關(guān)于讀昆蟲(chóng)記有感作文八篇
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家的收獲肯定不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的讀昆蟲(chóng)記有感作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇1
寒假里，我讀完了法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫的《昆蟲(chóng)記》，看書的過(guò)程就像走進(jìn)了“昆蟲(chóng)園地”。
《昆蟲(chóng)記》主要介紹了成千上萬(wàn)種昆蟲(chóng)的外形、習(xí)性、愛(ài)好、繁殖后代……充滿了“蟲(chóng)趣”。這些昆蟲(chóng)當(dāng)中，我最喜歡的要數(shù)螢火蟲(chóng)。它們有一種特殊的功能，就是在夜間提著一盞小燈籠飛來(lái)飛去，隨時(shí)可以調(diào)節(jié)光亮，夜里就像一朵潔白的花朵從天而降。螢火蟲(chóng)的獵物時(shí)一些小蝸牛，它們往往會(huì)先給蝸牛打一針“麻醉針”，被打過(guò)“麻醉針”后的蝸牛動(dòng)幾下后癱倒在地，不醒人事，然后，就變成了螢火蟲(chóng)的口中餐�？吹竭@里，我不禁敬畏起這小小的螢火蟲(chóng)居然制服了蝸牛。除此之外，我還喜歡會(huì)唱歌的知了、在花叢中跳舞的蝴蝶……
我深深地敬佩這本書的作者法布爾，如果沒(méi)有他對(duì)昆蟲(chóng)如此的癡迷，癡迷到觀察昆蟲(chóng)的時(shí)候被球砸到腦袋都全然不知。如果沒(méi)有法布爾對(duì)昆蟲(chóng)如此的癡迷，我們還會(huì)讀到他寫的《昆蟲(chóng)記》嗎？不會(huì)，如果他在小時(shí)候聽(tīng)爸爸媽媽的話，放棄對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)、癡迷的話，我們還能認(rèn)識(shí)到這么多形形色色的昆蟲(chóng)，走進(jìn)這昆蟲(chóng)的大千世界嗎？不能。正是他對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)、癡迷，才能寫成這部前無(wú)古人的昆蟲(chóng)巨著《昆蟲(chóng)記》。
讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇2
暑假到了，熾熱的陽(yáng)光一直灼燒著大地，將我外出的機(jī)會(huì)全都燒沒(méi)了。一個(gè)人待在家里實(shí)在是無(wú)聊得難受，正準(zhǔn)備找點(diǎn)什么事情做時(shí)，目光無(wú)意間落到了角落旁積著灰塵的一本書上。那是以前老師叫我買的《昆蟲(chóng)記》，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我覺(jué)得叫這種名字的書一定枯燥無(wú)味，隨便翻了翻就把它擱在一旁了。現(xiàn)在我懷著期待的心情又慢慢的翻開(kāi)了這本書……
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，這本書并沒(méi)有我想的那么無(wú)趣。它把我?guī)У搅艘粋�(gè)美麗無(wú)比的小世界，這里春意盎然，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。和煦的風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面，蕩起了一圈圈的漣漪。這里有悅耳的蟲(chóng)鳴，讓人陶醉在那淡淡的泥土香氣里。許許多多的昆蟲(chóng)一起譜寫出了一曲美妙的樂(lè)章，讓人心曠神怡。
這本書的每一章都浸透著作者對(duì)大自然，對(duì)生命，對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。作者法布爾刻苦鉆研了五十余年，犧牲了自己寶貴的私有世界去觀察各種各樣的昆蟲(chóng)。他用盡了畢生的精力，對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行了大量的觀察與實(shí)驗(yàn)。認(rèn)真細(xì)致的記錄了昆蟲(chóng)們的生活習(xí)性。并把自己親自觀察來(lái)的第一手資料展現(xiàn)給人們。在讀的過(guò)程中，仿佛自己也置身在那個(gè)美麗的昆蟲(chóng)世界一般……讓我深陷其中不能自拔。
在沒(méi)有讀過(guò)這一本書之前，我完全不知道原來(lái)昆蟲(chóng)也有這么可愛(ài)的一面!“楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”，而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[�！睆倪@里就可以看出，作者的觀察有多么的細(xì)致。他像一個(gè)孩子一樣，充滿了旺盛的好奇心，用優(yōu)美靈動(dòng)而又不失幽默的語(yǔ)言記敘了昆蟲(chóng)的各種生活習(xí)性，還把人類所不知道的昆蟲(chóng)的另一面展現(xiàn)了出來(lái)。 《昆蟲(chóng)記》這本書不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡，這是由昆蟲(chóng)所譜寫出的美妙樂(lè)章。當(dāng)然，如果沒(méi)有法布爾五十年的潛心研究，我們也不可能會(huì)了解這一個(gè)如此美麗的昆蟲(chóng)世界。這本書到處都洋溢著作者對(duì)生命的敬畏與尊重——即使是像昆蟲(chóng)那樣微小的生命。我們還應(yīng)該學(xué)習(xí)作者法布爾那一種堅(jiān)持不懈的毅力，為了自己的理想不斷的努力奮斗。認(rèn)真讀讀這本書吧，你一定會(huì)收獲很多很多。
讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇3
上學(xué)期末，我在學(xué)校里征訂了《昆蟲(chóng)記》等3本課外書，寒假一開(kāi)始，我就在家如饑似渴地看了起來(lái)。尤其是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》最讓我大開(kāi)眼界。這部傳世巨著，集昆蟲(chóng)學(xué)和文學(xué)于一身，熔畢生研究成果和人生感悟于一爐。昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾以人性關(guān)照蟲(chóng)性，千辛萬(wàn)苦寫出傳世巨著《昆蟲(chóng)記》，為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。
它行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。多么可愛(ài)的小生靈！難怪魯迅把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。是法布爾，讓我看到了昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠奪等許多問(wèn)題上都有著驚人的相似。法布爾生活里的每一天每一夜，是獨(dú)自的，安靜的，幾乎生活在與世隔絕的寂寞與艱辛里。這一刻，我仰起了頭，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)探求昆蟲(chóng)們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然，更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，是他讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，昆蟲(chóng)與我們?nèi)祟惖南⑾⑾嚓P(guān)，同時(shí)又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。
作者的每一點(diǎn)每一滴發(fā)現(xiàn)，無(wú)一不來(lái)自于他仔細(xì)的觀察。試想如果沒(méi)有仔細(xì)的觀察會(huì)有這么詳細(xì)的傳世巨著《昆蟲(chóng)記》的誕生嗎？
評(píng)語(yǔ)：昆蟲(chóng)世界是一個(gè)充滿神秘感的世界，昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的探索發(fā)現(xiàn)向我們展示了神秘的昆蟲(chóng)王國(guó)里的奧秘。同學(xué)們，那里還有著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘在等待著你的發(fā)現(xiàn)，等待著你的探索……
讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇4
今天，我讀完了《昆蟲(chóng)記》這本書，覺(jué)得它真是世界上的一本奇作，而它的作者也真是一個(gè)奇人，因?yàn)榫箷?huì)有人用一生的時(shí)間來(lái)觀察蟲(chóng)子，來(lái)寫蟲(chóng)子。
這本書的作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家——法布爾。法布爾出生在一個(gè)貧窮的人家，他十分喜歡昆蟲(chóng)，小時(shí)候經(jīng)常在田地里、草地里觀察昆蟲(chóng)，還經(jīng)常帶一些昆蟲(chóng)回家玩，但他的爸爸媽媽不讓他玩昆蟲(chóng)，把他的昆蟲(chóng)全扔了，但法布爾仍舊躲起來(lái)悄悄地玩。
這本書最讓我難忘的是寫蟬的那一篇。它告訴了我們蟬從不像寓言中那樣向螞蟻要食，卻是螞蟻像強(qiáng)盜一樣強(qiáng)奪蟬用嘴打出來(lái)的漿汁。如果蟬死了掉到了地上，螞蟻們就會(huì)變成了一群惡魔，把蟬撕開(kāi)、肢解、咬碎、化作細(xì)渣，以便進(jìn)一步充實(shí)它們的儲(chǔ)藏室。而蟬在產(chǎn)卵時(shí)，從不殺死掠卵者。蟬的幼蟲(chóng)要在地下呆四年，卻只能換來(lái)一個(gè)月的狂歡，所以千萬(wàn)不要覺(jué)得蟬太吵鬧了。
讀了這本書，它讓我明白了生命是十分珍貴的，去了就不再來(lái)，昆蟲(chóng)也有它的生命，不要輕易地傷害它們。在這本書中，法布爾以蟲(chóng)性反映社會(huì)人生，他對(duì)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、繁衍、死亡等描寫，滲透著對(duì)生命的頑強(qiáng)的贊美。
《昆蟲(chóng)記》在教育我，每一本書都在教育我。
讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇5
前一段時(shí)間，我讀了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家和文學(xué)家法布爾寫的'傳世佳作——《昆蟲(chóng)記》。細(xì)細(xì)品讀完這本書后，我的心情久久不能平息。
《昆蟲(chóng)記》不僅是一部文學(xué)巨著，更是一本昆蟲(chóng)世界的百科全書。這本書，主要向我們?cè)敿?xì)地介紹了許多昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍、生存環(huán)境和死亡。帶著我們走進(jìn)了昆蟲(chóng)的世界。
書中有這么一段：“大孔雀蝶美麗非凡，穿著栗色天鵝絨外衣，系著白色皮毛領(lǐng)帶。翅膀上裝飾著灰色和褐色斑點(diǎn)，中間橫穿一條淺白色之字形曲線，邊緣呈吐煙熏白色，中央有個(gè)圓圓的斑點(diǎn)，好像一只白色的大眼睛。那大眼睛里閃爍著紅色光環(huán)，白色、栗色，雞冠花紅色彩變化萬(wàn)千�！斑@段話寫得多么細(xì)致、精彩、生動(dòng)、形象�。∏�，法布爾筆下的大孔雀蝶，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，栩栩如生，布滿著靈性，讓人看了之后覺(jué)得十分活潑、可愛(ài)、美麗動(dòng)人。此時(shí)，我仿佛身臨其境�？吹搅朔ú紶栒谟梅糯箸R仔細(xì)地去觀察大孔雀蝶；看到了他在燈光下寫著大孔雀蝶的外形、花紋、身體結(jié)構(gòu)。臉上露出喜悅之情。
再來(lái)看看螢火蟲(chóng)吧。螢火蟲(chóng)是大家都知道的昆蟲(chóng)。它有六只短短的腳，身體是栗棕色，胸部呈紅色，環(huán)形服飾的邊緣上還點(diǎn)綴著一些紅艷的小斑點(diǎn)。螢火蟲(chóng)在我們看來(lái)是一個(gè)溫順可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，可是，經(jīng)過(guò)法布爾細(xì)致的觀察，否定了人們的猜測(cè)。螢火蟲(chóng)是食肉動(dòng)物，它吃比它大好幾倍的蝸牛，而且手段是罕見(jiàn)的惡毒，它先往蝸牛身上注射一針毒液，等它失去知覺(jué)后，就吞食下去，讀完昆蟲(chóng)記，讓我領(lǐng)略到了大自然的奧妙，感受到了人類生命之外的生命。它，讓我對(duì)小小的昆蟲(chóng)刮目相看。這是個(gè)昆蟲(chóng)的世界，充滿樂(lè)趣的昆蟲(chóng)，演繹著一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。
讀了《昆蟲(chóng)記》，給了我這樣的啟示：在學(xué)習(xí)和生活中，我們一要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、敢于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事，都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，堅(jiān)持不懈地努力、奮斗！
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)一句話：“理想和行動(dòng)要結(jié)合起來(lái)，單是說(shuō)不行，更要緊的是做。”是呀，想成功，就必須勤學(xué)苦練。讓我們?yōu)樽约旱睦硐牒湍繕?biāo)去奮斗吧！
讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇6
法布爾，一個(gè)執(zhí)著于發(fā)現(xiàn)的少年，他為世人打開(kāi)了奇妙的昆蟲(chóng)世界的大門，讓小昆蟲(chóng)的大本領(lǐng)走進(jìn)人們的視線，同時(shí)，也讓人們知道有一位昆蟲(chóng)學(xué)家的名字叫做法布爾。他，是用汗水擦亮了自己的名片�！}記
這個(gè)暑假，我沉浸在昆蟲(chóng)世界中。
在法布爾的筆下，小小的昆蟲(chóng)有著大大的智慧。就拿“小人物”蟋蟀來(lái)說(shuō)吧，大家也許只知道蟋蟀是個(gè)歌唱家，可法布爾發(fā)現(xiàn)蟋蟀還是個(gè)建筑家呢！它會(huì)將自己的巢建在隱蔽的地方，在門前放一簇草，這樣既可以隱蔽洞口，又可以保護(hù)巢穴。它的洞穴簡(jiǎn)樸，干凈，衛(wèi)生。在建造住宅方面，所有的昆蟲(chóng)都比不上蟋蟀。
昆蟲(chóng)世界，真是一個(gè)奇妙的世界，深深地吸引著我。一頁(yè)一頁(yè)地看著，不分白天晚上地看著……我突然有點(diǎn)羨慕書中的小昆蟲(chóng)，因?yàn)樗鼈冇蟹ú紶栠@個(gè)伯樂(lè)，帶著欣賞的目光注視著它們。
小昆蟲(chóng)默默無(wú)聞了幾千年，直到遇見(jiàn)法布爾，才為人們熟悉，讓人們欣賞。法布爾，究竟是怎么做到這一切的��！用癡迷的眼神追隨它們？用鼓鼓的衣袋呵護(hù)它們？在厚厚的《昆蟲(chóng)記》背后，法布爾究竟付出了怎樣的努力？如果記錄下法布爾追隨昆蟲(chóng)的腳步，想必也是一本厚厚的勵(lì)志人物傳記吧！
法布爾為我們打開(kāi)昆蟲(chóng)世界大門的同時(shí)，成就了小昆蟲(chóng)，更成就了他自己，讓人們知道有一位杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家，名字叫法布爾。他沒(méi)有遇到伯樂(lè)，是用汗水擦亮了自己的名片。
是啊，我們又何必期待伯樂(lè)，只要我們實(shí)力足夠，就能證明自己，成就自己。
這番感悟讓我不禁想起了兩年前那些灰暗的日子。我羨慕電視上舞蹈演員那輕盈的舞姿，于是，媽媽的朋友介紹了一位優(yōu)秀的舞蹈教師�？僧�(dāng)我站到老師面前時(shí)，她那遲疑的態(tài)度讓我尷尬得羞紅了臉，在媽媽婉轉(zhuǎn)的話語(yǔ)中，我得知老師拒絕我的理由是我太瘦了，跳拉丁舞沒(méi)有力度。
還沒(méi)邁出第一步，我的夢(mèng)想就結(jié)束了嗎？我不甘心，真的，很不甘心。于是，我上網(wǎng)找了拉丁舞的視頻，一遍遍看，分解每個(gè)動(dòng)作，模仿、再模仿，老師不愿意教我，我就跟著視頻學(xué)。整整兩個(gè)月，我終于能完整地跳一支舞，雖然我還沒(méi)有舞伴，雖然我的動(dòng)作還不夠標(biāo)準(zhǔn)，銜接還不夠連貫，但我仍然欣喜萬(wàn)分。
媽媽說(shuō)，要不再帶你去找找老師，你跳給老師看看吧。于是，我又站到了那位老師面前。當(dāng)音樂(lè)響起，我有些顫抖，但終究自信還是蓋過(guò)了緊張，一舞跳罷，老師說(shuō)，明天來(lái)上課吧。
灰暗，也許會(huì)有那么一個(gè)瞬間，但只要努力，陽(yáng)光還是暖暖地灑在了我的身上�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是老師眾多學(xué)員中最為出色的那一個(gè)了。在舞臺(tái)上，我終于可以自信地舞蹈。
朋友們，成功從來(lái)就沒(méi)有捷徑，法布爾用汗水擦亮了自己的名片，我們同樣也可以！
讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇7
天空被黑幕籠罩著，只留下一輪圓月，月光如流水一般，靜靜地瀉在草叢中每一片葉子上。湖中的月光并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如貝多芬演奏的名曲。在寂靜的夜空中，在蒼茫的月光下，有一些生靈活躍在草叢中，跳躍在達(dá)爾文的筆下。
看，那是花團(tuán)錦簇中的公主，她煽動(dòng)那雙五彩的翅膀，在空中留下一道弧線；聽(tīng)，那是綠茵叢林里的王子，他演奏著迷人的樂(lè)曲，歌聲一直飄向遠(yuǎn)方。他們是誰(shuí)？其不知它們就是我們身邊的蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀、甲蟲(chóng)……在達(dá)爾文的筆下，小蟲(chóng)子們充滿了靈性，在一本薄薄的書中我看到了一曲屬于生命的樂(lè)章，它蘊(yùn)含了生命的生機(jī)，它包含了達(dá)爾文對(duì)小蟲(chóng)子們深深的愛(ài)。原來(lái)，生活并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
達(dá)爾文用他的一生在觀察小蟲(chóng)子，他把小蟲(chóng)子當(dāng)成了朋友當(dāng)成了親人，他用心觀察小蟲(chóng)子。蟬，在夏天不知疲倦吱吱的叫著，仿佛在為辛勤的人們歌唱，可人們并不喜歡它，大達(dá)爾文拋開(kāi)世俗的言論，仔細(xì)地觀察蟬，發(fā)現(xiàn)蟬是個(gè)自食其力的勤勞者。而一直被人們歌頌勤勞的螞蟻竟是劫掠者，他們把蟬辛苦尋覓的食物占為己有。
在達(dá)爾文筆下的叢林里，我看不到社會(huì)的喧囂，卻看到了久違的寧?kù)o；我看不到人心的險(xiǎn)惡，卻看到了昆蟲(chóng)的純真；我看不到世界的虛假，卻看到了蟲(chóng)與蟲(chóng)之間的真誠(chéng)，達(dá)爾文將這些情感描繪的淋漓盡致。
昆蟲(chóng)記帶著我徜徉在大自然中，小蟲(chóng)大愛(ài)喚起我對(duì)生活的熱愛(ài)，達(dá)爾文的探索精神給予我力量，慢慢的，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)生活是如此美好，哪怕是最卑微的生命。
讀昆蟲(chóng)記有感作文 篇8
地球上的每一個(gè)生命，無(wú)論強(qiáng)大還是柔弱，都應(yīng)該得到平等的尊重。昆蟲(chóng)，則和諧自古以來(lái)就與我們生活在一起的精靈，它們與我們朝夕相處，相依相伴，可我們卻很少去關(guān)注過(guò)它們，因?yàn)�，他們的生命是那么弱小，那么卑微，那么微不足道，一至于即使你把它捏在手里，還意識(shí)不到一條生命的存在，然而它們卻是我們不能漠視的近鄰。 一座被遺忘的花壇，或是以段尚未整修的河堤，這些地方或許都隱藏著一片昆蟲(chóng)的世界，在那里，昆蟲(chóng)們和我們?nèi)祟愐粯樱矔?huì)不停的說(shuō)著話，唱著歌，跳著舞。你看，瑟瑟演奏的 斯，盡情彈琴的蟋蟀，狂熱歌唱的蟬，還有那忙忙碌碌的蜜蜂和優(yōu)雅翩翩的蝴蝶，它們不都顯得很快樂(lè)嗎？只是我們平時(shí)沒(méi)有注意它們的歡歌笑語(yǔ)，忽視了他們的舞蹈罷了。 蟬是非常喜歡唱歌的，但是不幸的很，幾乎沒(méi)有人喜歡它們的音樂(lè)，甚至討厭它歌聲中的浮躁，可是與多少人知道，它是用什么換來(lái)這嘹亮的歌唱的呢？四年黑暗的苦工，一個(gè)月日光下的享樂(lè)，這就是蟬的生活，掘土四年，終于穿上漂亮的外衣，長(zhǎng)出了輕盈的翅膀，能在溫暖的日光中沐浴著，當(dāng)然要高歌一曲，來(lái)顯示自己的快樂(lè)，因?yàn)檫@一切是如此地難得，如此的短暫，更是如此的珍貴，這些歌是它們生命的絕唱。 我們身邊有許多昆蟲(chóng)等著我們觀察，如果你深入觀察，或許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們和你平時(shí)了解的并不一樣。 一汪水洼可以養(yǎng)育許多蜻蜓或蚊子的幼蟲(chóng)，一滴露珠就能滋潤(rùn)一只小甲蟲(chóng)，一塊小石頭下的縫隙就能為一對(duì)蟋蟀提供一個(gè)安樂(lè)的家，昆蟲(chóng)無(wú)處不在地譜寫著或艱辛或順利的生存的故事。
【關(guān)于讀昆蟲(chóng)記有感作文八篇】相關(guān)文章：
讀《自信》有感04-07
讀《魯濱遜》有感04-06
讀《冬天》有感04-01
讀贊美有感03-29
讀《金翅雀》有感03-27
讀《愛(ài)》有感03-28