【精華】感受生命作文九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的感受生命作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受生命作文 篇1
流螢，為生命發(fā)出了光亮，它并不渺�。货r花，為生命溢出了芬芳，它并不平凡；彩虹，為生命展露笑顏；它并不普通，它們都活出了生命的色彩，把自然之圖點(diǎn)綴得五彩繽紛。
記得上次，我在奶奶家玩水槍，無意間發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。我覺得有趣，便在它身上和身旁射了幾槍。對于螞蟻來說，那點(diǎn)水相當(dāng)于一片“大�！�！它用力掙扎著，幾只腳那爬爬，這爬爬，這應(yīng)該就是“熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧”！我本以為螞蟻會(huì)放棄，沒想到它居然吃力得爬了出來！我不甘心，又多射了幾槍，它這下可急壞了，一會(huì)兒走走，一會(huì)兒左顧右盼，不知怎么回事，又來了兩只螞蟻，它們一塊把螞蟻救了出來。但它們走到了剛才我射的那個(gè)水坑，它們抱成團(tuán)，像一家人一樣緊挨著，誰也不愿意分開，不到一會(huì)兒，它們就成功脫險(xiǎn)了。
生命是寶貴的，生命是金錢買不來的，它只有一次，所以我們要熱愛生命，感受生命，不能敗給一只螞蟻。
感受生命作文 篇2
“哇，嚇?biāo)牢伊�，我還以為我的植物已經(jīng)死了”，一下課，我就叫了起來。這到底是怎么回事呢？
原來那天我特別買了兩小瓶植物，一瓶名叫“鳳九草”它有九片葉子。另一瓶叫“玫瑰葉”，它的葉子很像玫瑰。它們在小小的玻璃瓶里是那么的美麗可愛。
第二天早上，我把我自己做的營養(yǎng)液倒在一個(gè)瓶里，并把這兩瓶的植物放在一個(gè)紙巾做的盒子里，我?guī)е鼈兏吒吲d興地上學(xué)了。我?guī)е鼈円黄鹕蠈W(xué)這樣就可以時(shí)時(shí)地照顧它們，保護(hù)它們，看著它們我就心情愉快。
上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我把寶貝們帶到了401班教室里，并小心翼翼地放進(jìn)桌肚里開始上課，我時(shí)不時(shí)看一看桌肚，生怕它們不小心受傷，心中放心不下�？僧�(dāng)我準(zhǔn)備拿作業(yè)本時(shí)，不小心碰到了我的寶貝，鳳九草居然滾出了袋子外，“砰”的一聲，裝著鳳九草玻璃瓶掉在地上，鳳九草滾出了玻璃瓶外，我差點(diǎn)“啊”地叫出聲來，心一下子提到了嗓子眼。當(dāng)我拿起鳳九草細(xì)看時(shí)，我驚呆了，我的鳳九草掉了幾片葉子，我傷心極了，都怪我，沒有保護(hù)好它。
這次生命體驗(yàn)讓我感覺到養(yǎng)草也不容易，何況養(yǎng)人呢！我想到爸爸媽媽生我養(yǎng)我就更加辛苦，時(shí)時(shí)地?fù)?dān)心我，砰關(guān)心我，我感恩爸爸媽媽，爸爸媽媽，我愛你們！
感受生命作文 篇3
坐在窗前，被風(fēng)撩起的書頁緊緊鎖住了我的雙眼。不知怎的，“飛蛾撲火”四個(gè)字深深地吸引著我，飛蛾?duì)奚�，撲向熊熊烈火，只為一瞬間的光亮。這一瞬間，也許沒有人知道，但是證明自己的生命就是最大的幸福。
幾天前，起了一場大風(fēng)，一顆種子飄到窗前的花盆里。不曾想，它竟然發(fā)芽了，芽苗又嫩又綠，不仔細(xì)看還真看不出它是一顆小小的野菊。沒有人知道它從哪兒來，更沒有人為它澆水，施肥。昨天見它時(shí)卻發(fā)芽了。本想，看看它到底有多頑強(qiáng)，可又一想，如果枯死了，怎么辦？便給它幾滴水，它竟又精神了，像一位亭亭玉立的少女，英姿颯爽的戰(zhàn)士，美麗而威武。
迎著朝霞的第一線曙光，伴著晚霞的最后一絲光明，它，努力奮斗著。現(xiàn)在，它已經(jīng)是一株在晨風(fēng)中搖曳，郁郁蔥蔥，富有活力的野菊花了。瞧，花的周邊整齊地排列著許多小花瓣，白如雪，潤如碧，清似荷，雅若蘭......杏黃的花蕊屹立花心,如星,如云,如粉,如黛......雖不絢麗多彩,卻玲瓏可人,麗質(zhì)天成,散發(fā)出誘人的氣質(zhì)!
我，陷入了沉思：春天百花齊放,它的美獨(dú)具一格,卻為何不與百花爭艷?夏天荷花濡目,它的亮別有風(fēng)韻，卻為何不與芙蓉爭先奪目？冬天梅花寒放，它的香獨(dú)具匠心，卻又為何不與歲寒為友?偏偏要在這多事之秋，無人觀賞之季盡情綻放？也許這就是它的命運(yùn)，也許這就是它的人生。有一位詩人這樣說道：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！泵髅鬟�有梅花，作者卻又為何如此說呢？也許是他偏愛菊花吧？我不懂得欣賞菊花，可是它的精神與心胸卻又深深地吸引著我。
它，在百花凋謝后。用自己的樸實(shí)無華，素裝淡雅，裝扮著秋天的大地。它不需要人們的贊賞，不需要人們的夸耀，只需要一片生長的土地。這不就是生命存在的幸福嗎？
“生命”一個(gè)陌生而熟悉的字眼。在受難者眼中，生命的意義就是好好活著；在樂觀者眼中，生命的意義就是振奮向前；在醫(yī)生眼中，生命的意義就是救治每一位病人。
此刻，我仿佛又看到了那株小小的野菊，看到它，就仿佛看到了生命存在的意義，從中感受到了生命的幸福！
感受生命作文 篇4
生命一定有四種必然的姿態(tài)，也許，你并沒有經(jīng)歷全部，但它依然在一幕幕的上演，在自然的舞臺(tái)上，它正在上演，你了解過么？
春的氣息一到，積累了一冬的雪漸化了，直到滲入大地的每一處縫隙。第一場春雨給予了它們非凡的生命力，它們開始努力的鉆出土地，抽出枝來，發(fā)出芽來，努力的吸收著一冬為呼吸的暖風(fēng)……定格，第一幕。
吸收了春給予的養(yǎng)分，夏來到了，它正散發(fā)著熾熱的陽光，這是它們的最美的年華，它們必須在此努力擁抱陽光，必須再次迸發(fā)生命的最強(qiáng)活力，必須要將每一片葉片都灌注進(jìn)陽光的氣息，開出生命之花……定格，第二幕。
將青春的七夕爆發(fā)后，進(jìn)入了衰老的日子中了，沒有再多的活力了，享受不到更多的氣息了，它們將老去，逐漸的、走向死亡，但它們卻樂觀的換上了金衣，快樂的等待著冬，因?yàn)�，它們沒有遺憾，已經(jīng)將最美的身姿留給了夏……定格，第三幕。
秋走了，第一片雪落下了，冬來了。紛飛的雪花將它們包噬了，將金衣?lián)Q為銀裝，它們被雪包裹著睡了，夢想著春天的到來。凜冽的寒風(fēng)一次次的吹著，如毒蛇般撕咬著獵物，寒風(fēng)將它們變得更加堅(jiān)強(qiáng)……定格，第四幕。
四幕場景，一次生命，它們用向上的心態(tài)迎接春天，用激情擁抱夏天，用樂觀感受秋天，用堅(jiān)強(qiáng)面對冬天。四種不一樣的姿態(tài)，四種向上的場面，而我們，正處于那最美的年華——夏，我們定要努力學(xué)習(xí)，必定把最美的身姿留給生命！
感受生命作文 篇5
一枝孤葉、一片殘瓣，經(jīng)不起寒意蕭瑟的催促�；ǹ轃o聲，葉落無影，一瞬間，生命不在。
在浩瀚的宇宙中，一個(gè)人是多么渺小，生命更是微不足道。頃刻間，也許世界少了你。一朵花的枯萎，總帶有幾片葉的陪伴，生命亦是如此。一個(gè)人的死亡，就會(huì)夾雜著他親人、朋友那一陣陣痛苦，你覺得這，值嗎？
走過陽臺(tái)，看見窗臺(tái)上那盆只有葉子的植物。陽光布滿整個(gè)陽臺(tái)，我感覺眼前的生命是多么美好。我十分欣喜，走上前輕輕觸碰那嬌滴滴的葉子，可就在觸碰它的一剎那，它落下了。我托起這片葉子，不禁黯然神傷，一個(gè)生命在我眼前從容地蜷縮。
我想，這就是生命，得來很難，失去十分容易。生命就只有一次，現(xiàn)在的你，也許在上網(wǎng)；也許在上學(xué)；也許在聊天。請你想一想，現(xiàn)在你幾歲了？完成你的夢想了嗎？是否有很多事情沒有做？如果有，那你現(xiàn)在失去生命，什么都沒有的時(shí)候，你后悔嗎？
注意交通安全也是珍愛生命的一部分，現(xiàn)在死于交通事故的人太多了，難道他們的生命不是太過匆匆嗎？
有一次，我在人行道上走著，一只腳剛剛踏入斑馬線，眼前“刷”地駛過一輛車，嚇得我將剛踏入的那只腳縮了回來。嚇出一身冷汗的我想：不是車讓人嗎？人讓車還有什么道理可言？我也想對所有司機(jī)說：“如果做不到珍愛身邊的每一個(gè)生命，如果做不到為珍惜他人的生命而奉獻(xiàn)自己，那就請珍惜自己的生命吧，這樣，是對生命真愛最起碼的層次。
我從前認(rèn)為什么都能用金錢交換，但是我錯(cuò)了，時(shí)間、生命，不可能用金錢來交換。為了生命，我不屈不饒；為了生命，我勇往直前。讓我們永遠(yuǎn)記住每一株倔犟的小草吧！
關(guān)愛生命，安全出行。讓我們行動(dòng)氣來吧！
感受生命作文 篇6
大自然的生命力是頑強(qiáng)的，每一棵樹、每一朵花、每一叢草，都充滿了生命的氣息，生機(jī)勃勃。
盛夏時(shí)節(jié)，我和表姐一起到“華南植物園”里游玩。進(jìn)了植物園，各種各樣的植物映入眼簾，有普通的野花野草，也有稀有的、頻臨絕種的、珍貴的花草樹木。那一天，我終于見證了大自然的生命力的頑強(qiáng)。 我和表姐走到了一個(gè)草地上休息。我躺在草坪上，陽光溫暖地照在我的身上，身旁的小草隨著微風(fēng)擺動(dòng)，一下一下地掃著我的手臂，感覺癢癢的，很舒服。我輕輕地閉上雙眼，享受著這份秋日的溫暖與微涼……恍惚中，當(dāng)我睜開雙眼時(shí)，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，身邊的一切都瞬間放大…… 原本在身邊的草，現(xiàn)在長得過了我的頭，小沙子變成了一顆巨石。
我輕輕地推開那如門一般大的草叢，向前走去。走著走著，我總感覺有許多只眼睛在盯著我，可是一回頭，卻看不到任何的東西。忽然，我的頭頂上出現(xiàn)了一個(gè)巨大的陰影，并且迅速地?cái)U(kuò)大著。這是身后響起一個(gè)聲音：“小心！快走開�。 蔽疫@才意識(shí)到危險(xiǎn)，緊閉雙眼，使盡力氣“嗖”一下地沖出了黑影。再次睜開雙眼，咦？怎么離地面那么高？我停止了行駛，然后又“啪”一下，摔在了地上�！澳阍趺催@么笨那！你不會(huì)飛嗎？”又是那個(gè)聲音，清脆而又稚嫩。我轉(zhuǎn)過頭，看到幾棵野花野草正圍著我好奇地打量著。會(huì)飛？我怎么可能會(huì)飛呢？我看看我的手，呀，我什么時(shí)候變成一只小鳥了？
這時(shí)，一陣喧鬧聲傳來，剛剛那種巨大的陰影又出現(xiàn)了，這回，我機(jī)靈地躲開它，展開雙翅，在天空翱翔。我別過頭，發(fā)現(xiàn)那巨大的黑影其實(shí)是人們的腳，踩得小花小草們個(gè)個(gè)都傷痕累累。我飛下去，問他們怎么樣了，正想伸手去扶它們時(shí)，小草推開了我的手，說：“沒事的，一點(diǎn)兒都不疼�！睕鰶龅那镲L(fēng)幫助小草們扶直它的腰桿，漸漸的，昂首挺胸、不愿低頭的小草們又回來了。它們抬起頭，向著太陽微笑…… 一陣清涼的秋風(fēng)吹來，帶著我那奇異的旅程，帶著我那對小草們的敬佩，帶著我那驚喜又滿載收獲的心情，回到了我的世界。抬起手，耀眼的陽光穿過指縫間，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在我的臉上。我坐起身子，發(fā)現(xiàn)表姐正躺在樹蔭底下睡得香呢！ 低頭，看著那迎風(fēng)微笑的小草們，我的心里百感交集。
因?yàn)�，我知道他們的生命力有多么地頑強(qiáng)，盡管它們只是不起眼的野草；我知道它們受過多少挫折、受過多少傷，但是它們?nèi)匀皇悄菢拥貓?jiān)強(qiáng)；我知道它們在為我們默默地點(diǎn)綴著這個(gè)世界，卻從來沒有受過任何的贊揚(yáng)。 它們是大自然的代言人，頑強(qiáng)、富有生命活力。
感受生命作文 篇7
一株小草從堅(jiān)硬干燥的石塊和泥土中探出頭來，迎接清晨的第一束陽光。
一個(gè)小小的鳥喙，啄開潔白的蛋殼，從中伸出一個(gè)小腦袋，睜開眼睛，打量這美好的世界。
第一聲啼哭傳入我們的耳朵，在一個(gè)圓圓的小被窩里露出一張大哭的小臉。
此時(shí)生命開始了，一個(gè)新生命便降臨在世界上，開始了它漫長的征途。生命和時(shí)間同步奔跑，不斷前進(jìn)。一個(gè)舊的生命完結(jié)，一個(gè)新的生命便開始。但從這一次次生命之中，我又感受到什么呢？
我感受著生命，感受到它的堅(jiān)強(qiáng)。試想，一粒小小的草籽偶然落入巖石的縫隙間，而它卻靠著巖縫間僅有的那些灰塵和雨露，生根發(fā)芽，憑著某種頑強(qiáng)的力量，擠開石頭縫，把葉探出去，把根插入其中，去接受那可貴的陽光。是什么給了它如此的'力量？是生命，是生命的力量，無窮無盡，堅(jiān)強(qiáng)不屈，從不向任何困難低頭。
我感受生命，感受到它的幸福。當(dāng)那只小鳥整日困在蛋殼之中，眼前一片漆黑，既不能動(dòng)，也不能叫，然而一瞬間這改變了，它看到了大地、藍(lán)天、綠樹、鮮花，它可以一蹦一跳地和伙伴們追逐嬉鬧。它又怎么可以說這一切不快樂，不幸福呢？的確生命是幸福的，是美好的，給人無限的希望。你閉上眼想一想，也許今天你還抱著一個(gè)小嬰兒，可未來的幾年、幾十年，你又怎能想到她或他究竟是什么樣的呢？也許她在實(shí)驗(yàn)中，發(fā)明了高新科技藥品，挽救了無數(shù)人的生命；也許他會(huì)在奧運(yùn)會(huì)上取得金牌，為祖國增光添彩。生命就是如此，讓人展開無限的想像，給人無限的希望，仿佛看到了美好的明天。
我感受生命，感受到它的短暫，更感受到它的永恒。無數(shù)的前人，他們握住了生命，讓它發(fā)出光和熱，照亮了每個(gè)人，推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。
我想，這就是生命，堅(jiān)強(qiáng)，幸福，盡管短暫，但卻永恒，而且充滿希望。讓我們繼續(xù)感受它吧，感受它的一切吧。
感受生命作文 篇8
走在幽靜的小路上，和風(fēng)縷縷地?fù)崦�。一枝綠葉悄悄地綴入我的眼簾，吸引著我。
自寒冬以來，從未見過如此油綠的新葉。新葉們密密麻麻的，你挨著我，我挨著你，好不熱鬧！陽光下，一片片綠葉閃閃發(fā)亮，互相挑逗著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這一枝頭如同一澈清泉，噴灑著油亮的綠葉。
在這四月的校園，桃花的紅艷早已逝去，櫻花的淡雅已不復(fù)存在，迎春花早已凋謝不成樣子。在這個(gè)時(shí)節(jié)，沒有賞花的人，也沒有如潮水一般成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂。只有這悄無聲息的新葉暗暗裝點(diǎn)著校園，貢獻(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)活力。
“嘿！看我萌發(fā)！”小葉說到。
“瞧！我真美！”大葉昂起頭。
一片片嫩葉，嫩綠如油。像新生的嬰兒一般，盡情地爆發(fā)著新生的歡喜與可愛。葉子雖小卻像一個(gè)鼓鼓的口袋，里面充滿生命的甘泉，我陶醉其中，靜靜地享受這大自然的滋養(yǎng)。
我突然想起了冬天的一幕：冬日，雪如羽毛一般飄來飄去，寒風(fēng)刺骨，香樟樹頂著寒風(fēng)，樹葉早已枯黃不已，隨風(fēng)飄到校園的每一個(gè)角落。樹早就光禿禿的，樹干是那樣的尖銳、入骨，像一個(gè)年邁、瘦弱的老人，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。慘呀！有一次，同學(xué)對我說：“這樹死定了！”誰知道它在蓄存養(yǎng)料，準(zhǔn)備爆發(fā)生命呢？它始終有一種生生不息，永不言敗，始終記得，我能爆發(fā)活力！綻放生命！
昔日凄慘不堪，今日光輝照人。香樟樹全身上下生機(jī)勃勃，葉子重新綻放新綠，為校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
我這才驚奇發(fā)現(xiàn)，人和樹不是一樣的嗎？在人生的道路上，不可能會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遇到一些艱難險(xiǎn)阻，但是最重要的是在困難到來之時(shí)，我們要不畏困難，勇往直前，像香樟樹那樣心中蘊(yùn)藏著一種永不言敗的剛強(qiáng)的意念，用這股意念支撐自己，打敗困難。
那抹新綠深深地留在我的腦海里，讓我久久難忘……
感受生命作文 篇9
以前，我從來沒有想過什么是生命，但自從那節(jié)課后我有了一定的思考。
那天，老師像往常一樣走進(jìn)教室，沒想到她從錢夾里拿出了一張嶄新的20元錢，問道：“誰要這20元錢？”一只只小手爭先恐后地舉了起來。吳老師說：“我要將這20元錢送給同學(xué)們的其中一位，但在這之前，我要做一件事！”吳老師說著，就將這20元人民幣揉成一團(tuán)，再打開，啊！原本嶄新的人民幣現(xiàn)在已經(jīng)被吳老師弄得皺巴巴的，像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。然后吳老師問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。
吳老師又說：“假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢？”
她把20元錢扔到地上，用腳拼命踩它。然后吳老師撿起20元人民幣，現(xiàn)在的20元人民幣已經(jīng)變得破舊不堪、又臟又皺。
“現(xiàn)在誰還要？”還是有人迫不及待地把手舉起來。
通過這件事，我有了很深的感受，無論吳老師如何對待那張人民幣，同學(xué)們還是想要它，因?yàn)樗]有因?yàn)榕K、皺而失去價(jià)值，它依舊是20元。在人生的道路上，我們會(huì)無數(shù)次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應(yīng)該相信，我們的生命和這20元人民幣一樣，是永遠(yuǎn)都不會(huì)失去價(jià)值的，我們要把自己的生命當(dāng)作無價(jià)之寶，永遠(yuǎn)的珍惜它。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場景：下課時(shí)，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不管其它同學(xué)；還有些同學(xué)從樓上扔水瓶；開校門時(shí)，同學(xué)們像潮水一樣涌進(jìn)去……難道做這些事情的同學(xué)們沒想到過后果嗎？他們撞來撞去，很有可能被撞得鼻青臉腫；樓上的瓶子一旦砸到同學(xué)們的頭上，就會(huì)頭破血流；開校門時(shí)，不排隊(duì)就會(huì)發(fā)生XX……
生命只有一次，讓我們一起來珍惜生命吧！讓有限的生命創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界吧！
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