我的感受作文合集七篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我的感受作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的感受作文 篇1
北京奧運(yùn)會(huì)至今已經(jīng)開(kāi)賽十一天了，中國(guó)代表團(tuán)已經(jīng)取得了三十九枚金牌的優(yōu)異成績(jī)。
每當(dāng)我們的奧運(yùn)健兒獲取一枚枚金牌，五星紅旗就在體育館冉冉升起;每當(dāng)嘹亮的國(guó)歌響起時(shí)，我的心和獲獎(jiǎng)運(yùn)動(dòng)員們的心一樣激動(dòng)不己、熱血沸騰�？粗\(yùn)動(dòng)員們的笑臉，我深知：榮譽(yù)、鮮花和掌聲是那么來(lái)之不易!獎(jiǎng)牌后面注定凝聚了運(yùn)動(dòng)員多少的心血、汗水和拼搏。
為了爭(zhēng)得一枚金牌,中國(guó)男子體操隊(duì)的隊(duì)員們?cè)诒荣惽翱炭嘤?xùn)練，已經(jīng)兩年多沒(méi)與家人在一起了。中國(guó)乒乓球隊(duì)的隊(duì)員們放棄休息時(shí)間，爭(zhēng)分奪秒備戰(zhàn)奧運(yùn)，做好了充分的準(zhǔn)備。終于，他們過(guò)關(guān)斬將，站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，為國(guó)爭(zhēng)得榮譽(yù)，讓五星紅旗一次次飄揚(yáng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上空。
踏上奧運(yùn)會(huì)冠軍的道路并不平坦。女子十米氣步槍隊(duì)員杜麗是雅典奧運(yùn)會(huì)該項(xiàng)目的冠軍，而且該項(xiàng)目又是北京奧運(yùn)會(huì)首金，所以大家都期待她能射落首金�？赡苁菈毫μ螅披愒跊Q賽時(shí)發(fā)揮失常，僅得了第五名。賽后，她傷心地哭了。但她毫不氣餒，又馬上投入訓(xùn)練。三天后，她參加了女子五十米氣步槍三種姿勢(shì)決賽。原本在這個(gè)項(xiàng)目上沒(méi)有優(yōu)勢(shì)的她,發(fā)揮超常，為我國(guó)嬴得了一枚寶貴的金牌，現(xiàn)場(chǎng)的觀眾們歡呼起來(lái)。這次，她又哭了。我想，這是激動(dòng)的淚水，勝利的淚水。
雖然，我不是運(yùn)動(dòng)員，不能親自到賽場(chǎng)上參加比賽，但我時(shí)刻關(guān)注奧運(yùn)賽事，和運(yùn)動(dòng)員們共同經(jīng)歷比賽時(shí)刻，為他們加油。當(dāng)他們獲獎(jiǎng)時(shí)，我喝彩；當(dāng)他們失誤時(shí)，我揪心，替他們惋惜。但不論成績(jī)好壞，我都發(fā)自內(nèi)心地佩服他們。他們那頑強(qiáng)不屈、持之以恒、勇于挑戰(zhàn)自我的精神永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)!
我的感受作文 篇2
我非常喜歡我的學(xué)校，學(xué)校里有我們敬愛(ài)的老師，還有陪伴了我?guī)啄陼r(shí)光的可愛(ài)的同學(xué)們。
走進(jìn)我的學(xué)校，先看見(jiàn)的是校門樓，接著是一棵大榕樹(shù)映入我的眼簾，這棵大榕樹(shù)非常大，兩個(gè)人手拉手都抱不過(guò)來(lái)，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，樹(shù)葉嘩嘩響，春天的大榕樹(shù)枝繁葉茂，綠綠的一大片，夏天是樹(shù)上的知了唱歌地叫，爺爺?shù)模?yáng)照著我們，大楊樹(shù)能為我們遮蔭，我們?cè)跇?shù)下乘涼，秋天它會(huì)結(jié)出一些小小的過(guò)來(lái)一股清新的味道，大榕樹(shù)旁是一條走道，墻上刻著我們中國(guó)的四大發(fā)明。
再往前，就是我們學(xué)校的操場(chǎng)了，瞧，同學(xué)們有的跳繩，有的踢的足球，笑容滿面，開(kāi)心極了！操場(chǎng)四周邊種滿了樹(shù)，靠著學(xué)習(xí)長(zhǎng)廊的那排樹(shù)是芒果樹(shù)，當(dāng)芒果成熟了，就會(huì)掉一些芒果下來(lái)。這時(shí)整個(gè)校園彌漫著甜甜的香味……操場(chǎng)上有著我們比賽時(shí)的汗水，想起那響徹校園的加油聲，也不由自主地有些興奮，。
操場(chǎng)前面是升旗臺(tái)，星期一我們就會(huì)在操場(chǎng)上舉行嚴(yán)肅的升旗儀式，唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌�？粗逍羌t旗冉冉上升，心中不由得暗暗宣誓：好好學(xué)習(xí)，天天向上！操場(chǎng)旁邊是風(fēng)雨球館，那里有兵乓球場(chǎng)和籃球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)周邊常常圍著一些同學(xué)時(shí)不時(shí)喝彩，幾聲鼓掌……
教學(xué)樓上傳著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，下課后，走廊里有同學(xué)們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲……
在我的學(xué)校里，我看到了校園的美麗，感受到了快樂(lè)的氣氛，更感受到了同學(xué)們對(duì)學(xué)校的喜愛(ài)。
我的感受作文 篇3
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。這動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)打動(dòng)著我向前努力，但媽媽你可想過(guò)我的感受，我知道你是為我好，但你懂得我們內(nèi)心的感受嗎大人的苦小孩不懂，但小孩的苦你們也不懂，我不相信，別勸我，你勸我我也不聽(tīng)，你沒(méi)經(jīng)過(guò)小孩這代，我所以不信。
我試著告訴你我的心，試著告訴你我的話，但你不懂小孩的心，小孩的話，這次期末考試我不好，這本就讓我心痛和飛飛一直都追不上我也‘追’上我讓我感到心酸但是你卻不停刺激‘?huà)尅?qǐng)你原諒我，讓我思考我這本就弱的身體再加上你那傷心的話，我真沒(méi)勇氣活下去了，我也讓你丟臉了，你生氣，你刺激我，我連活的勇氣也沒(méi)了，更別說(shuō)追上他人了的勇氣了，即使你話上不說(shuō)我，但我知道你心里在說(shuō)我，我見(jiàn)那一家人出去玩，我好想大聲痛哭，為什么大人不懂我們的苦，難道他們沒(méi)經(jīng)過(guò)童年時(shí)代嗎，成績(jī)大于我，考試好的學(xué)生家長(zhǎng)什么都給買，考試差的學(xué)生什么都得挨家長(zhǎng)一頓批，我與同桌都有同感，我們都學(xué)習(xí)中等，每次見(jiàn)想要的東西都一張嘴挨家長(zhǎng)一頓批但家長(zhǎng)一張嘴就是你看誰(shuí)誰(shuí)人家考那樣好，全年級(jí)第一你給我考過(guò)一次嗎，還敢張嘴有你這丟臉的嗎，這對(duì)我們這心靈是多大的傷痛嗎，有時(shí)我們不敢哭，卻在校里傷心的哭
難道一條生命換不會(huì)一個(gè)成績(jī)嗎，我好傷心呀，一條人命和一條狗樣死了就死了能看門就好不看門就死狗一條嗎孩子的心大人何時(shí)能懂，難道是失去了‘狗’后才會(huì)懂。
我的感受作文 篇4
因?yàn)樾鹿诜窝滓咔�，我們不能像往常一樣去學(xué)校上學(xué)，而是延長(zhǎng)了開(kāi)學(xué)的時(shí)間，在家里上網(wǎng)課。
上網(wǎng)課的最大煩惱是網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，因?yàn)闆](méi)有了網(wǎng)絡(luò)什么也做不成。有時(shí)雖然有網(wǎng)絡(luò)但是很卡，我想是不是因?yàn)槿珖?guó)各地的學(xué)生都在上網(wǎng)課人數(shù)太多的原因。
因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的卡頓，有很多次我都需要看回放。有一次，第二節(jié)上英語(yǔ)課時(shí)講到了一個(gè)我不會(huì)讀的單詞，剛好網(wǎng)絡(luò)卡的不行，手機(jī)上一直都是黑屏，當(dāng)我再次進(jìn)去時(shí)，英語(yǔ)老師已經(jīng)把單詞都講完了。還有一次上語(yǔ)文課，老師提問(wèn)學(xué)生連麥時(shí)，我趕緊連上了麥，老師看到了我，點(diǎn)了接通，可是我什么消息都沒(méi)收到，導(dǎo)致回答不了問(wèn)題。哎!都是網(wǎng)絡(luò)不好的原因，希望老師不要誤會(huì)。
雖然上網(wǎng)課不耽誤學(xué)習(xí)，但我還是希望能回到課堂，面對(duì)面地聽(tīng)老師講課，這樣就不存在網(wǎng)絡(luò)不好的煩惱了。
我的感受作文 篇5
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺(jué)成熟了許多，望著教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪，我等不急了，我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢？算了，不想這些，該知道的，總會(huì)知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著的，不然我怎么會(huì)覺(jué)得開(kāi)心呢？我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì)給我?guī)?lái)壓力，我是那種快樂(lè)的好奇，會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺(jué)得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開(kāi)心，幸福，快樂(lè)，期待，好奇�？傊沂嵌喾N多樣的滋味！
我的感受作文 篇6
我坐在窗前，享受陽(yáng)光帶給我的愉悅，心里面洋溢著溫暖。翻開(kāi)這本帶著濃濃書(shū)香的《愛(ài)的教育》，我不禁產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈渴求讀它的愿望。于是，一轉(zhuǎn)眼，我便開(kāi)始陷入文學(xué)的夢(mèng)幻海洋。
“這些無(wú)恥的家伙！竟然如此羞辱克洛西！”當(dāng)我讀到“高尚行為”這一章時(shí)，氣憤的我不禁破口大罵。這一章主要描述了三四個(gè)同學(xué)正戲弄斷臂的克洛西。作者十分生動(dòng)地繪出了這一幅幅場(chǎng)景�？吹梦覠嵫獩坝�，恨不得去教訓(xùn)教訓(xùn)可惡的那幾個(gè)壞蛋。你可能會(huì)說(shuō)：“不就是書(shū)中的情節(jié)嘛 ，有什么好激動(dòng)的！”但如果你是我，我相信你也一定會(huì)氣憤地跳起來(lái)的，你瞧那幾個(gè)同學(xué)“用尺子捅他”，“用栗子殼和廢紙團(tuán)擲他的臉”，居然還有人“學(xué)他那只殘臂掛在脖子上用布帶拴著的樣子！”這可是人格上最大的侮辱！我平息下自己的怒火，接著往下讀。于是，最驚心動(dòng)魄的情節(jié)開(kāi)始了。那幾個(gè)同學(xué)中的`頭頭弗蘭迪開(kāi)始羞辱他的母親，克洛西再也忍不住，拿起一瓶墨水便擲了出去。這一下可不得了，但在快要擊中時(shí)，弗蘭迪一閃身，墨水瓶剛巧打在了正走進(jìn)教室的老師的肩部。
“啊呀！這可怎么辦呀！”我暗暗為克洛西捏了把汗，果不其然，老師變了臉色，走到講臺(tái)旁厲聲詰問(wèn)：“是誰(shuí)？”無(wú)人回答。老師提高了噪門，“到底是誰(shuí)？”這時(shí)，卡隆居然一下子站起來(lái)。“是我！”我震撼了，為他心靈的高尚而感到吃驚。這時(shí)，這篇的題目才真正現(xiàn)出了無(wú)與倫比的光華：高尚行為。我也開(kāi)始反思起自己的行為來(lái)……
不管是哪一篇章節(jié)，《愛(ài)的教育》都真正地體現(xiàn)出“愛(ài)的教育”。從“開(kāi)學(xué)第一天”到“告別”，我一直都在被作者熔洛在書(shū)中的愛(ài)所感動(dòng)著。這圣潔的“愛(ài)的教育”啊……
我的感受作文 篇7
小學(xué)六年，如輕煙般飄散，六年的同窗時(shí)光，在中學(xué)的生活中，被化為泡影，中學(xué)的生活，是與小學(xué)那么不同，一時(shí)間，我感受頗多。
中學(xué)，我笑了。
每天早晨，睜眼，是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓，面對(duì)的是老師的溫和的笑容，如同春風(fēng)拂面。上課，依舊是老師溫和的笑容，而又時(shí)而嚴(yán)厲，使人捉摸不透。下課，依然是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們。身在這樣的環(huán)境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很開(kāi)心。
中學(xué)，我累了。
與小學(xué)相比，中學(xué)，壓力暴增，由原來(lái)的三門學(xué)科，只需暑假短短的兩個(gè)月，搖身一變，變成了七科，科目放在一邊，作業(yè)隨著科目的變多同樣暴增，叫苦連天。每天，作業(yè)成為我們永遠(yuǎn)游不到頭的海洋。壓力，使我們走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，這種日子又要重新開(kāi)始。
中學(xué)，我快樂(lè)。
每天，我們雖然累，但又快樂(lè)著�？鞓�(lè)的是每天學(xué)到新的知識(shí)和做人的道理，為自己所用，這是快樂(lè)。想出一道自己認(rèn)為很難的題，這是快樂(lè)。
每天，不管是在學(xué)習(xí)上，還是生活上，思想上，有一些超越自我的進(jìn)步，這些不都可以成為快樂(lè)嗎？
中學(xué)生活，有苦有樂(lè)，在這種苦樂(lè)交織的生活中才能更好的體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣不是嗎？
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