有關(guān)感受幸福作文錦集8篇
在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的感受幸福作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受幸福作文 篇1
每天看著一群小孩子在群里聊天,而且自己還在里面聽著的感覺真的是有些受不了。他們每天討論的都是怎么回去寫作業(yè)的問題。
沒有想到的是,他們居然也看大人看的魔道祖師。
而且那是小孩子特有的一種矯情,說好聽點就是撒嬌。
本來想退了這個群的,但是總感覺還是不舍得。畢竟在這個群里待了兩三年了,也是有感情的。
所以直接把這個群屏蔽掉就不看他們討論那些作業(yè)和老師的問題啦。畢竟我們現(xiàn)在都是大學生,有著相對的自由,和行動主權(quán)。
我就坐在這里眼睜睜的看著收藏量和評論量一點點的增加,這種感覺其實內(nèi)心的驚喜和喜悅占的比重是更多的。
但是。就好像我也拿金色書店所售的那樣,其實沒有什么事情是唯一的,如果有一天他突然撂筆不寫了,這些我們沒有一點辦法。
所以我們自己也是這樣。我如果有一天突然不想去做這件事情,或者是想換一條新的道路去嘗試,也許這些都是可以去考慮到的因素吧。
交稿的時間一天天的接近,也許這是一短暫的幸?梢酝A粼谀愕拿媲。
感受幸福作文 篇2
進入三中這個令人艷羨的重點班,我的初中生活日益緊張起來,周圍高手如云,我不敢有一絲懈怠,整日如同上了發(fā)條的鐘表,在枯燥乏味的書海中奮戰(zhàn)。我已經(jīng)麻木了,很久沒有時間考慮是否幸福,今天,當幸福這個字眼蹦入眼簾,我靜心沉思,回首往事,原來幸福如每天都普照我的陽光,無時無刻不在眷顧著我。
初中的生活,與父母離時長,見時短,我特別珍惜在一起的時光,回家時,看他們愛憐的端詳我的眼神,特享受!聽他們語重心長的叮囑聲,特溫馨!吃他們精心為我準備的飯菜,特可口!這就是幸福的滋味吧!每個不回家的周末,父母都雷打不動的放下手中所有的事情,來校看我,為我?guī)碓撎鎿Q的干凈的衣物和必須的生活用品,更帶來了他們的關(guān)愛:燁子,每天開心嗎?有什么煩心的事嗎?……雖然每次都是這么幾句話,但我百聽不厭,心里暖暖的,這就是幸福的感覺吧!為了不讓父母擔心,我都會堅定地點點頭:“爸媽,不用擔心了,我在這兒吃得好、喝的好、睡得好,總之,你們放心好了!卑謰屝牢康男α,那滿足的笑容里寫著幸福兩個字,這一瞬間,我明白了,愛是相互的,可以傳遞的。
幸福不是只有父母送給我,我在老師關(guān)愛的教誨中也能感受得到,初進我們班,我有點小擔心,擔心我們的老師會把關(guān)愛給那些教師子女多一些,然而,兩個月的相處,無論課上還是課下,老師都會把關(guān)愛公平的灑向教室的'每一個角落,甚至偏愛我們這群離開家離開父母的孩子,經(jīng)常關(guān)切的詢問我們:吃得飽嗎?住得慣嗎?有困難找老師,可別不好意思呀!……我的數(shù)學、英語比較差,課下經(jīng)常被老師找去開小灶,你瞧,月考成績下來了,我的數(shù)學成績提高了,英語破天荒的考了滿分,我特別高興,我感激我的老師們,更為自己當初的小心眼而羞愧,正當我喜形于色時,忽聽老師傳我,我的心開始敲小鼓了,走進老師,滿臉笑容的老師對我說:“你的努力,老師看的見,你是很有潛力的。但語文、歷史、地理考的不甚理想,老師希望你戒驕戒躁,迎頭趕上。你很聰明,老師相信你會再次超越自己!薄班,老師,我記住了。”我重重的點了點頭,心里涌起一股暖流,無窮的力量涌遍全身。及時得到老師提醒認可和鼓勵,我再次感受到幸福就在我身邊,伴我成長。
其實,友情也可以擦出幸福的火花。我和同學們相親相愛,互相關(guān)心。這幾天,不只是因為天氣轉(zhuǎn)涼的原因,還是成長缺了鈣,我的腿經(jīng)常抽筋,這不在宿舍里下床的時候,腿不聽使喚,抽起筋來,讓我一腳踩空,“撲通”一聲,我摔倒在地,全宿舍的室友呼啦一聲全圍了過來,扶我起來,幫我揉腿,替我倒水。感動的我啊,眼眶濕潤了,一個勁的說:“謝謝、謝謝”,此時的我感到很幸福,原來幸福是需要相互支撐的。
現(xiàn)在的我,輕松多了,生活雖然緊張,有壓力,但幸福一直陪伴著我,讓我很充實、很快樂。長大的我明白了,幸福是相互支撐的,是可以傳遞的,我要倍加珍惜眼前的生活,用愛與感動來生活,用實際行動化作更多的善與美來回報那些給我幸福的人。
感受幸福作文 篇3
有人說,沒有獨身遠行就沒有那剪不斷的鄉(xiāng)戀、化不開的鄉(xiāng)愁和百感交集的《游子吟》。是啊,我們可曾真正體會到朝夕相處的父母給予我們的無私的愛與幸福呢?
飯桌上,父母一個勁地給我們夾菜、勸我們多吃點,你我可曾皺過眉頭厭煩過?你我可曾知道父母寧愿喝湯看我們吃肉的幸福?
下雨天,粗心的你又忘記帶傘了,憐愛的爸爸媽媽們拎著雨具焦急地等待,你我是感受到理所當然呢,抑或是一種感動?你我可曾因為父母抽不開身、讓自己淋了個落湯雞而向父母大發(fā)脾氣呢?
冬天,當你冒著嚴寒回到家,你可曾看到早晨枕邊媽媽給你添加的衣服上寫著父母的愛呢?你又可曾知道爸爸媽媽每天為你煮雞蛋而自己卻舍不得吃上一個呢?
這一切的一切,相信你我都有相似的經(jīng)歷,我們的確被愛所包圍,被幸福所環(huán)繞,可是有多少個你我卻視而不見、感而不知呢?正如天下每位父母都知道自己孩子的生日,卻沒有幾個兒女知曉父母的生日;父母知道我們喜歡什么,愛吃什么,而我們中卻沒有幾個知道父母喜歡什么,愛吃什么。
當一家人共同坐在電視機前的時候,不要總把遙控器握在自己手中,隨心所欲地調(diào)著自己愛看的頻道;問問爸爸媽媽們愛看什么節(jié)目吧。當爸爸媽媽們勞累完一天的時候,請不要大聲吵鬧,陪他們聊聊天、散散步吧。當爸爸媽媽偶爾發(fā)發(fā)牢騷泄泄氣的時候,不要"砰"在將你的房門鎖上,聽他們嘮嘮吧。
因為,你我生活在一個幸福的家庭中,如果每個人都能感受幸福、體味愛,又何必去嘆息"失去才知道擁有"?
感受幸福作文 篇4
也許你可以用某些東西比如金錢來解決人與物、人與人之間的關(guān)系,但終究解決不了與自己內(nèi)心之間的關(guān)系。有的時候,做一些無用的事,便和內(nèi)心很近了。做無用的事,就是為了讓自己有一顆更安靜的心,就是安心。
——題記
我喜歡讀書。閱讀,不僅讓我開闊了眼界,增長了知識,更讓我感悟人生,感受到了幸福。
最近,讀了《白巖松:活著做無用的事》,閉眼沉思,思緒萬千,F(xiàn)在,我們生活在一個快節(jié)奏的社會當中,習慣于過著被父母、老師安排好的生活,時間被安排得滿滿的,日復一日,年復一年,似乎一切都那么衣食無憂,順理成章,以至于我們沒有精力,也沒有時間,停下腳步,思考一下活著到底是為了什么,欣賞一下沿途的風景,做一些無用的事。
在我們奔波的途中,寫詩、作畫、聽音樂,偶爾做些無用的事,讓內(nèi)心得到安靜。但我們現(xiàn)在所處的年齡和社會環(huán)境,卻不容許我們用過多的時間去做無用的事,去揮霍青春。我們現(xiàn)在有自己的事情要做——學習,盡管有著沒完沒了的作業(yè),有著三天兩頭地考試。但這不是隨波逐流,不是世俗的眼光,而是一種使命,一種責任。我們現(xiàn)在學習也就是為了將來有時間來做無用的事。有時間品一杯香茗,坐在長椅上,或讀文學名著,或聽著悠閑的音樂。如果我們現(xiàn)在不珍惜時光,發(fā)憤學習,將來只能每天想著明天吃什么、住在哪兒,還有功夫享受生活、做無用之事嗎?
人,活著,到底是為了什么?看完這篇文章,又一次想到這個問題。不過現(xiàn)在似乎有了答案:人活著是為了心中的一份信仰,為了心中的安靜。
《藏地密碼》一書中描繪的畫面時常浮現(xiàn)在腦海:那些藏袍著身,背負負行囊的朝拜者三步一叩首,五體投地地拜下去,就那樣一直千里朝圣,去他們心中的圣地拉薩,圣山岡仁波茨。一些不幸的人,死于沿途的荒野中,那近似苦修的行程,數(shù)萬次重復如一的動作,卻是那般單純與執(zhí)著,只為心中的信仰,為了心中的安靜。
當你在精神上有了追求,不管你追尋的是什么,也許是一些無用的事,只要你堅持是對的,就去做。就算被歷史和時間遺忘,只要你做的事能讓你得到心靈的,能讓你安心,那就足夠了。
活著,先做該做的事,再做無用的事或者是喜歡的事,這樣,才能讓心靈更安靜、幸福更長久。這是閱讀的啟示。
閱讀,讓我感受幸福。
感受幸福作文 篇5
學習是什么?是一種享受,是一首優(yōu)美的歌,也可以認為是一種幸福的事。
在第一節(jié)課語文中,我積極發(fā)言了老師的問題并且完成課堂作業(yè)。老師看到我們并高興的說:“第四組的同學做的很好,值得大家學習。”我們聽到后心里很高興也很開心。
如果你上課認真聽講了,并且認真做了筆記,那么你很快會熱愛學習也會很容易感到學習是一件很快樂的事。
在下午最后一節(jié)課,我寫著作業(yè),但是在寫的時候我遇到了一道難題,我一邊思考著,一邊讀著題,就在這時老師從我身邊走過,我急忙地跑過去說:“老師,這道題我不理解,請給我講一講好嗎?”老師拿著我的作業(yè)本仔細看了看。過了一會老師平和地對我說:“完瑩博,這道題很簡單,忍著審題并看看題中的要求!蔽一氐阶簧峡戳丝催@道題,但是自己想了半天,還是沒有解決。老師輕輕地走都我的面前說:“認真看,我相信你。”聽到這句話,我頓時充滿信心。于是,我埋頭思索,嘴里反復地念著題,終于理解了題的含義,正確解答了這都題。通過這件小事,我徹底理解了“書讀百遍,其義自現(xiàn)”這句話,心里有些許成就感,不禁感到“學習,真快樂!”
雖然學習有時會很疲勞,但是有時也會讓你覺得很快樂,所以,學習就像一杯加了糖的苦咖啡。
今天早上我騎著自行車去上學,不料,半路上下起了大雨,更糟糕的是我沒有帶雨傘,只好硬著頭皮淋著雨去學校。為了保護書包,我一手扶著車把,一手抱著書包,深一步淺一步的走到學校。慶幸的是,到了學校,雖然我全身濕透了,但是我的書包只受到些許雨滴的侵略,里面的書本還是干干的。隨后,我急忙走進教室,開始了學習的新一天。
在講課的過程中老師很嚴肅地對我們說:“同學們,初中的三年不像小學可以學著玩著,我們每一節(jié)課的時間都是很寶貴的,所以大家認真學習好不好?”我們大家異口同聲地說:“好!贝蠹艺f完之后立刻注意聽講,我猜大家心里肯定想:學習是多么幸福的一件事呀。
如果大家把學習當作是一種享受,那么你會越來越熱愛學習,并把學習當做你每天缺一不可的事。久而久之,學習就是一件快樂、幸福的事。
感受幸福作文 篇6
我有一個精致的鬧鐘,它表面上是一個盾牌,中間有一個半徑五厘米的表盤,上面的裝飾讓鐘表與外殼結(jié)合得天衣無縫。每當鬧鐘“開嗓”時,它就把裝飾掀起。
這是我最愛的鬧鐘。因為我經(jīng)常在上學期間遲到,這才有了它。
有一次,我還在床上做著吃美食的夢。夢醒后我不緊不慢起了床,看了一下大鐘:“。≡趺磿趺磿@么遲,這不科學!闭f完我匆忙趕去學校!鞍,又被老師訓斥了一頓!
回到家,爸爸媽媽急忙“殺”了過來,問道:“你今天怎么這么遲到校,你老師已經(jīng)跟我們說了,讓你不早點睡覺,你一定要看電視,肯定很晚才睡吧。你到底要讓我怎么說你!”我聽得出來,爸爸很生氣,一副恨鐵不成鋼的樣子。
晚上,我早早地睡了,朦朦朧朧中,我聽見了爸爸媽媽的對話:“不如給兒子買個鬧鐘吧!”“也好,這個可以讓他無法賴床!
第二天傍晚,我邁著輕快的步伐,回到家里。走進房間,我看見了一個鬧鐘,鬧鐘旁,有一張紙條:“兒子,這是爸爸媽媽為你挑選的,希望你可以改了遲到這個毛病!
我看了,霎時,一股暖流涌遍全身。雖然那只是一個小小的鬧鐘,但這是父母對我的愛。
有時,愛可以是一個盆栽;有時,關(guān)心可以是一個平板電腦,還有時,幸?赡苁莻帥氣的鬧鐘。原來,幸福就在我身邊!
感受幸福作文 篇7
在那次值日中,我深深地感受到了幸福!
那天是我那一組值日。放學后,我和那些值日生在班中打掃衛(wèi)生。值日組長給我們分配任務(wù),我非常幸運,我是負責打掃我們那一大組的,我高興極啦。走到我們那一小組的時候,我心里暗暗的想:我今天把這一小組打掃的干凈些,明天他們知道后,一定會即感激我又夸獎我的……想到這,心里更高興了,還情不自禁的笑了一聲,心中也感到一些幸福和快樂!
我掃啊掃,終于該掃我那一組啦,我激動極啦。我仔仔細細地掃,每一個縫隙和每一個角落我都打掃,我掃了之后看看,看過之后再掃,生怕有哪個地方?jīng)]掃干凈。掃完之后,我又拿拖把把我這一大組拖了一遍,地上的黑印我都拖很久,一直拖到它亮晶晶,閃閃發(fā)光為止。打掃過后,看著那潔凈的、一塵不染的地板,一股巨大的成就感和幸福感涌上心頭!
接下來該倒垃圾了,我和一個我要好的朋友一起去倒,我們走著,笑著,聊著。我們走到了堆放垃圾的地方,我們的第一感覺就是臭,可我們的快樂就像那不可磨滅的番號,無論垃圾的臭怎樣攻克,我們的快樂都沒有被打,倒完之后,我們依然走著,笑著,聊著。由此,我的心中更快了更幸福了!
萬事俱備,只欠東風。我們的所有工作都已經(jīng)做好了,就只剩老師來檢查了,于是,我們的組長趕快去叫老師了。過了一會兒,老師來啦,我們看到老師就像看到夢寐以求的希望一樣,老師的一個“好”字,使我心潮澎湃,我頓時感到幸福極了!
我和其他值日生們出了校門,各自回家了。我看著他們臉上的笑容,心里暖洋洋的,這時,淚水打濕了我的眼眶,我的心徹底地被幸福占據(jù)了,不過,我還是強忍著沒有讓淚水涌出!
雖然我不止那一次值日,但每次值日都有不同感受的快樂和幸福,耐人尋味!
感受幸福作文 篇8
早上,太陽從東方升起,傍晚,太陽又從西方落下。日子就這樣一天天流逝,雖然平凡,可每每存在于我身邊的關(guān)心和歡樂,總能讓我感受到幸福。
親情,幸福
早晨,一邊抱怨一邊慢吞吞起床,卻在看到桌上已經(jīng)準備好的飯菜時心滿意足,趕緊吃完一碗。正想去收拾書包時,媽媽又給我盛了一碗,關(guān)心的說:“多吃點兒,還要上課呢!蔽抑缓迷趮寢尩淖⒁曄鲁酝辍Q好衣服,背起書包,又在媽媽的微笑中轉(zhuǎn)身,讓爸爸送我去上學。
爸爸媽媽的關(guān)愛,就像一縷陽光,讓我從中感受到了溫暖,感受到了幸福。
友情,幸福
在學校學習雖然緊張,可只要一下課,我就和幾個好朋友湊到一起聊天。本來有一朋友和我因一點兒事情鬧得絕交了,卻也在大家聊天中緩和了關(guān)系,一會兒聊得開心了,也就忘掉了以前的不愉快,重歸于好。上課鈴一響,我們就回到座位上開始緊張的學習,同時期待著下一個課間的來臨。
朋友之間的友情,像一杯奶茶,越聞越香,讓我感受到甜蜜,感受到幸福。
師生情,幸福
上學時,總有不會的問題就去請教老師,老師也總耐著性子,一遍一遍地講解,直到我學會為止。別以為這樣就算完事兒了,老師還經(jīng)常在講完題之后讓我回家再練習同類習題,回頭拿給他看,要是還有不會的,他依然不厭其煩的講解,直到我牢牢掌握。
老師的關(guān)心就像一盞明亮的路燈,給我指引前進的方向,讓我感受到光明,感受到幸福。
日子依舊一天天流逝,雖然平凡,可看到大家心滿意足時的愉悅,就能感受到幸福。
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