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讀烏塔有感

時間:2021-04-19 18:19:40 讀后感 我要投稿

讀烏塔有感通用15篇

  當閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的讀烏塔有感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀烏塔有感1

  我們剛學了一篇課文,名字叫烏塔。課文里寫的是一個名字叫烏塔的德國小女孩獨自一人游歷歐洲。今天,我就與烏塔比童年。

  我的童年是在爸爸媽媽的“大傘”下度過的。下雨淋不著,出太陽曬不著,但有時我也覺得像籠子里的小鳥,很不自由。媽媽總希望我在她的視線之內(nèi)活動,一會兒看不見了,她就會“奇環(huán)、奇環(huán)…”地大叫。我不得不歸到她的視線之內(nèi)。而烏塔的童年過得非常獨立、自由。她周末能自己去打工掙錢,暑假里還能自己合理安排時間去想往之地旅游。使她的獨立能力越來越強。有一片屬于自己的空間。我與烏塔的童年相比,我的童年顯得呆板,而烏塔的童年雖驚險連連,但自由無比。

  要是把我的童年和烏塔的童年加起來,再除以二,那必將是一個幸福、完美的童年等式。

讀烏塔有感2

  一個年僅14歲的小女孩,獨自游歷歐洲,她膽大心細,有思想有主見,即懂得保護自己,又懂得與人接觸,她就是一個德國的小姑娘-----烏塔。

  這個故事是我在語文課本上學到的,讀了這篇文章,我感觸很大,不禁陷入了沉思,為什么一個年僅14歲的小女孩,父母竟然 放心讓她獨自出國旅游,這在我們國家父母肯定不讓也不會放心的。究其原因最主要的是兩國父母對孩子的教育方式不同而形成的。在國外,父母覺得他們的孩子會靠自己的努力而成功,當孩子遇到困難時,父母不會伸手去幫助,而是要讓他們懂得要依靠自己,相信自己。在我們國家的家長大多給與孩子的是過多的疼愛,甚至是溺愛,使孩子像一個溫室里的花朵,時時依賴著父母,自理能力非常差,有的上了大學還不能自理,試想一下如果有一天父母不在了,你們將如何養(yǎng)活自己呢,國家培養(yǎng)這樣的大學生又有什么用呢。

  這篇課文深深的記在我的腦海里,我佩服烏塔的勇敢和勇氣,佩服她待人接物的智慧,佩服她的自理自立的能力,所以我要向烏塔學習,不做溫室的小花,要自理自立,學習本領(lǐng),自強不息,做生活的強者

讀烏塔有感3

  今天,我讀了一篇文章,名叫《烏塔》,講的是14歲的德國小姑娘烏塔獨自一人游歷歐洲的故事,讀完后,我感慨頗多。

  烏塔利用了三年時間準備游歷歐洲,旅費都是自己辛辛苦苦掙的,她在家中就設(shè)計好旅行路線,每到一地就先查警察局的號碼,再給家人打個電話,寄張明信片。烏塔設(shè)計的是多么細致,她是多么勇敢!我們中國家長別說讓孩子游歷歐洲,恐怕讓孩子獨自一人在小區(qū)里玩,都提心吊膽。

  讓我感觸最深的是烏塔的精神狀態(tài):作者在睡眼朦朧時,烏塔已經(jīng)準備出發(fā),作者晚上疲憊地回到旅館時,烏塔卻愜意地吃著糖,看著書。我逐字逐句,細細體會,我感受到烏塔的獨立生活能力很強,應(yīng)該是平時的積累。我們中國孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶都是捧著怕碎了,含著怕化了,照顧的無微不至,當成了小皇帝、小公主。

  烏塔之所以能獨自一人游歷歐洲,是因為她有很強的獨立能力和時間觀念。而我,每天早上媽媽喊著叫著,我還舒舒服服地賴上幾分鐘,才伸個懶腰,睡眼朦朧的起了床,比起烏塔,我真是對自己太寬容了。我的獨立生活能力更比不上烏塔,家務(wù)活我一樣也沒干過,我也從沒自己疊過被子,洗過自己的衣服,更別說為家人做一頓飯了。和烏塔比起來,我真是自慚形愧!

  我要向烏塔學習。學習她時間觀念強;學習她獨立生活的能力;學習她關(guān)于安全問題安排的有條不紊;更學習她有自己的主張和見解!

讀烏塔有感4

  今天,我們學習了課文《烏塔》。文中主要講述了年僅14歲的烏塔獨自一人周游歐洲的故事。

  學完課文,我最深刻的感受是外國的少年兒童竟有如此獨立生活的能力和自主的意識。烏塔小小的年紀,竟然能把這么復(fù)雜的事情做得這么有計劃,有條理,她超強的生存能力,對事情考慮周到和熱情活潑的生活態(tài)度讓我對她有了深深的敬佩之情,從她的身上我也明白了不少道理。

  和烏塔相比,她才比我大四歲,可是我在家里從來都是衣來伸手,飯來張口,所有的事情都是爸爸媽媽準備好的,更別提一個人出門了。而烏塔卻可以只身一人,分文不拿,自己一邊掙錢一邊旅游看世界,自己遇到困難自己解決,什么都不依賴父母,她實在是太勇敢,太堅強了。而我,不管是學習上還是生活中一遇到困難馬上依賴父母,一個人出門在外打工掙錢這樣對烏塔來說輕易就拿下的事情對我來說比登天還難!烏塔,我敬佩你!

  從你的身上,我還明白了,從書本上,電視上,網(wǎng)絡(luò)上看到的世界并不是多么完美的世界。俗話說:“讀萬卷書,行萬里路”“親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜”所以,只有像你一樣親眼看到,才能增長更多的見識,開闊自己的視野,看到最完美的世界!

  所以,從今天開始,我要學著自己的事情自己做,遇到困難試著自己去解決。

讀烏塔有感5

  讀了《烏塔》以后,我知道了烏塔是一個非常會安排自己生活,獨立和自理能力很強的一個人,而且她一個人就能游遍歐洲。那是因為烏塔從小就自己一個人做事,衣服自己穿 ,飯自己做,自己洗碗,每次都是自己的事情自己做,所以她從小就養(yǎng)成了獨立的習慣。

  我又想起了我自己,不要說一個人游遍歐洲了,就連焦作都不敢去。每天都在家長的懷抱中成長,根本不會獨立生活,在家里還老是”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書!翱偸且聛砩焓郑垇韽埧,就像家里的小皇帝一樣。但我現(xiàn)在的所有事情基本上都是家長在做,我以后要像烏塔學習,自己的事情自己做。

讀烏塔有感6

  前不久,我學習了一篇叫《烏塔》的課文。讀了課文,我深受感動,一位十四歲的德國小姑娘居然獨自一人游歷歐洲,這真讓人不敢相信。

  這篇課文講敘了作者在羅馬認識了一位德國的小姑娘烏塔,得知烏塔獨自一人游歷歐洲時,作者感到驚奇又佩服的事,我從中悟出了一個道理,從小就要有一顆獨立自主的心,不要光是從書本上學知識,還要在實踐中去學習更多的知識。

  “愛孩子,為什么就不能讓他們單獨出門?”這是烏塔說的話。我想是啊,父母愛孩子,也應(yīng)該讓孩子們學會自己單獨出門鍛煉,鍛煉他們自立的本領(lǐng),不要只是單方面的呵護,要多方面多角度的去愛孩子,不要束縛孩子的思想和行動。

  而我們中國孩子呢?大多都是獨生子女,在家里受爸爸媽媽疼愛。許多家長不讓孩子出去鍛煉,只是認為在家里學習成績好就行,什么家務(wù)活都不讓孩子們做,現(xiàn)在不是有許多同學不會做家務(wù)事嗎?有的家長還擔心孩子,上學放學都來接孩子。這樣不僅不能養(yǎng)成孩子自立,還容易養(yǎng)成依賴性。

  在課文中,我還知道了烏塔,為了這次旅游花了整整三年時間準備,她閱讀了許多有關(guān)這些國家的書,還自己學會掙錢,還用自己所掙回的錢給爸爸媽媽買禮物。

  我又想起了我自己,平時別說什么掙錢了,就連車費、零花錢都是家長給的,而且我也從來沒有想到獨自一人旅游,比一比,才知道自己的差距,從烏塔的故事中,我深受啟發(fā)

  ……

讀烏塔有感7

  這篇課文講一位德國小姑娘,趁暑假獨自游歐洲的事。

  讀了這篇課文,我覺得烏塔是一個很有智慧的人。瞧,她一個子14歲的小姑娘,獨自一個人游歐洲,還為了這次旅行準備了整整三年,在家里她早就設(shè)計好了旅行路線和日程。而且每到一個地方,她首先就查警察局的電話號碼。呀!這是一個多么聰明的人!從“光從電視和書中認識世界總不完美!边@句話中,我體會到了,這是烏塔的心聲,許多孩子認識世界只有通過電視或書本。我在電視上也經(jīng)?吹酱蠛,但我真正去海南島看海的情景,比電視上的漂亮一百倍,對比起來差遠了。而且,我們中國的父母并不像他們一樣,讓孩子出遠門。而我們中國孩子們呢,就像是“籠中之鳥”似的,整天呆在這個地方。我相信,我們中國的父母,誰也不會有烏塔的父母這樣的想法,要不就是他們帶我們一起出去旅游。如果是我,做為一個母親,我一定會去實現(xiàn)孩子的夢想,把他從“籠”中放出來,他去感受世界的美麗,“天空的湛藍”,“花兒的清香”!

讀烏塔有感8

  在社會上,常聽家長們在談?wù)撝袊慕逃龁栴}:為什么中國人教育出來的孩子和外國人教育出來的孩子有很大的差距?或許,就在于這一個小小的不同。《烏塔》這篇文章給我們講述的就是一段中國人與外國小女孩的交談,讀完這篇課文,我受益匪淺,明白了很多事情。

  一天,王曉潔阿姨在羅馬下了車,回到旅館,看見一名金發(fā)小女孩正躺在床上,經(jīng)過交談,王阿姨得知這名小女孩名叫烏塔,是德國人,14歲,她準備了三年,自己設(shè)計旅游線路和日程表,查詢當?shù)鼐值碾娫捥柎a,閱讀了很多書籍,就是為了這次的獨自一人環(huán)游歐洲之旅,王阿姨告訴了烏塔,在中國,家長們舍不得自己的孩子獨自一人出遠門,更別說是環(huán)游一個大洲,因為他們擔心自己的孩子會出意外,但烏塔說,她們國家的家長,愛孩子,就會滿足孩子們的需求,讓他們完成自己的心愿,她還指出,光從書本和電視上認識世界還不夠,要真正到達那里才能感受到真正的美。

  看完了這篇文章,我才真正體會到了為什么在社會上,經(jīng)常會有人拿中國家長與外國家長對比。雖然兩國的家長都愛孩子,但他們卻用兩種截然不同的方法表達自己的愛。比如說烏塔的家人,他們愛烏塔,烏塔想要自己獨自一人周游歐洲,他們同意了,愛難道不就是讓自己的孩子完成自己的心愿?這是得過家長的愛。中國家長也愛孩子,他們的愛是關(guān)心自己的孩子,對于中國的家長來首,一個人周游歐洲太危險了,萬一出了意外怎么辦,生命只有一次!

  兩方的家長都有自己的理由,兩種表達愛的方式都有各自的好處,但我仍然覺得烏塔家長的愛更加好,我可以舉一個很典型的例子,這是我生活中真正發(fā)生過的:

  一天我和老爸去逛街,正走著,我突然想起了媽媽正在打算過年要去哪里過,我想了個點子,想要我一放寒假就馬上去北京玩,是一個人。

  這個點子剛冒出來馬上就被我采納了,因為這可以讓我好不容易有一次鍛煉的機會,于是我就想征求老爸的意見:“老爸,我想放寒假自己去北京,住在伯母家行不?”

  老爸不愧是典型的中國家長,當之無愧:“不行,我們不放心,一個人去太危險了!現(xiàn)在這個社會,就是有什么安全隱患!”

  我卻不認為,一個人去,給自己一次挑戰(zhàn)的機會,不是個很好嗎?中國與外國人的差距就在這里!

  如果爸爸能夠換個位置想就好了,就像烏塔的家長一樣。

讀烏塔有感9

  同學們,我相信,你們在讀完烏塔一課后一定會很驚訝:一個年僅14歲的孩子,竟然獨自一人游歷歐洲。這令人難以置信。

  如果中國的孩子說:“我要走遍中國!”那么我們會懷疑他是不是瘋了。然而,在外國,這卻是事實。

  外國與中國的教育方式截然不同。在外國,一兩歲大的孩子剛剛學會走路,父母便不在管他。孩子不慎跌倒,即使父母在他身邊,也只是說一兩句鼓勵的話而已,最終還是要靠他自己站起來。

  但是,在中國如果發(fā)生這樣的事情,父母不論多忙,也會跑到孩子身邊,抱起孩子,親親摟摟。

  外國的孩子的父母從小就培養(yǎng)孩子的自理能力,而中國的父母只會讓孩子把學習抓好,其余什么都不干。父母對孩子的溺愛,表面上是為孩子好其實恰恰耽誤了對孩子獨立和自理能力的培養(yǎng)。

  在實際生活中,獨立和自理能力是一個人必不可少的.能力。

  我認為,我們應(yīng)該學習外國的育兒方式。我自己的孩子大下堅實的基礎(chǔ)。作為小學生,我們也要注意培養(yǎng)自己的獨立能力,自己的事情自己做,不再那么依賴父母。路,要自己走。

讀烏塔有感10

  讀了《烏塔》這篇課文,我有很多感悟、想法,讓我來跟你們一起說一說吧!

  一個年僅14歲的德國小女孩,準備獨自游遍整個歐洲,這天真的念頭和大膽的行為真是讓人驚訝!要不是讀了這篇課文,我決不會相信。

  在我們國家,這種事幾乎是不可能發(fā)生的,爸爸媽媽們對待自己的孩子真是“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”,恨不得什么事都幫他們做了。記得有一次,我在放學回家的路上時,看見一個高大的中學生,還牽著他媽媽的手過馬路,F(xiàn)在想起來是多么可笑呀!這和烏塔比起來又是多么鮮明的對比呀!

  烏塔是個很獨立的孩子,她說的很對,“光從電視和書本中認識世界是不完美的,只有親自來感受,才能體會出世界真正的美!奔议L們,愛我們,為什么不能讓我們單獨出門?為什么不讓我們多做一些自己喜歡的事情?總有一天,我們要長大,要面對社會,走向未來,到時候,你們怎么辦,還能包辦嗎?現(xiàn)在沒有這個心理準備,將來只會帶給我們更多的麻煩,因為社會需要的是獨立生活能力強的人!所以,從現(xiàn)在開始,多給我們一點屬于自己的生活空間吧!

讀烏塔有感11

  讀了《烏塔》一課,我認識了一個十四歲的小女孩烏塔,她只有十四歲竟然獨自游歷了整個歐洲,就像一只自由飛翔的小鳥雄鷹。

  我們跟烏塔相比,就像是花壇里的蒼松,鳥籠里的雄鷹。在家里,我們是爸媽的小帝帝,過著飯來張口,衣來伸手的生活。

  我的家庭生活除了學習還是學習。有一次,星期六我寫完作業(yè),看了一會課外書,閑著沒事干,就到廚房幫媽媽干家務(wù)活,閃開,閃開,別在這搗亂,你的任務(wù)只有學習,要不學習閃一邊玩去,家務(wù)活輪不著你插手。我無奈的走開了。

  課文中還提到烏塔的旅費全部都是自己課余時間打工掙得,沒有拿家一分錢。可我們呢,每次向爸爸媽媽要上零花錢一天之內(nèi)全花光了,而且也不買有用的,也沒攢錢,所以我們應(yīng)該向烏塔學習。

  烏塔是多么堅強啊!她這種勇敢、堅強的行為讓我佩服極了!爸媽啊,請你們放開你們那溫暖的雙臂,讓我們也像烏塔那樣在藍天中自由的飛翔吧!在此,我呼吁:希望中國的教育方式來一次大改革,學習西方國家的教育模式,培養(yǎng)出更多棟梁之才!

讀烏塔有感12

今天學了《烏塔》這篇課文后,我感觸頗深,不由地在心中佩服烏塔。這篇課文主要寫一個年僅14歲的女孩烏塔獨自一人游歷歐洲的事情。 日記

  從中我們可以感受到烏塔自理能力強生活經(jīng)驗豐富做事有主見……可我呢?我不僅連遠門都不敢出,甚至連上學放學都不愿意自己回家,每天放學要么就是爸爸媽媽來接,要么就是自己搭車回家,更別說是游歷整個歐洲了。而烏塔卻獨自一人游歷了整個歐洲,去了那么多的地方。而且她還很勇敢。他見了陌生人并不是慌慌張張,而是有禮貌地問候別人。可我,遇到陌生人,像見著魔鬼一樣,要么大喊大叫,要么哭爹喊娘。烏塔她為了掙旅費,每個星期還去幫餐館和超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩。可我卻只知找爸爸媽媽要錢,而且一天就把錢花光了,也不攢起來。烏塔曾說:“光從電視和書本中認識的世界總不完美!蔽覍懲曜鳂I(yè)后,就看一會兒電視,看一會兒課外書,就已經(jīng)很不錯了。而烏塔做完作業(yè)后,并沒有看電視玩耍,而是閱讀其他國家的書籍。

  通過學習這篇文章,讓我收獲不淺,我下決心,以后不再做家中的小公主,也不讓父母過于溺愛,而是以烏塔為好榜樣,學習他的種種優(yōu)點。

讀烏塔有感13

  讀過這篇課文,我的心里擁有非常大震撼人心。

  一個年僅十四歲的小孩,居然能獨自一人游覽歐州!想也無需想就了解東西方小孩子有多大區(qū)別,一個能自立自強,一個是經(jīng)常呼爹喚娘!中國的孩子們,是溫室的塑料大棚的花瓣,經(jīng)受不住風吹,稍微受挫就拉肚子。大家中華文化世世代代代廣為流傳的磨練意志去哪了,難道說確實要毀在大家手上了沒有?大家經(jīng)常便是學習,學習,再學習,隨后變?yōu)椤袄蠈嵢恕。烏塔是翱翔于藍天白云的蒼鷹,而我們都是養(yǎng)在金絲籠中的小鳥!烏塔能感受獨立學習的開心,度假旅游的開心,打工掙錢的開心……。我們的日常生活與烏塔對比差得很大太大。

  我想高聲的告知中國的爸爸媽媽,大家確實想要祖國的花朵毀在大家手上嗎,趕緊開啟“嬌慣之鎖”給小朋友們一片自立自強的藍天白云,讓愛更極致,讓愛更豐富!

讀烏塔有感14

  一個小女孩無人陪伴自己游覽了八個國家。這要在我們中國,那可不是平常事,是不可能的,所以我們要像烏塔一樣學會獨立。

  在中國,家長們把自己的兒女們當成自己的心肝寶貝,不愿意放出去與社會競爭,其后果可想而知。小女孩已經(jīng)游歷了八個國家,我還沒有自己去過一次南皮,其實南皮并不遠,坐車只要幾十分鐘就到了,可每次媽媽都說擔心,不讓去。還有每次小伙伴來找我出去玩,媽媽總是不放心,問我去哪玩,我只有告訴媽媽我去哪玩,我才可以走。

  為什么中國的家長這么嚴?不能給我們多留一些空間呢?如果這一點要求都不能滿足,那以后我們怎樣去了解大自然呢?我也想像烏塔一樣,自由自在,可以到處游玩。我知道父母不讓我們自己到處游玩,那是因為中國的父母和別的國家的父母教育孩子的方式不同。我也知道這是為我們好,但我們需要的是自己的空間和自由。

  我們也要像烏塔一樣去親近大自然,開闊視野,陶冶情操,強健身體,我們的學習也會有所提高。

  我們要學會堅強、獨立、自信、這樣父母才能放心,這樣父母才會讓我們自己慢慢游歷,這樣我們才會有所創(chuàng)新,有所收獲,讓我們?nèi)ビH近大自然,同時也鍛煉我們不依靠父母的好習慣。

  烏塔是一個很勇敢,也很獨立的小女孩。我們應(yīng)該也要像烏塔那樣勇敢、獨立,但是我們也不要讓家長們擔心、著急。

  在這里我要告訴所有的家長:不要把孩子管的太嚴,要讓他們多去親近大自然,放開自己的雙手吧,讓他們自己去鍛煉,鍛煉他們的意志。

讀烏塔有感15

  上學期我們學習《烏塔》這一篇課文,文中14歲的烏塔獨自游歷歐洲的勇氣令我非常敬佩,我被她那善良、膽大、心細的品質(zhì)所深深地折服了!

  文中講了“我”在羅馬認識了一個年僅14歲的德國小朋友烏塔。在“我”和烏塔的攀談中,“我”知道了烏塔在讀小學,已經(jīng)獨自游歷法國、瑞士、奧地利、意大利、威尼斯、米蘭等地方這一次獨自游歷歐洲的故事。

  她在家里就設(shè)計好了旅游路線和日程,每到一地先查警察局的電話,以便遇到危險事情時情時請求幫助,再給家人打一個電話,如果是我的話,我一定會叫爸爸媽媽給我整理,也從來沒有想過獨自旅行,警察局的電話我也沒有想過。只有在玩累后才到想家,才會給媽媽打一個電話的不只是我一個人吧。

  許多孩子也跟我一樣從小就生活在蜜罐當里,生活在長輩的羽翼下,長輩們把我們捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了,所以我們這一代都缺少獨立,要想獨立就要在困難中磨練自己的意志,鍛煉自己,遇到困難不放棄。

  通過這篇文章,我學到了自己的事情要自己做,要不怕困難、堅持不懈、勇于探索,爭做一個自理、勇敢、堅強的人。

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