讀后感作文500字匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的讀后感作文500字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀后感作文500字 篇1
雖然人的生命是有限的，但是可以在有限的生命中發(fā)出無(wú)限的光亮。幫助別人，給予別人愛(ài)，給人溫暖。在給予愛(ài)的同時(shí)還要接受別人善意的愛(ài)。如果不接受別人的愛(ài)人家會(huì)覺(jué)得你不解風(fēng)情，以后也會(huì)不需要你的幫助了。
死亡是小事，但是注重在死亡后留下什么�；蛘呤且徊坑姓芾淼臅�(shū)，或者是幾句名言，抑或是一點(diǎn)歡笑，又或者是一點(diǎn)模糊的記憶，你就不算白活了。到人世間走一遭，留下點(diǎn)什么東西也就行了。
莫里老人說(shuō)來(lái)世想做羚羊，但是他不會(huì)不知道羚羊十分危險(xiǎn)的吧。每天都被獵豹追捕，總是生存在不安的環(huán)境中。而他卻說(shuō)是“優(yōu)雅”、“迅捷”，體現(xiàn)出了莫里老人的人生觀，不為生存太久，只為給世界留下美好的印象。（這句話很經(jīng)典！你能理解這句話，也是一種智慧�。�
對(duì)此我也贊同，像秦檜，陳世美等人只顧自己一時(shí)享樂(lè)，貪圖富貴，貪功而害君子，實(shí)在是飽受別人唾棄的小人。
莫里老人自己也不希望死，莫里老人對(duì)他的死很冷靜，不像某些人要放棄生命，也不像某些人寧可花費(fèi)重金也要延長(zhǎng)10分鐘壽命。莫里老人只想在生命余年活得尊嚴(yán)、勇氣、幽默和平靜。
如果我們也能這樣看生命，就不會(huì)因?yàn)閬G錢而煩惱，不會(huì)因?yàn)槭《_。在莫里的眼里，成敗得失如過(guò)眼煙云，來(lái)得快，去得也快。只有正視生命，才能更好得活。（是呀！正視生命，也就是珍視生命�。�
讀后感作文500字 篇2
今天，我們學(xué)習(xí)了《皇帝新裝》一課，我感受很深，決心做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
一個(gè)昏庸荒唐、愚蠢無(wú)知的皇帝，一對(duì)陰險(xiǎn)狡詐、貪得無(wú)厭的騙子，一幫阿諛?lè)畛�、虛偽透頂�(shù)墓賳T，一群膽小怕事、自欺欺人的群眾，共同上演了一出皇帝裸體游行的荒唐鬧劇。當(dāng)時(shí)在虛偽、狡詐、愚蠢的統(tǒng)治者統(tǒng)治下的國(guó)度里，從皇帝到大臣再到普通百姓都自欺欺人，所幸在那天，兒童還有一顆純真無(wú)畏的心。他那句真話喚醒了百姓的良知，讓統(tǒng)治者的丑陋與虛偽曝光于光天化日之下。
皇帝之所以被人欺騙，是因?yàn)樘摌s心。在我們的身邊，何嘗不存在一些像皇帝一樣愛(ài)慕虛榮的人？何嘗沒(méi)有謊言？其實(shí)被欺騙并不可怕，加以提防就行了，可怕的是自己不知道，卻硬說(shuō)自己知道。自己不能做，卻硬說(shuō)自己能做，這是自欺欺人。
孔子說(shuō)：“知之為知之，不知為不知，是知也�！敝e言總會(huì)有被揭穿的時(shí)候，人貴有自知之明。面對(duì)錯(cuò)誤，我們應(yīng)該勇于承認(rèn)，及時(shí)改正，同時(shí)對(duì)我們身邊有不良行為的同學(xué)，也要積極幫助，改正錯(cuò)誤。
誠(chéng)實(shí)是一種高尚的品質(zhì)，誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本。可生活中總會(huì)有一些謊言，面對(duì)謊言，我們都應(yīng)該像那個(gè)說(shuō)真話的孩子一樣，保持天真爛漫的童心，無(wú)私無(wú)畏敢說(shuō)實(shí)話，敢揭真相，這樣才會(huì)讓真、善、美之花開(kāi)滿人間，使假、惡、丑無(wú)藏身之處，無(wú)立足之地。
讀后感作文500字 篇3
男生黃春榮和鐘雷因?yàn)榕渭蚜峤酉律畛�。宋佳玲不想看到他們倆相互殘殺，就叫一位叫元帥的“小混混”（也在學(xué)校上學(xué)，學(xué)名：劉新）去調(diào)解，元帥安排黃春榮和元帥到城郊（無(wú)人知曉的地方）去公平?jīng)Q斗，自己和黃春榮的朋友俞前進(jìn)當(dāng)裁判。得知消息后，宋佳玲帶著女同學(xué)顧芳芳去阻止決斗。可戰(zhàn)爭(zhēng)馬上開(kāi)始時(shí)，大地震爆發(fā)了。他們6個(gè)人被困郊外，沒(méi)有人去救他們。顧芳芳。地震中，顧芳芳腰被山上滾落的石頭砸中了，黃春榮的腿也被砸得不得動(dòng)彈，這使他們最后都剩下了一條腿。
學(xué)生李全有和他的家人平安無(wú)事，于是他加入了解放軍救援隊(duì)。而且也是最小最出色的一員。
劉新的奶奶因?yàn)樗寄顒⑿拢拱牙鲜螽?dāng)成劉新，而且還餓得暈了好幾次，不過(guò)最后還是靠四顆土豆活了下來(lái)。
六位少年靠其中身體完好者：俞前進(jìn)，去鎮(zhèn)上找救援人員，他們才得救。在去求助的路上，俞前進(jìn)遇到危險(xiǎn)，為了同伴忍痛咬掉了手指。他們也是靠生的欲望而生存下來(lái)，不管有多么艱難，他們都堅(jiān)持不懈的活了下來(lái)。何平老師為了找黃春榮，不幸犧牲了。他付出了，卻不求回報(bào)，這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)，他的這種品質(zhì)，也是值得讓人敬佩的。
六位少年以前非常嬌慣，可為了活下來(lái)，他們吃樹(shù)葉，吃野果，吃生鳥(niǎo)蛋，和雨水，露天睡覺(jué)，饑寒交迫。值得慶幸的是，他們千辛萬(wàn)苦，終于見(jiàn)到了自己的家人。
堅(jiān)持不懈才有可能出現(xiàn)奇跡，因?yàn)閳?jiān)持不懈的力量是偉大的，是強(qiáng)大的，是使人震撼的！
讀后感作文500字 篇4
我有一本課外書(shū)，叫做《水孩子》，我十分喜歡它，因?yàn)樗屛覍W(xué)到了許多道理。
《水孩子》講述的是在愛(ài)爾蘭北鎮(zhèn)住著一個(gè)掃煙囪的孩子──湯姆，他從小就失去了父母，也不會(huì)讀書(shū)寫(xiě)字，整天和一個(gè)叫葛林的師父一起掃煙囪，而且還有一個(gè)吝嗇狠毒的老板，挨打挨餓那是家常便飯。有一天，他去打掃哈索爾莊園的煙囪，一不小心掉進(jìn)了艾麗小姐的房間里，被發(fā)現(xiàn)后，以為他是小偷，便大聲叫起來(lái)：“抓小偷，抓小偷！”于是，大家都來(lái)抓湯姆，湯姆嚇得撒腿就跑。后來(lái)，湯姆跑得非常熱，就來(lái)到了一條小河旁，立馬把衣服脫得精光，跳進(jìn)小河里面準(zhǔn)備洗個(gè)澡，沒(méi)想到小河里面有一群仙女正在洗澡玩耍。有一位仙女便對(duì)湯姆施了魔法，湯姆的脖子上長(zhǎng)起了一圈鰓，就這樣湯姆變成了水孩子。
湯姆變成水孩子以后，依然十分調(diào)皮，喜歡捉弄?jiǎng)e人。到了星期五的時(shí)候，懲罰仙女來(lái)了，她給了其他孩子一塊糖，卻給了湯姆一塊又冷又硬的石頭。湯姆十分討厭懲罰仙女，他立志也要做一個(gè)好孩子。在仙女的指導(dǎo)下，小湯姆慢慢變了，也成熟了。
有一次仙女派湯姆去幫助他的'師父擺脫困境。一開(kāi)始，湯姆不愿意去，他怕師父再次把他變成掃煙囪的小孩。仙女告訴他如果一個(gè)人想成功就不能太自私也不要太計(jì)較得失。最終，湯姆戰(zhàn)勝了自己，幫助自己的師父擺脫了困境。在經(jīng)歷了各種考驗(yàn)之后，湯姆終于成為了一個(gè)好孩子！
在湯姆的身上，我學(xué)到了許多道理：做人要有堅(jiān)持不懈、永不放棄的精神，還要有一顆寬容大度的心，做好自己力所能及的事，只有這樣才能成功！我太喜歡這本書(shū)了！
讀后感作文500字 篇5
今天，我讀了沈石溪寫(xiě)的《羚羊飛渡》這篇文章，老羚羊?yàn)榱诵×缪蚧钪�，犧牲了自己，贊揚(yáng)了羚羊關(guān)心下一代和鎮(zhèn)定勇敢樂(lè)觀的主義精神。
文中主要寫(xiě)的是，一群羚羊被獵人們圍追到傷心崖上，傷心崖中間有一道六米多的裂縫，所有的羊都跳不過(guò)去，有一只灰黑的母斑羚把彩虹當(dāng)成橋要走過(guò)去，鐮刀頭羊從中得到了啟發(fā)，把年輕的小羚羊分成一組；把老羚羊分成一組，兩組的羊數(shù)差不多少，一老一少兩只公羊走到傷心崖邊，后退了幾步，年少的斑羚先朝前飛奔起來(lái)，差不多老斑羚也助跑起來(lái)，后來(lái)，那只小斑羚在到四米多的時(shí)候往下下降，老公養(yǎng)憑著嫻熟的跳躍技巧，身體出現(xiàn)在小羚羊的身下，小斑羚的四只蹄子在老公楊寬闊的背猛蹬了一下，就像踩在跳板上再次起跳一樣，跳到了對(duì)面的崖上，其他的羊最后都跳了過(guò)去。在這面臨種族生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻，這個(gè)斑羚群竟然能想出犧牲一半，挽救一半的辦法，贏得種族生存機(jī)會(huì)。我不禁有些佩服這個(gè)鐮刀頭頭，使我更加沒(méi)有想到的是，那些老斑羚為什么會(huì)那么的從容不迫，而且竟然有血走向死亡呢？那么它是什么呢，只用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)字表達(dá)，沒(méi)錯(cuò)，那就是“愛(ài)”字愛(ài)可以戰(zhàn)勝一切，愛(ài)可以能讓不能的事變得可能，愛(ài)是一切力量的源泉，是愛(ài)讓斑羚們不怕面對(duì)死亡。
通過(guò)這篇《斑羚飛度》使我明白了愛(ài)能戰(zhàn)勝一切，更讓我學(xué)會(huì)了勇敢，樂(lè)觀的精神。
讀后感作文500字 篇6
當(dāng)讀完《三角地》這篇文章后，我明白了一個(gè)終身受益的道理：一個(gè)人無(wú)論在什么處境都不能失去上進(jìn)心。
這篇文章講了這樣一個(gè)生動(dòng)的故事：在三角地，有一戶家庭十分不和睦。爸爸是酒鬼，媽媽是賭徒，五個(gè)孩子也不爭(zhēng)氣。后來(lái)大哥醒悟了，帶領(lǐng)三個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹改變了全家。
讀完這篇文章后，我想：大哥為了這個(gè)家庭付出了太多太多，如：為大弟整整按摩了一夜，為二弟千方百計(jì)地爭(zhēng)家教費(fèi)……從這些事例中，我明白了：一個(gè)人無(wú)論在什么處境都不能失去上進(jìn)心，大哥就是很好的典范。他在幫助弟弟妹妹時(shí)，也幫助了自己，也改變了自己！
我很喜歡書(shū)中的一句話：從今天起，我要讓全世界都知道，三角地有一個(gè)偉大的人家。讀完這句話時(shí)，我?guī)缀醪桓蚁嘈拧Ｎ倚南耄翰痪褪菐讉�(gè)小孩子，難道他們還能干出什么驚天動(dòng)地的大事？于是，我迫不及待地往下讀，直到讀完�！斑@個(gè)大哥永不放棄，我佩服呀！”我情不自禁的說(shuō)。是啊，他改變了自己，改變了全家，改變了三角地所有人家對(duì)他們的看法，的確讓人欽佩！
這時(shí)，我不禁陷入了沉思……
一天，爸爸告訴我了一件事：他有個(gè)高中同學(xué)，原來(lái)家里很有錢，開(kāi)了工廠，后來(lái)，因經(jīng)營(yíng)不善，所以倒閉了。他決望了，天天挨聲嘆氣，也不去找工作，家里過(guò)著清苦的生活。
同學(xué)們，我們要記住：一個(gè)人無(wú)論在什么處境都不能失去上進(jìn)心。讓我們做生活的強(qiáng)者吧！
讀后感作文500字 篇7
我非常喜歡看書(shū)，我看過(guò)很多書(shū)呢！《草房子》《天藍(lán)色的彼岸》《綠林女兒》…….這些有意思的書(shū)我全都看過(guò)呢！不過(guò)我最喜歡的溫蒂.歐爾寫(xiě)的《尼魔島》· 《尼魔島》這本書(shū)我已經(jīng)讀了三遍了，不多我想當(dāng)我看第十遍時(shí)，也不會(huì)覺(jué)得厭煩吧，因?yàn)槭崂淼膬?nèi)容實(shí)在是太有趣了！它講述了在尼魔島住著的小女孩妮恩的故事。妮恩喜歡跟他的爸爸一起做實(shí)驗(yàn)，喜歡看日落時(shí)美麗大大海，喜歡看艾利斯寫(xiě)的《山岳狂怒》，還喜歡和她的動(dòng)物朋友一起玩兒，琪琪是只可愛(ài)的母海獅，喜歡保護(hù)妮恩；愛(ài)生氣的鬣蜥蜴佛烈德愛(ài)坐在妮恩的肩上；奇怪的奇卡是只綠烏龜，每年都要回到尼魔島上下蛋，妮恩說(shuō)那是因?yàn)樗矚g這里的朋友…….這座笑道充滿了神奇的魅力，真令人向往��！我多么希望我就是妮恩呀！可以和動(dòng)物們一起玩耍，可以在大海里盡情地游泳，可以和爸爸一起研究奇妙的海洋生物，和大作家艾利斯一起坐在椰子木筏上聊天……。這本書(shū)還讓我懂得了保護(hù)動(dòng)物的重要，動(dòng)物也是地球的主人，他們也有生存的權(quán)利，我們不能隨意不殺它們，也不能把它們關(guān)進(jìn)領(lǐng)子里，它們也有自己的家。同時(shí)我還感覺(jué)到人與自研的和諧，動(dòng)物也有感情，只要你善待它們，它們就也會(huì)善待你。怎么樣？聽(tīng)了我的介紹，你們一定迫不及待也想去看這本書(shū)了吧！
讀后感作文500字 篇8
近日，看了一本叫做《寶貝，我可以抱你嗎》的書(shū)，合上書(shū)后，我的心里久久不能平靜。
王家保保是一個(gè)從小就患有“先天性自閉癥”的孩子。他不會(huì)說(shuō)話、不會(huì)哭、不會(huì)笑，甚至不會(huì)感到疼痛。但是，他的父母和沒(méi)有血緣關(guān)系的姐姐并沒(méi)有因此而放棄他。終于，他在大家的幫助下，輕輕地叫了一聲：“媽媽”。
其中，最讓我感動(dòng)的，是保保的媽媽為了教保保說(shuō)話，每天都重復(fù)上萬(wàn)次相同的音節(jié)，為了保保一點(diǎn)小小的進(jìn)步而欣喜若狂。
這是一種何其強(qiáng)烈、偉大而執(zhí)著的感情��！這濃濃的親情，使我一時(shí)難以用恰當(dāng)文字來(lái)進(jìn)行表達(dá)。它是如此平凡，平凡到每個(gè)家庭都擁有。它又如此偉大，偉大到可以讓所有人的內(nèi)心都感受到震撼�！獫庥谒�，這偉大的母愛(ài)，令每個(gè)人都為之動(dòng)容，這簡(jiǎn)直是世界上最偉大，最無(wú)法替代的感情��！
我不由想起，一次我生病了，吃什么吐什么，媽媽不辭勞苦地替我煮粥，我吃下去，又吐了出來(lái)，媽媽就到廚房再煮一碗…… 結(jié)果，我的病好了，媽媽卻為此瘦了一大圈……
我被這平凡而偉大的母愛(ài)折服了，柳永的那句“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，所描述的大概就是這種執(zhí)著吧！
一本不厚的書(shū)，卻教了我太多太多。也讓我想到了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”。母愛(ài)是偉大的，而我們也應(yīng)該時(shí)時(shí)記著如何去報(bào)答母愛(ài)。其實(shí)，母親要的并不多，一句關(guān)心的話語(yǔ)，一個(gè)溫暖的擁抱，都會(huì)讓她心滿意足的。難道我們連這都做不到嗎？
讀后感作文500字 篇9
日前，在大班家長(zhǎng)講座上，西津小學(xué)汪寧老師的講座給我們留下了深刻的印象，資料既通俗易懂又富有內(nèi)涵，結(jié)合她二十多年的教育經(jīng)驗(yàn)解讀了“如何培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣”從而順利實(shí)現(xiàn)幼小銜接、幫忙孩子平穩(wěn)過(guò)度。其中對(duì)家長(zhǎng)的言傳身教進(jìn)行了風(fēng)趣幽默又一語(yǔ)中的的講評(píng)，指出了家長(zhǎng)的引導(dǎo)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)具有決定性的作用，家庭氛圍的耳濡目染、習(xí)慣的力量、品質(zhì)的培養(yǎng)、身教勝過(guò)說(shuō)教。
《曾國(guó)藩家書(shū)》中也指出：“至于擔(dān)當(dāng)大事、修身齊家全在明強(qiáng)二字”;“教兒女輩，以勤儉謙三字為主”;“在自修處求強(qiáng)則可，在勝人處求強(qiáng)則不可”。曾國(guó)藩出將入相被后世譽(yù)為“為師為將為相一完人”，在家書(shū)中有多篇涉及對(duì)家人的關(guān)懷備至、對(duì)晚輩子侄的循循善誘、諄諄教導(dǎo)，從正面勉勵(lì)督促子侄用功讀書(shū)、謙遜做人。后代中出現(xiàn)了曾紀(jì)澤、曾廣鈞、曾寶蓀、曾憲植這樣著有成就的人物。如：“吾輩讀書(shū)，只有兩事：一者進(jìn)德之事，一者修業(yè)之事”、“惟愿諸弟發(fā)奮立志、念念有恒”、“教訓(xùn)厚被子地，以勤苦為體，謙遜為用”、“剛?cè)峄ビ貌豢善珡U”，家書(shū)主旨講求人生理想、精神境界和道德修養(yǎng)，繼承和發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，在現(xiàn)代社會(huì)讀《曾國(guó)藩家書(shū)》，確實(shí)有實(shí)用價(jià)值。也對(duì)家長(zhǎng)、老師的教育理念和方式帶給了借鑒和參考。帶給給孩子一個(gè)溫馨民主的家庭氛圍，重視孩子的精神世界和人格培養(yǎng)，給予孩子健康的體魄、正確的價(jià)值觀，這才是真正不讓孩子輸在起跑線上。
讀后感作文500字 篇10
古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。長(zhǎng)歌行一詩(shī)中也提到“少壯不努力，老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽(tīng)到這珍惜時(shí)間的語(yǔ)句時(shí)，我就想到曾經(jīng)看過(guò)一篇朱自清的散文《勿勿》。雖然文章不長(zhǎng)，但讓我學(xué)會(huì)了很多，讓我明白了時(shí)間的價(jià)值，這一切也許只有在他的散文中才能領(lǐng)悟出來(lái)的。
“羸得了時(shí)間就是羸得了一切”。列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間珍貴�！吧賶巡慌Γ洗笸奖瘋本驼f(shuō)明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光，到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí)，那他就能羸得了時(shí)間，也就羸得一切，也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無(wú)為，而感到時(shí)悲傷。
燕子去了又來(lái)，楊柳枯了再青，桃花謝了又開(kāi)。我們?cè)?jīng)赤祼祼地來(lái)到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間也又將赤祼祼地回去罷？我們何不趁此大好時(shí)光珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，為達(dá)到珍惜時(shí)間的最終目的而努力奮斗呢？
時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過(guò)去、現(xiàn)在、將來(lái)構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)，變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒(méi)有聲音，沒(méi)有影子，沒(méi)有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是有些人卻無(wú)法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們身邊悄悄溜走，虛渡了美好的年華。
我明白了，我終于明白了，這時(shí)間是會(huì)勿勿的走，也會(huì)勿勿的來(lái)，這是誰(shuí)也控制不了的，但我們可以控制自己，不要虛渡年華。
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