【精品】感受作文400字8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的感受作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感受作文400字 篇1
這個學期的月考到了，同學們都進入了緊張的復習。在考試前兩天，老師說月考不排名次。我們一聽到不排名次的信息，教室里馬上沸騰了起來：拍手叫好的、深感不滿的——————雖然反映不一樣，神色不同，但有一點是相同的：考試是一種對人生的一次考驗。
考試是對我們前一段時間的檢測，看你是否記住前面老師所講的內容，上課是否認真聽講�？荚嚨搅耍緛砦矣行判目紓�好成績的，可是，當考卷發(fā)下來時，我呆了，因為這是我考的最少的一次，考后，爸爸把我批評了我一頓。問我為什么考這么少，為什么考這么少，只有我自己心里清楚，總共有幾點：
1、上課聽講不認真，下課不好好復習。
2、考前沒有做好充分的準備。
3、父母之前讓復習，有時當成耳旁風，沒有心思去復習。
我要做到的有：
1、上課認真聽講，下課出上廁所的時間外，坐在那復習。
2、有不會的題，去問老師，直到自己能理解了。
3、英語有不會讀的單詞問學習好的同學，不會寫的多寫幾遍，直至會寫為止。
考試只是對我們人生的一次次考驗，我們以后要認真的面對每一次考驗。
感受作文400字 篇2
一輪明月正在緩緩上升，星星也來湊熱鬧。我們大家圍在圓形的桌子旁，津津有味地吃著年夜飯。吃完之后，我們姐弟三人趴在透明的窗戶旁數(shù)著眨眼的星星，一，二……十五，十六……正當我們數(shù)得出神時，不知哪里噴出的煙花，給漆黑的夜空增添了色彩，那煙花像一朵朵掀起的浪花，一朵朵綻開的牡丹，像一朵朵剛剛蘇醒的睡蓮，還像含笑一現(xiàn)的曇花。妹妹甜甜地笑了，笑出了深深的小酒窩，“哇，哇！”我和弟弟不斷地拍手叫好。
“噼里啪啦，噼里啪啦……”響亮的爆竹聲再一次把我吵醒了，一縷明媚的陽光把我從溫暖的被窩里拉了出來。我揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，迅速地穿好衣褲，洗漱完畢后，和弟弟妹妹飛快地向樓下沖去，地板被踩得嘎吱響。到了樓下，外公外婆給我們分壓歲錢，爸爸媽媽幫忙切年糕，叔叔阿姨悠閑地坐在長椅上說說笑笑，我們開始互相追逐，沉浸在快樂的游戲中，有時還會傳來銀鈴般的笑聲。
爆竹仍然在響。笑聲，爆竹聲混合在一起，更加美妙，動聽。
感受作文400字 篇3
“五一”期間，我來到清遠，好好地感受了一番清遠。
我感受清遠的美景，收獲了美麗。人行在森波拉原始森林間，有樹，有花，有草。而左邊是如火山般溫暖的溫泉;右邊則是時刻發(fā)起3米高巨浪的水上樂園，在各種游樂設施的體驗下觀賞如畫的風景，美不勝收!
我感受清遠的激情，收獲了快樂。來到玄真古洞，那急流立刻吸引了我。乘船向下漂，經(jīng)過急流，洶涌澎湃的水波令船上下翻騰，剎那，水如飛花般涌進船只，激起道道漣漪。人們也揚起了心中的激情，用自己手中的武器，向外潑水，全場頓時發(fā)起混戰(zhàn)。一時間，空中劃過了道道水花，也讓人們感受到了溢溢激情。
我感受清遠的美食，收獲了美味。當一盤盤佳肴擺在眼前，嘗一口美味至極，再風卷殘云船吞食，又是一番味道。其中最有名的`就是清遠雞，它開始是辣的，后來又變甜，再后來又變酸，最后三種味道混合，美味至極!
我感受清遠的熱鬧，收獲了愉悅。當我穿梭于大街小巷時，發(fā)現(xiàn)那里非常熱鬧，小吃攤成條地排在街上，人們三五成群地靠在旁邊。在廣場上，有跳廣場舞的，有唱歌的，有做運動的……，這清遠街上的熱鬧，沒有哪個城市可比!
我來到清遠，感受清遠，感受它的美景，感受它的激情，感受它的美食，感受它的熱鬧……。這次的清遠之行將成為了我心中抹不去的一個印記!
感受作文400字 篇4
傍晚，我漫步在資江河畔，涼爽而又輕柔的河風撫摸著我的臉龐。深吸一口氣，真舒服！在這里你可以放下所有的煩惱，享受陶淵明筆下“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。
秋風姐姐一來，吹靚了樹的衣裳，紅的，黃的，綠，紫的……各種顏色的葉，隨風舞蹈，飄飄灑灑，真是“解落三秋葉，能上彩色裝”。
俯下身子，聞聞小花兒、小草兒的清香，讓人心曠神怡，好想把它們帶回家，可那樣大地媽媽會傷心。
放眼望去，是那蔥蔥郁郁的會龍山。當我登頂時，總能感受到詩圣杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁。
日暮西山，便見七彩的晚霞，赤橙黃綠青藍紫，絢麗多彩，而且形狀也是千變萬化，一會兒來了一條大鯊魚，一會兒看見小馬在吃草，一會兒像小貓在玩球……我仿佛置身于美輪美奐的仙境中。
世間萬物都會循環(huán)出現(xiàn)，太陽東升西落，人有生老病死……這些都是自然的規(guī)律。但“花有重開日，人無在少年”。大家一定不要“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，而要珍惜時光，不虛度光陰。
感受作文400字 篇5
生活之美與幸福其實是密不可分的。當你感受到生活的可愛與美好，你就是幸福的：當你擁有了幸福，那你一定發(fā)現(xiàn)了生活之美，找到了生活的真諦。
暑假的一天，我漫無目的的走在大街上，一群人圍觀著什么。我走上前去，是一個男學生跪在地上，胸前掛著一個很大的牌子，上面寫著他的經(jīng)歷以及他的希望云云。我并沒有顧及那些，只是仔細的端詳著他。一張很白的臉，但有些發(fā)黃，雙眼凹陷，一動不動的盯著地面。顯然，他一定很貧苦。
我本想扭身就走，因為這種場面我看得太多了�？梢宦暫苤赡鄣穆曇魝鱽恚骸拔也灰X，我只要書和筆，我只要書和筆。”
以后的事情可想而知，眾眾人紛紛掏出身上的筆和本塞給了那位學生，嘴里也都不停地感嘆著他的悲慘。
我突然感受到有一股從未有過的感動與幸福，一種來自這位學生和這些陌生人的幸福。他們給予了這位學生的幫助，雖然他們和學生素不相識。在這個百般無聊的夏天，它讓我感受到，這個世界是美好的，它充滿了愛》
這就是生活中一個不起眼的美，一個小小的幸福。
幸福與生活的美就是這樣：微小，但蘊含著偉大的含義。
生活帶給我們幸福，我們可以毫無顧忌的收下它們，異樣的感動駐留，表情安詳，嘴角上揚，然后內心的花朵絢爛開放！
感受作文400字 篇6
今天，是我自上初一以來，第一次寫周記。我感覺到困難向我涌來了，因為我是第一次寫周記，盡管是這樣，我也會把大困難轉化成小困難，然后一小步一小步地前進。
最近，我們學習了《走一步，再走一步》這一篇文章，發(fā)現(xiàn)只要我們把眼前的大困難化解為一小個一小個的小困難，那我們再一步一步地去解決小困難。那我們就可以迎韌而解了。
今天，語文老師布置了我們做《導學導練》的第二課，我發(fā)現(xiàn)了有一篇文章很感人。這篇文章叫《地震中的父子》：
這位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”救火隊長擋住他：“太危險了，隨時可能起火爆炸，請你離開�！边@位父親問：“你是不是來幫助我？”警察走過來：“你很難過，難以控制自己，可這樣不但不利于你自己，對他人也有危險，馬上會家去吧。”“你是不是來幫助我？”人們都搖頭走開了，但這位父親心中只有一個念頭：“耳子在等著我�！彼诹�8小時、12小時、24小時、36小時，沒有人來阻擋他。他滿面灰塵，雙眼布滿血絲，渾身上下破爛不堪，到處是血跡。
這篇文章講的是一件感動天地的事情。
其實，命運的主宰是人自己，而自己的主宰是意志。有時，有信心的人�？梢曰煨閭ゴ�，化平庸為神奇。也有時，生命的道路在于把地獄變成天堂，把人變成上帝，在于那“苦難的山谷”里點起的一盞萬年燈，普照大千世界。
其實，只要我們把生命看重，把困難看小，那我們就一定能勝利！
感受作文400字 篇7
書給我們精神上的享受;糧滿足我們物質上的需求。而大自然卻將此包羅。感悟自然將使我們受益無窮。 ------題記
我曾游覽過三峽，被那雄偉壯麗所感動。我也去過西湖，被其靜謐所打動。
那是一天晚上，微風習習涼爽至極，坐在岸邊，凝神遠眺。風陣陣很吹來，湖水泛起陣陣微波。皓月當空，投下那柔美的月光，將她的倩影留在水中，不清晰，唯見一片金黃……多靜啊，唯見草木的枝葉微微作響;惟有蟋蟀輕聲彈唱;多妙啊，靜謐的湖，皎潔的月，蟋蟀的唱，令忘情的我陶醉，交融著，感染著驚嘆著……
遠離城市的喧囂;遠離那繁弦急管、燈紅酒綠的腐朽生活，走進自然，反樸歸真，竟發(fā)現(xiàn)自然如此美妙神奇而又美麗多嬌。
自然之美，才是天然的美，才是真正的最美。高山無語，但閱盡世事滄桑;大海怒吼，卻源自細流無聲。另如鮮花綻放，枯葉凋零，金蟬脫殼，蜘蛛結網(wǎng)……大自然的一山一水，一草一木，無不充滿智慧，深蘊哲理，富有靈性。崇尚自然，親近自然，融入自然，我們的生活才會更加和諧，我們的情感才會更加豐富，我們的人生才會更加精彩!
帶著一顆感悟的心，放下一切雜念，懷著一份淳樸，帶著一份純真，去走進自然，感悟自然吧!你會發(fā)現(xiàn)，自然中的一切竟如此美好，如此美麗，如此神奇。
學會感悟自然，學會熱愛自然，我們的人生會更加美好!走進自然，融入自然，我們就會更加熱愛自然。
來吧，去體驗、感悟自然吧!
感受作文400字 篇8
20xx年3月5日是開學的第一天，家長們懷抱著幼兒的被褥，帶領著孩子們陸陸續(xù)續(xù)地來園了，老師與家長和孩子們相互問候著：“老師，新年好！”“寶貝，新年好！”“寶貝，過年長高了！ ”……孩子們蹦跳著興高采烈地走進教室接受老師的晨檢，家長滿懷喜悅放心地離開……有兩位小朋友來園的時候掉下了“金豆豆”，可是不一會兒在老師的引導之下就雨過天晴笑逐顏開了。
在接下來的早餐、集體活動、戶外活動、午餐、午睡、區(qū)域活動中，孩子們有序地進行著，以往的常規(guī)習慣孩子們已然形成于心中。正如放假之前在家長會上跟家長交流溝通的“假期中讓孩子的 好的常規(guī)行為習慣得以鞏固和發(fā)展�！睆囊惶斓幕顒雍秃⒆觽兊谋憩F(xiàn)來看，這個假期家長們做到了和老師的互動配合，孩子們也做到了，他們都表現(xiàn)的很棒！對于個別幼兒出現(xiàn)的“狀況”老師與家長做 了個別溝通。
新的學期開始了，中二班的三位老師將與各位家長一起共同見證中二班全體小朋友的成長與進步！衷心地希望家長朋友們一如既往地支持我們的工作，做好家園溝通互動，讓孩子們的明天更美好 ！祝愿我們的孩子們在新的學期里每一天都快樂！每一天都進步！每一天有收獲！
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