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讀后感的作文300字

時間:2021-04-19 18:32:56 讀后感 我要投稿

【實用】讀后感的作文300字錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的讀后感的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】讀后感的作文300字錦集6篇

讀后感的作文300字 篇1

  前幾天,我讀了這篇文章被作者深深感動了。我讀得入了迷,恍如身臨其境,看到了和藹可親的蔡老師用歌唱的音調(diào)教同學(xué)們讀詩,看到了當我讀到“我忽然爬起來,迷迷糊糊地走出去,同時還在嘀咕我要找蔡老師”時,我的淚水不由自主地流了下來,蔡老師你好偉大!你用的是什么方法能讓同學(xué)們?nèi)绱讼矚g你?她從不打罵同學(xué),僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,一位同學(xué)用石板相迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。教鞭為什么會“輕輕’’地敲在石板上?

  為什么她也笑了?因為她愛同學(xué)們。≈挥姓嬲龕弁瑢W(xué)們的老師才會笑。在假日里,她把同學(xué)們帶到她的朋友家里,她還讓同學(xué)們觀察蜜蜂,只有像同學(xué)們的朋友才會把她的學(xué)生帶到她的朋友家里。讀了“我的老師”,我知道了作者對蔡老師的迷戀,蔡老師在同學(xué)們的心中是個完美的形象。

讀后感的作文300字 篇2

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中的故事深深地吸引了我。

  主人公阿廖沙的童年很悲慘。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課,回家有大魚大肉等著你品嘗,你想要什么,父母就給你什么。如果有人欺負你,大人會狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、侮辱他、欺負他。

  我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,如果我們還不好好學(xué)習(xí),那就太對不起自己的父母了。

  童年生活快要結(jié)束了,讓我們珍惜童年的最后一刻,抓住童年最美好的時光,留下童年最感動的足跡吧!

讀后感的作文300字 篇3

  自從我讀了《世界上的另一個我》這本書之后,我就情不自禁的喜歡上了著本書,你們知道為什嗎那我就來告訴你好了!。

  因為, 故事的主人公是一個女孩桃果粒,他有一天碰到了和她長得一模一樣的人藍泰格,異想天開的置換游戲讓她們發(fā)現(xiàn)了自己的另一面,兩個女孩在一種神秘的好奇合煩惱中豁然長大。這種種原因讓我一下子就喜歡上了著本書,于是我一氣呵成的把這本書讀完了。。

  我也想擁有一個和我一樣的姓名,交換一下空間去感受另一個我的生活,將來我也想和另一個我住在一起,早晨醒來只要互相看一看,那感覺就像照鏡子一樣。

  我也想擁有像桃果粒一樣的想法,開始覺得是件可怕的事,然后覺得是件冒險的事,然后覺得是件好玩的事,然后覺得是件可恨的事,最后覺得是件可愛的事。本書離奇卻美妙,懸疑卻溫暖,讓你讀來愛不釋手,我推薦給大家這本《世界上的另一個我》。

讀后感的作文300字 篇4

  我讀了《查理和巧克力工廠》這本書很有趣,而且還講述了一個道理,接下來就給你們講一講主要內(nèi)容。 查理家里很窮。有一次他正在回家的路上, 到了一枚50便士的硬幣,他打算先買兩塊巧克力吃把剩下的錢教給爸爸媽媽。他買過之后發(fā)現(xiàn)第二塊巧克力的里面有一張金獎狀聽說找到了它可以參觀巧克力工廠。他就去了,他們先來到了巧克力車間,其中一個小朋友看到了一條巧克力河他就去喝結(jié)果被沖走了。他們又來到了果仁車間其中有一個小朋友想抓一只松鼠結(jié)果被捕100只松鼠弄進了一個通往垃圾總站的洞。他們又來到了發(fā)明室又有一個小朋友看到了兩片沒有做好的口香糖,結(jié)果他吃下了肚子變成了一個大藍莓。后來又來到了電視巧克力車間里面有一個電視巧克力和一臺攝影機。旺卡先生說:“攝影機可以把物體變成一百萬個微粒傳輸給電視巧克力。”其中有一個小朋友向攝影機沖去,結(jié)果被傳輸了。現(xiàn)在剩下查理一個人了,旺卡先生說:“你贏了,工廠歸你了。” 查理他不像其他小朋友一樣其他貪難,也沒有被眼攙的東西所吸引,所以他當了廠長。

讀后感的作文300字 篇5

  有一天,媽媽帶我去書店買書。找來找去,我終于找到了向往已久的書——尋找失蹤的女孩。回到家,我如饑似渴地讀起來,讀過以后感受很深。

  這本書講了六年級的畢業(yè)考試即將來臨,可尖子生們?yōu)榱丝贾攸c中學(xué)、提升競爭力,對參加補習(xí)班的事守口如瓶,甚至開始撕書吃書、離家出走,大家向往去一個“沒有考試的地方”。

  在現(xiàn)實生活中,有的同學(xué)也為了考出好成績,天天上補習(xí)班,很累很累。這樣不但累壞了眼睛,而且適得其反。所以我們要適當?shù)匦菹,不能長時間地盲目學(xué)習(xí)。

  在書中,尖子生為了考上好中學(xué),聽信壞人的辦法,撕書吃書,他們?yōu)榱顺煽兪裁炊紩。我們不會這樣,學(xué)習(xí)是腳踏實地,認真學(xué)習(xí)課本知識,認真做試卷、練習(xí)冊,不能用迷信的方法,這樣不會考出好成績的。我們要用正確的.方法去學(xué)習(xí),努力才能成功。

  所以,同學(xué)們,讓我們快樂學(xué)習(xí)吧!

讀后感的作文300字 篇6

  《一百條裙子》講述了旺達·佩特羅斯基的故事。

  書中,旺達·佩特羅斯基是個擁有奇怪名字的女孩,家里也不富裕,整天都穿著藍色舊裙子。

  正因為怪名字和舊裙子,所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天,旺達突然聲稱她有一百條各式各樣的裙子,但隨之而來的卻是更多的嘲笑與諷刺,根本沒有人相信她的話,而且大家開始用這件事捉弄她,而旺達卻默默地忍受著。

  終于有一天,旺達忍受不了這些嘲諷而轉(zhuǎn)學(xué)了,但她留下了她的“一百條裙子”——她的一百幅人物畫,除了臉部以外與同學(xué)們完全相同的畫。女孩們終于知道旺達是愛她們的,于是寫信道歉,還想把旺達找回來。可是,旺達再也不會回來了……

  我覺得書中的旺達擁有著寬容的胸懷,雖然被別的女孩羞辱,但還是送給了她們畫著她們自己的畫,而不是仇恨。她用自己寬容的胸懷贏得了自己的“一百條裙子”——許許多多的好朋友。

  這本書讓我明白了,一個人只有擁有一顆真誠、善良的心,一視同仁的態(tài)度和寬容的胸懷時,才能找到屬于自己永恒的“一百條裙子”,獲得屬于自己的永遠的朋友。

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