【必備】感受作文300字合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的感受作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受作文300字 篇1
今天下午，我們有幸請(qǐng)來了《課堂內(nèi)外》的主編檸檬姐姐。檸檬姐姐最擅長的就是寫作文，她今天給我們講了許多關(guān)于寫作文的小秘訣。
一.我們要對(duì)自己所寫的作文有真實(shí)的感受，有可能是自己從電視新聞報(bào)紙或者自己身邊的人發(fā)生的事情得來的，要求我們用真實(shí)的故事。這樣我們才能真真正正的感受自己從中感悟出的道理。
二.檸檬姐姐還提醒我現(xiàn)在們要多多觀察，沒事做的時(shí)候可以去郊外呼吸新鮮的空氣。
特別重要的是檸檬姐姐告訴我們寫作文一定要?jiǎng)e出心裁，不能只寫一種模式。例如寫爸爸媽媽對(duì)你的愛，我們大部分的人都會(huì)寫：在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我生病了，在無奈之下，媽媽背著我沖向了醫(yī)院......或者是寫春天，我們會(huì)這樣寫：春天到了，大樹長出了嫩芽......檸檬姐姐說:這樣的作文不好，沒有別出心裁。例如第二篇，我們可以抓住飯桌上來寫，嫩綠的青菜上市了，許多新的菜式也上市了......這樣才能把一篇文章寫好。
最后，檸檬姐姐還向我們推薦了許多的好書，令我們十分渴望迅速看到那幾本好書。通過今天的講座，讓我們知道了其實(shí)寫作文并不是那么難，只要我們認(rèn)真寫，就一定能寫出好文章!
感受作文300字 篇2
晨曦初上，一片柔和的霧靄朦朦朧朧的輕輕揮灑而下，渲染著周遭的景色愈加的耀眼迷離。繁忙的城市即使是在清晨或夜晚也沒有驅(qū)散忙碌的氣息，無論走到哪里，都可以看見奔走的人們，有的為了學(xué)習(xí)而奔波，有的為了生活而奔波，有的為了夢(mèng)想而奔波。然而，真的這就是幸福了嗎？
上完課回家，已經(jīng)深夜了，但大街上的人們仿佛沒有意識(shí)到這點(diǎn)，就像是漲了潮的海浪留戀陸地上的陽光不愿退回到海里。街邊霓虹燈閃耀，街上車水馬龍，車燈亮得刺眼，街旁工人旁還在不辭辛勞的工作著，不禁感嘆為何夜沒有了夜的樣子。學(xué)生們?cè)谄疵内s著學(xué)習(xí)進(jìn)度，上班族們?cè)谄疵s著工作進(jìn)度，工人們?cè)谄疵s著工程進(jìn)度，很難想通為何大家都拼了命往前趕？為了生活還是生存
忙碌讓人們忘記了休息，忘記了時(shí)間，忘記了停下看看風(fēng)景，忘記了自己的忙碌到底是為了什么......
留點(diǎn)時(shí)間給自己吧，給自己一個(gè)拾起遺忘之物的時(shí)間；留點(diǎn)時(shí)間給自己吧，給自己一個(gè)充滿電、蓄積能量的時(shí)間；留點(diǎn)時(shí)間給自己吧，給自己一個(gè)體會(huì)溫暖與幸福的時(shí)間……
感受作文300字 篇3
我們經(jīng)過三天的訓(xùn)練，吃了三天的苦，意志力，耐力都已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
今天的天氣不好是陰天，可能會(huì)下雨，但是比平常涼快，同學(xué)們訓(xùn)練的也很順利，可是不一會(huì)突然下起了小雨，其他的班級(jí)都趕忙回教室，以免淋雨，可是羅教官卻讓我們?cè)诓賵?chǎng)上站一會(huì)，有人不明白了，為什么羅教官要我們淋雨，是懲罰么？我想羅教官是想鍛煉一下我們，讓我們受點(diǎn)風(fēng)吹雨打，鍛煉一下我們的耐力，試一下軍人的滋味。過了一會(huì)，羅教官帶著我們回了教室。
下午，雨過天晴，訓(xùn)練又恢復(fù)正常。這一節(jié)課我們練習(xí)跑步，跑了一會(huì)，我后面的同學(xué)打了我一下，我也打了他一下，就這樣，我們打鬧了起來，被羅教官發(fā)現(xiàn)，結(jié)果我們兩個(gè)被罰做俯臥撐，歸隊(duì)后，我一直在搓手又被王老師揪出來，我開始抱怨：每次都是我倒霉，手臟就不能搓搓嗎，還用得著把我揪出來？想著想著，我又想到：和我一起罰站的那個(gè)哥們兒他就沒亂搓，是不是我太不老實(shí)了？可能先想一下自己比較好，嘿嘿。 我開始明白，人犯錯(cuò)時(shí)，不能先考慮別人錯(cuò)在哪里，要先考慮自己的錯(cuò)誤，然后以誠懇的態(tài)度向?qū)Ψ降狼�，這樣不但可以化解矛盾，還可以讓有機(jī)更加深厚。
感受作文300字 篇4
摘一根美麗絢爛的花，戴在發(fā)間，折一根清翠的柳枝系在腰間。我們常常穿梭于密草林間，尋覓所謂的幸福蹤影，其實(shí)，幸福時(shí)刻縈繞在我們身邊——題記
幸福似陽光，灑在人們的心間；幸福似清泉，滋潤人們心田；幸福似美酒，為人們生活增加香美；幸福就像人類灑在大自然最美的樂章！誰不愛幸福，誰不渴望幸福？有人說自己得不到幸福，這是真的嗎？不！只要你用心去體會(huì)，便會(huì)感受到幸福。
教室中我們總是圍在一起，與同學(xué)們天南地北無所不談，談?wù)剳n傷，讓同學(xué)們用一個(gè)快樂的玩笑把你的煩惱帶走；談?wù)効鞓�，讓同學(xué)們用羨慕的目光，把你的幸福分享；談?wù)劶彝�，或悲或喜，讓處境相同的同學(xué)與你知心，把你記憶刷新，美好的留下，憂愁趕走，這便是幸福。
幸福就在四周，不是嗎？給予是一種幸福，奉獻(xiàn)是一種幸福。。。。。人人都在創(chuàng)造幸福。
體味幸福吧，感受幸福吧！珍視生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！這樣，還何愁沒有幸福?幸福之歌在傳誦,幸福之鳥在飛翔,幸福正滋潤著人間。
感受作文300字 篇5
每個(gè)人都有自己的幸福。幸福是每個(gè)人的寶藏，有時(shí)候可以打開“它”，感受陣陣幸福的暖流充滿心間。
感受幸福，我自己有深刻的體會(huì)。前年一月底，我一直很想要個(gè)可愛的妹妹。恰好，爸爸也想給我要個(gè)妹妹。在我和爸爸齊心協(xié)力地強(qiáng)烈要求下，終于把執(zhí)意不肯的媽媽“說服”了，答應(yīng)生一個(gè)妹妹。媽媽這么“大方”，我很感動(dòng)。因?yàn)橐粋�(gè)跟我有親密關(guān)系的小生命要誕生了，我感受到了幸福。
媽懷孕5個(gè)月的時(shí)候，媽媽開始跟我一起走路上學(xué)。后來，媽媽的肚子越來越大了，連走路都不方便，更何況騎車呢？我在每個(gè)晚上都在想媽媽肚子這么大，走路肚子很不舒服，就連100米都不行。我應(yīng)該不讓媽媽操心，可是該怎么做呢？這是個(gè)難題。在后來幾次上學(xué)的時(shí)候，我一直跟媽媽說：“媽媽你不要再接我送我了，讓我自己上學(xué)放學(xué)吧？多好呀！”媽媽說：“還不行，媽媽再陪你走一段時(shí)間，這便是媽媽陪你最美好的時(shí)光�！蔽腋袆�(dòng)地流下了眼淚，我感受到了愛的幸福。
當(dāng)媽媽真的給我生了個(gè)妹，我再一次感受到了愛的幸福。
感受幸福，我感受到媽媽送我“禮物”的幸福，我感受到了媽媽陪伴我的幸福，我感受到了媽媽愛我的幸福。啊！媽媽，我更愛你了。
感受作文300字 篇6
在過去的表演中，有許多表演令我驕傲和自豪過，然而，今年的歌詠會(huì)上是最令我難忘的。
在比賽的前一個(gè)小時(shí)里，我們正在化妝，本以為很容易獲獎(jiǎng)，但是走進(jìn)去的那一刻，我卻非常緊張。看著一，二，三，四年級(jí)出色的表演，我不禁泛起一絲害怕來，心想：萬一待會(huì)兒氣球搖到一半爆掉了怎么辦，萬一待會(huì)兒歌詞唱錯(cuò)了怎么辦······時(shí)間飛逝，只見馬上就要輪到我們了，我的心跳飛速的加快，我腦袋里的問號(hào)也在不停的旋轉(zhuǎn)。
我們班已經(jīng)開始排隊(duì)了，黃老師忙著給我們拿氣球，而吳老師一直在為我們加油，鼓勁，讓我們不要緊張。終于上場(chǎng)了，隨著那熟悉的聲音在耳邊響起，我們便微笑著面對(duì)著各個(gè)評(píng)委，老師，同學(xué)，以及順得一中附小的老師和同學(xué)們。我們唱完了一段又一段，我們說完了那一句剛強(qiáng)而有力的結(jié)尾句后，便走下了臺(tái)。剛才不能平靜的心現(xiàn)在漸漸平靜了下來，吳老師和黃老師都說剛才這次唱歌是我們有史以來唱的最好的.一次。
雖然歌詠會(huì)已經(jīng)結(jié)束了，并且我們拿到了“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”的稱號(hào)，但是我們要謙虛，我們一定要努力超越，超越自我。
感受作文300字 篇7
九月九日 星期五 晴
我是三年級(jí)的學(xué)生了，正式開始寫作文了。
今天下午，我們寫了一篇關(guān)于課余生活的大作文，是寫在老師給我們發(fā)的作文本上。這個(gè)作文本不許帶回家，不許弄臟。老師要求:“字體必須工整，寫錯(cuò)了就用我教給你們的寫作符號(hào)，不要涂成黑疙瘩。”
我剛開始抄得很慢，我一筆一劃地寫。可是，一節(jié)課過去了，我只抄了短短幾行字，我既緊張放學(xué)的時(shí)候抄不完，又怕老師吵我。于是，我就想辦法：在保證質(zhì)量的前提下，慢慢加速，還得保證我錯(cuò)的不多，否則的話就要前功盡棄啦！可是，越不想錯(cuò)，就越是出錯(cuò)。這時(shí)，老師又提出了一點(diǎn)要求:必須在開頭和結(jié)尾后面加上：這就是我的課余生活。當(dāng)時(shí)我就在想:我完蛋了，前面的功夫白費(fèi)啦！老師又說了一句:“開頭要是沒有寫的，結(jié)尾寫上就行啦�！闭幱诒罎⑿膽B(tài)的我就變得欣喜若狂！作文抄完了，我懷著忐忑不安的心情就拿給老師看。
老師看我的作文，我的心跳加快，真害怕，不過關(guān)，讓重抄。歐耶！老師沒有讓我重抄一遍！
媽媽后記：這篇文章已經(jīng)修改過幾次了，在抄寫的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真，信心，才不會(huì)出錯(cuò)。即使快下課了，也得靜下心來。這樣才能把字體寫的漂亮！
感受作文300字 篇8
在這個(gè)暑假里，我猶如一只被放出籠子的鳥兒，展開翅膀自由自在地飛翔，過得非常愉快。在暑假里，我積極參加體育鍛煉。在乒乓球訓(xùn)練中，我學(xué)會(huì)了很多絕招，發(fā)球、接球、扣球等都有了明顯的進(jìn)步。打敗了以前比我厲害很多的同伴。打籃球活動(dòng)付出的更多了，我不怕苦，不怕累，堅(jiān)持不斷，認(rèn)真地學(xué)習(xí)籃球的有關(guān)知識(shí)、技巧。老師夸我運(yùn)球、傳球、投籃都掌握得不錯(cuò)。在與大哥哥們的對(duì)抗賽中我還經(jīng)常得分呢。
與書交朋友，其樂無窮。特別是我看了《成就孩子一生的58個(gè)好習(xí)慣》，懂得了我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)、道德行為、意志品德習(xí)慣，這將讓我收益終身。另外，我還看了兒童版的三國演義、西游記、岳飛傳、封神演義等優(yōu)秀讀物，豐富了我的課外知識(shí)。
暑假里，我還去洞頭看了一望無際的大海，去瑤溪溪流里盡情地玩耍，到楠溪江吃到了美味的土特產(chǎn)。這一切讓我領(lǐng)略到了大自然的美景與樂趣。
這是一個(gè)讓我真正放松、快樂的暑假！
感受作文300字 篇9
昨天，我們班來了一位新同學(xué)，她的名字叫肖然。
肖然她的媽媽也是人民小學(xué)的教師，也是因?yàn)樗龐寢屧瓉碓谌嗣裥W(xué)本部當(dāng)老師，后來就被調(diào)到了兩江新區(qū)人民小學(xué)來了。就這樣，肖然就跟著他媽媽來到了我們的學(xué)校。
肖然是個(gè)很文靜、愛思考、能積極回答問題的好同學(xué)。每次上課前一分鐘，她都能先回到座位上，等待老師的到來。上課時(shí)，她就像是變了一個(gè)木頭人，總是雙手放在胸前，端端正正的坐在那里。而再看看我們，玩筆的玩筆，畫畫的畫畫，不是東倒西倒，就是東歪西歪，幾乎除了她，沒有其他人能像她那樣坐得那么直了，要是坐直了，也沒能保持一分鐘。每次老師提出問題時(shí)，她只要想好了，就會(huì)舉起她那美麗的小手，看看老師是否請(qǐng)她回答。
肖然來了讓張權(quán)溪不再抱怨他的學(xué)號(hào)是最后一號(hào)，讓王博不再埋怨全班只有他的名字是兩個(gè)字，讓我們又多了一個(gè)新朋友。
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