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讀后感的作文600字

時間:2021-04-24 14:12:13 讀后感 我要投稿

【精品】讀后感的作文600字合集八篇

  在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的讀后感的作文600字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】讀后感的作文600字合集八篇

讀后感的作文600字 篇1

  在萬物復蘇,花香四溢的春天,我和孩子再一次來到書香寶貝會本館,和孩子共同閱讀了一本叫做《花婆婆》的書,她使我們頓覺溫暖,我和孩子深深的被它唯美的畫面所吸引……故事從主人公還是一個小女孩開始,講述了她一生追尋和傳播美麗的愛的故事。作者用敏感而又細膩的筆觸描繪出一幅動人的畫面,主人公花婆婆帶領我們走進一個花的世界,讓我們身心都沐浴著花的芬芳,這是心與心的碰觸,是對”美麗“的熱愛與向往!

  這是一本可以凈化人們心靈的好書,它讓我們在這個紛繁復雜的世界中找到了幾許純凈,如果我們每個人都能像花婆婆一樣懷著一顆美麗的愛心,努力做一件讓世界變得更美麗的事,那么美麗將無處不在,花婆婆選擇用種花來裝點世界,我們可以選擇做其他力所能及的事情,不論事情大小,只要有心就一定能給我們的世界帶來美麗。

  由此我想到了我們的孩子生活在書香四溢的環(huán)境中:書香寶貝會本館、書香幼兒園、書香家庭,這一系列的書香活動用濃濃的書香氛圍浸潤了家長和孩子們的心靈,讓我們的孩子不光愛上閱讀,還養(yǎng)成了良好的聽、說、讀習慣。從而讓孩子們的語言能力得到良好的發(fā)展,并在好書的引領下建立起優(yōu)良的性格和品質(zhì)!在這一系列活動背后默默付出的老師們不正是我們可親可愛的”花婆婆“嗎?

  ”花婆婆“是美的化身,愛的使者,只要我們愿意,我們每一個人都可以是”花婆婆“。比如教書育人的老師,比如疏導交通的交警叔叔,比如救死扶傷的白衣天使,比如默默無聞的民工叔叔,比如……他們都是平凡的人,但卻都是讓這個世界變得更加美麗的人!只要我們每個人都能盡一點微薄之力,我們的世界就會更美好!

  親愛的朋友們!為了讓我們的世界更加美麗,讓我們都加入到”花婆婆“的隊伍中來吧!”贈人玫瑰,手留余香“,相信你在給予愛的同時會收獲更多的愛。

讀后感的作文600字 篇2

  《天藍色的彼岸》是一部感人至深,觸動靈魂的人性寓言。

  小男孩哈里因車禍去了另一個世界,正等著去天藍色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學們,即又不知如何傳達他的心聲,直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,來向親人和朋友們告別,并向他們表示歉意和愛……

  這本書的作者——希爾,用單純,清新,溫暖的文字,教會人們學會關愛,珍惜生命,喚起人們內(nèi)心深處最美好的情感,呈送各人們最真切的感動和最偉大的愛。在不可抵擋中的人性光輝中感悟生命和死亡……

  這本書的主旨是讓我們要珍惜自己的生命,因為生命只有一次,在生活中,有些人因為一些小小的矛盾或是不順心就草率地想要放棄自己的生命,這是一種不負責任的行為,不僅是對自已不負責任,更是對父母,對親人不負責任。這讓我想起了孔子的一句話:“父母在,不遠游,游必有方!边@本書也告訴我們要堅強地活著,不能輕易地就被困難打倒。

  書中也好幾次提到一句話——“絕不要在你怨恨的時候讓太陽下山”,意思就是:在你睡覺前,決不能生氣或敵視任何人,特別是不要敵視你所愛的人,因為你有可能今天晚上一躺下,明天早上就再也起不來了。這句話是想告訴我們在生活中一定要學會友好相處,不能排擠別人,敵視別人,要學會尊重所有的生命。

  作者希爾還告訴我們要珍惜生命,但并不必要畏懼死亡,面對生命一定要樂觀。

  在這本書中包含了許多深刻的道理,等待著我們?nèi)ゼ毤毱肺丁?/p>

讀后感的作文600字 篇3

  獻給阿里薩的膽怯!你離開之后,滿世界都是你。連陽光下的塵埃里都是你。沒有人阻攔我,只有我自己隱藏起了自己的真心。真愛表現(xiàn)在阿里薩身上,是膽怯。很難相信,阿里薩火山一般的愛情,永遠都在淹沒一切的時候退縮。曾經(jīng)他愛的癡狂,甚至連費爾明娜被迫離開的時候,他能夠安排好一整條路線的電報,總有人能夠?qū)⑺膼垡鈧鬟f給費爾明娜。

  然而在費爾明娜拒絕他后,當費爾明娜結(jié)婚的時候,他甚至沒有勇氣去問個清楚,沒有勇氣去搶回真愛。阿里薩不是沒有勇氣,只是阿里薩的勇氣還不夠,一次又一次的退后將他們之間的距離拉長到了五十三年。在餐館看到魂牽夢繞數(shù)十年的她時,阿里薩在角落里喝了四杯咖啡,觀察著她的每一個動作,衣服上的每一個褶皺,卻最終沒敢走上前,哪怕是簡單問一聲好。在她離開后,阿里薩瘋狂地問店主要鏡子,因為那面鏡子里,有兩個小時,映照的是費爾明娜的面容。如此癡情,都不能給他一個上前的理由。然而,這種膽怯,恰恰是愛的表現(xiàn)。最初阿里薩的膽怯,是因為費爾明娜的拒絕。

  所愛隔山海,山海亦可平。但是如果山海那邊,沒有了等他的愛人,你要他拿什么勇敢呢?費爾明娜給了他愛情的狂熱,又從他身上抽走了它們。哪怕阻攔阿里薩的是全世界,只需要費爾明娜的一個點頭,阿里薩便有勇氣牽著她走,可是拒絕他的是費爾明娜自己。經(jīng)過了這么多年沉淀的愛,費爾明娜在阿里薩身邊變得更加易碎。

  餐廳里,他沒有去和費爾明娜見面,一方面是對比烏爾比諾,自己的自卑,另一方面,是他無法知道費爾明娜的心里是否還有自己的一席之地了。既然如此,何必去打擾。 希望阿里薩能夠勇敢一些。 Besame,Besame Mucho。

讀后感的作文600字 篇4

  當我學習了《自然之道》后我知道了:要遵守自然之道,人是萬物之靈。然而當人自作聰明時,一切都有可能走向反面。

  課文是這樣寫的:作者和同伴及向?qū)ЫY(jié)隊來到南太平洋加拉巴哥島,觀察幼龜是怎樣離巢進入大海的。他們“好心”要求向?qū)Ь攘艘恢浑x巢偵查的幼龜。沒想到成群的幼龜?shù)玫藉e誤的信息,以為外面很安全,就從巢中魚貫而出,結(jié)果許多幼龜成了食肉鳥的美食。雖然“我們”拯救了一些幼龜,但仍然感到十分悔恨。

  當我讀到“人是萬物之靈,然而當人自作聰明時,一切都有可能走向反面。”這一句話讓我深深體會到:如果不按規(guī)律辦事,往往事與愿違,好心辦壞事,大自然的規(guī)律是很復雜的;當人自作聰明時,就會違反大自然規(guī)律,聰明反被聰明誤。

  在生活中,我也曾像他們一樣好心辦壞事,例如:有一次我去奶奶家時看見奶奶家的母雞正在孵小雞,當一個個可愛的小雞雛從蛋殼中破殼而出是,我甭提有多么高興了 ,可問題是還有幾只小雞還“躲在”蛋殼里遲遲不肯出來。我有點著急了,所以我就把蛋殼一一打破,于是,幾只活生生的小雞雛便呈現(xiàn)在我眼前。但不幸的是,這幾只由我親手破殼的小雞不是腿瘸了,就是眼瞎了,更不幸的是這幾只小雞沒過三天就陸續(xù)死掉了。這時奶奶告訴我:“小雞需要自己破殼才能在這個世界上生存下去,如果你幫它破了殼,那么不久他就會因為使用不了這個世界的環(huán)境而死去的!

  通過這件事我明白了:如果不按規(guī)律辦事,只會弄巧成拙,得出的結(jié)果反而會與我們想要的結(jié)果相反。

讀后感的作文600字 篇5

  媽媽為了提高我的作文水平給我訂了一本作文書,名字叫《創(chuàng)新作文》,一聽這名字我就非常的期待,我想看一下跟我一般大的同學是怎樣把作文創(chuàng)新的。這不,今天媽媽就把《創(chuàng)新作文》給我拿了回來,我迫不急待的讀了起來。

  我先看了作文的目錄,。☆}目起的是那么的新穎,我曾聽老師說題目起的好,也能抓住讀者的心。你看像有《純潔的孩子》;《同桌的你》;《我家的殺手》;《我是一顆流星》,等等。當我看到這篇《我的煩惱》這個題目時,我停住了,現(xiàn)在學習這樣緊,難度大,媽媽還給我報了幾個課外班,除了學習還是學習,一點沒有時間玩,這是我的煩惱,我想看一下我的同齡人的煩惱是否都是一個樣,他寫的有多新穎。我翻到了作文的那一頁,津津有味的讀了起來。當我讀完這篇作文時,我深深的為文中的小主人公的遭遇表示同情,作文講述了小主人公由于爸爸媽媽離婚,生活在一個不健全的家庭里,生活很艱辛,在夢中多次與媽媽快樂的在一起,媽媽給自己買玩具,同自己玩,醒來以后原來是一場夢,小主人公傷心的哭了。小主人公是多么希望天下父母們不要再離婚,讓我們能夠快樂的生活,處處有愛。本文的新穎在于從單親家庭寫起,而不是寫我由于沒有時間玩的煩惱。前者更能打動讀者,更能引起讀者深思。

  我拿著這本《創(chuàng)新作文》一篇一篇的讀著,一會大笑,一會沉思,為文章的情節(jié)。當媽媽讓我吃飯的時候,我才不情愿的放下這本書,我要好好的學習小作者的寫作,提高自己的寫作水平。當然也要感謝媽媽為我訂閱了這本好書,即增長知識又讓我開心。

讀后感的作文600字 篇6

  讀了《我的祖國》這本書之后,我心潮澎湃、激動萬分,無論是中國古代的文明還是新中國的輝煌,都讓我為我的祖國取得的巨大成就感到驕傲,更為我是一個中國人感到自豪。

  《我的祖國》這本書,記載了華夏兒女5000年的風雨和滄桑,祖國就像一頭矯健的雄獅,正昂首挺胸,以自己的實力快速的邁入世界強國之林。

  “兩彈一星的輝煌”祖國,我為你驕傲!我國的第一顆氫彈,在原子彈爆炸后的兩年零八個月試驗成功。而美國用七年,前蘇聯(lián)用四年,中國人創(chuàng)造了世界上最快的速度。

  “水稻之父”袁隆平爺爺,你是中國人的驕傲。袁隆平爺爺通過對雜交水稻的成功研究,讓水稻每年多產(chǎn)出糧食養(yǎng)活了十幾億人。

  20xx年5月12日汶川發(fā)生了大地震。天災雖無情,但人間有大愛!大災面前祖國人民譜寫了一曲中華兒女蕩氣回腸的英雄贊歌!汶川大地震那場氣吞山河的抗震救災行動,涌現(xiàn)了許許多多令全世界為之動容的感人故事。一方有難,八方支援。面對災難,我們的民族空前團結(jié),大家手拉手,心連心,形成了強大的凝聚力。

  20xx年8月北京奧運,我國運動健兒都發(fā)揮出色,取得51枚金牌100枚獎牌的優(yōu)異成績,第一次名列奧運會金牌榜首,為中國創(chuàng)造了又一個奇跡。中國,我為你驕傲!五星紅旗,我為你自豪!

  讀了《我的祖國》這本書我的心情非常激動,久久不能平靜。這本書讓我懂得了只有科技發(fā)達,民族才會富強。從現(xiàn)在開始,我要樹立遠大志向,踏踏實實地掌握科學知識,努力把自己培養(yǎng)成一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,長大后為祖國的繁榮富強做貢獻。

讀后感的作文600字 篇7

  讀了《丟三落四的小豆豆》一書,初讀,給我印象最深的一句話,莫過于“無論是什么樣的人,上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能?墒,很多情況下,人們也許終其一生都未能發(fā)現(xiàn)自己的這項才能,而選擇了別的職業(yè)。像愛因斯坦或畢加索這樣的人物,則是正好發(fā)揮了自己的才能……”這句話對小豆豆的一生都起了很大作用,當然,對我的'震撼也非常的大。

  很多時候,我們在學校、在社會,每天在按著自己固定的生活軌跡向前走去,甚至是大學選報專業(yè)的時候都沒有太多考慮過自己的潛能在哪里,小時候也沒有刻意地思考過自己可能在哪一個領域有所建樹,當然也有一部分原因要歸咎于教育的缺失,因為我們似乎只注重了成績、按部就班、按著大家都走的道路去走,并沒有真正意識到開發(fā)人的潛質(zhì)、潛能等問題,所以身邊的朋友、同學,甚至我們這一代中的絕大部分,活了很多年都不太清楚自己到底擅長什么,哪里的優(yōu)勢最大。即便有的人考上了不錯的大學,然后出國留學等,最終也只是平平庸庸,看似比較優(yōu)秀,但實際上并沒能夠在某一個領域有比較大的作為。

  我想今后我們的教育,兒童從小的潛能開發(fā)是一定要注重的,現(xiàn)在社會也開始關注起教育這一方面的缺失,同時家長的觀念也一定要轉(zhuǎn)變,也許出于升學考試、就業(yè)等諸多壓力,很多時候家長們的精力更多地傾向于教育孩子的生活技能方面,但出于對孩子發(fā)展的長遠考慮,還是要把技能培養(yǎng)和潛能開發(fā)都重視起來,因為我們希望的不僅僅是孩子小范圍內(nèi)的優(yōu)秀,更是真正的有所作為、成為社會的棟梁!

讀后感的作文600字 篇8

  萬物生靈皆有它們神奇的靈性,虎的威猛,狼的狡黠,蛇的靈巧……構成了神奇而美麗的大自然。姜戎先生的《狼圖騰》是一本內(nèi)蒙草原狼為主要描寫對象的長篇小說,贊揚了草原狼的智慧團結(jié)。

  在人們的印象中,狼似乎自古以來都是兇殘,狡黠且貪婪的形象,而在本書中狼一改過去我們熟知的形象,成為英勇、義氣、智慧、具有團隊精神和獻身精神、不屈不撓視死如歸的人類的老師和圖騰。

  書中描述了主人公北京知青陳陣來到美麗的額侖草原,和畢利格老人共同經(jīng)歷了窺視狼群狩獵,挖狼洞,掏狼崽,面臨狼災等一系列事情,使陳陣與狼結(jié)下了不解之緣。他還養(yǎng)過一只小狼,但最終小狼無可避免地死去。

  狼不如老虎兇猛,雄獅殘暴但為什么它們能成為草原的圖騰呢?無疑是因為兩個字,團結(jié)。在書中,狼群伏擊馬群和黃羊群所表現(xiàn)出來的超乎尋常的偵察、布陣、奇襲的高超戰(zhàn)術,它們對氣象、地形的巧妙利用,它們單獨攻擊搶掠羔羊、馬駒的敏捷利落,它們在襲擊敵人時所表現(xiàn)出來的驚人忍耐力和洞察力,都徹底巔覆了我們對狼的所有感覺和認識。讓我們不禁驚嘆,狼真的是草原上當之無愧的圖騰!

  “單絲不成線,獨木不成林!,無論是在何時何地,團結(jié)始終是最重要的。在競爭如此激烈的現(xiàn)在,一個人的力量就好像是茫茫汪洋中的一葉孤舟,只能在暴風雨中飄搖而無能為力。唯有大家都團結(jié)起來,才能在滾滾的洪流中尋得一線生機,才能在無邊無際的黑暗中照進一縷陽光。

  在某種程度上來說,我們?nèi)祟悜撓蚶菍W習,學習它們在作戰(zhàn)時的團結(jié)協(xié)作,學習它們的互相包容,學習它們的處變不驚。而不是因為一點生活中的雞毛蒜皮的小事,就吵得不可開交,水火不容,正所謂“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空”嗎?我們應該互相理解,互相包容,將心比心,站在別人的立場上。

  再次翻閱著《狼圖騰》,我仿佛對狼有了一種新的認識……

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