有關(guān)初中開學(xué)感受作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的初中開學(xué)感受作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中開學(xué)感受作文 篇1
時光飛逝，一眨眼，我從幼稚的小學(xué)生成長為懂事的中學(xué)生。開學(xué)的第一天，我便感到了壓力，因為老師一整天都在給我們講中考的事。
在上了幾天的學(xué)之后，我覺得中學(xué)和小學(xué)的差別實(shí)在是太大了，不管在什么方面。上課時，老師講課的語速特快，嘰嘰嘰就過去了。正當(dāng)你仔細(xì)理解這道題時，下一道題又開始了。而且每當(dāng)遇到重點(diǎn)時，老師只強(qiáng)調(diào)一遍便完事，不像小學(xué)老師，叨叨來，叨叨去，直到把它刻到腦子里才善罷甘休。平時的作業(yè)有錯題，老師不再像小學(xué)教師那樣，成天屁股后面追著要，而是憑自覺。上了中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)量沒有小學(xué)多，我真希望能保持下去，但我知道好景不長，因為這周的作業(yè)就非常非常非常的多。我覺得這個學(xué)校的規(guī)章制度很嚴(yán)。開學(xué)前，我看到中午能午休，覺得不大可能。結(jié)果到了中午，還真能午休，而且屋里有老師看著，外面有老師檢查。平時下課鈴響了，老師雖然有時也拖堂，但不拖那么長時間，不像小學(xué)一拖拖到第二節(jié)上課，希望不拖堂的現(xiàn)象能持續(xù)到初三畢業(yè)。
現(xiàn)在上了中學(xué)，不能再像小學(xué)一樣混混就過去了，中學(xué)可是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我一定要好好這習(xí)，天天向上。
初中開學(xué)感受作文 篇2
又是一個新學(xué)期了，沒辦法，一想到學(xué)習(xí)的計劃，我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。首先，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真，更有耐心。
所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶，怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)�夠，學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄，束縛著我們。但在放假很久時，就會很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了，在這關(guān)鍵的時期里，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個人認(rèn)為，人一生的時間有限，時間不等人，因為這是我初中生涯的第一段時間，我不會放過從我身邊中的每一份時間，掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中，我要改掉小學(xué)一些不好毛病，例如：在小學(xué)時我不愛說話，上課從來不舉手回答問題，老師也拿我沒有辦法，因此我的表達(dá)能力不強(qiáng)，特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想，再加上我上課有時走神，語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題，就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎，而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng)，覺得這并不算問題，只要考試時認(rèn)真就行�？煽荚嚂r還是改不掉這個毛病，數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù)，所以數(shù)學(xué)也很少的高分，并且我上課不愛認(rèn)真的思考，下課也不愛專心學(xué)習(xí)，因此成績一直排在別人后面。
長遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué)，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順，但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。
初中開學(xué)感受作文 篇3
美美的在家休息了一個假期，帶孩子，做飯，看奧運(yùn)，似乎是這幾年所沒有的清閑，心情也一天比一天輕松。從奧運(yùn)賽場上看到的感動也讓我對自己的工作有了新的感悟。
開學(xué)了，經(jīng)過幾次的調(diào)換后當(dāng)?shù)弥约阂獛迥昙壍臄?shù)學(xué)及班主任時，我都不知道自己是什么樣的心情，只是刻意的回避，自己開導(dǎo)自己帶誰的孩子都一樣。工作十幾年來像這樣的一幕我早就承受過，記得那年我從一年級帶到四年級的一個班，那時真是有干勁，傾心付出，四年級第二學(xué)期，我外出參加培訓(xùn)一周回來課拉了下來，那時學(xué)校對補(bǔ)課的情況不怎么管，我竟然利用周末給孩子們補(bǔ)課。也是那學(xué)期統(tǒng)考我班考出了理想的成績，正當(dāng)我躊躇滿志的要將孩子帶下去的時候，學(xué)校將我調(diào)到了他們認(rèn)為更重要的位置，我去班里和學(xué)生告別的時候?qū)W生哭我也哭，為此我和校長還爭吵了一番，可校長卻笑嘻嘻的說這對你有好處，直到我離開那所學(xué)校的時候我還對校長不讓我?guī)昴且粚脤W(xué)生耿耿與懷現(xiàn)在想想人有多少這樣的青春。
面對新的面孔我還要努力記住他們的名字，在一天一天的相處中了解他們的脾氣和個性，把最好的留給他們。
初中開學(xué)感受作文 篇4
在我心中，初中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學(xué)生的一言一行，它無時無刻不表現(xiàn)著人世間的每一種真情。
初二的生活又是多色紛呈的，它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷于朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲?biāo)圃频膲�。在歲月的流逝中，認(rèn)清霧紗后面的自己——人生的道路曲折而漫長，但是緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。初二，正是這個“緊要處”！或者說，這是一次讓你綻放青春的機(jī)遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機(jī)會。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進(jìn)入初中，我才發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么狹小，而知識的海洋卻是那么的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鐘�？茖W(xué)的顛峰等著我們?nèi)ヅ实牵囆g(shù)的殿堂等著我們?nèi)ラ_啟。學(xué)好語文，就是對自己精神上的全面包裝。從這刻起，我便對初中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現(xiàn)的活動中，在一次次的自我挑戰(zhàn)中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的重要性；懂得努力才會有新的天地；懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進(jìn)步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能夠有無悔的昔日。我相信，到我白發(fā)蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經(jīng)驗做顧問，謹(jǐn)慎為兄長，希望為守護(hù)神，才能夠成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事�！奥犝f讀寫”的訓(xùn)練，使每個人的素質(zhì)大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的初二生活，無論在什么時候，在什么地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造！使我們的人生變得靚麗多彩！
初中開學(xué)感受作文 篇5
依依不舍地告別了暑假，忐忑不安地迎來了開學(xué)。因為這是我中學(xué)生活的第一次開學(xué)。將要迎接我的是陌生的'學(xué)校、不認(rèn)識的同學(xué)和不熟悉的老師。
開學(xué)第一天，才早上五點(diǎn)半就被媽媽從床上叫了起來，干嗎？趕校車唄！到了學(xué)校，該拿這學(xué)期的書了，只見班主任把一個個沉甸甸的大袋子發(fā)給同學(xué)們，我打開袋子一看。嗬！練習(xí)冊、教輔書、教科書、英語的、語文的、數(shù)學(xué)的總共有30來本書，還有一大疊的練習(xí)本。唉，傳說中的上寶作業(yè)就此開始了。再環(huán)顧四周，我的那些“精英”同學(xué)們看到書都有一種躍躍欲試的表情，頓時，一種壓力向我襲來。
開學(xué)第一天，我走進(jìn)班級，按照前幾次報到時的座位坐了下來，拘謹(jǐn)?shù)卮蛄科鹦碌慕淌遥骸班�，比小學(xué)時的教室大多了，座位也多了”，“不好意思，同學(xué)，這是我的位子，請你讓一下，好嗎？”忽然，一個同學(xué)表情有點(diǎn)冷漠地對我說。啊！這座位是他的！我連忙站起來，背起包逃到教室門外。（）昨天報到時我請假早走了，看來老師已安排座位。那，我的座位在哪兒呢？看著同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室，一個個都坐好，沒人注意到我背著書包站在門外，心中不由被一種孤獨(dú)、無助填滿，腦海中閃過的是小學(xué)教室里同學(xué)們第一天開學(xué)的親熱勁。
開學(xué)的感覺有點(diǎn)孤單、無助！開學(xué)的感覺有壓力，但我相信，慢慢會好起來的，一切都會和我小學(xué)生活一樣快樂、美好！
初中開學(xué)感受作文 篇6
新學(xué)期來到了，我站在了一個新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我深知，這條路不好走，在這條求學(xué)路上，我們面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣，那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類活動，做到這些，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的，看到這里你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。
我們有很多的好朋友，例如，在數(shù)學(xué)中，我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手，漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里，我們對著ABC在笑;歷史里，我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多，這就是我們快樂的發(fā)源地，我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里，好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。
我知道，在每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標(biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲：“新學(xué)期，我來了!”
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