感受幸福作文合集7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的感受幸福作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受幸福作文 篇1
我常常想：幸福是什么呢？也許是一律久違的陽光，也許是依偎在媽媽溫暖懷抱里的溫暖……
媽媽說：幸福無處不在，關(guān)鍵是看你能不能用心去感受幸福。我試著去尋找幸福。
有一天在百無聊賴時，我隨手拿起書柜里的兩本書隨意翻閱著。當翻開第一頁，我就被里面的故事情節(jié)所吸引住了，馬上忘卻了剛才的無聊，而是投入到了一個新的境界——樹的海洋。
書中的內(nèi)容、情節(jié)曲折離奇，我也隨著主人公的遭遇，時而開懷大笑，時而又讓我悲痛欲絕，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)……此時，有了書，我感到了自己是幸福的！
接下來，我又翻開了第二本書，這本書則是有關(guān)祖國科技的書籍。書中顯示了祖國在近幾年來輝煌的科技成就和燦爛的明天。看完后，我情不自禁地贊嘆：祖國是強大的，誰也不敢把我們怎么樣。
哦，我似乎找到了閱讀給我?guī)砹说男腋�。于是，我愛上了閱讀。
“開卷有益�！庇崎e時閱讀，增添了一份文苑漫步的雅致；苦悶時讀書，多了一份從容淡定的情懷；迷惘時讀書，有了一種柳暗花明的驚喜。對我而言，閱讀已變成一種幸福的享受。
在大量的閱讀后，我積累了大量的好詞佳句，而且能恰如其分地運用在自己的作文上。俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！边@句話一點不假，在我的作文本上，時常能見到老師用波浪線畫出的有沒句段。并且我的作文也得到了家人、朋友的稱贊。
閱讀給我?guī)砹诵腋！Ｗx書，讓我在生活中妙語連珠，經(jīng)常給大家?guī)碓S多的笑料；讀書還使我的口才與日倍增，在多次的演講比賽、辯論賽中，取得了驕人的成績。
感謝閱讀，它不僅使我在學(xué)習(xí)中更游刃有余，更滋養(yǎng)了我的心靈；感謝閱讀，它讓我精神更豐富和高尚，思想更深刻有力；感謝閱讀，它使我在學(xué)習(xí)中成長，在閱讀中享受幸福。閱讀，讓我充滿了生機與活力，閱讀，讓我的精神豐富而遼遠，閱讀，讓我在學(xué)習(xí)中成長，在閱讀中享受幸福，感謝書籍，給了我心靈飛翔的空間，讓我不出家門而知天下事。
……
這些都是閱讀給我?guī)淼臉啡ず托腋�。相信在今后有書香相伴的日子里，我會越來越幸�！?/p>
我明白了，幸福沒有高山的恢宏，沒有大海的磅礴，但幸福是溫暖的，美麗的。只要你細細的品味，幸福原來就在你身邊。
感受幸福作文 篇2
生活處處有幸福。有時候，幸福就是親人的一句問候；幸福就是朋友一個鼓勵的微笑；幸福就是一條祝福的短信。有的人總是找不到幸福，可是有的人總是能找到幸福，為什么呢？因為他們的心態(tài)不同，而且缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。
萬物都有幸福，蝴蝶的幸福是能從毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一瞬間。蝴蝶的幸福還是能穿著花衣在花叢中翩翩起舞，與花朵交談著。蝴蝶雖然渺小，但它是春天里那最美麗的舞者。它可以追隨自己的夢想，變成那美麗的蝴蝶。這便是蝴蝶的幸福。
魚兒也有幸福。魚的幸福是它的記憶只有幾秒，它總能忘記過去那些不愉快的事情。它們可以自由地穿梭于大海與河流之間，很自由，不受空間的限制，做真實的自己，這便是魚兒的幸福。
小溪也有幸福。小溪的幸福就是能感受魚兒在它身邊游玩、嬉戲。小溪的幸福是希望和夕陽交相輝映，融為一體。小溪的幸福是能帶夢想去找大海。這便是小溪的幸福。
世間萬物都有幸福，人當然也有幸福。
我的幸福就是能擁有健全的身軀，發(fā)達的大腦。比起那些聾啞的孩子們，我很幸福。我能坐在寬曠的教室里讀書學(xué)習(xí)；比起那些沒書讀的孩子，我很幸福。我的幸福也是父母給予的呵護和對我無微不至關(guān)懷。我的幸福是能擁有朋友的鼓勵。
幸福需要我們?nèi)ゲ杉�，請打開我們心靈的袋子，用眼睛采集幸福。我們要把這些滿滿的幸福裝入心靈的袋子里，讓它像美酒那樣珍藏起來，時間越久，回味起來越美味。
感受幸福作文 篇3
窗外的風(fēng)呼呼的刮著，這天氣預(yù)報真是害人，分明說今天是晴天，昨天洗了棉襖，今天只有穿著這件單衣來上學(xué)，我身體冷的瑟瑟發(fā)抖，兩手緊抱著，我多么渴望有一件暖和的棉襖，幾次想向媽媽開口，買一件可以換洗的棉襖，可一想到家里的情況，話到嘴邊又咽了回去，我的渴望就像賣火柴的小女孩一樣，虛無縹緲，
彭倩倩，到辦公室來一下，這聲音一聽肯定是周老師，匆忙跑出教室，說來也奇怪，老師喊我干什么，平時有什么事都是喊的課代表，一路上內(nèi)心忐忑不安，周老師平時對我們非常嚴格，我努力回想自己是不是做了什么錯事。“報告”，我聽到一了一個瑟瑟發(fā)抖的聲音，也許是冷的也許是嚇的，連我自己都搞不清楚了，邁進辦公室的第一步我就更加忐忑不安，
“把外面的衣服脫了”，周老師親切的說，周老師拿出一件粉紅的棉襖，我小心翼翼的穿著，那一刻，我感覺自己被一個粉色的.大氣球包裹著，幸福來得太突然，那是給我買的，旁邊的譚主任拉了我一下，對我說：“周老師用自己的錢給你買了一件衣服，你要好好學(xué)習(xí)，不要辜負了老師對你的期望�！敝芾蠋煹墓べY并不高，當我得知周老師用自己錢給我買衣服時，我心中涌出了一陣感激，謝謝周老師后，便輕輕的走出辦公室。
我比賣火柴的小女孩要幸運的多，我的渴望變成了現(xiàn)實，我嘗到了幸福的滋味，幸福的滋味比蜜還甜。
感受幸福作文 篇4
大樹的幸福是能茁壯成長，魚兒的幸福是在大海里自由自在地遨游；花兒的幸福是被太陽公公溫暖的陽光哺育著……而我的幸福是因為我是美麗校園中的一員。
開學(xué)了，我們又回到了美麗整潔的校園里上課。同學(xué)們休息了一個假期，都攢足了勁，準備汲取精神食糧。這一天，老師帶著微笑走進了教室，一節(jié)我盼望的語文課即將開始。古詩背誦就開始上新課。老師問出問題后，請小組交流，如果答案不同的小組就舉起手示意。而正好，我跟我的同桌的答案就不統(tǒng)一。于是，老師讓我先說我的答案，說完后她沒有評價，又讓我的同桌說。當我和同桌都將自己的答案說完時，老師問同學(xué)們：“他們誰對誰錯”？話音剛落，同學(xué)們異口同聲地喊道：“任一峰的正確”！頓時我的臉變得通紅，覺得很丟臉。
同學(xué)們也都笑了起來。我感覺無地自容，真想找個地縫鉆進去。因為全班就只有我倆舉起了手，而同桌的答案正確，說明全班只有我一個人錯了。老師讓大家靜下來，幫我分析了錯誤的原因是沒有把握問題中的關(guān)鍵詞。本來這個問題很簡單，同學(xué)們的答案也很正確，老師不用再講的�？僧斘铱吹嚼蠋熌托恼J真的態(tài)度和耐心的神情時，看到又陪我聽了一遍而沒有責(zé)怪我的同學(xué)時，我感覺到自己很幸福。因為我有這么好的同學(xué)，還有這么一位善解人意的和藹可親的語文老師。我能在這么美麗的校園里上課，與同學(xué)們一起玩耍，一起解決困難，我怎能不感到無比幸福呢？我也相信憑我們老師和同學(xué)的努力，一定會讓我們曙光小學(xué)更加團結(jié)，更加溫暖。
同學(xué)們，我們每一刻都在幸福里度過，我們被幸福時時刻刻包圍著。讓我們一起努力，讓這個世界也變得幸福吧。
感受幸福作文 篇5
大家都說幸福就像自己的影子，從來沒有離開過你，只是你從來都不曾注意到它而已。小的時候，我們會追著自己的影子傻傻的跑，但是，隨著年齡的增長，我們步履匆匆，誰又會經(jīng)常轉(zhuǎn)身回望背后的影子呢？
如果問你，你對現(xiàn)在的生活滿意嗎？有多少人會回答“很滿意”，我想大多數(shù)人的回答是“差不多”或是“還行吧，馬馬虎虎”，也會有人不滿意現(xiàn)在的生活狀態(tài)。又有多少人會每天告訴自己“恩，我很幸福”。二三十歲的人好像是最難感到幸福的一個群體，我們?yōu)楣ぷ鞫^斗，為情感而困惑或煩惱，為周圍各種各樣的壓力在焦慮。如果說幸福是一束光，也被生活繁多的瑣事而遮擋。
對于天真的孩子來說，他們總是很容易感到幸福。一顆美味的糖果，一本精彩的漫畫，一場和伙伴們簡單的游戲，都能讓他們感受到快樂和幸福。對他們來說，憂愁只是一陣風(fēng)，僅僅是剛剛吹過而已，而對我們，煩惱則是千斤頂，似乎壓得我們喘不過氣來。
我們總是說“當個小孩真好，真希望自己永遠都是孩子”。我們沒辦法阻擋歲月在我們身上留下的痕跡，它使我們有更豐富的情感，讓我們品嘗了比甜更多的滋味，卻讓自己再難覺察到那樸實無華的幸福。我們似乎更難以被討好，曾經(jīng)的我們在生日時的要求只是一塊小小的奶油蛋糕，可現(xiàn)在，更好的禮物也難博我們一笑。
所有的人生都是苦樂摻半、福禍相依，我們不該讓幸福悄悄地來，再悄悄地走。太多的追求和欲望會讓原來純粹的人生變得充滿迷茫和困惑，但是每天晚上閉上眼睛想一想，是不是今天也有許多讓自己快樂和開心的瞬間，請不要那么快就遺忘，放在腦海里好好珍藏，它會使我們感到輕松和充實。
愿我們能像孩子一樣，發(fā)現(xiàn)每一天都是嶄新的開始，用微笑去感受平淡的幸福。
感受幸福作文 篇6
暑假里，我讀了幾本課外書，其中有一本名叫《幸福時光》的書讓我感觸頗深。
《幸福時光》這本書主要講述了一個名叫小小的女孩，從上小學(xué)到長大成人的成長心路，擁有很多幸福故事。小小是個很有禮貌、誠實懂事的孩子。做任何事情她都抱著一顆善良的心，大家都非常地喜歡她。
小學(xué)一年級，小小就自己一個人上學(xué)，在學(xué)校里，經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情，她樂于助人，成績優(yōu)異，是一個全面發(fā)展、獨立自主的學(xué)生；在家里，她總是自覺地幫助爸爸媽媽做家務(wù)活，把收折衣服、打掃衛(wèi)生當做自己分內(nèi)的事情去做，沒有任何怨言，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，同時她也獲得了老師同學(xué)、家長鄰居的贊揚，她感到無比幸福。
漸漸地小小長大了，也交了要好的知心朋友，一起走過了很多美好的幸福時光；偶爾也會犯一些小錯誤，比如說正值青春叛逆期的小小過20歲的生日，她想和同學(xué)一起過生日，非要讓爸爸媽媽回避，這讓父母很傷心。后來她阿姨的一句話讓她意識到自己的錯誤，阿姨說：“十月懷胎，一把屎一把尿地把你帶大，二十歲了就不要爸爸媽媽了？”聽了阿姨的話，小小很慚愧，她明白了“百善孝為先”，不論今后自己怎么樣都必須孝敬父母。小小總是會善于總結(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時的改正，每每改正過來后，她覺得自己很幸福。
相比之下，我覺得挺不好意思的，在家里我過著衣來伸手、飯來張口的生活，每天上學(xué)也都是爺爺接送我。我還養(yǎng)成了很多的壞毛病，學(xué)習(xí)不太自覺主動，吃飯老是剩飯，還常常自以為是不聽話，讓大人們操心。雖然家人很慣我，但我要改掉自己的壞習(xí)慣，像小小看齊，用自己的進步去感受幸福。
每個人都想擁有自己的幸福時光！這本書讓我深深懂得了，幸福是要靠自己爭取來的，只要有一顆誠實善良的心才能被大家所接受，只有具備敬畏感恩、正直向上的品德才能感受到幸福。
感受幸福作文 篇7
幸福，無處不在。在每個人身邊，都有許多來自不同的幸福，有的來自父母，有的來自朋友，有的來自學(xué)業(yè)，有的來自工作，有的來自生活其中最多，最深的幸福來自于父母，而且，父母親給予我們的幸福又是最容易忘記。
在今年五年級，從開學(xué)到現(xiàn)在，我的英語成績直線下滑，默寫默不出，英語考試也只能考80多分，90分很少。
有一次，我英語默寫才默了50分，我看到這個分數(shù)，大吃一驚，不敢相信這是我的分數(shù)。在家里，我也不敢拿給父母簽名，于是趁他們不注意的時候，偷偷地仿簽名，把校默本放進書包里。
第二天，我給老師背校默，被發(fā)現(xiàn)仿簽名，叫我回去重簽。放學(xué)后，我一直悶悶不樂。此時，天不再蔚藍，風(fēng)呼呼地吹著，吹的樹葉瑟瑟作響，仿佛也在為我悲傷。回到家里，我就走進小房間，開始寫作業(yè)。吃飯時，我也只吃飯，不吃菜。媽媽仿佛看穿了我的心思，對爸爸說：“孩子她爸，你看，孩子怎么了？只吃飯，不吃菜，是不是犯錯了？”“嗯。”我小聲地說。我把校默本交給爸媽，爸爸媽媽看到后，并沒有罵我，而是語重心長地說：“沒關(guān)系，下次努力，還有，以后不要再仿簽騙人，只要你努力，就一定會成功的�！甭犃税职謰寢尩脑挘乙膊粣瀽灢粯妨�，家里又回蕩著我的笑聲。這是，原本陰沉沉的天空�，F(xiàn)在晴空萬里。仿佛在為我高興。
在下一次的默寫，得到一個100分，我非常高興。
從那以后，我經(jīng)常會想：原來幸福這么簡單，它只是跌倒后的攙扶，碰撞后的道歉，黑暗中的明燈，暖人心的問候
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