讀《少年周恩來(lái)》有感5篇

　　讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編為大家整理的讀《少年周恩來(lái)》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《少年周恩來(lái)》有感1

　　最近我讀了《少年周恩來(lái)》，感受很深。這本書寫了周恩來(lái)從小時(shí)候到大學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)歷，小時(shí)候他生活貧苦，但他有三位非常疼愛他的母親，她們教會(huì)他許多知識(shí)和做人的道理、處事的方法……

　　在周恩來(lái)的少年時(shí)期，伯父帶他到沈陽(yáng)求學(xué)，并給他生活提供很大幫助。在后來(lái)的求學(xué)生涯中他還得到許多老師和同學(xué)的幫助。因此，少年周恩來(lái)在成長(zhǎng)過(guò)程中總是懷著一顆感恩的心，他經(jīng)常暗暗激勵(lì)自己，要勤奮讀書，做出一番事業(yè)，以回報(bào)親戚朋友對(duì)他的關(guān)懷。周恩來(lái)沒有辜負(fù)大家對(duì)他的期望，他的學(xué)業(yè)非常優(yōu)秀，并有著偉大的抱負(fù)。在我們的生活中，有些人在成長(zhǎng)過(guò)程中得到了許多人的恩澤，但他們不懂回報(bào)。有的不努力學(xué)習(xí)，有的沉迷于網(wǎng)絡(luò)，有的甚至走上犯罪道路……他們辜負(fù)了親人朋友的愛與期望，他們不能成為社會(huì)的有用人才，反而成了社會(huì)的渣滓。我們作為一名小學(xué)生，應(yīng)該怎樣回報(bào)父母、社會(huì)、祖國(guó)對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛呢？首先我們應(yīng)遵守社會(huì)公德，孝敬父母，尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛等；同時(shí)，我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)棟梁之才；我們還應(yīng)像周恩來(lái)那樣在學(xué)習(xí)之余積極鍛煉身體，俗話說(shuō)“身體是革命的本錢”嘛！其次，我們要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。在社會(huì)上，有很多人需要我們幫助，我們要力所能及地幫助別人，回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的關(guān)愛。中國(guó)有句古話：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。

　　我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心，在感恩中成長(zhǎng)！《少年周恩來(lái)》讓我學(xué)會(huì)了很多。朋友，你也來(lái)看看吧！

讀《少年周恩來(lái)》有感2

　　自從讀了《少年周恩來(lái)》這本書后，我心里感觸很大，周恩來(lái)生活在一個(gè)帝國(guó)主義霸占的社會(huì)，可他還十分刻苦地讀書，相較于我們這樣優(yōu)越的環(huán)境，又有誰(shuí)能堅(jiān)持讀書和愛好讀書呢？周恩來(lái)年少喪母，生母、養(yǎng)母逐一死去，但他卻堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆艘粋�(gè)家，除了洗衣、做飯、縫縫補(bǔ)補(bǔ)以外，他還要照顧兩個(gè)年幼的弟弟，日子過(guò)得很清苦。而我呢？我是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主，是爸媽的掌上明珠，跟同齡的周恩來(lái)比起來(lái)，實(shí)在是自慚形穢！

　　周恩來(lái)是一個(gè)從小就樹立遠(yuǎn)大理想的人。有一天，校長(zhǎng)魏老師給同學(xué)們講課，同學(xué)們都在安靜地聽著。講著講著，魏校長(zhǎng)突然停了下來(lái)，他沉默了一會(huì)兒，然后問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們?yōu)槭裁炊�讀書？”同學(xué)們想了一會(huì)兒。然后七嘴八舌地說(shuō)道：“為光耀門楣而讀書！”“為明禮而讀書！”……只有周恩來(lái)一個(gè)人沉默地坐著，校長(zhǎng)看到了他，問(wèn)他：“你為什么而讀書？”周恩來(lái)的眼睛炯炯有神，他鏗鏘有力地答道：“為中華之崛起而讀書！”校長(zhǎng)驚訝地說(shuō)：“你再說(shuō)一遍？”周恩來(lái)聲音洪亮地答道：“為中華之崛起而讀書！”校長(zhǎng)聽了，無(wú)不驚訝，握住周恩來(lái)的手說(shuō)道：“好！有你這句話，國(guó)家就有救了！”那年，周恩來(lái)跟我相仿的年級(jí)，便立下了這樣的志向，不單是魏校長(zhǎng)驚訝不已，我也被深深地震撼住。

　　不僅這樣，周恩來(lái)還樂(lè)于助人。

　　有一次，要期末大考了，一位同學(xué)來(lái)到一個(gè)平時(shí)比較優(yōu)秀的同學(xué)面前，說(shuō)：“這道題我……”他話還沒說(shuō)完，尖子生就打斷了他：“找別人去，我沒空！”見尖子生看都不看他一眼，這位同學(xué)只能另找其人了，他來(lái)到了班長(zhǎng)面前，班長(zhǎng)正在看資料，他還沒說(shuō)話呢，班長(zhǎng)就說(shuō)：“要是問(wèn)題目的話，去找別人去，我沒空！”這位同學(xué)沮喪地往座位走去，剛走到周恩來(lái)旁邊，周恩來(lái)叫住了他：“我來(lái)幫你看一看吧！”這位同學(xué)看了周恩來(lái)一眼，興致勃勃地跟他講起了題目，周恩來(lái)不愧是數(shù)學(xué)高材生，一下子就做了出來(lái)。周恩來(lái)真是樂(lè)于助人，期末大考的關(guān)鍵時(shí)刻，同學(xué)們自顧不暇，能推掉的事情推掉，哪有心思管別人？周恩來(lái)卻幫助了這位同學(xué)。媽媽說(shuō)，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！蔽矣X得從周恩來(lái)是這句話很好的'貫徹和執(zhí)行者。

　　我是一名平凡、普通的小學(xué)生，并不具有“為中華之崛起”而讀書的雄心壯志，但我愿努力學(xué)習(xí)，不管在科學(xué)文化知識(shí)上，還是在道德修養(yǎng)上，都成為一位對(duì)社會(huì)有用的人。當(dāng)然，《少年周恩來(lái)》給我的啟發(fā)自然不僅僅是這些。

讀《少年周恩來(lái)》有感3

　　“我為中華之崛起而讀書！”這一聲鏗鏘有力的吶喊，讓我們認(rèn)識(shí)了從小立大志的一代偉人周恩來(lái)。當(dāng)我讀完《少年周恩來(lái)》后，我十分敬佩少年時(shí)代的周恩來(lái)，他讓我們明白了：挫折是成功之父。

　　他出生于一個(gè)平凡的家庭，生父周貽能長(zhǎng)期在外省做小職員而且經(jīng)常失業(yè)，所以全家的生活很艱難；周恩來(lái)還有三個(gè)母親：生母萬(wàn)冬兒、養(yǎng)母陳氏、乳母蔣氏，她們用不同的方式教育了周恩來(lái)。周恩來(lái)出生的第二天，他的父母給他取了個(gè)乳名，叫“大鸞”。傳說(shuō)中，“鸞”是一種與鳳凰齊名的神鳥。

　　好景不長(zhǎng)，1907年，1908年，周恩來(lái)的生母和養(yǎng)母就相繼去世了，年僅10歲的周恩來(lái)不得不帶著兩個(gè)弟弟，為這個(gè)家庭撐起一片天。讀到這里，我開始為周恩來(lái)難過(guò)起來(lái)，我們10歲時(shí)正在學(xué)校里開心地讀書、玩耍，而年少的周恩來(lái)竟然已經(jīng)挑起了家庭重?fù)?dān)！這讓我不得不佩服他。

　　挑起家庭重?fù)?dān)談何容易！周恩來(lái)一次次忍痛割愛，賣掉了貴重的物品，得到的錢連塞牙縫都不夠。看著家里屈指可數(shù)的物品和餓得直哭的弟弟們，他更是心如刀絞，可是急有什么用？他仍然很堅(jiān)強(qiáng)，不停地想辦法:向別人借、自己種糧食……就這樣，他硬是用獨(dú)立好強(qiáng)的信念熬過(guò)了這段最艱難的日子。而與此同時(shí)，他也練出了沉著穩(wěn)健的性格，讓他勇敢地面對(duì)人生，面對(duì)挫折絲毫不軟弱。不敢想象，在這么艱苦的日子里，周恩來(lái)居然能夠熬過(guò)來(lái)！這件事竟然讓他變得更堅(jiān)強(qiáng)了。

　　看看我們，出生在和平時(shí)代，還這么地浪費(fèi)，讓父母操心，不好好上學(xué)，面對(duì)著幼年的周恩來(lái)，我們?cè)趺匆脖炔簧习�！遇到一點(diǎn)挫折就哭個(gè)不停，遇到事情就傻眼了，根本談不上能挑起家庭重?fù)?dān)！周恩來(lái)呢？他和我們一點(diǎn)也不一樣，對(duì)比之下，人與人之間的差距太大了！“人都是在挫折中長(zhǎng)大的”這句話一點(diǎn)都沒說(shuō)錯(cuò)！

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見彩虹！我們這些溫室里的花骨朵是不是應(yīng)該感受一下溫室外的風(fēng)霜雨雪呢？

讀《少年周恩來(lái)》有感4

　　讀了《少年周恩來(lái)》這本書，我的感觸頗深。少年周恩來(lái)不僅在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出色，而且在生活中亦是如此。

　　那時(shí)，周恩來(lái)剛到沈陽(yáng)一家學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，身體比較瘦弱，為了把自己的身體鍛煉的棒棒的，他做了一個(gè)決定，要在冰天雪地里跑步，跑步上學(xué)，很難想象沈陽(yáng)冬天的寒冷。大雪紛飛，寒風(fēng)刮得人臉生疼，那種冷是一種透心的冷，簡(jiǎn)直要冷到人的骨子里去了，可周總理硬是迎著漫天的風(fēng)雪，在雪中跑了起來(lái)。雪花就想像飛舞著的精靈，在空中飄飄灑灑，它們落在他的頭發(fā)上.胳膊上.肩膀上，跑著跑著，周恩來(lái)感覺自己渾身熱和起來(lái)，沒有了僵硬和寒冷的感覺，只覺得到處是充滿著活力，到了學(xué)校，周恩來(lái)精神十分飽滿，他精力旺盛地投入到學(xué)習(xí)中去了。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的不懈努鍛煉，他瘦小的身體變得越來(lái)越結(jié)實(shí)，也越來(lái)越強(qiáng)壯�？吹贸�，周恩來(lái)很有恒心，意志是那么的堅(jiān)定。試想想我自己：在冬天的早晨，爸爸經(jīng)常叫我早起去跑步，說(shuō)說(shuō)是為了讓我減減肥，其實(shí)我心里清楚的很，爸爸“醉翁之意不在酒”，他也是為了讓我多鍛煉身體，因?yàn)槲倚�時(shí)候體質(zhì)很弱，三天兩頭往醫(yī)院里跑，可我就是堅(jiān)持不了�！拔疫�沒睡醒呢，別煩我”，“就跑到公園為止......”，總是找各種各樣的理由推脫。相比少年周恩來(lái)，感覺自己真的很慚愧。

　　少年周恩來(lái)在學(xué)習(xí)上就像是一只領(lǐng)頭雁，在生活中，他那持之以恒，堅(jiān)持不懈的精神同樣值得我們好好學(xué)習(xí)。

讀《少年周恩來(lái)》有感5

　　“為中華之崛起而讀書”這句振聾發(fā)聵的話，讓我認(rèn)識(shí)了少年時(shí)代的周恩來(lái)。當(dāng)我讀完《少年周恩來(lái)》后，我發(fā)現(xiàn)少年時(shí)代的周恩來(lái)身上的閃光點(diǎn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我的想象，讓一代偉人周恩來(lái)的形象在我眼前真實(shí)地高大起來(lái)。

　　《少年周恩來(lái)》這本書向我們展示了在一段黑暗生活中磨煉出來(lái)的一代偉大總理—周恩來(lái)的少年生活時(shí)代。1840年，英、法、美、俄、日等國(guó)家紛紛入侵，周恩來(lái)就出生在這樣的年代�！按篼[”正如他的名字一樣，未來(lái)的他帶給人們是美好的希望。生活在這個(gè)時(shí)期的孩子是不幸的，但是周恩來(lái)就是在這樣的環(huán)境中磨煉自己、鍛煉自己。1910年周恩來(lái)北上求學(xué)，考入東關(guān)模范學(xué)校。1911年辛亥革命爆發(fā)，革命的號(hào)角吹響了華夏大地。周恩來(lái)想到革命已經(jīng)席卷全中國(guó)，清王朝已經(jīng)垮臺(tái)了，我們已經(jīng)不在是清王朝的子民了!只聽得“咔嚓”一聲，周恩來(lái)把自己的辮子給剪了，他大聲而而又莊重地宣布：“同學(xué)們，我們不再是清王朝的子民了，我們不再要他們的統(tǒng)治了，我們要學(xué)習(xí)西方的新文明。我們要脫下長(zhǎng)馬褂，告別舊時(shí)代，穿上短衣服，擁抱新文明�！蓖瑫r(shí)老師給周恩來(lái)等講革命，講西方的先進(jìn)文明，這些都在周恩來(lái)的心里萌發(fā)了革命的種子。

　　1916年，周恩來(lái)考上了南開學(xué)校。他在成績(jī)和體格上雙重修煉，以強(qiáng)健的身體，完美的成績(jī)畢業(yè)。為了尋求救國(guó)方針，他東渡日本求學(xué)。讀到這里，我心中滾動(dòng)著澎湃的熱潮。

　　最讓我感動(dòng)的是周恩來(lái)的獨(dú)立自強(qiáng)了。同少年時(shí)代的周恩來(lái)相比，真是相差甚遠(yuǎn)。我們出生于太平盛世，盡享幸福生活，父母為我們承擔(dān)了一切，不像小恩來(lái)生在亂世，時(shí)常受到危險(xiǎn)困難的考驗(yàn)。但我們?cè)谶@樣的條件下，我們不少同學(xué)“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”，成了實(shí)實(shí)在在的“小皇帝”、“小公主”。遇到困難時(shí)，我們不少同學(xué)就退縮了，首先想到的是依賴父母，少年周恩來(lái)的事跡啟示我們：只有獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的人，才可能成為強(qiáng)者。

　　我們都是一樣的少年，為著祖國(guó)而奮斗。讀完了《少年周恩來(lái)》這本書，讓我想起了一首頑強(qiáng)信念的詩(shī)“信念不是鐵錘繚亂紛飛的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中閃瞬即逝的流星，而是西西里島上徹夜不息的明燈……”讓我們向偉大的周恩來(lái)總理學(xué)習(xí)吃苦耐勞、勤學(xué)苦練的意志

　　回首過(guò)去，展望未來(lái)，國(guó)家富強(qiáng)了，我們更應(yīng)當(dāng)奮發(fā)圖強(qiáng)，向周總理學(xué)習(xí)不怕苦的精神，以少年周恩來(lái)為楷模，努力奮斗，為自己塑造一個(gè)燦爛亮麗的人生!

【讀《少年周恩來(lái)》有感5篇】相關(guān)文章：

讀《少年與海》有感04-13

讀《馭風(fēng)少年》有感03-25

讀《天才少年——比爾·蓋茨》有感04-06

讀《頂碗少年》有感 (15篇)04-05

讀《頂碗少年》有感 15篇04-05

讀《頂碗少年》有感 集合15篇04-05

讀《頂碗少年》有感 (集錦15篇)04-05

讀《頂碗少年》有感 合集15篇04-05

讀《杰出青少年的七個(gè)習(xí)慣》有感 3篇04-02

讀《自信》有感04-07