實(shí)用的讀后感的作文400字匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的讀后感的作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文400字 篇1
讀了冰波的《藍(lán)鯨的眼睛》這本書后，我很受啟發(fā)，這本書剛開(kāi)始主要講的是藍(lán)鯨和人們互不侵犯，和平共處。但是后來(lái)一個(gè)年輕人為了給小女孩治眼睛，用鉤矛鉤出了藍(lán)鯨的一只眼睛，藍(lán)鯨憤怒了，它要報(bào)復(fù)。人們都惶恐不安，最后，年輕人認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，他用自己的生命洗刷了藍(lán)鯨眼里的仇恨。但是村里的人都不知道這件事，在小女孩爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下把藍(lán)鯨的眼睛給埋了，要把藍(lán)鯨殺死，善良的小女孩知道后，她苦苦哀求爺爺告訴她眼睛埋在哪里？然后，她摸著，爬著，無(wú)數(shù)次摔倒，細(xì)小的手指在泥土亂挖，鮮血滴滴滲進(jìn)黑土里。在女孩幾乎絕望的時(shí)候，終于找到了藍(lán)鯨的眼睛，女孩喜悅的淚水，點(diǎn)點(diǎn)滴在眼睛上，沖洗著上面的泥土。藍(lán)鯨又活了，女孩把眼睛還給藍(lán)鯨，而藍(lán)鯨卻把它最珍貴的眼睛留給了女孩，眼睛洗去污濁的藍(lán)鯨，靈魂升到天上去了。一切又恢復(fù)了平靜。
通過(guò)這個(gè)故事我明白了人和動(dòng)物，人與人之間要和平相處，不要為了自己的利益而傷害別人，最后害人害己，得不償失。
讀后感的作文400字 篇2
假期里，我讀了一本書，名字叫《假如給我三天光明》。這本書講了海倫凱勒是一個(gè)又聾又盲的人，居然能拼能寫能說(shuō)能讀，并且還能熟練運(yùn)用英、法、徳、拉丁、希臘五國(guó)語(yǔ)言。她的作品影響了整個(gè)世界，而她被認(rèn)為是20世紀(jì)最富感召力的作家之一。馬克吐溫曾這樣說(shuō)：“整個(gè)19世紀(jì)，最值得關(guān)注的人有兩個(gè)，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)是海倫凱勒�！�1959年，聯(lián)合國(guó)發(fā)起了“海倫凱勒運(yùn)動(dòng)“，號(hào)召全世界人民學(xué)習(xí)她的精神。這本書包括了她自己寫的《假如給我三天光明》、《我的人生故事》，還有《走出黑暗》、《我的老師》以及部分書信，內(nèi)容真實(shí)，也非常有故事性，生動(dòng)有趣。
看了這本書，我受到很大的啟發(fā)。首先，凱勒?qǐng)?jiān)持不解的精神，深深感動(dòng)了我，當(dāng)她遇到困難和挫折時(shí)，沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)持下去。在我們的生活和學(xué)習(xí)中，經(jīng)常會(huì)遇到各種困難，比如說(shuō)，學(xué)習(xí)不好、天冷不肯起床，很多人選擇退縮，這樣，就會(huì)越來(lái)越失敗。曾經(jīng)我的英語(yǔ)很差，很多單詞句子的意思都不懂，越不懂越不想學(xué)，考試成績(jī)?cè)絹?lái)越差，我也越來(lái)越灰心了。后來(lái)，家人給我看了《假如我有三天光明》這本書，并鼓勵(lì)我要堅(jiān)持下去，在家人的幫助下，我努力的記英語(yǔ)單詞，每天堅(jiān)持學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jī)漸漸的趕上來(lái)了。從這件小事，我懂得了堅(jiān)持不懈的精神在生活中是多么重要。我覺(jué)得凱勒的老師——莎莉文老師，也是一位值得尊敬的老師，是她，不光教會(huì)了海倫許多生存的能力和豐富的知識(shí)，還教給她很多做人的道理。
讀后感的作文400字 篇3
“如果我的心血可以化作陽(yáng)光，我一定將它捧上手掌，高高托舉，以溫暖我愛(ài)和愛(ài)我的人�！边@句話來(lái)自王林先生的文章——《手掌上的陽(yáng)光》。
這篇文章主要講了一個(gè)爸爸和他五歲兒子的故事。“這個(gè)孩子有著天先性的腦癱。他有著“極差的平衡能力”，剪刀腳的步態(tài)，僵硬的雙腳，讓他至今無(wú)法獨(dú)立行走，無(wú)法向其他孩子一樣享受童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)的時(shí)光。”他雖然得了腦癱，但卻能思考一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題從“人為什么要吃飯”到“我為什么不能像其他孩子一樣”他都有自己的解釋。
他雖然得了絕癥，但他的爸爸媽媽卻對(duì)他充滿了希望，“他從爸爸媽媽的歡聲笑語(yǔ)中感受到了生活的快樂(lè)，也感受到了生活淡淡的疼痛�！�
他在一個(gè)古老的城市里治病，每當(dāng)針灸師把一根細(xì)長(zhǎng)的針扎進(jìn)他的生體里，他疼得大哭，但他從不在痛苦中掙扎，而是頑強(qiáng)的“戰(zhàn)斗”�？粗纯鄴暝暮⒆樱职值男脑缫咽恰扒Н彴倏住�，“鮮血琳淋”。就是這樣一個(gè)孩子，讓爸爸更加的疼愛(ài)他，呵護(hù)他。在爸爸帶他去野外時(shí)，汗水和泥濘總也擋不住他臉上幸福的笑容。任陽(yáng)光在他手上流淌，閃耀。
讀到了這里我的心靈被震撼住的。感動(dòng)，欽佩，同情，種種心情交織在一起，情不自禁，淚水從我臉頰滑落，他用一臉燦爛的笑容照亮了他的爸爸媽媽的心靈。他只是一個(gè)5歲的小男孩，卻讓我們看到了一個(gè)人旺盛的生命力。這個(gè)小男孩用他手掌上的溫暖陽(yáng)光，溫暖了他爸爸媽媽，溫暖了我，溫暖了我的心靈……使我們懂得了生命中最美好的東西。
讀后感的作文400字 篇4
《會(huì)飛的教室》這本書里有膽小怕事的鄔理。身體強(qiáng)健而且有一個(gè)“大胃王”綽號(hào)的馬提斯。才華橫溢的戴馬亭。多愁善感的姚尼。和藹可親的“禁煙”老師······印象深深的印在我的腦海中的是一位善良的船長(zhǎng)。
姚尼小時(shí)候父母就離婚了，姚尼的父親因?yàn)楣ぷ魈妥屢δ崛ヒδ崮棠棠抢镒�。姚尼父親在姚尼身上掛了一個(gè)牌子上面寫著：請(qǐng)把我的兒子送去漢堡市。在船上船長(zhǎng)在船上講了許多冒險(xiǎn)的故事，姚尼在船上津津有味的聽(tīng)著船長(zhǎng)講故事。到了漢堡市，姚尼在碼頭等了一天也沒(méi)有等到姚尼的奶奶過(guò)來(lái)接自己。原來(lái)姚尼的奶奶一年前就去世了。之后，船長(zhǎng)看姚尼舉目無(wú)親收留了姚尼。把姚尼當(dāng)親兒子一樣愛(ài)護(hù)。過(guò)了許多年，船長(zhǎng)看姚尼也不小了，船長(zhǎng)把姚尼送進(jìn)了學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí)。
看完這一篇故事讓我聯(lián)想到我們五年級(jí)上冊(cè)學(xué)到的一篇課文【地震中的父與子】里面有一位父親為了救兒子不辭辛苦，挖了三十六個(gè)小時(shí)，終于找到了兒子和兒子的其他同學(xué)。
那一位船長(zhǎng)就連不認(rèn)識(shí)的人都照顧的體貼入微，那一位父親為救兒子不辭辛苦而且，挖了三十六個(gè)小時(shí)。那一位船長(zhǎng)和那一位父親一樣偉大。
讀后感的作文400字 篇5
自從讀了《昆蟲(chóng)記》，我明白了：螢火蟲(chóng)有一種十分特別的麻醉的藥；鴿子為什么飛到幾百里遠(yuǎn)的地方也能返回它原來(lái)的鴿棚；燕子能夠從它在非洲的居住地漂洋過(guò)海重新回到舊窩定居；貓為什么能從第一次見(jiàn)到的大街小巷返回家里……
我第一次翻開(kāi)這本書的時(shí)候，我連一個(gè)字也不想看。
有一次，我有一道題不會(huì)做：螢火蟲(chóng)的麻醉的藥是從它的哪一個(gè)器官散發(fā)出來(lái)的？我查了電腦，查了動(dòng)物大全，連一點(diǎn)線索也沒(méi)有，突然我想起書包里裝著媽媽給我新買的《昆蟲(chóng)記》，我開(kāi)始翻開(kāi)書包，哇噻！找到了！我翻開(kāi)書，第一篇就是寫螢火蟲(chóng)的麻醉的藥，真是天助我也！我連心讀起第一章：螢火蟲(chóng)的麻醉的藥。讀完了，我拿起筆，把那一章的大概意思寫在了試卷上。
還有一次，我不懂蟬吃的是什么食物？我又再一次請(qǐng)教了這一位“不會(huì)說(shuō)話的老師”。知道了蟬既是益蟲(chóng)，也可以說(shuō)成是害蟲(chóng)，說(shuō)它是益蟲(chóng)是因?yàn)樗粚?duì)人有害處，說(shuō)它是害蟲(chóng)是因?yàn)樗氖澄锸谴髽?shù)的汁液。
這本書給我的學(xué)習(xí)有非常大的幫助。
讀后感的作文400字 篇6
《狗的友誼》這則寓言講了這么一個(gè)故事：有一戶人家養(yǎng)了兩條狗，這兩條狗互相吹捧，都說(shuō)對(duì)方是自己最好的朋友，并互相承諾，有困難的時(shí)候，一定互相幫助，堅(jiān)決做到有福同享，有難同當(dāng)�？雌饋�(lái)，它們倆已經(jīng)建立了真正的友誼。它們之間的這種虛偽的友誼能長(zhǎng)久嗎果然，沒(méi)一會(huì)兒，它們倆為了一根骨頭拼個(gè)你死我活。就在那一瞬間，它們剛剛建立的友誼就像肥皂泡一樣破滅了。
像它們那樣建立在阿諛?lè)畛猩系挠颜x怎么能長(zhǎng)久呢它們共同看中的是利益。一旦它們?cè)诶嫔习l(fā)生了沖突，它們之間的那種所謂的友誼立刻就會(huì)破滅，立刻就會(huì)反目成仇。
如果我們交朋友，友誼是建立在金錢、利益、權(quán)力上的，那么，這種友誼我寧可不要，我不想給彼此造成不必要的傷害，更不想對(duì)友誼二字感到恐懼。所以，我們交朋友要謹(jǐn)慎，不能因?yàn)樗谀承┓矫鎸?duì)自己有利就和他做朋友，這對(duì)你、對(duì)他都是不負(fù)責(zé)任。人家真心那你當(dāng)朋友，你卻是在利用他來(lái)達(dá)到自己的目的，即使你的目的達(dá)到了，你的良心過(guò)得去嗎你們的這種友誼能長(zhǎng)久嗎
真正的朋友是要相互了解，在你困難的時(shí)候幫助你，在你傷心的時(shí)候安慰你，在你沒(méi)有信心的時(shí)候鼓勵(lì)你。這樣的朋友很難找到，如果你身邊有這樣的知心朋友，你一定要珍惜喲。如果你們想和我交朋友，我一定會(huì)以誠(chéng)相待，相信我們會(huì)成為最要好的朋友。
讀后感的作文400字 篇7
這個(gè)多姿多彩的假期里，我看了《綠山墻的安妮》，讓我愛(ài)不釋手。這本書講述了小女孩安妮的故事，讓我們一起去看看吧！
讀完這本書，我被深深地感動(dòng)了，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事：這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩，一個(gè)小精靈。這個(gè)小精靈像一股清新的風(fēng)吹進(jìn)了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個(gè)紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮，天性活潑樂(lè)觀，想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛(ài)。她愛(ài)生活、愛(ài)自然、愛(ài)周圍的每一個(gè)人。
這種愛(ài)使她隨時(shí)得到回報(bào)，因而生活得快樂(lè)充實(shí)、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢(mèng)想，她不像別人，長(zhǎng)大了就把夢(mèng)想丟進(jìn)垃圾筒里，而是將它變成了對(duì)平庸現(xiàn)實(shí)的包容和超越。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。令我十分感動(dòng)。
這本書也讓我明白了，一個(gè)善良的人的人，他會(huì)永遠(yuǎn)的'幸福。他擁有一切財(cái)富，而一個(gè)樸實(shí)的人，他會(huì)永遠(yuǎn)開(kāi)心。他會(huì)擁有許多人都沒(méi)有的踏實(shí)。而一個(gè)狠心的人，他會(huì)永遠(yuǎn)害怕，它擁有一個(gè)黑心的心，一個(gè)惡毒的人，她會(huì)永遠(yuǎn)恐懼，它擁有許多人沒(méi)有的害怕，害怕自己被抓住。在他的世界里，只會(huì)有逃避。讀了這本書，我學(xué)會(huì)了要像安妮一樣勇敢、正直、機(jī)靈、善良……
讀后感的作文400字 篇8
午飯后，我拿著《感恩朋友》這本書，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)的椅子上坐下，。隨手翻開(kāi)一頁(yè)，《放棄天堂的導(dǎo)盲犬》跳入我的視線，導(dǎo)盲犬為什么要放棄天堂呢？我認(rèn)真地讀起來(lái)。原來(lái)，故事的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)盲人和他的導(dǎo)盲犬因一場(chǎng)車禍死去后，來(lái)到天堂門前。天使告訴他們，他們中間只能一個(gè)進(jìn)天堂一個(gè)下地獄，現(xiàn)在他們只能用跑步比賽決定誰(shuí)進(jìn)天堂。主人想讓導(dǎo)盲犬進(jìn)天堂，所以故意走得很慢，可是導(dǎo)盲犬也走得很慢。最后，主人下命令讓導(dǎo)盲犬進(jìn)入天堂。就在導(dǎo)盲犬就要進(jìn)入天堂的那一瞬間，它看見(jiàn)主人落下地獄了，便掉頭跟了過(guò)去，和主人一同進(jìn)入了地獄。讀完這個(gè)故事，我被感動(dòng)了，這只導(dǎo)盲犬已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，主人到哪里，它就到那里，永遠(yuǎn)跟著主人行動(dòng)。
他們彼此之間，已經(jīng)建立了深厚的友誼，它的主人就算到了地獄，他也會(huì)甘心情愿的跟著主人到地獄。正如我們?nèi)艘彩沁@樣，人與人之間有了感情就誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)了。從這個(gè)故事中，我也明白了一個(gè)道理。其實(shí)，動(dòng)物與人之間遠(yuǎn)遠(yuǎn)可以超出支配與被支配的關(guān)系，建立深厚的友誼。在天堂與地獄之間，他們選擇了友情，而沒(méi)有考慮自己是進(jìn)入天堂還是地獄，因?yàn)樗麄儼延亚榭吹帽壬�重要。有朋友的地獄即使陰森可怕，卻也會(huì)如天堂般美麗。沒(méi)有朋友的天堂即使鮮花遍地，也會(huì)如地獄般恐怖。
讀后感的作文400字 篇9
這是一本關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事，才讀了幾行，我就愛(ài)不釋手了。這本書講了綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，不料陰差陽(yáng)錯(cuò)，孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她是個(gè)孤兒，她的身世和遭遇都很不幸，但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒，她樂(lè)觀、積極向上，憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校，還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金，她憑借自己的努力，讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí).想想我自己，我每次遇到數(shù)學(xué)題不會(huì)時(shí)，就會(huì)退縮，可是安妮不是，她積極向上，不被困難壓倒，遇到困難不退縮，想辦法努力克服困難，我以后也要向她學(xué)習(xí)！
想想她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁。她的個(gè)性改變了兄妹倆，牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她放棄了學(xué)業(yè)。安妮生性樂(lè)觀，盡管總是喋喋不休，還愛(ài)幻想，但是她的天真讓我感到無(wú)比可愛(ài)——把止痛藥當(dāng)作香草漿加在蛋糕里；臭罵林德太太；因?yàn)椤昂}卜”這個(gè)外號(hào)與班上最帥的男孩鬧別扭……安妮的童真無(wú)邪令我哈哈大笑。
讀完這本書，我想：我應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)安妮的執(zhí)著；學(xué)習(xí)安妮的純潔；學(xué)習(xí)安妮擁有一顆純潔無(wú)瑕的心靈;
學(xué)習(xí)安妮樂(lè)觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過(guò)一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)……
讓我們像安妮一樣朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧！
讀后感的作文400字 篇10
愛(ài)是最能觸動(dòng)人心的，最會(huì)使人熱淚盈眶的東西。教育是一種讓你一生難忘，從嚴(yán)厲的批評(píng)中得到的一個(gè)道理，那《愛(ài)的教育》是怎么樣的呢？
《愛(ài)的教育》的作者是意大利的亞米契斯，全書由100個(gè)動(dòng)人的小故事混成的，其中有愛(ài)國(guó)少年、禮物、玩雪球、78號(hào)犯人等，我最感興趣的是：小抄書匠，這篇作文的主要內(nèi)容：一位小學(xué)為了減輕父親的工作負(fù)擔(dān)，就半夜三更起來(lái)幫父親抄寫賬目之類的文本。
這本書中有許多人物，如：老鐵匠、少年鼓手、卡隆、校長(zhǎng)等，這些人都擁有著一顆善良的心，和“愛(ài)”的一面。這些書中還有許多驕傲自滿，只顧及自己的人，到最后他們各自都會(huì)受到了良心的譴責(zé)。這本書告訴我們：人的心里要有“愛(ài)”，如果你連“愛(ài)”都丟了的話，不管你怎么聰明，怎么能干，到最后都會(huì)被嫌棄、討厭，被人看不起，變成廢銅爛鐵的，所以大家要顧全大局哦！我還從爸爸媽媽的信中知道了做人要學(xué)會(huì)感恩、好好學(xué)習(xí)、要有偉大的愿望等，這樣才會(huì)變成十全十美的好學(xué)生。
記住擁有一顆“愛(ài)”的心，才會(huì)變成永遠(yuǎn)的富人！
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