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讀格列佛游記有感

時(shí)間:2022-12-14 12:30:01 讀后感 我要投稿

讀格列佛游記有感(精選52篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的讀格列佛游記有感,希望能夠幫助到大家。

  讀格列佛游記有感 篇1

  我讀完了英國(guó)作家喬納森?斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。這本書(shū)主要了英國(guó)一個(gè)名叫格列佛的外科醫(yī)生在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧胭?lài)?guó)的冒險(xiǎn)

  我很羨慕文中的主人公有幸能到慧因國(guó),慧因國(guó)是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說(shuō)話(huà)的真假,而在現(xiàn)實(shí)的世界,有著太多我們不愿看到的事情常常發(fā)生:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)、有人另賣(mài)兒童謀取暴利、有人甚至為了金錢(qián)拋棄自己的親身父母。難怪我們的老師、長(zhǎng)輩從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛(ài)護(hù)他人是很難統(tǒng)一的。當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí),我不敢接受。這些都讓我內(nèi)心感到痛苦、矛盾,無(wú)所適從。既妨礙了我去“愛(ài)”別人,同時(shí)也錯(cuò)過(guò)了別人的“愛(ài)”,在難道不是一種悲哀嗎?

  讀格列佛游記有感 篇2

  格列佛,他是一個(gè)冒險(xiǎn)家.我從未認(rèn)同過(guò)冒險(xiǎn)這件事,冒險(xiǎn)本身非常的危險(xiǎn),而拋棄妻子去冒險(xiǎn)更是令人嘆息.但我不得不承認(rèn)的是,這是一件有意義的事.

  我的注意點(diǎn)慢慢轉(zhuǎn)移,不再單純地放在"冒險(xiǎn)"這件事,而是去關(guān)注格列佛所經(jīng)歷的那些事和人.

  人類(lèi),從什么時(shí)候起,身上有了"邪惡""貪婪"的標(biāo)簽?我們不得而知.只知道很多很多年以前,希臘神話(huà)中有一個(gè)叫潘多拉的女人,她打開(kāi)了魔盒,把災(zāi)難、貪婪、禍害…一起帶向人間.但值得相信的是,在最初,人類(lèi)一定是善良的、單純的.格列佛的冒險(xiǎn)正反映了這些.

  小人國(guó)國(guó)王的出場(chǎng)早已預(yù)示他與人類(lèi)世界脫不了干系,光芒滿(mǎn)身,披金戴銀,連手指也比大臣們高出一截.如果說(shuō),一開(kāi)始他對(duì)格列佛是好奇的,從他想要利用格列佛與鄰國(guó)對(duì)戰(zhàn),勝利后居然還想要將鄰國(guó)占為己有.他的身上有了標(biāo)簽--貪婪.格列佛并沒(méi)有這樣做,由此將他在國(guó)王心中的那一點(diǎn)"好感"也抹去了.國(guó)王與大臣們密謀攻擊格列佛,這也顯示了他身上的第二個(gè)標(biāo)簽--陰謀.他用跳舞的方式來(lái)選拔官員,在中國(guó)古典小說(shuō)《水滸傳》中也有類(lèi)似的情節(jié):高俅因?yàn)闀?huì)踢氈而被提拔為殿帥府太尉.人類(lèi)世界也不乏有這樣不負(fù)責(zé)任、只顧自己喜好的帝王.作者斯威夫特對(duì)于這樣的統(tǒng)治的諷刺,也逐漸顯現(xiàn)出來(lái).

  在大人國(guó)里,格列佛再無(wú)小人國(guó)時(shí)的光芒,開(kāi)始變得小心翼翼.精明的農(nóng)夫?yàn)榱速嵏嗟腻X(qián),把他帶到市鎮(zhèn)上耍把戲,討好那些好奇的巨人們.農(nóng)夫同樣也是貪婪的.大人國(guó)的國(guó)王認(rèn)為自己的國(guó)家是一個(gè)和平、美好、沒(méi)有任何紛爭(zhēng)、純真善良的國(guó)家,然而實(shí)際上卻也有像農(nóng)夫這樣的人,這個(gè)國(guó)王不懂得體察民情,活在了自己想象的國(guó)家中.同樣不可否認(rèn)的是,他的民主、公正是一個(gè)君王應(yīng)該做到的條件,也是人類(lèi)世界所需要學(xué)習(xí)的東西.

  有魔鬼的同時(shí)一定有天使.大人國(guó)的王后就是如此.到底是天使多還是魔鬼多?這便全在一念之間.

  格列佛真正向往的,正如慧骃國(guó)一般,誠(chéng)實(shí)、正直、平善,這是作者斯威夫特筆下最原始的人性的美麗,是從人們呱呱墜地時(shí),就擁有的美好.可惜生活與社會(huì),逼迫他們成為那個(gè)不喜歡自己、也胡亂猜疑的膽小者.作者在諷刺人類(lèi)社會(huì)的同時(shí),也在召喚人性的真、善、美,在希望社會(huì)有一天會(huì)改變一個(gè)模樣.

  至于格列佛最終連妻子都冷落起來(lái),這個(gè)結(jié)局是我所覺(jué)得遺憾的.慧骃國(guó)教會(huì)他的難道只是去厭惡和他一樣的人嗎?

  我所敬佩的,是作者斯威夫特在想象的冒險(xiǎn)中窺破的人性.

  讀格列佛游記有感 篇3

  我最喜歡的書(shū)是英國(guó)的斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》,每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū),我的心就似乎飛到了遙遠(yuǎn)的印度洋,在海上跟勇敢的格列佛乘風(fēng)破浪,經(jīng)歷著一次又一次不平凡的旅行。

  格列佛是一個(gè)英國(guó)的隨船醫(yī)生,更是一名勇敢的探險(xiǎn)家。他去過(guò)許多地方,有團(tuán)結(jié)友善的小人國(guó),有熱愛(ài)和平的大人國(guó),有信仰占星學(xué)又有點(diǎn)憂(yōu)天的飛島國(guó)。

  每去一個(gè)地方,他都會(huì)遇到很多危險(xiǎn),但他總能化險(xiǎn)為夷。格列佛的一生是精彩的。

  當(dāng)然,我們的生活沒(méi)有格列佛那樣刺激、離奇,但我們卻不能沒(méi)有格列佛的勇敢精神。記得去年暑假,我和爸爸媽媽去上海東方綠舟玩。我去走刺激的"勇敢者之路".在走獨(dú)木樁的時(shí)候,由于我沒(méi)有控制好平衡,從獨(dú)木樁上摔了下來(lái),擦破了一大塊皮,在我想放棄時(shí),我想起了格列佛,于是,我忍著疼痛,走完了全程,成為了真正的勇敢者。

  只要學(xué)習(xí)格列佛的那種在任何情況下都不灰心、不絕望、堅(jiān)持努力的精神,就一定會(huì)勝利!

  讀格列佛游記有感 篇4

  這個(gè)暑假,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。

  讀完斯威夫特的《格列佛游記》,我的思緒已經(jīng)超越時(shí)空的束縛,與格列佛一起踏上種種神奇的旅程。

  主人公格列佛在他一生的游歷中,到過(guò)很多地方:團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小人國(guó),崇尚發(fā)明、充滿(mǎn)幻想的飛島國(guó),自然和諧的慧馬國(guó)……雖然每到一處,似乎總是危機(jī)四伏,但他卻總能絕處逢生,化險(xiǎn)為夷。

  是的,他是幸運(yùn)的,但他的幸運(yùn)來(lái)源于他的樂(lè)觀與勇氣,在他精彩的一生中,充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),盡管游歷的游程艱辛坎坷,但風(fēng)雨之后的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。

  誠(chéng)然,我們的生活不可能像格列佛那般驚險(xiǎn)、刺激,但他應(yīng)對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的勇敢精神以及對(duì)待生活的進(jìn)取態(tài)度,卻值得我們學(xué)習(xí)。上學(xué)期,我們?cè)隗w育課上跑400米。大家唉聲嘆氣,“預(yù)備,跑!”隨著教師一聲令下,同學(xué)們都跑了出去。在第一圈時(shí),我還不要緊,但在第二圈時(shí)我體力不知了。我真想立刻停下來(lái),豆大的汗珠也從我的臉上流下來(lái),腿上像罐了鉛似的,一步比一步慢。可是,我心里一遍遍地告訴自己:“加油!加油!必須要跑完全程!币?yàn)榇藭r(shí),我腦海中突然浮現(xiàn)出格列佛求生的情景,想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我頓時(shí)渾身增添了力量,一口氣跑完了全程。真的,我成功了!我不僅僅邁過(guò)了這道坎,更重要的是,我由此獲得了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣與信心。

  生命如歌,我要勇敢地奏響生活主旋律,像格列佛那樣直面困難,笑對(duì)生活。

  讀格列佛游記有感 篇5

  最近我在看《格列佛游記》這本書(shū)。感慨是看的時(shí)候覺(jué)得內(nèi)容很平淡,跟其它書(shū)沒(méi)什么兩樣,但看著看著就喜歡上了。

  這本書(shū)的主人公名叫勒梅爾·格列佛,他非常喜歡周游世界,從小立志要當(dāng)一名出色的航海家,所以當(dāng)有周游世界的機(jī)會(huì),他都不會(huì)錯(cuò)過(guò),正因?yàn)檫@樣,所以他開(kāi)始了南太平洋之旅。在路途中雖然危險(xiǎn)重重,但她總是吉人自有天相,每次都能化險(xiǎn)為夷、好運(yùn)連連。他先是誤打誤撞來(lái)到了“小人國(guó)”,又誤入“大人國(guó)”,接著又到了“飛島”冒險(xiǎn),最后他到了“慧骃”這個(gè)國(guó)家……在巨人國(guó)里,格列佛被一個(gè)巨人農(nóng)民看見(jiàn)了,就把他抓了起來(lái),給了那個(gè)農(nóng)民的主人。本來(lái)他在主人的家里生活的很好,但后來(lái),有人突發(fā)奇想,說(shuō):“如果巴格列佛帶到集市上去,讓他表演,這樣就能掙很多錢(qián)!敝魅送饬。就這樣人們讓格列佛日夜不停地表演,格列佛每天除了表演還是表演,他一天為主人家里掙了不少的錢(qián)。格列佛連休息都不休息,日日夜夜的表演。有一天,格列佛正在表演時(shí)碰巧碰見(jiàn)了這個(gè)國(guó)家的王后,她花了高價(jià)將他買(mǎi)回。雖然格列夫跟國(guó)王、王后彼此相處得很好,但他還是非常想回家,想年他的妻子,想念他的孩子,最后他終于克服了重重困難,回到了家鄉(xiāng)。

  讀完了這本書(shū),令我感觸很深。格列佛為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,背井離鄉(xiāng)16多年,這樣的精神是多么值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!而我們卻一會(huì)兒做這個(gè),一會(huì)兒做那個(gè),做著做那的做來(lái)做去,到頭來(lái)卻一樣事也沒(méi)做成。我們要合理的規(guī)劃自己的人生目標(biāo),做事要持之以恒,要有耐心。

  讀格列佛游記有感 篇6

  這些天我讀了《格列佛游記》。作者喬納森·斯威夫特以夸張、生動(dòng)、幽默的筆法寫(xiě)了這本書(shū),不僅具有諷刺意義,而且具有深刻的教育意義。

  這本書(shū)是關(guān)于格列佛的四種不同的冒險(xiǎn)。他是如何解決困難的?讀了這本書(shū),我深受鼓舞。一個(gè)人不可能平平淡淡地走過(guò)一生,這樣世界就沒(méi)有色彩了。只有在這種生活中,你才能獲得一些東西,世界才會(huì)更美好。然而,我們不能在困難面前退縮。只要我們想辦法勇敢地前進(jìn),我們就一定能解決它們。

  學(xué)生豐富多彩的生活正向你走來(lái)。

  讀格列佛游記有感 篇7

  我懷著好奇心翻開(kāi)由英國(guó)著名諷刺作家、政治家喬納森斯威夫特撰寫(xiě)的小說(shuō)格列佛游記,我便如饑似渴的閱讀起來(lái),讀著讀著便被精彩的內(nèi)容、詳細(xì)有趣的描述給吸引住了,使我一口氣吃飽了這頓美味大餐,此時(shí)我才真正理解了什么叫“手不釋卷”。

  書(shū)中寫(xiě)的是一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國(guó)里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國(guó)里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開(kāi)斗爭(zhēng);后來(lái),他來(lái)到神秘的飛島國(guó);還有令人深感汗顏的慧骃國(guó),在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長(zhǎng)得像魚(yú)的飛島國(guó)居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

  讀了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯,在書(shū)的世界遨游總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣!

  讀格列佛游記有感 篇8

  !一個(gè)人還會(huì)有游記?我懷著好奇心把這本書(shū)給讀完了。

  “不讀不知道,一讀嚇一跳!贝蠹視(huì)問(wèn):“為什么會(huì)嚇一跳呢?”是因?yàn)檫@本書(shū)里寫(xiě)了一個(gè)叫格列佛的人去了小人國(guó)!盀槭裁唇行∪藝(guó)呢?”原來(lái)那里的人比正常人小至少300倍。這時(shí)大家會(huì)問(wèn):“格列佛是怎樣來(lái)到小人國(guó)呢?”我給大家講一下是怎么到的吧!是因?yàn)楦窳蟹鹣矚g航海,可是在一次航海中他遇上了風(fēng)暴。他被風(fēng)暴卷到了陸地上,可是他已經(jīng)筋疲力盡,沒(méi)有力氣看這是什么地方。格列佛就是這樣來(lái)到了小人國(guó)的。大家又會(huì)問(wèn):“他在小人國(guó)發(fā)生了什么事情呢?”發(fā)生了他在小人國(guó)被俘、他爭(zhēng)取自由、被搜查口袋、一人退敵……給我印象最深的是搜查口袋,他很配合,但還是沒(méi)讓搜查員搜到三個(gè)秘密口袋,從這我看出他的機(jī)靈。我在《安全教育》這本書(shū)上也讀到過(guò)這樣的故事。

  那是一個(gè)女孩子叫小林。一天她放學(xué)回家看見(jiàn)一群人在開(kāi)她們家的門(mén)。她不慌不忙走到六樓,在六樓打了110報(bào)警電話(huà),警察來(lái)把那一些壞人抓走了。小林就高高興興地回到了自己家。

  機(jī)靈,是大家都有的。大家要把機(jī)靈用好,可不要用成了小聰明。

  讀格列佛游記有感 篇9

  我讀了一本書(shū)名字叫《格列佛游記》。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)特別酷愛(ài)航海的醫(yī)生——格列佛周游四國(guó)的經(jīng)歷,讀后我很感動(dòng)。

  他的經(jīng)歷是這樣的:在小人國(guó),他看到小人國(guó)的人雖然矮小,但是他們一點(diǎn)也不愚蠢,他們也很會(huì)動(dòng)腦筋,小矮人利用了它們的聰明才智,做出了要一千五百匹馬才能拉動(dòng)的一輛木車(chē);還給格列佛做了一件可體的衣服,就連格列佛每天吃的東西,都計(jì)算的非常精確,我真佩服他們的聰明才智。后來(lái)格列佛來(lái)到了大人國(guó),大人國(guó)里的故事就更有趣了。

  格列佛在小人國(guó)里雖然是巨人,但是他到了大人國(guó)就變成了小矮人,變成了一個(gè)讓別人取笑的玩偶,變成了“一頭會(huì)說(shuō)話(huà)的動(dòng)物”。而他的主人——國(guó)王的小女兒卻變成了他的“保姆”。格列佛為主人掙錢(qián)差一點(diǎn)兒累死,要不是他陪皇帝皇后島南海岸巡行,被老鷹抓走他,也許格列佛想再回故鄉(xiāng)是癡心妄想了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,格列佛總算回到了故鄉(xiāng),看到祖國(guó)和親人非常的激動(dòng),但是沒(méi)過(guò)多久,又開(kāi)始了他的旅行,他去了一個(gè)會(huì)飛的島,這個(gè)故事我覺(jué)得非常的荒唐;恼Q的國(guó)家、荒誕的人民、就連最有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家做的事也是荒誕的!你想:“垃圾怎么能還原成食物呢”,我一看就覺(jué)得百思不得其解!于是,他又去了慧馬國(guó),他怎么看這里的馬都是人,實(shí)在讓人不可思議。格列佛去過(guò)的地方不管有多么好,他總是會(huì)想起自己的故鄉(xiāng),自己的親人,真應(yīng)了人們常說(shuō)的一句話(huà):“月是故鄉(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親!

  讀了這本書(shū)我懂得:不管你走到哪里,不論你經(jīng)歷過(guò)什么。故鄉(xiāng)在的你心目中才是最重要的,是最美好的。

  讀格列佛游記有感 篇10

  當(dāng)我翻開(kāi)了《格列佛游記》時(shí)我立刻就被眼前的目錄所吸引了:小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家這些字眼似乎被作者施加了魔力,我一看到這些就想快點(diǎn)往下看,想快點(diǎn)了解怎么會(huì)有小人國(guó)和大人國(guó),國(guó)家又怎么會(huì)飛。帶著這些疑問(wèn)我認(rèn)真地讀起了第一章。

  這本書(shū)講的是格列佛隨同一艘船出海,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家,最后終于回到了自己的國(guó)家的故事。情節(jié)曲折、玄妙,又不乏幽默。把格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生,有趣極了。我在閱讀這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了,從心里佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一中逆境叢生的感覺(jué),這點(diǎn)就是他歷盡艱險(xiǎn)后從新踏上自己的國(guó)土的主要原因,若我以后遇到這種事情的話(huà)說(shuō)不定早已經(jīng)一命嗚呼了呢。

  作者游經(jīng)的地方,每一處都有人熱情地接待他,而且他們的交談也很投機(jī)。每一頁(yè)都反映了當(dāng)時(shí)的政治情況,和他對(duì)人性的很多看法,我非常贊同。

  為什么人與人之間存在那么多的邪惡呢?看了第四部分我不禁發(fā)出這樣的疑問(wèn)。為什么要搶劫、偷盜、欺騙、偽造、撒謊難道這些不能排除嗎?難道真的不能像慧嘶馬一樣嗎?中國(guó)是一個(gè)具有傳統(tǒng)美德的國(guó)家。可是這種美德傳來(lái)傳去,現(xiàn)在還剩多少?假如生活多一些像慧嘶馬一樣的人,那么我們的生活將會(huì)更加和諧、美好、幸福。

  美德是從現(xiàn)在培養(yǎng)起來(lái)的。讓我們培養(yǎng)美德、發(fā)揚(yáng)美德吧。讓中國(guó)的美德重新在中國(guó)大地上傳播!

  讀格列佛游記有感 篇11

  《格列佛游記》是英國(guó)作家喬納森斯威夫特所寫(xiě)的,通過(guò)格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧英國(guó)的奇遇,諷刺了英國(guó)18世紀(jì)的統(tǒng)治階級(jí)的腐敗、唯利是圖和黨派斗爭(zhēng)。我最喜歡的是格列佛在小人國(guó)發(fā)生的事。

  外科醫(yī)生格列佛隨羚羊好出行,在路途中船被浪打翻了,格列佛被浪推到了小島上,在小島上,他看到了那里的人民貧病交加、家徒四壁、饑寒交迫,靠在海邊撿垃圾為生,有時(shí)候視一雙鞋子視為珍寶。但那里的統(tǒng)治者則是燈紅酒綠、鋪張浪費(fèi)、穿金戴銀,為一些小事?tīng)?zhēng)論不休,比如為吃雞蛋先敲大的一頭還是先打小的頭,居然打了幾十年的仗。把鞋跟高的人叫做高跟黨,把鞋跟低的人叫做低跟黨,兩個(gè)黨派互相斗爭(zhēng)。

  通過(guò)格列佛在小人國(guó)發(fā)生的奇遇讓我想到了中國(guó)三國(guó)時(shí)期蜀國(guó)的一位君主,他就是劉禪,劉禪是一個(gè)昏庸的君主,他整天只知道吃喝玩樂(lè),不對(duì)國(guó)家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。即使諸葛亮再厲害,也挽救不了蜀國(guó)的滅亡。

  一個(gè)統(tǒng)治者,要為民著想,關(guān)心老百姓,為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),而不是為一些瑣碎的小事,而浪費(fèi)時(shí)間,要為官一任造福一方。

  讀格列佛游記有感 篇12

  “爸爸身體重,還要馱著我,再加上車(chē)胎沒(méi)氣,我又要遲到;新中國(guó)成立后, 廣大工人成了國(guó)家的主人, 勞動(dòng)熱情倍增.振興中華, 改變祖國(guó)一窮二白的落后面貌, 成了人民群眾共同的愿望和行動(dòng)。我的爺爺真好啊;蛟S,在別人眼里我是一個(gè)不孝道,喜歡流浪的孩子吧`!曾聽(tīng)說(shuō)有一位老人,他有兩個(gè)兒子,大兒子曬鹽,二兒子賣(mài)傘,因此老人便天天憂(yōu)慮。

  我希望,自己可以像他一樣。雖然他只是一本書(shū)中的人物,但是難道這就不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎?他即使遇到困難甚至危險(xiǎn),也不慌張,冷靜地面對(duì)到來(lái)的。他,不希望傷害別人,也不得罪別人,說(shuō)到做到,這才取得別人的信任。微笑地面對(duì)身邊的一切,一切,充滿(mǎn)智慧的頭腦當(dāng)然是少不了咯。

  他的所有都是值得我們學(xué)習(xí)的,不是嗎?漸漸得我不會(huì)為了一點(diǎn)兒的小事,就慌慌張張,我變得學(xué)會(huì)冷靜,學(xué)會(huì)動(dòng)腦,相信自己會(huì)成為第二個(gè)“格列佛”。一個(gè)人的精神可以改變自己的。就像格列佛吧,他巧妙運(yùn)用自己的智慧與冷靜的頭腦使自己次次化險(xiǎn)為夷。因此我也要以微笑來(lái)征服成長(zhǎng)路上的障礙。

  冷靜,智慧,微笑,這將會(huì)使人度過(guò)難關(guān),這是我總結(jié)出來(lái)的。謝謝你——格列佛。

  讀格列佛游記有感 篇13

  寒假期間,我再次讀了《格列佛游記》這邊書(shū),小時(shí)候,我度過(guò)兒童版,這次,我決定挑戰(zhàn)譯林版的。本書(shū)的作者英國(guó)的斯威夫特是一位世界著名的諷刺小說(shuō)家,他通過(guò)奇思妙想創(chuàng)作了“格列佛”。

  “格列佛”是一個(gè)勇敢的航海家,他因?yàn)榉N種原因去到了小人國(guó)(利立浦特)、大人國(guó)(布蘿卜丁奈格)、飛島國(guó)(勒皮他)和慧骃國(guó)。在小人國(guó),他被當(dāng)?shù)鼐用穹Q(chēng)為“巨人山”,一個(gè)人能拖動(dòng)一個(gè)艦隊(duì),他的小便能滅火。在大人國(guó),他被當(dāng)作最矮的侏儒,一個(gè)蘋(píng)果、一只老鼠、一只青蛙都能讓他害怕至極。在飛島國(guó),他看到很多奇怪的行為:科學(xué)家想從黃瓜地里提取陽(yáng)光、想把糞便變成食物、想把大理石軟化…………在慧骃國(guó),由有智慧的馬來(lái)掌管的,并且有一種生畜叫“野胡”,很像人,而格列佛被當(dāng)作是另一種類(lèi)的“野胡”。他跟馬學(xué)到不不少好的、有理性的行為,但也對(duì)人類(lèi)的行為憎恨到了極點(diǎn)。斯威夫特寫(xiě)這篇游記的目的就是諷刺人類(lèi)百年衰敗的美德,從字里行間可以看出對(duì)當(dāng)時(shí)英國(guó)政府腐敗的諷刺。

  其中,我喜歡的故事是小人國(guó)游記。在小人國(guó),格列佛是一個(gè)龐然大物,像一座山,因此,當(dāng)?shù)厝朔Q(chēng)他為“巨人山”。在小人國(guó),如何才能當(dāng)上皇帝呢?只要你比其他的大臣高出一個(gè)指甲蓋,你就能當(dāng)上一個(gè)地位最高的皇帝。普通老百姓怎樣才能做官呢?他只要給皇帝和大臣們表演繩上舞蹈,誰(shuí)跳的最高且不跌落,就可以當(dāng)官了。這實(shí)在太荒唐了,如果這樣選皇帝和大臣,這個(gè)國(guó)家遲早要滅亡。小人國(guó)里還有高跟黨和低跟黨,兩黨積怨極深,經(jīng)常打架。小人國(guó)不僅有內(nèi)憂(yōu),還有外患。有另一個(gè)小人國(guó)叫“不來(lái)夫斯庫(kù)”,因?yàn)槔⑵痔厥切《伺,而她是大端派,兩個(gè)國(guó)家在打雞蛋時(shí)是先從大的那面大,還是從小的那面打存在分歧,于是,兩國(guó)之間經(jīng)常發(fā)生血戰(zhàn)。由此可見(jiàn),利立浦特內(nèi)外黨派紛爭(zhēng)激烈,王公貴族還在吃喝玩樂(lè),不管紛爭(zhēng),把國(guó)家置之于九霄云外,真是諷刺至極。

  歸根結(jié)底,斯威夫特通過(guò)描述在不同國(guó)家的經(jīng)歷,就要像我們傳遞一些美德。我們的美德不能衰敗,否則,我們就是一個(gè)冷冰冰的小人了。美德比才能更重要,美德是一個(gè)人做人的基礎(chǔ),我們要遵守這些美德,學(xué)習(xí)并履行這些美德。

  讀格列佛游記有感 篇14

  中國(guó)自古以來(lái)就有做君子而非小人的說(shuō)法,“小人”一直都是眾家排斥、眾民鄙視的對(duì)象。過(guò)去,我也曾有過(guò)這樣的看法,可自從看了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》后,我就改變了這種想法。我想,能掌握好做“大人”和“小人”之間的分寸,也是成功的好方法之一。

  《格列佛游記》是喬納森的代表作,小說(shuō)講述的是天生喜歡冒險(xiǎn)的格列佛不安于現(xiàn)狀,到船上當(dāng)醫(yī)生,隨著船只出行后所發(fā)生的故事。他首先到了小人國(guó),面對(duì)這些比他小11倍的人們,心中不免產(chǎn)生高傲之情。后來(lái),他意外到達(dá)大人國(guó),這突然的變化讓他一時(shí)接受不了,明白自己的渺小……

  我剛上初中時(shí),心里忐忑不安。因?yàn)槲颐靼,我所在的學(xué)校,有多少來(lái)自各地的優(yōu)秀學(xué)子,而我所在的班級(jí),又是人才濟(jì)濟(jì),同學(xué)們個(gè)個(gè)成績(jī)都很好,不可小視。W(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)激烈讓我不知所措,我擔(dān)心自己的成績(jī)會(huì)很差,排名會(huì)很靠后……于是,那段日子的我,整天都在害怕、擔(dān)心、憂(yōu)慮,心情一落千丈,成績(jī)也跟著一落千丈……

  看完《格列佛游記》,我想到了別的同學(xué),他們也在這樣一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的學(xué)校,也在這個(gè)高手如云的班級(jí),他們的成績(jī)也只是和我不相上下,有的甚至還不如我呢。我擔(dān)心什么呢?有什么好擔(dān)心的呢?我實(shí)在不應(yīng)該把時(shí)間都浪費(fèi)在計(jì)較這些雞毛蒜皮的小事上,應(yīng)該努力才是啊!從那以后,在我的努力下,成績(jī)有了回轉(zhuǎn),我也因?yàn)閹状尾诲e(cuò)的測(cè)驗(yàn)當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員。后來(lái),幾次測(cè)驗(yàn)的成績(jī)都很理想,心里又不免有些飄飄然——我成績(jī)還不錯(cuò)的呢。這樣的自滿(mǎn)一直延續(xù)到了段考。段考后,我看到了和別人的差距。我終于明白,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手!這樣的成績(jī)?cè)谀昙?jí)算得了什么呢?在區(qū)里呢?在市里呢?天下之大,人才之多,自己那小小的成績(jī)又算什么呢?還需要努力!

  自那以后,我不斷在“大人國(guó)”和“小人國(guó)”之間游蕩,掌握了做“大人”與“小人”之間的分寸。我的成績(jī)也一直保持穩(wěn)定,我也不會(huì)再去計(jì)較那些無(wú)關(guān)緊要的事了……

  希望我們每個(gè)人都把握好“大人”與“小人”之間的分寸,使自己有個(gè)良好的心態(tài),讓生活更加美好,幫助自己邁向成功!

  讀格列佛游記有感 篇15

  當(dāng)我定睛一看時(shí)才知道這是英國(guó)的喬納森斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》,不知怎么得我的手慢慢拿起了它,翻開(kāi)了第一頁(yè),看著看著就入了迷,好奇心讓我一口氣讀完了它。

  “真是太精彩了!”我情不自禁地說(shuō)。到了家,我就開(kāi)始津津有味地向爸爸講起了這書(shū)里的精彩故事:

  格列佛一生經(jīng)歷了很多的奇怪的事情,并且也到很多國(guó)家游覽了一番,第一次他來(lái)到的是小人國(guó)。1699年,格列佛作為一名隨船醫(yī)生和威廉船長(zhǎng)一起到南太平洋去航行。沒(méi)想到的事情發(fā)生了:格列佛和船長(zhǎng)的船被大風(fēng)刮倒,遭遇了襲擊,多虧格列佛被沖到了淺灘才脫離了危險(xiǎn),可當(dāng)他醒來(lái)時(shí),自己卻動(dòng)彈不得,原來(lái)他的手腳已經(jīng)被左右分開(kāi),牢牢地綁在木樁上了;他的頭發(fā)也被釘住,渾身上下被很多細(xì)繩子捆綁著,只能仰望天空。

  不一會(huì)兒,他的耳邊響起了一陣嘈雜聲,他忽然感到有許多個(gè)小東西在他腳下爬行,正朝他胸脯上走來(lái),他盡量往下看,終于看到一個(gè)不到6英寸高的小人,它們手里拿著箭,背上背著弓,在它的身后,還有許多的小人在往上爬,格列佛不禁大叫一聲,沒(méi)想到那些小人一下都掉了下來(lái),有的居然摔斷了腿。正在這時(shí),小人國(guó)的國(guó)王來(lái)了,隨后問(wèn)清楚格列佛的由來(lái)之后,覺(jué)得他不是壞人,于是就熱情的款待了他一番:面包有子彈大小、烤肉也只有那么大、一桶酒呢?只有一個(gè)手指的大小……無(wú)論什么都那么的小。

  過(guò)了一陣子,格列佛要回自己的國(guó)家了,臨走時(shí)還幫小人國(guó)打了一場(chǎng)勝仗呢!這就是格列佛經(jīng)歷的第一件奇怪的事情。

  又過(guò)了幾天,格列佛又分別去了:大人國(guó)、飛島國(guó)、馬慧國(guó)……

  如果你對(duì)這本書(shū)有興趣,就可以親自閱讀一遍,可好看了!

  這本書(shū)為青少年們的成長(zhǎng)提供了全面的豐富的“養(yǎng)料”,不但可以提高小孩們的文化修養(yǎng),而且還可以為我們的成長(zhǎng)做一個(gè)很好的指導(dǎo),書(shū)里包含著:想象力、好奇心等,就像……就像一塊濃濃的巧克力糖,含進(jìn)嘴里,除了一股股香甜以外,更能回味無(wú)窮,永遠(yuǎn)的記住這本書(shū)?靵(lái)體驗(yàn)一下讀書(shū)的快樂(lè)吧!我相信你們一定能很喜歡這本書(shū)

  讀格列佛游記有感 篇16

  寒假是個(gè)放松身心的好時(shí)間,在這個(gè)閑暇的寒假中,拿起《格列佛游記》,仔細(xì)閱讀著其中有趣、驚險(xiǎn)的故事,真的可以把人帶入斯威夫特的游歷的世界……

  書(shū)中的主人公格列佛是個(gè)愛(ài)好出游的人,他渴望著周游世界,走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無(wú)畏的探索精神,才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國(guó)家吧。

  我想,利立浦特與布羅卜丁奈格,也就是小人國(guó)和大人國(guó),都是大家耳熟能詳?shù)墓适铝。利立浦特的居民們雖然都不過(guò)是一般人手掌那么大的人,但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國(guó)家出了不少力,最后卻遭到了朝廷中人的彈劾,被迫離開(kāi)這個(gè)國(guó)家。這也從某個(gè)角度折射了當(dāng)時(shí)英國(guó)政府的昏暗、各黨派之間的爭(zhēng)斗以及與法國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)等等,充分表現(xiàn)出了作者高超的寫(xiě)作技巧。在大人國(guó),格列佛又從小矮人的角度仰視人類(lèi),諷刺了人類(lèi)的一些不好的習(xí)性。

  第三部中的飛島給我留下了深刻的印象,飛島上的人們只重視音樂(lè)與數(shù)學(xué),一點(diǎn)沒(méi)有想到要全方面發(fā)展,才能讓國(guó)家強(qiáng)大起來(lái)。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗(yàn)的人,譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線,用嗅覺(jué)、觸覺(jué)辨別顏色,還有把糞便還原為原來(lái)的食物等等。這些實(shí)驗(yàn)都是很愚蠢,有的實(shí)驗(yàn)甚至根本沒(méi)有意義,但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗(yàn),而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食,讓土地都變的荒廢后還不以為然,真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會(huì)紙上談兵的科學(xué)研究者,并諷刺了人類(lèi)的瘋狂和邪惡的本性,人性隨著歷史的前進(jìn)一步步地墮落,走向深淵。

  在慧嘶馬國(guó)中,格列佛結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼美德的慧嘶馬。在慧嘶國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,他們不懂什么叫“懷疑”、什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的、透明的,是人們所追求和向往的地方。在這里,你不需要考慮別人說(shuō)話(huà)的真假,因?yàn)樗麄儾恢勒f(shuō)謊是什么。

  但是,格列佛卻因過(guò)于崇拜慧嘶馬,而成了憤世嫉俗的偏執(zhí)狂,根本看不到人的優(yōu)點(diǎn),把人看作與野胡一樣,最終格列佛也成為了作者嘲諷的對(duì)象。

  這部小說(shuō)真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫(huà),讓讀者看到了社會(huì)上美好的一面與黑暗的一面,由此也想到了很多。

  讀格列佛游記有感 篇17

  《格列佛游記》既是一部膾炙人口的優(yōu)秀小說(shuō),也是一章具有著強(qiáng)烈諷刺意味的哲理文。他諷刺了社會(huì)上的種種丑惡,卻又不明說(shuō)出來(lái),而是巧妙的將它們安插在書(shū)中的故事中,把人類(lèi)貪婪,為了謀權(quán)牟利的心機(jī)在小人國(guó)的大臣們身上體現(xiàn)出來(lái)。把人類(lèi)妄自尊大,自以為是,掠奪殘忍的本性在與大人國(guó)的交往中體現(xiàn)出來(lái)。與學(xué)生共讀了《格列佛游記》,受益匪淺。這本書(shū)是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫(xiě)的,書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛(ài)戴和擁護(hù).

  他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó),那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友,他周游世界,到過(guò)慧銦國(guó),經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂(lè)觀的態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難.

  學(xué)生很喜歡這本書(shū),可以從書(shū)中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識(shí),開(kāi)闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢(xún)?nèi)藗儾恢赖拿孛,我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí).在書(shū)中我非常喜歡作者的一段話(huà),那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會(huì),我也會(huì)把這段話(huà)當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn).

  “人人都能擁有真誠(chéng),公正,克制自己等等美德.如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國(guó)家盡義務(wù),只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了.如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)”。

  讀格列佛游記有感 篇18

  在這個(gè)假期,我在空余時(shí)間讀了一本好書(shū)名叫《格列佛游記》。這本書(shū)講的是格列佛以海上醫(yī)生的身份隨同一艘船出海航行,后遭遇風(fēng)暴孤身一人涉險(xiǎn)了一些神奇的國(guó)家,最后終于回到了自己的國(guó)家的事情。

  《格列佛游記》情節(jié)曲折玄妙,又不乏幽默。格列佛的歷險(xiǎn)寫(xiě)的栩栩如生,有趣極了。與其說(shuō)是“格列佛游記”倒不如說(shuō)成是“我與格列佛的游記”呢,因?yàn)槲以陂喿x這本書(shū)時(shí)幾乎入迷了,好像就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。

  這一天晚上,我看完了這本書(shū)的最后一頁(yè),躺在床上似乎意猶未盡。不一會(huì)兒,我就沉沉睡去。

  此時(shí)我頭疼的厲害,想要炸開(kāi)似的。我用力德睜開(kāi)惺忪的睡眼,映入我眼簾的是一種似乎很熟悉又似乎從未見(jiàn)過(guò)的古建筑。我環(huán)視四周,竟發(fā)現(xiàn)自己穿著古裝,躺在水晶棺里動(dòng)彈不得。

  有許多人抬著水晶棺往某個(gè)地方走去。我凝聽(tīng)著,樓蘭古老的民族音樂(lè)浸透哀愁。這是個(gè)葬禮,而將被埋葬的人就是我!我試著側(cè)過(guò)頭,看到了身著白色孝服的許多人。那個(gè)步履蹣跚、號(hào)啕大哭的老媽媽是我“媽媽”,那個(gè)兩鬢蒼白、佝僂著腰的老大爺是我的“爸爸”。是的,就在我生日的那天晚上。外族人又攻入了我們城市,飛來(lái)的箭射中了飯桌前的我,于是,一個(gè)生日宴席伴著刀光劍影變成了葬禮。

  我有多么不愿意離開(kāi)至親至愛(ài)的親人們,我的淚混入了水晶棺內(nèi),我張開(kāi)嘴卻發(fā)不出一絲聲音。我已經(jīng)死了,只能葬入了沙漠的盡頭。

  啊,不要!我一驚,便從睡夢(mèng)中醒了。原來(lái)這只是個(gè)夢(mèng)呀!嚇壞我了。大概是我剛剛看完了《格列佛游記》,白天又看了以色列和伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的電視新聞報(bào)道,才做了這個(gè)可怕的夢(mèng)吧。我的這一次古樓蘭游記,不僅經(jīng)歷了一次生離死別,還讓我認(rèn)識(shí)到了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。

  我下床走到窗前,凝望著漆黑的夜空,回憶著《格列佛游記》,希望能在夜空出現(xiàn)圣潔的白鴿。

  讀格列佛游記有感 篇19

  讀了《格列佛游記》,大呼“上當(dāng)”,這是游記嗎?仔細(xì)閱讀,它雖然描述了格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧骃國(guó)等國(guó)度歷險(xiǎn)的奇遇,但如果你仔細(xì)一想,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這不僅僅是一本游記。

  它許多生動(dòng)有趣的故事,都是諷刺了被欲望扭曲的人性和人性的弱點(diǎn)。讓我感觸最深的是“慧骃國(guó)”的故事。格列佛來(lái)到慧骃國(guó)后,“慧”語(yǔ)言的學(xué)習(xí)能力有了進(jìn)一步的提高,于是格列佛的主人就常要求他談一談歐洲的情況。

  說(shuō)到戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)格列佛提到大約有100萬(wàn)人戰(zhàn)死,100多座城市被毀的時(shí)候,收留格列佛的主人無(wú)法相信這個(gè)事實(shí),認(rèn)為這是子虛烏有。他認(rèn)為,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)要通過(guò)廝打、撕咬來(lái)完成,我們的“前后爪”又短又嫩,嘴巴平平地長(zhǎng)在臉上,也沒(méi)有堅(jiān)硬的牙齒,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)如何能造成如此的傷亡。格列佛不禁覺(jué)得他孤陋寡聞,就把什么加農(nóng)炮、重炮、滑膛槍、海戰(zhàn)等描述給他聽(tīng)。格列佛還說(shuō)到許多載有千名士兵的艦船被炸沉,兩軍各有20000人喪生,還有那臨死前的呻吟、飛在空中的肢體,掠奪、搶劫、燒殺……就在格列佛準(zhǔn)備繼續(xù)往下講時(shí),他的主人突然讓他打住。因?yàn)椋@主人十分厭惡這些行為,無(wú)法入耳。他覺(jué)得,既然一只有理性的動(dòng)物能做出如此罪大惡極的事來(lái),那么理性墮落后會(huì)比殘暴本身還要糟糕。這一想法直指人性中黑暗的一面。

  這些“游記”所記敘的游歷的地方,都是幻想出來(lái)的,如“小人國(guó)”、“巨人國(guó)”、“飛島國(guó)”等。作者利用這些故事,諷刺了當(dāng)時(shí)人性的扭曲和理性的墮落。此前,作者寫(xiě)到格列佛在巨人國(guó)游歷時(shí),曾借巨人國(guó)國(guó)王之口說(shuō):那些發(fā)明能夠炸毀城墻、道路、房屋的,具有巨大殺傷力武器的人,“一定是惡魔天才,人類(lèi)公敵”。

  你看,這是一部游記嗎?不是,可以說(shuō)這是一部游記體的諷刺小說(shuō),也可以說(shuō)是一部寓言,一部呼喚人性回歸的寓言。這部三百多年前寫(xiě)的小說(shuō),現(xiàn)在讀來(lái),仍然覺(jué)得極有意義。

  讀格列佛游記有感 篇20

  假期里,我讀了《格列佛游記》這本書(shū),它記述了主人公格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)與慧骃國(guó)的種種奇遇。故事富有想象力。其中處處可見(jiàn)對(duì)18世紀(jì)英國(guó)的各種社會(huì)現(xiàn)象以及人性的丑惡一面的諷刺。

  在小人國(guó)中,有兩個(gè)黨派,一個(gè)是主張穿高跟鞋的高跟黨,另一個(gè)是堅(jiān)持穿低跟鞋的低跟黨。兩個(gè)黨派經(jīng)常發(fā)生激烈的爭(zhēng)吵,真讓人不禁大跌眼鏡,僅僅為了鞋跟的高度就吵得還可開(kāi)交,這也太小題大做了吧!緊接著,我又讀到了更為可笑的一段:因?yàn)橐患话l(fā)的小事,一位利立浦特王下令打破老規(guī)矩,發(fā)布在吃蛋時(shí),先弄破小的一頭,人民對(duì)此不滿(mǎn),因而發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。緊接著鄰國(guó)不來(lái)夫斯古也參與了戰(zhàn)爭(zhēng),幾十年過(guò)去了,戰(zhàn)爭(zhēng)卻一直沒(méi)有中斷。這是何等的雞毛蒜皮的小事啊!可我一想到時(shí)我們與他人間的爭(zhēng)吵,我不禁止啞然失笑。本書(shū)的作者用了夸張手法,諷刺了社會(huì)上一些小肚雞腸的人,但事實(shí)的確如此。在學(xué)校中,我們經(jīng)常會(huì)座位等小事與同學(xué)們鬧不和,但我想只要每個(gè)人都退讓一小步,這些問(wèn)題就都會(huì)迎刃而解了。

  書(shū)中的最后一個(gè)國(guó)家是慧骃馬國(guó),那里的馬自稱(chēng)“慧骃馬”,意為“聰明的灰馬”,它們占統(tǒng)治地位,擁有理性及各種優(yōu)秀品質(zhì),而那里還有一種丑惡的類(lèi)人動(dòng)物——野胡。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn),這是作都特意安排的,他通過(guò)寫(xiě)野胡來(lái)夸大人類(lèi)的種種惡習(xí)與缺點(diǎn),以此達(dá)到諷刺的目的,書(shū)中講到,野胡喜歡一種閃光的寶石。經(jīng)常爭(zhēng)搶它。我反復(fù)讀了幾遍,認(rèn)為這是對(duì)社會(huì)上人們對(duì)金錢(qián)的貪欲的形象比喻。在生活中,人們無(wú)時(shí)無(wú)刻不需金錢(qián),因而產(chǎn)生了吝嗇鬼、守財(cái)奴等形象,人們渴望金錢(qián),渴望享受,甚至為此而犯罪,這不都與野胡的種種奇怪行為吻合嗎?顯然,作者是在對(duì)人性做出批判。∥也唤蛭覀冏陨淼娜毕荻诡。

  這本書(shū)宏揚(yáng)了高尚品格,揭露了一些虛偽的現(xiàn)象,既不失想象力,又能使人深思同。這是一本我喜愛(ài)的好書(shū)!

  讀格列佛游記有感 篇21

  《格列佛游記》是由英國(guó)的喬納森斯威夫特所寫(xiě)的,讀《格列佛游記》有感3篇。他是英國(guó)諷刺作家和政論家!陡窳蟹鹩斡洝愤@本書(shū)講述的是英國(guó)船醫(yī)格列佛因海灘等原因流落到小人國(guó),大人國(guó),飛島國(guó)以及慧馬國(guó)的離奇經(jīng)歷。作者借小說(shuō)諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)政治的反動(dòng)宗教勢(shì)力。

  在所有的四個(gè)國(guó)家里,我最最喜歡慧馬國(guó)。

  慧馬國(guó)的慧馬擁有的理智,美德,是人類(lèi)所不具有。作者展示了人獸顛倒的現(xiàn)象。這個(gè)國(guó)度里,馬,是理性,善良的而"耶胡"形似人類(lèi),卻丑陋不堪,毫無(wú)尊嚴(yán)的被圈養(yǎng)著。"耶胡"把格列佛當(dāng)作了同類(lèi),而格列佛并不想與"耶胡"混為一談。"耶胡"的惡劣品質(zhì),行為,與理性,善良,有教養(yǎng)的慧馬形成了鮮明的對(duì)比。他們辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)某些人像故事中的"耶胡"一樣,沒(méi)有教養(yǎng),品行惡劣,連牲畜都不如。同時(shí)也揭露了當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì),法律的虛偽和像耶胡一樣不擇手段獲得官爵之位的可恥行為。當(dāng)然,也寫(xiě)出了作者對(duì)慧馬國(guó)生活的向往。

  可是,隨著時(shí)間的流逝,歲月的侵蝕,我們漸漸長(zhǎng)大,那份純真也悄悄消失不見(jiàn)。接觸的人越來(lái)越多,知道的事也越來(lái)越多。其實(shí),在當(dāng)今社會(huì),"耶胡"隨處可見(jiàn)。新聞里那一篇篇負(fù)面的新聞,多數(shù)是報(bào)道那些社會(huì)上貪得無(wú)厭的耶胡。在當(dāng)今社會(huì),碰瓷這種名詞已經(jīng)到處可見(jiàn),連扶起摔倒的老奶奶都要擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè),生怕惹禍上身,以至當(dāng)真正有人摔倒,需要幫助時(shí),人們只會(huì)在一旁觀看,沒(méi)人去扶。原因就是那些碰瓷的"耶胡"搞的鬼。但是,如果在慧馬國(guó)有個(gè)老奶奶摔倒,那會(huì)發(fā)生什么事呢?慧馬遠(yuǎn)比耶胡有教養(yǎng),他們實(shí)事求是。不過(guò),當(dāng)今社會(huì)耶不是沒(méi)有慧馬,知識(shí)"耶胡"的數(shù)量在漸漸增多。其實(shí),只要每一個(gè)人少幾分虛偽,貪婪,多幾分真誠(chéng)就可以創(chuàng)造出一個(gè)人與人互相信任,不再冷血對(duì)待的新世界。

  讀格列佛游記有感 篇22

  暑假里,我讀了一本書(shū)——《格列佛游記》,這本書(shū)深深地吸引了我。

  《格列佛游記》是18世紀(jì)英國(guó)作家、政論家、諷刺大師喬納森·斯威夫特寫(xiě)的。該書(shū)主要講的是一名叫格列佛的醫(yī)生隨船隊(duì)四次出行時(shí)遇到的離奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷。第一次格列佛來(lái)到小人國(guó),在這里他被當(dāng)成龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭牛仍填不飽肚子;第二次格列佛來(lái)到巨人國(guó),在這里他變成了巨人的玩偶,并于老鼠和猴子展開(kāi)斗爭(zhēng);接著,他來(lái)到神秘的飛鳥(niǎo)國(guó),這里的人利用島下部的磁鐵和飛島國(guó)領(lǐng)土、海底下磁鐵的力,隨心所欲的移動(dòng)飛島,這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話(huà)、專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙研究的離奇國(guó)家;最后,格列佛來(lái)到令人感嘆敬佩的慧馬國(guó),這是一個(gè)人馬顛倒的世界,格列佛在這里度過(guò)了奇妙的3年并經(jīng)過(guò)多次冒險(xiǎn),后來(lái)回到英國(guó)。

  《格列佛游記》讓人回味無(wú)窮。作者的卓越想象與超人文采都令人拍案叫絕,但這僅僅是表面,尖銳深刻的諷刺才是其靈魂。《格列佛游記》中的諷刺像一把利劍,直指當(dāng)時(shí)的英國(guó)。那時(shí),英國(guó)政府專(zhuān)制、黑暗,人們大多奢侈浪費(fèi)或貪得無(wú)厭。富人享受著窮人的勞動(dòng)成果,窮人的數(shù)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了富人,因此人們大多過(guò)著悲慘的生活,斯威夫特看到各群體的人都如此心甘情愿地被金錢(qián)所奴役、驅(qū)使,不由得要對(duì)人的本性生疑。

  用一本書(shū)喚醒一個(gè)時(shí)代,用一個(gè)思想拯救水深火熱中的小人物,這就是抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)《格列佛游記》。通過(guò)小說(shuō)我看到了那個(gè)爾虞我詐、冷酷刻薄的時(shí)期,同時(shí)我慶幸我所處的這個(gè)時(shí)代是那樣光明美好。

  讀格列佛游記有感 篇23

  讀完這本書(shū),心情還是久久不能平靜,仿佛做了一場(chǎng)奇妙的夢(mèng),卻突然被人叫醒了。

  在那里,有不到6英寸的小人,他們渺小卻勤勞,成百上千的仆人為巨人一樣的自己制衣、做食,他們十分熱情大方,絲毫不怕“我”吃完他們的食物,用完他們的布料;在那里有許多的巨人,“我”只有他們手掌般大小,被他們當(dāng)作玩偶,準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是會(huì)說(shuō)話(huà)的玩偶,為他們表演,逗他們開(kāi)心;在那里,有一群外貌奇異的人,他們的交通工具是吊車(chē),他們偏愛(ài)音樂(lè)與藝術(shù);在那里,馬被視作主人,“耶胡”視為仆人,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),只有真誠(chéng)。當(dāng)然,令人印象最深的還是慧骃國(guó),那是一個(gè)和平的世界,沒(méi)有戰(zhàn)火銷(xiāo)煙,沒(méi)有明槍暗箭,只有一群?jiǎn)渭儭⑸屏,不知謊言與欺騙的馬,還有一群好吃懶做,形似人類(lèi)的“耶胡”。那樣一個(gè)世外桃源般的世界是人人都向往的,導(dǎo)致后來(lái)的格列佛成了憎恨、厭惡、鄙視人類(lèi)的人,腦中只有高貴的慧骃們的美德和思想,只愿與慧骃們長(zhǎng)相廝守。

  是啊,人心險(xiǎn)惡,勾心斗角,可是格列佛竟忘了自己也是一個(gè)“耶胡”!這本書(shū)具有童話(huà)色彩,但充滿(mǎn)了諷刺意義,使人不得不贊嘆作者寫(xiě)法之高妙。當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗,等級(jí)制度的不公,人們的狡詐虛偽,無(wú)一不令人厭惡,卻又讓人無(wú)可奈何。無(wú)止盡的戰(zhàn)爭(zhēng)、侵略又使人民陷入水深火熱之中,也許唯有用幻想,才能使作者的心靈得到一絲慰藉和片刻的安寧。英國(guó)著名作家喬治·奧威爾曾說(shuō):“如果要我開(kāi)一份書(shū)目,列出哪怕其它書(shū)都被毀壞時(shí)也要保留的六本書(shū),我一定會(huì)把《格列佛游記》列入其中,或許這本書(shū)沒(méi)有過(guò)多華麗的字句,但是它奇特的幻想與生動(dòng)的情節(jié)一定會(huì)使你有身臨其境之感”。如果你的手邊恰好有這本書(shū),就去閱讀吧,你定會(huì)進(jìn)入一個(gè)不一樣的世界。

  讀格列佛游記有感 篇24

  談起諷刺文學(xué)的典范,那必非《格列佛游記》莫屬。雖然只看過(guò)一遍,但卻受益匪淺。

  《格列佛游記》的作者是英國(guó)作家斯威夫特,他是18世紀(jì)初期,英國(guó)最優(yōu)秀的諷刺作家和政論家。全書(shū)一共有四部,分別獨(dú)立成章,主要講述了主人公格列佛不同的航海奇遇,其中許多虛擬的幻想極其自然地將讀者帶入一個(gè)個(gè)奇異世界,使人身臨其境,心潮澎湃。

  最令我難忘的是主人公格列佛大敗布來(lái)夫斯帝國(guó)大軍的情景;叵氘(dāng)時(shí),五十艘小人國(guó)戰(zhàn)艦就像兒童玩具一樣,被格列佛用五十根纜繩拖走。所謂的“萬(wàn)箭齊發(fā)”對(duì)于他來(lái)說(shuō)也不過(guò)爾爾。那樣宏偉壯觀的場(chǎng)面,別提有多令人激動(dòng)了!我幻想過(guò)自己能夠成為書(shū)中的主人公,能夠親身體驗(yàn)暢快淋漓的戰(zhàn)斗實(shí)感。但我相信,格列佛一定是主張和平的,這從事后他不愿意接受皇帝完全消滅敵人的野心可以看出。

  書(shū)中我最為喜愛(ài)的角色要數(shù)主人公格列佛了。明知危險(xiǎn)卻還一次次地冒險(xiǎn)航海,可見(jiàn)他具有無(wú)畏的冒險(xiǎn)精神;每到不同的國(guó)家他都能迅速學(xué)會(huì)當(dāng)?shù)氐恼Z(yǔ)言,可見(jiàn)他具備超凡的學(xué)習(xí)能力;困難降臨時(shí)可以急中生智,膽識(shí)過(guò)人……格列佛身上有如此多的精神品質(zhì)值得我去學(xué)習(xí),我不禁大為驚嘆:這樣完美的人怎能不讓人敬佩?

  作者運(yùn)用諷刺的手法,將英國(guó)政府的腐敗揭露得毫無(wú)保留。書(shū)之所以是諷刺文學(xué)的典范,還在于它是幻想與諷刺的結(jié)合,以幻想的語(yǔ)言影射出英國(guó)政府的真實(shí)形象,給讀者留下深刻的印象。

  《格列佛游記》是一部經(jīng)典的文學(xué)名著,書(shū)中以無(wú)限的幻想極力諷刺了統(tǒng)治者的腐敗無(wú)能。我們要維護(hù)公正,反對(duì)腐敗,只有這樣,我們的人類(lèi)社會(huì)才能更加美好!

  讀格列佛游記有感 篇25

  《格列佛游記》是以主人公格列佛自述的口吻敘述了他一生經(jīng)歷的四次航海生活:第一次乘“羚羊號(hào)”船,后因觸礁沉沒(méi)。他僥幸逃走,來(lái)到“小人國(guó)”,這里的君臣都貪婪.殘忍,野心勃勃,沒(méi)有一點(diǎn)好行為,還互相傾軋,與另國(guó)戰(zhàn)火不斷。接著又去“大人國(guó)”,民風(fēng)淳樸。然后又去了“飛島國(guó)”和“巫師島”,見(jiàn)識(shí)了許多東西,最后受聘船長(zhǎng)去“慧姻國(guó)”,在這里的馬高貴而有理性,是國(guó)家統(tǒng)治者,也有一種叫“野胡”貪婪.嫉妒的壞動(dòng)物。

  這本諷刺人類(lèi)貪婪的書(shū)值得我們仔細(xì)琢磨,仔細(xì)思考……

  “小人國(guó)”里由什么爆發(fā)的呢?說(shuō)來(lái)好笑!他們因和鄰國(guó)分歧打雞蛋先打大頭和先打小頭才發(fā)生悲劇的。我們現(xiàn)實(shí)生活中,難道沒(méi)有因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)芝麻大的事而發(fā)生吵架;難道沒(méi)有因?yàn)橐淮未蔚牟粷M(mǎn)而發(fā)生打架,不!在我們班,我與某個(gè)同學(xué)時(shí)而發(fā)生爭(zhēng)吵,時(shí)而有打架的準(zhǔn)備。因?yàn)橐徊狡,因(yàn)橐粋(gè)答案,因?yàn)橐粋(gè)動(dòng)作,因?yàn)檫@些一件件小事,而被班干部點(diǎn)名或記名。“慧姻國(guó)”的“野胡”是罪惡的化身,它貪婪.嫉妒別人的心理,讓它給我留下了一個(gè)丑陋的印象,我們要做個(gè)有品德的人,不該有“野胡”這樣的壞心理。飛島國(guó)里的國(guó)王和大臣強(qiáng)迫居民交稅,人民抗拒交稅,國(guó)王就將飛島壓在人民的頭上。國(guó)王這種自私的做法讓我小看他這位萬(wàn)人之上的君王;他毫不顧慮人民的行為,讓我為他感到羞恥。在這里,我想告訴那些貪污的“官”:為人民想點(diǎn)吧。故事中的馬是高貴、善良、有理性的,他們是值得我們尊敬的。

  如果我們每個(gè)人都做一頭善良的“馬”,那我們的家園——地球會(huì)是多么和諧呀!

  讀格列佛游記有感 篇26

  自從翻開(kāi)這本書(shū)后,我竟然舍不得放下,直至一口氣讀完了整本書(shū)。我仿佛也像這書(shū)中的主人公格列佛一樣,游蕩在大人國(guó),小人國(guó)這些奇妙的國(guó)度里。

  伴隨著自己的細(xì)細(xì)品味,奇妙的國(guó)度中真正蘊(yùn)藏著的是人性的貪婪,虛偽。小說(shuō)中“格列佛”在小人國(guó)的一段經(jīng)歷,我至今記憶猶新。為了證明自己國(guó)度的強(qiáng)大,君王們明爭(zhēng)暗斗,無(wú)辜挑起是非想要侵占他人的土地,一方不敵失敗后,戰(zhàn)勝?lài)?guó)的國(guó)王仍然不肯罷休,想要徹底摧毀別國(guó),強(qiáng)迫他國(guó)人民為自己的奴隸。

  君王們?yōu)榱俗约旱囊患核接,大開(kāi)戰(zhàn)爭(zhēng),受苦的卻是千千萬(wàn)萬(wàn)的百姓,人類(lèi)的弱點(diǎn)在此盡顯無(wú)遺,我不懂得作者為何要把人性描寫(xiě)得如此丑陋不堪,直至讀了序言之后,才豁然開(kāi)朗。18世紀(jì)是作者生活的年代,是一個(gè)丑陋的年代,黨派之爭(zhēng)把國(guó)家搞得烏煙瘴氣,百姓苦不堪言,作者把自己當(dāng)做小說(shuō)的主人公,好似游歷在各個(gè)國(guó)度,很快樂(lè),其實(shí)也正反映著作者自身的無(wú)奈,任人擺布。眼見(jiàn)事情的發(fā)生,卻無(wú)能為力。在真實(shí)世界中,作者也是個(gè)普通人,無(wú)法左右事件的發(fā)生,人們的爾虞我詐,爭(zhēng)權(quán)奪利,他都只能遙遠(yuǎn)觀望。那種無(wú)奈在作品中可以深深體會(huì)。

  古時(shí)候,無(wú)論是宮廷之中妃子的明爭(zhēng)暗斗,還是帝王之間的互相爭(zhēng)戰(zhàn),都和書(shū)中情節(jié)如出一轍,充斥著人類(lèi)心底那最陰暗的一面。在不知不覺(jué)中,人們又把它打開(kāi),又在偶爾間把它擴(kuò)大把它升級(jí),最終表現(xiàn)出現(xiàn)的就是行尸走肉。

  可是這樣的人只能算為少數(shù),更多的人還是民風(fēng)淳樸,這樣才能挑起社會(huì)的平衡。如今的社會(huì)就是這樣,我想作者期待的社會(huì)就應(yīng)該是這樣吧。

  讀完《格列佛游記》我懂得了做人的道理,要做一個(gè)正直,善良的人!

  讀格列佛游記有感 篇27

  暑假里我們讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,仿佛就是我和他一起歷險(xiǎn)一樣。我異常佩服他的機(jī)智勇敢,他總是給我一種“歷經(jīng)重生”的感覺(jué)。

  這部小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默,離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海昌險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而趣味的奇遇。

  游記中,小人國(guó)、大人國(guó)里光怪離奇的故事深深地吸引了我,然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美,巧訪了荒島上慧駰國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)和友誼、等美德的惠駰。在惠駰國(guó)的語(yǔ)言中,沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,哪里的人們,更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”,什么是“不信任”,在他們的國(guó)度里一切都是真實(shí)的,透明的。格列佛在惠駰國(guó)里度過(guò)了完美的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì),以至于與暗喻人類(lèi)的野胡交往時(shí),引成強(qiáng)烈的反差,因?yàn)樗麄兛偸且詰岩傻哪抗饪创磺,使他感到失落,?duì)人類(lèi)的行為產(chǎn)生了極度的厭惡。

  我很羨慕格列佛能有幸到惠駰國(guó)是我們追求和向往的夢(mèng)想境地,在那里,你不需要顧慮別人說(shuō)的話(huà)的真假。而現(xiàn)實(shí)世界中有著很多與惠駰國(guó)中截然相反的事情在發(fā)生。有些事情我們甚至不愿看到:有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián),有人為謀取暴利而不擇手段,有人甚至為了金錢(qián),拋棄自己的親人。難怪我們的長(zhǎng)輩,從小就教育我們要提高警惕,不要上當(dāng)受騙。所以當(dāng)我遇到有困難的人,要伸出援助之手時(shí),我遲疑;當(dāng)有人替我解圍時(shí)我不敢理解。這些都讓我感到矛盾,痛苦,無(wú)所適從。我期盼著有一天我們的社會(huì)也像惠駰國(guó)一樣沒(méi)有欺騙,沒(méi)有懷疑。讓我們的社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng)少一點(diǎn)虛偽。

  讀格列佛游記有感 篇28

  這幾天,讀了一篇小說(shuō)名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后,所帶來(lái)的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

  當(dāng)然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。

  以往來(lái)往繁密,友好的兩個(gè)國(guó)家,不來(lái)夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó),受貪婪野心的驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),主人公幫忙利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國(guó)國(guó)君的無(wú)理要求,卻讓國(guó)君無(wú)法理解,從此在國(guó)君心中種下憎恨的幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國(guó)君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч,以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。

  這就如同書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁,如果一時(shí)你拒絕滿(mǎn)足君王的奢望,即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。

  讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國(guó)君心喜;小人對(duì)君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。

  這篇游記寫(xiě)出來(lái)的,在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個(gè)渾濁,無(wú)情的生活,是過(guò)去的生活的縮影!從作者描述隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘。而游記反映出?lái)的當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌,也讓我明白到在時(shí)代提高的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無(wú)論如何,它畢竟是生活,這篇小說(shuō)可謂悲喜交織。

  讀格列佛游記有感 篇29

  教師推薦我們看《格列佛游記》,于是,我將它看了兩遍,因?yàn)槲液?jiǎn)直太喜歡看這本書(shū)了!

  有人會(huì)說(shuō):“書(shū)為什么要讀兩遍,讀一遍就行了,干什么還費(fèi)時(shí)間呢”我卻不這么認(rèn)為,好書(shū)不厭百回讀。書(shū)就是要多讀,多讀書(shū)才能理解其中的意思,才能豐富自己的知識(shí)。如果讀了一本書(shū),但沒(méi)學(xué)到什么知識(shí)這有什么意義呢一本書(shū)只讀一遍,只能明白一個(gè)大概的意思,僅有多讀幾遍,精讀細(xì)讀才能深刻領(lǐng)會(huì)書(shū)本的全部資料,領(lǐng)會(huì)書(shū)本的實(shí)質(zhì)意義。

  就像《格列佛游記》這本書(shū),我讀第一遍時(shí),只覺(jué)得格列佛的經(jīng)歷異常奇特;而讀第二遍時(shí),我才感受到了作者對(duì)每一種情景都做了細(xì)致的描繪,讓人有身臨其境之感。我才明白了書(shū)中深刻的含義。這本書(shū)的主要資料是:格列佛因?yàn)樵诖蠛I厦半U(xiǎn),突遇大風(fēng),船被打翻了,他抓住一塊木板漂到了一個(gè)住著許多古怪的人的小島上,從此開(kāi)始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過(guò)小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó),并受到了不一樣的待遇。而文章真正要表達(dá)的資料卻是18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,比如,國(guó)王與民眾和大臣之間有著不一樣意見(jiàn),最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)、自相殘殺。

  古代著名哲人陳壽以往說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,我覺(jué)得這句話(huà)說(shuō)得很對(duì)。一本書(shū)就像一個(gè)向?qū)В蚕褚槐K明燈,它會(huì)帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的源泉。我們應(yīng)當(dāng)把一本書(shū)多讀幾遍,僅有這樣才能領(lǐng)悟到書(shū)中的意思,僅有領(lǐng)悟到書(shū)中的意思,才能學(xué)到知識(shí),提高寫(xiě)作水平!陡窳蟹鹩斡洝凡坏o了我知識(shí),還使我懂得了這樣的一個(gè)道理。

  讀格列佛游記有感 篇30

  我讀了一本書(shū)名字叫《格列佛游記》。這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)特別酷愛(ài)航海的醫(yī)生——格列佛周游四國(guó)的經(jīng)歷,讀后我很感動(dòng)。

  他的經(jīng)歷是這樣的:在小人國(guó),他看到小人國(guó)的人雖然矮小,但是他們一點(diǎn)也不愚蠢,他們也很會(huì)動(dòng)腦筋,小矮人利用了它們的聰明才智,做出了要一千五百匹馬才能拉動(dòng)的一輛木車(chē);還給格列佛做了一件可體的衣服,就連格列佛每天吃的東西,都計(jì)算的非常精確,我真佩服他們的聰明才智。后來(lái)格列佛來(lái)到了大人國(guó),大人國(guó)里的故事就更有趣了。

  格列佛在小人國(guó)里雖然是巨人,但是他到了大人國(guó)就變成了小矮人,變成了一個(gè)讓別人取笑的玩偶,變成了“一頭會(huì)說(shuō)話(huà)的動(dòng)物”。而他的主人——國(guó)王的小女兒卻變成了他的“保姆”。格列佛為主人掙錢(qián)差一點(diǎn)兒累死,要不是他陪皇帝皇后島南海岸巡行,被老鷹抓走他,也許格列佛想再回故鄉(xiāng)是癡心妄想了。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,格列佛總算回到了故鄉(xiāng),看到祖國(guó)和親人非常的激動(dòng),但是沒(méi)過(guò)多久,又開(kāi)始了他的旅行,他去了一個(gè)會(huì)飛的島,這個(gè)故事我覺(jué)得非常的荒唐;恼Q的國(guó)家、荒誕的人民、就連最有學(xué)問(wèn)的科學(xué)家做的事也是荒誕的!你想:“垃圾怎么能還原成食物呢”,我一看就覺(jué)得百思不得其解!于是,他又去了慧馬國(guó),他怎么看這里的馬都是人,實(shí)在讓人不可思議。格列佛去過(guò)的地方不管有多么好,他總是會(huì)想起自己的故鄉(xiāng),自己的親人,真應(yīng)了人們常說(shuō)的一句話(huà):“月是故鄉(xiāng)明,人是故鄉(xiāng)親!

  讀了這本書(shū)我懂得:不管你走到哪里,不論你經(jīng)歷過(guò)什么。故鄉(xiāng)在的你心目中才是最重要的,是最美好的。

  讀格列佛游記有感 篇31

  暑假里,我讀了英國(guó)愛(ài)爾蘭著名作家喬納森·斯威夫特的一部諷刺小說(shuō)——《格列佛游記》。讀了這本書(shū)后,我被小說(shuō)里格列佛的離奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷給深深地吸引了。在這本書(shū)中,我明白了一個(gè)道理:只要大家多一份真誠(chéng),少一份虛偽,那么,這個(gè)社會(huì)將會(huì)更加美好!

  《格列佛游記》這本書(shū)是以外科醫(yī)生格列佛的四次航海冒險(xiǎn)為線索,講述了他在小人國(guó)大人國(guó),飛島國(guó)慧骃國(guó)的離奇冒險(xiǎn)經(jīng)歷。

  格列佛因船撞礁沉沒(méi),意外地來(lái)到小人國(guó)。在那里,他一只手能拖動(dòng)整只海軍艦隊(duì),一餐飯要吞吃一大批雞鴨牛羊外加許多桶酒。在如此一個(gè)微弱國(guó)度里,所有的政爭(zhēng)和戰(zhàn)事都不免顯得渺小猥瑣。黨派之爭(zhēng)以鞋跟高低劃分陣營(yíng),高跟黨與低跟黨你爭(zhēng)我斗,勢(shì)不兩立;相鄰的國(guó)家不但想戰(zhàn)勝并奴役對(duì)方,還要爭(zhēng)論吃雞蛋應(yīng)敲哪頭之類(lèi)雞毛蒜皮的小事。

  而后,格列佛又來(lái)到了大人國(guó)與飛島國(guó)。

  這本書(shū)中給我印象最深的是:1710年格列佛泛舟北美,訪問(wèn)了荒島上的慧骃國(guó)。在慧骃國(guó)的語(yǔ)言中,沒(méi)有"撒謊"和"欺騙"這樣的字眼,人們更不懂它的含義。他們不懂什么叫"懷疑",什么叫"不信任",在他們的國(guó)度中一切都是真實(shí)的、透明的。

  我真羨慕慧骃國(guó)!

  在我們的社會(huì)中,手機(jī)詐騙……這種事每一天都在發(fā)生。這樣,致使自己不信任別人,別人也不信任自己,這不是一種悲哀嗎?

  我期盼著我們的社會(huì)有一天也會(huì)像慧骃國(guó)那樣,不再有謊言與欺騙。也希望大家和我一起從現(xiàn)在做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽!

  讀格列佛游記有感 篇32

  這本書(shū)講了作者多次出海發(fā)生的故事,比如說(shuō)《小人國(guó)游記》、《巨人國(guó)游記》、《無(wú)名島游記》......這些故事是用實(shí)際加上虛幻,贏得了許多人的熱愛(ài),故事里的人物栩栩如生,讓人讀了回味無(wú)窮。

  其中最讓我難以忘懷的是《小人國(guó)游記》,他講了作者所乘的船在海上傾覆遇險(xiǎn),泅水逃生,并在利立浦的海岸上安全登陸;作者當(dāng)了俘虜,被押往內(nèi)地。利立浦大皇在幾位貴族的陪同下來(lái)看望他,學(xué)者們奉命教作者語(yǔ)言,作者的性格博得了皇帝的歡心。他采用非凡戰(zhàn)略阻止了敵人的侵略,因此他獲得了很高的頭銜,皇帝宮中意外失火,作者又想辦法挽救了它。最后,作者離開(kāi)了利立浦,回到了自己的國(guó)家。

  讀了《格列佛游記》我覺(jué)得:作者不管遇到什么困難,都有著一顆沉著冷靜的心,他有智慧的頭腦,贏得了最后的勝利,這樣的他不僅幫助了別人,還解救了自己。他所做的一切受到了大家的贊揚(yáng)與尊敬。他是個(gè)機(jī)智勇敢的人,他的身上還有著勇往直前的精神。我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)遇到重重困難,我們也要像作者一樣遇到困難永不退縮,勇往直前,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。我以前遇到小小的挫折就想退縮,當(dāng)我看了這本書(shū)以后,我也要像作者一樣,學(xué)習(xí)他的意志和精神。雖然,我們生活中也會(huì)遇到這樣那樣的困難,有時(shí)也很可怕,但是,只要你堅(jiān)持努力地去解決問(wèn)題,最終你所面對(duì)的困難也會(huì)迎刃而解的。

  此時(shí)我突然想起我們以前學(xué)過(guò)的諺語(yǔ):困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這不正是生活的寫(xiě)照嗎?我想:世界上沒(méi)有我們所不能挑戰(zhàn)的困難,就看你愿不愿去挑戰(zhàn)它。

  讀格列佛游記有感 篇33

  當(dāng)雙手合上斯威特馬的《格列佛游記》時(shí),我的思緒早已飄向那遙遠(yuǎn)的印渡洋,在海上乘風(fēng)破浪,像格列佛樣經(jīng)歷著非同一般的旅行。

  格列佛是一名醫(yī)生,但他熱愛(ài)航行,所以做了隨船醫(yī)生。他曾多次遠(yuǎn)渡重洋。航海時(shí)出了許多意外,他經(jīng)歷了一次又一次奇妙的旅行。如,因?yàn)楹I巷L(fēng)暴到了小人國(guó),還到了友善的大人國(guó),又經(jīng)歷了一次神奇的飛島之旅,來(lái)到了品質(zhì)高尚的惠駒國(guó)……格列佛的一生是精彩的!他的生命充滿(mǎn)了冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn),盡管生活也有冷酷的一面,但他卻勇敢地將命運(yùn)重?fù)?dān)挑起來(lái),讓其盡情綻放生命之花。

  從一方面來(lái)看《格列佛游記》是一部杰出的政治諷刺小說(shuō),如飛島之旅這部分表明了作者反對(duì)假科學(xué)的態(tài)度和立場(chǎng),諷刺了那些違背現(xiàn)實(shí)規(guī)律的假科學(xué)的可笑和荒謬。但我們也可以換一個(gè)思考方式,正如格列佛一次又一次遇到海上風(fēng)暴,但他還是一直堅(jiān)持航行,他這種笑對(duì)困難,笑對(duì)生活的精神是值的我們學(xué)習(xí)的。所以說(shuō),每個(gè)人讀書(shū)讀方式不同,心得也不同,每個(gè)人都有屬于自己的想法。

  雖然,我們的生活沒(méi)格列佛那樣離奇、刺激,但我們卻不能沒(méi)有格列佛面對(duì)困難的沖勁。記得有一次,姐姐帶我去廣場(chǎng)樂(lè)園玩青蛙跳。我想不就跳青蛙嗎,有什么難的。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地坐在上面。開(kāi)始了!一下子就上去了,我低下頭一看,好高,好怕,我可是有恐高癥的呀!正當(dāng)我想領(lǐng)陣脫逃當(dāng)縮頭烏龜時(shí),我的腦海中浮現(xiàn)出格列佛面對(duì)海上風(fēng)暴,從容的樣子。我鼓起了勇氣堅(jiān)持到了最后,從此,我再也不怕青蛙跳了。

  生活中的強(qiáng)者不一定要這樣好,那樣好,只要能夠笑對(duì)困難,笑對(duì)生活,那么,你就是生活中真正的強(qiáng)者!

  讀格列佛游記有感 篇34

  一個(gè)人,生活得太平穩(wěn),突然有了改變生活的念頭,覺(jué)得現(xiàn)在這種生活不是我想再繼續(xù)下去的生活,我不準(zhǔn)備,也不想跟著再走下去。不想平穩(wěn)或者不想再過(guò)這種平淡乏味的日子,就在那一瞬間,想走出去。

  想冒險(xiǎn)……

  想像位游吟騎士,騎著心愛(ài)的白馬,走遍世界的名山大川,過(guò)種行吟詩(shī)酒的日子,自由灑脫,不羈放蕩。

  想流浪……

  想像三毛一樣灑脫,背著一個(gè)行囊去山里,去沙漠,去凌亂的港口,在異域的夕陽(yáng)下看潮氣潮落,看月夜星辰,看華開(kāi)花落。

  想飄蕩……

  想像沙一般,風(fēng)一樣,流經(jīng)河灘,吹過(guò)沙漠,穿越森林和隔壁,磕磕碰碰,飄無(wú)定息。

  真的想……

  呵,忽然覺(jué)得人真正向往的生活,大底都與游蕩有關(guān),又或者人天生就喜歡冒險(xiǎn),喜歡流浪,所以從小就喜歡《西游記》,《魯濱遜漂流記》,《格列佛游記》里主人公的生活,是一種致命的羨慕,一種本質(zhì)的熱愛(ài),實(shí)在想去過(guò)那種生活——不斷嶄新的日子和相對(duì)孤獨(dú)的自由,這是生活真正的理想。

  但很悲哀,生活與理想并不能劃上等號(hào),甚至連約等號(hào)也劃不上。所以生活,幾乎沒(méi)有人能這樣做,真有幾個(gè)這樣做了的人,卻全被人看成是“堂·吉柯德式的英雄”——他們做了我們夢(mèng)想著的卻不敢做的事。佩服他們竟然可以把俗事都拋了,那樣灑脫自如地走來(lái)走去。雖然表面上看來(lái)他們好像并沒(méi)有使自己增加什么,但會(huì)不會(huì)他們?cè)谛撵`上獲得的滿(mǎn)足和喜悅是我們這些凡夫俗子無(wú)法理解甚至是永遠(yuǎn)無(wú)法體會(huì)的?

  會(huì)不會(huì)一個(gè)在平穩(wěn)生活的人,總是被游蕩召喚,而一個(gè)真正游蕩的人卻夢(mèng)著平穩(wěn)?這是不是人生的矛盾?真正合適的活法有時(shí)真的很難找到,也沒(méi)有人能把生活過(guò)完全了。帝王也不能,過(guò)自己想過(guò)的日子,大概是每個(gè)人人生最大的幸福和幸運(yùn)吧!

  讀格列佛游記有感 篇35

  雖是與現(xiàn)實(shí)完全架空的一個(gè)世界,但主人公的冒險(xiǎn)卻時(shí)刻在繼續(xù)著,隨著思緒的輕越,作者筆下描繪的種種,恍若眼前,不論是小人國(guó)、大人國(guó),亦或是飛島國(guó)、慧?國(guó),都?xì)v歷在目。

  人性的背后,總隱藏著不為人知的軟肋,已致人性丑惡的一面:欺騙、懷疑、貪婪、狡詐等等,在虛構(gòu)世界的’“真、善、美”前變得那般丑陋。

  于我而言,對(duì)我印象最深的無(wú)疑是格列佛在慧?國(guó)的遭遇,那里有種長(zhǎng)相類(lèi)似馬的生物叫做慧?,他們是那里的主宰者,不僅有著高度的智慧、禮儀、自制力,而且那樣一個(gè)幻境,沒(méi)有欺騙、沒(méi)有貪婪、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、沒(méi)有陷害,心與心都是善良、純凈的。

  而人類(lèi),儼然成了一種叫“野胡”的人形生物,有著不可理喻的“撒謊”、“貪婪”等邪惡行徑,為慧?所排斥,成了邪惡的化身,這點(diǎn)不免讓人心痛,可奈何,當(dāng)時(shí)的人卻也如此,當(dāng)轉(zhuǎn)身你不為仆,我不為主,又當(dāng)如何啟齒,主人公格列佛最終卻通過(guò)努力與他們成了朋友,然當(dāng)離開(kāi)之時(shí),也不禁淚灑衣襟,于我,既有感動(dòng)也有傷懷。

  不知天大地大,夢(mèng)中的幻境破滅,只剩一場(chǎng)夢(mèng)未圓,但我知道,慧?國(guó)不可能有,因?yàn)檫@是現(xiàn)實(shí),并非虛幻。當(dāng)天上流星劃過(guò),或許只有默默許愿,才能企盼實(shí)現(xiàn)。

  但我知道,其實(shí)誰(shuí)都向往世外桃源。小說(shuō)向我們揭示當(dāng)時(shí)背景的同時(shí),也贊揚(yáng)了人性的本真與美麗,只是這終歸是一部諷刺文,文后需要更多的是反思。其實(shí)這也是一本積極向上的小說(shuō),看的同時(shí)警醒讀者,照亮自己內(nèi)心的黑暗,看清這人性背后的偽善,試著也真的去相信完美,相信桃源,只是尚不知何期。

  讀格列佛游記有感 篇36

  《格列佛游記》講的是一個(gè)叫格列佛的人四次航海都流落在島上,那四次到的島。都是一個(gè)個(gè)與世隔絕的國(guó)家,他們分別是:小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、慧因國(guó)。還講了佛列格怎樣逃出小人國(guó)、巨人國(guó)或被護(hù)送出飛島國(guó)和慧因國(guó)。在這里,我也不多說(shuō),就給大家講一講飛島國(guó)的故事吧。

  佛列格跟著船長(zhǎng)到了日本,由于賺了很多錢(qián),船長(zhǎng)在日本買(mǎi)了一艘帆船。由佛列格擔(dān)任船長(zhǎng)。佛列格在海上遇到了海盜的襲擊,被海盜流放了。海盜只給了他一只小船和四天的食物。在第四天的時(shí)候,佛列格登陸了。他看到了一個(gè)飛行的島嶼。他被島上的人救上島。島上的語(yǔ)言和衣著讓佛列格很奇怪。佛列格在飛島上學(xué)到了他們的語(yǔ)言并發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)氐娜藗冎粚?duì)數(shù)學(xué)和音樂(lè)感興趣。他還到了飛島國(guó)了領(lǐng)土拉格多和格勒大錐島晚,最后本護(hù)送回英國(guó)。

  從這個(gè)故事我知道:只要努力,一定可以成功。

  我讀過(guò)很多書(shū),令我印象最深刻的就是《格列佛游記》。書(shū)中描寫(xiě)了格列佛在小人國(guó)和大人國(guó)經(jīng)歷的事情。他在旅程中遭遇了很多常人無(wú)法想象的困難。

  在小人國(guó),格列佛是一個(gè)龐大的巨人。他的食量相對(duì)小人們大的驚人,每天,他都要吃掉一千多個(gè)小人的食物。逐漸地,食物都被格列佛吃光了,小人國(guó)鬧饑荒了。國(guó)王只好決定餓死格列佛。格列佛得知這個(gè)消息,想方設(shè)法逃出了小人國(guó)。

  格列佛逃出小人國(guó)后,經(jīng)過(guò)艱難的航行,又來(lái)到了一個(gè)有著超大巨人的國(guó)度,這就是大人國(guó)。在大人國(guó),格列佛被當(dāng)成玩物被人買(mǎi)去玩耍、逗樂(lè)。歷經(jīng)種種磨難后,格列佛終于回到了自己的祖國(guó)。

  《格列佛游記》是一本非常有想象力,又有趣又有意思的書(shū),寫(xiě)出了格列佛千辛萬(wàn)苦,度過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān),他是一個(gè)勇敢機(jī)智的人。我很喜歡這本書(shū),也很喜歡格列佛這個(gè)人物。

  讀格列佛游記有感 篇37

  我最近讀了一本書(shū)。他是英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。

  介紹了一個(gè)酷愛(ài)航海、周游世界的船醫(yī)格列佛,因?yàn)楹ky到了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)以及慧骃國(guó)的故事。格列佛隨船航行南太平洋,不幸中途遇險(xiǎn)。格列佛死里逃生,漂到海岸上。當(dāng)他蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己已被細(xì)細(xì)的繩子捆住了,而周?chē)际潜人∈兜摹靶∪恕薄T瓉?lái),他來(lái)到了小人國(guó)。后來(lái),他又先后見(jiàn)了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……這些新奇的故事從各種角度,批判,諷刺了當(dāng)時(shí)英國(guó)混亂的朝綱。

  讀完這本書(shū)后,我對(duì)慧骃國(guó)的感觸最深。這個(gè)國(guó)家的主人是馬,它們善良、樸實(shí)、重視友誼、樂(lè)善好施……具有許多我們身上沒(méi)有的優(yōu)良品德;而在這個(gè)國(guó)家有一種非常丑陋的、把這個(gè)國(guó)家的馬當(dāng)做主人的、叫野胡的動(dòng)物,就有很多人類(lèi)身上丑陋的東西:貪婪、殘暴、狡詐……與人類(lèi)十分接近。在這個(gè)故事里,我懂得了很多,也看到了自己的不足。慧骃國(guó)里的馬具備的品德有很多都是我們身上沒(méi)有的,我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí);而這些優(yōu)良品德都告訴我們:應(yīng)該為自己犯過(guò)的錯(cuò)誤感到羞恥。

  我們應(yīng)該向慧骃國(guó)里的馬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們身上的各種優(yōu)良品德。

  從這本書(shū)中,格列佛使我看到了以前的英國(guó)。讀完這本書(shū)后,心里很難受,我始終也不明白:為什么以前的英國(guó)的社會(huì)狀況······怎么說(shuō)呢?或許,我應(yīng)該為英國(guó)人保密。

  看了這本書(shū)讓我受益匪淺,書(shū)是知識(shí)的海洋,讓我們一起去遨游吧!

  讀格列佛游記有感 篇38

  這一個(gè)月,讀了一篇小說(shuō)名叫《格列佛游記》,它已清晰的文字把我?guī)胍粋(gè)奇特的意境,以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì)。讀完之后,所帶來(lái)的精神上的愉悅,如同余音繞梁,三日不絕。

  當(dāng)然其中一波三折的劇情,也使我為之心驚肉跳,然而,另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國(guó)的經(jīng)歷。

  曾經(jīng)來(lái)往繁密,友好的兩個(gè)國(guó)家,不來(lái)夫斯古帝國(guó)和利里浦特國(guó),受貪婪野心的驅(qū)動(dòng),導(dǎo)致兵戈相向,發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),主人公幫助利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國(guó)的入侵,受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國(guó)國(guó)君的無(wú)理要求,卻讓國(guó)君無(wú)法接受,從此在國(guó)君心中種下憎恨的'幼苗,再加上官員暗中中傷主人公,他在國(guó)君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч,以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。

  這就如同書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jī)?cè)诰跹劾锬芩闶裁,如果一時(shí)你拒絕滿(mǎn)足君王的奢望,即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。

  讀到此刻,我顫抖了,不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳,忠臣自然不得國(guó)君心喜;小人對(duì)君子的猜忌之心,君子自然被詆毀形象。想到這,我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢?但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。

  這篇游記寫(xiě)出來(lái)的,在我腦海呈現(xiàn)出的,是一個(gè)渾濁,無(wú)情的生活,是過(guò)去的生活的縮影!從作者描寫(xiě)隱含的嘲諷和蔑視中,處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘。而游記反映出?lái)的當(dāng)時(shí)英國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌,也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘,但無(wú)論如何,它畢竟是生活,這篇小說(shuō)可謂悲喜交織。

  讀格列佛游記有感 篇39

  讀完《格列佛游記》一書(shū),我的內(nèi)心頗有感觸。

  《格列佛游記》的作者是英國(guó)的斯威夫特,這本書(shū)主要講了格列佛在航海中遇上風(fēng)暴,先后去了“小人國(guó)”、“大人國(guó)”、“飛島國(guó)”和“慧骃國(guó)”,在那里發(fā)生了各種各樣的故事,最后平安回家。

  《格列佛游記》中的格列佛去過(guò)的地方都很有趣,其中,“大人國(guó)”和“慧骃國(guó)”是我最喜歡的兩個(gè)國(guó)家!按笕藝(guó)”,顧名思義:那里的人都比我們這些人要大一倍,不,是要大好幾倍。至于到底大幾倍,書(shū)上好像沒(méi)說(shuō)。

  在大人國(guó)里,我印象最深的有兩個(gè)片段,第一個(gè)是格列佛被農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)后被當(dāng)成了賺錢(qián)工具,后來(lái)是因?yàn)檗r(nóng)夫覺(jué)得他不行了,才把他賣(mài)到皇宮,從這里我可以看出農(nóng)夫是一個(gè)貪圖財(cái)富的人。雖然沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái),但農(nóng)夫的各種行為還是把這點(diǎn)表現(xiàn)的淋漓致敬。怪不得簡(jiǎn)介里說(shuō)這是一本諷刺小說(shuō)呢。

  第二個(gè)我喜歡的片段是格列佛和四只超級(jí)大的黃蜂對(duì)戰(zhàn)時(shí),不得不說(shuō),格列佛還真是厲害,以一敵四都勝利了。要是我啊,早就“舉白旗投降”了。

  接著,該講講慧骃國(guó)了。慧骃國(guó)給我的第一印象便是新奇,因?yàn)檫@個(gè)國(guó)家居然是由“慧骃”來(lái)管理“野胡”的!盎垠S”就相當(dāng)于馬,不過(guò),“慧骃”比馬有理性,還可以說(shuō)話(huà),是這個(gè)國(guó)家的管理者。

  至于野胡嘛,其實(shí)它們長(zhǎng)的并不太好看,甚至?xí)屓擞X(jué)得惡心,但巧的是,這野胡偏偏和我們?nèi)祟?lèi)長(zhǎng)得很像,按書(shū)上所描述的,這種生物應(yīng)該是“未進(jìn)化完成的猴子”,要知道,格列佛在慧骃眼中一直是一只野胡呢。

  《格列佛游記》真精彩!

  讀格列佛游記有感 篇40

  當(dāng)你久處于無(wú)聊透頂?shù)募抑,長(zhǎng)期面對(duì)老師和父母留的作業(yè)的壓力時(shí),你總會(huì)覺(jué)得身心疲憊。如果在此時(shí),你能讀上一本有教育意義的小說(shuō)《格列佛游記》,喝著茶水,靜靜地閱讀起這本小說(shuō)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),這本小說(shuō)是一部杰出的游記體諷刺小說(shuō),它的作者是英國(guó)的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評(píng)價(jià)作者:斯威夫特對(duì)英國(guó)的政治,尤其對(duì)英國(guó)在愛(ài)爾蘭的統(tǒng)治,有親身的體驗(yàn)和深刻的認(rèn)識(shí)。

  這篇小說(shuō)主要講了小人國(guó)、巨人國(guó)、飛島國(guó)、日本、慧骃國(guó)里發(fā)生的種種好玩的事件,最后結(jié)婚的事情。

  其中我最喜歡看的部分就數(shù)小人國(guó)了,這段主要講了:“海上船只失事,所以格列佛被當(dāng)了俘虜,被押解到了內(nèi)地。學(xué)者奉命教格列佛他們的語(yǔ)音,在格列佛一次一次的討好下,皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開(kāi)始獲得自由,并以特殊戰(zhàn)略阻止了敵人的侵略,被授予高級(jí)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他經(jīng)過(guò)很多次復(fù)雜的經(jīng)歷后,終于回到了他自己的國(guó)家!蓖ㄟ^(guò)閱讀這段文字,我知道了格列佛是一名坦率、愛(ài)國(guó)、又愛(ài)面子的一個(gè)人物。佛林奈浦是一個(gè)國(guó)王寵臣,他為人陰險(xiǎn)、狠毒,為了使國(guó)王開(kāi)心便會(huì)犧牲一切的人。斯開(kāi)瑞什是利立浦特王國(guó)的海軍大將,他嫉妒格列佛,就要跟著其他人起了謀害他的念頭。而小人國(guó)國(guó)王,卻是一個(gè)小氣、貪慕虛榮的人。

  合上書(shū),我開(kāi)始想:“格列佛真是個(gè)男子漢,他作為一名外科醫(yī)生,竟然愿意環(huán)游世界去冒險(xiǎn),這樣的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)!所以,我們作為一名小學(xué)生也應(yīng)該多讀書(shū),讀好書(shū)。

  讀格列佛游記有感 篇41

  這個(gè)暑假,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》,小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四度周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

  讀完斯威夫特的《格列佛游記》,我的思緒已經(jīng)超越時(shí)空的束縛,與格列佛一起踏上種種神奇的旅程。

  主人公格列佛在他一生的游歷中,到過(guò)很多地方:團(tuán)結(jié)友愛(ài)的小人國(guó),崇尚發(fā)明、充滿(mǎn)幻想的飛島國(guó),自然和諧的慧馬國(guó)……雖然每到一處,似乎總是危機(jī)四伏,但他卻總能絕處逢生,化險(xiǎn)為夷。

  是的,他是幸運(yùn)的,但他的幸運(yùn)來(lái)源于他的樂(lè)觀與勇氣,在他精彩的一生中,充滿(mǎn)了挑戰(zhàn),盡管游歷的游程艱辛坎坷,但風(fēng)雨之后的彩虹卻綻放得異常耀眼與美麗。

  誠(chéng)然,我們的生活不可能像格列佛那般驚險(xiǎn)、刺激,但他面對(duì)困難時(shí)表現(xiàn)出的勇敢精神以及對(duì)待生活的積極態(tài)度,卻值得我們學(xué)習(xí)。上學(xué)期,我們?cè)隗w育課上跑400米。大家唉聲嘆氣,“預(yù)備,跑!”隨著老師一聲令下,同學(xué)們都跑了出去。在第一圈時(shí),我還不要緊,但在第二圈時(shí)我體力不知了。我真想馬上停下來(lái),豆大的汗珠也從我的臉上流下來(lái),腿上像罐了鉛似的,一步比一步慢。不過(guò),我心里一遍遍地告訴自己:“加油!加油!一定要跑完全程!币?yàn)榇藭r(shí),我腦海中突然浮現(xiàn)出格列佛求生的情景,想到他在茫茫大海中生命絕望之際表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢。我頓時(shí)渾身增添了力量,一口氣跑完了全程。真的,我成功了!我不僅邁過(guò)了這道坎,更重要的是,我由此獲得了戰(zhàn)勝一切困難的勇氣與信心。

  生命如歌,我要勇敢地奏響生活主旋律,像格列佛那樣直面困難,笑對(duì)生活。

  讀格列佛游記有感 篇42

  批判與嘲諷能到達(dá)淋漓盡致的層次,并且不留情面地對(duì)一個(gè)國(guó)家時(shí)代感到厭惡和討厭,只有喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》才能品出。《格列佛游記》分四個(gè)大章,講述了主人公格列佛分別在小人國(guó)、巨人國(guó)、無(wú)名島和慧國(guó)游行。整體故事可以說(shuō)是奇異而幽默,不僅與現(xiàn)實(shí)難以對(duì)照,而且好似一個(gè)想象的世界。

  小人國(guó)和巨人國(guó)形成了十分鮮明的對(duì)比,當(dāng)格列佛初來(lái)小人國(guó),變成了其中的巨人。但來(lái)到巨人國(guó),則相反,格列佛一下子變成其中最可憐的矮子。這種離奇的經(jīng)歷對(duì)照了當(dāng)時(shí)的社會(huì),有力地嘲諷十八世紀(jì)之前的英國(guó),統(tǒng)治時(shí)期的腐敗。難以容忍的毒辣、荒淫、自大和貪婪一一展現(xiàn)出來(lái)。第三卷之后的第四卷批判和嘲諷到達(dá)了難以置信的程度,作者把人類(lèi)和世界當(dāng)成是逃脫不了的罪惡,厭惡人類(lèi)的所作所為。第四卷的慧國(guó)就像是一個(gè)天堂,慧是一種動(dòng)物,格列佛發(fā)現(xiàn)他們自由自在的放逐,當(dāng)他回到自己的故土?xí)r,以一種憤怒和厭惡的心情過(guò)完自己的一生。

  斯威夫特的批判和嘲諷的境界太深?yuàn)W了,令很多讀者不能接受,格列佛那種厭惡故鄉(xiāng)、討厭人類(lèi)的思想已經(jīng)進(jìn)入了他的幻想美妙世界里。整本書(shū)隱隱的把批判與嘲諷介入兩個(gè)世界。不留情面的批判社會(huì)的黑暗和腐朽的統(tǒng)治,還有充滿(mǎn)想象般的世界和離奇的經(jīng)歷,《格列佛游記》深深地將他們刻畫(huà)出來(lái),通過(guò)強(qiáng)烈的對(duì)比和反差來(lái)比喻當(dāng)今的世界,等到了一定的程度,便以最恰當(dāng)?shù)膽B(tài)度做結(jié)尾。喬納森·斯威夫特利用《格列佛游記》來(lái)批判社會(huì),以理性的思考狠狠地指責(zé)了社會(huì)的陰影。

  讀格列佛游記有感 篇43

  西漢文學(xué)家劉向說(shuō):“書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!笨梢(jiàn),讀書(shū)是使人聰明的好方法。

  假期里,我讀了英國(guó)作家喬納森.斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,辛辣地諷刺了英國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。

  其中,我對(duì)《大人國(guó)游記》一部分最感興趣。格列佛來(lái)到大人國(guó),發(fā)現(xiàn)大人國(guó)的人吃一口肉,就可以頂12個(gè)人一餐的飯量!大人國(guó)的狗,相當(dāng)于四頭大象那么大!更奇怪的是:大人國(guó)語(yǔ)文拼音只有22個(gè)!因?yàn)閲?guó)法的字?jǐn)?shù)必須比拼音的字?jǐn)?shù)多!所以,格列佛不能聽(tīng)懂它們說(shuō)的話(huà)。

  有一次格列佛幫助了大人國(guó)的矮子,格列佛到花園去看花,突然,一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過(guò)去。格列佛看見(jiàn)了,拔起長(zhǎng)刀,向蜜蜂劈了過(guò)去,格列佛打死了四只蜜蜂,身上被蜜蜂刺滿(mǎn)長(zhǎng)刺,但他一點(diǎn)也不在乎,格列佛這種舍己為人的精神值的我們學(xué)習(xí)!

  而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學(xué)習(xí)不好。所以老師把我調(diào)到朱銘豪的座位旁邊,讓我監(jiān)督幫助他學(xué)習(xí)。可是,我只顧自己學(xué)習(xí)、玩,從不去管他。所以朱銘豪的學(xué)習(xí)一天一天的退步了。有一次,我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想:“為什么朱銘豪考的這么差啊?”我覺(jué)得是我沒(méi)有好好教他。如果我認(rèn)真幫助他,他不會(huì)考的這么差。我感到很慚愧!

  通過(guò)讀《格列佛游記》這本書(shū),我決心學(xué)習(xí)格列佛舍己為人的精神,幫助同位把學(xué)習(xí)搞好。

  “讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。今后,我要多讀像《格列佛游記》一樣的好書(shū),讓自己聰明起來(lái),高尚起來(lái)

  讀格列佛游記有感 篇44

  1699年,外科醫(yī)生格列佛隨"羚羊號(hào)"出航南太平洋,不幸中途遇上海難,漂到了小人國(guó),被小人捆住。利立浦特人用專(zhuān)車(chē)把他運(yùn)到京城獻(xiàn)給國(guó)王,而他溫順的表現(xiàn)逐漸贏得了國(guó)王和人民對(duì)他的好感,也漸漸熟悉了小人國(guó)的風(fēng)俗習(xí)慣。后來(lái)王后寢宮失火,格列佛撒了一泡尿把火撲滅,誰(shuí)知卻讓皇后惱火了。于是,小人國(guó)君臣準(zhǔn)備除掉格列佛。格列佛聽(tīng)到風(fēng)聲,趕快逃到不來(lái)夫斯古帝國(guó),后來(lái)平安回到英國(guó)。格列佛回家不久,就隨"冒險(xiǎn)號(hào)"再次出海,不幸又遇上風(fēng)暴,船被刮到人國(guó)。格列佛被一位高達(dá)20米的農(nóng)民捉住。把格列佛賣(mài)給了皇后。格列佛在該國(guó)待了三年,由于思鄉(xiāng)心切,他假裝生病,來(lái)到海邊呼吸新鮮空氣。被路過(guò)的一艘船發(fā)現(xiàn),格列佛獲救后,乘船回到英國(guó)。

  在家呆了一段時(shí)間,格列佛又隨"好望號(hào)"出海。這一次,格列佛所乘的船遭賊船劫持,格列佛僥幸逃脫,被一座叫"勒皮他"的飛島救起。先去了島上的"拉格多科學(xué)院"接著,格列佛來(lái)到巫人島。然后,格列佛又游覽了拉格耐格王國(guó),見(jiàn)到一種長(zhǎng)生不老人。離開(kāi)該國(guó)后,格列佛來(lái)到日本,然后乘船回到英國(guó)。

  格列佛回家后五個(gè)月,受聘為"冒險(xiǎn)號(hào)"船長(zhǎng),再次乘船出海。途中水手叛變,把他囚禁了幾個(gè)月,然后被放逐到"慧骃國(guó)"。在這里,格列佛遭到一種形狀像人的名為"野猢"的畜生的圍攻。幸虧一匹具有智慧的馬——"慧骃"來(lái)給他解了圍。于是他乘小船離開(kāi)該國(guó)打道回府。格列佛懷著對(duì)"慧骃國(guó)"的向往,一輩子與馬為友。

  讀格列佛游記有感 篇45

  《格列佛游記》由英國(guó)的喬納森·斯威夫特所著,他它由多個(gè)部分組成其中包括小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧姻國(guó)等國(guó)家。

  整部小說(shuō)看似是一本兒童小說(shuō)但這里卻運(yùn)用了奇特的想象,以及夸張的修辭手法,看似是一本兒童讀物,但事實(shí)上它卻也以其諷刺手法而垂名于世界文學(xué)史,而且斯威夫特的手法十分高明,將諷刺代入到生動(dòng)形象的故事情節(jié)之中,就是那些最容易被人忽視的細(xì)節(jié)也描寫(xiě)的一絲不茍,但很多人其生動(dòng)形象的情節(jié)所深深的吸引,卻沒(méi)有看到深藏在其中的諷刺。

  作者從小人國(guó)開(kāi)始寫(xiě)起運(yùn)用了標(biāo)準(zhǔn)的諷刺,而在其中作者還點(diǎn)到了格列佛與利立浦特人的比為1:12,而這一比例在這一卷中都得到了嚴(yán)格尊守,也不曾出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。而同樣的作者在這一卷的諷刺也顯的理性的換一種說(shuō)法就是較溫和的。

  而在其中也有很多有趣的情節(jié),比如說(shuō)利立浦特人中有兩股勢(shì)力,而讓他們分裂的原因竟是穿鞋根的高低。而兩個(gè)國(guó)家相斗的原因是打雞蛋時(shí)用大端的打還是用小端的打。像這樣離奇的故事還有很多,而在其中則夾雜著諷刺,寫(xiě)出了作者對(duì)英國(guó)統(tǒng)治者的批判。

  而后面作者寫(xiě)了關(guān)于大人國(guó)、飛島國(guó)以及巴爾尼巴比、拉格奈格、格勒大錐和日本的旅程,在作者的一次次描寫(xiě)中他的情緒也開(kāi)始變得越來(lái)越高亢,直到作者寫(xiě)到的地方最后一卷慧姻國(guó)時(shí)作者的情緒也達(dá)到了高潮。

  在其中作者將人與馬的地位相互交換馬是理性的,智慧的。而人則變得低下是馬的畜生。人類(lèi)沒(méi)有馬的一點(diǎn)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)是野胡。而格列佛在融入了馬的生活以后開(kāi)始與野胡劃清界線。在格列佛被逐出以后只有和馬在一起才能安心,寫(xiě)出了作者情緒之激動(dòng)。

  而整本書(shū)從對(duì)英國(guó)統(tǒng)治者的諷刺到對(duì)整個(gè)人類(lèi),這種諷刺讓斯威夫特在諷刺家中名留千史。

  讀格列佛游記有感 篇46

  暑假里,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫的《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

  這部小說(shuō)通過(guò)主人公格列佛到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)、慧馬國(guó)等虛構(gòu)國(guó)度的離奇旅行和種種遭遇,集中反映了18世紀(jì)前半時(shí)期英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,辛辣的諷刺、批判了英國(guó)的內(nèi)政和外交政策。

  主人公格列佛每到一個(gè)幻想國(guó)度,都受到了不同的待遇,耳聞目睹,無(wú)奇不有。作者對(duì)每一種情景,都做了細(xì)致的描寫(xiě),是人如聞其聲、如臨其境。這部作品想象豐富、構(gòu)思奇特,給人一種身臨其境的感受,讓我回味無(wú)窮。

  我覺(jué)得最特別的要數(shù)飛島國(guó)的居民。他們的眼睛都長(zhǎng)在一側(cè),而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè)器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂(lè)器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)!x了這本書(shū)后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見(jiàn)到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專(zhuān)門(mén)搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

  其中的兩部分最吸引我,那就是格列佛在小人國(guó)游記和大人國(guó)游記。你看他在小人國(guó)是何等的威風(fēng),他就是那里的巨人,他在那里無(wú)敵與天下。他在那里懲惡揚(yáng)善,幫助小人國(guó)打敗了敵人,他成為了小人國(guó)的英雄。但是,在大人國(guó),他又是那么的渺小,和那里的巨人相比,他就是一只螻蟻。蒼蠅都可以欺負(fù)他,他歷盡艱險(xiǎn),才逃離大人國(guó)。

  《格列佛游記》是斯威夫特智慧的結(jié)晶,顯示了作者對(duì)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的期許和夢(mèng)想,是啟發(fā)我們成長(zhǎng)的一道味美的“心靈雞湯”!

  讀格列佛游記有感 篇47

  書(shū)是人類(lèi)精神的食糧,我最喜歡的一本書(shū)叫做《格列佛游記》。就讓我,帶領(lǐng)你們前往這本書(shū)中,和格列佛一起踏上奇妙的旅途吧。

  《格列佛游記》是英國(guó)作家,斯威夫特的著作。這本書(shū)諷刺了當(dāng)時(shí)政界人物種種的無(wú)恥的行徑。它也是最在被介紹到中國(guó)的英國(guó)名著。

  這本書(shū)的主人公格列佛,是一個(gè)天生喜歡冒險(xiǎn)、不甘寂寞與無(wú)聊的人。他記憶力很強(qiáng),善于學(xué)習(xí)和觀察。再一次出海冒險(xiǎn)時(shí),他遇到了暴風(fēng)雨,船上的人都死了,而給額佛卻漂流到了一個(gè)小島上——利立浦特(小人國(guó))。在小人國(guó)里,格列佛為了自由,不得不與不來(lái)夫斯庫(kù)的人對(duì)抗。最后,格列佛,僥幸離開(kāi)了不來(lái)夫斯庫(kù),回到了祖國(guó)。

  可是,不甘平凡的格列佛,再次踏上了旅途。這次,他來(lái)到布羅卜丁奈格(大人國(guó))。格列佛在這里受到了盛情招待。他對(duì)國(guó)王提出了許多有利的建議,但有一部分被拒絕。格列佛與皇后出巡時(shí),格列佛被一只老鷹帶走,在海上漂流了幾天,后來(lái)被一艘船救起,安全回國(guó)。

  不久,格列佛又開(kāi)始了第三次航海,他被海盜所劫,來(lái)到一座小島,他被接入勒皮他(飛島國(guó))。他參觀了許多飛島國(guó)的科技,了解了當(dāng)?shù)厝说男愿瘛W詈髲拈L(zhǎng)崎短途航行到阿姆斯特丹,然后回到了家鄉(xiāng)。

  作者的最后一站在慧骃國(guó),這個(gè)國(guó)家的國(guó)民都是馬,它們的性格很好,格列佛十分喜歡這個(gè)地方,但是因?yàn)楦窳蟹饘?duì)于慧骃國(guó)來(lái)說(shuō)是“野胡”,因此被驅(qū)逐出境,回到了祖國(guó)。

  讀了這本書(shū),我們要學(xué)習(xí)格列佛的勇敢機(jī)智,慧骃們的心靈純潔,做一個(gè)善良的人。

  讀格列佛游記有感 篇48

  《格列佛游記》初中看過(guò),知道大概內(nèi)容,在暑假看桌子上經(jīng)常有一本《格列佛游記》,閑時(shí)翻翻,一頓雞飛狗跳。童話(huà)中的譏諷!

  此書(shū)于1726年完成,是英國(guó)作家斯威夫特作的長(zhǎng)篇諷刺類(lèi)小說(shuō),也是他的代表作。他通過(guò)豐富的想象,寫(xiě)出了一個(gè)離奇的童話(huà)世界。全書(shū)分四個(gè)部分:小人國(guó)游記、大人國(guó)游記、飛島國(guó)游記、慧骃國(guó)游記。書(shū)中的主人公——格列佛在一次航海事故中獨(dú)自漂流到了小人國(guó),在這里,小人國(guó)的居民把他當(dāng)作一個(gè)頂天立地的巨人,以至于一不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)居民,甚至他的小便就能撲滅王宮大火。一頓飯要數(shù)百小人做。他可以讓小人在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國(guó)的敵人。在大人國(guó),他卻顯得非常渺小,以至于成了大人國(guó)兒童的玩具,那里的東西對(duì)他來(lái)說(shuō)都顯得非常龐大彈鋼琴也要站在琴凳上,并且不斷地來(lái)回跑動(dòng),用拳頭砸琴鍵,才能彈出聲音來(lái)。一個(gè)大人國(guó)居民差點(diǎn)把他當(dāng)食物吃了。在那里,蒼蠅是他的天敵,冰雹似槍林彈雨……而飛島國(guó)的統(tǒng)治對(duì)下方城市而言很霸道。要是誰(shuí)反抗飛島國(guó),他們就移動(dòng)飛島到反抗他們的城市上空,不讓他們享受陽(yáng)光權(quán)和雨水權(quán)。不過(guò),自從下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,飛島國(guó)屈服了。在慧骃國(guó),馬有了人擁有的理性和與人交流的能力,也比人高明。那里的人就成了沒(méi)思想,沒(méi)感情的畜生。

  其實(shí),《格列佛游記》寫(xiě)的不僅僅是離奇的童話(huà),也有諷刺的意思。它重在諷刺18世紀(jì)英國(guó)統(tǒng)治集團(tuán)爭(zhēng)權(quán)奪位,并抨擊侵略戰(zhàn)爭(zhēng)和殖民擴(kuò)張。

  讀格列佛游記有感 篇49

  暑假里,我讀了英國(guó)作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》。在這部小說(shuō)中,作者以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述了酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而十分有趣的四次旅行奇遇。

  格列佛在一次航海中遇到風(fēng)暴,船被打翻了。他漂流到了小人國(guó)里,小人國(guó)的居民把他當(dāng)成了一個(gè)高大威猛的巨人,格列佛稍不留神就能踩死幾個(gè)小人國(guó)的臣民,甚至,他的小便就能輕易撲滅王宮大火。他吃一頓飯,要數(shù)百個(gè)小人忙碌半天才能做好。他可以讓小人國(guó)臣民在他的手掌上跳舞,輕而易舉地打敗小人國(guó)最強(qiáng)大的軍隊(duì)。

  而當(dāng)他漂流到大人國(guó)里,卻顯得十分渺小,以致成了大人國(guó)兒童的玩具。那里的東西對(duì)他來(lái)說(shuō)都十分龐大,就連彈鋼琴也要站在非常高的凳子上,并且不斷地來(lái)回跑動(dòng),用拳頭狠狠地砸琴鍵,才能彈出聲來(lái)。在那里,蒼蠅蚊子是他最大的天敵,冰雹和暴風(fēng)雨好像槍林彈雨,讓他無(wú)法抵擋……

  他漂流到了飛島國(guó)后,飛島國(guó)的統(tǒng)治對(duì)下方城市而言非常的霸道。要是誰(shuí)敢反抗,他們就移動(dòng)飛島到他們的城市上空,不讓他們享受陽(yáng)光權(quán)和雨水權(quán)。不過(guò),自打下方城市居民準(zhǔn)備了尖頂金剛石建筑和燃燒液體后,一向霸道的飛島國(guó)屈服了。

  在漂流到慧馬國(guó)時(shí),他看到馬有了人的理性和與人交流的能力,也比人高明,真是離奇。

  讀了這本名叫《格列佛游記》的書(shū),我被作者豐富的想象力所震撼,也被格列佛不同的游歷所吸引。在愉快的假期中,我也嘗到了讀書(shū)的樂(lè)趣,等將來(lái)長(zhǎng)大了,我要游覽不同的地方,像格列佛那樣增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)才干。

  讀格列佛游記有感 篇50

  今年暑假,我從書(shū)店買(mǎi)了一本名著——《格列佛游記》。它是1726年英國(guó)作家斯威夫特寫(xiě)的,講述了一個(gè)叫格列佛的英國(guó)醫(yī)生誤打誤撞,漂流到小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)與慧骃國(guó)的故事。

  在小人國(guó),格列佛是一座巨人山:他可以隨心所欲地搬移人和物;他需要300名廚師替他做飯,500名裁縫為他裁衣;他每天的飲食,足以喂飽1728個(gè)小人國(guó)的居民。所以小人國(guó)的國(guó)王養(yǎng)活不起他,就送他離開(kāi)了。在大人國(guó),格列佛又成了對(duì)任何事都無(wú)能為力的小不點(diǎn):他受蒼蠅困擾,遭黃蜂襲擊,猴子、青蛙甚至一個(gè)鼴鼠窩都能給他造成致命的傷害,所以他每天只能依靠國(guó)王和王后過(guò)日子。在飛島國(guó),人長(zhǎng)得怪,做事更怪:這里的人只要一犯錯(cuò),飛島便會(huì)蓋住他頭上的太陽(yáng)。飛島國(guó)的科學(xué)家們竟然研究怎樣才能將糞便變成有用的東西。在慧馬國(guó),馬是有理性、講道德的動(dòng)物,而野胡(就是人)則墮落到?jīng)]有思想、沒(méi)有感情的畜生。

  《格列佛游記》通篇語(yǔ)言親切幽默,人物形象活靈活現(xiàn)。我用一天時(shí)間癡迷地讀完全書(shū),為書(shū)中主人公格列佛的離奇經(jīng)歷而激動(dòng)不已。在這本書(shū)的最后一頁(yè),我了解到《格列佛游記》是一部具有諷刺性的小說(shuō),作者寫(xiě)作此書(shū)就是希望世界和平。他不希望當(dāng)時(shí)的歐洲去發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng),去征服其他民族,倒是希望當(dāng)時(shí)的歐洲去學(xué)習(xí)其他民族的優(yōu)良品德如榮譽(yù)、正義、真理、節(jié)制、公德、剛毅、貞潔、友誼、仁慈與忠誠(chéng)等等。

  是啊,只要世界和平,就沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng);沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),就沒(méi)有人類(lèi)的傷亡,人們的生活就會(huì)無(wú)比幸福!

  讀格列佛游記有感 篇51

  暑假期間,我讀了一本好書(shū),叫《格列佛游記》,本書(shū)說(shuō)了英國(guó)一位外科醫(yī)生格列佛的驚險(xiǎn)、刺激的旅行,他那激動(dòng)人心的游記,使我深受喜愛(ài)。

  故事中,格列佛去了小人國(guó),那里格列佛如同一位高大的巨人,在那里,一切事物都那么小,他們用箭射格列佛就像撓癢癢一般,在那里,格列佛一餐吃下十頭黃牛都沒(méi)吃飽。大人國(guó)是他去的第二個(gè)國(guó)度,在那里,格列佛如同一只小螞蟻,在巨人的手心上被玩弄,天天與蚊子、蒼蠅搏斗。飛島國(guó)是他去的第三個(gè)國(guó)度,在那里,人們利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲的移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)呼喚鬼魂對(duì)話(huà),專(zhuān)門(mén)搞些莫名其妙研究的離奇國(guó)家。最后就是慧骃國(guó),在那里人馬顛倒十分有趣。

  看完格列佛的旅行后,使我印象最深刻的,還是小人國(guó)。在小人國(guó)時(shí),人們一開(kāi)始對(duì)格列佛并不是很友好。可是,因?yàn)楦窳蟹鹕聿母叽螅稑尣蝗,如同一位巨人,漸漸的人們也臣服了他。記得一次,王宮著火了,人們很著急連忙救火,這時(shí)格列佛剛喝完啤酒,肚子十分脹,便撒了泡尿,雖然火滅了,但他卻違反了國(guó)家的規(guī)定,國(guó)王十分生氣,要定他死罪,但在人們勸說(shuō)之下,國(guó)王才饒過(guò)了他,雖然在這吃的好,睡的好,但他很想回家,于是就離開(kāi)了小人國(guó)。

  《格列佛游記》雖然看上去是一篇篇神奇的游記,但也表現(xiàn)了作者的反戰(zhàn)思想,作者讓我想起了魯迅先生,他們都以筆為武器,諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,和人民對(duì)和平的向往!

  看完《格列佛游記》后,我也希望像格列佛一樣進(jìn)行一次傳奇、燦爛而又精彩的旅行,擁有一段燦爛的人生!

  讀格列佛游記有感 篇52

  在讀格列佛游記的過(guò)程中,你是否會(huì)被里面的人物情節(jié)所吸引呢,在讀完后又會(huì)有一些什么樣的心得?下面是由這本書(shū)去看,好多人都跑去買(mǎi)《格列佛游記》,連老師都覺(jué)得不可思議,后來(lái)老師明白了我和他們講的事情,也就沒(méi)說(shuō)什么,只是笑了笑。

  初中的時(shí)候,《格列佛游記》是必讀書(shū)目,也因此我暗自慶幸自己已經(jīng)看過(guò)了,但后來(lái)我通過(guò)老師給我們的介紹明白了我當(dāng)初所沒(méi)有看到的東西——這是一篇諷刺小說(shuō)。不過(guò)我也還是半懂半不懂,為什么一篇有趣的童話(huà)故事卻變成了一篇諷刺國(guó)家腐敗,諷刺人類(lèi)社會(huì)的一本小說(shuō)?盡管通過(guò)介紹還是明白了一些,但還是沒(méi)有辦法接受這種形式的象征。

  后來(lái)到了高中,也逐漸想明白了《格列佛游記》的意義,也明白了許多以前所不知道的東西。我再一次看一遍《格列佛游記》的時(shí)候,是帶著排斥的感情去看它的,因?yàn)槲颐靼桌锩嫠鶎?xiě)的內(nèi)容,是對(duì)丑陋事物的形象,是對(duì)事物的諷刺,因此我不愿意去想它。但是我并沒(méi)有想到我曉得時(shí)候看這本書(shū)的時(shí)候,是用什么眼光去看待它的呢?為什么我現(xiàn)在不會(huì)用這種眼光去看待這本以前看夠的書(shū)呢?因?yàn)槌砷L(zhǎng),成長(zhǎng)或許給我們帶來(lái)成熟,帶來(lái)沉穩(wěn),但它同時(shí)也奪走了天真與無(wú)慮。這或許就是人性的轉(zhuǎn)變,人人都逃不過(guò)。

  一本《格列佛游記》在不同時(shí)期給我的看法,或許就是在見(jiàn)證我一天天的成長(zhǎng)和一天天的轉(zhuǎn)變。我們對(duì)待事物的看法都各有不同,但或許有時(shí)候我們得想一想,如果是再不同時(shí)期,我們還會(huì)用相同的眼光去看待嗎?

  或許我們要從這本書(shū)里學(xué)會(huì)的不是諷刺,而是要明白世間的流逝。

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