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讀后感小作文300字

時間:2021-04-20 13:54:06 讀后感 我要投稿

實用的讀后感小作文300字4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼淖x后感小作文300字4篇,希望對大家有所幫助。

實用的讀后感小作文300字4篇

讀后感小作文300字 篇1

  今天剛讀完《寄小讀者》這本書,《寄小讀者》是冰心奶奶寫給自己的小讀者的信,這個星期,我懷著激動的心情去看,下面就是我的讀后感。

  《寄小讀者》這本書分為四部分,分別是:第一章——遙寄稚子、第二章——歲月緒語、第三章——凝思靜品和第四章——樂幽人生。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章里有初寄小讀者,再寄小讀者,三寄小讀者,十三陵工地上的小五虎等等……

  其中,我比較喜歡的是再寄小讀者。這里面主要講了冰心奶奶到世界各地去游玩的時候的所見、所聞、所想的事,我雖然足不出戶,卻可以領略到不同國家的風土人情:威尼斯家家戶戶,面臨著水街小巷,一開起門來,就看見蕩漾的海水和飛翔的海鷗;倫敦的公園設計是:亭臺樓閣少,而樹木花卉多;埃及的房屋像我們南方的“天井”一樣,有窗有門,卻沒有屋頂……讀著讀著我就像身臨其境似的,跟著冰心奶奶一起來到世界各地游玩。

  讀完《寄小讀者》這本書,我明白了一句話——“讀書破萬卷,下筆如有神”讀書只有讀透書,博覽群書,這樣落實到筆下,運用起來才能得心應手,有如神助一般。

讀后感小作文300字 篇2

  我今年十周歲了,我自認為懂了很多事,但是今天老師給我們上了一節(jié)簡介,革命烈士的課,這節(jié)課對我啟發(fā)很大,而我對這些革命先烈有了一種朦朧的崇敬;丶液髬寢寧臀屹I了一本介紹革命烈士的書。

  我在家里閱讀了三 四遍,讓我深有感悟的就是王二小了!芭哼在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”一首《歌唱二小放牛郎》傳唱了許多年,優(yōu)美的旋律和動人的故事影響了一代又一代人。它說的就是抗日英雄兒童王二小的故事。

  雖然他年紀小,但他機智勇敢,他能夠在危險時刻救了老百姓,而當下的我們只能在這里做享其成。他能夠冒著生命危險幫助八路軍打擊敵人,而我們,肯定被嚇的四處逃竄。然而,我被他的事跡深深感染了。我雖然不能像他那樣做到獻身精神,但我可以做到好好學習,等到以后好好報效祖國,讓祖國變的更強大,我要不停地積極向上,努力再努力,時刻準備著一顆紅心,為國為家為人民做貢獻!

讀后感小作文300字 篇3

  今天,我讀了《抗日英雄王二小》后,深有感觸。 王二小是中國少年抗日英雄。抗日戰(zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。 有一次,日本鬼子來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小十分機智,裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,他把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人這才知道上了當,就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲時,他才13歲。13歲!和我們一樣花兒般的年紀,卻為國家而獻出了自己的生命,從這我們可以看出他的愛國情懷,我們更應該向他學習!有的同學說,我不生活在戰(zhàn)爭年代,無法表現(xiàn)我很愛國。錯!我們生活在和平年代,才可以更好的表達自己的愛國情懷!好好學習就是愛國;尊師敬長就是愛國。我們要讓中國人的地位在外國人心中提高。今天我們以祖國為榮,明天祖國以我們?yōu)闃s!

讀后感小作文300字 篇4

  在語文課本中我們學了一篇名為《艾滋病小斗士》的課文。

  故事中的小主人公給了我很多的感觸和震撼。我敬佩他恩科西,敬佩他得知自己的病情后,不是悲觀消沉,而是開始學習怎樣坦然地面對生活,面對可怕的艾滋病。這是一個多么勇敢頑強的.小斗士啊!從中,我明白了:不管我們在人生的道路上遇到什么悲慘的事情,我們都應該向恩科西學習,坦然地面對它們。20xx年7月,小恩科西在國際艾滋病大會上的一番發(fā)言震撼了參加會議的各國代表的心靈。同時,也震撼了我們的心靈。他說:我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供藥物,使她們不再把病毒傳染給自己的孩子。他還說:人們不應該對艾滋病人另眼相看,我們需要關愛,擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。從這里,我能體會到:小恩科西是為了呼吁人們要關心艾滋病人,不要對他們另眼相看。因為他們也是人,

  他們也同我們一樣,需要他們身邊人的關愛。小恩科西,我們一定會實現(xiàn)你的愿望,我們會關心他人,擁抱艾滋病兒童。我們相信,總有一天艾滋病會消失的。而且,我也會像你一樣,頑強拼搏、樂觀向上,坦然地面對生活的!

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