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《春》讀后感

時(shí)間:2021-04-26 13:51:34 讀后感 我要投稿

《春》讀后感(精選15篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定是萌生了不少心得,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的《春》讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

《春》讀后感(精選15篇)

《春》讀后感1

  我見過憨態(tài)可掬的松鼠、慢條斯理的烏龜、各種顏色的蛇、大小不一的鳥……卻從沒見過:“流浪者殺手”——蒼蠅虎(蜘蛛的一種)、“森林里的跳傘運(yùn)動(dòng)員”——鼯鼠,還有每天一大早就去曬日光浴的——蝰蛇。可自從我看了《森林報(bào)》后,不僅認(rèn)識(shí)了這些從未見面的“朋友”,還知道有在中國(guó)根本看不到的一些動(dòng)物,如:象鼻蟲、蕁麻蛺蝶、熊蜂,以及嶄新的森林植物:錦雞兒等等。

  書中“昆蟲過節(jié)”一文,讓我對(duì)常見的植物——柳樹有了全新的了解。不僅讓我知道了柳樹的花竟然是一些黃色小球,也讓我明白,柳樹開花,也是昆蟲們的節(jié)日。昆蟲們密密地?cái)D在一起,熱鬧極了,到處是節(jié)日的景象。有活潑的熊蜂,無事生非的蒼蠅、勤勞精干正在采集花粉的蜜蜂,還有一些神秘嘉賓:檸檬蝶、蕁麻蛺蝶、長(zhǎng)吻蛺蝶……多么可愛的大自然。

  大自然也不是完全可愛的,還有令人惡心的七鰓鰻。它的名字真多,七鰓鰻、八目鰻、石吸鰻等,它還是自然界十大可怕“吸血鬼”之一,你會(huì)不會(huì)感到膽戰(zhàn)心驚呢?

  小小的《森林報(bào)》,帶你領(lǐng)略了奇趣的大自然,帶你走進(jìn)了千奇百怪、熱鬧非凡的動(dòng)物世界,也讓你不知不覺參觀了千姿百態(tài)、繁花似錦的植物樂園。

《春》讀后感2

  今天,在綿綿春雨中,我學(xué)了現(xiàn)代文學(xué)家朱自清的散文名篇《春》。朱自清的散文被譽(yù)為“白話美文的模范”,清新的文字、淡雅的風(fēng)格,讓我深深陶醉。閱讀他的散文,不僅僅是眼看口讀,更要用心去品味。

  《春》里的春天是四季之首,繁花爛漫。山醒了,水醒了,小草醒了,花兒醒了,還有和風(fēng)、細(xì)雨和城里鄉(xiāng)下的老老少少,組成一幅美妙的春景。斑斕的色彩,芬芳的氣息,宛轉(zhuǎn)的曲子、笛聲,強(qiáng)烈刺激著我的感官。靜的是物,動(dòng)的是人;靜的球開始滾動(dòng),動(dòng)的風(fēng)箏在飄蕩;春天里的一切都仿佛有了生命。晴天也好,雨天也罷,風(fēng)雨陰晴總相宜。比喻、擬人、排比和引用等修辭手法,駕輕就熟,信手拈來,不著痕跡,朱自清為我們勾勒出一季如畫的春天。文中有一句話給我留下了深刻的印象——“小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的!边@里運(yùn)用擬人的手法,把小草的生長(zhǎng)神態(tài)描寫得栩栩如生,也向我們暗示,嫩綠的春天已在不知不覺中來到我們的身邊。

《春》讀后感3

  春天來了,百花吐芽,百鳥齊鳴,春光明媚,春回大地,在這美好的日子里,重讀朱自清的《春》,感受很深,朱自清散文《春》讀后感。春天,就像“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼”。春天是一年的開始,俗話說,一年之計(jì)在于春,春天是最富有活力的季節(jié),想在秋季里獲得好收成,就要在春季里辛勤地耕耘,播種。

  作為一個(gè)在春天出生的女孩,我特別喜歡春。因?yàn)榇河幸环N令人向往的生機(jī)。在這大好春光里,你別忘了一件事:耕耘與播種。

  對(duì)于我們六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)來說,今日的辛勤耕耘與播種意味著什么?就意味著畢業(yè)考試的優(yōu)秀和未來學(xué)習(xí)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讀后感《朱自清散文《春》讀后感》。六年級(jí)下學(xué)期復(fù)習(xí)是重點(diǎn),有同學(xué)以為復(fù)習(xí)便是“炒冷飯”,都是學(xué)過的東西,再學(xué)沒有必要。我的觀點(diǎn)卻不同。復(fù)習(xí)應(yīng)該更認(rèn)真,用平時(shí)上新課的那種精神去復(fù)習(xí),將小學(xué)6年學(xué)過的東西聯(lián)系起來,系統(tǒng)地復(fù)習(xí),要像一塊干海綿吸水一樣,盡自己的力量去復(fù)習(xí)。就像蘇東坡的《送章惇秀才失解西歸》中所說的:

  “舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”一樣,讀一百回,復(fù)習(xí)一百回,才能理解的更透徹。

《春》讀后感4

  美麗的春天剛剛過去,可是我還深深記著春天多么有趣,我記住了大樹上又長(zhǎng)出了綠葉。處處都能嗅到花兒的清香。

  現(xiàn)在已經(jīng)是夏天了,天氣非常熱,但是海水很清涼。媽媽還帶我去了桂林,“桂林山水甲天下”。果真如此,那里的漓江水好清澈,好冰涼!讓我暫時(shí)忘記了夏天的燥熱和煩悶。

  我知道,夏天會(huì)很快過去的.,樹上的葉子也會(huì)變成黃色的。我仿佛看到了每一片火紅的楓葉像一只只小鴨子的腳印。

  冬天也會(huì)很快到來,我想象著冬天的某一天,一覺醒來,天空飄著鵝毛大雪,我和爸爸媽媽歡快的打雪仗、堆雪人。那是多么高興的一件事!我很期待冬天的到來。

  如果在哪一天,花兒又從“雪被子”里探出頭來,那就代表春天又回來了。

  讀完《春去春又來》這本書,我最大的感受就是時(shí)間過的真快呀!一轉(zhuǎn)眼一年就又過去了。真是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊!所以我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),因?yàn)榇合那锒哪_步是不會(huì)等待我們的。

《春》讀后感5

  書中講述的那些動(dòng)植物是那么活潑有趣,仿佛把我?guī)нM(jìn)了充滿生機(jī)的大森林,一切都是那么的自然,那么的奇妙。最近,我就讀了由俄羅斯作家比安基寫的一本好書——《森林報(bào)》,書太好看了,我一口氣看完了春季篇。

  比安基把森林的春天分為三個(gè)獨(dú)特的月份,分別是冬季初醒月、候鳥回鄉(xiāng)月和歌唱舞蹈月。從三月二十一日開始,春天就來了,鳥兒飛了回來,冰雪融化了,森林里開始了表演。這一切美好的事情都被比安基生動(dòng)地記錄了下來,他要讓這些小動(dòng)物永遠(yuǎn)活在他的書里,他通過他的眼睛和文字向我們展現(xiàn)了森林春天的動(dòng)人,讀后感《《森林報(bào) 春》讀后感》。

  這真是一位偉大的作家!書中詳細(xì)講述了春天里冰雪的融化、森林里動(dòng)植物們的歌唱舞會(huì),還介紹了花兒們何時(shí)開放、獵人們?nèi)绾未颢C......只要是森林里發(fā)生的事情,書里差不多都有描述。我一邊讀一邊想象著書中描繪的場(chǎng)景,恨不得馬上走入大森林去一探究竟。大自然太有趣啦!從書中我明白了:只有熱愛大自然的人才會(huì)了解大自然。我們只有學(xué)會(huì)觀察,多用心,多思考,這樣才能更深入地探尋大自然的奧秘,才會(huì)與大自然更親近呀!

《春》讀后感6

  今天,我又回顧了那本匯集了無數(shù)悲傷感情的作品——巴金的《春》。

  可以說,他是作者嘔心瀝血地寫出來的,是包涵了作者的真情實(shí)感的。

  靜靜地讀著“序”,我突然間感到一股暖流騰了上來,仿佛此時(shí)此刻,那位偉大的作家——巴金,正一臉慈祥地坐在我面前,與我對(duì)話。

  這本書里沒有一個(gè)人是主角,也沒有一個(gè)人有什么“驚天動(dòng)地泣鬼神”的傳奇故事。他們跟我們一樣,是個(gè)普普通通的人,只不過他們的生活比我們的更黑暗些、再黑暗些。那個(gè)所謂的“家”早已變成了口中的代名詞“苦!。

  又看了看這本書的背景——那是一個(gè)充滿了陳觀念的社會(huì)。我不禁感到十分同情這本書中的人物,他們被舊觀念束縛著,不能有自己的思想;我也羨慕那些雖被束縛住卻仍不放棄的人,是什么力量使他們能堅(jiān)持下去呢?

  在這本書里,作者著重刻畫那些丑惡現(xiàn)象,來諷刺黑暗的舊社會(huì),同時(shí)也深刻、細(xì)致地描繪了“覺慧”、“淑英”等“進(jìn)步青年”。

  我認(rèn)為,巴金這么用心地刻畫這些人物,不僅是為了諷刺舊社會(huì),還體現(xiàn)出他作為一個(gè)“愛國(guó)者”,迫切的想讓祖國(guó)強(qiáng)大,舊社會(huì)拉開新的一幕,脫離沉舊、敗的老規(guī)矩。

  那么,我將用巴金寫過的一句話結(jié)尾:春天,是我們的!

《春》讀后感7

  今天我閱讀了朱自清先生的散文《春》,讀完以后很有感觸,作者依照情感發(fā)展順序,用了六個(gè)自然段將盼春、描春、頌春三大部分內(nèi)容寫透寫深。并且按照由遠(yuǎn)及近,由高到低的順序加以細(xì)致的描寫。

  這篇文章對(duì)于景物的描寫也堪稱一絕,作者先寫草,寫出了春天的草之特點(diǎn),寫到草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的、綠綠的,而且寫出了草的一種生動(dòng)形象的樣子。接下來寫到了樹,有桃樹、杏樹、梨樹,關(guān)于樹木的一個(gè)自然段真是將美景寫得淋漓盡致,在這一段當(dāng)中作者用了許多修辭手法,文辭運(yùn)用得非常靈活準(zhǔn)確。最后一個(gè)自然段則是寫了春天的雨,我們知道春雨是很尋常的,隔天差五就會(huì)下雨,而《春》當(dāng)中更是將春雨寫得很細(xì)致入微,使讀者有一種身處郊外看到春雨綿綿景象的感覺。

  春天是播種的季節(jié),也播撒希望的時(shí)候,春天最顯著的特點(diǎn)是生機(jī)盎然、生機(jī)勃勃,我從《春》當(dāng)中就感受到了一種生機(jī)與希望,更看到了祖國(guó)美好的未來,我希望大家都能夠感受《春》之美好。

《春》讀后感8

  看完《春妮》這本書,我非常激動(dòng),久久不能平息。沒有爸爸媽媽的時(shí)候,春妮只有十二歲。從此姐弟倆和殘疾的奶奶過著艱苦的生活。

  但是,春妮并沒有向命運(yùn)低頭,而是用自己柔弱的肩膀給家里撐起一片天。早上,春妮早早地起來先去賣烙餅,然后去上課,下午放學(xué)回家割草、放羊。暑假她去城里干活,寒假她去城里賣虎頭鞋。春妮是一個(gè)非常優(yōu)秀的學(xué)生,上課認(rèn)真聽講,從不做小動(dòng)作。老師布置的作業(yè)都能工工整整的完成,教過她的老師沒有不喜歡她。她還是班里的班長(zhǎng),熱心助人,經(jīng)常幫助滿樹同學(xué)補(bǔ)課,使?jié)M樹同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)后來居上。春妮在六年級(jí)的時(shí)候,為了學(xué)到更多的知識(shí),每個(gè)星期六都要到八十里外的城市里求學(xué)去,從城里回來的時(shí)候已經(jīng)是深夜了!皩殑︿h從磨勵(lì)出,梅花香自苦寒來。”春妮在小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候,考上了市里重點(diǎn)中學(xué)。

  春妮經(jīng)歷了生活中的各種困難和波折,憑借著堅(jiān)強(qiáng)不息的精神她度過了一個(gè)又一個(gè)難關(guān),最后守望到生命的陽(yáng)光。這個(gè)故事雖然不長(zhǎng),但是很感人,教會(huì)了我很多,讓我懂得了自立自強(qiáng),不能總依靠父母,在自己能做的范圍里做好許多事,在我以后的人生路上遇到再多困難我也要一一克服。

《春》讀后感9

  《春的林野》一書由王統(tǒng)照所著,書中有多種文體形式,尤以寓言和記敘文居多。

  其中最令我過目不忘的是《螺殼的墳?zāi)古c巨石》,作者講述了一個(gè)感人的故事:一位少女將一籃五彩斑斕的螺殼,埋葬在一塊巨石旁邊,浪花輕吻著巨石。少女走后,岸上的樹開始對(duì)巨石冷嘲熱諷,你等著吧,遲早會(huì)領(lǐng)教大海的厲害的。今晚,暴風(fēng)雨就會(huì)把你撕成碎片!白天,大海和巨石就像一對(duì)溫柔的戀人,大海百般挑逗,巨石卻紋絲不動(dòng)。夜晚,暴風(fēng)雨來了,浪花的挑逗變成了拍打,繼而又演變成了抽打。大海似乎要將它幾個(gè)世紀(jì)的怨氣全部發(fā)泄出來,天地間只有大海在橫行霸道。第二天天亮了,巨石毫發(fā)無損,旁邊的螺殼墳?zāi)乖缫巡灰娏僳櫽,還有滿地的殘枝敗葉,仿佛在訴說著它們的哀思。

  這個(gè)故事給予我們很多的啟示:

  一、告訴我們,開始笑得最歡的人不一定笑到最后;

  二、告訴我們,笑到最后的人才是贏家;

  三、事實(shí)勝于雄辯,有時(shí)候,若想獲得認(rèn)同,最好的辦法就是用事實(shí)來證明。

  少說多做,在成功之前,保持沉默,古語(yǔ)講得好“沉默是金,雄辯是銀”。最后,不要隨便嘲笑別人,嘲笑別人,君子不為。尊重每一個(gè)人,保持最起碼的禮貌和風(fēng)度,如此,可以廣結(jié)善緣,廣交朋友。

《春》讀后感10

  今天,我們和老師一起讀了《讓太陽(yáng)長(zhǎng)上翅膀》這本詩(shī)集。其中,我最喜歡《春的消息》這首詩(shī)。春天是美麗的,春天是令人陶醉的。

  “看到第一只蝴蝶飛,它牽引著我的雙腳,我高興地捉住它,又愛憐地放掉。”讀到這句,我想到春天有很多昆蟲。有一次,我去田野,看到了柳樹爆青,滿眼金黃的油菜花,就知道春天已經(jīng)來到了我們身邊。幾只翩翩起舞的蝴蝶,在油菜花中穿來穿去。一陣風(fēng)吹來,油菜花散發(fā)出淡淡的清香,令人心曠神怡。幾只蜜蜂飛來了,在花間辛勤地采蜜。

  “讓我們換上春裝,像小鳥換上了新的羽毛,飛過樹林,飛過山崗,到處有春天的微笑!蔽乙舱驹跇湎拢犚姴脊萨B“布谷、布谷”地叫著。一只只燕子也從南方飛回來了,站在電線桿上,好像在開會(huì)。麻雀也站在電線桿上,好像在湊什么熱鬧似的。

  一點(diǎn)點(diǎn)春意,一陣陣春風(fēng),甜潤(rùn)的氣息,讓我發(fā)現(xiàn)了春天已經(jīng)來到我們的身邊了。

《春》讀后感11

  我閱讀了《紅樓夢(mèng)》這本書中的第十七回《探春主事除宿弊》這個(gè)故事。這個(gè)故事讓我更確切地認(rèn)識(shí)了做事一絲不茍、不講私情的賈探春。

  因?yàn)轼P姐(王熙鳳)生病,不能料理家事,所以賈母就命李紈和探春來處理家事。別看探春是個(gè)未出閣的小姐,平時(shí)待人也和氣,處理家務(wù)可不比鳳姐差。一天,有人來報(bào)告,趙姨娘的兄弟趙國(guó)基死了。趙姨娘是探春的親身母親,但是探春還是按以往的慣例賞給趙姨娘二十兩銀子。趙姨娘趕來報(bào)怨,還罵了探春。雖然探春氣得淚流滿面,但也毫不讓步。她真是一個(gè)不講私情的好榜樣。探春辦事也很周到。她見大觀園有許多地是荒著的,于是和李紈商量,把這些地方種上花木,一年還能獲得些銀兩,大小雀鳥吃的食物也不用愁。負(fù)責(zé)種菜的老媽子們聽說不用受帳房管轄,一年不過拿出幾貫錢來,個(gè)個(gè)都高興異常。

  不講私情、做事一絲不茍、想事周到的探春是我們的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)!

《春》讀后感12

  合上書本,我長(zhǎng)長(zhǎng)的吸了一口氣,很愜意地伸伸懶腰。這幾天,我一直在看巴金先生的三部曲——《家》《春》《秋》。

  故事結(jié)束了,但我那激動(dòng)的心情還沒有平息。我閉上雙眼,想著高家人后來的故事。

  覺慧和淑英會(huì)回家嗎?覺新還是那樣羸弱嗎?報(bào)社發(fā)展的怎么樣?……好多好多問題需要我自己回答,我興奮地握緊了手,用想象一一回答這些問題。

  我想,覺慧和淑英一定會(huì)回家,因?yàn)槟抢镉兴麄儬繏斓挠H人;高家已經(jīng)分房,他們不用擔(dān)心遇到討厭的、愚蠢的長(zhǎng)輩;他們離開后許多兄弟姐妹因舊禮教所害,他們需要回家紀(jì)念那親人……覺新軟弱,但《秋》的結(jié)尾寫道他終于在長(zhǎng)輩的壓迫下抬起了頭,開始反抗了。未來,就不用擔(dān)心他還是那么軟弱了。報(bào)社的未來一定發(fā)展得更好,因?yàn)橛心敲炊嗄芨傻男虑嗄曛С种,擁護(hù)著它……

  我想了好久,終于微微睜開雙眼,回到了現(xiàn)實(shí)。我看了看表,看完書到現(xiàn)在才一分鐘!我驚訝極了,感嘆著時(shí)間的奇妙——有時(shí)它如箭那么快,有時(shí)它比蝸牛還慢。

《春》讀后感13

  如果說有一篇最適合在春天里朗讀,能讀出一種極致的美感,能讀得心暖暖地融化,讀得眼中幾乎要涌出愜意的淚水,那應(yīng)該是朱自清的《春》吧。請(qǐng)想象:久經(jīng)凄風(fēng)寒雪的冬天,心和眼一樣的干澀枯寂,單調(diào)而寂寞地盼,甚至盼到了絕望。突然,呼啦啦,天地奇跡,艷艷的五彩繽紛,亮亮的金碧輝煌,脆脆的聲清清的香甜甜的笑,紛沓沓在我們的身邊擠滿。呵,讀讀《春》吧,誰能不欣欣然地放歌?

  《春》帶給我們的,是生命感的驚蟄,心靈最柔軟處的一次醍醐灌頂?shù)捏@蟄。里面的每一個(gè)字,都在魚兒似的躍躍欲試地跳出水面,她們順理了春的足跡,喚醒著我們沉寂的感覺,走出灰暗的絕望之域,帶著微笑向那個(gè)可以縱情歡歌的希望天堂進(jìn)發(fā)。這,是我今天又一次讀《春》最強(qiáng)烈的感覺,是過去沒有的。

  不止一處,我讀到別人眼中的《春》,被“結(jié)構(gòu)美”“語(yǔ)言美”“情感美”的賞析同化了。也不止一次,從這樣的角度,帶著孩子們走在《春》里,讓他們讀一讀,賞一賞,悟一悟。未褪盡稚氣的聲音,增添了課堂的春意,于是我便順理成章地得意于教學(xué)的“成功”。但是,我從沒有感動(dòng)過,也沒有讓孩子感動(dòng)過。很簡(jiǎn)單,那是朱自清自己的《春》,是一篇文章叫《春》。

《春》讀后感14

  讓我感觸最深的是《春》,這篇散文不知波動(dòng)過多少人的心弦!在朱自清的筆下,是如此的天真爛漫、活潑可愛!皥@子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著躺著,打兩個(gè)滾兒,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏!比绻髡邲]有發(fā)自內(nèi)心的由衷的喜愛之情,怎能寫出這等精彩之筆!

  在朱自清的筆下春風(fēng)、春雨都顯得那么美。風(fēng)中的柳樹是多么溫柔,風(fēng)中的樂聲是多么幸福,風(fēng)中的氣息是多么令人心曠神怡!還有,那綿綿的春雨像春雨像牛毛,像花針,像細(xì)絲,像薄煙,表現(xiàn)了飄渺朦朧之美。我讀著讀著仿佛在春風(fēng)中盡情地欣賞一部春天的樂章,一副春天的寫意畫。作者對(duì)真摯的贊美之情,已不留意地融入景物描寫之中,讓我回味無窮。

  從《春》這篇散文中我明白了:春天代表著綠色,寓意著復(fù)蘇,象征著希望。我們只有在春天播下希望的種子,到秋天才會(huì)有累累碩果。而我們初一不正是我們?nèi)松拇禾靻?為了我們秋天的收獲,我們難道不應(yīng)該付出汗水和努力嗎?

《春》讀后感15

  這學(xué)期,我在語(yǔ)文課本中學(xué)到一篇文章,這篇文章叫《孔子游春》。這篇課文讓我對(duì)孔子多了一些了解。孔子是古代思想家、政治家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。也帶著學(xué)生不在課堂上課而是以大自然為他的課堂,也不用課本,一切自然景色和事物都成了他教學(xué)生們的最好課本。

  課文上說的是孔子帶弟子們?nèi)ャ羲舆呌瓮娴墓适。故事的?nèi)容是孔子一直看著泗水河的的水,弟子們就問他在看什么,孔子說他在看水,還借水說出許多道理,說水是真君子。弟子們明白了孔子的用意,還佩服孔子能從司空見慣的水中悟出這么深?yuàn)W的道理。孔子的用意是想讓弟子做個(gè)像水一樣的真君子。

  過了一會(huì)兒,孔子向弟子們?cè)儐栔鞠,弟子們都說出了志向后,又問孔子的志向是什么,孔子回答道:“老者安之,少者懷之,朋友信之!边@段話意思是說所有人在晚年能夠安享幸福,朋友之間都能信任,年輕的弟子們都能夠懷有遠(yuǎn)大的理想?鬃拥囊欢卧挾甲屛殷w會(huì)到深刻的含義,他真是一個(gè)充滿智慧、博大胸襟和愛天下人的人。讀了這篇課文,讓我意味深長(zhǎng),孔子是古代的圣人,他沒有高科技還能把學(xué)生教得這么好,我真是對(duì)他佩服的五體投地。

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