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名著讀后感作文

時(shí)間:2021-04-22 12:33:34 讀后感 我要投稿

【推薦】名著讀后感作文匯總十篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的名著讀后感作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】名著讀后感作文匯總十篇

名著讀后感作文 篇1

  這個(gè)暑假,我閱讀了《笨精靈的作文課》這本書,我從中學(xué)到了很多。

  這本書主要講了來(lái)自樹精靈王國(guó)的公主來(lái)到人類世界上學(xué)學(xué)習(xí)寫作文的故事。有一個(gè)叫小木的精靈來(lái)到了人類世界和一個(gè)叫張溪意的小男孩相處過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,后來(lái)小木又回到了精靈王國(guó)。半年過(guò)去,張溪意十分想念精靈小木。這天,他收到了來(lái)自精靈王國(guó)老榕樹爺爺傳來(lái)精靈小木要回來(lái)的消息。但其實(shí),要從精靈王國(guó)來(lái)的并不是精靈小木,而是精靈王國(guó)的公主和史官中書君。而為什么公主和中書君要來(lái)人類世界學(xué)寫作文呢,事情是這樣的:由古至今精靈王國(guó)的歷史都是由公主記錄的,因?yàn)楣鹘?jīng)常逃學(xué),所以一點(diǎn)都不會(huì)寫作文。而國(guó)王卻以為公主早已學(xué)有所成,就把這個(gè)重?fù)?dān)子交給了她。公主知道后慌了神,才到人類世界學(xué)寫作文。經(jīng)過(guò)公主和中書君的不懈努力,他們終于掌握了寫作文的方法。

  這本書里,令我印象最深刻的一句話是:一件事只要堅(jiān)持做下去,總會(huì)有收獲的。相信自己,就一定會(huì)成功!這句話令我想起了一件事

  記得,我一,二年級(jí)的時(shí)候,作文寫得并不好,但是,我并有放棄寫好作文。而是不斷地看作文書,領(lǐng)略寫作文的方法,有不懂的就問(wèn)老師,和同學(xué)討論。在途中,也免不了大大小小的挫折,時(shí)常被老師斥責(zé)我寫作文所出的問(wèn)題,我曾想過(guò)要放棄但是有一點(diǎn)點(diǎn)的挺了過(guò)來(lái)。一次次為自己打氣加油,警誡自己不能半途而廢。然而,在我的努力下,我成功了!我的作文寫得越來(lái)越好了,得過(guò)“寫作之星”的稱號(hào),讀后感征文比賽三等獎(jiǎng),暑期征文比賽二等獎(jiǎng)······我高興極了!因?yàn)槲业呐](méi)有白費(fèi)。

  讀了這本書,我受益匪淺,我想告訴大家:“只要你為你的夢(mèng)想堅(jiān)持了,努力了,就一定會(huì)成功!”

名著讀后感作文 篇2

  20xx年寒假,我用了兩個(gè)星期的時(shí)間讀完了《三國(guó)演義》這本書,它的作者是羅貫中,這是一部長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。里面的內(nèi)容特別精彩,讓人看了還想看,書中有智慧過(guò)人的諸葛亮、有紅臉的張飛、有勇敢機(jī)智過(guò)人的關(guān)羽, 這些人物都是我喜歡的英雄人物。

  我最喜歡這本書第一章:宴桃園三結(jié)義 斬黃巾英雄首立功 ,這部分內(nèi)容我覺得特別有意思,里面運(yùn)用了許多成語(yǔ),還有詩(shī)句引用。主要講的是東漢末年的時(shí)候,張角帶領(lǐng)農(nóng)民起義造反,劉備、關(guān)羽、張飛三人這時(shí)候相遇,他們?nèi)酥就篮,一心為保衛(wèi)祖國(guó)。他們都特別仗義,想結(jié)拜為兄弟,并一起發(fā)誓“不求同年同月同日生,但求同年同月同日死”的感人誓言。他們?nèi)松砩细髯远加兄煌牟湃A和優(yōu)點(diǎn):劉備仁義愛民,專結(jié)天下豪杰、張飛爽直粗獷,赤膽忠心、關(guān)羽義氣深重。他們?nèi)私Y(jié)拜以后兄弟相稱,一起做事,相互幫助,團(tuán)結(jié)共進(jìn)為同一個(gè)目標(biāo)奮斗,讓我很敬佩,很值得學(xué)習(xí)。

  讀完以后我覺得我比較喜歡書中關(guān)羽,他就是我心目中的英雄,因?yàn)樗且粋(gè)忠義之人,忠貞不屈,因?yàn)樗蛣浣Y(jié)拜為兄弟所以一心為劉備效力。不貪財(cái)、不愛美女、大義凜然義重如山讓人十分敬佩。讀完一章三兄弟結(jié)拜的故事還讓我明白一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!在我們的學(xué)習(xí)生活中大家要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,一個(gè)人的成功是離不開團(tuán)隊(duì)的力量和同學(xué)之間的互相幫助。

名著讀后感作文 篇3

  這是一部感人肺腑的書,它使我孜孜不倦,它使我受益匪淺。通過(guò)它,我受到了深刻的啟迪。

  《悲慘世界》主要講了:"主人公冉阿讓因偷了一個(gè)面包被關(guān)了五年,在五年里他天天想著牢外的七個(gè)孩子,四次越獄,不幸都被抓了回去,罪行也由此增加到了十九年。十九年后,冉阿讓從監(jiān)獄里出來(lái),沒(méi)有人要收留他,他無(wú)助之下來(lái)到了一位好心的教主的家中。在教主的教導(dǎo)之下,他深受感化,決心從善,他遠(yuǎn)走異鄉(xiāng),從此改名為“馬德蘭”,因?yàn)樗纳屏,?dāng)上了當(dāng)?shù)氐氖虚L(zhǎng),成為巨富后,幫助了許多有困難的人……

  讀完了這本書,最使我感動(dòng)的畫面是:冉阿讓出獄后沒(méi)人肯收留他,而這位好心的教主卻是毫無(wú)猶豫的留下了冉阿讓,還把自己的房間讓給了他,到了第二天,不識(shí)好歹的冉阿讓悄悄拿走了一只銀器。大家可想而知,銀器的價(jià)值非同小可,甚至一只銀器就能養(yǎng)活一個(gè)人?墒遣恍业氖侨桨⒆屢幌伦泳捅谎策壍木l(wèi)逮住了,冉阿讓本以為他的一生就要在牢房里度過(guò)了,但是善解人意的教主不但將冉阿讓的罪名免去了,還把另一對(duì)銀器也送給了冉阿讓。

  正是這位教主的諄諄教導(dǎo),使得冉阿讓邁向了成功的第一步,冉阿讓的心靈是純潔的,但是由于金錢的誘惑使他失去了理智,他才會(huì)想去偷、去拿,事后,教主的一番平凡的話,一些發(fā)人深省的舉動(dòng),感動(dòng)了冉阿讓,從而體現(xiàn)了主人公冉阿讓知錯(cuò)能改的品質(zhì),好心的教主使冉阿讓內(nèi)心充滿了愧疚,他愧疚自己不用那雙力所能及的手去創(chuàng)造自己的未來(lái),雖難大家總認(rèn)為世界如此不公平,但是哪個(gè)人不是靠自己的雙手去開創(chuàng)未來(lái)的呢?受到教主的感化,冉阿讓決心去幫助有困難的人,從此深受愛戴,成為家喻戶曉的市長(zhǎng)。

  冉阿讓的一生在痛苦、艱難中不斷的掙扎,雖然他的生活很不公平,但他努力從善,幫助別人,為困難的人們的生活開創(chuàng)了一條生路,他的精神可加。手捧書靜思默想,他的精神不是一般人可以做到的。

  我們要珍惜這個(gè)公平合理的時(shí)代,學(xué)習(xí)冉阿讓自強(qiáng)不息的精神,創(chuàng)造出一番新天地。

名著讀后感作文 篇4

  隨著時(shí)間的流逝,千百年來(lái)出現(xiàn)了許許多多的文人墨客以及他們寫出的千古名句,今日與家人一起閱讀,重新翻開那失去的《童年》。

  《童年》,一部以高爾基自身經(jīng)歷為創(chuàng)作原型的自傳體小說(shuō),講述了阿廖沙童年時(shí)的故事。在這七年中,幼小的阿廖沙早早的體會(huì)到了人間的疾苦以及人性的丑陋。在這彌漫著殘暴及仇恨的家庭里,看一看阿廖沙如何度過(guò)這一段童年。阿廖沙暗地里放高利袋,鼓動(dòng)幫工們?nèi)ネ禆|西來(lái)反抗祖父的殘暴。因?yàn)榧覙I(yè)的衰敗,祖父變得吝嗇,貪婪,殘暴,專橫,經(jīng)常毒打他的親人及孩子,剝削他手下工人的工資。阿廖沙的外祖母是一個(gè)慈愛善良,智慧能干,熱愛生活,有著圣徒一般胸懷的人。她如同一盞明燈,照亮了阿廖沙心里的世界,并感染了阿廖沙,使他變得不孤獨(dú),不敏感,讓他擁有了一顆對(duì)生活布滿希望以及對(duì)窮人憐憫慈愛的心。在阿廖沙的童年里還有小茨岡,格里戈里,正是他們的力量及支持,使阿廖沙始終保持對(duì)生活布滿了勇氣及信心,并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢,正直善良,布滿愛心的人。

  我認(rèn)為阿廖沙能給我們帶來(lái)的東西非常多,他的性格,處事,是值得我們學(xué)習(xí)的。阿廖沙的自強(qiáng),自立以及對(duì)家人的愛心,是我們這些90后應(yīng)該具備的。阿廖沙純樸,正直,勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),也同樣值得我們品位。阿廖沙的身上集成了太多的優(yōu)點(diǎn),是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣。

  家長(zhǎng):首先,我作為一個(gè)孩子的家長(zhǎng),個(gè)人認(rèn)為《童年》這本書很值得我們與孩子們共同閱讀、欣賞。里面所說(shuō)孩子童年的故事,可以使孩子們了解高爾基的往事,學(xué)習(xí)到高爾基童年時(shí)那種堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)、勤勞、刻苦的精神,并更好地應(yīng)用到自己的處事里來(lái)。這是一本教育孩子的書,同樣,我們讀了也覺得很有意義。讀這本書,讓我回憶起我小時(shí)候的經(jīng)歷,使我與孩子讀這本書的時(shí)候,難忘那一段泯滅不了的童年。

  《童年》值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)的品味,永久的珍藏,名著伴我們成長(zhǎng),我們會(huì)學(xué)得更多,學(xué)習(xí)更有價(jià)值的東西。

名著讀后感作文 篇5

  文學(xué)是比鳥飛得還遠(yuǎn)的夢(mèng)想,比花開得還美的情感,比星閃得還亮的智慧,今天讓我們走進(jìn)一本文學(xué)名著----《安妮日記》。

  一位猶太小女孩名叫安妮,她原來(lái)居住在德國(guó)的法蘭克福,納粹興起后隨家人避難到荷蘭的阿姆斯丹。一天她得到了一個(gè)作為她生日禮物的日記本,并用這個(gè)日記本記錄了在密室中生活的人的實(shí)錄,她用日記本記錄了她在密室中每一天的成長(zhǎng)經(jīng)歷,于是,就有了《安妮日記》這本書。

  心思細(xì)膩的安妮以她的視角向我們展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的可怕。在密室中,所有的一切都得極小心,哪怕在你眼里非常微小的一個(gè)動(dòng)作,也可能會(huì)給密室中的人帶來(lái)生命危險(xiǎn)。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),安妮的豆蔻年華浪費(fèi)在了這里,成天在恐懼和小心翼翼中度過(guò);因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),所有人都得在這個(gè)不融洽的集體中無(wú)所事事,互相埋怨;因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),每個(gè)人都生活在提心吊膽之中。但是,即使情況已經(jīng)糟糕成這樣,他們的情況已經(jīng)比大多數(shù)猶太人甚至是普通人好幾萬(wàn)倍,起碼他們吃飽穿暖,有書可讀,有屋可住。而大多數(shù)人只能衣衫襤褸,饑寒交迫!讓我們想象一下,當(dāng)你出去辦完事回來(lái)之后發(fā)現(xiàn)自己家的房屋已被貼上封條,家人已不知所蹤,這該是多么可怕!

  讓我們好好珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的安逸生活,讓我們每一天都快樂(lè)開心!不要浪費(fèi)自己美好的青春年華,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),將來(lái)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn),永遠(yuǎn)不讓中華民族衰落!

名著讀后感作文 篇6

  我又在圖書館中借閱了一本書三國(guó)演義!這本書講述的是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng),最終晉國(guó)奪取天下的故事。這本書中刻畫的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書中令我有深刻的'感受的只有幾位。

  首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士,后來(lái)經(jīng)過(guò)劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng),才出山擔(dān)任劉備的軍師的。他出山后,一直為劉備出謀劃策,每次蜀國(guó)經(jīng)典的戰(zhàn)役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì)成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。

  第二是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái),他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強(qiáng)大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說(shuō):趙云真是勢(shì)不可擋呀!

  第三是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就可以看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一起走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn),也是他的優(yōu)點(diǎn)重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),不聽勸告,導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng),西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能成功!

  暑假重讀這本書,令我明白了許多:只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,移多補(bǔ)少,就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!

名著讀后感作文 篇7

  快樂(lè)的寒假里,我閱讀了好幾本書,《埃米爾擒賊記》是我最喜歡的。

  《埃米爾擒賊記》的作者是德國(guó)的埃里!P斯特納,著名少兒文學(xué)讀物作家。主角是埃米爾,和他的小伙伴們。故事發(fā)生在埃米爾去柏林的火車上,一個(gè)小偷偷走了他的錢,那是媽媽辛苦掙來(lái)給外婆的錢,埃米爾為了把錢給找回來(lái),就跟蹤那個(gè)小偷,其間他認(rèn)識(shí)了一大群男孩,并且和他們一起抓住了這個(gè)小偷。

  故事中的埃米爾干得很出色,他膽大、心細(xì),而且會(huì)動(dòng)腦筋,知道媽媽掙錢不容易,從不亂花一分錢,為了不想讓媽媽傷心,以至窮追不舍地去追小偷。

  在這本書中我學(xué)到了不少東西,如不能隨便拿陌生人的東西,明白愛是相互的,懂得了要體貼自己的爸爸媽媽。我也要象埃米爾一樣疼愛自己的爸爸媽媽,在家里除了做好自己的事情外,盡量幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)事,以減輕媽媽的負(fù)擔(dān),并體會(huì)到了做家務(wù)也是件很快樂(lè)的事情。

名著讀后感作文 篇8

  說(shuō)道三國(guó),我們大家一定不會(huì)陌生,因?yàn)槲覀兂啥际侨龂?guó)時(shí)蜀國(guó)的首都,所以我們身邊就留下了許許多多三國(guó)的蹤跡。從去年冬季,隨著《赤壁》的熱映,在全國(guó)掀起了三國(guó)的熱潮。

  我也不例外,看完《赤壁》后,三國(guó)的故事深深地吸引了我,我又想了解赤壁前后發(fā)生的故事,于是我在寒假里讀完了《三國(guó)演義》一書。在《三國(guó)演義》小說(shuō)和《赤壁》電影中描寫了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了眾多栩栩如生的人物形象:愛民如子的劉備、忠肝義膽的關(guān)羽、驍勇善戰(zhàn)的張飛、長(zhǎng)勝將軍趙云、一代梟雄曹操……在這么多人物中,我最敬佩、最欣賞的人還是神機(jī)妙算的諸葛亮了。

  《赤壁》中那個(gè)頭戴綸巾手持羽扇,愛說(shuō)“略懂”,英俊儒雅的諸葛亮給我留下了一個(gè)美好的印象。

  隨著我讀《三國(guó)演義》的進(jìn)程,呈現(xiàn)在我眼前的諸葛亮不僅僅是《赤壁》里“略懂”的諸葛亮,而是一個(gè)完美無(wú)缺的人,他可以用草船借到十幾萬(wàn)支箭,還唱著空城計(jì)嚇跑了司馬懿,這足以看出諸葛亮的足智多謀;他上知天文,下知地理,神機(jī)妙算,借來(lái)東風(fēng),火燒赤壁;他還可以稱之為發(fā)明家,木牛流馬,雞公車,孔明燈......都是他的得意之作。

  不僅諸葛亮的才能讓我敬佩,當(dāng)我走進(jìn)武侯祠,看到鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮和劉備君臣同廟,還有他的治家名言“淡泊名利,寧?kù)o致遠(yuǎn)”,他高尚的人品也令我感動(dòng),也得到了千百年來(lái)老百姓對(duì)他的敬佩和愛戴。

  諸葛亮的才能和高尚的人品雖然讓我們望塵莫及,但是如果我們學(xué)到諸葛亮的沉著冷靜,勤奮好學(xué)等等,說(shuō)不定三個(gè)臭皮匠就能頂個(gè)諸葛亮。

名著讀后感作文 篇9

  這個(gè)故事是從德國(guó)著名的地質(zhì)學(xué)家黎登布洛克教授解讀一張寫在羊皮紙上的密碼開始的。

  從這個(gè)密碼中教授獲悉在冰島的一個(gè)火山噴口處的洞穴里,有一條通往地心的神秘通道,于是協(xié)同侄子子阿克塞和向?qū)h恩斯進(jìn)行了一次穿越地心的探險(xiǎn)旅行。

  他們從冰島的火山口下降,在地心經(jīng)過(guò)三個(gè)月的艱辛跋涉,一路克服缺水、迷路、暴風(fēng)雨、與上海怪等艱難險(xiǎn)阻,最后從西西里島的火山口返回地面。

  這部書是一部充滿傳奇色彩的科幻小說(shuō)。雖然小說(shuō)中的情節(jié)都是憑空想象出來(lái)的,但有正確的科學(xué)知識(shí)做基礎(chǔ),情節(jié)合乎情理,仿佛真得看到了地底神秘世界中的不同風(fēng)景。

  小說(shuō)作者凡爾納用不同的表達(dá)方式塑造了一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象:黎登布洛克教授,雖然性格有點(diǎn)怪異,但是他那種勇于探索、敢于創(chuàng)新的精神,令我對(duì)他刮目相看。阿塞克,也就是小說(shuō)中的“我”,雖然有些怕死,但他那聰明伶俐的頭腦,和遇事時(shí)的機(jī)敏反應(yīng)令我嘆服。

  漢恩斯,他是這次探險(xiǎn)的向?qū)Вm然他是為了賺錢才和教授一起探險(xiǎn)的,但他聰明能干,努力保護(hù)主人,盡職盡責(zé),是一個(gè)責(zé)任感非常強(qiáng)的人,這是我對(duì)他產(chǎn)生了一種敬意。

  真是一部好書,不可不讀。從書中我學(xué)到了豐富的科學(xué)知識(shí),也感受到了人類探索自然堅(jiān)定信心和堅(jiān)強(qiáng)意志。希望更多的朋友讀到它收到它的啟發(fā)。

  凡爾納的《八十天環(huán)游地球》《海底兩萬(wàn)里》都是不錯(cuò)的作品,推薦給大家了。

  

名著讀后感作文 篇10

  今天我讀了<<世界名著童話故事>>這本書,很受感動(dòng)。

  作者把篇篇名作裝在一個(gè)美麗的花藍(lán)里,讓它熠熠閃爍的光輝照耀著我們茁壯成長(zhǎng),夢(mèng)幻般地度過(guò)金色的童年。

  特別是其中的一篇格林童話的<<白雪公主>>更使我百讀不厭。

  白雪公主是個(gè)美麗的女孩,可王后是個(gè)惡毒的女人,千方百計(jì)想害死白雪公主,都沒(méi)有得逞。而白雪公主的善良和美麗使她和七個(gè)小矮人愉快地生活在一起;最后在他們?cè)趲椭,白雪公主,終于和王子幸福地生活在一起了,而惡毒的王后受到了應(yīng)有的懲罰。

  看完白雪公主這篇童話故事,我想起了小時(shí)候夢(mèng)見自己變成了白雪公主,由小人兒長(zhǎng)成了巨人,由丑小鴨變成了白天鵝。

  童話具有永不凋謝的魅力,使我長(zhǎng)出想象的翅膀,使我充滿魔術(shù)的希望。它生動(dòng)有趣,寓意深長(zhǎng),開發(fā)了我們的智力,豐富了我們的想像力,開拓了我們的視野,增長(zhǎng)了我們的知識(shí),培養(yǎng)了我們熱愛勞動(dòng),鄙視懶惰、反對(duì)邪惡與暴力的思想,培養(yǎng)了我們誠(chéng)實(shí),機(jī)智和勇敢的精神。

  我讀了這本書,給了我很大的啟示:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也要誠(chéng)實(shí)待人。

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