,成千上萬(wàn)的人來(lái)地鐵站看它,聽(tīng)他演奏。但它后來(lái)感到自己并不是真正的快樂(lè),也十分疲倦,便一聲不響地乘著地鐵回鄉(xiāng)下了。
這讓我們疑惑不解,這只小蟋蟀為何在事業(yè)巔峰的時(shí)候回到了鄉(xiāng)下?又為何情愿到鄉(xiāng)下為雉雞、狐貍、鴨子……這些動(dòng)物演奏也不要成名呢?也許你們會(huì)想說(shuō)這真是一只傻蟋蟀,成名多好呀!其實(shí),讀到最后我也十分驚訝,也有這樣的想法。但你們仔細(xì)想,會(huì)發(fā)現(xiàn)柴斯特的想法是正確的,因?yàn)檫@就是一個(gè)問(wèn)題,關(guān)系到了“自由”。那么,何為“自由”?在我看來(lái),自由是自己選擇的,沒(méi)有人強(qiáng)迫的,也是每個(gè)生命應(yīng)有的權(quán)利。這個(gè)問(wèn)題便是在“快樂(lè)”和“榮耀”中二選一。柴斯特選了“快樂(lè)”,沒(méi)錯(cuò),它也有自由的權(quán)利。正如亨利說(shuō)的一句話:“既然柴斯特一生是它自己的,它就應(yīng)該去做它想做的事。”一個(gè)人如果失去了自由,他將永遠(yuǎn)失去了快樂(lè),也將永遠(yuǎn)生活在一個(gè)被黑暗壓迫的世界!
也許你看了這本書(shū)以后,會(huì)永遠(yuǎn)記住這只叫柴斯特的蟋蟀給我們帶來(lái)的傳奇故事,也會(huì)記住它給我們帶來(lái)的啟發(fā)。
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感15
在暑假快樂(lè)生活中,當(dāng)然少不了書(shū)的陪伴,這時(shí)我讀了一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。
這本書(shū)主要講的是一只腳柒斯特的小蟋蟀無(wú)意間來(lái)到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng),在夜晚,它和一只老鼠,一只貓成了非常好的朋友,后來(lái)因?yàn)槿齻(gè)小伙伴要開(kāi)派對(duì),又不小心燒了白利它一家人的報(bào)亭,然后一家人又在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了小蟋蟀的天賦,使他成了明星?墒撬罱K放棄事業(yè),因?yàn)樗矚g故鄉(xiāng)無(wú)憂無(wú)慮的生活,最后在朋友的幫助它返回了故鄉(xiāng)。
這本書(shū)寫(xiě)的太棒了,一個(gè)明星,在事業(yè)剛有起色的時(shí)候,突然讓你返回家鄉(xiāng),退出江湖,你愿意嗎?我敢肯定,就不說(shuō)百分之百了,肯定有百分之八九十的人不愿意,大家想想,你是想擁有自由和快樂(lè),還是想被娛樂(lè)記者整天追著?
其實(shí)快樂(lè)非常簡(jiǎn)單:拋棄名利,享受自由!
【時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感精選15篇】相關(guān)文章:
時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀書(shū)筆記15篇04-08
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記(15篇)03-22
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記合集15篇03-29
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀書(shū)筆記(通用15篇)03-29
《蟋蟀在時(shí)報(bào)廣場(chǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)3篇03-01
有關(guān)《蟋蟀的住宅》教學(xué)設(shè)計(jì)04-11
《意大利蟋蟀》閱讀答案10-25
美麗的城市廣場(chǎng)作文12-01