精選感受生活作文錦集七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感受生活作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受生活作文 篇1
10月17日的早晨，三年級(jí)全體同學(xué)去北京鳥巢兒童體驗(yàn)中心游玩。我們上了一輛白色的大巴車，一會(huì)兒，我們就到了北京鳥巢兒童體驗(yàn)中心。
到了那里，老師就發(fā)給了我們一個(gè)小包，我打開一看，里面有一個(gè)公民證，50奧幣和一張代金券。然后，我們就走進(jìn)了體驗(yàn)中心。
進(jìn)去之后，我們看到了米蘭T臺(tái)秀、芭比屋、F1賽車和法院……我心想，開始之后，我一定要多玩好多的體驗(yàn)項(xiàng)目。
我們先來到了寶寶護(hù)理中心，阿姨先給我們介紹了該怎么給寶寶換衣服。我看到衣服下面有三個(gè)扣子，把扣子打開就可以了。然后，我又學(xué)習(xí)了怎么給寶寶洗澡。我抱起寶寶，小心翼翼地放到浴盆里，我按照阿姨教的方法，先用毛巾輕輕擦寶寶的臉和頭，再去擦他的身體和腿，還有胳膊。然后輕輕的把寶寶翻過來，擦寶寶的背部，再往寶寶的身上澆一些水，清洗一下，把寶寶抱起來，放在毛巾上把身體擦干。最后，我們又把寶寶放到床上，工作就完成了。最后，阿姨發(fā)給我們公民證，我打開一看：哇！里面有30元工資呢！這個(gè)體驗(yàn)讓我體會(huì)到，媽媽在我們小的時(shí)候給我們洗澡可真不容易��！
我們又來到了“奧運(yùn)專列”體驗(yàn)�！皧W運(yùn)專列”是開列車的，女生是播音員。工作人員先帶們?nèi)Q上制服，然后就開始了，當(dāng)遇到了一些故障的時(shí)候，廣播里會(huì)提示播音員按下一個(gè)按鈕。游戲結(jié)束以后，我們的公民證里又多了10元工資。這個(gè)游戲讓我體驗(yàn)到了播音員是干什么的，這個(gè)游戲真是太好玩了！
我們還玩兒了“奧運(yùn)風(fēng)采”，這個(gè)游戲是讓我們體驗(yàn)上臺(tái)跳舞的，工作人員先教我們?cè)撛鯓犹�，看我們基本上�?huì)跳了，就讓我們跟著音樂跳了一遍，然后就讓我們上臺(tái)表演了。我覺得這個(gè)體驗(yàn)項(xiàng)目不僅讓我學(xué)會(huì)了一個(gè)舞蹈，還讓我更加大膽、自信，并且讓我知道了，原來掙錢不是這么容易的！
我們還想去其他場(chǎng)館體驗(yàn)，可惜，這時(shí)廣播響了，我們只好依依不舍的坐車回家了。
我覺得這次秋季實(shí)踐活動(dòng)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了不少知識(shí)，更讓我體會(huì)到了，原來工作掙錢是多么的辛苦��！
感受生活作文 篇2
生活的顏色是五顏六色是靠自己內(nèi)心是高興快樂與痛苦呈現(xiàn)的。所以每天都要有好的心情才是最重要的，用心感受生活的顏色。 1、生活是淺綠色的。春天的小草剛剛發(fā)芽，朝氣蓬勃充滿希望。生活就是這樣的，每天都有新的希望，拼博希望是靠創(chuàng)造出來的。人們?yōu)橄Ｍ钪瑸橄Ｍ^斗。創(chuàng)造出美麗和諧的社會(huì)，可見希望的重要。恰似淺綠色帶表著希望，生活中怎能缺少這“希望之色”呢！ 2、生活是紅色的。因?yàn)榧t色象征著中國(guó)。日本侵略中國(guó)時(shí)，是廣大愛國(guó)人士用血保衛(wèi)了祖國(guó)，染成了五星紅旗�？吹搅宋逍羌t旗讓我們想起了那戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，不斷的激勵(lì)著我們勿忘國(guó)恥、振興中華的標(biāo)語，激勵(lì)我們不斷進(jìn)步。生活中怎么能缺少這“象征之色”呢！ 3、生活是白色的。人總有與家人分離的時(shí)候，當(dāng)家人去世后我們都非常的傷心難過。這是親情和愛的力量，不過傷心難過也無用，惟有振興精神把悲痛化成力量，在這種痛苦中不斷的成長(zhǎng)。變得堅(jiān)強(qiáng)，不斷的成熟起來。生活中怎能缺少這“親情之色”呢！ 4、生活是灰色的。人的一生不都是一帆風(fēng)順的，總有失敗的時(shí)候。但在失敗中取得經(jīng)驗(yàn)是最可貴的，這為以后的成功墊定了基礎(chǔ)。促使人不斷進(jìn)步和不在困難和失敗面前低頭的堅(jiān)強(qiáng)不曲的性格！生活中怎能缺少這“進(jìn)步之色”呢！ 5、生活是藍(lán)色的。藍(lán)色的大海、藍(lán)色的天空無邊無際給我們以一種神秘色彩，給人們一顆好奇的心去不斷的開發(fā)和探險(xiǎn)。我們要發(fā)揚(yáng)這種精神，不斷的有驚喜出現(xiàn)、不斷的為人類作貢獻(xiàn)。生活中怎能缺少這“好奇之色”呢！ 生活的顏色是豐富多彩的，要看你用什么心情去看它。如果你的.心情好，那么生活就是灰暗的。要正確的看待生活，每天都要以好心情對(duì)待它，你會(huì)覺得快樂無限的。記住幸福就在你身旁，努力探求吧！
感受生活作文 篇3
從今天開始，已經(jīng)有幾戶人家在收割了，看著他們忙碌的身影，心里真有點(diǎn)涼……
拿著鋤刀起身，彎腰……
推推帽子，用肩上的毛巾擦擦汗……
都在忙著，無一空閑。
可我為什么閑著呢？我為什么不需要去田里飽受折磨�；蛟S對(duì)待生活我真應(yīng)該知足了，我們家又不用耕田，我們連一小塊田也沒有，不需要日夜操勞，不需要春種秋收，不需要早出晚歸，什么都不需要，在記憶里，只有住在奶奶家一次要收割時(shí)，我準(zhǔn)備用鋤刀砍禾苗，可被奶奶吆喝著走了，陪喻夢(mèng)琴玩去了。還有一次便是去舅媽家?guī)兔叩咀�，我的任�?wù)只是將地上成捆的禾苗抱給舅媽。就這兩次。
而眼前，我有冰激凌、冰茶，冰牛奶，冰西瓜，冰可樂等等，而窗前的他們卻需要收割，與時(shí)間賽跑，要在日落前干完，可我呢？我還不知足嗎？前幾天，就是去河里捉了一會(huì)兒魚，臉和手都曬得通紅的，好久沒恢復(fù)，而同去的黃來卻安然無恙，這夠說明我生活的優(yōu)越了——連太陽都沒怎么接觸過。
感受生活作文 篇4
生活不可能一帆風(fēng)順，生活不可能順應(yīng)人心，生活不可能事事如意……挫折，是我們生活的一部分，讓我們感受生活的挫折，感受經(jīng)歷挫折后的喜悅之情。
小時(shí)候，我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝，我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時(shí)，看著別人自由行走，呱呱墜地的我們想要自行走，奔跑。當(dāng)我們要用小腳丫在地上走時(shí)，我們遇到了挫折時(shí)，小腳丫在地上一直站不穩(wěn)，可當(dāng)我們下定決心要學(xué)會(huì)時(shí)，我們不是把挫折迎刃而解了嗎？我們戰(zhàn)勝了人生第一挫折。
在童年時(shí)，我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學(xué)習(xí)騎自行車，可技術(shù)不好的我們每次騎自行車都要摔個(gè)四腳朝天，垂頭喪氣的我們一時(shí)放棄了學(xué)騎自行車，可當(dāng)我們看到自行車時(shí)，心里都會(huì)萌發(fā)一個(gè)念頭：為什么別人能騎自行車呢？我卻不會(huì)？不行！我一定要學(xué)會(huì)騎自行車，當(dāng)我們下定這個(gè)決心時(shí)，不管我們摔了多少次跤，擦了多少藥，都一定要學(xué)會(huì)騎自行車�；侍觳回�(fù)有心人，在我們的堅(jiān)持和努力下，我們終于學(xué)會(huì)了騎自行車，路邊的花也為我們喝彩！
在我們逐漸長(zhǎng)大時(shí)，我們會(huì)遇到學(xué)習(xí)上的挫折，可每次我們下定決心，努力學(xué)習(xí)時(shí)，我們的成績(jī)又逐漸上升！當(dāng)我們長(zhǎng)大后遇到找工作的困難時(shí)，我相信只要我們有決心、信心和努力，一定會(huì)迎刃而解的。
鳥兒在天上翱翔，也有折斷翅膀的時(shí)候；樹葉綠綠蔥蔥時(shí)，也會(huì)有枯黃的時(shí)候；花朵香氣迷人，也會(huì)有凋謝的時(shí)候……我們的生活也有挫折，我們要感受生活的挫折，相信挫折是會(huì)迎刃而解的，相信鳥兒會(huì)再次飛翔，樹葉會(huì)再次翠綠，花朵會(huì)再次迷人，挫折會(huì)再次解決！
感受生活作文 篇5
生活像個(gè)萬花筒，炫出五彩斑斕，迷住了你水汪汪的大眼睛。
春日溫暖，午后坐在陽臺(tái)上細(xì)品生活，一縷縷陽光悄悄地探了進(jìn)來，在這樣愜意的日子里，手捧一本好書，吮吸茶的淡淡的清香，是多么美好啊！
文中作者經(jīng)常外出出差，每次都路過一個(gè)泉池，水清澈見底，緩緩地流進(jìn)了作者的心中，但作者卻不想品嘗這泉水的甘甜，每次會(huì)自備一個(gè)水壺裝白開水，他認(rèn)為泉水很臟，他每天都會(huì)靜靜聆聽泉水優(yōu)美動(dòng)聽的歌兒。終于有一天作者再也忍不住了，捧起一捧清泉，一飲而盡，心中依然保留著泉水的甘甜，他看著：絲絲泉水從上面緩緩流下，奔跑著，跳躍著流向小潭，四面是綠樹成蔭，鳥語花香，實(shí)在是美！
當(dāng)我讀到作者捧起泉水一飲而盡時(shí)，我仿佛也嘗到了泉水的甘甜，泉水的清澈，泉水的叮咚，緩緩地，悄悄地，流入我的心房。其實(shí)，生活也是如此，有的人認(rèn)為生活就像白開水，平淡無奇；而有的認(rèn)為生活是一本書，暗藏歡樂。他們認(rèn)為生活沒有樂趣是因?yàn)樗麄儾]有去感受生活，品嘗生活，只有手捧一捧清泉，喝下去才能嘗到生活多美味！
我們要做探險(xiǎn)家，去叢林尋找無窮奧妙；我們要做音樂家，去歌唱生活的快樂音符；我們要做攀登者，到達(dá)成功的頂峰！生活充滿樂趣，就要靠你的一雙慧眼和無比好奇的心！
感受生活作文 篇6
這個(gè)星期一，我來到了一個(gè)新的環(huán)境——鄭州市金水區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)。剛開始，我和媽媽一起來到校長(zhǎng)室報(bào)到。
一會(huì)兒，我和媽媽來到了一個(gè)班里，幸好也是 五（1）班，要不我會(huì)把班級(jí)老是弄混的。來到五(1)以后我終于看到了媽媽一直提到的李老師，我本以為李老師是一個(gè)女老師，原來，他是一個(gè)男老師。聽李老師說話柔聲細(xì)語的，我覺得李老師還是滿溫柔的嘛！他看起來沒有我原來的班主任那么嚴(yán)厲。
到班里時(shí)已經(jīng)是升旗時(shí)間了，我只是悄悄地看了一下這里的五（1）班 ，只是看了一下，卻有十幾個(gè)同學(xué)在議論，他們七嘴八舌地說:“又來了一個(gè)新同學(xué)！”又有一位同學(xué)說：“她是不是其它班的，走錯(cuò)門了吧？”“好像她的媽媽在和李老師說話呀！”“是還是不是還得看一會(huì)兒呢！”又有一位同學(xué)在議論我。
開始升旗了，從升旗前大隊(duì)輔導(dǎo)員的一些講話來看，他們和我們?cè)u(píng)比升旗手的方法不一樣，他們不是輪流當(dāng)升旗手的，而是哪個(gè)班表現(xiàn)得好，再選出表現(xiàn)好的同學(xué)來當(dāng)升旗手。升旗儀式中，趙宏洋一直在我旁邊小聲地介紹升旗的步驟和要求，唱校歌時(shí)，他還不忘提醒我“不會(huì)唱不要緊，以后學(xué)學(xué)就會(huì)了�！鄙旖Y(jié)束后，李老師讓呂談堯帶著我在學(xué)校里轉(zhuǎn)一圈，讓我熟悉熟悉校園。嘿！別看李老師是個(gè)男老師，還挺細(xì)心呢！
上課了，李老師先讓我坐在梁賀的位置上，我旁邊是楊藝杰，前面是黃雪媛，后面是呂談堯。上課前，我在想他們?yōu)槭裁床涣矿w溫呢？一看幾個(gè)同學(xué)手里拿著一個(gè)個(gè)盒子，一看，原來是一支支體溫計(jì)，我想，他們?yōu)槭裁床挥眉t外線體溫計(jì)呢？我問了問楊藝杰，原來他們是怕量體溫時(shí)量得不準(zhǔn)，而忽略了一位發(fā)燒的同學(xué)。老師給我拿了一支新的體溫計(jì)，過了五分鐘后，拿出來時(shí)，我不知道怎么看體溫計(jì)，就讓旁邊的楊藝杰替我看一看，我本以為，甩體溫計(jì)非常的難，誰知甩到第一下時(shí)，就已經(jīng)還原了，原來甩體溫計(jì)不用這么費(fèi)事，是個(gè)“技巧活”呀！我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的同學(xué)非常樂于助人，我完全沒有陌生感，就像我一直就是這個(gè)班的同學(xué)一樣。
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，他們現(xiàn)在學(xué)的，我都已經(jīng)學(xué)過了，我學(xué)的比他們快整整兩個(gè)大單元，當(dāng)他們算時(shí)，我就不用算了，老師要我們公布答案時(shí)，我都舉手，因?yàn)檫@些習(xí)題的答案已經(jīng)在我的書上了，我發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)，他們都是用鉛筆寫習(xí)題的，幸虧那天我?guī)еU筆呢。星期一的作業(yè)包含著一樣坐在數(shù)學(xué)書上的作業(yè)，唉，也真是的，誰叫我都做完了呢，但都是用鋼筆作的。
上英語課了，我發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，王老師上課前的時(shí)候，會(huì)問一問今天是星期幾，你好嗎，等等之類的英語問題，不是像我在原來的學(xué)校，只喊：“stand up!Goog morning Miss Wang. sit down.”他們上課前的英語對(duì)話比我們多多了。英語老師先拿出一張張卡片，讓我們搶答，念什么，雖然他們的英語教材和我們的不一樣，但是所有的單詞我都會(huì)讀，知道中文意思，部分的單詞我還會(huì)拼呢！
上音樂課了，我又發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，他們上音樂課是必須要穿鞋套，要不就是不穿鞋進(jìn)去，音樂老師要求非常嚴(yán)格，哪怕有一個(gè)同學(xué)在下面嘀嘀咕咕的說話，就批評(píng)他們，不過，當(dāng)我有錄音作業(yè)，去借她的錄音機(jī)時(shí)，她還是心平氣和地和我說話，我覺得音樂老師還是“嚴(yán)中有愛”的。
我就是這樣開始了新的生活。
感受生活作文 篇7
我是一個(gè)普普通通的女孩。但是我擁有一顆善于感受到幸福的心。
我經(jīng)常會(huì)在別人看起來微不足道的生活小事中感到幸福。下面，就一起聽聽這幾個(gè)令我感到幸福的生活小事吧！
表演舞蹈
在我五歲的時(shí)候，曾經(jīng)在幼兒園排練過舞蹈。那時(shí)，我是一個(gè)用滑板車表演的天線寶寶。我們經(jīng)常一遍又一遍的在樓頂練習(xí)。每逢那時(shí)，我就會(huì)覺得很幸福。因?yàn)�，在那時(shí)候的大班，一共有幾百人，老師只挑40人，而我就幸運(yùn)地被挑到了。所以，我覺得自己很幸福。
一個(gè)月以后，我們上臺(tái)表演了。那是在一個(gè)大學(xué)里表演，有很多人去觀看，我雖然覺得很緊張，但我們還是很圓滿地完成了表演任務(wù)。
——這就是在一次舞蹈表演中感到幸福的我！
有很多朋友
我的老家在安陽市的一個(gè)小村莊里，那里是我的出生地，那里生活著我的爺爺、伯伯、叔叔和其他的親人，還有我的許多小伙伴。
現(xiàn)在，我生活在鄭州。每年春節(jié)我都會(huì)和爸爸媽媽回老家。我已經(jīng)這樣十一年了。在我的記憶里，已經(jīng)沒有關(guān)于任何認(rèn)識(shí)這些朋友的記憶了。有的，只是我每年回家和他們一起玩耍的記憶了。這些記憶里面有歡笑，也有哭泣。但是，我仍然感到很幸福。因?yàn)槲矣泻芏嗟呐笥眩牡呐笥眩?/p>
———這就是我一個(gè)因?yàn)橛泻芏嗟暮门笥讯械叫腋５氖拢?/p>
當(dāng)然，還有很多的生活小事會(huì)讓我感到幸福。例如：在課堂回答對(duì)了一道問題；受到老師的獎(jiǎng)勵(lì)，表揚(yáng)；作業(yè)被老師點(diǎn)名表揚(yáng)；寫的作文被老師當(dāng)著同學(xué)的面讀出來；考試的成績(jī)是全班的前十名；期末被評(píng)為“三好學(xué)生”······
這樣種種的生活小事，在別人眼中微不足道的生活小事都會(huì)讓我感到幸福。
我就是這樣的一個(gè)人。一個(gè)擁有善于感受到幸福的心的普普通通的女孩！