讀后感的作文300字錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼淖x后感的作文300字10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文300字 篇1
今天,我讀了一篇文章,文章的名字叫《潔白的茉莉花》。
這篇課文感人至深,主要寫了主人公:“我”與流溪生重病住院,熱心女孩揚(yáng)揚(yáng),每天把茉莉花放在傳染病房的窗臺(tái)上,為的是讓流溪寫出好作文!拔摇鄙钍芨袆(dòng),流溪逝世后,“我”不忍心告訴楊楊,所以潔白的茉莉花依舊出現(xiàn)在窗臺(tái)上。
我讀完這篇課文后,眼睛濕潤(rùn)了,因?yàn)槲矣X(jué)的流溪非?蓱z,她還沒(méi)有寫完作文,還沒(méi)有寫完她那最后一個(gè)小小的心愿就去世了。我還覺(jué)的揚(yáng)揚(yáng)是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,她善良,活潑,她不怕苦,不怕累,為了讓流溪寫出一篇好文章,他每天不辭辛苦的為我們搬茉莉花,我非常佩服她。茉莉花象征著友誼,純潔而這朵茉莉花不正象征著揚(yáng)揚(yáng)和流溪嗎?他們之間擁有著歡樂(lè)和友誼的純潔的心靈。流溪她用盡了生命最后的力量寫出了她當(dāng)天隨看到的茉莉花,可見(jiàn)得流溪是多么想把這篇作文寫好,然后寄給老師,讓老師大吃一驚?墒撬倪@個(gè)小小的愿望也未能實(shí)現(xiàn),不過(guò)她看到了那小小的美麗的茉莉花,她就應(yīng)該感到知足了,因?yàn)樗龑懗隽怂哪恐心嵌涿利惖能岳蚧ā?/p>
這就是我今天讀的感人至深的一篇作文——《潔白的茉莉花》。
讀后感的作文300字 篇2
中心明確,內(nèi)容豐富,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng)?翹首回望。今天,爺爺、奶奶帶我來(lái)到郊外,春姑娘們都像約好了,穿著好看的衣服走來(lái)了。樹(shù)上的葉子有幾滴水珠,我摘了一片,一不小心弄到嘴里,呵?”這下慘了,一句發(fā)自肺腑的話語(yǔ),猶如一顆定時(shí)炸彈爆炸開(kāi)來(lái),引發(fā)了更激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
......
我是在寒假里讀的這個(gè)故事,剛好也是冬季,沒(méi)有積雪,沒(méi)有饑餓,有的是溫暖的取暖器和可口的美食,我只是想象了一下,當(dāng)我整個(gè)冬季都不能擁有它們時(shí),這將是件多么可怕的事情啊,而那些小伙伴們的環(huán)境比這還要惡劣千萬(wàn)倍,所以冬季才變得漫長(zhǎng),像一條黑洞洞的隧道......我很同情可憐他們。
當(dāng)樹(shù)魚(yú)和其他孩子發(fā)現(xiàn)了柿子樹(shù)后,我真想摘下來(lái)發(fā)給他們每人一顆,但孩子們都約定好不摘。而且從始到終,他們就真的沒(méi)摘,這份諾言,我覺(jué)得比山還重。我又想到自己,有一盒精美的餅干,原來(lái)打算分幾天吃完,但后來(lái)總?cè)滩蛔,一?huì)兒就偷吃完了,好慚愧呀。小伙伴們的誠(chéng)信與堅(jiān)持值得我好好學(xué)習(xí)!
那一樹(shù)紅燈籠般的柿子呀,在寒冷的冬季里,它們代表著希望,也溫暖了38顆純真的心靈。哦,不,是39顆......
讀后感的作文300字 篇3
今天,我在家里沒(méi)事干,就找了一本書來(lái)看。正好看見(jiàn)了《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》這本書,于是我就看上了。
這本書主要講了:一所小學(xué)五年級(jí)的女生孟小喬在神秘的仙女湖畔,遇見(jiàn)了一個(gè)愿意到她家去做保姆的女人。這個(gè)神秘的女人叫蜜兒。蜜兒的出現(xiàn)使孟小喬家的生活變得神奇而活躍起來(lái)。蜜兒見(jiàn)孟小喬總是在忙功課,就帶她到樹(shù)林里結(jié)識(shí)了十分會(huì)玩的小人精,到了期末寫評(píng)語(yǔ)時(shí),蜜兒讓老師帶上了優(yōu)點(diǎn)放大鏡,結(jié)果平時(shí)愛(ài)挑毛病的老師,給每位同學(xué)都寫上了一段優(yōu)美的評(píng)語(yǔ)……
這本書使我懂得了:在人們的心中,仙女最美麗。人們常說(shuō):“美若天仙!逼鋵(shí)要說(shuō)仙女美麗,首先是因?yàn)橄膳屏。?ài)美的好孩子要記住一句話:只要你是善良的,你便是美麗的。它透過(guò)真實(shí)背景中展開(kāi)的幻想故事,真實(shí)地反映了當(dāng)代小學(xué)生在功課重壓下的生活狀態(tài),字里行間充滿了作者對(duì)孩子們快樂(lè)生活的期盼。
讀完這本書,使我受益匪淺。
讀后感的作文300字 篇4
雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,全心全意為人民服務(wù)的楷模。他是湖南省望城縣人,1940年出身于貧苦農(nóng)民家庭,6歲淪為孤兒。對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨懷有深厚的感情,先后加入中國(guó)共產(chǎn)主義少先隊(duì)員和青年團(tuán),他工作積極,埋頭苦干,多次被評(píng)為“紅旗手”,“工作模范”,“勞動(dòng)模范”,“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義積極分子”。他1960年入伍,同年的11月份加入共產(chǎn)黨。他牢固地樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠(yuǎn)大目標(biāo)。他不忘階級(jí)辛苦,以甘為“螺絲釘”的精神,干一行,愛(ài)一行,鉆一行,在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡。
說(shuō)起雷鋒,那可是名傳千里,無(wú)人不知,無(wú)人不曉呀!這是為什么呢?不是因?yàn)樗臉I(yè)績(jī),而是因?yàn)樗延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)上去。他把自己省吃儉用積攢起來(lái)的錢,寄給災(zāi)區(qū)人民,送給家庭困難的戰(zhàn)友。他謹(jǐn)慎謙虛,從不驕傲自滿,受到了贊美,做了好事不留名。
大家說(shuō),我們?cè)跄懿粚W(xué)習(xí)雷鋒的精神呢?
讀后感的作文300字 篇5
愛(ài),像空氣,每天在我們身邊;
愛(ài),是開(kāi)啟心靈的金鑰匙;
愛(ài),是一本教育我終生的書!
看了這本風(fēng)行全世界的書,那如春風(fēng)般的故事,我的心被震撼了,仿拂受了一次又一次的洗禮。
這是其中的一個(gè)故事:安利柯的朋友一不小心將一位老人打傷了,那位朋友在老師和同學(xué)的支持和鼓勵(lì)下去向老人道歉,并將自己最心愛(ài)的郵票冊(cè)送給了他,過(guò)了幾天老人的病好了后,他不僅親自去學(xué)?丛覀约旱娜,還將郵冊(cè)還給了他。
這就是愛(ài),是愛(ài)使他勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,是愛(ài)使老師同學(xué)給予他鼓勵(lì),是愛(ài)使老人原諒了他。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有這一切。這一霎那,我忽然覺(jué)得愛(ài)深不可測(cè),高尚無(wú)比,似乎“愛(ài)”這個(gè)字的每一筆劃都是一個(gè)愛(ài)的哲理,她們也像一個(gè)拉環(huán)將每一個(gè)人的距離拉近,讓他們相互愛(ài)護(hù);愛(ài)讓世界更精彩。
讀后感的作文300字 篇6
你相信一個(gè)放羊的小孩所說(shuō)的話么?你懂得一個(gè)屬于自已的天空嗎?也許那就是寂寞!
也許別人在玩耍,她在默默的低頭,她在思考,沉醉在沉默當(dāng)中,不知道的坎坷,不知道的夢(mèng)。還要繼續(xù)探索這!三歲時(shí)對(duì)未來(lái)的設(shè)想是推著一個(gè)裝滿雪糕的小車,邊賣邊吃,四歲時(shí)最羨慕的是鄰居家的小姐姐因?yàn)樗念^發(fā)上總是戴著五顏六色隨風(fēng)飄飄的蝴蝶結(jié),五歲時(shí)最驕傲的事情是傳著紅素的衣裙參加幼兒園的舞蹈演出,八歲時(shí)最羨慕得人是我的語(yǔ)文老師,因?yàn)樗梢晕⑿Φ膶?duì)所有人說(shuō):“我的整個(gè)青春都有詩(shī)歌陪伴著度過(guò)”!現(xiàn)在的我最驕傲的事情是寫詩(shī)寫文章被周圍人稱贊并且在那年初天考進(jìn)合肥市唯一的文科實(shí)驗(yàn)班,六歲時(shí)的我喜歡站在家門口的小院子嗅著花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠(yuǎn)的那片殘紅,每時(shí)每刻的萬(wàn)千想象已經(jīng)以一種難以言說(shuō)的美好姿態(tài)降落到紙上,變成這輩子的獲獎(jiǎng)小說(shuō)!
十年可以搞便很多事情,十年之前是一個(gè)懵懂孩子,十年之后卻已然開(kāi)始思考一些關(guān)于理想關(guān)于人生,并且用手中的筆把它們寫下來(lái)。以我們自己特有的方式。
一個(gè)火柴滅了,相信吧,那只是過(guò)去!
讀后感的作文300字 篇7
在寒假中,我讀了蕭紅寫的《呼蘭河傳》,她把我?guī)У搅?20 世紀(jì)的小城 —— 呼蘭河。
這個(gè)小城并不繁華,都是一些生活中很平常的事情,然而作者卻寫得如此有趣、獨(dú)特。其中,這個(gè)小城的東二道街的大泥坑,讓我印象深刻。
這個(gè)大泥坑有六七尺深,車夫和馬經(jīng)常翻進(jìn)坑里去,翻進(jìn)去了之后,車夫爬了出來(lái),而馬就算連滾帶爬也出不來(lái)。泥坑還淹死過(guò)小豬,用泥漿悶死過(guò)狗,悶死過(guò)貓,雞和鴨也常常死在這里面。他們想到了許多方法,如:拆墻、種樹(shù),卻沒(méi)有一個(gè)人想到過(guò)把坑填平,沒(méi)有一個(gè)人。真是些愚蠢的人們啊!
在作者童年的后花園里,她與她的祖父一起玩耍,一起干活,生活充滿了樂(lè)趣。有一次祖父和作者在后花園里鏟草,她認(rèn)不得哪個(gè)是苗,哪個(gè)是草。往往把韭菜當(dāng)做野草一起割掉,把狗尾草當(dāng)做谷穗留著。作者小時(shí)候真是幼小而又無(wú)知。
《呼蘭河傳》這部作品寫了人們的無(wú)知、愚蠢。蕭紅通過(guò)這部作品,描述了一個(gè)灰色的天空,灰色的道路,灰色的城市,灰色的社會(huì)。那時(shí)候的'人們?cè)偕屏,也拋不開(kāi)那些有害的舊思想。
《呼蘭河傳》讀完了,而我還久久地沉浸在那一片灰色的畫面當(dāng)中。
讀后感的作文300字 篇8
最近,我讀了一篇名為《作文上的紅雙圈》。讀了這篇文章后,我為老師當(dāng)初對(duì)作者的鼓勵(lì)所感動(dòng)。
這篇文章寫的是一次學(xué)校的征文比賽,作者報(bào)了名。改作者文章的是作者的班主任,他總是給作者的文章打高分。幾天后,同學(xué)告訴作者他的文章貼出來(lái)了。作者去看,發(fā)現(xiàn)作文有九十八個(gè)紅雙圈。后來(lái)有個(gè)縣辦工作人員經(jīng)過(guò),發(fā)現(xiàn)了作者的文章,就帶走并登在了一個(gè)縣辦刊物上。后來(lái)幾經(jīng)周轉(zhuǎn),作者的文章赫然刊登在上海一家出版社的一本正式刊物上。于是,作者便接著向下面“折騰”。發(fā)表了許多文章,成為了一名作家。讀完之后,我立馬感受到了老師對(duì)作者的期望。正是這種期望,讓老師開(kāi)始漸漸地鼓勵(lì)作者,成就了作者日后的成功,而使作者成為了一名作家。課文中“沒(méi)有當(dāng)年作文中的紅雙圈,會(huì)有我今天的一切嗎?”向我們透露了:沒(méi)有當(dāng)初老師對(duì)“我”的鼓勵(lì),就不會(huì)有“我”今天的一切,同時(shí),也透露了老師對(duì)學(xué)生的良苦用心。
是的,在這大千世界中,到處都充滿著鼓勵(lì)和期望,有老師對(duì)學(xué)生的,有父母對(duì)孩子的,也有老人對(duì)新生兒的。正是有這些期望與
鼓勵(lì),才成就了許多國(guó)家棟梁,成就了祖國(guó)的興榮與強(qiáng)大。使我們親親的祖國(guó)成為世界一大強(qiáng)國(guó),成為了又一顆世界矚目的新星。
讀后感的作文300字 篇9
我曾經(jīng)看過(guò)一本書,名字叫《白雪公主》,它是《格林童話》其中的一個(gè)故事。
這篇故事講述的是有一個(gè)王后生了一個(gè)美麗又健康的孩子,起名字叫白雪公主?墒遣恍业氖峭鹾蟛痪镁腿ナ懒耍瑖(guó)王又娶了新王后,新王后美麗但心腸狠毒。她嫉妒比自己漂亮的白雪公主,就千方百計(jì)的害白雪公主,白雪公主逃出了王宮。但是惡毒的王后還是找到了她,騙她吃下了毒蘋果,害死了白雪公主。一個(gè)愛(ài)上白雪公主的王子要把她帶走,在回去的路上,一顆倒下的樹(shù)砸在了白雪公主身上,正好使白雪公主把毒蘋果吐了出來(lái),白雪公主醒來(lái)了。她和王子結(jié)了婚,過(guò)著幸福的生活。
讀了這篇故事,我知道了壞人往往會(huì)裝成好人去害人。我要提醒那些善良的人們,不要輕易相信陌生人的話,即使他們說(shuō)出再多的花言巧語(yǔ),也要提高警惕,不要上他們的當(dāng)。特別是我們小孩子,更是不要輕易和陌生人說(shuō)話,或者是吃陌生人給的東西。
我很喜歡《白雪公主》這篇故事,也喜歡《格林童話》這本書,有時(shí)間我還會(huì)再看一遍的。
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