我是貓讀后感通用15篇
讀完一本名著以后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編整理的我是貓讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我是貓讀后感1
孩子在署假期間,向我推薦了一本名著《我是貓》,是日本作家夏日漱石所著。讀后讓我寫此讀后感以完成作為家長的任務(wù)。
從創(chuàng)作手法來講,《我是貓》是一篇擬人化作品,是透過教師苦沙彌家一只貓來敘述整個作品,這給作品帶來了趣味感、幽默感,使整個作品生靈活現(xiàn),表現(xiàn)了作者對生活的洞察力和深厚的文學(xué)寫作功底。試想如果是作為一普通人來平鋪直敘,會讓人感受干巴巴的枯燥無味,別說孩子,成年人也可能讀不完這本書。
從情感的深化來看,《我是貓》總能做到情景交融,例如在教師畫畫受挫,車夫家的大黑變成瘸貓以后有這樣一段描述:楓葉曾為松林裝點過二三抹霞紅,如今已經(jīng)謝了,宛如一場亙古的夢。在小溪旁的紅白二色山茶花落英繽紛,花瓣也已飄零殆盡。兩丈多的檐廊雖然朝南,但冬日的陽光轉(zhuǎn)眼西斜。寒風(fēng)漸起的日子多了起來。這是作者發(fā)出的對世態(tài)炎涼的凄涼呻吟,借助于發(fā)生的故事和自然的風(fēng)景得以發(fā)泄。
在發(fā)表觀點時借助一趣事而不是總是直敘,是作品的又一看點。如貓被年糕粘住嘴巴那段描述,風(fēng)趣從容地展示了所謂的四條真理:難得的機緣,會使所有的動物敢于干出他們并非情愿的事來,是在說人遇到誘惑時總是情不自禁;所有的動物,都能本能地預(yù)測到吉兇禍福,是說人會本能地意識到危機;臨危之際,平時做不到的事,這時也能做到,這是說危險能夠激發(fā)人的本能,發(fā)揮超過平時不能發(fā)揮的能量;一切安樂,無不來至困苦,是指人不經(jīng)歷苦難,不會感到什么是幸福。
我是貓讀后感2
很久以前,我在一本漫畫書里知道了《我是貓》這本書。寒假期間,我和爸爸去書店買到了《我是貓》的原著。
《我是貓》通過一只貓的眼光,講述了明治時代的一個個故事。書里借貓的口,講出了作者對那個時代的觀點。書里面,貓在澡堂、在家里聽見了哲學(xué)家、美學(xué)家等人的對話。還有和落云館發(fā)生戰(zhàn)爭。有的對話很無聊,但密探的對話最有意思——為什么有許多人都有成為密探的趨勢?有四種答案。
這本書一直寫到了主人公——貓的死亡。貓還加了一句:“我死了,死后才得到太平,太平是非死得不到的。”這句話,一開始我百思不得其解,后來終于知道,這是因為,那時候的社會生活是很不好的。
幸虧我們沒有生活在那個年代。
我是貓讀后感3
我讀了《假如我是魔法師》這篇文章,覺得小作者寫的十分好。這是一篇想象作文!講了:作者如果當(dāng)上了魔法師,她回用魔法棒把交通變得暢通無阻.把渾濁的水變成甘泉.把汽車尾氣變成香氣。讓害蟲變成莊稼,讓會走路的仙人掌當(dāng)花草的保護神……小作者當(dāng)?shù)哪Х◣熓亲屖澜缱兊酶腋?快樂.和平。
我知道了只有異想天開的想象力,就一定能寫好想象作文。
我是貓讀后感4
這是我看過的寫作視角最為奇特的一本書,就是書名——從一只貓的角度。
作者是日本的作家夏目漱石。這本書也是他的處女作,但是《我是貓》問世的時候他已經(jīng)38歲了。
買這本書的原因也只是感覺書名特別吸引人, 內(nèi)容簡要的概括起來便是一直超高智商的貓,用他的眼睛來看透二十實際所謂的現(xiàn)代文明,現(xiàn)代科學(xué)和社會。用非常詼諧的語言描繪了一群所謂的博古論今、自命清高的知識分子和勢利小人,當(dāng)時人們的生活狀態(tài)可見一斑。再想到這是日本明治維新后不久,經(jīng)濟開始快速發(fā)展,拜金主義這樣的風(fēng)氣在社會糜爛開來,在書中更是淋漓盡致的展現(xiàn)了出來。
雖說這是一只貓,但這只貓到最后都沒有學(xué)會捉老鼠,看透了太多,從開頭出生,到結(jié)尾喝醉淹死,就只是通過了一只貓看到了一個人,一個社會小小的片段,沒有能力去改變什么,只能眼睜睜看著一幕幕荒唐、滑稽、可悲的喜劇發(fā)生。
非常諷刺,每個社會飛速發(fā)展的時代必然會產(chǎn)生非常多的問題,而很多在這種時代的作品都能體現(xiàn)。而更重要的是我是貓,我就是一只貓,有自己的思維方式和見解,不會捉老鼠,也喜歡安逸和閑適,他就是一只簡單的貓。
當(dāng)然“請你一定要相信自己,一定要接受喜歡自己的樣子,一定要讓自己變成你真心會喜歡的樣子,如果你想要做的不是長輩所控制你的樣子,不是社會所規(guī)定的你的樣子,請你一定要為自己勇敢地站出來,溫柔地推翻這個世界,然后把世界變成我們的。”
我是貓讀后感5
按照中國人的認(rèn)識,明治維新是把日本從一個具有東方文化傳統(tǒng)的國家,分化出去,為亞洲第一個近代工業(yè)化國家的重大歷史事件。
一度,中國文人所期待的就是,也在中國復(fù)制一次維新運動。事實上,中國歷史上真有一個“百日維新”。
我們對于日本的明治維新,給予了正面的積極評價。可是本身在這個歷史時期生活的夏目漱石,他以《我是貓》,表達了與我們的一貫認(rèn)識不同的意見。
在社會巨變時期,人們的思想與認(rèn)識需要有一個從不適應(yīng)到緩慢順應(yīng),同時實現(xiàn)新文化構(gòu)建的發(fā)展過程,讀后感《我是貓讀后感100字》。而且,最初社會輿論會嚴(yán)重對抗,以為這種演變是不為本國文化相容的;說重話的人,以為這是離棄祖宗文化。
夏目漱石,曾經(jīng)在英國留學(xué),他對于發(fā)生在歐洲與日本的資本主義發(fā)展,兩者的不同有所認(rèn)識。他以為,歐洲的資本主義發(fā)展是內(nèi)化的產(chǎn)物;而日本引進來這個資本主義,是外來的,自然與原有的文化根底有所沖突。
這個判斷,不簡單。大家閱讀《我是貓》,以為這是名著,作者極有才華,卻不能看到那只貓的智慧,都是作者賦予的。它是作者的代言而已。
我是貓讀后感6
寒假里,我讀了這本《我是貓》。它是一本批判性的小說,是用一只貓的態(tài)度和口吻講述身邊的人之間發(fā)生的事情。
作者當(dāng)時生活在二十世紀(jì)初的日本中小資產(chǎn)階級,所以整本書都在用“貓”詼諧幽默的語氣揭露那時資產(chǎn)主義社會的不良風(fēng)氣。我當(dāng)然不生活在二十世紀(jì)初的日本,更不會理解那時作者真正想表達什么樣的情感,可是讀過這本書之后,我倒是有一點自我的想法。
其實不管處在哪個時期、哪個國家,人們的做事方法和思想都差不多,現(xiàn)代社會也有很多像書中人物一樣迂腐、軟弱、勢力、唯利是圖的人,包括我自我。人性是有弱點的,人類本來就自私,為了自我的利益什么都干得出來,這也是不可避免的。這本書的作者也以往說過“比嘲笑他們我更嘲笑我自我”,我想他在批判文中人物的同時也在深深地批判著自我。
既然人類本來就是這樣,我想我們應(yīng)當(dāng)努力去改變,去克制自我,而不是去避免,去欺騙自我。我們不可能成為小說、漫畫中那樣完美的人,那種人也是不存在的。但我們至少不要像文中的人物一樣被金錢和勢力蒙蔽了雙眼。
我也明白長大以后有很多事都是出于無奈,可能必須要自私,會與我期望的偏差一些,但我期望我能夠守住底線,長大以后也能夠活得真正的歡樂。也許我以后真的會變得和書中的人物一樣,但至少我此刻還是很歡樂的。
大家必須要去看看這本書,真的很好看!
我是貓讀后感7
這個印在日元上的國民大作家,大概以貓作為攝像頭全程記錄了苦沙彌這一干人等叨逼叨逼的全過程。與其說是我是貓,不如說我是攝像頭。
看了十幾個小時的文字直播。
小說里知識分子之間聊天時那種氣質(zhì),大量的“旁征博引”的讓你措手不及。準(zhǔn)確來說這本我是貓的小說,夏目漱石在書里過了把癮,把自己對社會、哲學(xué)、世俗等等的看法都在書里以一種氣呼呼的知識分子形象表達、發(fā)泄、反思。大概迷亭先生、水島寒月、越智東風(fēng)、八木獨仙,他們大概都是位乖戾的牡蠣先生,反反復(fù)復(fù)在腦海里左右互搏的分裂化身,其實就是夏目漱石的思想隨筆。
嗯,說起乖戾的牡蠣先生。其實這個設(shè)定,是可愛的,是理想的,一定程度上是社會要將他們“飼養(yǎng)”起來的。
憤世嫉俗的內(nèi)心,就像這牡蠣一樣,里面柔軟而脆弱。
而這柔軟而脆弱的如是社會的良心,唯有用憤世嫉俗,這看起來的作為不那么好看的外殼,保護自己!皩ξ壹抑魅藖碚f,倘若對方說自己是博士或大學(xué)教授的話,他會非常恭敬的,奇怪的是,對實業(yè)家們的尊敬度卻極低”,應(yīng)該這樣來說,知識分子與生俱來的“酸”的本味,孑然一身也只剩下名譽和尊敬,這僅僅剩下的也要與他人平分,內(nèi)心自然是個中滋味。
最后,在劃個重點,夏目漱石這個中年大叔,應(yīng)該是我們熟悉的日作家里面顏值最高的了,印在了1984年版的日元上。
我是貓讀后感8
日本著名作家夏目漱石的中篇小說《我是貓》是一部適合青少年讀的書。主人公是一只平凡的貓,它的主人是一位窮教師,講的是這只貓從生到死的故事。
二十世紀(jì)的時候,這只貓出生了,現(xiàn)代禮貌在貓們的口中嘲弄和不屑,F(xiàn)代生活方式與傳統(tǒng)道德價值的背離使得貓兒不解,這只貓最后受不了了,它找到了安身之處也就是它主人家,它在主人家鬧過很多事,如;吃著年糕跳舞,自我捉老鼠反而背老鼠捉弄,上房頂結(jié)果摔了下來``````但它有一個信念就是:我是貓。不要以為它很愚蠢,它但是一只善于思考,有見識,富于正義感有具有文人氣質(zhì)的貓。小貓一向期望世界得到太平,人總是搶它們的食物,它很生氣,主人對它很好但它還是為這一點生氣。小貓也有問題,1為什么人要分成“窮人”和“富人”?2為什么事物總是會遇到危險?每一天它無憂無慮不是跑到那里就是跑到那里,最后有一天它掉進了河里,到了它夢寐以求的太平世界。
我讀懂了小貓那單純,可愛,善良,對和平充滿期盼的心,明白了“萬事皆有可能”這句話,無論多么不可能的事,只要你想它,做了,不可能的事就會變成可能的事,未來不可能的事就是想象給我們的,這只貓就是最好的典范。
我是貓讀后感9
《我是貓》這篇課文主要講了:小貓在吃年糕中,發(fā)現(xiàn)了三條真理的有趣故事。這篇文章寫得非常生動有趣。學(xué)完了這篇課文,我感受頗深。
這篇文章的作者是夏目漱石,是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的筆觸,刻畫了一只貓在偷吃年糕時的各種心態(tài),并說出貓發(fā)現(xiàn)的三條真理。表達了作者對當(dāng)時人情冷漠的不滿和憤恨,并對弱者給予了極大的同情。
學(xué)完這篇課文,我想:這只貓吃年糕時的擔(dān)憂不正是我們在準(zhǔn)備嘗試一件事時心里的真實記錄和體現(xiàn)嗎?被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題時的心情嗎?“我大抵也算見識過人類缺乏同情心的各種行徑,但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭!毕胂氍F(xiàn)在,各種缺乏同情心和愛心的事屢見不鮮:老人摔倒后行人沒有一個干幫忙,好心人幫了忙卻被冤枉了;廣州的“小悅悅”事件,司機與行人對人命的漠視;高鐵事故中有關(guān)方面的淡漠……讓我們每一個人都有感觸。我們?yōu)槭裁床荒軗碛幸活w同情之心,一顆感恩之心?每個人面對他人的困難都來伸出一只手,以眾人的舉手之勞幫助他人形成萬鈞之力。
讓我們互相尊重,去關(guān)愛身邊的每一位同學(xué),每一個人。讓我們的社會的各個角落灑滿愛的陽光,充滿彼此信任的空氣。
我是貓讀后感10
我非常喜歡看小說,今天我走進書店就看到了一本書,叫做《我是貓》。
《我是貓》是日本作家夏目漱石于1905年創(chuàng)作的第一本小說。說是小說,其實并沒有什么情節(jié)。這是一只窮教師家里的貓。這只貓剛出生的時候因為長得太丑,被人拋棄,后來被貧困的好心的窮教師收養(yǎng)。它沒有名字,在家里還經(jīng)常受到主人家女仆的氣。
我印象深刻的一幕是有一天有一個人到那個把窮老師家里的東西偷了。事后,教師和他的老婆吵了起來。他們列出貴重物品清單,相互指責(zé)對方。而這時對于這只貓來說感覺非常不屑。小偷固然可恨,但是事后兩人卻沒有靜下心來。這種感覺和我們現(xiàn)實生活是多么像。
據(jù)說寫這部小說是日本的明治時期,當(dāng)時,資本主義思潮興起,日本全面學(xué)習(xí)西方。但是,東方固有的價值觀、文化觀與風(fēng)俗尚存。主人公是貓,以一只貓的眼光看人。當(dāng)時的日本面對新的思潮,既順應(yīng),又嘲笑;既排斥,又無奈。
小貓看了那么多的人,它觀察人類,品評人類的生活。直到后來,落入酒缸中被淹死了。這只貓很富于哲理,精干辭辯,對人類的弱點諷喻得十分透骨。
《我是貓》是一本很好的書,它以犀利的筆鋒,強烈的諷刺了日本當(dāng)時的腐敗社會。今天我們同樣處于變化的時代,我們應(yīng)該怎么面對社會的發(fā)展呢?我覺得《我是貓》給了我們一劑強心針。
我是貓讀后感11
《我是貓》是一部正宗的日本小說,由日本著名作家夏目漱石所著。此書以一位窮教師家中的貓為主人公,以這只被“擬人化”的貓的視角來觀察人的心理。
本書中的貓飽經(jīng)滄桑,受盡煎熬,最后死于水缸之中。其實,在生活,飽受折磨最后死在人類手中的小動物,還有很多。
一次,從學(xué);貋碇畷r,剛經(jīng)過醫(yī)院門口,就見到了一大群人圍成一個小圈,似乎在圍觀什么。愛湊熱鬧的我擋不住好奇心的誘惑,擠進去看了看究竟。這一看,我驚呆了,好一會兒才緩過神兒來。地上躺著一只慘死的貓,毛發(fā)呈棕色,部分已被鮮血染紅。它四肢是舒展?fàn)顟B(tài),前爪似乎在求救。最可怕的,也是讓我呆住的理由――貓兒的右眼球竟掉了出來,與眼眶通過小小的血管連接著,藕斷絲連。這場景,至今回想起來還覺得可怕。
一次,也是在夕陽落山之時,我從尚未施工的那塊空地走回家。剛到半途,忽聞“喵——喵”之聲,想了想,也沒在意,繼續(xù)向前走。正當(dāng)快要走出空地之時,又傳來聲“喵――喵”。我思索著:好像是只貓兒的叫聲。于是,我便踏上了尋貓之路。大約花了4分鐘,我通過判斷聲源的方法,找出了貓的確切位置。咋眼一瞧,全身黑不溜秋的,眼里堆滿了眼屎,臟兮兮的。我見它又臟又臭又難看,便沒管它,回了家。這件事,便成了我的遺憾。
想一下,竟有這么多的動物慘死在人類手里,人類是否該好好反省反省了呢?
我是貓讀后感12
日本作家夏目漱石所寫的《我是貓》這篇童話是我和學(xué)生讀后都認(rèn)為寫得好且印象深刻的文章之一,我是貓讀后感100字。在作品中,作家以第一人稱的口吻寫出了“貓”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。
在與學(xué)生共讀此文時,我不禁笑了起來。作者能夠?qū)⒇埖男睦砜坍嫷厝绱思毮仭⒈普,與的文化積淀及對動物的細致觀察是分不開的'。在笑的同時我也在想:既然是一篇童話,那它反映的不僅僅是“貓”的遭遇和心聲,它也在一定程度上折射著人類社會的點點滴滴。
仔細想來,“貓”吃年糕時的擔(dān)憂不正是我們在準(zhǔn)備嘗試一件事時心里的真實記錄和體現(xiàn)嗎?被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題(而這難題對有些人來說并非難題)無法自拔時的窘相嗎?
同學(xué),你可曾記得:當(dāng)杜瑞峰等同學(xué)站起來讀詩或讀課文,沙啞的聲音在課堂上響起時,你們不也報之一笑了嗎?這和文中女孩和伙伴的“笑”有何異同?同學(xué)之間,我們應(yīng)該互相尊重,不應(yīng)嘲笑身邊的每位同學(xué)、每個人。
“我大抵也算見識過人類缺乏同情心的個助攻行徑,但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭”我們?yōu)楹尾荒軗碛幸活w同情之心,一顆感恩之心,包容身邊人的缺點,包容同學(xué)一句并非專意說出的話,包容……包容一切可以原諒的事情,但不能包容你對學(xué)習(xí)的冷漠、不自覺和不負責(zé)任!
“一顆沙里一個世界,一朵鮮花一座天堂”而我想說的是:這只貓的遭遇就是一個人間社會!
同學(xué)們,讓我們在讀懂文字的同時,嘗試著讀出它背后的情感和內(nèi)涵吧!
我是貓讀后感13
今天的語文課上,我們學(xué)習(xí)了《我是貓》一則課文,這篇文章寫得非常生動有趣。學(xué)完了這篇課文,我感受章的作者是夏目漱石,是一位日本作家。作者用幽默而辛辣的筆觸,刻畫了一只貓在偷吃年糕時的各種心態(tài),并說出貓發(fā)現(xiàn)的三條真理。表達了作者對當(dāng)時人情冷漠的不滿和憤恨,并對弱者給予了極大的篇課文,我想:這只貓吃年糕時的擔(dān)憂不正是我們在準(zhǔn)備嘗試一件事時心里的真實記錄和體現(xiàn)嗎?被年糕“粘”后的尷尬不也正是人們遇到難題時的心情嗎?“我大抵也算見識過人類缺乏同情心的各種行徑,但從來沒有像此時此刻這樣恨在心頭。”
想想現(xiàn)在,各種缺乏同情心和愛心的事屢見不鮮:老人摔倒后行人沒有一個干幫忙,好心人幫了忙卻被冤枉了;廣州的“小悅悅”事件,司機與行人對人命的漠視;高鐵事故中有關(guān)方面的淡漠……讓我們每一個人都有感觸。我們?yōu)槭裁床荒軗碛幸活w同情之心,一顆感恩之心?每個人面對他人的困難都來伸出一只手,以眾人的舉手之勞幫助他人形成萬鈞之力。
讓我們互相尊重,去關(guān)愛身邊的每一位同學(xué),每一個人。讓我們的社會的各個角落灑滿愛的陽光,充滿彼此信任的空氣。
我是貓讀后感14
愛貓,愛它的可愛,愛它的迷離,更愛它時而安靜時而淘氣的樣子和它翡翠色的眼眸。每每看到貓,我總是會幻想在貓的眼里,人類,究竟是為何物,是神通廣大,無所不能;還是愚昧無知,一無是處?
這不禁讓我想起了夏目漱石筆下,有這樣一只貓,機敏、正義、學(xué)識淵博卻唯獨不會抓老鼠的無名貓。它以自己小小的貓眼,悄然洞悉著人世的滄桑。沒錯,它便是《我是貓》中那個有趣的主角。
《我是貓》一個充滿新奇的書名,就是因為這個書名一下子勾起了我的興趣,讀完后,還真是讓人感嘆萬分。我也乍然間愛上了這小小的貓公。
也許,是因為是貓的緣故,沒讓它沾染上人世間的污濁。
它的每一句談吐之間,都充滿被人類尖酸的諷刺,例如:“世人褒貶,因地而不同,像我的眼珠子一樣變化多端!焙,這是多么一針見血的話語啊!把人性的丑惡揭示得透徹淋漓。讓人不得不贊嘆它貓腦里的智慧。
然而,說它智慧,它有時也是愚蠢至極啊!偷偷溜進廚房偷吃年糕不知道年糕會粘住牙,喝酒喝醉了都不以為然,這些種種的傻事,都讓人忍俊不禁!不過,它與俗人不同的是,總是會在難后悟出哲理,苦后自樂一番。
這貓公,矛盾的特點,還真是讓人叫不出它是智慧還是愚蠢啊!或許,應(yīng)該說是智愚并兼吧!有些矛盾的性格才凸顯得它更加真實,也讓我對它更加喜愛了!
當(dāng)然了,人類也是充滿智慧的生物,因為我們的智慧,世界才發(fā)展到了如今。不過人類卻因此在不知不覺迷失了自己的本性。人類的一切,也在貓貓狗狗眼中變得卑微。此時,人類是應(yīng)該哭笑不得,還是應(yīng)該自我反思一番呢?!
我是貓讀后感15
鄰家貓雜毛哥也是個很有意思但只出場過一次的角色。它是律師家的一只貓。它評論人類“不懂所有權(quán)”,人類還會“臉兒不紅不白的”“大模大洋地搶走”食物。說到這我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。如果雜毛哥與白貓大嫂的家居環(huán)境換個地方的話,那么該小說真是太有遠見性了。也就是說如果是軍人家的貓說出這么一翻驚世之語,真是作者深刻地歷史見地呀!
明治維新時期,日本幾乎全盤采用了西方的文化和科技成果,如同一只螞蟻要吞掉一只大象;國內(nèi)資源的貧乏,根本遠遠不夠接納西方先進的生產(chǎn)技術(shù),只好走對外擴張的道路。二十幾年后日本帝國大肆侵略中國、蹂躪我們的國土。試想,日本軍人家的一只貓尚能有如此見解和維權(quán)意識,而帝國主義軍權(quán)的日本卻無法釋懷。真是極大諷刺!
當(dāng)然,很多人會反駁我的觀點,認(rèn)為這個小細節(jié)也許只是作者無意安排的;但我想,就算作家在這沒有明確提出日本社會存在根本問題,而是需要等待馬克思主義理論的驗證,作者對當(dāng)時社會狀態(tài)的深刻理解和透析的能力是無庸置疑的,作家所具備明敏銳的社會感受力也是特定歷史條件給予個別人物的。此時的作家,應(yīng)該說,至少也是隱約地預(yù)見到即將到來的沖突。
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