【精品】感受的作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的感受的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
對于兩分鐘，有的人說長，有的人說短還有的人說有時(shí)長有時(shí)短。那么兩分鐘究竟有多長呢？
老師先讓我們在兩分鐘之內(nèi)寫一篇名為《我們的教室》的文章，一開始我們就飛快的寫，可老師是在一旁不停地催促著：“不許停筆，快寫，不許停筆，停了就學(xué)狗叫！”這使我們更加緊張了。筆在紙上飛快的跑著，留下一排排足跡，還越跑越快，可光陰似箭，老師還是在兩分鐘之內(nèi)停止了。老師問我們：“你們有什么感受？”我們都說：“時(shí)間太快了，，我們根本就寫不完呀！”老師笑著說：“那么我們在用另一種方式度過兩分鐘吧！”于是，老師讓我們想一種姿勢，然后保持兩分鐘，必須一動(dòng)不動(dòng)。我做了“思想者”的姿勢。同學(xué)們大家都保持不住了，我也一樣在心里默默的想著：老師這兩分鐘怎么這么漫長呀？就像過了一個(gè)世紀(jì)！可老師就像聽見了我的話一樣，專門開始五秒五秒的數(shù)，這更讓我心急如焚！可老師還是在慢慢地?cái)?shù)，兩分鐘終于到了，我們長吁了一口氣，老師又問了一次那個(gè)問題，我們都七嘴八舌地說：“時(shí)間太慢了，像個(gè)蝸牛呀！快累死了！”老師笑了：“那是因?yàn)榈谝粋�(gè)是在趕時(shí)間，所以時(shí)間在你眼里過得快；而第二個(gè)是在等時(shí)間所以時(shí)間在你眼里就又慢了！”
原來不是時(shí)間變化，而是我們自己的感受不同呀！我明白了！
感受的作文 篇2
又一輪明月，獨(dú)坐于搖椅之上望月飲一杯美酒，豪情大放，吟一首“酒入豪腸，七分釀成了月光，余下三分嘯成劍氣，袖口一吐就半個(gè)盛唐�！痹亠嬕槐銐嬋雺羿l(xiāng)。呢喃著，似乎在對誰說著什么。
君，我曾在夢中看到一青蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖，想必是君之化身吧。群觀君之詩作，實(shí)是令我佩服。豪放飄逸的詩風(fēng)，浪漫的色彩，優(yōu)美的想象，構(gòu)思奇特，音律和諧多變，雄渾瑰麗的氣勢，足以稱君為“詩仙”！
君之抱負(fù)，如君所言“斗轉(zhuǎn)而天動(dòng)，山搖而海傾”“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。假令風(fēng)歇時(shí)下來，猶能簸卻滄溟水�！本簌i氣概，我欲同君共志。問君大鵬是否是君眼中，是一浪漫色彩、非凡的英雄？
閱君之詩詞無數(shù)，對月飲酒之辭比比皆是，可見君獨(dú)愛酒，常對月飲酒。我與君所謂同愛。美酒何不樂哉？我常對月飲酒，一同望盡月邊，尋君是否在遠(yuǎn)處與我共月。我常吟君之所作“花間一壺酒，獨(dú)酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行月須及春。我歌月徘徊，我舞影零亂。醒時(shí)同交歡，醉后各分散。永結(jié)無情游，相期邈云漢�！薄熬灰婞S河之水天上來，奔流到還不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。天生我材必有用，……”甚為盡情��！可從字句中，流露君之憂愁，我欲問：“君是否欲借酒消愁？”只惜，君借酒消愁，愁更愁啊！我愿于君共勉，對酒當(dāng)歌。
君終作《臨終歌》便遠(yuǎn)離塵世喧囂，結(jié)束君那傳奇而坎坷的一生。我實(shí)是深感痛惜，為何君不等與我相聚，一同吟詩作對。
夢，醒了。睜眼便又見那高掛于空中的明月，似乎看見那詩仙——李白，又在月下飲酒作詩了�，F(xiàn)在，我只愿夢仙把我的思念帶到他的夢中。
我又暢飲一杯，大聲抒情：“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人�！卑�！望今夜之月，念君古時(shí)情，豪情為君作一首：“欲與君功酒，縱飲而吟詩。揮霍豪情盡，壯志作心詞�！�
感受的作文 篇3
我因?yàn)閶寢尮ぷ髡{(diào)動(dòng)轉(zhuǎn)學(xué)到了兩江新區(qū)人民小學(xué)。這一天，陽光特別火辣，照耀在身上渾身針扎一樣疼，這也是我來報(bào)到的日子。
早晨起床，吃完早飯，就和媽媽一起去學(xué)校，我來到教室門前，李老師笑瞇瞇地走出教室來歡迎我。我膽子小，一直很害羞，臉上火辣辣的，身體都在抖。李老師一把抱住了我，一股暖流一下流進(jìn)了我的心田里。她讓我進(jìn)去做自我介紹，我小聲地說了一句“我害怕�！崩罾蠋熭p輕地笑了一聲，說：“沒關(guān)系的！”說完就拉我進(jìn)了教室。
李老師用很大的聲音說：“呃，這學(xué)期我們來了一位新的同學(xué)！”然后教室里響起了熱烈的掌聲，我看到同學(xué)們臉上的笑容，于是我全身放松了一些，就做了自我介紹：“大家好，我叫肖然�！崩罾蠋煹皖^問我：“跟大家說說，你從哪轉(zhuǎn)過來�。 蔽铱纯创蠹�，鼓起勇氣，字正腔圓的說：“我從人民融僑小學(xué)轉(zhuǎn)來的，很高興認(rèn)識大家�！比缓�，李老師讓我坐到一個(gè)小角落去，后排座的同學(xué)很熱情，是他在班里第一個(gè)跟我說話的。
下午放學(xué)了，媽媽問我感覺怎么樣？我笑著回答：“很好啊，李老師好溫柔哦！”
我走在回家的路上，一陣微風(fēng)吹來，陽光褪去了不少溫度，心里特別期待第二天的到來。
感受的作文 篇4
本學(xué)期，我們迎來了跳蚤市場的活動(dòng)，本次活動(dòng)有我們自己組織，我們準(zhǔn)備好貨品和場地的布置，跳蚤市場緊鑼密鼓地布置開展了。
我們花了很多時(shí)間投入到活動(dòng)中來，為了把每樣?xùn)|西賣出去，我們絞盡了腦汁，促銷活動(dòng)、宣傳單、店外推銷……
先說我們的促銷活動(dòng)吧，我們準(zhǔn)備了“愛心氣球”的放送，只要來本店買生意，我們都會送氣球，不管買的東西多，買的東西少，我們都送氣球。不僅送氣球我們還準(zhǔn)備了糖果，同學(xué)們都喜歡糖果，這個(gè)點(diǎn)子使我們贏得了很多顧客。有的同學(xué)看到我們的點(diǎn)子后也想用氣球招攬顧客，但是卻沒有準(zhǔn)備氣球，為了得到很多氣球只好整個(gè)班級一個(gè)一個(gè)人來我們這里買氣球。今后我們一定要絞盡腦汁，多想點(diǎn)創(chuàng)意，讓別的班級叫：“我們怎么沒想到！”這就是我們這次成功的促銷活動(dòng)。
我們來講講宣傳單，這次的`宣傳單是臨時(shí)布置的，在跳蚤市場開始的前一天，回家后我用photoshop和美圖秀秀的結(jié)合做了一份六二班的宣傳單。由于各種條件的要求只能做黑白的，我讓媽媽幫我打印了一百份準(zhǔn)備下午和海佼一起把傳單發(fā)掉，我們今天下午在外面找到一個(gè)同學(xué)、老師或家長我們就發(fā)，為本店的生意有了較好的宣傳，可惜到后面我忙著店外推銷，就有一部份傳單忘記分發(fā)了。因此，有許多沒有發(fā)出的傳單在我那里。
我們還有很好的店外推銷，有的家長在咖啡吧里閑聊我們?yōu)榱税训昀锏臇|西賣出，我和海佼，欣卉拿了一部分貨物去外面賣，許多家長是我們班的，自己推銷到自己人那里了！家長們非常配合我們的工作，都買了不少東西，我們還把東西推銷給老師，比較年輕的老師和語文老師，老師們也為我們捧了場買了不少東西。
這次的跳蚤市場很有意思，我們也鍛煉了能力。跳蚤市場真有意思。
感受的作文 篇5
歲月的暖，漫過時(shí)間的河，扶過久閉的心扉，我在時(shí)光斑駁的深處，聆聽到花的聲音。日出日落，潮漲潮退，人來人往，美好，一切都在。它存在于世事變遷中的潛滋暗長，存在于生活瑣事中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它或是手機(jī)還剩最后一格電時(shí)到達(dá)家門口，或是喜歡了很久的裙子降價(jià)，或是買到炸雞店的最后一塊炸雞……美好無處不在。轉(zhuǎn)眼間，我來到了初三，看見班級黑板上方的中考倒計(jì)時(shí)在一天天地減少，我不禁感到壓力重了起來，成績不算理想，離自己的目標(biāo)還差得很遠(yuǎn)，我慌亂了腳步，試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)仿佛是在嘲笑自己。于是，我開始不舍晝夜的學(xué)習(xí)，可，身體卻撐不住了，與黑眼圈相伴隨的是頭痛。嘔吐。發(fā)燒。我不得不慢下來，自那天，我發(fā)現(xiàn)每天早上的面包片和熱牛奶旁，多了一個(gè)茶葉蛋。
我發(fā)覺家中多了一口大鍋，垃圾桶中不時(shí)有茶葉的殘?jiān)�，廚房也時(shí)常彌漫著茶葉的清香，我沒作聲，直到那天，我發(fā)現(xiàn)茶葉蛋與往常有所不同，茶葉味變得更加濃郁，口感也有所改善，他來到我的面前：“好吃嗎？我研究了好久呢�！蔽覔溥暌宦曅α耍骸安痪褪遣枞~蛋嗎，你到樓下的早餐鋪買，不就完了？”“那怎么行，前幾天是買的，不過我發(fā)現(xiàn)他們的都不大衛(wèi)生，而且我用的茶葉都是好的呢！”他像孩子般在我面前“炫耀”著他的“成果。”我品嘗著，無盡的溫暖與美好將我包圍。這美好，就藏在那茶葉蛋里。
他出差回來，為我買了兔子玩偶，我笑道：“我都這么大了，你還給我買這個(gè)�！彼贿厡⑼媾紨[到我的床上，一邊說：“多大你在爸爸這永遠(yuǎn)都是個(gè)孩子。”由于心情變化和自以為的“酷”。我的穿衣風(fēng)格大大改變，黑。白�；页蔀槲业闹髡{(diào)。他發(fā)覺了：“小姑娘就要有小姑娘的樣子，穿著粉裙子在田野中漫步，多美好！”我哭笑不得，在他的強(qiáng)烈要求下，我們來到了商場，買了件蝴蝶結(jié)的裙子，他開心得合不攏嘴。
他極力的守護(hù)我的這顆少女心，是我平淡無奇日子里一絲光芒，帶給我溫暖、希望與愛。生活中的美好，與他環(huán)環(huán)相扣；生活中的美好，是他所帶來的；我覺得生活很陽光，是他替我擋去了風(fēng)雨；我覺得現(xiàn)世安穩(wěn)，是他為我負(fù)重前行。
他就是我生活中的所有美好，謝謝你，黑暗中替我執(zhí)燈的人——爸爸。
感受的作文 篇6
我在小的時(shí)候，其實(shí)我對書也沒有什么好感，書里滿是螞蟻般密密麻麻的字兒，一看就煩。但常�？吹桨职�、媽媽捧著厚厚的書，竟然可以看上大半天，我就特別好奇：書里到底藏了什么寶貝呀?隨著年齡的增長，漸漸地我也喜歡捧上了一本本的書，明白了書里的“寶貝”的確有很多。
我最初的時(shí)候?qū)械奈淖植⒉桓信d趣，只愛翻看書中的圖畫罷了。有一次看書的時(shí)候，我突然想到：為什么爸爸媽媽看書都看大半天，而我一會兒就翻完了一本書?于是，問我媽媽：“媽媽，你們是怎樣看書的呀?”“我和你爸爸看書主要是看字的，”媽媽說，“看書不光要看圖，還要認(rèn)字才行。”
于是后來我也開始看書認(rèn)字了，遇到生字我就問爸爸媽媽，后來我還學(xué)會了查字典。從此，我和書成為了親密的好朋友。
我最喜歡看《格林童話》、《安徒生的童話》等故事�？墒怯行┩瑢W(xué)說：“只有幼稚的人才看這種書�！蔽艺J(rèn)為他們說得不對，童話書讓我懂的了真善美，告訴了我們很多做人的道理：比如《亡羊補(bǔ)牢》告訴我們做人要知錯(cuò)就改;《掩耳盜鈴》告訴我們做人不要自欺欺人;《狼來了》告訴做人要誠實(shí)……這些包含深刻哲理的故事讓我受益匪淺。
還有我最喜歡的《十萬個(gè)為什么》，它開闊了我的視野，讓我明白了天為什么是藍(lán)的，彩虹為什么是七色的，魚兒為什么能在水里游……
書是我們的良師益友，喜歡它，親近它的時(shí)候，我們就能從書中得到很多樂趣。要是不信的話，你可以試一下哦!
感受的作文 篇7
度過春暖夏炎，秋瑟冬霜，越過年華的水，光陰的沙，穿過歲月的影，流年的光。偶，一轉(zhuǎn)身，往事劃過心弦。
流年似水，往事在腦中零零碎碎，在暖暖的陽光下，在柔柔的春風(fēng)中，回憶悠悠的情……
空氣中充盈這花香，飄灑的陽光，映著熟悉的身影�！袄蠋煟軒臀抑v道題嗎？”我我拿著本子跑上講臺。代老師接過本子后，嫻熟地理解著題意�！澳憧�，這道題可以這樣來做……”您清脆的聲音在我的耳邊響起，我眉頭一松，終于懂了。您向班里看了一眼又一眼，巡視了一圈又一圈，臉上掛著一絲笑容，一絲欣慰，滿意地走向門口，突然扭過頭來說：“這是你們在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期，要好好學(xué)，別貪玩�！翱粗蠋熾x去的背影，我心中有說不出的滋味，半天才反應(yīng)過來，這像面前灑下的陽光，是暖暖的情。
放學(xué)了，進(jìn)門一看，原來是長期在外的爸爸回來了，我連忙撲向他的懷中，才覺得他消瘦了很多，心一震，連忙趴在桌上寫作業(yè)�！俺燥�??！”媽媽端來香噴噴的菜，我也跑向廚房幫忙端菜�！皝沓匀�！”爸爸一邊說，一邊把那塊最大肉最多的排骨夾進(jìn)我的碗里，自己卻夾起一塊骨頭不停地吮吸著。媽媽嘴里嚼著蔬菜一臉疲憊的樣子對我說：你現(xiàn)在正在長身體，多吃點(diǎn)�！皭凼且怀赜篮愕拇核�，讓人心里別有一番滋味，這種情讓我沉醉。
支離破碎的陽光，如白駒過隙，漏在晨日的路途上。一位老年人邁著沉重的步伐緩慢地走來，是鄉(xiāng)下的爺爺來了。我牽著他那如枯樹皮般的手來到客廳，扶他坐下，又倒了一杯茶水。他笑著說：”我給你們帶了一點(diǎn)土雞蛋，營養(yǎng)好，讓你媽煮給你吃。“看著爺爺臉上那一道道皺紋，我的鼻子一酸。這種情讓我震撼。
你們是陽光，我是禾苗；你們是大樹，我是小花；你們是我依靠的肩膀，是安撫我心田的一泓清泉。才下眉頭，卻上心頭。我愿靜靜躺在陽光下，感受那各種各樣的悠悠的情。
感受的作文 篇8
在多姿多彩的人生中，有各種各樣的快樂。然而在這快樂的海洋中，唯有“讀書之樂”最為陶冶情操，使人的頭腦得以充實(shí)、心靈得以升華，讓人感受到一種說不出的喜悅和歡樂！
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”是讀書讓我領(lǐng)略到了文天祥的豪情壯志;
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”是讀書讓我感受到李白的自信和開朗；
“走自己的路，讓別人說去吧！”是讀書讓我了解到魯迅的信念與信心。
讀書能增長知識、開拓視野，使我們更好的認(rèn)識世界。在讀書中，我們能夠走近名人志士，感受他們的心聲，和他們攜手——共享樂趣、共嘆悲苦。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾那種不屈不撓的精神和那鋼鐵般的意志使我贊嘆；讀《三國演義》，諸葛亮聰明的才智和忠誠令我折服；讀《名人傳》，貝多芬不屈于困境敢于奮斗的精神讓我驚訝不已。
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，不錯(cuò)的，“滿腹詩書”是一種富有的表現(xiàn)，而使自己“富有”的方式就是讀書�！坝面z甲保護(hù)身軀，用知識武裝頭腦”，而獲取知識的方式也是讀書。讀書能使我們的頭腦充實(shí)、精力充沛，潛力得到開發(fā)，從而在各個(gè)方面都取得更好的成績。
如果把人比作一間屋子，那么讀書就是這間屋子的窗戶，只有窗戶才能使?fàn)N爛的陽光照射進(jìn)來，使黑暗的屋子得到持久的光明！
既然如此，我們何不去讀書呢？坐在石板上，泡上一碗清香的奶茶，拿起一本書細(xì)細(xì)品讀，享受著這超脫世俗的樂趣，和作者一起去游山玩水、分享樂趣、談笑風(fēng)生，感受人生的五味------，如此，真可謂是“讀能同其樂，品能述以情者，讀者也！”
感受的作文 篇9
要談上我最勇敢的那一次。那個(gè)就要是非它莫屬了！你想知道是什么事嗎？別急，且聽我慢慢道來。
趁著這個(gè)周末陽光明媚，而且我的作業(yè)也寫完了。爸爸變帶著我和弟弟去游樂園里玩。可誰又知道，爸爸是在鍛煉我的膽量呢！
“唉——，怎么還沒到啊？”車?yán)飩鞒隽说艿艿囊宦暵晣@息。為什么他會發(fā)出那一聲聲嘆息呢？原來，大家都趁著今天陽光明媚，帶著自家“神獸”出來玩了，經(jīng)過了“數(shù)時(shí)”我們才進(jìn)入了游樂園的停車場�！芭顿I噶！不是吧，車位都沒了！”我從車?yán)锝械�。我邊幫爸爸找車位心想道：唉——，看來這次游樂園之旅要泡湯了啊，好不容易等到晴天，難得出來玩一次，怎么就這么難啊？我剛想叫爸爸回家，忽然眼前一亮�！鞍Γ磕抢锸遣皇且粋�(gè)車位？”我說道，爸爸見了，馬上把車停了進(jìn)去。唉，太不容易了。
進(jìn)入游樂園，爸爸便把我拉進(jìn)了滿是尖叫聲的過山車。
眾所周知，我的膽子很小。我在游樂園里，凡是有尖叫的項(xiàng)目我都不會去玩。如果別人硬是讓我去，那恐怕比登天還難。
我被爸爸帶到了過山車?yán)�。我先是感覺爸爸只不過是在嚇我，可我后面聽到了項(xiàng)目啟動(dòng)的鈴聲，“叮咚”游戲開始了，我邊安慰自己讓自己冷靜下來邊閉上眼睛。耳邊只聽見“況且況且”的聲音，嗯？怎么停了？”我心想，突然，我感覺身體一輕，飛快地向下“飛"去。簡直就是：人在前面飛，魂在后面追啊。過了一會兒后，我便覺得不是那么恐怖了。慢慢地，過山車停了，我也不那么怕過山車了。
通過這一次過山車的經(jīng)歷，我明白了：堅(jiān)持便是勝利，萬事開頭難，只要跨出第一步?jīng)]有過不去的坎！
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