精品国产一级毛片大全,毛片一级在线,毛片免费观看的视频在线,午夜毛片福利

我要投稿 投訴建議

《社戲》讀后感

時(shí)間:2021-04-21 16:15:11 讀后感 我要投稿

《社戲》讀后感15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的《社戲》讀后感,希望能夠幫助到大家。

《社戲》讀后感15篇

《社戲》讀后感1

  “真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那也似的好戲了!

  我想魯迅并不是僅僅以“魯迅”這個(gè)身份來(lái)寫這篇文章,而是以“周樹人”這個(gè)人來(lái)寫這篇文章。我很喜歡那種作者真情流露的文章,因?yàn)槟鞘呛芨腥说摹!渡鐟颉愤@篇文章只是單純的記錄了一個(gè)孩子的童年生活,每樣事物都充滿著屬于自己的回憶,充滿著喜怒哀樂(lè)。

  我覺(jué)得這篇文章對(duì)于景致的描寫并不多,但是雖然少,分量卻很重。我覺(jué)得在讀了這篇文章關(guān)于景致的描寫過(guò)后,才真的感受到“身臨其境”的感覺(jué)!澳锹曇舸蟾攀菣M笛,宛轉(zhuǎn),悠揚(yáng),使我的心也沉靜,然而又自失起來(lái),覺(jué)得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里!痹谡恼碌木爸旅鑼懼,我最欣賞的就是這一句話。因?yàn)橹挥羞@句話能讓我想象那沉靜以及自失的心,并且讓我“聞”到了豆麥蘊(yùn)藻之香,那種感覺(jué)實(shí)在很真實(shí)。

  對(duì)于童年的回憶,每個(gè)人都各自擁有不同的風(fēng)景。

  我喜歡文章中所提到的小朋友們。孩子們之間的友情最單純,沒(méi)有任何污點(diǎn),只是一張透明的紙。那種童年的感覺(jué),我們到底已經(jīng)遺忘了多久?

  我很欣賞文章的結(jié)尾,只是單單的一句話,卻能如此強(qiáng)烈地表達(dá)心情。我們真的應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不要只是紙上談兵,而是真得“珍惜”。

  我想我現(xiàn)在可能只能以一個(gè)讀者的身份來(lái)敘述我的感受,我的看法,但是,在經(jīng)歷歲月的磨煉后,我一定會(huì),不是可能,而是“一定”,會(huì)以一名藝術(shù)家的身份來(lái)發(fā)表我的感受。

《社戲》讀后感2

  今天看了魯迅先生的《社戲》和王英崎的《看社戲》,感觸滿多的。

  首先是魯迅先生的社戲,我看到一種天真爛漫的東西,作者通過(guò)對(duì)童趣事的回憶贊美農(nóng)民的善良與高尚。

  看社戲是從社戲的背后入手的,作者身為一個(gè)女性,更是母親,從女性的視角寫出了“飄鄉(xiāng)戲班子”辛酸苦辣。

  兩篇文章有一個(gè)很明顯的相同點(diǎn),就是對(duì)老旦的看法。我不知道老旦這一行是干什么的,到百度上查了一段話,但還是不知道具體有什么用。 老旦 是扮演老年婦女的角色, 老旦 的表演特點(diǎn), 就是唱、念都用本嗓, 用真嗓, 但不能像老生那樣平、直、剛勁, 而應(yīng)該像青衣那樣婉轉(zhuǎn)迂回。從文章看來(lái),老旦大概是屬于那種一上臺(tái)就扎根的那種不緊不慢。應(yīng)該是老年人拿手好戲。但兩個(gè)作者都是持反對(duì)的態(tài)度。特別是在一群孩子的眼中,從他們的漫罵中可以知道他們對(duì)老旦的看法。和魯迅一樣,王也不喜歡看老旦在場(chǎng)上。

  雖然都從社戲入手,但兩篇文章的思想內(nèi)容大步相同。魯是作為一種對(duì)趣事的回憶,而王則是對(duì)幕后的同情。魯沒(méi)有這個(gè)機(jī)會(huì)走到幕后,而王卻做了,所以他們的感慨是不一樣的,我看過(guò)之后的想法也是不一樣的?赐晖醯闹笪液芡樗麄儭K麄兊钠D辛是我所從來(lái)沒(méi)有想到的。我門這面也有一種 “飄鄉(xiāng)戲班子”他們就是在紅白是的時(shí)候在那面唱,沒(méi)有節(jié)奏,也沒(méi)有情感有的只是聲音,或者說(shuō)是噪音。但卻仍然有很多人去點(diǎn)歌,我不知道這是為什么。

  臺(tái)上與臺(tái)下,演員與觀眾,我不知道在用什么去說(shuō)他們了。

《社戲》讀后感3

  “兩岸的豆麥和河底的水草所散發(fā)出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái),月色便隱朧在這水氣里!痹鹿馔高^(guò)竹葉,星星點(diǎn)點(diǎn)的落在湖面上,那如詩(shī)如畫的平橋村是魯迅先生筆下《社戲》的場(chǎng)景。寫到夏夜行船,魯迅先生也一定懷著急切心情;寫到歸航偷豆,先生的嘴角一定掛著微笑。那是訊哥兒心中的美好,更是他心中的依戀,心里的故鄉(xiāng)。

  提到故鄉(xiāng),便不由地想起了我的外婆。外婆喜歡看戲,無(wú)論在哪里唱戲,唱的是什么戲,她都會(huì)興致勃勃去觀看,看得多了也就會(huì)唱了,雖然唱的戲文我不大聽得懂。外婆聽?wèi)驎r(shí),與往常的大大咧咧不同,她會(huì)安靜地坐在那,偶爾跟著哼幾句,眼神專注。她說(shuō):“看戲的時(shí)候才會(huì)高興,心安咧!”

  對(duì)魯迅先生來(lái)說(shuō),又何嘗不是如此?盡管那夜的戲并不好看,豆子也并不好吃,但他仍然對(duì)此戀戀不忘。這位經(jīng)歷浮世顛簸卻始終為人民守著一份良善的人,這位即使身處逆流之中也要為國(guó)民拼搏吶喊的人,在寂寥的黑夜里總會(huì)感到一絲疲憊吧,也許唯有兒時(shí)記憶記拼湊出來(lái)的那點(diǎn)滴快樂(lè),才能輕輕地散去他心頭的煩悶與憂愁吧!

  所以,不論是魯迅、外婆,亦或是我們自己,都大抵如此,誰(shuí)的.內(nèi)心無(wú)一角安寧地呢?在夜深人靜的時(shí)候,守著那一份美好;在孤獨(dú)迷茫的時(shí)候,不忘那一份初心。即使路途再艱難,他們也不會(huì)太孤獨(dú):因?yàn)闊o(wú)論身在何處,心底總有一處安寧!

  “咿一—呀!”平橋村的戲又開始了,少年歸來(lái),還是當(dāng)初的模樣。輕輕棹起船槳,幾圈漣漪晃散了一汪清水……

《社戲》讀后感4

  《社戲》讀后感 魯迅先生的社戲,我看到一種天真爛漫的東西,作者通過(guò)對(duì)童趣事的回憶贊美農(nóng)民的善良與高尚。

  因?yàn)闀蠈懙么蠖喽际欠从侈r(nóng)村景物的,因此讀起來(lái)就顯得特別親切,一幅美麗的“農(nóng)村夜景圖”仿佛映入我的眼簾:藍(lán)藍(lán)的天空、圓圓的明月、石板型的小橋、小巧玲瓏的劃船!拔摇焙鸵蝗夯顫娍蓯鄣霓r(nóng)村孩子來(lái)到河邊,他們下船、點(diǎn)篙。飛一般的在月下航行,沿途的夜景真美呀!“豆麥散發(fā)出草香味,河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,還有點(diǎn)點(diǎn)漁火等等。這些本來(lái)是農(nóng)村中很普通的景色,也是我們農(nóng)村孩子很熟悉的,但經(jīng)過(guò)魯迅的一番藝術(shù)加工,看上去簡(jiǎn)直變成了人人向往的神仙美景了。從這里也可以看出魯迅對(duì)農(nóng)村的懷戀,對(duì)他小時(shí)候在外婆家的眷戀之情。同時(shí)更激起了我和農(nóng)村孩子對(duì)自己家鄉(xiāng)的熱愛。

  在魯迅筆下,一些普通的農(nóng)家孩子,都是那么可愛,純樸,他們的思想又是那么高尚無(wú)私,真切體現(xiàn)當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子的風(fēng)貌。在這些孩子中我更喜歡雙喜和七斤,他們勇敢無(wú)私,熱情活潑,熱愛勞動(dòng)。雙喜更是個(gè)講義氣的人。七斤也常和小魯迅玩抓蟋蟀的游戲,他們從不計(jì)較,和睦相處,成為了真正的好朋友。

  我反復(fù)地讀者這篇我最喜歡的小說(shuō)《社戲》,仿佛感到整篇作品中的每一個(gè)詞都傾注著魯迅對(duì)農(nóng)村孩子深深的愛,我真切地感受到農(nóng)村孩子也是很幸福的。

《社戲》讀后感5

  讀《社戲》,撲面而來(lái)的是濃郁的鄉(xiāng)土氣息,淳厚的人情。同以江南農(nóng)村為背景,《故鄉(xiāng)》描繪了現(xiàn)實(shí)中農(nóng)村殘破、凋敝的景象,《社戲》展現(xiàn)的則是另一幅記憶中理想的農(nóng)村畫卷。小說(shuō)寫的是“我”小時(shí)候在外祖母家和小朋友們一起去鄰村看社戲的情景,處處洋溢著夏天的溫馨,一切讓人覺(jué)得那么和諧,自然,充滿生趣。魯迅先生的社戲,我看到一種天真爛漫的東西,作者通過(guò)對(duì)童趣事的回憶贊美農(nóng)民的善良與高尚。

  因?yàn)闀蠈懙么蠖喽际欠从侈r(nóng)村景物的,因此讀起來(lái)就顯得特別親切,一幅美麗的“農(nóng)村夜景圖”仿佛映入我的眼簾:黑色的夜空、圓圓的明月、一座石板小橋、一只劃船!拔摇焙鸵蝗夯顫娍蓯鄣霓r(nóng)村孩子來(lái)到河邊,他們下船、點(diǎn)篙。飛一般的在月下航行,沿途的夜景真美呀!“豆麥散發(fā)出草香味,河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,還有點(diǎn)點(diǎn)漁火等等。這些本來(lái)是農(nóng)村中很普通的景色,也是我們農(nóng)村孩子很熟悉的,但經(jīng)過(guò)魯迅的一番藝術(shù)加工,看上去簡(jiǎn)直變成了人人向往的神仙美景了。從這里也可以看出魯迅對(duì)農(nóng)村的懷戀,對(duì)他小時(shí)候在外婆家的眷戀之情。

《社戲》讀后感6

  在這幾天中,我讀了魯迅先生的作品,他的名字叫做《社戲》。這篇文章是反映農(nóng)村生活的,而我也在農(nóng)村生活過(guò)一段時(shí)間,因此感覺(jué)很親切。

  當(dāng)我讀《社戲》的時(shí)候,一幅十分美麗的“農(nóng)村夜景圖”就浮現(xiàn)在我的眼前:藍(lán)藍(lán)的天空,圓圓的明月,石板小橋,小巧玲瓏的劃船!拔摇焙鸵蝗夯顫娍蓯鄣霓r(nóng)村孩子來(lái)到河邊,下船、點(diǎn)篙,飛一般的在月下航行。沿途的夜景真美!豆麥散發(fā)出草香味、河邊的小草、朦朧的月色、淡黑的群山、依稀的趙莊、宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲,還有點(diǎn)點(diǎn)漁火。,這些本來(lái)是農(nóng)村中很普通的景色,而且也是農(nóng)村孩子們熟悉的,但經(jīng)過(guò)魯迅先生的一番藝術(shù)加工,看上去簡(jiǎn)直變成了人人向往的神奇美景了。從這里也可以看出魯迅先生對(duì)農(nóng)村的懷戀,對(duì)他兒時(shí)外婆家的眷戀之情。這些都更激起我對(duì)農(nóng)村的熱愛。

  魯迅先生真切的再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)農(nóng)村孩子的精神風(fēng)貌。在魯迅先生的筆下,一群普普通通的農(nóng)家孩子,一個(gè)個(gè)都是那么純樸可愛,他們的心地又是那么高尚無(wú)私。在這些孩子們中,我最喜歡雙喜和七斤,他們勇敢無(wú)私,熱情活潑,熱愛勞動(dòng)。雙喜是一個(gè)講義氣的人,七斤也常和小魯迅抓蟋蟀,發(fā)生一些小矛盾也從不計(jì)較。他們和睦相處,是真正的好朋友。讀了這篇文章后,我覺(jué)得同學(xué)們之間更應(yīng)該有謙讓的精神,更應(yīng)該和睦相處。

  看完了這篇小說(shuō),我感受到魯迅先生對(duì)農(nóng)村孩子們深深的愛,我覺(jué)得農(nóng)村的孩子們也很幸福。

《社戲》讀后感7

  <社戲>這篇文章是魯迅寫的小說(shuō)<吶喊>中的一篇,是作者虛構(gòu)的童年時(shí)發(fā)生的事。

  <社戲>寫的是主人公在夏天時(shí)到魯鎮(zhèn)去,和一些小朋友們玩,又去看社戲,回來(lái)的路上還偷豆吃,不亦樂(lè)乎。

  文章的最后一句是"真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,———也再?zèng)]有看過(guò)那夜似的好戲了。"其實(shí),那夜的戲并不是那么的好看。"。我最愿意看的是一個(gè)人蒙了白布,兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精,其次是套了黃布衣跳老虎。但是等了許多時(shí)都不見","然而老旦終于出臺(tái)了。老旦本來(lái)是我所最怕的東西,尤其是怕他坐下了唱。""那老旦當(dāng)初還只是踱來(lái)踱去的唱,后來(lái)竟在中間的一把交椅上坐下了。我很擔(dān)心;雙喜他們卻就破口喃喃的罵。我忍耐的等著,許多工夫,只見那老旦將手一抬,我以為就要站起來(lái)了,不料他卻又慢慢的放下在原地方,仍舊唱。"從這些句子中都可以知道社戲并不是很好看。而豆也并不怎么好吃,可以從"但我吃了豆,卻并沒(méi)有昨夜的豆那么好。"中看出。

  我們生活中也常會(huì)遇到這樣的事情,比如很多人搶菜會(huì)覺(jué)得很好吃,而沒(méi)人搶,只有自己一個(gè)人吃,就會(huì)覺(jué)得無(wú)味。還有就是一些同學(xué)一起在野炊,做的飯菜不一定很好吃但卻吃得很有味道。

《社戲》讀后感8

  讀完魯迅先生的《社戲》,心中流動(dòng)著一股暖流。文中人們的質(zhì)樸及他們的熱情好客令我感動(dòng)。那一張張純樸的臉深深地映在我的腦海中,許久都揮之不去。

  這篇文章中雖然篇幅不長(zhǎng),但生動(dòng)的寫出了作者及伙伴看戲的過(guò)程。那一個(gè)個(gè)純樸善良的村民、一顆顆質(zhì)樸的心靈,都體現(xiàn)了世間真情。而現(xiàn)如今,我們的生活中越來(lái)越缺少這種真摯的情感,這常常使我們陷入一種無(wú)助、孤獨(dú)中。在文中,作者因?yàn)樵竿麤](méi)有得到實(shí)現(xiàn)而有些不高興,在被外祖母覺(jué)察后竟向作者表示歉意,說(shuō)他們怠慢了,這在封建社會(huì)乃至當(dāng)今社會(huì)都是極少見的,這種精神是多么的可貴。

  當(dāng)作者的伙伴們回來(lái)講述自己的所見所聞時(shí),注意到了作者不開心,就為他惋惜。這又使我感到這群少年對(duì)朋友無(wú)微不至的關(guān)心,即使自己高興而朋友不高興時(shí),也能估計(jì)到他人的感受,為他們分擔(dān)憂愁。在我們的生活中,有些人只知道以自己為中心,讓別人關(guān)心自己,而不知道關(guān)心他人。自己遇到了高興的事,完全不顧及他人的感受,這樣只能導(dǎo)致大量的真情流失,人與人之間的感情冷淡。就連現(xiàn)在多年的老鄰居,你上樓,他下樓,整日連個(gè)招呼都不打,個(gè)個(gè)形同陌路,遇到事情的時(shí)候怎能互相幫忙,這樣下去將是多么可怕呀!

  人,自從來(lái)到這個(gè)世上以后便不是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,而是互相依存的。人們組成一個(gè)集體,力量就會(huì)變得巨大。如果沒(méi)有真情,再多的人也無(wú)法組成一個(gè)集體。讓我們快去找回自己丟失的真情,讓真情充滿世界的每一個(gè)角落!

《社戲》讀后感9

  在二十一世紀(jì)的今天,社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)足以改變?nèi)藗兊乃枷。談到生活,便立刻?huì)聯(lián)想到家用電器;談到放松,也許電視和電腦是最佳之選。生活的質(zhì)量都已經(jīng)隨著科學(xué)的發(fā)展而進(jìn)步了許多。然而,在讀了《社戲》后,那股深深的農(nóng)村之氣的樸素精神又讓我體會(huì)到了一次,更是充滿了贊美之情。

  那段兒時(shí)的童年總讓人感到無(wú)比純真。小伙伴們與文中的“我”調(diào)皮與機(jī)靈,好玩之心讓人不禁羨慕。物質(zhì)條件的提高不僅提高了生活質(zhì)量,從而又讓人們的欲望增加,思想復(fù)雜。其實(shí)簡(jiǎn)單,美滿的生活不正是所有人都需求的嗎?為何不回歸以前過(guò)單純,簡(jiǎn)單的生活而要去進(jìn)入種種糾紛呢?人們往往遺忘了那份童年的單純。

  我曾經(jīng)聽爸爸談起過(guò)一件這樣的事:

  在一處豪華的別墅售樓處,即使房?jī)r(jià)提升了也一樣熱手。兩家人家為了搶買最后一幢別墅而爭(zhēng)吵了起來(lái)。最后,房產(chǎn)商只得讓他們迅速開車去銀行,看誰(shuí)能搶先付款就把房子賣給誰(shuí)。

  是的,現(xiàn)在的人竟然為了物質(zhì)需求而做出叫人無(wú)法理解的舉動(dòng)。也許,在他們趕去銀行的途中,他們并沒(méi)有為自己的舉動(dòng)而感到吃驚,可能還認(rèn)為理所當(dāng)然;也許他們并沒(méi)有想過(guò)他們現(xiàn)在的房子是否真正有缺點(diǎn);也許他們根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)在他們爭(zhēng)吵時(shí),他們的品德已經(jīng)下降了一個(gè)等第。

  人與人應(yīng)該和諧相處,可為何現(xiàn)在的社會(huì)中處處存在著競(jìng)爭(zhēng)?處處難以找到童年的單純?那段人們心目中的打罵說(shuō)笑,是否真的只能作為記憶,去羨慕,去贊美?

《社戲》讀后感10

  讀魯迅伯伯的《社戲》,其中描寫小朋友釣蝦的有趣情景,記得很清楚。 機(jī)會(huì)終于來(lái)了。去年暑假,我來(lái)到了崇明。自然便想起了要去釣蝦,同時(shí)也想試試魯迅伯伯講的那種釣蝦辦法靈不靈··… 我拿起一根綁有棉花的線扔到水中,站在岸邊靜靜等著蝦上鉤,可過(guò)了許久還不見一只蝦上鉤。這時(shí)站在我身旁、與我年紀(jì)相仿的男孩正沖著我笑,我告訴他這是書中寫的釣蝦的辦法。他笑了笑告訴我說(shuō),那是釣小白蝦的,這里只有龍蝦,釣龍蝦自有釣龍蝦的辦法。

  在這熱情的崇明男孩指點(diǎn)下,我找來(lái)了木棍和鐵絲,照著他的樣子將鐵絲彎成一個(gè)圓圈,又在圈上穿了一條,然后用線系住鐵絲圈,把它吊在木棍上。這樣,一副象樣的釣具就做好了。 我們把這些釣鉤放入水中,不到兩分鐘,我就迫不及待地將木棍拉上來(lái),果然在鐵圈上一只大龍蝦正揮舞大鉗津津有味地“品嘗”著,我太高興了,不料手一抖,那大龍蝦從我眼底下溜走了,我不禁責(zé)怪自己的魯莽。

  可那小男孩安慰我說(shuō):“這東西饞得很,一會(huì)兒還會(huì)來(lái)的!边^(guò)了一會(huì)兒,我又去拉 那根木棍,這回我可小心了,慢慢地、慢慢地……果然那只龍蝦和剛才一樣又在品嘗著它的“美餐”,還未等它全露出水面,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一只大網(wǎng)已套住了它。就這樣,不到兩小時(shí),足有三斤龍蝦裝滿了我的網(wǎng)兜·!ぁ 釣龍蝦可真有趣,從中我也悟出、一個(gè)道理,釣小自蝦有釣小白蝦的辦法,釣龍蝦有釣龍蝦的辦法,可不能到處亂套。那么做,其它事情又何嘗不是這樣呢?

《社戲》讀后感11

  <社戲>這篇文章是魯迅寫的小說(shuō)<吶喊>中的一篇,是作者虛構(gòu)的童年時(shí)發(fā)生的事.

  <社戲>寫的是主人公在夏天時(shí)到魯鎮(zhèn)去,和一些小朋友們玩,又去看社戲,回來(lái)的路上還偷豆吃,不亦樂(lè)乎.

  文章的最后一句是"真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有吃到那夜似的好豆,---也再?zèng)]有看過(guò)那夜似的好戲了."其實(shí),那夜的戲并不是那么的好看."。我最愿意看的是一個(gè)人蒙了白布,兩手在頭上捧著一支棒似的蛇頭的蛇精,其次是套了黃布衣跳老虎。但是等了許多時(shí)都不見","然而老旦終于出臺(tái)了。老旦本來(lái)是我所最怕的東西,尤其是怕他坐下了唱。""那老旦當(dāng)初還只是踱來(lái)踱去的唱,后來(lái)竟在中間的一把交椅上坐下了。我很擔(dān)心;雙喜他們卻就破口喃喃的罵。我忍耐的等著,許多工夫,只見那老旦將手一抬,我以為就要站起來(lái)了,不料他卻又慢慢的放下在原地方,仍舊唱。"從這些句子中都可以知道社戲并不是很好看.而豆也并不怎么好吃,可以從"但我吃了豆,卻并沒(méi)有昨夜的豆那么好。"中看出.

  我們生活中也常會(huì)遇到這樣的事情,比如很多人搶菜會(huì)覺(jué)得很好吃,而沒(méi)人搶,只有自己一個(gè)人吃,就會(huì)覺(jué)得無(wú)味.還有就是一些同學(xué)一起在野炊,做的飯菜不一定很好吃但卻吃得很有味道.

《社戲》讀后感12

  究竟什么樣的社會(huì)才是作者理想中的美好社會(huì)呢?于是,作者帶我們來(lái)到了一個(gè)遠(yuǎn)離塵囂的小漁村。這里雖然極偏僻,住戶不滿三十家,但卻是孩子們的樂(lè)土。沒(méi)有封建文化的毒害,孩子們不用念秩秩斯干,幽幽南山,不受封建禮教的束縛,沒(méi)有犯上的律條。在這里成長(zhǎng)起來(lái)的孩子們天真純潔、誠(chéng)摯友愛、機(jī)智勇敢,正是民族賴以生存和持續(xù)的生命基因。這里與北京的戲園子,與紛亂嘈雜的現(xiàn)實(shí)社會(huì)形成了鮮明的對(duì)比;蛟S正如 王富仁 先生所說(shuō),《社戲》它里面有著嘈雜的都市生活與恬靜的農(nóng)村生活的對(duì)立,有粗俗自私的城里人與親切和善的農(nóng)民的對(duì)立,有愚陋倨傲的成人與聰明天真的兒童的對(duì)立,有矯飾的貴族化的都市文藝與樸素的平民化的民間文藝的對(duì)立,有充滿生存競(jìng)爭(zhēng)的紛亂社會(huì)與優(yōu)美宜人的大自然的對(duì)立。這些對(duì)立,說(shuō)到底,實(shí)際便是社會(huì)與自然的對(duì)立。但是,這片樂(lè)土畢竟只是作者的理想,那模糊在月夜中的大戲臺(tái)縹緲得象一座仙山樓閣,令我疑心是畫上見過(guò)的仙境對(duì)于這理想的社會(huì),作者既在不懈地追求,同時(shí)也在困惑和懷疑。

《社戲》讀后感13

  再也沒(méi)有像昨夜的豆一樣好的豆了;再也沒(méi)有似那夜的好戲了;再也沒(méi)有那樣開心的“旅途”……

  他的一次次回望戲臺(tái),看它被紅霞罩滿,又如出來(lái)未到一般,一絲絲快樂(lè)夾雜著悲涼。還記得內(nèi)心的期待嗎?還記得一天的難受嗎?還記得連聲稱贊的戲嗎?一定記憶猶新吧!它曾經(jīng)是那樣令人著迷,他用一天的憂郁換得了那樣一場(chǎng)精彩的社戲呀!

  我也向往那兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香,夾雜在水氣中撲面的吹來(lái),月色朦朧在這水氣里。也曾憧憬一座座仙山樓閣,被紅霞罩著的希望!

  念著“秩秩斯干幽幽南山”的他所么可愛,去掘蚯蚓,在河沿上去釣龍蝦,一同去放牛。多么簡(jiǎn)單卻充滿樂(lè)趣的生活。

  誰(shuí)說(shuō)魯迅先生就一定是嚴(yán)肅的呢?其實(shí)他也曾經(jīng)天真,曾經(jīng)幼稚。這真實(shí)的快樂(lè)怎是我們這些90后所能領(lǐng)略的呢?我不否認(rèn)我羨慕他的童年,他在自然中感受樂(lè)趣,感悟人生!

  他愛看戲卻唯怕老旦,和雙喜他們徑奔上船,罵著老旦,消失在隱約的月色下……

  之后幾個(gè)年長(zhǎng)的慢慢搖船,幾個(gè)到后艙去生火,年幼的幾個(gè)剝豆,就這樣,他們?cè)诎斯拇铣灾棺,害怕被罵越有著一種奇妙的樂(lè)趣。

  現(xiàn)在他離開了世界,留給我們的不僅是優(yōu)秀的創(chuàng)作還有那張嚴(yán)肅的照片。說(shuō)能聽懂他內(nèi)心的獨(dú)白,恐怕世上已無(wú)幾人吧!他不過(guò)曾經(jīng)只是個(gè)孩子,一個(gè)愛戲的孩子罷了……

《社戲》讀后感14

  翻開魯迅先生的《社戲》,品味著從字里行間透露出的作者對(duì)天真爛漫、自由有趣的童年美好的回憶,神思也似乎飄向了那份曾屬于我們的逍遙日子。

  長(zhǎng)大了,累了,回憶起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中還是會(huì)有當(dāng)年的味道,想必是別有一番滋味吧。想起那些咿咿呀呀的唱詞,花里胡哨的紅衫小丑,那些釣蝦放牛的愉快生活,夜里航船的美好時(shí)光,都像是在嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道在心頭慢慢漾開。

  在平橋村度過(guò)的日子太令人難忘:每天與小伙伴一起釣蝦子,不到半天便可以釣到一大碗,一同去放牛,一起偷豆煮豆吃,摘豆、生火、剝豆、吃豆的過(guò)程是那么有趣,那是一段多么天真爛漫的童年啊。皎潔的白月光,縹緲的戲臺(tái),悠揚(yáng)的笛聲,再加上孩子們的歡聲笑語(yǔ),這些回憶不僅溫暖了先生本人,更溫暖了我們讀者,讓我們也沉浸在那美妙的世界中,艷羨不已。

  從文字里透出的天真爛漫,不經(jīng)意間似乎也把我感染了,或許魯迅先生的文章真有什么魔力吧。作為一個(gè)現(xiàn)代孩子,我體驗(yàn)不到這樣的童年,這樣純粹的原生態(tài)童年。但魯迅先生的文章卻能讓我身臨其境,也許這也算是彌補(bǔ)了點(diǎn)遺憾吧。

  我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美好的回憶,嵥榈挠洃浽谄纷x《社戲》時(shí)重現(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂(lè)。

《社戲》讀后感15

  魯迅是文學(xué)大家,他的深刻不是瀏覽所能體會(huì)的!渡鐟颉分械那槿ひ约暗啦槐M的“人生經(jīng)驗(yàn)通感”是它令我產(chǎn)生鑒賞教學(xué)的嘗試。

  這篇課文講述了魯迅童年時(shí)看戲的一次經(jīng)歷,寫了魯迅一開始認(rèn)為平橋村是“我”的樂(lè)土,他每天的事情大概是挖蚯蚓、釣蝦。但是所盼望的,就是去趙莊看戲?赐陸蛑,由于他們的肚子空空的,想去找點(diǎn)吃的,雙喜很聰明也很機(jī)靈,為了不讓阿發(fā)的母親知道,因?yàn)槿绻l(fā)的母親知道的話,會(huì)罵他們的。于是,雙喜想了一個(gè)歪主意,到六一公公的田里去偷羅漢豆。但是事情真相始終會(huì)浮出水面的,六一公公最后知道了村子里的小孩吃了他田里的羅漢豆時(shí),也并沒(méi)有生氣,而是把魯迅請(qǐng)到了自己家里。六一公公問(wèn)魯迅豆兒中吃嗎,魯迅說(shuō)很好。不料,六一公公竟非常感激起來(lái),將大拇指一翹,得意地說(shuō)道:這真是大市鎮(zhèn)里出來(lái)的人才識(shí)貨,我的豆種是粒粒挑選過(guò)的,鄉(xiāng)下人不識(shí)好歹,還說(shuō)我的豆子比不上別人的呢。我今天送些給我姑奶奶嘗嘗去。他于是打著笈子回去了。

  魯迅最后又白吃了六一公公的羅漢豆,但他認(rèn)為這回吃的羅漢豆,卻沒(méi)有他昨天看戲的時(shí)候吃的豆那么好。

  讀者論壇這篇文章寫出了魯迅對(duì)美好童年生活的懷念,也使我學(xué)到了許多新的知識(shí)。原來(lái),魯迅的童年這么豐富而有意義呀!

【《社戲》讀后感15篇】相關(guān)文章:

《社戲》閱讀練習(xí)題與答案06-11

兄弟讀后感04-12

《魔戒》讀后感04-12

《早》讀后感04-12

《青春》讀后感04-09

上甘嶺讀后感04-08

《春雪》讀后感04-08

哲學(xué)讀后感04-07

《將才》讀后感04-06

書蟲讀后感04-06