【熱門】讀后感的作文600字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的讀后感的作文600字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文600字 篇1
要問(wèn)我最喜歡的書(shū)是什么，我一定說(shuō)我最喜歡的書(shū)是《智慧故事》！只要你一翻開(kāi)它，智者們的故事就會(huì)一個(gè)一個(gè)的躍入你的眼簾：有《晏子論罪》、《蘇秦臨終布下車裂計(jì)》，有《孔子巧認(rèn)字》，有《曹不興改做蒼蠅畫》……。就連課本上的《田忌賽馬》、《曹沖稱象》、《晏子使楚》等都可以在這本書(shū)里找到。讀完這本書(shū)，真讓人大飽眼福！
我讀完這本書(shū)后，不禁想到：為什么書(shū)中故事里的主人公都有聰明的頭腦呢？伴著疑問(wèn)與好奇，我再次翻開(kāi)這本書(shū)，這次我得到了滿意的答案。智者們智慧的取得，無(wú)外乎有以下幾種情況：一是要三思而后行。在生活中仔細(xì)觀察仔細(xì)思考后再行動(dòng)�！蛾套诱撟铩�、《孔子巧認(rèn)字》》、《曹沖稱象》里的主人公就是這樣。二是屬于急中生智�！恫懿慌d改做蒼蠅畫》就是這樣的例子，曹不興在給孫權(quán)做屏風(fēng)畫的時(shí)候，不小心在紙上滴了一個(gè)墨點(diǎn)，他就機(jī)智的把墨點(diǎn)畫成了蒼蠅，因?yàn)楫嫷南螅坏珱](méi)有受到責(zé)罰，最后還受到了孫權(quán)的夸獎(jiǎng)。三就是所謂的天才。三歲中舉的區(qū)寄就屬于這種類型。三歲的區(qū)寄想考舉人，考官給他吃瓜果，他把藕分給父親吃，梨則自己吃，因?yàn)椤芭簲嘟z而連，父子不分梨（離）”�？脊倭⒓唇o他報(bào)上了舉人，但只有這三點(diǎn)還是不夠的，最重要的還是刻苦學(xué)習(xí)使自己聰明。頭懸梁的孫敬就是通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)才在學(xué)術(shù)上有一席之地。為了學(xué)習(xí)，他夜以繼日地苦讀，但他發(fā)現(xiàn)，這樣讀書(shū)經(jīng)常會(huì)困倦。于是他想出一個(gè)辦法，用繩子的一頭綁住頭發(fā)，另一頭綁住房梁，只要一低頭頭發(fā)就會(huì)被猛的拉一下，于是他就被驚醒了。終于，孫敬在學(xué)術(shù)上有了成就。頭懸梁的故事也傳為佳話。
智慧，永遠(yuǎn)是通過(guò)刻苦的學(xué)習(xí)得來(lái)的！
讀后感的作文600字 篇2
我在一個(gè)個(gè)人情緒比較低迷的春日早晨，打開(kāi)這本書(shū)，期待在全新的文字和故事中，得到一些啟發(fā)，讓自己心靈得到一些安慰及安寧。
故事從一個(gè)平凡的早晨展開(kāi)，一封突如其來(lái)的信掀動(dòng)主人公哈羅德沉悶無(wú)聊的生活。來(lái)信人是二十年沒(méi)聯(lián)系的，如今罹患癌癥，去日無(wú)多的舊日好友。簡(jiǎn)短回信，準(zhǔn)備到街尾把信投出，哈羅德從掛衣鉤上取下防水外套出門的時(shí)候，恐怕自己也沒(méi)想到會(huì)由此而開(kāi)啟一段改變他人生的旅程。
到街尾的郵箱時(shí)，他沒(méi)有做出那個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，改變了主意，想多走一段路，把信投入下一個(gè)郵箱。后來(lái)，經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)郵箱，他都沒(méi)有投信。卻有一個(gè)想法，逐漸在心里清晰起來(lái)，一只腳放在另一只腳的前面，不停地行走，目的地是好友所在的，距離他五百多英里之外的療養(yǎng)院，他要步行去探望，希望她活下去，等待他的到來(lái)。
沒(méi)想到的是在故事的后期，從哈羅德給加油站女孩的信中得知的，他兒子戴維早在二十年前就因抑郁癥自縊身亡。沉浸在喪子之痛中無(wú)法自拔，相愛(ài)的妻子自此與他漸生隔閡，成了同一屋檐下的陌生人。一對(duì)悲傷的，責(zé)難了自己整整二十年的可憐人！
旅行的意義之一，應(yīng)該就是在不同的環(huán)境中，靜下心來(lái)，換一個(gè)角度，審視自己，剖析自己吧。畢竟，對(duì)于大多數(shù)人來(lái)講，迷失太容易了。
在哈羅德行走的過(guò)程中，我不斷地想，他會(huì)在什么樣的情景下見(jiàn)到老友。尤其是他的朝圣之旅被記者報(bào)道，之后陸續(xù)有一大堆追隨者之后。鎂光燈，鮮花，惹人淚水的擁抱，鼓舞人心的演講。千萬(wàn)不要是這樣。
還好，最終繁華虛無(wú)散去。連那只半路執(zhí)意跟隨陪伴的小狗也找到新主人，主動(dòng)離開(kāi)。老友帶著笑容離世，哈羅德和妻子莫琳放下沉重往事，敞開(kāi)在旅途中逐漸打開(kāi)的心門，接納自己，接納對(duì)方。
被契機(jī)改變的人生。其實(shí)我覺(jué)得不應(yīng)該稱之為朝圣，更準(zhǔn)確的，是一個(gè)人跳開(kāi)慣常生活的圈子，破除身邊無(wú)形的壁壘后，對(duì)自我的認(rèn)知，和往事的和解，真正意義上對(duì)別人的理解及包容。
讀后感的作文600字 篇3
當(dāng)淚劃過(guò)臉頰，電影上出現(xiàn)了結(jié)束的字樣,才知覺(jué)結(jié)束，但心中早已泛起了漣漪。學(xué)校組織看電影，本以為會(huì)是那種“老的掉牙”的爛片，沒(méi)想到電影卻深深震撼了我們。
學(xué)校給我們放的是一部名叫《永遠(yuǎn)的守望》的電影。影片講述了一位母親——一位中學(xué)高級(jí)教師——辭職到兒子服刑的地方配合兒子改造。后來(lái)兒子在母親偉大親情的感化下，積極改造，獲得減刑，而母親卻因操勞過(guò)度，最后不幸病逝，譜寫了一曲母子親情的人間悲歌。
其中的母親用她那質(zhì)樸、真誠(chéng)的愛(ài)感化著頑皮的兒子。當(dāng)看到母親為了讓兒子認(rèn)她，對(duì)兒子提出的要求，希望監(jiān)獄晚上不熄燈時(shí)，母親愣住了。她不知所措了，但很快她便明白了。她在自己住的閣樓上掛了一盞燈，并每晚不熄。她告訴兒子自己雖然不能做到讓監(jiān)獄不熄燈，但她卻能讓自己的兒子心中有一盞不滅的燈。從此，無(wú)論刮風(fēng)下雨，她都風(fēng)雨無(wú)阻的點(diǎn)燈，讓自己的兒子不再懼怕黑暗，讓他能睡一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。母親的行為正一點(diǎn)一滴的感化兒子，而我們也已淚濕眼眶了，不禁由衷的感嘆了一句：母親，您真?zhèn)ゴ?
電影中有這樣一個(gè)場(chǎng)景：兒子為母親寫了一首歌，歌詞真摯，句句打動(dòng)人心。影片最后也由兒子演唱了，把所有的人都感動(dòng)了，但母親也因操勞過(guò)度，永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世，離開(kāi)了兒子。留下她那偉大無(wú)私的母愛(ài)，猶如一朵不凋零的花，永遠(yuǎn)地開(kāi)在我們心中。
看完電影，不禁想到自己的母親。她也總在默默的關(guān)心自己。天冷了，會(huì)叫自己多穿；生病了永遠(yuǎn)比自己還痛苦。母親是那么平凡但卻又那么偉大。讓我們?cè)谒谋蹚澫伦聣殉砷L(zhǎng)，不再擔(dān)憂風(fēng)雨。
每一只蝴蝶都是一朵花的靈魂，回來(lái)尋找它自己，我也是，找尋人世間最渺小但卻最偉大的母愛(ài)。用感恩之心去對(duì)待母親，把母愛(ài)當(dāng)做人生財(cái)富，一輩子去善待它，讓它開(kāi)出母愛(ài)之花。
看那朵不凋零的花——母愛(ài)，正嬌艷綻放。
讀后感的作文600字 篇4
不知道一顆心到底能承載多少的傷痛，這確乎是因人而異的。人如果可以在被傷害后可以原諒而不是一味地懲罰或報(bào)復(fù)，這個(gè)世界又會(huì)少了多少的悲劇…很早就聽(tīng)過(guò)“傷害了原諒容易，再次信任就難了”，現(xiàn)在想想未免有些幼稚，原諒容易只是因?yàn)檫�能再承受傷害罷了…如果這顆心已經(jīng)不能再承受傷害…試試，原諒絕對(duì)不是你想像中的那么簡(jiǎn)單，這時(shí)候已經(jīng)不管你的傷害是有意無(wú)意，即使他想聽(tīng)，心也是不會(huì)允許的。如果一個(gè)人他可以選擇原諒，或許也就是能夠接受你對(duì)他的再次傷害。一顆心啊！
它到底能承載多少傷害呢？慢慢地，我變得迷茫了…無(wú)論怎么思考也得不到問(wèn)題的答案。只能想想故事中的人和事。他們給予對(duì)方的傷害都太大，各自都無(wú)法接受也是正常，各自當(dāng)初也都無(wú)法原諒對(duì)方，直到知道真相后才不停懺悔，不斷傷心…又有何用？不想早知今日，何必當(dāng)初？如果當(dāng)時(shí)他能夠稍稍地冷靜，她也就不會(huì)不說(shuō)出實(shí)情；她如果能夠早早向他解釋，他也就不會(huì)在外另尋新歡；他如果不在外面另尋新歡，她也就不會(huì)傷心欲絕；她如果不傷心欲絕，也就不會(huì)對(duì)他置之不理；她如果不對(duì)他置之不理，她也不會(huì)遺憾終生…漸漸地，我想到，被世人贊頌的愛(ài)情，原來(lái)是這么的脆弱…人原來(lái)可以這么容易的死心…其實(shí)，這種死心也只是暫時(shí)…又有多少人對(duì)當(dāng)時(shí)的死心后悔…我不知道，不知道…
他們會(huì)不會(huì)想如果在受到冷遇后，自己再死皮賴臉地向別人解釋一下，再死皮賴臉地討好一下，他們可能就不會(huì)向現(xiàn)在這么遺憾？其實(shí)這樣想仔細(xì)想想也不是說(shuō)當(dāng)時(shí)他們多么地拉不下臉來(lái)，而是當(dāng)時(shí)心已經(jīng)無(wú)法承受更多的傷害了，這只能靠時(shí)間來(lái)慢慢愈合，有的…甚至連時(shí)間都不可奏效…
讀后感的作文600字 篇5
記得剛從姑姑家借來(lái)這本書(shū)，我從第一眼看它，我的心好像就被它迷住了，莫名其妙的喜歡上了它。
在靜靜的課堂上，別的同學(xué)都在位置上，埋著頭寫作業(yè)，只有小豆豆一個(gè)人站在窗邊，和那些小燕子、過(guò)路的藝人打招呼，結(jié)果，弄到后來(lái)，全班都鬧哄哄的一片，就像菜市場(chǎng)一樣，老師也沒(méi)轍了，這種情況不是一次、兩次了；把抽屜蓋子打開(kāi)，又“啪”的`一聲關(guān)上；用蠟筆在桌子上畫滿畫；提出一些非常古怪的問(wèn)題都讓老師特別頭疼萬(wàn)分......經(jīng)過(guò)了這么多稀奇的事兒，學(xué)校只好決定讓她轉(zhuǎn)學(xué)。每當(dāng)我看到這里，就忍不住笑了起來(lái)，因?yàn)槲乙郧皬膩?lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)這種同學(xué)。雖然我上一年級(jí)的時(shí)候沒(méi)有碰到過(guò)，但是，在作者黑羽徹子栩栩如生的描寫下，一切好像都是真的一樣，真的有想小豆豆那樣子的女孩兒。
后來(lái)，小豆豆進(jìn)了一所由電車當(dāng)做教室的“巴學(xué)園”這所特殊的學(xué)校僅僅只有五十人，教育方式更是與眾不同：每天上課的內(nèi)容都有學(xué)生自己選擇；去散步，到野外郊游，吃飯要吃“山的味道、海的味道”，還必須唱“好好嚼��！”我深深的背著精彩的故事情節(jié)感動(dòng)了，讀得如癡如醉，感覺(jué)好像我也融入到了這個(gè)極其有趣的故事情節(jié)里面了。雖然現(xiàn)在的生活中沒(méi)有這種奇怪的學(xué)校，但是我想，在作者的那個(gè)年代里，應(yīng)該才會(huì)有，可惜，那是我們?cè)趺匆蚕氩坏降那榫�。讀著讀著，就讀到了第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)�！鞍蛯W(xué)園”被美國(guó)的“B29”飛機(jī)摧毀了！我第一次感受到侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷可惡，第一次感受到和平的幸福......
在我傷心的時(shí)候，在我難過(guò)的時(shí)候，是它給了我許多的快樂(lè)；在我閑著沒(méi)事干的時(shí)候，是它給了我充實(shí)的生活；在我遇到困難的時(shí)候，是它給了我勇氣去面對(duì)......這種種體會(huì)正是它帶給我的
讀完這本書(shū)后，我知道了雖然有些同學(xué)上課喜歡做一些不該做的動(dòng)作，就像小豆豆一樣，但是，只要我們?nèi)?ài)護(hù)他們，引導(dǎo)他們就可以讓一般人眼里“怪怪”的同學(xué)，成為一個(gè)個(gè)大家都能接受的孩子！
讀后感的作文600字 篇6
文明禮儀是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我國(guó)素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，自古以來(lái)，中華兒女一直將文明禮儀放在相當(dāng)重要的位置。如今，隨著改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內(nèi)容之多，范圍之廣，可謂包羅萬(wàn)象，無(wú)處不在。一個(gè)人的舉止、表情、談吐、對(duì)人待物等方方面面，都能展示一個(gè)人的素質(zhì)修養(yǎng)，一個(gè)單位的整體形象。因此，在平時(shí)學(xué)習(xí)與生活中，著重注重四個(gè)方面提高：一是強(qiáng)化自律意識(shí)，提高自身服務(wù)能力;二是端正思想態(tài)度，提高自身道德修養(yǎng);三是講究學(xué)習(xí)方法，提高自身禮儀水平;四是注重學(xué)以致用，提高工作效率。
前一段，我看了《文明禮儀教育讀本》這本書(shū)，結(jié)合實(shí)際以社會(huì)禮儀，家庭禮儀、社會(huì)禮儀為主要內(nèi)容，系統(tǒng)的介紹禮儀知識(shí)。例如，學(xué)會(huì)感謝、與人交談眼神的作用、要誠(chéng)懇、自然的說(shuō)“謝謝”、作一個(gè)守時(shí)的人、尊敬老人、在公共場(chǎng)合的禮儀等。雖然這都是日常生活中的一些小事，可就是在一些生活上的小事上我們更應(yīng)該知道必要的禮儀。禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。著裝得體，符合身份，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
作為一名學(xué)生，在每時(shí)每刻，每事每處，都應(yīng)該講禮儀、用禮儀，把所學(xué)禮儀用得恰到好處，“注重細(xì)節(jié)，追求完美”，力求做好每件事。堅(jiān)持從小事做起，從自我做起，注重言行舉止細(xì)節(jié)，加強(qiáng)文明禮儀實(shí)踐，說(shuō)文明話、辦文明事、做文明人，用文明的態(tài)度對(duì)待問(wèn)題，營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。
相信，如果我們每個(gè)人都能從我做起，從現(xiàn)在做起，樹(shù)好自身形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會(huì)將更加溫馨和諧。
讀后感的作文600字 篇7
閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》，深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家，他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱。《名人傳》寫的是貝多芬，米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事，他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服，在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹�，最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理：艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉！
在這三位偉人當(dāng)中，給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情，先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀，充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上，在1802年，他意識(shí)到自我的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈，并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊啊！但他卻能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn)�，這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的，這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了期望。
讀了貝多芬的故事，讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的，兒時(shí)的一場(chǎng)大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里，沒(méi)有色彩，沒(méi)有聲音，也無(wú)法表達(dá)自我的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去期望，她渴望了解一切，于是她加倍的努力，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。
貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不一樣的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服！這不僅僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈，我們的功課越來(lái)越多，學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多，應(yīng)對(duì)重重的困難與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？是！在遇到難題時(shí)，在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí)，讓我們“借著貝多芬的光芒，再一次擦亮我們的眼睛�！庇脠�(jiān)定的信念去應(yīng)對(duì)挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想
讀后感的作文600字 篇8
在讀過(guò)的書(shū)中，令我愛(ài)不釋手的是一本名叫《成長(zhǎng)密碼》的書(shū)，其中一篇名叫《可怕的放大鏡》的文章使我記憶深刻。
《可怕的放大鏡》講述的是作者曉玲姐姐小時(shí)候一直是個(gè)有自卑感的孩子。她覺(jué)得自己個(gè)子太矮、長(zhǎng)得太瘦、不會(huì)唱歌、體育成績(jī)老不及格、班上演出總沒(méi)有自己的份。這些都讓曉玲姐姐討厭自己。其實(shí)她也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，作文寫得不錯(cuò)，書(shū)看得多。可是自卑感讓曉玲姐姐一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己身上的“閃光點(diǎn)”，并影響了她想象力的發(fā)展。
曉玲姐姐長(zhǎng)大后，剛當(dāng)上主持人時(shí)，依然很自卑，發(fā)音不太好，一緊張zh、ch、sh和z、c、s容易混淆，心里覺(jué)得自己不是播音這塊料，自卑感就像一股濃煙吞噬著她，結(jié)果遇到了語(yǔ)音障礙，一遇到zh、ch、sh就打結(jié)巴。后來(lái)曉玲姐姐從小嘉賓身上發(fā)現(xiàn)了：有的小嘉賓們充滿信心、認(rèn)為自己一定能行，那么他就主持得很棒，有的懷疑自己不行，畏畏縮縮的，他主持時(shí)拘謹(jǐn)難受，錯(cuò)誤百出。這時(shí)曉玲姐姐意識(shí)到自卑的可怕，從而克服了自卑的情緒，對(duì)生活充滿了自信心，讀錯(cuò)字音就一笑了之，鼓勵(lì)自己下一次讀得更漂亮，最后成為了一名優(yōu)秀的主持人。
讀了《可怕的放大鏡》之后，我明白了：自卑感是一個(gè)可怕的放大鏡，它能放大一個(gè)人對(duì)缺點(diǎn)的看法，讓他失去自信心。自信心是魔術(shù)師的魔法棒，它可以改變一切，創(chuàng)造一切，它可以移山，可以填海，可以化腐朽為神奇!曉玲姐姐善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和自己的缺點(diǎn)，并知錯(cuò)就改。在生活中，很少有人會(huì)這樣，我們要學(xué)習(xí)曉玲姐姐取長(zhǎng)補(bǔ)短的精神。成功和失敗對(duì)一個(gè)人很重要，你要是想成功，就必須插上夢(mèng)想的翅膀，樹(shù)立自信心，沒(méi)有自卑的壞毛病，從夢(mèng)想中只選一個(gè)努力奮斗，并永不退縮，不要自卑，要微笑要堅(jiān)持地對(duì)待困難，對(duì)待一切，相信你一定會(huì)成功。
《可怕的放大鏡》讓我懂得了許多道理，我很喜歡這篇文章。
讀后感的作文600字 篇9
“世界上最寬廣的事海洋，比海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的事人的胸懷。”這是我讀完《裝在信封里的小太陽(yáng)》最大的感受。
《裝在信封里的小太陽(yáng)》一文主要講了丹尼斯在圣誕節(jié)時(shí)得到的十美元，可庫(kù)柏經(jīng)受不住十美元的誘惑，撿走了丹尼斯在圣誕節(jié)得到的十美元�？墒撬闹锌偸庆话�，想要神不知鬼不覺(jué)的把錢還給丹尼斯，然而丹尼斯發(fā)現(xiàn)錢丟后報(bào)告了老師，校長(zhǎng)叫丹尼斯的爸爸來(lái)協(xié)商這件事。而丹尼斯的爸爸卻用一封封裝著一個(gè)火紅小太陽(yáng)的信封來(lái)幫助庫(kù)伯改正錯(cuò)誤，使庫(kù)柏成了一名真正的警察。如果，丹尼斯的爸爸當(dāng)時(shí)一把揪出庫(kù)伯，那是多尷尬的事�。∵@不但會(huì)使庫(kù)伯在五十多雙嘲諷鄙視的目光中低下頭，而且那羞愧的神情，那仇恨的眼神，不僅會(huì)讓庫(kù)伯生活在一片黑暗中，也許所有的家人、朋友都會(huì)離他而去，說(shuō)不定庫(kù)伯因?yàn)樽鲥e(cuò)一件小事走上更加錯(cuò)誤的道路。
信封中微不足道的小太陽(yáng)，它像北斗七星和指南針一樣，為庫(kù)伯指明了人生的道路。那小太陽(yáng)的光輝，驅(qū)散了庫(kù)伯人生中的陰暗，并促使庫(kù)伯成長(zhǎng)為一名勇敢正直的好警察！
寬容是世界的一縷陽(yáng)光，這不僅會(huì)給犯了錯(cuò)誤的人帶來(lái)溫暖，還會(huì)給他們帶來(lái)信心和勇氣。
記得有一次，我考試沒(méi)考好，想到平時(shí)對(duì)我嚴(yán)格要求的媽媽，我的心充滿羞愧，又充滿了害怕。到家后，我膽怯的把卷子拿給媽媽看，可意想不到的是媽媽不僅沒(méi)有罵我，反而一道題一道題為我講解，給我分析錯(cuò)誤原因，告訴我，下次要注意�？粗鴭寢屇谴认榈难凵瘢蚁露Q心，以后要好好學(xué)，爭(zhēng)取下一次我看一個(gè)好成績(jī)。
學(xué)會(huì)寬容，世界會(huì)變得更加寬廣；忘記計(jì)較，人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)！
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