讀后感的作文600字錦集5篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的讀后感的作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文600字 篇1
這幾天我讀了一本書,叫《天藍(lán)色的彼岸》,我看完后非常感動。
《天藍(lán)色的彼岸》是一本感人至深的寓言。書里講了:小男孩哈里因車禍去了另一個世界——天堂,正要去天藍(lán)色的彼岸,但他還有一個未完成的任務(wù)——回去看望同學(xué)和家人,想和姐姐說句“對不起”,卻不知如何傳達(dá)自己的心聲。他在不知怎么做時遇到了一個一個死了至少150年的幽靈——阿瑟,阿瑟帶著哈里偷偷地溜回人間,和同學(xué),家人告別。
我看完后非常感動,書中那單純的文字是我明白了:我們要學(xué)會關(guān)愛和珍惜生命。安妮寶貝在書前寫道:人與人之間最大的區(qū)別,其實是他們對待生死的態(tài)度,他們?nèi)绾蚊鎸λ劳鰧Q定他們?nèi)绾蚊鎸ι。哈里死了,但他又無法去天藍(lán)色的彼岸,這是因為他還有事沒完成:對姐姐說一聲對不起,因為他在死亡的前一小時,因姐姐不借他筆用而與姐姐發(fā)生了爭執(zhí)。出門前還說:“你等著吧!如果我哪一天死了,你會后悔的!”結(jié)果他真死了,所以非常對不起她。
其實這也是可以避免的,只要姐姐借“我”筆,或我不發(fā)那么大的火,或我在騎車時不要光顧著看鞋帶有沒有系好。既然我們現(xiàn)在都活著,為什么不好好地對待生命,對待生命中的每一個人呢?
哈里開始曾自私地認(rèn)為:別人都會為自己的死難過一生,但他回到他姐姐、父母、同學(xué)時,他明白了:其實,自己離開了別人,別人也要生活,而不是沒有自己別人就什么事都不能做了。如果你真的愛他,你就不應(yīng)該想讓他為你傷心。
我們對生死要有個正確的態(tài)度,既要珍惜生命,又不要畏懼死。
讀后感的作文600字 篇2
《皇帝的新裝》大家應(yīng)該都很清楚:一個虛榮的皇帝為了自己的漂亮新衣服而聽信了兩個騙子的讒言,最后光著身子出現(xiàn)在游行大典上,被一個孩子捅破了真相,最終演出了一場荒唐的鬧劇。
也許大家都會感覺那個皇帝真是昏庸,也驚嘆那兩個騙子騙術(shù)的高明,更感動大家的是那個孩子的純真。是啊,如果皇帝沒有這一個嗜好,也許就不會發(fā)生這一連串的事情。
可是,大家也都注意到了。上至皇帝、丞相、將軍,下至平民、百姓,幾乎人人都違心的說謊話,也許我們的思考會更深一層。所有人都在違心地說著謊話,目的只有一個:不讓大家發(fā)現(xiàn)自己是個愚蠢的人,是個笨蛋!最后由一個孩子道出了真相,所有人似乎都醒悟了,因為那個純真的聲音喚醒了他們,這是一個孩子發(fā)出的聲音!
我曾經(jīng)思考過,他們?yōu)槭裁炊颊f謊呢?答案應(yīng)該只有一個,那就是每個人的虛榮心!所有人都為了保存自己所謂的面子,而他們沒想到,這么做反而拖出了他們的的虛偽,原來在他們的世界里所有的一切都是虛偽的!當(dāng)然,除了那個孩子。
都是那顆虛榮心在作怪!
當(dāng)然,這只是童話,并不是現(xiàn)實的。而在現(xiàn)實生活中,像這個例子的又有多少?有多少人為了那個“虛榮心”而說出自己不愿意的答案?
這個故事告訴我們,不能太愛面子。要勇于面對自己的不足和錯誤?鬃诱f:“知之為知之,不知為不知!蔽覀円惨粯樱趯W(xué)習(xí)和生活中,一定要誠實,不能為了面子,知道錯了也不肯承認(rèn)。我們在遇到不懂的問題時,要多向別人請教。我們在學(xué)習(xí)的時候,不能因為怕別人說自己無知而不敢問,這樣不懂的東西還是不懂,考試時就不能考出理想的成績。
讀后感的作文600字 篇3
前幾天,媽媽從書店里給我買了一本名叫《假如給我三天光明》的書。我既驚訝又興奮地看完了全書,深深地被主人公海倫·凱勒所感動。
這本書分上、下兩篇,上篇的題目是“我的生活故事”,記述了主人公的生平經(jīng)歷,最讓我驚訝的是海倫·凱勒憑借自己驚人的努力完成了著名的哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)。下篇是海倫·凱勒自己創(chuàng)作的散文《假如給我三天光明》,講述了如果給自己三天光明,自己又會如何安排這三天寶貴的時間,此書就是因其孤獨的曠世之美而征服了全世界的讀者,其間的內(nèi)容令我非常感動。
讀了這本書,我感悟到了許多深刻的道理。海倫·凱勒在19個月大時,因發(fā)燒而失去了聽力和視力,但她并沒有放棄學(xué)習(xí)。她努力自學(xué),在莎莉文老師的耐心幫助下,努力克服種種困難和難關(guān),終于學(xué)會了說話。后來,她的生活越來越貧苦,但她還是繼續(xù)努力地學(xué)習(xí),考上了劍橋女子中學(xué)。在艱苦的學(xué)習(xí)生活中,海倫·凱勒并沒有半途而廢,而是以驚人的毅力堅持著學(xué)業(yè)。哈佛大學(xué)畢業(yè)后,她并沒有在當(dāng)?shù)毓ぷ,而是周游世界各地,為各國的殘疾人募捐各種生活必須品,以最大的愛心來幫助這些生活貧困的殘疾人。
我想,海倫·凱勒值得我學(xué)習(xí)之處有兩點,一是我要學(xué)習(xí)她那種堅持不懈,敢于吃苦的學(xué)習(xí)精神,好好珍惜自己所擁有的美好生活,奮發(fā)學(xué)習(xí)。二是要懂得為他人獻出一片愛心,以微笑面對厄運,以頑強的'毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!
這本書告訴我們只有勇敢地接受命運的挑戰(zhàn),才能贏得生命中的光明。
讀后感的作文600字 篇4
讀了《親親我的媽媽》之后我被這本書的故事深深感動了。
這本書寫了一個孩子,因為某種特殊原因,從父系家族來到了陌生的母系家族。這本書使我印象最深刻的一段話是:舒一眉雙手扶住弟弟的肩把他的身體輕輕扳過來,深深的看著他的眼睛!摆w安迪”她,說:“安寶兒,弟弟,我的寶貝兒我生下你的時候,給你取了這個名字?晌覐膩頉]有給你過一個生日。我不是一個好媽媽。你能夠原諒我嗎?”弟弟拼命的點頭:“媽媽等我長大以后,我會每年給你過生日!
當(dāng)我讀到這句話時,就被舒一眉阿姨給這句話給感動了。我也希望向趙安迪一樣有一個幸福 快樂 豐富多彩的家庭,大家要珍惜和家人在一起的快樂時光。
這個故事的開始:是寫這個10歲的趙安迪在爸爸的葬禮上和自己的媽媽碰面的,那時他們還是很陌生,后來接觸了幾個月后彼此疏離,慢慢靠近 理解 融洽 最后緊握了對方的手,互相支持和鼓勵著,去走人生的道路。血濃于水,這是一個真理。孩子和母親是有血緣關(guān)系的人,無論之前敵視和陌生到任何程度,最后還是相親相愛的一家人,關(guān)鍵時刻他們一定會為對方出手。
這本小說寫了一個輕微孤獨癥的孩子和一個輕微抑郁癥的母親他們之間的故事,每個人之間要相處都要有一個過程,不要因為吵架生氣就破壞彼此之間的感情。
寫舒一眉十年前丟下了趙安迪的原因的一句話:舒一眉說:“我錯了,我真的錯了。那時候我太年輕了,跟著你爸爸去了老家后,覺得生活沒意思,太沉悶一心一意要去南京做一些轟轟烈烈的事。我愛過你爸爸,后來又不愛了,因為我根本不懂愛這個字眼,到底有多重。現(xiàn)在和你相處愛的含義。
每一種相處都有一個開始,然后展開,一點一滴的磨合著、感受著,達(dá)到某一種境界。有喜悅有,有遺憾,也可以有悲傷。
讀后感的作文600字 篇5
當(dāng)我走進曹文軒的《草房子》,當(dāng)我讀到陸鶴對人格尊嚴(yán)得堅守;紙月弱小的外表背后藏有堅韌的性格;杜小康從優(yōu)越的家庭條件中徒然變成失學(xué)兒童后不甘地抗?fàn);?xì)馬那頑強的品質(zhì)是麻油地的新作風(fēng);秦大奶奶那堅決和讓步的精神;蔣一輪老師與白雀姑娘注定無望凄苦的愛情;桑桑面對病魔糾纏表現(xiàn)出來對生存或死亡的坦然……時,這本書的每一行字、每一句話、每一章故事,已經(jīng)深深地把我的靈魂給吸引住了。
就在我看到第二章,紙月時,我覺得紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔,她沒有爸爸媽媽。只有一個又當(dāng)?shù),又?dāng)媽的慈祥奶奶。紙月為了不讓奶奶為自己而擔(dān)心。每當(dāng)板倉小學(xué)的男生們欺負(fù)她時,她并沒有告訴奶奶,怕奶奶會生氣,只是自己偷偷的默默地流淚,一直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生們打跑后,默默無聞的她才露出她從沒露出的一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認(rèn)為內(nèi)向是紙月的一個缺點,有時,默默無聞的她卻是油麻地里最可愛、最天真的一個。
在這本文章里,有許多令人痛哭、令人笑的故事中,我最喜歡的還是禿鶴被老師三翻四次拒絕參加學(xué)校的活動時又堅持參加的故事,我覺得禿鶴令我很佩服他,因為同學(xué)們被老師拒絕參加活動時不會像禿鶴一樣堅持到底的,只會聽老師的,甚至還開心得不得了,所以我很佩服禿鶴,我要像他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)才行。
在陸鶴身上我明白得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每自己身上全部有閃光點,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會尊重您。
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