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感受真情作文

時間:2021-04-16 09:45:56 讀后感 我要投稿

感受真情作文匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的感受真情作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

感受真情作文匯編5篇

感受真情作文 篇1

  生活中,人與人之間應(yīng)該相互關(guān)心、幫助,俗話說:“送人玫瑰,手有余香!痹诎殃P(guān)愛送給別人的同時,自己也會有一份收獲,而那高貴品質(zhì)也會深深地留在人們心中。

  在我上二年級時,曾發(fā)生過這樣一件事情:一天下午,天上忽然烏云密布,發(fā)出了如同老人般沉悶沙啞的雷聲,白色的閃電飛速而下,如同一輛輛車在飛馳。一會兒,天上的雨點竭然而下,一個個雨點象調(diào)皮的娃娃,到處亂蹦亂跳,歡唱著一首首悠揚的樂曲。凜冽的寒風(fēng)拍擊著城市,發(fā)出一聲聲尖恐的叫聲。

  我獨自在幽靜的走廊上漫步,靜靜地聽著窗外的雨聲。忽然,一聲尖叫傳來,一支鋒利的鉛筆倒插在我的腳上。我頓時臉色慘白,呆呆地望著腳上的鉛筆,斷斷續(xù)續(xù)的聲音從我嘴中發(fā)出:“快……快來人哪!我……我的腳……”我恐慌地想,鉛筆可是有毒的,萬一……萬一我的的腳被感染了……我緊閉嘴唇,雙眉緊縮,臉色煞白,不敢繼續(xù)往下想。這時,走廊上傳來一陣急促的腳步聲,老師來了!只見老師臉上正經(jīng)又嚴肅,眼中似有光,似無光,憂慮卻在眼中顯而易見。老師那溫柔的聲音在我耳邊響起:“李昱杭,堅持一會兒,馬上就好了”。老師邊說邊將我輕輕抱起,急速向校外走去。我似乎找到了救星,心里頓時平靜了許多。老師用她那厚大的外衣將我裹緊,自己卻只穿著單薄的襯衣。老師在雨中狂奔,風(fēng)雨不停地吹擊著她,悶雷也似乎在向老師挑戰(zhàn),一次又一次發(fā)起進攻,老師卻全不畏懼……站在雨中的老師早已凍的瑟瑟發(fā)抖,雙手禁不住的顫抖,此時,我又覺得老天似乎被老師感動了,從而流下了他那珍貴的眼淚。終于等到了一輛出租車,老師對我微微一笑,將我送入車內(nèi)。

  老師及時把我送到醫(yī)院,拔掉了腳上的鉛筆,并仔細地做了檢查,確定無事后,又把我送上回家的汽車。我坐在車上,看著老師的身影不斷遠去,親切和溫暖在心中升起……此時我想:老師不僅只有一個名字,她還有另一個名字,那就是——關(guān)愛!

感受真情作文 篇2

  人說“父愛如山,母愛如水。”父親的愛不溢于顏表,它就像一座山,永遠站在你的身后,

  為你擋風(fēng)遮雨。

  曾幾何時,覺得父親對我真是好嚴好嚴。直到那一次,我才懂得了什么才是真正的父愛,我才領(lǐng)悟到父愛的真諦。

  那次,我依舊和小伙伴們追逐嬉戲在回家的巷口。最后,我落單了,可能是急于追上他們而沒有注意到腳下的石頭,一屁股就栽在地上一下就蹭破了一塊皮。正巧,父親正好回家,看到了我。他只丟下一句話:“這么不小心,以后怎么能成大事啊,快起來!”真是,沒看到我流血了嗎?我一點點的扶著墻站起來,就在這時,我看到了令我終身難忘的一幕。就在那個拐角,父親那看似不經(jīng)意卻意味深長[注:意味:情調(diào),趣味。意思含畜深遠,耐人尋味。]的一瞥,我終于明白了父親的良苦用心。父親雖然嘴巴上嚴厲,但那也只是嘴巴上的。其實,他只不過是在我面前擺那種父親的尊嚴。

  從那一刻起,我終于明白了“父愛如山,母愛如水!痹捔。母親的愛如水,汩汩的流進每個人的心田。父親并不會用什么好話來,他只會用行動告訴你,什么該做什么不該做,什么是對的什么是不對的。

感受真情作文 篇3

  我喜歡讀書,因為在書中我不但得到了許多知識,還讀懂了真情。

  讀《簡·愛》和《巴黎圣母院》時,我從簡愛對羅切斯特那無私的愛中,讀懂了真情。從卡西莫多,一個怪物,對艾絲美拉達,一個傾城的姑娘那至死不渝的愛中,讀懂了真情。這兩本書給了我很大的觸動,真情,是不是的體現(xiàn)在偉大的.愛情中呢?

  讀《綠山墻的安妮》時,我從安妮那平凡的友誼中,讀懂了真情。安妮的友誼,算不上驚險,但又是那樣的牽動人心。讓我明白了,如果想獲得一段長久的友誼,你就要處處為對方著想,但并不能一味的付出。安妮和她的朋友們的友誼延續(xù)了很久,一直都堅守著曾經(jīng)的諾言,“不管發(fā)生什么,永遠都是朋友”。真情,是不是體現(xiàn)在平凡的友誼中呢?

  讀《假如給我三天光明》時,我從莎莉文老師對海倫無微不至的關(guān)懷中,讀懂了真情。沒有莎莉文老師的幫助,海倫不可能有今天的成就,是莎莉文老師造就了這樣的一個奇跡。她從做了海倫的老師后,就一直跟隨著海倫,可是并沒有幾個人注意到過她,她卻毫無怨言,說:“我只想扮演老師的角色”。真情,是不是體現(xiàn)在無私的師生情誼中?

  讀《愛的教育》時,我從安利柯和他父母的相處中,讀懂了真情。安利柯的父母是比較開明的,他們對安利柯就像對朋友一樣,所以他們相處得很融洽。也在無形中給了安利柯很大的影響。真情,是不是體現(xiàn)在永恒的親情中?

  我喜歡看書,在書中,我可以看到各種各樣的世界。有的是美麗的,有的是丑惡的,有的是令人向往的,有的是引人深思的。但是在每本書中都無不體現(xiàn)著人與人間的真情。同時,我也明白了一個道理:世界也許并不是那么美好,但每個人的靈魂深處,都有一點善良的地方,所以,真情才會無處不在。

感受真情作文 篇4

  想到,那個看似無情的眼神竟蘊含著父親對兒子的無限期望,他使一個孩子學(xué)會了游泳,他,就是父親。

  就在去年夏天,我懷著激動的心情跟爸爸到游泳池去學(xué)游泳。一到池邊,爸爸就叫我和他一起做準備活動,我心里犯嘀咕:“游泳就游泳嘛,搞那么多名堂干什么?”但還是有氣無力的做了幾下。做完了后,爸爸又給我交待要注意什么,要怎么游……正在他滔滔不絕的講時,我卻心不在焉地看著別人在游泳池里快樂地暢游。接著,他才教我蛙泳的動作,我又不耐煩了:“交完了就讓我下水吧!快呀!快呀!”我剛這樣想,爸爸就一下子把我“扔”了出去。由于剛才沒有認真,也沒有記住動作要領(lǐng),還沒有做準備活動,身體立馬堅硬了。我在水面上痛苦的掙扎,隱約望見爸爸,但是,他的眼中,不是鼓勵,也不是期望,而是無情。這一切,我都看在眼里:“哼!你竟然這樣,就讓我游給你看!”于是,我感覺全身被注入一股力量,剛才還僵硬的身體一下子熱血沸騰起來,手滑水,腳蹬水,就這樣手腳配合著做出了蛙泳的動作,這動作,就像一個老手,而不是一個新手。不一會兒,我游到了岸上,用一種近乎輕蔑的眼神看著爸爸:“知道我的厲害了吧,其實我早就會了,只是沒有準備好而已。”但是爸爸卻一下子抱住我:“兒子啊,你終于學(xué)會了!”然后又有用他那粗糙的大手握著我的小手:“傻孩子,明白爸爸的苦心了么……”聽到這番話,我頓悟……

  這件事讓我認識了真正的爸爸,也讓我感受到了爸爸的真情。父愛,往往讓人難以理解,但它,也往往是偉大的。

感受真情作文 篇5

  生活中的點點滴滴,磕磕絆絆,那一幕幕……都有值得我們回味和感動的事。走進歲月的長廊,翻閱生命的相冊,重溫那曾令我感動的瞬間。

  一個天高氣爽風(fēng)和日麗的上午,對他人來說可能很普通,可對我來說卻印象深刻。那天我和媽媽正從體育場準備回家,忽然聽見身后一聲撞擊,扭頭一看,是一位阿姨騎自行車時,她的孩子的衣服不小心掛住了車把,然后悲劇就發(fā)生了,阿姨和孩子都摔倒了,尤其是孩子,頭撞在路邊的石階上,立即哇哇地大哭起來。令人感動的一幕發(fā)生了:路人紛紛停下車,有人幫著扶媽媽,有人幫著抱起了孩子,還有人幫著扶起了車。一個個的眼睛里都充滿著焦急和關(guān)切,紛紛詢問要不要緊,需不需要上醫(yī)院。而那位阿姨的眼里充滿著感激,連連道謝?吹竭@一幕,我非常感動,最近關(guān)于扶不扶的話題社會上爭得十分熱烈,有的人甚至因為扶人而被誣陷。但是在我們這個小縣城里,卻有這么多不怕麻煩的人,他們充滿了愛心,熱情地幫助一對素不相識的母子。我想那位阿姨和她的孩子一定非常的感激路人。路人的行動使得我們這個縣城變得十分溫暖和美好。

  有時候就是這樣,一個小舉動,卻能讓人倍受感動,甚至終身難忘。那天的那一幕,那一瞬間,將永遠定格在我的記憶里,觸及到我心中最柔軟的角落,令我感動不已。我決定從今以后,我也要做一個令人感動的人,盡我的力去幫助他人。

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