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初中感受作文

時(shí)間:2021-04-16 10:04:15 讀后感 我要投稿

精選初中感受作文匯總十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的初中感受作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選初中感受作文匯總十篇

初中感受作文 篇1

  俄國(guó)作家列夫.托爾斯泰曾經(jīng)說過:"幸福的家庭總是相似的,不幸的家庭各有各的不幸。"

  我曾經(jīng)聽過這樣的一個(gè)故事,一個(gè)年輕的婦女,經(jīng)常到她媽媽那兒訴苦,抱怨她的丈夫?qū)λ缓,小兩口?jīng)常為一些雞毛蒜皮的小事吵架?伤膵寢尣]有替女兒感到不平,相反她還認(rèn)為女兒如今很幸福。她的媽媽悲傷地回憶著往事:"還記得在你很小的時(shí)候,你的爸爸參加了抗美援朝的戰(zhàn)爭(zhēng),一去就是幾個(gè)月,就在戰(zhàn)爭(zhēng)期間,傳來了一個(gè)噩耗,你的父親戰(zhàn)死在沙場(chǎng)上。當(dāng)時(shí)我感到十分痛苦,我只盼著你父親回來,哪怕是少了一只腿,我也

  謝天謝地了。"一個(gè)小故事,卻告訴我們一個(gè)大道理:在不同的眼里,幸福也有著不一樣的內(nèi)涵。幸?此七b遠(yuǎn),但離你卻只有

  咫尺之遙,這需要我們用心靈感受,體會(huì),品味。我們往往會(huì)身在福中不知福,這是因?yàn)槲覀儾恢獫M足,過高地要求,不懂得珍

  惜眼前的事物。因此很多時(shí)候,會(huì)讓我們?cè)斐苫诤藓瓦z憾。

  生在城市的我們,能夠坐在寬敞明亮的教室里,傾聽老師的諄諄教導(dǎo),能夠,能夠享受父母對(duì)我們的關(guān)愛,能夠擁有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,但我們?nèi)圆粷M足,總認(rèn)為自己還不夠幸福,一味地要求別人,使悄然而至的幸福又遠(yuǎn)離而去。而生在貧困山區(qū)的孩子們,在我們眼中,他們一點(diǎn)也不幸福,似乎上天一點(diǎn)也不眷顧這些可憐的孩子,因?yàn)榧彝l件的落后,使他們面臨著失學(xué)的危機(jī),他們不指望能夠像我們一樣,只望能夠上學(xué)求知識(shí),這就是他們的幸福,平平淡淡的幸福。

  這樣的例子還多著呢!就像我的表哥和他的妹妹,他倆總像水和油一樣,混不到一起,兩人一碰面,不是吵架打罵,就是反目成仇,不是你追我趕,就是相互諷刺,有時(shí)還真讓人有點(diǎn)哭笑不得。就連姨媽也沒他倆的辦法,讓哥哥遷就妹妹,表哥自有他的道理,讓妹妹順從哥哥,妹妹又有她的說法。依我看,倒不如握手言和,化干戈為玉帛。我真不明白他們是怎樣想的,能夠成為兄弟姐妹,那是一種緣分,在我們的人生旅途中,能彼此成為伴侶,成為知己,在人生,學(xué)習(xí),生活上互相幫助,這不是一種幸福嗎?一個(gè)獨(dú)生子女,多渴望能有一個(gè)兄弟姐妹,對(duì)此我是深有體會(huì)的。雖然說獨(dú)生子女幸福,沒有人跟你分享父母的愛,但是當(dāng)我們進(jìn)入青春期,心里有話不好跟父母老師說,又不懂分辨朋友的好壞,不能隨便信任他人,因此,有煩惱也只能在日記里發(fā)泄,當(dāng)父母不在家也只能自己一個(gè)人孤零零地在房間里看電視。假如我有一個(gè)弟弟妹妹,那該多好啊!有煩惱能夠傾訴,有困難能夠分擔(dān),有喜悅能夠分享,這樣的幸福是我所渴望的。

  有人說,幸福是一杯白開水,既平淡又必須,幸福不是高貴的玫瑰,它是萬花叢中的那一點(diǎn)嫩白色,是一朵朵純潔的茉莉花,微風(fēng)輕輕拂過,滿園都會(huì)散發(fā)出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖,清幽寧靜,朦朦朧朧。雨滴淅淅瀝瀝才能顯出煙雨的朦朧感,傾盆大雨就會(huì)打破這張煙雨圖的寧靜。所以,幸?偸窃诓唤(jīng)意間降臨,你需要靜靜地以一顆平常心去感受。

初中感受作文 篇2

  又是一個(gè)新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)的計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個(gè)字。首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對(duì)于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對(duì)待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

  所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個(gè)新的開始。郁悶,怕成績(jī)不好,家長(zhǎng)們的壓迫,老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時(shí),就會(huì)很想很想上學(xué)。

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間有限,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的第一段時(shí)間,我不會(huì)放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  在初中,我要改掉小學(xué)一些不好毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也拿我沒有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認(rèn)真的思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

  長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實(shí)我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實(shí)現(xiàn),但我會(huì)盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順,但它總會(huì)給我希望讓我黯然欣喜的時(shí)候,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。

初中感受作文 篇3

  一分耕耘一分收獲。只有努力耕耘,就能收獲。

  9月1日,盡管酷熱,但軍訓(xùn)開始了,此時(shí)此刻,我十分興奮,因?yàn)榇藭r(shí)我就可以體會(huì)到我哥哥軍訓(xùn)時(shí)的激動(dòng)。我望著教官,他一臉嚴(yán)肅的態(tài)度;望著老師一臉笑容;注視著同學(xué)們臉上的表情,個(gè)個(gè)都顯得十分緊張。訓(xùn)練正式開始了,我們和火紅的太陽對(duì)抗,誰也不讓誰,人人都感到十分有趣。教官一開始先給我們示范動(dòng)作,我望著教官,他的動(dòng)作十分標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)肅的樣子讓同學(xué)們驚慌;標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作讓我們羨慕;耐心值得我們欣賞。從此,我知道了,只要有耐心,什么事都可以做好。

  教官標(biāo)準(zhǔn)、精彩的動(dòng)作展示了,該我們學(xué)習(xí)了,一開始,同學(xué)們手舞足蹈、東張西望、東拉西扯、東倒西歪,令教官感到很麻煩,但是教官?zèng)]有放棄自己艱巨的任務(wù),俗話說,“萬事難開頭”嘛!只要教官有耐心,同學(xué)們有信心,就一定能做好的。太陽一點(diǎn)也不留情,它盡情地放射出自己耀眼的光芒,灑滿大地。這時(shí),有的同學(xué)精神抖擻,有的同學(xué)堅(jiān)持不住了,我此時(shí)此刻特別想休息,但這樣會(huì)連累班級(jí)的榮譽(yù),況且現(xiàn)在是軍訓(xùn)的第一天,后面還有更大的考驗(yàn)等著我們,這時(shí),我想到了宣永光的一句名言:“困難是欺軟怕硬的。你越畏懼它,它越威嚇你;你越不將它放在眼里,他越對(duì)你表示恭敬!蔽倚睦锬啬钪皥(jiān)持吧!堅(jiān)持就是勝利!”堅(jiān)定的信念打敗了心中想休息的念頭,我堅(jiān)持住了。到了休息時(shí)間,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喝水,好像體內(nèi)的水分被太陽吸收地一干二凈、毫不留情,這才讓同學(xué)們知道了水的重要性、珍貴性。太陽!你可真是太貪心了!在休息中,教官帶領(lǐng)我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》,同學(xué)們唱著唱著,越來越小聲,經(jīng)過教官的耐心教導(dǎo),同學(xué)們像一只只咆哮的獅子,放開歌喉,隨心所欲地唱了出來,“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量……”這首歌讓我們好像回到了革命時(shí)代,為我們自己而高唱吧!

  第三天來臨了,我們以標(biāo)準(zhǔn)、有力的動(dòng)作在體育館展示了自己,讓全場(chǎng)的家長(zhǎng)為我們的努力而喝彩,為我們的成功而驕傲!比賽結(jié)束了,主席團(tuán)宣讀比賽結(jié)果,頓時(shí),我全身都在顫抖,心里念著:“我們一定要贏!讓我們的努力得到回報(bào)!”結(jié)果出來了,校長(zhǎng)以洪亮的聲音說:“一等獎(jiǎng),初一(6)班!”霎時(shí)間,我反應(yīng)不過來,真是第一名。∥矣幸环N說不出的喜悅,我們的努力、家長(zhǎng)的關(guān)心沒有白費(fèi),我們?yōu)榘嗉?jí)增添了光彩,我們是最棒的!

  在這次軍訓(xùn)中,我收獲很多,讓我明白了許多人生的哲理,“只要認(rèn)真,就能發(fā)揮;只要努力,就能成功;只要堅(jiān)持,就能勝利!”我還懂得了“世上無難事,只怕有心人”,這句諺語的道理:“世上并無人解決不了的事,只有不專心解決的人! “只要具備耐性、認(rèn)真、堅(jiān)持、努力,就是勝利的成果!”我還深深地體會(huì)到“一分耕耘,一分收獲”,這句諺語:“耕耘猶如困難,收獲猶如勝利。只有努力耕耘,到秋分時(shí)就能得到許許多多的收獲。只有把大困難分解成小困難,認(rèn)真地解決每一個(gè)小困難,終將戰(zhàn)勝巨大的困難,贏得最后的勝利!”

  飛翔吧!初一(6)班,為鋪滿荊棘的道路努力前進(jìn)吧!

初中感受作文 篇4

  現(xiàn)在我已是一名初中生了,學(xué)習(xí)壓力也慢慢變大。往往會(huì)去想小學(xué)時(shí)那種天真、燦爛的笑臉,無憂無慮的生活。很多人都會(huì)覺得小學(xué)生活真好,壓力既逍,玩的時(shí)間又長(zhǎng),從而導(dǎo)致想長(zhǎng)大卻又不想長(zhǎng)大的這種矛盾存在。說真的,當(dāng)時(shí)的我也有這種矛盾,但很快又改變了這樣的看法。

  小學(xué)就像是我們快樂童年的回憶。在自己心情不好的時(shí)候,去想想那些快樂,沒準(zhǔn)會(huì)雨過天晴呢。

  但中學(xué)卻是打開文學(xué)大門必經(jīng)的第一關(guān),好的開始就是成功的一半。所以就算是為自己、為自己那求知的欲望,一定要努力、努力,再努力。

  苦點(diǎn),累點(diǎn),算什么,知識(shí)的力量讓我心服口服。

初中感受作文 篇5

  秋天是美麗的季節(jié),我和媽媽來到園林清雅的植物園感受秋天。

  湛藍(lán)如洗的天空中飄著幾朵漂泊不定的白云,有的像輕盈的柳絮;有的像小朋友愛吃的棉花糖;有的像一朵朵成熟的蒲公英,好像風(fēng)一吹就會(huì)散開。大雁從空中匆匆掠過,有時(shí)排成一字形有時(shí)排成人字形,飛到南方去過冬。瞧!那蓬勃旺盛的小草好像在向我微笑,在它們的身邊開著五顏六色的小花,黃的似金、白的似雪、紅的似火、粉的似霞。植物園里的楓樹紅了,一棵棵高大挺拔,樹干有些彎曲、粗糙,樹枝旁逸斜出,一片片火紅的葉子像紅潤(rùn)潤(rùn)的小巴掌。風(fēng)一吹楓葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,好像一只只金色的蝴蝶在飛舞。

  草地上有個(gè)小朋友拿著捕蟲網(wǎng)捉蝴蝶。他正貓著身子,小心翼翼地向花朵上振翅欲飛的蝴蝶靠近,他輕輕地舉起捕蟲網(wǎng),猛地一扣,一下把蝴蝶扣在了里面。小朋友高興地喊:“耶!我終于捉到美麗的蝴蝶了!”瞧!那邊那個(gè)小朋友,手里正拿著放大鏡,蹲著身子觀察草叢里的螞蟻,小螞蟻正在尋找著過冬的食物。只見一只小螞蟻正搬著一只大青蟲艱難地向前爬。書上說:螞蟻可以舉起比自己身體重幾十倍的東西,它在動(dòng)物里肌肉是最多,密度最大的。

  美麗的秋天帶給了我太多的遐想,好像進(jìn)入了童話般的世界,我仿佛也變成了一朵白云飄向了遠(yuǎn)方。

初中感受作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)初中生了。我也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。

  生活又翻開了嶄新的一頁。令人憧憬的學(xué)校接納了我,許多的同學(xué)將會(huì)與我同窗四年,來建立我們的友誼。我有說不完道不盡的感受,我想用我的笑語、我的歌聲、我的幽默、我的智慧,讓同學(xué)們盡快的了解我,和我成為好朋友,互相團(tuán)結(jié),互相幫助。我更想盡快的和同學(xué)增進(jìn)友誼,認(rèn)識(shí)教我的班級(jí)老師。來到新的學(xué)校,新的大集體就是新的大家庭,我們要用我們的成績(jī)來作為這個(gè)大家庭的一部分。我們要讓我們的大家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿班級(jí)老師的夸獎(jiǎng),同學(xué)們的笑聲。

  來到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了,第一個(gè)星期是軍訓(xùn),第二個(gè)星期是學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛。因?yàn)樵谏龑W(xué)的前一天,因?yàn)槲业囊粫r(shí)粗心,熱水燙傷了我的腳,沒辦法去上學(xué),一直到第二天,我才敢慢慢地走一二步,才勇敢的去了學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校時(shí),好多大哥哥大姐姐都在看我,到了教室,同學(xué)們都詫異的看著我。不過一會(huì)兒,好多同學(xué)都來問我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過。同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所,許多女同學(xué)爭(zhēng)著要幫我,我那一刻深深地被感動(dòng)了,僵在哪不知如何是好。

  同學(xué)們都非常熱情,也對(duì)我很關(guān)愛。我要謝謝他們。在這初中的四年里,我要好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)班級(jí)老師,回報(bào)父母,回報(bào)學(xué)校。

初中感受作文 篇7

  4月28日,從軍訓(xùn)回來有一件讓我感受深刻的事情。

  當(dāng)我們回到學(xué)校以后,下起了傾盆大雨,我們沒法在室外完成匯報(bào)演出,只好在室內(nèi)的多功能廳完成匯報(bào)演出。

  一開始教我們的教官就喊一些口令我們跟著他的口令做。但是,我們做得不那么好,一點(diǎn)都沒有那種軍人的風(fēng)范,拖拖拉拉的,還有做錯(cuò)的。然后他們一開始就叫了一個(gè)叫大宋老師在那里,似乎就知道我們會(huì)表現(xiàn)得不那么好。

  然后教官就把話筒給了大宋老師,然后大宋老師就說責(zé)任心,我們不夠責(zé)任心,不會(huì)表達(dá)真實(shí)情感,然后就從隊(duì)伍里面挑了兩個(gè)“領(lǐng)袖”,也就是代表我們整個(gè)班級(jí)和整個(gè)隊(duì)伍的代表,教官再次喊口令,然而我們還是做得還是不太好。怎么辦呢?現(xiàn)在就要進(jìn)行糾錯(cuò)了!然后教官說一聲:“錯(cuò)了的舉起手來!”讓后就有很多同學(xué)把手舉了起來。每舉起一只手,就代表要圍著多功能廳內(nèi)跑,如果不承認(rèn),被教官發(fā)現(xiàn),那就不是跑一圈了,是跑三圈!結(jié)果是怎樣?經(jīng)過統(tǒng)計(jì)后,竟然有30多圈!我真的很驚訝,等我驚訝回過神來的時(shí)候,我們班上的兩個(gè)“領(lǐng)袖”已經(jīng)在跑了!

  一圈圈,一圈圈,看他們跑的喘氣喘的那么厲害,我的心都痛了…….直到大宋老師喊停的時(shí)候,我的心才平靜了下來。第二次開始了,大宋老師還是把話筒遞給了教官,叫教官喊一些口令,這一次比上一次做得好一些了,但是還是有一部分同學(xué)無精打采的,之后,又到了糾錯(cuò)的時(shí)候了,一…..二….三…..教官在嚴(yán)肅的數(shù)著,“二十圈!”教官叫道!艾F(xiàn)在要到罰跑的時(shí)候了!!”大宋老師說。然后代表就做出了要起跑的樣子,“預(yù)備……開始!”然后代表就又繞著多功能廳內(nèi)跑,看著他們,我終于忍不住了,我哭了……那是因?yàn)槲蚁肫穑焊改、老師、還有很多的一些人,都為我承擔(dān)過責(zé)任,而我卻整天抱怨。想起很多次我生病,父母都在我身邊照顧我,看到他們那焦急的眼神,我的心都快碎了!

  在場(chǎng)的很多同學(xué)都流下了滾燙的淚水,我想他們應(yīng)該和我一樣都想起了某件事…….

  通過這次的結(jié)營(yíng)儀式,我明白了一個(gè)道理:一定要敢做敢當(dāng),不要把什么事情的推給別人,這是一種非常不負(fù)責(zé)任的做法!

初中感受作文 篇8

  秋天,在別人眼里都是一個(gè)“凋零”的季節(jié),但在我的眼里它是一個(gè)新的開始。

  家鄉(xiāng)的秋天不會(huì)像西方國(guó)家的秋天那樣,滿地的紅色楓葉,但是我覺得家鄉(xiāng)的秋天是比西方國(guó)家的秋天美,那不是景色上的美,而是內(nèi)在的美。

  有時(shí)我偶爾去外祖母家,會(huì)跟外祖父和外祖母在院子的花園里散步,院子有個(gè)大花園和一個(gè)小花園,里面有許多的花草樹木。當(dāng)秋天來臨時(shí),花園的小路和大路上會(huì)看到落葉,有時(shí)走著走著一片枯葉像枯葉蝶般的落在我的'頭上,還會(huì)把我嚇一跳。等再過幾天,就會(huì)看到路上的枯葉越來越多,我有時(shí)看到落葉,就知道冬天不遠(yuǎn)了,冬天既然不遠(yuǎn)了那春天也就不遠(yuǎn)了,秋天的凋零意味著馬上又會(huì)有新的生命來到了世界上,意味著新的生活又將開始了,也同時(shí)意味著又一個(gè)春天來了。時(shí)間過得也快了,應(yīng)該珍惜眼前的時(shí)間了,父母也老了,祖父祖母也老了,我們應(yīng)該珍惜和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間了……

  又一個(gè)秋天來臨,我們應(yīng)該高興而不是悲傷,秋天也是一個(gè)美好的季節(jié),需要我們用心去慢慢感悟,從中就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美,我們要去笑著送走這美麗而不凄涼的秋天。

  在秋天里,有許多的果樹都結(jié)果了,這些果樹每到秋天就能體現(xiàn)出它們的價(jià)值,而人們只注重果實(shí),不注重果樹,如果沒有果樹,我們何來的水果呢?果樹從春天開始長(zhǎng)枝葉,夏天枝葉繁茂,而秋天就結(jié)出了果實(shí),它在結(jié)果之前要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,最后默默無聞的把果實(shí)奉獻(xiàn)出來,這種只有在秋天有,如果要一個(gè)完美的結(jié)果,我們必須要經(jīng)歷磨難和挫折。

  秋天,雖然別人認(rèn)為你是一個(gè)不好的季節(jié),但是你在我眼中永遠(yuǎn)是最美的,因?yàn)槟阕屛叶昧嗽S多許多……

初中感受作文 篇9

  其實(shí)我們大多都一樣,都是從最簡(jiǎn)單的書開始進(jìn)行閱讀,一步一個(gè)腳印,踏在閱讀的旅程上。

  記得,我很小的時(shí)候,剛剛學(xué)會(huì)最簡(jiǎn)單的拼音。媽媽為我購(gòu)買了許多篇幅短小,易懂的童話書,是漢字上面帶有注音的那種。我自己一個(gè)字一個(gè)字去拼,很累,有時(shí)甚至抱怨媽媽,為什么不念給我聽?那個(gè)階段是最難的,直到很久以后,我才知道,這樣做提升了我的閱讀能力。

  那時(shí)的我,相信世界是美好的,天下人互相關(guān)懷,和諧而溫馨,我的內(nèi)心光明一片。

  再長(zhǎng)大些,我上了小學(xué)。那時(shí),我喜歡上了歷史典故與情節(jié),喜歡閱讀任何關(guān)于歷史方面的書籍。在我眼中看來,對(duì)各個(gè)朝代了如指掌的爺爺,成為了那時(shí)我最羨慕與敬愛的人。后來,通過閱讀和爺爺?shù)闹v述,我知道了,人與人之間會(huì)有沖突;會(huì)存在勾心斗角;國(guó)家與國(guó)家之間有殘殺……

  那時(shí),我還相信,至少這個(gè)世界還有愛,這個(gè)世界還有光明存在的地方!

  已不是孩童的時(shí)候,更愛古詩詞。喜歡李白那“君不見,黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回……”知道了“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂!睂W(xué)習(xí)中,執(zhí)行儒家所教“敏而好學(xué),不恥下問!绷私饬瞬懿俚模骸袄象K伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已!痹俚搅藘(nèi)心悲涼時(shí),吟上一句:“楊花落盡子規(guī)啼……”

  古人寫得出如此美景,如此悲涼,如此有遠(yuǎn)大抱負(fù)的詩句,更激起了我閱讀的興趣。

  ……

  上了初中,老師的精心教導(dǎo)下,養(yǎng)成了閱讀與感悟的習(xí)慣,在感悟的過程中,慢慢的體味閱讀與人生。其實(shí),我知道,人生中,閱讀是很重要的。難怪古人云:“書中自有黃金屋。”

  閱讀是我生命中的一部分,它使我每一天過得充實(shí),讓我的生命多姿多彩……

初中感受作文 篇10

  愉快的暑假伴隨著炎炎夏日悄悄逝去,準(zhǔn)備迎接新學(xué)期的召喚,再次踏上一個(gè)新的征程,我們的學(xué)習(xí)也將有小學(xué)階段進(jìn)入到初中階段。

  美麗的校園

  踏進(jìn)晝錦中學(xué)的大門,感受陽光的溫暖,聞著露水的氣息,多好的清晨!假山向我微笑,小樹向我招手,麻雀也在和我打招呼。五星紅旗迎風(fēng)招展,在太陽的照射下盡顯國(guó)之威嚴(yán),學(xué)校的所有建筑都以紅為底,似乎和我們一樣有著青春的火熱。走進(jìn)宿舍樓,步入整潔的宿舍,一絲家的氣息撲面而來,和室友打過招呼后,整好床鋪告別父母,便走向我們的教室。

  緊張的課堂

  神圣的課堂,從小到大,都是我們學(xué)習(xí)的地方。曾有一位老師告訴我,初中上課時(shí)間的利用率達(dá)到80%才能跟上課程進(jìn)度。而我一開始就認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)。我們都充分利用著寶貴的上課時(shí)間:老師的每一個(gè)問題都會(huì)使同學(xué)踴躍發(fā)言;老師布置的課堂作業(yè),同學(xué)們都為此奮筆疾書,其景不亞于殿試,就算下課鈴響起,窗外充斥著同學(xué)的嬉笑聲,教室里依然有同學(xué)們?cè)诼耦^苦寫,置旁事于不顧。

  充實(shí)的自習(xí)

  一到自習(xí)課,就會(huì)覺得時(shí)間很難打發(fā)。其實(shí)不然,雖說現(xiàn)在作業(yè)較少,占用自習(xí)課的時(shí)間微乎其微,但我們完全可以利用這些時(shí)間做很多事情。復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、記、背,都會(huì)讓自習(xí)課過的很充實(shí),也可以多寫資料,及時(shí)鞏固每天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在自習(xí)課上,我完成作業(yè)后,總會(huì)想起老師的種種要求,手也總會(huì)情不自禁地在抽屜里摸索著課本,看的眼花繚亂,背的天昏地暗,有時(shí)覺得自習(xí)課如此短促。

  晚上,躺在床上,和室友聊著一天的樂趣生活是多么的有滋有味,富有情趣。未來的日子還很長(zhǎng),我也會(huì)像這樣,快樂的度過每一天。

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