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讀后感作文500字

時間:2021-04-16 09:24:36 讀后感 我要投稿

【熱門】讀后感作文500字集合十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的讀后感作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】讀后感作文500字集合十篇

讀后感作文500字 篇1

  書,是人類進(jìn)步的階梯。在書的海洋里,我們可以收獲知識?墒峭瑢W(xué)們可曾講究讀書的方法呢?

  今天,我讀到一篇文章,受益匪淺。這篇文章的大概內(nèi)容講有一個自以為是很聰明的人,他與朋友們聊天,有一個人說:“梨對牙齒有好處,卻損害脾脹;棗對脾脹有好處,卻損害牙齒!彼犃撕蟊阏f:“我吃梨只嚼不咽,吃棗只咽不嚼!贝蠹夜笮φf:“吃梨只嚼不咽,可以做到。但吃棗只咽不嚼,做不到吧!

  囫圇吞棗的比喻意思就是讀書不求甚解,不假思考的籠統(tǒng)接受。那我們應(yīng)該怎么讀書呢?說到這兒,我想到了一句名言:“讀書要三到:心到、口到、眼到”就是告訴我們,讀書時我們要用心去讀,去理解每句話的意思。

  我原來讀書都是走馬觀花,覺得這樣很快,促使我讀課外書時都一目十行,遇到“攔路虎”時,也不戰(zhàn)勝它。這樣,長年累月地下來,到了期末考試,看到那些課外閱讀題,我怔住了,以前看的課外知識全忘了,大腦一片空白。只能靠蒙去做題。

  經(jīng)過那次的教訓(xùn),從此以后,我每次看課外書都學(xué)會理解,不懂的請教同學(xué)。果然,效果截然不同,做題目時很輕松,得心應(yīng)手。

  讀書時,我們不能囫圇吞棗,不然吃虧的是你自己。我們應(yīng)該細(xì)嚼慢咽,仔細(xì)斟酌,就可以收獲更多地知識!

讀后感作文500字 篇2

  《狼牙》把我們帶進(jìn)了現(xiàn)實(shí)神圣的軍旅生活,在軍人不平凡的家庭生活中,我領(lǐng)悟了部隊的滄桑歲月,讓我感受了軍人真實(shí)而艱苦的訓(xùn)練,讓我走進(jìn)他們的思想領(lǐng)域里,感受了他們的精神生活,看到了部隊軍旅神圣而威嚴(yán)的一面。也讓我看到了軍人為了使命,而不能長相廝守的凄美的現(xiàn)代愛情故事。

  文中,軍風(fēng)的威嚴(yán),軍人的英姿颯爽,軍人樸素的作風(fēng),軍人對事業(yè)的狂愛之心讓我油然而生崇高的敬意!独茄馈窋⑹龅木褪沁@樣的一支部隊。它敘述著中國人民解放軍陸軍,第一支特種部隊成長經(jīng)歷的過程。他們是一支在艱難的環(huán)境中誕生的隊伍,是一支由弱小發(fā)展到強(qiáng)大、來之不易的陸軍部隊,是一支用軍人的青春和熱血鑄就的狼牙特種部隊。

  文中,廉潔、嚴(yán)肅的軍官愛兵如子,以身作則,歷經(jīng)艱難險阻,歷經(jīng)嚴(yán)酷的魔鬼訓(xùn)練,成功地培育了,中國第一批擁有鐵的紀(jì)律、狼牙偵察特種正規(guī)部隊。文中涓涓細(xì)流的文字把軍人的剛毅、沉穩(wěn)、臨危不亂,力挽狂瀾、情感的喜怒哀樂,描寫得栩栩如生,蕩氣回腸。

  剛中帶柔的男特種兵,英姿颯爽,熱情澎湃;柔情豪邁,永不屈服的女特種兵,更是令男兒熱血澎湃。年輕男女軍人之間演繹著跌涌起伏,纏綿悱惻、令人心碎的愛情故事。故事情節(jié)讓人黯然淚下情節(jié)扣人心弦,讓人有種迫不及待之感。文中的文字精深,伴隨著熱血沸騰的軍歌,進(jìn)一步襯托了當(dāng)代軍人純樸,機(jī)智,英勇,忘我,熱血貢獻(xiàn)的偉大精神。

讀后感作文500字 篇3

  《激流三部曲》是巴金爺爺?shù)拇碜,它分為《家》、《春》、《秋》三部?/p>

  這三部書講述了民國時期高家三兄弟——高覺新、高覺民、高覺慧的故事。高家原本是個和睦的大家庭,但是最終卻分開了。其中的一些事情使我感到氣氛。

  祖父剛剛過世,瑞玨又即將要生產(chǎn)了,陳姨太、四嫂等人說:“老太爺剛過世,會有血光之災(zāi)的。產(chǎn)婦必須搬到城門外去住,還要再過一條河才可以!比皤k便照做了,但是覺新卻無法經(jīng)常去看她。就在瑞玨剛生完孩子時,便因為難產(chǎn)去世了。當(dāng)我看完這一段時,不禁想:民國時期的人們怎么這么迷信?那些讀過書的人到底還有沒有一絲良知!同時,我也可憐起了瑞玨,沒有了家人的陪伴,你卻依舊如此堅強(qiáng),都是那些迷信的`人才害了你失去性命!

  看完這本書,我對高家那些無知的人感到羞恥。你們知道什么叫“孝”嗎?你們敗壞了祖父的畢生的心血,將它化成了灰燼。你們也不知道什么叫“德”,你們身為富家子弟,卻如此不知顏面。你們將祖父的顏面丟盡了。你們更不知道什么叫“關(guān)心”,對待下人從來沒有關(guān)愛的心,只因為你們的身份比他們高了一等,就慢待他們,其實(shí)人與人是平等的。

  我不禁反思:為什么那時候祖國會遭受各國入侵?就是因為我們的祖國不夠強(qiáng)大。為什么祖國不夠強(qiáng)大?因為那些道德敗壞的人太多,幾乎沒有清廉之人,而且他們只知道索取,不懂得擔(dān)當(dāng)。讓我們都來做一個有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍尡瘎〔辉侔l(fā)生!

讀后感作文500字 篇4

  愛,一個創(chuàng)造奇跡的源泉;愛,能改變?nèi)说囊簧。在我身邊就有一本飽含著愛的書——《五愛教育》。從這本書里,我不僅能感受到桑蘭的堅強(qiáng)樂觀;林浩的勇敢無私;孝女繩質(zhì)樸無華的反哺,還能感受到錢學(xué)森愛國的赤子之心。一個個精彩的故事,豐富了我愛的內(nèi)涵。在這一個個感人肺腑的故事中,令我潸然淚下的就是那篇《奇跡的名字叫父親》。

  1948年,一位父親帶著小女兒乘船去與妻子會合。一次意外中,刀子刺中了他的心臟。這位心臟被刀刺傷的父親,帶著致命的傷口居然活了三天,而且不被人發(fā)現(xiàn),直到把小女兒安全地送到她媽媽那兒才倒下。這就是父愛創(chuàng)造的奇跡。父愛是偉大的,父愛是深沉的。這位父親表現(xiàn)出了超人的意志和毅力,做到了常人無法想象的事情。這奇跡的緣由就是父愛的力量。父愛不僅像這位父親一樣偉大,父愛也在平時的一點(diǎn)一滴中。在我身邊也有許多關(guān)于父愛的小事。有一次,我欣賞完一本從圖書館借來的書,覺得很不錯。

  想起席殊書屋有的買,就吵著要剛下班的爸爸和我一起去買,本以為爸爸會拒絕,沒想到爸爸毫不猶豫地答應(yīng)了。我高興得手舞足蹈,一蹦一跳地和爸爸向席殊書屋走去!巴!這么多我愛看的書!真想把它們?nèi)抠I下來。買兩本也行呀!”看著這么多的書,我的眼睛都發(fā)直,轉(zhuǎn)念又一想“兩本多不過隱,買一套才好呢!可爸爸會不會同意呢?太貴了,唉!”爸爸看我戀戀不舍地?fù)崦切⿻畔率种心玫膬杀拒娛聲,過來主動給我挑了一套。我怎么也沒想到爸爸會……爸爸的愛滲透在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中:操勞一天,晚上還送我去上小課;我生病要照顧我;成績不好的時候安慰我……父愛是無私的,是換取不來的,就像故事中的父親對女兒的愛一樣。

  愛,往往會創(chuàng)造出生命的奇跡!

讀后感作文500字 篇5

  一天,我讀了一篇故事,名叫《孔融讓梨》,我讀后很有感觸。這篇短小精煉的歷史故事中,僅有5的小孔融,竟知道要尊老愛幼,他的這種高尚的舉動和優(yōu)秀的品德深深的教育了我。

  6 歲的時候,我就能將三字經(jīng)背下來。其中讓我感觸最深的是;融四歲,能讓梨。意思是說,孔融四歲的時候就知道了給哥哥吃大的梨,自己吃小的。 讓我來說一說這個故事;古時候,有個孩子叫孔融,他聰明好學(xué),巧言妙答,大家都夸他是個奇童。4歲時,他已能背誦許多詩賦,并且懂得禮節(jié),父母親十分喜愛他?兹谟兴膫哥哥。一天,父親帶回來一籃子的梨。看上去又大又好吃。哥哥們都舍不得先吃,就讓孔融先去挑,孔融把籃子里的里挨個看了一看,最后他高興的拿起那個最小的梨,說‘我要吃這個。’爸爸看到了,笑著問孔融: ‘這么多的梨,又讓你線條。你為什么拿的是小的呢?孔融回答說:‘我年紀(jì)小,應(yīng)給恥笑的,大的留給爸爸媽媽和哥哥吃。’只有四歲的小孔融,就懂得孝敬父母,謙讓自己的哥哥,大家都夸他是個懂事的好孩子。以前,我總覺得,我是小孩子,應(yīng)該多吃點(diǎn)。每次媽媽讓我選吃的,我總會比了又比,選了又選,哪怕只大一點(diǎn)點(diǎn),也是好的。

  尊老愛幼,是多大的美德!它能讓每個人都對你刮目相看,快學(xué)會這種美德吧!這樣才會讓你的生活更加豐富多彩,讓你的生命更加有滋有味!

讀后感作文500字 篇6

  最近,我迷上了兒童文學(xué)系列叢書,特別是王巨成的《震動》。

  這是一本需要帶手絹的閱讀的書,因為你百分百會哭,但哭過以后,你從此會選擇堅強(qiáng)!

  這本書講了男生黃春榮和鐘雷對宋佳玲有好感,兩人因此結(jié)仇。宋佳玲請元帥去調(diào)解,他想出的辦法是讓倆人去郊外決斗,而他和俞前進(jìn)當(dāng)裁判!宋佳玲為了阻止這場決斗,和同學(xué)顧芳芳感到了郊外制止。這是,大地震發(fā)生了。六名少男少女被困在郊外,回不了鎮(zhèn)上。在缺水缺食,又有人受傷的情形之下,他們之間的關(guān)系變得更加微妙和復(fù)雜。這幾個少年中,有好幾個還是別人眼中的“壞男孩”,可沒有一個人嫌棄他們,他們互幫互助,終于盼到了救援隊的到來。這本書,在我腦子里深深地烙下了兩個場景。第一個,是在地震發(fā)生時,一位叫何平的老師,為了黃春榮,沖進(jìn)教室,卻找不到他,最終失去了寶貴的生命。另一個是被困在郊外的六個少男少女,在大雨中,互幫互助,即使以前是仇敵,這是,也能毫不猶豫的背上他,也能一絲不茍的照顧他。

  讀完這本書,我想到了5.12四川大地震中的林浩。他好不容易爬出了廢墟,卻沒有閑著,而是開始救人。他找到一個男生,費(fèi)了好大勁,才把他拖到校長面前,他為了救其他人,又一次被埋到了廢墟里,最終,渾身是傷的他被老師救了出來。其實(shí)他本沒有受傷,是在救同學(xué)時受傷的,但他一點(diǎn)兒也不后悔。后來,記者問他為什么要去救人,而不待在安全的地方。他說:“因為我是班長!”這稚嫩的童聲,帶著鄉(xiāng)音,使全中國,甚至全世界感動!

  災(zāi)無情,人有情!在災(zāi)難面前,人是渺小的,但那份真情,是偉大的!

讀后感作文500字 篇7

  在《信仰與覺醒》一書中把康德列在黑格爾之后,這在中外學(xué)者中并不少見。這樣做實(shí)際上是把康德擺到了黑格爾之上的位置。在反形而上學(xué)的氛圍中,這是很自然的。但我卻不是太贊同這種做法。尤其當(dāng)談到信仰時,我認(rèn)為黑格爾還是應(yīng)當(dāng)擺到康德之后,后面可以再加一個波蘭尼。

  康德說,我限制知識,為的是給信仰留下地盤。但他把知識限制得太過了,以至于只把自然科學(xué)作為科學(xué),而人文社會科學(xué)則全部作為準(zhǔn)科學(xué)或次科學(xué)。新康德主義把自然科學(xué)和人文社會科學(xué)截然二分,就是這種做法的延續(xù)。如果說近代經(jīng)驗主義(經(jīng)驗論)把物理學(xué)作為知識的典范,理性主義(唯理論)把數(shù)學(xué)作為知識的典范,那么我們就可以說,黑格爾是把人文社會科學(xué)作為知識的典范,盡管當(dāng)時作為典范被公認(rèn)的人文社會科學(xué)還不存在。狄爾泰等哲學(xué)家的貢獻(xiàn),恰恰在于像康德為自然科學(xué)劃定范圍那樣,為人文社會科學(xué)劃定了范圍。信仰與知識的界限,由此才獲得了充分的含義。也就是說,信仰與知識的差別,不僅是信仰與自然科學(xué)的差別,而且是信仰與人文社會科學(xué)的差別。

  馬克思認(rèn)為,自然科學(xué)和人文社會科學(xué)的對立,實(shí)際上是由勞動和資本的對立造成的。當(dāng)勞動從屬于資本的時候,人文社會科學(xué)必然會被從屬于自然科學(xué),而當(dāng)勞動起而反對資本的時候,人文社會科學(xué)也會起而反對自然科學(xué)。當(dāng)勞動與資本的對立消除之后,自然科學(xué)和人文社會科學(xué)的對立也將消失,“自然科學(xué)和人文科學(xué)將成為同一門科學(xué)”。

讀后感作文500字 篇8

  回想起老師講《柳葉兒》,心中忽而抽搐了一下,我不禁慨嘆,我們的生活是多么的美好?墒俏覀儏s又多么浪費(fèi)手中的食物;叵肫馃o數(shù)個面包被扔進(jìn)垃圾桶,我不禁低下了頭。

  想起當(dāng)時人們,根本無法維持生活。他們挖野菜、扒樹皮、摘果子、搶柳葉……人民正陷入水深火熱的生活當(dāng)中。柳葉,本來就苦,還要泡,再切碎,煮成糊狀,可想而知,那根本難以下咽的食物竟養(yǎng)活了許多條生命。柳葉給與了他們生命,他們懂得珍惜,可現(xiàn)在的人們卻只會浪費(fèi)。

  現(xiàn)在,有的人豐衣足食,竟毫不猶豫地扔掉一塊蛋糕,隨意倒掉一碗豆?jié){。那碗豆?jié){在當(dāng)時的人們眼里,簡直就是人間極品阿!同學(xué)們在倒掉食物的時候,是否想過中國現(xiàn)在又有多少人在忍著饑餓的折磨;他可曾想過那一些食物能救活一條條的生命;他曾想過那美好的生活來之不易。

  人們,現(xiàn)在越來越浪費(fèi)。浪費(fèi)的水資源、電資源、食物……數(shù)不勝數(shù)。開著的水龍頭,水“嘩”、“嘩”地流著,路過的人竟“視而不見”;開著的電燈、電風(fēng)扇白白地浪費(fèi)電,看到的人竟無動于衷;比較難看的食物,竟毫不猶豫地扔進(jìn)垃圾桶;家電,有點(diǎn)陳舊就全部扔掉,換上跟上潮流的。他們這一行為,造成了極大的浪費(fèi)。

  如今雖說祖國已基本解決溫飽問題,但仍有恒多貧困山區(qū),吃不飽、穿不暖,度日如年地生活著,F(xiàn)在全國仍未達(dá)到小康,節(jié)約--這傳統(tǒng)美德就沒有了,那豈不是中國人最大的悲哀。

  “誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”如果我們連節(jié)約都不會,又怎么配做炎黃子孫呢?我們應(yīng)該從小做起,節(jié)約每一件物品,愛護(hù)每一件物品,把我們的節(jié)約精神發(fā)揚(yáng)下去。

  節(jié)約乃中華民族的傳統(tǒng)美德,希望各位能及時改掉浪費(fèi)的習(xí)慣,做一名節(jié)約的好公民。

讀后感作文500字 篇9

  這個暑假我讀了一本書,名字叫《大林和小林》。這本書是張?zhí)煲韺懙,我覺得這是一本好書,讓我受益匪淺。

  大林和小林是一對兄弟,可父母雙亡。于是,他倆準(zhǔn)備去找工作。可是,他倆第一天就碰到了一個大怪物,他倆分頭跑,可到后來,他倆跑散了。

  小林被狗紳士撿到了,把他給賣了,原來是賣給了四四格。四四格是壓榨工人的大老板,他讓小林沒日沒夜地做金剛鉆,還要給四四格拿早餐,還會被打。他發(fā)現(xiàn),四四格吃的雞蛋都是孩子變的。有一次,四四格給他了一個鐵球,他用鐵球砸掉了一個雞蛋,那個雞蛋變成了一個女孩,女孩名叫喬喬,她說:“四四格是一個壞人,你用鐵球把四四格打死吧!”小林說:“沒問題!闭f著,小林把四四格打死了。他們跑呀跑,跑到了中麥伯伯家,中麥伯伯教他們開火車,他們勤學(xué)苦練,當(dāng)了一名真正的火車司機(jī)。

  大林他的運(yùn)氣好,被“天使包包”看到,問他是不是想當(dāng)大富翁,后來大林改名“唧唧”,他好吃懶做,什么事都不用做,長成了800斤的大胖子,最后掉進(jìn)了海洋,漂成了富翁島。因為他不會生活,不動腦,所以就活活地餓死了。

  這個故事讓我明白了許多道理,我們不能像大林那樣,什么事都要別人幫他做,要學(xué)會自己生活,像小林學(xué)習(xí),要靠自己努力,才會有真正的收獲。

讀后感作文500字 篇10

  暑假里,我看了殷健靈的一部著作《野芒坡》。

  這是一個好看又感人的故事,它講述了一個不幸的孩子幼安,出生時便失去母親,成長中遭到繼母的欺負(fù),偶然的機(jī)會通過自己執(zhí)著的追求去實(shí)現(xiàn)理想的故事。

  帶領(lǐng)五歲的幼安從心中地獄般的黑暗世界走出來的人——卓米豆,獲得了幼安的第一份友誼。這個同樣是五歲的小女孩,活潑,俏皮,從不為自己不知道父母是誰而感到悲傷,她開朗樂觀的性格影響了幼安。在野芒坡幼安還結(jié)識了好友若瑟和菊生,他們共同的童年生活讓幼安逐漸擺脫了心靈的孤獨(dú),是友情幫助了他成長。

  終于有一天,在圣依納爵教堂,當(dāng)幼安的目光被一幅幅壁畫,一尊尊雕塑和一扇扇彩繪所震撼的時候,那顆小小的心靈發(fā)出的共鳴促成了他堅韌而偉大的追求——繪畫。他的決心,他的毅力,使他在破例經(jīng)過考試后成功從寫作班轉(zhuǎn)到繪畫班,也獲得了院長安仁齋神父的認(rèn)同與愛。是追求讓幼安不再碌碌無為。

  隨著繪畫學(xué)習(xí)的深入,幼安逐漸顯示出了一個藝術(shù)天才的潛質(zhì)。他通過繪畫來尋找生活的突破,他這種藝術(shù)之愛與上帝之愛,雖有重疊卻并不一致。幼安就是這么一個對藝術(shù)十分執(zhí)著的人,他不再滿足于繪畫,他開始學(xué)習(xí)雕塑,他在自己未知的領(lǐng)域一步一步地探索著。雖然命運(yùn)一而再、再而三地戲弄著他,直到他收到了洛倫佐教授的邀請,到意大利佩魯賈美術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)雕塑。就這樣,生活困苦不堪,黑暗無邊,幼安卻在這條藝術(shù)之路上一直堅持著……是堅忍不拔的精神支撐起了他的理想燈臺。

  《野芒坡》是值得多讀幾遍的好書,它絕不僅僅是一個故事,它適合每一個正在尋找自我價值的少年!兑懊⑵隆,一個穿越百年依然可以在大小讀者心中激起共鳴的故事。

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