【精品】讀后感作文500字錦集九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀后感作文500字9篇，歡迎大家分享。
讀后感作文500字 篇1
今天我讀了《魯迅》這篇文章，我懂得了時(shí)間就是生命，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間。
文章講述了魯迅十分珍惜時(shí)間，常常夜以繼日地工作，忘我地學(xué)習(xí)，他一直工作到生命的最后一天。他不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也愛(ài)惜別人的時(shí)間，開(kāi)會(huì)也從不遲到。
文章讀完了，魯迅先生珍惜時(shí)間的精神給我留下了深深的印象。正是因?yàn)轸斞笩釔?ài)時(shí)間，把時(shí)間看作生命，所以他的一生才做出那么多成就。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，要是你不珍惜時(shí)間，那么時(shí)間就悄悄過(guò)去了，什么也不等你了。為什么有些人能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做完此事還可以多做點(diǎn)別的事，而有些人在同一時(shí)間內(nèi)辦不完事？這就因?yàn)檎湎r(shí)間的那種人，從不拖拖拉拉，在指定時(shí)間內(nèi)能做非常多事，做完指定的事后，見(jiàn)還剩下時(shí)間，馬上又投入到別的事中。那些拖時(shí)間的人，前面的準(zhǔn)備已經(jīng)花了許多時(shí)間，好不容易開(kāi)始，但一會(huì)兒又拖拖拉拉磨磨蹭蹭，最后就干不完事了。
有許多人正是因?yàn)檎湎r(shí)間才完成了大業(yè)。牛頓也是珍惜時(shí)間的人。有一次，他約了朋友吃飯，他早到了，見(jiàn)朋友還沒(méi)到，就拿起筆記本把自己的想法記錄下來(lái)。直到朋友來(lái)了，他才停下筆記。當(dāng)朋友對(duì)他道歉時(shí)，他卻說(shuō)：“我已經(jīng)利用這段時(shí)間把我的新想法記錄下來(lái)了�！闭�?yàn)榕ｎD珍惜時(shí)間，才使他成為一個(gè)物理學(xué)家。
珍惜時(shí)間，就是珍惜生命，讓我們從現(xiàn)在起做一個(gè)時(shí)間的小主人吧！
讀后感作文500字 篇2
當(dāng)我專(zhuān)心致志地讀完了《黃河之迷》后才知道：黃河原先是一條清澈見(jiàn)底的河。后因人們亂砍濫伐黃河兩畔小山上的樹(shù)木，使小山漸漸變成細(xì)沙滑進(jìn)黃河，就這樣，黃河里的細(xì)沙日積月累，最后變成了現(xiàn)在這個(gè)樣子――河水呈黃色。
這使我情不自禁地想起了我國(guó)的第一大河――長(zhǎng)江。曾被歷代詩(shī)人贊不絕口的滔滔長(zhǎng)江水現(xiàn)在會(huì)是什么樣呢？我迫不及待地到網(wǎng)上查到一則信息：經(jīng)科學(xué)家計(jì)算，再過(guò)幾十年，長(zhǎng)江會(huì)變成第二條“黃河”。這多么的令人吃驚而擔(dān)心��！
其實(shí)，我們身邊的一些小河下場(chǎng)也和黃河一樣慘重，比如：我去奶奶家的必經(jīng)之橋跨過(guò)的小河骯臟透頂，什么易拉罐啦、塑料袋啦、包裝紙啦……都悠閑自得地漂浮在水面上，其中讓小河最失貌的也是沙子。雖然不太明顯，但是天長(zhǎng)地久，這條河就會(huì)變成第三條“黃河”。
我市為了保護(hù)姚江（河、湖）的干凈，派人開(kāi)船到姚江去撈垃圾，365天，天天如此，垃圾安居樂(lè)業(yè)了。
我市因此少了一條“臭蟲(chóng)”。雖然漂在水面上的水草不見(jiàn)了，但是江水還是那樣渾濁。于是，政府領(lǐng)導(dǎo)就又派人去姚江水里建造了一個(gè)“水底花園”里面種上一些能凈化水資源的植物�，F(xiàn)在，我們的母親河姚江正在慢慢恢復(fù)“健康”！
最后，我想在此呼吁全世界的人類(lèi)：“請(qǐng)保護(hù)環(huán)境！”。作文
讀后感作文500字 篇3
《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝圖》的文章，給我印象十分深刻，頗有感受。
文章講的是作者憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”等孝道故事，指斥這類(lèi)封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人”。作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話(huà)文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。
所謂《二十四孝圖》是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書(shū)，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。但其中的“老萊娛親”和“郭巨埋兒”“嘗糞憂(yōu)心”令人發(fā)指。 先說(shuō)說(shuō)那個(gè)郭巨埋兒吧。說(shuō)是晉代有個(gè)叫郭巨的，原本家道殷實(shí)，父親死后，他把家產(chǎn)分為兩份，給了兩個(gè)弟弟，自己獨(dú)養(yǎng)母親，對(duì)母極孝。后來(lái)家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔(dān)心養(yǎng)這個(gè)孩子，必然影響供養(yǎng)母親，就和妻子商量：“兒子可以再生，母親死了不能復(fù)活，不如埋掉兒子，節(jié)省糧食好供養(yǎng)母親�！狈蚱匏彀褍鹤颖С觯诳右�。興好挖出一壇金子來(lái)，才免了兒子一死。
郭巨雖有孝心，但殺兒之舉，卻有違人性，不合儒家“天地之性，人為貴”的人本觀(guān)念�？此拼笮�，其實(shí)是殘忍。古有為求神為父母治病舍身的，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有為父母治病獻(xiàn)五臟的，極少有為父母去殺人的。為了節(jié)約糧食，就想把自己的親生兒子殺了，一則有違老母愛(ài)孫之心，二則陷老母于不仁。所以后來(lái)有人把這種孝舉，稱(chēng)為“愚孝�！�
讀后感作文500字 篇4
今天，我在網(wǎng)上看了一本《孝德好書(shū)大家讀》，其中的《以德報(bào)怨》的故事令我非常感動(dòng)。
在這篇故事里有兩個(gè)主人公：龐惠梅和龐惠梅的丈夫。這篇故事主要講了龐惠梅以德報(bào)怨，照顧丈夫的故事。在剛開(kāi)始，他們兩人因一見(jiàn)鐘情而結(jié)了婚，兩人相親相愛(ài)，可沒(méi)想到，后來(lái)丈夫喜歡上了另一個(gè)女人，這件事被龐惠梅知道了，于是她就鄭重其事地規(guī)勸丈夫，(.)不要做有損道德的事情，可丈夫不僅不知錯(cuò)改錯(cuò)，反而厚起臉皮提出離婚，但龐惠梅不同意，于是，丈夫便蓄意尋找事端，為一點(diǎn)小事就大打出手，龐惠梅身上經(jīng)常被打得傷痕累累，于是獨(dú)自一人回了同福村的娘家。幾個(gè)月后，丈夫回去找她，告訴她自己得了癌癥，她聽(tīng)了后，不僅沒(méi)因?yàn)橹罢煞虼蛩阉s出家門(mén)，而且還用盡全部錢(qián)財(cái)去救他，但丈夫還是走了，以后她又照顧起了自己的婆婆、媽媽和奶奶，后來(lái)她的愛(ài)心、仁心、孝心深深地感動(dòng)了同福村、大坡村的所有村民。
假如別人傷害了你，不是一定要“以眼還眼，以牙還牙”。龐惠梅用行動(dòng)告訴我們，還有另一種方法，那就是“以德報(bào)怨”。她的仁愛(ài)之心讓負(fù)心的丈夫心生愧疚，并贏得了鄰里鄉(xiāng)親們的稱(chēng)贊和尊敬。我們要向龐惠梅學(xué)習(xí)她那以德報(bào)怨的美德，如果人只懂得報(bào)怨，而不懂得做好事，世界上就全部都是壞人了，所以我們都要學(xué)會(huì)以德報(bào)怨。
讀后感作文500字 篇5
今天，老師講了一篇課文，把我深深地感動(dòng)了它的名字叫《義犬復(fù)仇》，這篇課文講的是義犬對(duì)主人的忠誠(chéng)。
這篇課文講述著這樣一個(gè)感人的事情:一只年輕健壯，訓(xùn)練有素，對(duì)主人依戀而忠心，它的主人是邊防所一位優(yōu)秀的軍犬引導(dǎo)員一斯達(dá)羅。這件事情發(fā)生在蘇聯(lián)衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)前夕，斯達(dá)羅帶著文而內(nèi)和另一名戰(zhàn)士與一股越境的敵人遭遇了，因這次的戰(zhàn)爭(zhēng)斯達(dá)羅壯烈地犧牲了
文而內(nèi)一怒之下咬掉了敵人的兩只手指頭，文而內(nèi)受了重傷，它傷好了之后，分配給了另一名戰(zhàn)士，文而內(nèi)不服從新主人的命令，老跑到斯達(dá)羅打死的地方哀鳴不止，文而內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)喪失了，可是嗅覺(jué)更敏銳了，文而內(nèi)為了復(fù)仇，八年之久，文而內(nèi)一直都記著敵人的氣味，最后找到了敵人，為主人報(bào)了仇，可文而內(nèi)也犧牲了，將它和它主人葬在一起，讓文而內(nèi)一直守護(hù)著主人。
讀完了這篇課文，我的眼淚就會(huì)不由自主地流下來(lái)了，這個(gè)文而內(nèi)真是一條忠心的狗，文而內(nèi)居然八年都記著敵人的氣味，可見(jiàn)文而內(nèi)對(duì)殺害主人的兇手有多大的仇恨，也想到文而內(nèi)對(duì)主人的忠誠(chéng)，動(dòng)物是人類(lèi)最后的朋友!狗不管主人怎樣對(duì)待它
它都會(huì)一生去報(bào)答主人的，狗是人類(lèi)最親密的朋友之一，對(duì)主人可謂是忠心耿耿，自古就有忠誠(chéng)的狗，俗話(huà)說(shuō)狗不嫌家貧，始終跟隨主人，保護(hù)主人的利益，甚至在關(guān)鍵時(shí)刻能與主人生死共患難，狗為我們帶來(lái)了許多的快樂(lè)!
讀后感作文500字 篇6
每當(dāng)我讀到《兩個(gè)小八路》》這本書(shū)時(shí)，我的心怎么也平靜不下來(lái)，我好像穿越時(shí)空，來(lái)到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙彌漫的年代，看到了孫大興和武建華這兩個(gè)小八路成長(zhǎng)為英勇的革命戰(zhàn)士的過(guò)程。開(kāi)始時(shí)孫大興只是為了報(bào)父仇而加入八路軍，他成了一名通訊員。他和武建華一起燒敵人的糧食，炸敵人的碉堡，并成為了好朋友。后來(lái)孫大興為了保護(hù)戰(zhàn)友不幸被俘，最終將敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈，被惱羞成怒的敵人殺害。武建華接過(guò)孫大興的槍?zhuān)礊榱α坷^續(xù)走革命之路……
看完這本書(shū)后我的心情久久不能平靜，我從孫大興身上看到：一、做任何一件事都要堅(jiān)持并做好，他直至犧牲都在抗戰(zhàn)，而我做題時(shí)，特別是遇到難題，就會(huì)選擇逃避甚至放棄，以后再遇到困難時(shí)，我不再放棄和逃避，先將題目讀懂，了解題意，開(kāi)動(dòng)腦筋將題目做出。二、學(xué)習(xí)孫大興和武建華的團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。正因?yàn)樗麄兊倪@種精神才能將敵人的糧食燒毀和炸碉堡。我們的班級(jí)是一個(gè)大家庭，應(yīng)該擁有一顆團(tuán)結(jié)之心。只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才能讓這個(gè)大家庭和睦向上。你幫我，我?guī)湍�，在幫助中才可能共同進(jìn)步。而不像我在以前做了那些和同學(xué)不團(tuán)結(jié)的事，現(xiàn)在想起來(lái)還真后悔呢！三、我也要接過(guò)孫大興的“槍”，發(fā)奮圖強(qiáng)，為建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量。我可以驕傲地告訴孫大興我們的祖國(guó)已經(jīng)不再是以前那個(gè)受列強(qiáng)侵略的國(guó)家了，而是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家。我們已成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì)和上海世博會(huì)。成功發(fā)射了神舟載人飛船。在國(guó)慶六十二周年前幾天，還發(fā)射了“天宮一號(hào)”空間站。
孫大興，聽(tīng)完了我的話(huà)，你是不是想說(shuō)這就是你為之革命流血犧牲，心中夢(mèng)想的新中國(guó)！
讀后感作文500字 篇7
在我讀過(guò)《頂碗少年》這篇文章之后，我深深地感受到文中那個(gè)少年頑強(qiáng)的意志力，使他克服了所有困難，使他敢于挑戰(zhàn)挫折，從那里摔到從那里爬起來(lái)，他的這些精神深深地打動(dòng)了我。
但是假設(shè)他第三次失敗，以他的性格，他會(huì)這么做：首先他回向觀(guān)眾深深地鞠上一躬，表達(dá)對(duì)觀(guān)眾深深的歉意，然后走下舞臺(tái)，不傷心不氣餒，研究一下我是為什么會(huì)是敗，最后終結(jié)失敗的原因，再反復(fù)的練習(xí)，最終得心應(yīng)手，恢復(fù)自信心，下次再來(lái)，不讓觀(guān)眾再次失望。
既然說(shuō)到觀(guān)眾，我就會(huì)想起以前看過(guò)的電視中播過(guò)的一個(gè)片段：一個(gè)演員，因?yàn)椴恍⌒氖д`，而觀(guān)眾對(duì)他冷嘲熱諷，不給予鼓勵(lì)，這種情況還歷歷在目。如果我是一個(gè)觀(guān)眾，面對(duì)這種情況，我肯定會(huì)這么說(shuō)：“你能行的，不要緊張，不要管有多少觀(guān)眾，要把你所長(zhǎng)的展現(xiàn)給大家看，證明你能行的。”
最后，我想說(shuō)：“不要逃避挫折，而要向它挑戰(zhàn)，人生不可能沒(méi)有挫折，只有敢于從挫折中爬起來(lái)的才是強(qiáng)者。做為觀(guān)眾，我們應(yīng)當(dāng)做到不能對(duì)觀(guān)眾冷嘲熱諷而要尊重他們，鼓勵(lì)他們，因?yàn)樗麄兡茉谖枧_(tái)上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的勇氣，而你對(duì)他們的勇氣進(jìn)行攻擊，而自己又不能站在舞臺(tái)上，這種人是最瞧不起的！俗話(huà)說(shuō)得好“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！彼麄�?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し�，�?jié)目是他們的勞動(dòng)成果，我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果！
在山窮水盡的絕境里，再搏一下，也許就能看到柳暗花明；在冰天雪地的.嚴(yán)寒之中再搏一下，一定會(huì)迎來(lái)溫暖的春風(fēng)。我想告訴大家：人要會(huì)拼搏，說(shuō)不定在你的努力之下，得到的就是成功。
讀后感作文500字 篇8
翻閱《簡(jiǎn)愛(ài)》，感觸頗深，欽佩簡(jiǎn) 愛(ài)的同時(shí)，也不住地為她的恩師譚波兒贊嘆。
正如簡(jiǎn) 愛(ài)自己所說(shuō)，她的生命宛如風(fēng)雪中的一莖弱草，任人欺凌，卻不曾折斷，即使受著樹(shù)的覆壓，一見(jiàn)到空氣它也可以在陽(yáng)光下欠伸。自幼父母雙亡的簡(jiǎn) 愛(ài)終日寄人籬下，又小又丑的她飽受世人欺凌，如果說(shuō)她沒(méi)有碰見(jiàn)瑪麗亞 譚波兒 ，她絕對(duì)不會(huì)堅(jiān)持下來(lái)，絕對(duì)不會(huì)成長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光的自尊自愛(ài)的女性。這里面有一個(gè)故事：簡(jiǎn) 愛(ài)所在的學(xué)校，校長(zhǎng)曾聽(tīng)信他人對(duì)簡(jiǎn) 愛(ài)的抵毀，在全校師生之前侮辱她為“可怕的說(shuō)謊者”，在她覺(jué)得一切都完了的時(shí)候，譚波兒老師相信她，想辦法為她在眾人面前澄清，讓她的人生豁然開(kāi)朗，立志成為像譚波兒那樣的人�？梢哉f(shuō)簡(jiǎn) 愛(ài)以后成為老師，是受了譚波兒的影響，那種高尚的師德是自幼種在她心里的。
從簡(jiǎn) 愛(ài)的成長(zhǎng)歷程來(lái)看，好的老師，能改變?nèi)说囊簧�。這讓我想起了梁曉聲寫(xiě)的《我和橘皮往事》。
梁曉聲曾因母親的哮喘病而偷拿學(xué)校的橘皮，被當(dāng)著全校幾千余師生的面冠上“小偷”的帽子。絕望無(wú)助的他一度想要去死，因?yàn)樗麑?shí)在受不了眾人密不透風(fēng)的目光。是他的一個(gè)老師救了他，為他編出善意的謊言，讓他的生命里重新有了本該屬于他那個(gè)年紀(jì)的快樂(lè)，而不是憎恨和冷漠。若干年后長(zhǎng)大了的他，成了一名作家，為這個(gè)影響了他一生，改變他的命運(yùn)的老師寫(xiě)下《我和橘皮往事》。
三尺講臺(tái)上四季晴雨，一只粉筆書(shū)寫(xiě)的不只是十卷詩(shī)賦，還有學(xué)生們的一生。
讀《簡(jiǎn) 愛(ài)》，看一株小草怎樣穿過(guò)叢莽的嚴(yán)遮，開(kāi)得繁花滿(mǎn)樹(shù)；讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，敬佩瑪麗亞 譚波兒為師的盡職盡責(zé)；讀《簡(jiǎn) 愛(ài)》，向桃李滿(mǎn)天下的老師們致敬。
讀后感作文500字 篇9
拿到書(shū)才翻了幾頁(yè)，我便愛(ài)不釋手了。
故事的內(nèi)容是：丑聾人卡利摩多被巴黎圣母院的神父克洛德收養(yǎng)，做撞鐘人。外貌正經(jīng)的克羅德神父自從遇見(jiàn)美麗的吉普賽少女愛(ài)斯梅拉達(dá)后，被其美色神魂顛倒，但愛(ài)斯美拉達(dá)喜歡上了了非必斯。非必斯生性風(fēng)流，被懷恨在心的克羅德刺殺并嫁禍于愛(ài)斯美拉達(dá)，令她被判死刑，行刑時(shí)，卡利摩多將愛(ài)斯美拉達(dá)救走并藏身于圣母院中，愛(ài)斯美拉達(dá)被由克羅德帶領(lǐng)的軍隊(duì)沖入圣母院所殺，最后卡利摩多憤然將克羅德從教堂頂樓摔落地下，最后卡利摩多隨之殉情。
這本書(shū)再現(xiàn)了四百多年前法王路易十一統(tǒng)治時(shí)期的真實(shí)歷史。宮廷與教會(huì)如何狼狽為奸壓道人民，人民怎樣同兩股勢(shì)力英勇?tīng)?zhēng)斗的故事。而在我面前展現(xiàn)了貴族人的殘酷、空虛的心靈和罪惡的情欲。讓我清楚了人與人之間是平等的。
有一次，我和媽媽逛街。看到了一個(gè)又臟又丑的殘疾人正在向路人討錢(qián)，每個(gè)路人都用厭惡的眼神看了那個(gè)人，我的心不禁“動(dòng)”了一下，正想把手中的錢(qián)給他，但腳仿佛裝了鉛似的，動(dòng)不了。這時(shí)，有一位二十幾的大姐姐不嫌臟的去為他披上一件衣服……
是啊，在我們現(xiàn)在的社會(huì)大家庭中，人不分尊卑貴賤，每個(gè)人都有被幫助的時(shí)候，所以，但他人需要幫助的時(shí)候，請(qǐng)伸出我們可愛(ài)的雙手吧，因?yàn)槿伺c人這件應(yīng)該是互相尊重，相互平等……
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