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感受作文

時間:2021-04-23 17:53:58 讀后感 我要投稿

關(guān)于感受作文匯總六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的感受作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于感受作文匯總六篇

感受作文 篇1

  清晨,“嘀嘀”的鬧鈴聲把握從睡夢中溫柔的叫醒,朦朧的月色依然籠罩著我的小屋。新的一天開始了。

  揉著惺松的睡眼走到水池前,牙刷被擠上了白色的牙膏,在嘴里轉(zhuǎn)動,在牙齒中穿梭,清涼的薄荷味使我一下清醒了許多。拿起梳子梳理了一番,一天的好心情也被梳理出來了。

  早餐依舊是擺放在小小的方桌上。乳白色的牛奶,半透明的果醬,乳白色的面包,在燈光的映襯下顯得那么和諧。咬一口涂滿果醬的面包,感覺自己被甜蜜包圍。

  躍上自行車,飛奔在并不寬闊的馬路上,一輛輛五顏六色的自行車從我邊上駛過。欣賞著七彩的自行車,我的心也被染成七彩的了。

  到了學(xué)校,急急忙忙跑上樓。鈴聲在我進班的一瞬間響起。還好,沒有遲到。

  不管學(xué)習(xí)多么忙,考試多么枯燥,班里始終充滿了歡聲笑語。各種各樣的笑聲和說話聲混在一起,好像交響樂一般。雖不及梵婀玲演奏的名曲,卻也別有一番風(fēng)味。

  中午的午休是一天中最輕松的時刻。同學(xué)們狼吞虎咽的吃相,千姿百態(tài)的姿勢,以及有些凌亂的教室,構(gòu)成一幅動態(tài)的畫面。我則是畫中的一角。

  到了下午,班里安靜了許多。有的同學(xué)昏昏欲睡,有的同學(xué)依然精神百倍,刻苦的鉆研著似乎永遠也學(xué)不明白的數(shù)學(xué)題,眉頭緊皺,有的則露出了欣喜的笑容,隨即一拍桌子而大呼:“會也!”驚醒了睡夢中的同學(xué)。班里的氣氛又活躍起來。

  終于放學(xué)了。帶著一天的疲憊回到家中,飯菜的香氣鉆勁鼻孔。來不及洗手,便坐到飯桌前。填飽肚子后,依然回味著飯菜的香味。雙手浸在清涼的水中,刷洗著碗筷。清涼的自來水驅(qū)走了一身的疲憊?粗雺K在我的清洗下透出光澤,成就感占據(jù)心頭。

  寫作業(yè)當(dāng)然是每天必做的事。筆有時在紙上沙沙的移動,有時停在半空。就在這寫寫停停的過程中,一項又一項的作業(yè)就被我“報銷”了。

  躺在床上,一天的生活就要結(jié)束了。在月色的籠罩下,我進入了另一個世界。

  快樂其實就在身旁,對于我們,缺少的不是快樂,而是發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛和感受快樂的心。

感受作文 篇2

  丁鈴鈴,丁鈴鈴。下課了,同學(xué)們便都下樓去上活動課的了,而我們幾個人卻因為沒有活動隊只能在教室里呆呆的坐著,等待著下了活動課之后到餐廳去吃飯……哎!沒有活動隊的日子太痛苦了!

  每當(dāng)其他的同學(xué)上完活動隊興高采烈的回到班里時都在那里說說笑笑,而我呢,卻獨自一人坐在那冰冷的座位上,而陪伴我的只有那孤零零的書籍和那幾張冰冷的桌子。除了做作老師布置的作業(yè)和看看書之外我沒有了其他的事情可做。哎!真是太痛苦了!我該怎么辦呀……

  可是就在星期二活動課的時候,情況發(fā)生了巨大的變化,只見語文老師走到班里,對我們說道:到星期四活動可的時候你們就跟著我到微機室去錄入文章吧!聽到老師的回答后,我們都顯得很快樂。

  星期四的第三節(jié)課下了之后,我們幾個沒有活動對的同學(xué)都跟隨老師來到了活動地點微機室,到了之后我們便開始了活動。我們每個人都找了一個位子坐了下來,老師讓我們打一篇作文題目叫

  做《沒有活動隊的日子》。直到現(xiàn)在,我們班已經(jīng)沒有沒有活動隊的同學(xué)了。

  哎!有活動隊真好!

  ——就像有了一個溫暖的家。

感受作文 篇3

  你能夠讓你的生活如同午后陽光般和煦、溫暖,也能夠讓它如暴風(fēng)雨一樣猛烈刺激。你的個性引導(dǎo)你的生活,從而帶給你與眾不一樣的生活體驗。

  題記

  生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡,讓我們在日常生活中到處都能夠嘗到辛酸,嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊?墒牵顚τ趶娬邅碚f,卻像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中,注意汲取失敗的教訓(xùn),總結(jié)成功的經(jīng)驗,從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖,生活變甜了,是一件好事。

  生活又像是一只五顏六色的畫筆,一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗,讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里,以自我獨特的方式向別人證明自我的存在。生活是紅色的,它表達了我們每一天的生活都會紅紅火火;生活是橙色的,它象征著我們純潔的友誼;生活是黃色的,它代表著我們在生活中溫柔的那一面;生活是綠色的,它代表著我們的青春與活力;生活是青色的,它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰;生活是藍色的,它表現(xiàn)了我們的天真與純潔;生活是紫色的,它證明的是我們生活中浪漫的那一面。

  生活是五彩繽紛的,然而未來的生活又是猜不透的。相信自我,一向走下去,明天的生活必須是完美的。

感受作文 篇4

  三年級期末考試時,我在誠信考場參加了考試。來到誠信考場,老師先把書包收了上去。發(fā)完考試卷,一個老師也沒留在教室里監(jiān)考,完全靠學(xué)生們的自覺性。沒有老師在,開始我還覺得有點不習(xí)慣,抬頭看看其它同學(xué),都在埋頭答卷,我也放松了心情開始答題。

  答著答著,突然有一道“攔路虎”難住了我,我想偷看一下別的同學(xué),可轉(zhuǎn)念一想,能在誠信考場里考試,是學(xué)校對我的信任,也是考驗我的好機會。我應(yīng)該經(jīng)受住老師的考驗。這樣一想,我就自己反復(fù)讀題,終于解出來了。心里別提有多高興了。能在誠信參加考試,是一種驕傲,更是一種榮譽,也是老師對自己的認(rèn)可。作為一名三年級的小學(xué)生,從小樹立誠信品質(zhì),非常重要,一日誠信不難,難的是誠信到底。我要從身邊的一點一滴做起,自我約束,堅持誠信。

感受作文 篇5

  對于父愛,以前我沒有特別的感受,或者說沒有特別在意。在我心里感悟最深的是母愛,因為從小到大母親總是以她的溫柔、細膩和無微不至的關(guān)心讓我感受到母愛的平凡和偉大。一直以來與父親交流的機會不多,加之父親比較沉默寡言,所以父女間的.感情就顯得平常、平淡了許多。

  那天,我在書店讀了周國平的《妞妞》一書,立即被周國平那如火焰般灼人如大山般厚重的父愛所深深打動。一個一歲半的小嬰兒,剛來到世上就被絕癥盯上了,以致后來的時間就完全陷入一場與同病魔周旋、抗?fàn)幍膽?zhàn)斗之中?蓱z那幼小的生命,哪里經(jīng)得起就連成年人也難于應(yīng)付、招架的病痛折磨。周國平眼見著女兒這朵原本嬌艷、水靈的小花一天天干枯、凋謝,他心急如焚卻愛莫能助。一個父親對女兒深深的摯愛在女兒患病后表露無遺,焦慮、惶恐、無助、愁腸百結(jié),如天地將塌陷,如日月將無光。女兒的離去更是讓那個十分珍愛女兒的慈父如萬劍穿心般痛不欲生。即使在失去女兒很久后,惡夢還一直纏繞著他。女兒的哭聲如影子般一直跟隨著他,讓他走不出那段記憶。這是怎樣的一個男人?為什么如此柔弱,如此不堪一擊?但恰恰是這樣一些令人驚悸難安的畫面勾勒出了一個有血有肉的父親形象。立時讓我頓悟:原來父愛竟可以如此深沉、厚重,一如那巍然挺立的高山巨石!

  從周國平寫給妞妞的詩作里或許可以讓我們更進一步觸摸和感悟到一個父親的真實內(nèi)心世界。

  《女兒》

  女兒是水

  在父親的心里溫柔

  把荊棘叢生的記憶

  溫柔成一種倒影

  女兒是春天

  在父親的歲月里鮮艷

  把沒有彩虹的道理

  鮮艷成一片風(fēng)景

  女兒當(dāng)然不是插曲

  女兒是父親的宿命

  使生存和死亡

  都足夠平靜

  女兒我的女兒是沙灘上

  一串小小的腳印

  我徒勞地阻擋海潮

  我的徒勞是不朽的碑銘

  女兒我的女兒沒有故事

  留下了許多燦爛的笑容

  一輩子只有一次生日

  也只有一次飄零

  原來女兒可以在父親的心目中占有如此重要的地位,原來父愛是如此不容忽視和輕慢。這樣的父親,這樣的父愛,不能不令人肅然起敬!我由此想到了我的父親——那個已變得衰老矮小,失去了昔日風(fēng)采的老頭。

  曾經(jīng)在我的記憶里父親都是一副兇巴巴的樣子。幼時自己體弱有病,整天慵懶地蜷縮在火爐旁不想動彈,父親見了,總是沒有好聲氣,常厲聲命令道:“去把××給我拿來!”“去買××來!”“走開,別老呆在這里不動!”。后來,只要父親一出現(xiàn),我就以為大難臨頭般趕緊躲開。即使父親和顏面悅色地端了飯菜送到我面前,我也還是沒有一丁點感動,因為心里認(rèn)定了父親是不喜歡自己的,他只愛姐姐和弟弟。再加上有鄰居在一旁煞有介事地說他不是我的生父。這更加深了我與父親之間的隔膜。

  常常與媽媽、姐姐、弟弟在一起有說有笑,而換了與父親在一起時卻變得沉默寡言,埋頭只管做自己的事情,什么都不理不睬。我不知道父親是否察覺到這些情況。只是有一次母親對我悄聲說道:別相信那些胡說,他怎么會不是你的親爸呢?其實他挺疼你的。母親的話在我心里漾起一點點漣漪,但旋即又逝去了。

  因為父親還是一如既往的嚴(yán)厲,一如既往的不茍言笑令人難于接近。姐弟幾人中只有最小的那個弟弟可以在父親面前肆無忌憚,想哭便哭,想鬧便鬧。雖說在我的眼里父親總是一副兇相,但卻不輕易動手打人,通常只是皺著眉頭惡狠狠地吼幾聲,或者咆哮一通便罷。但就是那一驚一乍也足以令我膽戰(zhàn)心驚、魂飛魄散。以致成年后我將自己遇到困難時表現(xiàn)出的怯懦與畏縮都一并歸罪于父親,認(rèn)為是小時候他給我幼小的心靈涂上了難于抹去的陰影,從而導(dǎo)致了我個性上的一些欠缺。我認(rèn)為自己是在沒有父愛的壞境中長大的,所以才變得膽小怕事和缺乏拼搏精神。每每想到這些,我心里就對父親充滿了怨恨。

  所以很久以來我與父親難得說到一塊,去外地工作后我也少同他有聯(lián)系。有事情也只同母親說。而現(xiàn)在我突然發(fā)現(xiàn)自己錯了,對父親的怨恨和不滿也一下子煙消云散。我想:父親作為多子女家庭中的頂梁柱,他的粗暴是可以同情和理解的。那個時候家中經(jīng)濟拮據(jù),要照顧好老老少少一家子,父親身上的擔(dān)子何其沉重。而他自己身體不好,吃得少,睡眠差,工作又十分忙碌,加上家庭瑣事以及各種應(yīng)酬,已經(jīng)夠累夠煩的了,他哪還有精力來管他這大大小小的幾個娃娃。記得很多時候父親回到家里總愛躺在椅子上半閉著眼睛養(yǎng)神,可見他是多么疲憊啊!

  年輕時的父親十分英俊、瀟灑,略帶凹陷的一雙眼晴和高而挺直的鼻梁以及一頭烏黑蓬松的漂亮卷發(fā)讓他顯得與眾不同。父親是教數(shù)學(xué)的,但卻寫得一手好文章,口才也很出眾,并且教育、教學(xué)水平在學(xué)校師生中有口皆碑,直到現(xiàn)在他的學(xué)生回憶起他時仍是一臉的崇拜。

  我想:父親對自己的嚴(yán)厲和苛刻應(yīng)該是出于一片愛心吧。他沒有時間和精力去慢慢開導(dǎo)、教育自己的孩子,而他急躁易怒的個性讓他只能靠發(fā)火和吼叫來傳達自己的意思。多年后的今天,我才從一些細小的往事中慢慢悟出了那深藏于冷峻外表之下的深摯父愛,我為自己長期以來的愚鈍而羞愧,為誤會了父親而心懷歉意。當(dāng)那些在歲月長河中浸泡著至今仍清晰可見的往事如幻燈片般再度浮現(xiàn)于腦際時,我感到有一股溫暖、清新的氣息撲面而來,瞬間便包圍住了我,讓我感到從未有過的舒暢、愜意,宛如徜徉于浩瀚無邊的父愛海洋。記得在我臨近高考時父親專程為我請來老師指導(dǎo)我的功課。每次補習(xí)完后他總要向老師打探我的學(xué)習(xí)情況,而后叮囑我要怎么怎么做,可當(dāng)時的我卻不領(lǐng)他的情,只是一味的反感,認(rèn)為他太羅嗦。在我高考那天早晨,他特意起了個大早,走了很長的路到街上給我買來我最喜愛吃的涼米皮,然后才匆匆去上班。那時,我對父親為我做的這些事情并沒有絲毫的感動,只認(rèn)為是理所當(dāng)然?涩F(xiàn)在回想起來,心里竟生出一絲絲不安,又似有說不出的滋味縈繞心頭。

  記憶中最為深刻的是父親出差去外地那一次,他回來后給家里每人都買了一件禮物,給我的是一條鵝黃底色上印著許多翠綠色葉片和白色小花朵的百折裙。我穿上那條裙子去學(xué)校,引來不少女同學(xué)艷羨的目光。父親對穿著很有鑒賞力,他同時給我姐姐買的是一條款式完全不同的天藍色短裙,也很漂亮。記得當(dāng)時我認(rèn)為姐姐那條裙子更好看一些,就很想與姐姐調(diào)換,父親卻說,你穿這條更合適。結(jié)果真的如父親所言,我穿上那裙后,人家都說我像個漂亮的小公主,美得我一出門就一定要穿那條裙子。但那裙子卻并沒有讓我對父親滋生出特別的好感,恰恰相反,因為父親給我和姐姐買的裙子不一樣,讓我心生疑竇,以為父親心里偏愛姐姐,故意要買兩條不同的裙子給我們。有了這樣的想法后,我再看那條裙子時就覺得這里不對,那里不是,后來干脆就再也不穿了,F(xiàn)在想起這些,覺得是冤枉了父親!

  印象中家里的采購幾乎都是父親承擔(dān)著。全家人吃的、穿的、用的都是父親在置辦。而煮飯、炒菜、洗衣等一切內(nèi)務(wù)則由母親打理。父親有空也會幫母親做一些。等到我和姐姐稍大一點時,我們就開始幫母親干活和帶弟弟了。

  父親在家的時間少,他總是很忙,要上課,要忙班級的大小事,還要為一些找上門來的親戚辦事。父母皆來自農(nóng)村,鄉(xiāng)下人進一次城不容易,要么看病,要么買什么,要么賣什么,要么為孩子讀書,要么只是想到城里逛一逛。而每逢有鄉(xiāng)下親戚或熟人找上門來,父母總是熱情地接待他們,并趕緊忙著去為他們操辦事情。母親因為要忙著做飯款待,辦事一般都落到父親身上。父親辦事的效率是極高的,有時候一眨眼工夫他就替別人辦好了。若遇到難辦的事,他也不怕麻煩一趟接一趟地跑,直到大功告成為止。

  父親閑下來與朋友聊天時,卻是一個十分幽默、風(fēng)趣的人,他常常自創(chuàng)一些生動、俏皮的語言,逗得大家開懷大笑。這時候父親在我的眼里是十分睿智、機敏的。他的學(xué)生都喜歡他,雖然他常常發(fā)火訓(xùn)斥他們。每到周末,我家里就變成了父親與學(xué)生干部商討班務(wù)的臨時場所。開會或討論,父親都從不趕我們姐弟走,只要不出聲,坐在旁邊聽,他就當(dāng)沒看見似的。我想:他大概是想借此機會讓我們這些小娃娃開開眼界,長大后也像他的幾位得意弟子一樣能干,有魄力。

  說來父親其實是很重視對我們的啟迪教育的,只是實在沒有多少時間和精力。記得在我參加工作后,父親多次對我說要加強學(xué)習(xí),不要浪費時間去做無意義的事情?赡菚r只把父親的話當(dāng)耳邊風(fēng),左耳進右耳出。工作只是隨便應(yīng)付,一到節(jié)假日就跑出去瘋玩,根本不把工作和事業(yè)當(dāng)回事,以致后來見有同學(xué)考研出國什么的,才猛然意識到自己是在虛度光陰,心里便生出許多悵惘和憂慮來。再后來經(jīng)歷了一道道“關(guān)卡”,磨損了一些皮肉,品嘗到各種酸甜苦辣后,方認(rèn)識到父親的話是多么正確而實在。然而時間已不容許再回頭觀望了,即使對曾經(jīng)走過的路不那么滿意,也只有硬著頭皮走下去,好在已經(jīng)醒悟,好在腳下的路也還長。但父親卻在一天天衰老下去,他能否堅持到目睹他的兒女們高飛的那一天呢?

  我想:我將為此而祈禱!

感受作文 篇6

  4月14日青海玉樹發(fā)生了7.1級地震,在地震發(fā)生的第一時刻全國各地的救援部隊都來到玉樹救助受難的人們。

  在家里,我在電視上看到玉樹地區(qū)已是一片廢墟,每當(dāng)我看到救援部隊發(fā)現(xiàn)了一個被埋在廢墟里的人,都會緊張得看這救援部隊搬著石頭心里默默的念著:快點啊,這可是一條鮮活的生命。

  在玉樹地震中“紅、綠、白”三種顏色時常出現(xiàn)。

  紅是消防隊員,綠是解放軍。他們冒著余震的危險去救每一個被廢墟埋住的人。他們不停的搬磚不停的詢問廢墟里的人怎摸樣了,還鼓勵他堅持住。每當(dāng)一個人被救出來是他們都會高興的歡呼而且會馬上將傷員送到治療室讓醫(yī)生給他治病。

  白色也就是白衣天使,她們在治療室不停的為傷員忙碌,每當(dāng)有一個生命垂危的人,她們都會盡力將他從死神的手里奪回,在玉樹地震當(dāng)中她們挽救了一個又一個的生命,真是太偉大了。

  消防隊、解放軍、護士都有著偉大無私的愛,他們不怕苦不怕危險為了玉樹人民他們不停的忙碌甚至犧牲自己,但他們從不后悔,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

  現(xiàn)在全國各地的人捐的錢已經(jīng)有很多了,所有人都有著偉大無私的愛。大愛無疆,我們也能用自己的一點愛心去幫助玉樹人民。

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