【實(shí)用】寫讀后感作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的寫讀后感作文4篇,歡迎大家分享。
寫讀后感作文 篇1
我從課文《小抄寫員》中感受到了那感人肺腑的父子情愛。
課文的主要內(nèi)容是:敘利奧的家很貧困,父親為了維持家人的生活,夜里為別人抄寫簽條。敘利奧非常心疼父親,就利用晚上12點(diǎn)爸爸睡著以后的時(shí)間,偷偷地抄寫簽條。父親不知情,反而責(zé)罵他。一天晚上,父親看到是兒子在抄寫簽條時(shí),真是悔恨交集。就這樣,他們的父子之情更深了。
父子之間的感情是寬廣博大的。不記得是誰曾經(jīng)說過這樣一句話:“一個(gè)人愛別人,同時(shí)也被別人愛,那么這個(gè)人是最幸福的!彪y道不是嗎?敘利奧為了愛父親,竟忍受委屈。他把一切深埋在心底,因?yàn)樗麗鬯母赣H,他也知道父親也是愛他的。
課文并沒有用什么華麗的詞語去修飾,但文章的字字句句都飽含著深深的情意,讓人感受至深,有時(shí)甚至熱淚蓋眶。
當(dāng)父親知道敘利奧是為了讓他減少點(diǎn)壓力,每天晚上偷偷抄寫簽條,4個(gè)月競沒睡過一宿好覺時(shí)。他被深深震動了。他撫摸著兒子的頭,嗚咽說:“孩子,是爸爸對不起你。”他是那么的懊悔,因?yàn)閹讉(gè)月來,他競對兒子用了那種冷漠的態(tài)度。可敘利奧沒有一句怨言,因?yàn)樗钌畹貝壑约旱母赣H。讀到這里,縱然是鐵石心腸的人,也不會無動于衷。
一篇文章的精華之處在于以情感人。因?yàn)檫@篇課文處處都洋溢著深厚的情誼,使我不時(shí)地流下感動的淚水。=
誰都知道。當(dāng)一個(gè)人失去那個(gè)深深愛他的人以后,將是什么樣的滋味。當(dāng)敘利奧聽到父親說不再管他的時(shí)候,心里真是好難過!可他卻不把真情告訴父親,因?yàn)樗珢鄹赣H了,他愿意為父親分擔(dān)些勞累,可以說他把自己那質(zhì)樸純真的愛全部奉獻(xiàn)給了父親。愛,平常我們說得很隨便,可在敘利奧與父親之問、這“愛”一字值千金啊!
讀這篇課文最大的感受,就是使我懂得了一種世界上最偉大的愛——父子之間那寬厚的愛。在這里,我要告訴天下的父親們、兒子們,請你們珍惜這偉大的愛吧!它比山高,比海深,用什么也代替不了!
寫讀后感作文 篇2
通過誦讀經(jīng)典詩文,我走進(jìn)了一個(gè)妙不可言的世界。我知道了什么是儒家風(fēng)范,什么是道家精髓,什么是千古美文……“經(jīng)典”雖然看上去年紀(jì)一大吧,其實(shí)火力旺盛的很。他流傳了千百年,從“人之初,性本善”到“有朋自遠(yuǎn)方來不亦樂乎?”由“道,可道,非常道”至“天將降大任與斯也”,從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著它博大精深的魅力。 其中“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話天天掛在我口中。那就是許多人行走,他們之中必然有我的老師。這句讓我收益非淺的詩句,就是出自于儒家的圣賢孔子之口。這句之所以能讓我受益非淺,是因?yàn)樗粋(gè)哲理:“能者為師,虛心請教!蹦阋娺^高山吧?它是那樣雄偉綿延!你見過大海吧?它是那樣壯麗無邊!山之高,是因?yàn)樗慌懦饷恳粔K小石頭;海之闊,是因?yàn)樗奂饲f條小溪流。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識,是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友,吸收他人的點(diǎn)滴長處呢?這也是曹操的短歌行中的“山不厭高,水不厭深”的哲理 。
人的一生猶如一條長路,有許多的岔道,我們有時(shí)會走錯(cuò)路,但有人會來提醒你,它就是國學(xué)就是經(jīng)典詩文,因?yàn)樗奂怂谐晒θ说慕?jīng)驗(yàn),是民族智慧的結(jié)晶,其價(jià)值歷久彌新,我們沒有理由不繼承和發(fā)揚(yáng)這一民族的瑰寶。而且對于我們少年兒童來說讀誦經(jīng)典,自幼就開始接受五千年文化的熏陶,就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。讀誦經(jīng)典的同時(shí)也可以提高我們的古文和白話文水平,有助于我們對其它知識領(lǐng)域的領(lǐng)悟和旁通,更能促進(jìn)各科學(xué)業(yè)的進(jìn)步。
假如說我們的心田是一塊最普通的土地需要陽光、雨露、肥料和辛勤的耕耘,那經(jīng)典詩文就是那陽光、惠風(fēng)和細(xì)雨。只要你愿意時(shí)時(shí)刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠,那我們的理想之花一定會開得更艷持得更久。讓它來耕耘我們心中的土地,弘揚(yáng)中華民族之精髓,更讓它引領(lǐng)我們克服重重困難,向成功邁進(jìn)吧!
寫讀后感作文 篇3
世界如果沒有書,就像人類沒有血液。讓我來向你們推薦一本好書吧!它可不是:漫畫書、雜志書……它就是《300字作文輕松寫》。這本書有許多好詞好句,內(nèi)容豐富多姿多彩。當(dāng)媽媽把這本書買回來的時(shí)候,我迫不及待的打開這本書,一看!我好像在一個(gè)作文天地里,這里有一篇作文,那里也有一篇作文,每一篇作文我都看的津津有味,每一篇作文的語句都很精辟,讓我大開眼界。而且這些作者的年齡和我都差不多,我心里想:我可要加加油,爭取比他們寫得更加好更加棒!
讀完這本書后,我一看我的作文簡直就是天壤之別。我心里想:我的作文寫的真差,我一定要多去新華書店看看作文書,提高我的作文水平。我還要多試用一下別人的好詞好句,讓我的`作文的內(nèi)容變得更加豐富多彩!
我還要去新華書店多買一些像這樣的作文書,因?yàn)槊恳槐緯寄芴岣呶业淖魑乃,每一本書都能增?qiáng)我的作文知識……
我相信我自己總有一天可以超過那些作者!
寫讀后感作文 篇4
似乎從入學(xué)到現(xiàn)在我很少再去看書了,我曾經(jīng)一度覺得自己再也找不回高中時(shí)代那種在瘋狂學(xué)習(xí)之余好似享受一般的閱讀,那對于我來說是一種精神的慰藉,也就是那時(shí),在語文老師的影響下,我接觸到了史鐵生,感受到了他的文字和他的精神。
如今,我早已記不清在將近一年的大學(xué)生活里我收獲了什么,所以我再一次翻開曾經(jīng)的怦然心動,再一次隨著史鐵生的腳步進(jìn)入那座墻面斑駁坍塌、剝落了曾經(jīng)的琉璃繁華、褪去了以往的雕欄玉砌的祭壇,再一次去閱讀感受那個(gè)偉岸的人格。
地壇對于史鐵生是一座幽靜的宮殿,在他最狂妄的年齡殘廢了雙腿的時(shí)候像是上天安排好的一樣出現(xiàn)在他面前,到底是他發(fā)現(xiàn)了地壇還是地壇發(fā)現(xiàn)了他,我不得而知,但我更愿意將地壇想象成一位深沉慈祥的老者,就那么靜靜地呆在那里,四百年浮浮沉沉似乎與它無關(guān),可壁殘?jiān)姓业绞涞姆比A,這位老者在歷史中靜靜地等待找到他的人,并用他獨(dú)特的氣質(zhì)去影響這些人,包括史鐵生,那個(gè)本該處于最輕狂的年齡卻被飛來橫禍打擊的意志消沉的年輕人。
一切仿佛如此自然,一個(gè)失落的年輕人搖著輪椅慢慢走進(jìn)地壇,他是否是在漫無目的地行進(jìn)中無意看到了這處幽靜地不似人間的地方呢?我不得而知,但我可以想象他當(dāng)時(shí)的意外或許還帶著些許的驚喜也說不定。設(shè)身處地,若是我也雙腿殘疾無法行走,我所最想做的便是找一個(gè)地方默默地坐著,就那么坐著,觀看晚霞映滿西界的天邊,等待一顆一顆亮起來的繁星,不知不覺慢慢忘卻了自己,忘卻了時(shí)間,
等到忽然驚醒看到自己的狀況忽而的內(nèi)心一陣明透,也許一陣迷茫吧,我自己說不好,畢竟我不是真的雙腿殘疾,然而史鐵生,在他和地壇來來往往無數(shù)次的交流后,他迷茫過,明透過,亦或是憤怒過,失落過,但是不論怎樣驚濤駭浪一般的情緒最后都被地壇這個(gè)有著深沉智慧的地方慢慢琢磨成新的東西,這些新的東西在史鐵生心里慢慢沉積慢慢改變著他的消極,慢慢更新著他對于人生的領(lǐng)悟。開始的時(shí)候,他沒有工作帶著一腔的不甘和憤怒,他不知道上天為何待他如此不公,還未等他完全領(lǐng)悟人生的一點(diǎn)一滴便無情地剝奪了他的支架——雙腿。然而后來呢?他靜靜地感受著地壇的魅力,“蜂兒如一朵小霧穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下升空了;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動,聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光!薄皾M園子都是草木竟相生長弄出的響動,悉悉碎碎片刻不息!边@都是真實(shí)的記錄,園子荒蕪但并不衰敗。
他開始慢慢拿起筆,慢慢書寫自己的故事,故事里所有的事物都像慢慢從空氣中顯現(xiàn)在讀者面前一樣那么自然那么生動,他的文筆也慢慢感染了每一個(gè)人。當(dāng)然,這故事里,也站立著他的母親,一位代表了中國大地所有母親的慈母。
在文章里,我可以看到因?yàn)樽约旱纳眢w的原因,史鐵生不愿意與母親過多的交流,而他的母親則是小心翼翼地愛著自己的兒子,這位老人很無助卻很堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗雷约菏莾鹤幽壳拔ㄒ坏闹е,所以無數(shù)次她前往地壇尋找自己的兒子,而史鐵生則是倔強(qiáng)地靜靜躲在一旁,看著自己的母親焦急地召喚著他,一聲聲地呼喚著他,但他大多數(shù)時(shí)候,并沒有回音,我想應(yīng)該是基于年輕的倔強(qiáng),他不愿意讓母親找到自己,即使最后母親總是能夠根據(jù)他的輪椅的車轍印找到他的所在。我還清楚地記得史鐵生對于自己母親的描寫,他寫到自己的母親,文筆總是無比的親切溫柔,就像他自己說的,這是他對于自己母親的彌補(bǔ),晚一點(diǎn)的彌補(bǔ)。我記得他寫到自己的母親推著他慢慢走,慢慢和他聊著天,母親找著話題來逗自己的兒子,一不小心說到了史鐵生小時(shí)候最喜歡一邊踩著落下的花朵一邊跑著笑著的事情,說到一半母親立刻閉嘴不說話了,她是忽然意識到自己不小心觸碰到了兒子的內(nèi)心最柔弱的地方所以小心翼翼的閉口不言,氣氛很尷尬,因?yàn)槟赣H不知所措了。每每史鐵生回憶到這一段他一定是充滿了愧疚之情的,這很正常卻也很可悲,人們似乎總是在失去之后才懂得珍惜,當(dāng)終于史鐵生的母親再也不能推著他慢慢散步的時(shí)候,他萬分懊悔自己當(dāng)初為什么讓母親在地壇里焦急地找了那么久,自己為什么不也同樣呼喚一聲媽媽,讓母親感到她的努力使兒子確實(shí)恢復(fù)了不少呢。
最溫柔的字眼,慢慢在紙上描繪出他內(nèi)心最美麗最溫柔最小心的母親,一位善良和藹慈祥的母親緩緩出現(xiàn)在我的腦海里,那位母親的面容似乎慢慢熟悉,慢慢清晰,那時(shí)我自己的媽媽。我忽然醒悟,我自己現(xiàn)在也是處于最輕狂最狂妄的年齡,我也應(yīng)該在自己內(nèi)心最溫柔的地方,放上自己最親切最敬愛的人,然后拿自己的時(shí)間慢慢珍惜他們,陪他們一起慢慢變老。
我想每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的地壇,一個(gè)可以自己慢慢品嘗,靜靜欣賞的地壇,在那里我們可以學(xué)會獨(dú)處,學(xué)會思考,思考著人生思考著時(shí)間思考著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情。身處距離家鄉(xiāng)一千多公里外的大學(xué),我慢慢品讀著這篇文章,思考著鋪于紙上的一行行文字,我知道這些文字是一位已經(jīng)逝世的偉大的文學(xué)家的人生感觸,筆墨鋪就而來,洗滌著我的心靈。
而現(xiàn)在,我迫不及待地想要拿起中學(xué)時(shí)從未放下的筆尖,寫起中學(xué)時(shí)從未中斷過的隨筆,我迫不及待地想要找到一個(gè)屬于自己的地壇,描繪出屬于自己的一片世外桃源。
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