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讀后感的作文600字

時間:2021-04-17 19:39:56 讀后感 我要投稿

【精選】讀后感的作文600字九篇

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的讀后感的作文600字9篇,希望對大家有所幫助。

【精選】讀后感的作文600字九篇

讀后感的作文600字 篇1

  看了《海倫凱勒》這本書,我感到受益匪淺。

  《海倫凱勒》寫的是一個真實的、感人肺腑的故事。海倫一歲半時患了重病,雙目失明,雙耳失聰。但她沒有向命運屈服,而是以頑強的毅力站了起來。1900年,她以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué)女子學(xué)院。畢業(yè)后,她把所有的子都傾注在殘疾人身上,受到許多國*政府、人民及高等院校的贊揚和嘉獎。一個不幸的殘疾人,憑著自己不屈不撓的奮斗精神,取得了如此輝煌的成就,讓我不得不為之震驚!這也讓我想到了與海倫?凱勒有同樣精神的偉人們。

  現(xiàn)在,張海迪這位癱瘓姑娘的事跡無人不知,無人不曉。她與海倫一樣,以驚人的毅力、頑強的精神使自己成為一個知識廣博、令人尊敬的人,并為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。張海迪以高昂的熱情、樂觀的態(tài)度對待人生,立志做生活的強者,她用青春的光和熱實踐了自己的諾言,為青少年樹立了一座人生的路標(biāo)。她永不屈服的精神是具有極大感召力的優(yōu)秀典范。

  這樣的偉人還有很多,半身癱瘓的桑蘭堅持學(xué)習(xí),手腳不能動彈的霍金提出了“黑洞理論”……他們不都是憑著這種不屈不撓的奮斗精神才成功的嗎?這些偉人的人生是不平凡的,他們給予人類極大的鼓舞,告訴我們:我們這些健康人更要珍惜時光,用自己勤勞的雙手創(chuàng)造新生活。

  中華民族自古以來就有這種頑強拼搏的精神。靠著它,成立了中華人民共和國;靠著它,一座座血肉之軀擋住了奔騰咆哮的洪水;靠著它,病魔在我們面前倒下;靠著它,“神舟”5號、6號順利載人飛天;靠著它,《義勇軍進(jìn)行曲》一次又一次在世界運動場上響起……

  由此可見,一個人只要胸懷遠(yuǎn)大理想,有著不屈不撓的奮斗精神,就會有無窮無盡的力量,就不會被客觀條件束縛,自己主宰命運!

讀后感的作文600字 篇2

  讀完了《頂碗少年》這篇文章,我思緒萬千,在社會中,不正是有許多像頂碗少年這樣經(jīng)過了失敗,卻又一次從頭來過,繼而走向成功的人嗎?現(xiàn)在,有許許多多的人都擁有“在哪里跌倒,就在哪里站起來”的勇敢向上的精神。

  例如我在生活中就遇到過這樣的人。我的表哥是一個極其認(rèn)真的人,在生活當(dāng)中,他對自己要求十分嚴(yán)格。像對時間的規(guī)劃,他一絲不茍地對待,什么事情應(yīng)該做多長時間,怎樣才合格等等。但是,有一次,他練字時,那個“燚”字他總一寫就大小與其它的不一樣,因為毛筆嘛,多多少少有一些難處。他向家人現(xiàn)場寫的時候,寫了個“燚”字,可能是有一些緊張吧,剛寫幾筆,就寫歪了。他便扯了那張紙,重新開始,他又在那里想了一會兒,提起毛筆,認(rèn)真地寫了起來。但是沒過一會兒,就又寫到了“燚”,開頭還好!翱!”他輕輕捶了了桌子“怎么會呢?不應(yīng)該呀?”他低著頭,一會練練字,一會兒搔搔頭,家人都去安慰他:“沒關(guān)系,不就是一個字錯了嗎?沒事。 钡砀鐓s轉(zhuǎn)過頭來,堅定地說:“不,我還要再來一次!” 他又把筆、墨紙拿到課桌上,一筆一畫地定地來,家在旁邊看著。表哥的頭上冒著汗珠,每個字寫完之后,他都他細(xì)觀察一下,看看是不是很好,尤其是寫到“燚”字時,他每一筆都要細(xì)細(xì)琢磨一下才下筆。終于,在表哥的認(rèn)真和努力下,那張字終于完成了!

  在看過《頂碗少年》這篇文章后,我決心一定要學(xué)習(xí)頂碗少年和表哥這樣的精神:遇到困難不退縮,繼續(xù)努力,走向成功。

讀后感的作文600字 篇3

  書中主要描寫了男孩桑桑艱難經(jīng)歷、終生難忘和幸;匚兜牧贽r(nóng)村小學(xué)生活。他親身經(jīng)歷或參與一系列讓他動情而落淚的“事件”:同學(xué)之間矛盾糾葛而又純潔的友誼;不幸同學(xué)與厄運的頑強搏斗;老師、家長之間恩恩怨怨的情感世界……這些都讓桑桑感到無所適從、敏感朦朧,而當(dāng)他離開生活了六年的草房子后,他才真正感受到這份精神積淀和思想啟蒙,是他受用一生的財富,讓他在人生的回望中難以忘懷,漸漸感到莫名的幸福和快樂,這就是桑桑真正的成長!

  我童年經(jīng)歷過的鍛煉和挫折也使我記憶猶新、受益匪淺。

  記得我剛滿四歲時,我迷上了騎自行車,向往著大哥哥、大姐姐飛快騎車的身影!每天在自家小院里歪歪斜斜地“溜圈”,不知摔倒過多少次,摔破了、流血了,我始終沒有退怯,一步一步地,四個輪子的自行車終于換成了兩個輪子,我感受到了自由飛快的幸福!

  我第一次爬五云山,從山腳開始我就像一只歡快的小鳥,飛快地攀登臺階讓爸爸媽媽在嬉鬧中追趕我,可是沒過多久,我就發(fā)現(xiàn)自己的腿好像長在別人身上,根本不聽自己的“指揮”,大汗淋漓,笑聲變成喘息聲,我決定要放棄,可爸爸一定要爬到山頂,他拖著我一步一步向山頂攀登,這是多么難熬的時間啊,路邊的鳥語花香好像都消失了,只能感受到強烈的胸悶和咚咚的心跳……我失去了所有動力和快樂。很長一段時間的“磨難”后,終于在爸媽的幫助下,我成功地登上了頂峰!放眼回眺,四周群山連綿,心胸頓時前所未有的舒朗開闊,第一次對大自然有如此美妙的人生體驗!

  是的,生活原來如此,有磨難就會有收獲,有挫折就會有成長。

讀后感的作文600字 篇4

  這段時間,我們學(xué)習(xí)了一篇文章,叫做《釣魚的啟示》。讀完后,我感受頗深。

  這篇文章講的是在捕撈開放日的前一個夜晚,一對父子到湖邊去釣魚。父子倆分別放好魚餌,然后舉起魚竿,把釣線拋了出去。結(jié)果,一條漂亮的大鱸魚上鉤了,我和父親都很高興。好景不長,爸爸讓“我”把魚放回湖中。34年后,“我”成為了一位著名的建筑設(shè)計師,于是,“我”悟出了個道理:道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。

  讀完后,我掩卷沉思。不斷想起文中的那句話:“但是,在人生的路途中,我卻不止一次地遇到了與那條魚相似的誘惑人的‘魚’!蔽蚁耄哼@些誘惑人的“魚”,對于艱苦的民工來說是金錢;而對于貪圖小便宜的人來說,就是好處;還有,對于攀圖高峰的人來說,地位就是誘惑人的“魚”。但他們“嘗”到美味的“魚”時,丟掉的確是道德。所以,我要擁有道德,才能在其他方面有所作為。

  是啊,道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。如果說,作為一個小學(xué)生,能在學(xué)校不打架,不罵人,和同學(xué)和睦相處,并且尊敬老師,你就做到了學(xué)習(xí)道德上的第一步。而第二步便是堅持,堅持,再堅持。學(xué)習(xí)上的道德你就做到了。

  我曾在一本書上看過一個故事。講得是:一個大學(xué)生,在某一所名牌大學(xué)里上學(xué)。他非常優(yōu)秀,幾乎各科都獨領(lǐng)前鋒?墒撬ㄒ徊蛔愕木褪菒蹞p同學(xué),愛罵老師,和老師對抗。后來,在他上大三時,有一家大企業(yè)要來他們學(xué)校,可經(jīng)過一段時間的考驗,錄取了他臨床的那位同學(xué),原因只有一個;行為習(xí)慣比他好。最終,這個沒有道德的人,沒有一家企業(yè)敢用他。他做著平凡的事情。一無所獲。

  所以說,道德很重要。讓我們不要忘記那句話;“道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚返回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

讀后感的作文600字 篇5

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”今天,我讀了《一杯牛奶》這篇文章,深有感觸,又一次感受到了這句話的深刻含義。

這篇文章主要講了一個名叫霍德華,凱利的小男孩當(dāng)年因饑餓四處乞討,來到一戶人家,一個女孩子給了他一大杯牛奶,讓他度過了艱難時刻。后來,小男孩長大后當(dāng)了醫(yī)生。那個女孩得了重病,霍德華middot;凱利費盡心思醫(yī)治好了女孩的重病,并且替她付了所有的醫(yī)藥費。 讀完這個故事,我覺得這是一個典型的知恩圖報故事。這種故事一般會以一個感恩的情節(jié)為主題,使人心生感動。我們應(yīng)該向這個主人公學(xué)習(xí),做一個懂得感恩的人。感恩是一種美德,它可以體現(xiàn)一個人的修養(yǎng)與素質(zhì)。它讓人們懂得互相關(guān)愛,是人們情感的連接紐帶。如果說人與人之間有一條巨大的鴻溝,那么感恩之心就是一座橋梁。是它使人們的心靈更加純潔,讓人們幸福無比。因為你報答了別人,別人會因此而快樂,自己也隨之快樂。

歷史上有很多這樣的故事,《一飯千金》的韓信以前受一位老婦人的飯水幫助,后來他就報答了老婦人。麥當(dāng)娜以前也幫助過一個老婦人,后來老婦人幫助她走紅了。是啊,或許你不經(jīng)意間干的一件小事,就會使別人心里感動,他們因此而產(chǎn)生了報答你的心。 但,也有些事物不是這樣的。大家一定很熟悉《農(nóng)夫與蛇》的故事吧!農(nóng)夫救了蛇,蛇卻咬死了農(nóng)夫。俗話說得好:“投之以桃,報之以李!边@條蛇非但不報答,還咬死了恩人,大家可不能學(xué)它呀!因為它是蛇而不是人! 總之,我們要銘記:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”的道理,這就是我讀《一杯牛奶》這篇文章的感受。

讀后感的作文600字 篇6

  這學(xué)期,我讀了伍美珍的作品《生命流淚的樣子》這本書,讓我認(rèn)識了許多。

  這本書講了兩個主人公,一個是可憐的女孩盛欣怡,一個是像女孩的男孩吳思靈。讓我感觸最深的是第一個故事的主人公盛欣怡。她原本有個幸福美滿的家庭,天有不測風(fēng)云,她媽媽得了不治之癥,離開了12歲的盛欣怡。這場飛來的橫禍?zhǔn)沟盟纳钅酥列愿穸及l(fā)生了很大的變化。在學(xué)校,雖然有老師和同學(xué)的關(guān)心,但對親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨。

  在這本書里寫到盛欣怡的小姨對她媽媽的過分事件,但是后來得知她媽媽的病后,小姨的性格大轉(zhuǎn)變了。原來溫柔、慈祥的媽媽變得脾氣粗暴,常常罵盛欣怡,甚至有時候還對盛欣怡說出很難聽的話。每天負(fù)擔(dān)著生活和學(xué)習(xí)壓力的盛欣怡,性格也變得越來越孤寂,不再像以前那個活潑開朗的盛欣怡。后來,盛欣怡在電腦里找到了媽媽與病魔斗爭的期間寫下的日記,這讓盛欣怡知道,媽媽對她的愛從來沒有發(fā)生過改變,而且愛得越來越深……

  看到這里,我潸然淚下,我為這個同齡人每天忙著在家里干活和努力學(xué)習(xí)而嘆息。同樣的年齡,我們每天在父母的親情里撒嬌,在老師的關(guān)懷下學(xué)習(xí),在和同伴們嬉戲玩!

  讀了這本書我懂了很多。盛欣怡在媽媽身邊的時候幫媽媽做家務(wù)。可我呢?卻整天只知道玩,什么事也不做。父母在家時,叫我做作業(yè),我說作業(yè)快做完了;叫我跟他們下地干活,我推說要做作業(yè),他們剛出門,我就把電視打開看卡通片;等父母從地里干完活回來,我連忙拿出作業(yè)本,裝模作樣地在寫字。

  從這本書中,讓我懂得如何去面對生活,去體會生命。

讀后感的作文600字 篇7

  在暑假里,我讀了一本郁雨君的書《我的哥哥爸爸》。

  初看題目,你也許有一些奇怪了,什么人才能同時擔(dān)當(dāng)哥哥和爸爸的職責(zé)呢?讓我們一起來看一看吧!

  文章的引子是一個看似普通卻又不普通的場面。小耳朵許下了一個愿望:拉拉鉤,我要和哥哥爸爸在一起!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不分開!小耳朵把自己的小拇指使勁使勁的鉤在了一起,告誡自己不許反悔。進(jìn)入正文,出現(xiàn)了一個主人公:一個準(zhǔn)大學(xué)生、高三的大男生。他的爸爸媽媽去了福利院,想要領(lǐng)養(yǎng)一個孩子,就此牽出了小耳朵——當(dāng)那個黏人的唐豆豆無奈的退出大男生家的帷幕中。終于,小耳朵如愿以償?shù)某霈F(xiàn)在哥哥的家中,不過不是領(lǐng)養(yǎng),只是暫時的,不過一會兒,他仍然要回到福利院,飽嘗孤獨的滋味。然而這時候,(.)夢源又出現(xiàn)了,那個令大哥哥怦然心動,讓小耳朵想讓她當(dāng)自己的姐姐媽媽的大姐姐,似乎是有意或是無意,闖入了大哥哥的眼簾,他們立即墜入了無淵的愛河。然而,這是徒勞的`?粗鴫粼礇Q然的從身邊走過,誰會不傷心呢?接下來,是他們兩個人的生活。哥哥有了工作,有了房子,終于領(lǐng)養(yǎng)了小耳朵,每天吃好多好多的小耳朵零食,帶小耳朵去吃哈根達(dá)斯,帶小耳朵去玩“好玩游樂園”。然而這快樂的日子沒過多久,悲傷一股一股的又冒上來了。小耳朵在圣誕節(jié)那一天急病發(fā)作,額頭滾燙,所有的人都在奮力搶救,仍沒有將那個微笑著的小耳朵救回來。

  看完這個故事,我有點傷心了。那是一個多么完美的開局!可是結(jié)尾,卻是那么的傷感。除了這些精細(xì)的細(xì)節(jié),還有一點是重要提到的,拉拉鉤。

讀后感的作文600字 篇8

  最近,我從“書香江蘇”上面讀了《伴隨小學(xué)生成長的美德故事》。這本書講述了人們應(yīng)當(dāng)具有的美德:感恩寬容、誠實守信、勇敢自信、友善互助、正直無私和勤儉節(jié)約。文章以大家耳熟能詳?shù)墓适隆稙貘f媽媽和小烏鴉》開篇,通過講述一個個優(yōu)美的小故事,告訴人們應(yīng)當(dāng)成長為一個具有良好美德的人!稙貘f媽媽和小烏鴉》講述的是:烏鴉媽媽無論刮風(fēng)下雨還是大雪紛飛,不辭辛苦、精心撫養(yǎng)小烏鴉長大成才,后來小烏鴉在媽媽年老體弱多病的時候,飛回來陪伴安慰、細(xì)心照顧媽媽的感人故事。這就是我們常說的“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義!

  古往今來,這樣的孝子層出不窮,不勝枚舉。古時候的仲由百里負(fù)米、黃香扇枕溫衾,現(xiàn)代社會的全國道德模范、十佳少年,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。中央電視臺曾經(jīng)報道過這樣一位優(yōu)秀的少年-張曉,從4歲起開始照顧癱瘓在床的母親,日復(fù)一日,一照顧就是13年。還有背著爸爸去上學(xué)的黃來女,背著媽媽去上學(xué)的楊曉麗,以及20xx年全國十佳少年譚海美孝敬爺爺奶奶的感人事跡。他們都用一顆孝心去對待自己的親人,用一顆愛心去對待周圍的人,用感恩的心去對待幫助他們的人。百善孝為先,作為新時代的小學(xué)生,我們更應(yīng)該有一顆孝心,去孝敬我們的父母。

  通過讀這本書,我受益匪淺,明白了很多關(guān)于愛的道理。愛,如寒冷冬日的暖陽,可以溫暖人們的心靈,開啟快樂的源泉。愛是奉獻(xiàn),是感恩。讓我們都行動起來,善待親人和朋友,用我們的愛去擁抱這個世界,這個世界將因此而變得更和諧,更溫馨,我們的生活也會越來越美好!

讀后感的作文600字 篇9

  人應(yīng)該怎樣活著才有意義呢?保爾柯察金用行動回答了這一問題?矗跉埣埠,毫不灰心,還要頑強學(xué)習(xí),努力工作,并且開始文學(xué)創(chuàng)作。后來雙目也失明了,這對于已經(jīng)個癱瘓的人來說,又是一個多么沉重的負(fù)擔(dān)!可是經(jīng)過頑強的努力,他終于寫出來小說《在暴風(fēng)雨誕生》的前幾章,讀著讀著,我禁不住地有點留下了眼淚,保爾這養(yǎng)一個普普通通的戰(zhàn)士,竟有比鋼鐵還要堅強的意志。

  對于困難意志薄弱的人掉頭就跑。然而意志堅持的人卻勇往直前,成功自然屬于后者。人生在世難免會遇到崎嶇與坎坷,有些人會束手就擒,而有些人就會勇敢拼搏。拿出一種精神勇往直前,我們就會見到光明。

  堅定的意志和頑強的精神,還需要一種等待,一種忍耐,沒有十年磨礪的精神,沒有堅持不懈的耐性,怎么成才?

  有位哲學(xué)家曾說過:“苦難是一所學(xué)校,有些人的生命之所以偉大,都來自他們所承受的困難,最好的才干往往是烈火中是鍛煉出來的!笨嚯y能磨練人的意志,能激發(fā)人的潛能,是他折射出更輝煌的人格魅力。然而保爾就是最好的例子。

  現(xiàn)在的我們數(shù)的就是條件最好了,在優(yōu)越的環(huán)境下長大的我們沒有了吃苦的意志,殊不知一個人要有所成就,能夠擔(dān)當(dāng)大任必須先經(jīng)受磨難,接受各種考驗,具有不屈不饒的精神,才能成功。愛迪生的那句格言“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”這說明了一個道理:一個人只有經(jīng)得住苦難的磨練,才能取得成功。

  作為新一代青少年的我們,只要談?wù)剬嵤┑淖吆妹恳徊骄褪且粋目標(biāo),哪怕是很小很小的目標(biāo),只要去堅持你就會受益終身!

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