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讀《海倫凱勒》有感

時(shí)間:2021-04-25 18:11:13 讀后感 我要投稿

讀《海倫凱勒》有感精選15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?下面是小編整理的讀《海倫凱勒》有感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

讀《海倫凱勒》有感精選15篇

讀《海倫凱勒》有感1

  海倫凱了這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的感人的事。我一口氣讀完了它,從中受到了許多教育。

  這本書(shū)記述了美國(guó)盲聾女作家、教育家海倫·凱勒的一生。海倫凱勒因?yàn)橐粴q半時(shí)發(fā)了一場(chǎng)高燒喪失了視覺(jué)和聽(tīng)力,這對(duì)一般人來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦。然而海倫凱勒并沒(méi)有屈服,在老師的幫助和教育下,他戰(zhàn)勝了身體上的殘缺,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了用手指“聽(tīng)話”,并掌握了五種文字。在海倫凱勒發(fā)燒過(guò)后的一天,老師在海倫凱勒的手心寫(xiě)了水這個(gè)字,海倫凱勒不知怎麼搞的,總是沒(méi)法記下來(lái)。這時(shí),她帶著海倫凱勒走到噴水池邊,要海倫凱勒把小手放在噴水孔下,讓清涼的泉水濺溢在海倫凱勒的手上。接著,蘇利文老師又在海倫凱勒的手心,寫(xiě)下水這個(gè)字,從此海倫凱勒就牢牢記住了。后來(lái),老師又讓他用手摸老師的嘴巴,感受嘴型的變化。漸漸地,他學(xué)會(huì)了說(shuō)話。

  她告訴我們:誰(shuí)都有生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造造一個(gè)屬于自己的繽紛世界!

讀《海倫凱勒》有感2

  讀了我被主人公海倫凱勒的精神所感動(dòng)。她是美國(guó)著名的殘疾人社會(huì)活動(dòng)家。她在阿拉巴州出生后的第二十個(gè)月,一場(chǎng)疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力,使她的一生處在黑暗與無(wú)聲的世界里。她憑著自己的毅力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,終于戰(zhàn)勝了自我,走出了無(wú)聲世界,用筆架起了與他人交流的橋梁。

  我覺(jué)得海倫凱勒真是太了不起了,如果換了別人,也許會(huì)去自殺,也許會(huì)依賴父母過(guò)一輩子,可她卻不一樣,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走了下去,不但學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言,而且還成為了著名的作家。她為什么能做到那樣?答案就是堅(jiān)強(qiáng)!

讀《海倫凱勒》有感3

  今天,我懷著無(wú)限敬佩的心情,反復(fù)閱讀了《海倫·凱勒》這篇文章。讀了這篇文章,我深深地被海倫不屈不撓的精神感動(dòng)了。

  這篇文章寫(xiě)海倫在她雙目失明,雙耳失聰?shù)那闆r下,克服了重重困難努力讀書(shū),學(xué)會(huì)了拼寫(xiě)單詞,說(shuō)話,獨(dú)立生活,還以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。畢業(yè)后,她決心把全部的愛(ài)都傾注在殘疾人身上。

  “她不分晝夜,像一塊干燥的海綿吮吸著知識(shí)的甘霖。她拼命摸讀盲文,不停的書(shū)寫(xiě)單詞和句子。她是這樣的如饑似渴,以致小小的手指頭都摸出血!边@句話讓我十分感動(dòng),面對(duì)這黑暗,她毫不屈服,面對(duì)厄運(yùn),她勇敢抗?fàn),拼命學(xué)習(xí),把手指頭都摸出血。說(shuō)起海倫,我不禁想起了中國(guó)的“海倫•;凱勒”—張海迪姐姐,張海迪下半身癱瘓,但疾病沒(méi)有影響她對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)。她面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),沒(méi)有沮喪和沉淪,而是以頑強(qiáng)的毅力和病魔作斗爭(zhēng),她憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的精神,自學(xué)完小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)和世界語(yǔ)。對(duì)比我自己,我越想越慚愧,我的身體十分健康,雙眼明亮,耳朵靈敏,但我十分懶惰,在家沒(méi)有做家務(wù)在學(xué)校不努力學(xué)習(xí),只顧著玩寫(xiě)完作業(yè)沒(méi)有溫習(xí)。

  讀了這篇文章,我受益匪淺。今后,我要以海倫為榜樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的人。

讀《海倫凱勒》有感4

  《海倫·凱勒》這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí),而又令人感動(dòng)的故事。我一口氣讀完了它。從這本書(shū)中,我受到了很多教育。

  這本書(shū)描述了一位美國(guó)盲聾女作家,教育家海倫·凱勒的一生。海倫一歲半因病喪失了視力和聽(tīng)力,這對(duì)于一般的人來(lái)說(shuō)是不可想象,不可忍受的痛苦。他不能喊一聲“媽媽”,也不能傾訴心中的希望和要求。他變得暴躁起來(lái),脾氣越來(lái)越壞,然而海倫并沒(méi)有向命運(yùn)屈服。在沙利文老師的教育和幫助下,她戰(zhàn)勝了病殘,學(xué)會(huì)了說(shuō)話,學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話”。并掌握了無(wú)中文字。24歲,她以有意的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈佛大學(xué)拉德克里女子學(xué)院。以后,他把畢生的敬禮投入在世界盲人聾人的利益事業(yè)中。曾受到許多國(guó)家的政府,人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)。

  一盒盲聾人能去的這么驚人的成就,是何等地令人驚訝呀!如果海倫屈服于不幸的命運(yùn),那么她就成為可憐又普普通通的盲聾人。然而,她并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,她以驚人的毅力,頑強(qiáng)的精神,走完了人生的道路,并為人類做出了許多的貢獻(xiàn),成為一個(gè)令人尊敬的人。

  海倫曾提出這樣的問(wèn)題,如果你的眼睛明天將要失明,那么,你今天要看看什么?這個(gè)問(wèn)題使我感到,我們這些健康人,要珍惜這美好的時(shí)光,珍惜著幸福的生活。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和奮斗的目標(biāo),就能夠發(fā)會(huì)自己的創(chuàng)造條件,自己主宰自己的命運(yùn),海倫就不是一個(gè)很好的證明嗎?

讀《海倫凱勒》有感5

  海倫凱勒是19世紀(jì)美國(guó)著名的女作家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家,她與命運(yùn)抗?fàn)幍墓适略?jīng)感動(dòng)和激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)人。

  海倫凱勒不到兩歲時(shí),一場(chǎng)疾病徹底改變了她的生活和命運(yùn)。從此她看不到光明,聽(tīng)不見(jiàn)聲音,也不能用話語(yǔ)來(lái)表達(dá)自己的心聲,每天都生活在一個(gè)漆黑無(wú)聲的世界里?伤](méi)有因?yàn)檫@些而放棄,最后通過(guò)不懈的努力得到了人們的贊美。

  其實(shí)像海倫凱勒這樣堅(jiān)強(qiáng)的人還有很多,比如說(shuō)貝多芬,在他正要大顯身手時(shí),卻不幸耳聾了,在他經(jīng)歷了種種磨難后,最終創(chuàng)作了《第五交響樂(lè)》,成為舉世聞名的大音樂(lè)家。又比如說(shuō)齊白石,他小時(shí)候家里貧困,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)紙和筆,他就利用手指在衣領(lǐng)上畫(huà)著。在生活中,我也因一些小挫折而放棄過(guò),可是比起那些與命運(yùn)作抗?fàn)幍娜,我又有什么資格灰心呢?

  我把他們寫(xiě)在了我的日記本上,讓它永遠(yuǎn)提醒我,做人就要有毅力,要堅(jiān)強(qiáng)。

讀《海倫凱勒》有感6

  一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月的弱女子,竟靠著不屈不撓的奮斗精神震撼了全世界!——她就是海倫凱勒。

  1880年,一個(gè)平凡的小女孩海倫凱勒出生了,在她只有19個(gè)月大的時(shí)候,一場(chǎng)大病奪走了她的視力和聽(tīng)力。天哪!誰(shuí)能想到當(dāng)時(shí)她才是一個(gè)一歲半的娃娃呀!從此,海倫的生活永遠(yuǎn)變得寂靜黑暗……這時(shí),家庭教師安妮·沙利文來(lái)到了海倫的身邊,給了海倫希望。海倫也靠著自己的不懈努力和頑強(qiáng)的毅力學(xué)會(huì)了閱讀、書(shū)寫(xiě)、算術(shù)等,并考上了多少人夢(mèng)寐以求的哈佛大學(xué)。她一生寫(xiě)了14部著作,被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為“二十世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像”。大學(xué)畢業(yè)后,海倫用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),為殘疾人造福。她這種精神永遠(yuǎn)留在世人心中。

  輕輕合上書(shū)本,我腦海中也浮現(xiàn)出一件我戰(zhàn)勝困難的事。

  小時(shí)候,我不喜歡體育鍛煉,但我喜歡看人家跳繩。那一個(gè)個(gè)嫻熟的身影,那一個(gè)個(gè)纖柔的動(dòng)作,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我腦海中浮蕩,我突然生出非常想學(xué)的念頭。第一次拿繩,我不知如何擺弄。繩子像有心和我作對(duì)似的,一點(diǎn)也不聽(tīng)我的話。我害怕了,甚至不敢面對(duì)。難道我真的要放棄?我想起了海倫凱勒,她是多么頑強(qiáng)呀!而我面對(duì)一根小小的繩,卻想退縮。不行!我不能放棄!我振作了。我照著別人跳繩的樣子,做著慢動(dòng)作,絆倒了,爬起來(lái),一遍又一遍的練習(xí)終于使我成功了。

  也許,海倫凱勒只是身體上的弱者,但她的精神絕對(duì)是個(gè)強(qiáng)者。她讓我學(xué)會(huì)了如何戰(zhàn)勝風(fēng)雨;同時(shí),也讓我們要去關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人,只要愛(ài)與溫暖永存,那么世界上的生命都會(huì)如彩虹般絢爛奪目!

讀《海倫凱勒》有感7

  在歷史的長(zhǎng)河中,留下了許多名人的故事。這些故事不但令人感動(dòng),還有很強(qiáng)的教育意義。最近,我看了海倫。凱勒的自傳《假如給我三天光明》。

  海倫。凱勒出生19個(gè)月時(shí)因得病而失去了視覺(jué),聽(tīng)覺(jué)以及說(shuō)話能力,然而就是這樣一位又盲又聾又啞的重度殘障者,卻創(chuàng)造了人生的奇跡。這本書(shū)記載了海倫從小到大經(jīng)歷過(guò)的事情,其中令我印象最深的一篇就要數(shù)《熱烈的反戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)》了。講的是海倫真實(shí)地體會(huì)到了環(huán)境對(duì)一個(gè)人所能造成的`壓力。但是她并沒(méi)有因此而感到悲觀而是更加堅(jiān)定了"人類應(yīng)該自助助人"的信念,F(xiàn)實(shí)環(huán)境固然可怕,但人類應(yīng)該保持希望,堅(jiān)定信心,不斷進(jìn)取,至于那些有一定實(shí)力的人更該有義務(wù)去幫助那些需要幫助的人。我讀后深受感觸。海倫反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),同時(shí)也在不斷地和命運(yùn)做斗爭(zhēng)。老師病了,秘書(shū)不在身邊,巡回演講無(wú)法進(jìn)行,生活陷入拮據(jù),平生僅有的一次戀愛(ài)宣告失敗。她將這一切都默默地收藏起來(lái),裝在記憶中最值得懷念的一角。

  海倫的一生雖然經(jīng)歷了很多不幸,但她所表現(xiàn)出對(duì)生活堅(jiān)強(qiáng)熱情的一面卻讓人不得不欽佩。她的內(nèi)心雖然也有苦澀和酸楚,可她始終很樂(lè)觀,學(xué)會(huì)在生活中找到快樂(lè)點(diǎn),讓自己盡情享受。

  其實(shí),不管是誰(shuí),當(dāng)你懷著滿腔熱情去投入生活,善待生活,生活也將回饋于更多讓你意想不到的事。就如你熱愛(ài)它,那么它也會(huì)一樣熱愛(ài)著你。

讀《海倫凱勒》有感8

  人都有夢(mèng)想,可是,夢(mèng)想是什么呢?其實(shí)呀,夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的東西,只有經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)與付出,并且腳踏實(shí)地,就能擁有夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。或重于泰山或輕于鴻毛。只要對(duì)祖國(guó)有貢獻(xiàn),都值得去追求,去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想!逗。凱勒》記述的是一個(gè)真實(shí)的故事。書(shū)中介紹了美國(guó)盲聾女學(xué)者海倫。凱勒的一生,她雙目失明,又失去了聽(tīng)力,可她憑著超人的毅力,學(xué)會(huì)了講話,并且學(xué)會(huì)了五種語(yǔ)言文字,為人類做出了重要的貢獻(xiàn),她受到的獎(jiǎng)賞與贊揚(yáng),擁有的鮮花與掌聲不計(jì)其數(shù)。讀罷此書(shū),我深刻地認(rèn)識(shí)到:一個(gè)人能不能取得成功,不在于條件的好壞,而在于有沒(méi)有奮斗的精神和目標(biāo)。而我,已經(jīng)有一顆夢(mèng)想的種子深深扎根在了我的心中,我想當(dāng)一名老師。我知道,雖然我沒(méi)有天才般的智慧,沒(méi)有過(guò)人的才干,但我有一顆熾熱的心,有一雙勤勞的手。我相信,努力了就會(huì)成功,努

  力了就會(huì)成功,努力了就能把不可能變成可能。當(dāng)我看到那些老師教育出一位位國(guó)家的棟梁,有用的人才,我很羨慕。從那時(shí)起,我就有想過(guò)長(zhǎng)大以后也要和這些老師一樣教育出一位位的有用之才,為人類的世界造福,給人類的生活帶來(lái)方便。

  “皇天不負(fù)有心人,20年后,我真的當(dāng)上了一名老師。我在學(xué)校里,日夜都在忙碌地工作著。那時(shí),生活水平大大提高,誰(shuí)都能享受舒適的生活。我卻不行,因?yàn)槲沂且幻麅?yōu)秀的老師,每天我早早地起來(lái),到了學(xué)校要上課,嗨,那幾個(gè)小淘氣把我氣得夠嗆的。中午沒(méi)休息多久就又要去學(xué)校了,晚上我又要熬夜批改作業(yè)和試卷。這還不算什么,當(dāng)我參加優(yōu)秀老師的比賽時(shí),更加地起早貪黑了。終于,我成了一位優(yōu)秀的老師。雖然很辛苦,但是我感到很充實(shí)。由此可見(jiàn),實(shí)現(xiàn)一個(gè)夢(mèng)想雖是多么的艱難。但實(shí)現(xiàn)后卻是多么的甜蜜!岸b忊彙濒[鐘響了。雖然這是我的一個(gè)夢(mèng),但是長(zhǎng)大以后,我要把它變成現(xiàn)實(shí)。

  雖然在許多人的眼里,我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想是很難實(shí)現(xiàn)的,可是我會(huì)堅(jiān)持、努力、不放棄,就算在追求夢(mèng)想的路上不斷碰釘子,摔跟頭,我也會(huì)爬起來(lái),繼續(xù)往前行。

  我的夢(mèng)想是老師,是為中國(guó)造福,為世界造福,為人類造福。正如海倫。凱勒所說(shuō):人應(yīng)該如何去對(duì)待人生?人生的價(jià)值又何在呢?答案就是:人生道路就是我們應(yīng)走的路。只有理想,你的人生便會(huì)充足。

讀《海倫凱勒》有感9

  記得在上一年級(jí)的時(shí)候,我上課始終不分神,能認(rèn)真完成每一次作業(yè),而且不會(huì)被別人的干擾所影響,做一項(xiàng)作業(yè)做不完不放手。如今的我有一個(gè)不小的缺點(diǎn),做事缺乏毅力,常常中途打退堂鼓。如剛開(kāi)學(xué)每逢雙休日的早晨,我就像一只勤快的鳥(niǎo)兒早早起來(lái)讀英語(yǔ)、背單詞、誦讀古詩(shī)。不久,覺(jué)得記單詞既乏味又枯燥,慢慢地就松懈了,媽媽說(shuō)我三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),就特意將<<海倫 .凱勒》這本希望我書(shū)介紹給我看,希望我看了這本書(shū)能從中受到啟發(fā)。

  我一口氣讀完了這本書(shū)。海倫 .凱勒兩歲時(shí)得了一場(chǎng)重病使她成為了由聾又盲的人,而她卻在10歲左右奇跡般地學(xué)會(huì)了說(shuō)話,她并沒(méi)有向別人那樣被病魔嚇倒,而是三歲學(xué)會(huì)自己疊被子,24歲以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)!是什么力量支配著她?是因?yàn)樗幸粋(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),她時(shí)時(shí)刻刻都在向這個(gè)目標(biāo)奮斗!書(shū)看完了。但書(shū)上的一件件,一幕幕使人感嘆,催人奮進(jìn)情景時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的眼前。她以頑強(qiáng)的毅力克服了常人想象不到的困難,想到自己是一個(gè)正常人條件優(yōu)越,卻怕苦怕累,不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí),真是慚愧呀...…我要感謝海倫凱勒,讓我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)的毅力,什么是堅(jiān)持不懈的努力,激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上,勇敢戰(zhàn)勝困難,并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。簡(jiǎn)評(píng):很有感觸,加油~

讀《海倫凱勒》有感10

  夜真美,星星眨著眼,一閃一閃的。如果海倫能看到美麗的星空,那該多好!

  一場(chǎng)大病,她失去了光明,失去了聽(tīng)覺(jué),面對(duì)黑暗,面對(duì)死一般寂靜的世界,她卻那么堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀!

  假如你看不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),又不會(huì)說(shuō),你會(huì)怎么做?可海倫就是這樣一個(gè)令人佩服的殘疾人?捎H可愛(ài)的沙利文老師教海倫說(shuō)話時(shí),海倫只能用雙手去觸摸沙利文老師的嘴,判斷如何發(fā)音。當(dāng)她第一次說(shuō)出“watre”這個(gè)詞時(shí),是何等的喜悅,就像是電流通過(guò)全身一樣。也許你會(huì)說(shuō)這很簡(jiǎn)單,不!她的每一次學(xué)說(shuō)話,一定比我們要多付出十倍,一百倍的努力。她就是靠這種不屈不撓的精神,考上了哈佛大學(xué),最終成為著名演說(shuō)家,并出版了好幾本著作。

  想到這,我感到慚愧。一次,一道應(yīng)用題不會(huì),我不但不認(rèn)真思考,還說(shuō):“不寫(xiě)了,浪費(fèi)時(shí)間,明天去抄同學(xué)的!”如果當(dāng)時(shí)海倫像我一樣,會(huì)學(xué)會(huì)說(shuō)話嗎?會(huì)考上哈佛大學(xué)嗎?會(huì)發(fā)生奇跡嗎?

  其實(shí),一個(gè)人能不能成功,并非在條件,最主要的還是有沒(méi)有克服困難的決心。這些困難對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)是微不足道的,因?yàn)樗龖?zhàn)勝了本身的缺陷。

  夜深了,該睡覺(jué)了,海倫的那一句話:“如果明天將失明,那你今天要看些什么!本镁迷谖叶吇仨。

  點(diǎn)評(píng):

  這是一篇發(fā)自肺腑的文章,雖然短小,但處處流露出對(duì)海倫凱勒的敬佩之情。同時(shí)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實(shí)際,認(rèn)識(shí)到了自己的不足,感悟到“一個(gè)人能不能成功,并非在于條件,最主要的是有沒(méi)有克服困難的決心。”

  文章以海倫的一句話,“如果明天將失明,那你今天要看些什么! 作為結(jié)尾,值得我們?nèi)セ匚,去深思。激?lì)我們拿出勇氣,挑戰(zhàn)明天。

讀《海倫凱勒》有感11

  讀完了《海倫凱勒傳》,給我的感覺(jué)是非常的敬佩她。

  海倫凱勒在出生十九個(gè)月后,就因病失去了她一生的聽(tīng)力和視力,從此,她就與有聲有色的世界隔絕了,她面對(duì)的是無(wú)邊的黑暗和死一般的沉寂。很多人會(huì)在這種情況下絕望而死,但海倫凱勒卻沒(méi)有這樣,她不悲觀,而是堅(jiān)強(qiáng)。有句話說(shuō):死簡(jiǎn)單,活著難。但是我們本來(lái)就應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地活著。

  海倫凱勒就是這樣。在巨大的厄運(yùn)面前,從不低頭,而是有著超出常人的毅力,終于成功成為了演說(shuō)家,讓自己的人生不再有黑暗,迎來(lái)的只有光明。

  我們都是正常人,都有五官,但也許不明白眼睛、耳朵、嘴巴的重要性,甚至有時(shí)候會(huì)忽略它們,但是大家想想,我們要是沒(méi)有了這些器官,那么,我們看到的只有黑暗,沒(méi)有任何光明,沒(méi)有辦法與他人交流,這樣想,海倫凱勒是很堅(jiān)強(qiáng)了。

  讀完這本書(shū),真的明白很多道理。她是一個(gè)又聾又盲的人,竟然掌握了英、法、德等五種語(yǔ)言,竟然成為一個(gè)具有世界性影響的人物。我們作為一個(gè)健全的人,就更應(yīng)該努力了。當(dāng)我們遇到困難時(shí),不能退縮,想方設(shè)法去克服它。我們現(xiàn)在一定要奮斗,成功的意義在于奮斗,只有我們有理想,并且去奮斗,那么其實(shí)失敗了,也不會(huì)太傷心,因?yàn)樽约喝^斗過(guò)。

  從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)。

讀《海倫凱勒》有感12

  讀完《假如給我三天光明》,我的心靈受到了巨大的震撼。

  《假如給我三天光明》,是作者海倫·凱勒在失去光明以后寫(xiě)下的一本自傳,記錄了她學(xué)習(xí),生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  海倫·凱勒自幼患病,導(dǎo)致她雙耳失聰,雙目失明。然而在家庭教師沙利文的幫助下,她學(xué)會(huì)了讀書(shū)和說(shuō)話,并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)名校拉德克利夫?qū)W院,成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育家。

  由此,我在想,到底是什么給予海倫如此大的力量?

  是信心。海倫有一種堅(jiān)定的信心,她告訴自己,自己要在文學(xué)的道路上走下去,自己要和正常人一樣生活,學(xué)習(xí)。

  是信仰。她對(duì)文學(xué)有著崇高的信仰,所以促使她在文學(xué)的道路上越走越遠(yuǎn)。

  是信念。她有一種堅(jiān)強(qiáng)不息,滴水穿石的信念。她相信,只要付出,必有回報(bào)。

  正是有了這些,再加上海倫的勤奮好學(xué),才時(shí)海倫有了燦爛輝煌的今天!

  我們要學(xué)習(xí)海倫那堅(jiān)強(qiáng)不息,勤奮好學(xué)的精神,爭(zhēng)取在未來(lái)的一天,我們也能有如此輝煌的成就!

讀《海倫凱勒》有感13

  讀了《海倫。凱勒》這本書(shū)后,我被主人公海倫那種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神深感動(dòng)。

  海倫。凱勒是美國(guó)舉世聞名的人。她是一位又聾又啞的小女孩,但是在蘇利文女士的幫助下海倫走出了黑暗的枷鎖,戰(zhàn)勝了自己,而且還幫助了許多殘疾人,海倫到死都想著怎么幫助殘疾人。

  我們跟這位美國(guó)名人確實(shí)差很遠(yuǎn),可是她仍堅(jiān)持不懈,她用一生的經(jīng)歷詮釋了一句話 ——“ 殘疾 ” 不等于 “ 無(wú)能 ” 。這是多么頑強(qiáng)的精神!

  這位偉大的名人使我想起了薛玉霜阿姨。薛玉霜阿姨兩歲失去了身體的 “ 支柱 ” ,可是她沒(méi)有灰心,吃飯練字、上學(xué)練字,一刻也不停歇。她想用身體其他部分來(lái)補(bǔ)充現(xiàn)在的不足,皇天不負(fù)有心人,她終于會(huì)寫(xiě)字了,不僅如此,她還獲得了獎(jiǎng)牌。

  在生活中,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如她們,我們四肢健全,能寫(xiě)字能畫(huà)畫(huà)……可是,我們擁有這些東西,讓這些用到有用的地方了嗎?我們四肢健全難道就不如她們嗎?不,只要我們努力,就可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)她們。記得上學(xué)期,媽媽給我報(bào)了畫(huà)畫(huà)班,我高興極了,在畫(huà)畫(huà)班上老師教的有幾個(gè)地方我老是畫(huà)不好,當(dāng)我有些灰心的時(shí)候,我想到了海倫,想到了薛玉霜阿姨,于是我努力地聽(tīng)老師講的 畫(huà)畫(huà)要領(lǐng),然后認(rèn)真反復(fù)琢磨、思考、練習(xí)。最后我的畫(huà)畫(huà)水平有了很大提高,受到別人的夸獎(jiǎng),我心里美滋滋的。

  朋友們,我相信只要付出努力,就一定會(huì)有想不到的收獲。

讀《海倫凱勒》有感14

  前幾天,我看了一本對(duì)人很有意義的書(shū)——《海倫。凱勒》。

  這本書(shū)講述了女孩海倫凱勒在很小時(shí),一場(chǎng)疾病奪走了她的視力與聽(tīng)力,從此她就在黑暗而無(wú)聲的環(huán)境下成長(zhǎng)?墒呛惖募彝ソ處煾淖兞艘磺校粌H讓海倫學(xué)會(huì)了讀書(shū)寫(xiě)字,說(shuō)話,甚至讓她讀上了大學(xué)呢!

  海倫不但自己生活的充實(shí)快樂(lè),而且她的一生更重要在于她幫助了很多聾盲人,讓他們都過(guò)上了幸福的生活,并一次又一次的訪問(wèn)了歐洲,非洲,亞洲等地區(qū),發(fā)表演說(shuō),向人們證明聾盲者也會(huì)有思維,也有思想,他們有權(quán)接受教育,只要給他們機(jī)會(huì),他們完全可以自食其力。

  我讀完這本書(shū)后, 心想:海倫凱勒真是一位偉大的女性。正常人能夠做到的,她幾乎都能做到了;正常人做不到的,她也做到了。雖然她的世界里也沒(méi)有美麗的顏色,沒(méi)有動(dòng)聽(tīng)的聲音,但她的一生都是流光溢彩,音韻悠揚(yáng)的。而她留給后人的更是無(wú)限的光明和動(dòng)聽(tīng)的聲音,因?yàn)樗尦汕先f(wàn)的聾盲人得到了幸福?墒窃谖覀兩磉呉灿性S多想海倫凱勒一樣, 一出生就是聾啞盲人,可是他們卻不能像海倫凱勒一樣,頑強(qiáng)的向命運(yùn)做出挑戰(zhàn),而是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的認(rèn)為自己比正常人差很多。

  所以我認(rèn)為,不管是正常人,還是身體有缺陷的人,都應(yīng)該讓自己的生活變的快樂(lè)充實(shí)。

讀《海倫凱勒》有感15

  國(guó)慶節(jié)到了,爸爸到圖書(shū)館借了幾本書(shū),帶回家給我看。是《李時(shí)珍》、《齊白石》、《海倫·凱勒》、《魯迅》等名人傳記。我一看到書(shū)就迫不及待地拿了一本《海倫·凱勒》去讀。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)海倫·凱勒這個(gè)人,不知道她有什么樣的經(jīng)歷呢?

  從書(shū)中我知道:海倫·凱勒是美國(guó)作家、演講家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家,一生十分坎坷。海倫出生后19個(gè)月就喪失了視力和聽(tīng)力。然而,在87年無(wú)光,無(wú)聲的歲月中,她卻靠著一顆不屈不撓的心,以驚人的毅力去面對(duì)困難,其中她的老師安妮·莎莉文是為海倫付出最多心血和汗水的人,可以說(shuō)沒(méi)有她就沒(méi)有海倫的成就。在海倫和老師的共同努力下,她畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院。畢業(yè)后,海倫全身心投入到幫助殘疾人的事業(yè)中,四處演講,為殘疾人事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。

  讀了這本書(shū)后,我被她那種樂(lè)觀自信的態(tài)度、不屈不撓的精神所感動(dòng)。她使我明白一個(gè)人只有樂(lè)觀地面對(duì)困難,前途才會(huì)一片光明。我要學(xué)習(xí)海倫的精神,她喪失聽(tīng)力和視力都沒(méi)有放棄,而且還成了著名的作家、演講家、教育家、社會(huì)活動(dòng)家。我們是正常人,應(yīng)該比她更努力,取得更加輝煌的成就。我更佩服海倫的是:她本身戰(zhàn)勝困難就很不容易,而她戰(zhàn)勝困難后還能去幫助更多的人,使他們重獲信心。這使我懂得一個(gè)人只有成功后幫助更多的人,以一顆感恩的心回報(bào)社會(huì),才會(huì)贏得大家的尊敬。

  我也十分敬佩莎莉文老師,她很有耐心和愛(ài)心,面對(duì)海倫這樣一個(gè)喪失了視力和聽(tīng)力的孩子,辛勤地教育她,幫助她,直至自己的最后一刻。真是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”啊!她讓我明白了老師是多么的偉大,要是沒(méi)有老師,哪有這么多科學(xué)家、文學(xué)家……是啊,教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!

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