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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-04-14 14:44:23 讀后感 我要投稿

【熱門(mén)】讀后感的作文600字集合9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門(mén)】讀后感的作文600字集合9篇

讀后感的作文600字 篇1

  是誰(shuí)來(lái)統(tǒng)治這個(gè)世界?我們說(shuō)——是愛(ài)。因?yàn)閻?ài)是一種真,一種善,一種美,愛(ài)是人類(lèi)的一種同性。

  愛(ài)有多種,憐愛(ài)、母愛(ài)、父愛(ài)、友愛(ài)、情愛(ài),性愛(ài),寵愛(ài)等等。對(duì)一個(gè)流浪街頭的殘疾人感到同情,這是憐愛(ài);當(dāng)你來(lái)到這個(gè)世界,母親給你喝母乳,這是母愛(ài)之賜;你的父親為了支撐家庭,奔波生計(jì),這叫做父愛(ài);你的鄰居、同學(xué)、朋友在不知不覺(jué)中給予你關(guān)懷,這就是友愛(ài);當(dāng)你長(zhǎng)大成人,心有所屬,這是情愛(ài);當(dāng)你鐘意于某只小貓小狗,遷就地對(duì)它進(jìn)行無(wú)微不至地愛(ài)護(hù),這就是寵愛(ài)……世間有各種愛(ài),卻用不同方式表達(dá),所以也要用不同的方式對(duì)愛(ài)進(jìn)行思索。

  愛(ài)是向善的,所以愛(ài)充斥了這個(gè)世界,愛(ài)統(tǒng)治世界,愛(ài)也叫人向善,是使人堅(jiān)強(qiáng),使大地上有了溫暖與關(guān)懷的支柱,所以一切事物中,唯有愛(ài)最高。

  我們不希望在我們眼里的社會(huì)總是財(cái)權(quán)為先,爭(zhēng)奪不息;我們不希望在我們生活的人際之間,人人都狡詐圓滑,人人都厚顏無(wú)恥;我們更不希望,人人都想著別人會(huì)失敗,而自己在一邊偷興。退一步海闊天空,忍一時(shí)風(fēng)平浪息,生活中偶爾的一點(diǎn)小小磨擦,我們?nèi)绻軌虿辉谝,那么,人生就能瀟灑一點(diǎn),日子就能恬靜一些。只要這是一個(gè)平等的世界,這里就有人世的悲哀歡喜;只要你生活在群體之中,那么,你就能體會(huì)人與人的自私,但是不要總用人情薄弱的心態(tài)去看世界,不要總以滿不在乎的心理去過(guò)日子。人類(lèi)的存在,就有狹隘的心靈存在,自私便永遠(yuǎn)存在,如果是一個(gè)母親對(duì)他的子女,自私就成了母愛(ài),一個(gè)丈夫?qū)λ钠拮,自私就成了?zhuān)一,只要自私不去刻意給他人造成一種傷害,那么自私也未嘗不能稱(chēng)為是一種可愛(ài)呢?

  其實(shí)生活中,人與人之間,最討厭不過(guò)的,是用虛偽討伐他人,用高尚遮掩自己,我們聚集在一起,我們生活在一起,我們擁有同一片大地,彼此間應(yīng)該互相敞開(kāi)心扉,少一點(diǎn)隔閡,多一點(diǎn)友誼,只有那樣,愛(ài)才會(huì)純凈,生活才會(huì)更甜蜜,心底也會(huì)更踏實(shí)。

讀后感的作文600字 篇2

  主人公是一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩,她也是一個(gè)搗蛋鬼。她剛上一年級(jí),就被退學(xué)了。

  她媽媽沒(méi)把這件事告訴小豆豆,怕傷到小豆豆的心,她們走呀走來(lái)到一所學(xué)校,名字叫“巴校園”,小豆豆很喜歡,特別是小林校長(zhǎng)。小豆豆去上第一天是在電車(chē)?yán)锷险n的。

  小豆豆早早地就進(jìn)去了,電車(chē)?yán),最前面有一塊兒黑板,兩旁都是座位,上面是行李網(wǎng),小豆豆從書(shū)包里拿出筆記本和鉛筆盒,然后把書(shū)包放到行李網(wǎng)上,這時(shí)又來(lái)了兩個(gè)人,最后總共有九個(gè)人,這就是一年級(jí)的全部人。

  中午校長(zhǎng)讓同學(xué)們帶“山的味道”和“海的味道”。小豆豆把飯盒打開(kāi),差點(diǎn)激動(dòng)地叫起來(lái),里面有金黃的煎雞蛋、綠色的豌豆、茶色的魚(yú)松和粉紅色的鱈魚(yú)子。就連校長(zhǎng)走到那兒都說(shuō)真漂亮。這是小豆豆第一次吃飯,她雖然很緊張,但還是吃得很開(kāi)心。

  小豆豆有一個(gè)好朋友,名字叫秦明,不過(guò)他患了小兒麻痹癥手有兩個(gè)指頭黏在了一起,連走路都很吃力。在校園里,學(xué)生每人都有自己的樹(shù),唯獨(dú)秦明沒(méi)有。放暑假了小豆豆準(zhǔn)備和秦明搞一次秘密活動(dòng),(就是讓秦明爬上小豆豆的樹(shù)),他們約好時(shí)間后悄悄地走了,時(shí)間到了,他們來(lái)到校園里,小豆豆讓秦明爬自己的樹(shù),因?yàn)榍孛鞯哪_沒(méi)有力氣,試了幾十次都沒(méi)有上去,小豆豆跑進(jìn)工具房把梯子搬了出來(lái),可秦明連第一個(gè)階都上不去,小豆豆又跑進(jìn)工具房搬出把椅子,椅子的高度正好上去后直接可以坐上去,小豆豆使勁把秦明往上托,終于秦明上去了。

  開(kāi)學(xué)了,一個(gè)壞消息傳來(lái),秦明同學(xué)死了,全校師生都很難過(guò),特別是小豆豆,她的眼淚奪眶而出。小豆豆在巴校園度過(guò)了一年又一年,她還是那么天真可愛(ài)。

  這本書(shū)講的全是關(guān)于小豆豆在巴校園里發(fā)生的事情。我非常的喜歡這本書(shū),喜歡善良的小豆豆。

讀后感的作文600字 篇3

  讀了《綠山強(qiáng)的安妮》后我學(xué)到了很多,雖然只讀了簡(jiǎn)短的兩章,但已經(jīng)夠讓我了解小主人公。

  這本書(shū)主要講了馬修一家想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩可是因?yàn)殛幉铌?yáng)錯(cuò)領(lǐng)回一個(gè)小女孩她就是小主人公安妮·雪莉。

  安妮在我心中是一個(gè)充滿樂(lè)觀精神和豐富想象力的人,在她的想象中頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話,一定會(huì)給我們講很多故事,她還會(huì)把回聲和自己的影子想象成知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)······

  老天是公平的,它雖然讓安妮失去父母,沒(méi)有親人,但他卻給了安妮樂(lè)觀和豐富的想象力,這是老天補(bǔ)還她的,這讓安妮已經(jīng)很開(kāi)心,很滿足了。

  安妮雖然外表不華麗,但她擁有豐富的想象力,她可以想象,自己擁有一頭烏黑的秀發(fā),自己的皮膚十分健美,安妮她沒(méi)有接受老天的安排,而是勇敢的邁出獨(dú)立的步伐,通過(guò)自己的語(yǔ)言讓別人同自己一樣。這也告訴了我們要相信自己,自信樂(lè)觀的去面對(duì)一切挫折和誤解,去追求自己的美好人生。

  家長(zhǎng)評(píng):

  《綠山墻的安妮》講述了加拿大的一個(gè)孤女安妮·雪莉的成長(zhǎng)故事。我讀國(guó)外作品不多,剛接觸的時(shí)候有點(diǎn)生疏的感覺(jué)。一章沒(méi)看完就被這部做品深深地吸引住了。作品從風(fēng)景到外貌描寫(xiě)的都恰到好處。特別是人物對(duì)話語(yǔ)言豐富多彩,體現(xiàn)出了不同的人物性格特點(diǎn)小安妮是一個(gè)樂(lè)觀并富有幻想力的女孩;小安妮又是一個(gè)有豐富想象力的女孩;安妮還是一個(gè)豐富的語(yǔ)言能力和對(duì)美好事物的追求的女孩。安妮的這些特點(diǎn)從安妮一出場(chǎng)就體現(xiàn)出來(lái)了,通過(guò)安妮的自我或安妮介紹通過(guò)對(duì)話或用輕松的語(yǔ)言調(diào)侃自己的缺點(diǎn)。這些描寫(xiě)使一個(gè)可愛(ài)的小女孩展現(xiàn)在我們面前,使我很快的喜歡了這個(gè)小女孩,不得不繼續(xù)深讀這部作品。

  這部名著有一定的時(shí)代背景,作品在反映社會(huì)生活實(shí)地包括作者的思想和情感,我會(huì)和孩子一起閱讀、討論,引導(dǎo)孩子深入理解的中心思想。

讀后感的作文600字 篇4

  今天,我看了一本書(shū),叫《單翼天使不孤單》,里面的故事寫(xiě)得很生動(dòng),很感人,尤其是讀到里面的主人公“張小偉”的家境時(shí),我不禁感到悲傷。

  主人公“張小偉”是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的男孩,他的爸爸很早就去世了,他和媽媽相依為命。他在全班的成績(jī)總是名列前茅,得到了班主任“陸老師”的偏愛(ài),引起了同學(xué)們的嫉妒。所以,他在班級(jí)里幾乎沒(méi)有好朋友,他都是一個(gè)人孤孤單單的,不跟任何人溝通?墒牵诓恢挥X(jué)中,愛(ài)上了和他成績(jī)一樣好的一個(gè)文靜的女孩:寧佳心。他對(duì)自己的舉動(dòng)感到驚訝,對(duì)這件事情一直瞞著他的媽媽和老師同學(xué)。一次,他上了電腦,偷偷地進(jìn)了寧佳心的QQ空間,讀到了她的一篇寫(xiě)自己的日記。他感到很驚訝,仔細(xì)看了一遍,竟然是寫(xiě)她喜歡上了他,因此感到害羞。他在全班競(jìng)選班長(zhǎng)的時(shí)候,進(jìn)行了精彩的演講,把自己一直隱瞞的身世說(shuō)了出來(lái),才發(fā)現(xiàn),原來(lái)寧佳心和他一樣,也是一個(gè)孤獨(dú)的“單翼天使”。

  讀到這里,我知道了:父愛(ài)和母愛(ài)是一個(gè)孩子的雙翼,擁有雙翼的孩子會(huì)飛得更高,更遠(yuǎn)。有的小孩,命運(yùn)不肯垂憐,奪去了他們的一只翅膀,讓他們成為了單翼天使。單翼天使很脆弱,他們往往需要通過(guò)別人給予的愛(ài),來(lái)溫暖自己冰涼的心。說(shuō)到這里,我也覺(jué)得單翼天使是孤獨(dú)的,是脆弱的`,是痛苦的,他們丟失了一份重要的愛(ài),他們過(guò)早地嘗到了命運(yùn)的苦澀,在他們的心里有一道揮之不去的傷口,這道傷口里隱藏著傷心、孤獨(dú)和難言的苦衷。張小偉說(shuō)得對(duì),單翼天使只有彼此擁抱才能展翅飛翔,學(xué)會(huì)愛(ài),學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)寬容,我們便擁有了最堅(jiān)固的翅膀,我們同樣可以高高地飛翔!上帝在我們的面前關(guān)上一扇門(mén)的同時(shí),會(huì)為我們打開(kāi)一扇窗戶。學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),珍惜友愛(ài),愛(ài),會(huì)讓孤獨(dú)的單翼天。

讀后感的作文600字 篇5

  今天我們學(xué)習(xí)了《釣魚(yú)的啟示》,學(xué)完之后,我懂了非常多。文中的作者在一個(gè)小島上釣魚(yú),然而在距此島開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候,作者好不容易釣上來(lái)了一條大鱸魚(yú)。盡管這鱸魚(yú)又大又美,盡管作者和作者的父親都非常喜歡這條鱸魚(yú),盡管無(wú)人知道作者是什么時(shí)候釣到這條魚(yú)的,但作者的父親卻義無(wú)返顧地說(shuō)了聲:“孩子,你得把它放回湖里去!本褪沁@句話,讓我想了非常久,感觸非常深。

  作者的父親當(dāng)時(shí)說(shuō)這句話,他也一定會(huì)有心里斗爭(zhēng),不過(guò),他在誘人的鱸魚(yú)和自己的道德精神上,他說(shuō)了不。雖然只是一個(gè)字,但這就是一個(gè)人的道德觀念。正如作者的父親說(shuō)的那樣,道德只是簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻非常難。也正是這句話,使作者的人生從那一刻開(kāi)始,步入了正軌。

  人們經(jīng)常都說(shuō)道德,道德,那么,道德離我們有多遠(yuǎn)?其實(shí)就在我們身邊。見(jiàn)到走道上有紙團(tuán),將它仍進(jìn)垃圾簍里,這就是道德,把倒下的告示牌扶正,這就是道德,將釣到的鱸魚(yú)放回湖中,這也是道德。

  老師曾講過(guò),把不歸自己的東西拿走,這是不道德的行為。這些東西有的非常誘人,所以非常多人都會(huì)進(jìn)入“兩難”的抉擇,包括作者。如果有一個(gè)導(dǎo)師對(duì)你說(shuō)“不”,那么我相信,你以后再遇到這種事,你一定會(huì)順其自然地說(shuō)“不,這不是我的東西,我不要”,所以,道德必須從小做起。

  把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中,放棄充滿誘惑的,不屬于自己的金錢(qián),權(quán)利,地位,是每個(gè)人非常難做到的,也是每個(gè)人必須都要做到的……

讀后感的作文600字 篇6

  《我的伯父魯迅先生》是一篇寫(xiě)人的文章,通過(guò)閱讀全文,我知道了魯迅不僅僅是一位作家,更是一位忘我革命,為了人民不辭辛苦的戰(zhàn)士,令我感觸頗深。

  上世紀(jì)三十年代,社會(huì)的黑暗讓許多普通百姓處于水深火熱之中。就在這樣的情況下,一位用筆奮斗一生的戰(zhàn)士——魯迅挺身而出,用自己骨瘦如柴的手,寫(xiě)出了一篇篇堪稱(chēng)完美的文章,并且極大的諷刺了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,民不聊生。

  “為自己想得少,為別人想得多”這句話很好的反映了呢魯迅先生的精神品質(zhì)。在生活中,他常常叮囑阿三要少干體力活,可是他自己卻病得那么厲害,還三更半夜地寫(xiě)文章,有時(shí)侯咳嗽聲一陣陣接連不斷,他仍不辭辛苦地工作,似乎對(duì)自己的病一點(diǎn)兒也不在乎。

  讓我感受最深的是,魯迅先生受人愛(ài)戴,是杰出的作家,卻親手給一位普普通通的拉車(chē)夫包扎,這不難看出魯迅先生是多么的關(guān)心人民群眾,真是“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子!卑!

  魯迅先生還密切關(guān)注年輕人,關(guān)注下一代。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),他一生接待過(guò)來(lái)訪青年五百多名,親自給青年回信三千五百多封,關(guān)心過(guò)青年更是不計(jì)其數(shù)。文章中有這樣的一個(gè)情節(jié):魯迅談到《水滸傳》里的人物時(shí),作者張冠李戴地亂說(shuō)一氣,但魯迅先生并沒(méi)有責(zé)罵她,只是含蓄地對(duì)她說(shuō):“哈哈!還是我的記性好!”這更可以體現(xiàn)出魯迅先生是多么的關(guān)心下一代。

  讀完這篇課文,我知道了魯迅為什么受人愛(ài)戴,因?yàn)樗麨樽约合氲蒙、為別人想得多,熱愛(ài)所有的人,我長(zhǎng)大一定要做像魯迅先生一樣的人。

讀后感的作文600字 篇7

  我有一些這樣的朋友,它們雖然不會(huì)說(shuō)話,但可以時(shí)刻與我進(jìn)行心靈的溝通,它們就是我的書(shū)朋友。在這個(gè)寒假,我又交了一個(gè)朋友,它的名字叫《窗邊的小豆豆》,它主要講述了小豆豆在的第一所學(xué)校中,被老師要求退學(xué),媽媽把小豆豆帶進(jìn)新學(xué)校里。小豆豆做了一次好事,校長(zhǎng)小林先生夸獎(jiǎng)小豆豆你真是個(gè)好孩子時(shí),小豆豆就變成了一個(gè)真正的好孩子。后來(lái)她成為了日本的一位教育家。

  我印象最深的是小豆豆的學(xué)!蛯W(xué)園。那里的教室是電車(chē)教室,輪子已卸下來(lái),包括圖書(shū)室,也是一個(gè)寬敞的電車(chē)。

  我最喜歡巴學(xué)園與眾不同的環(huán)境,大門(mén)是用矮矮的樹(shù)做成的,而且樹(shù)上還長(zhǎng)著綠色的葉子,這是多么富有自然氣息的創(chuàng)意!還有,它們的午餐里可以嘗到山的味道和海的味道。山的味道比如說(shuō)蔬菜啦、肉啦,海的味道則是魚(yú)啦,紅燒海味等。孩子們通過(guò)吃午飯就可以了解到什么是海里的東西,什么是山里的東西,經(jīng)常會(huì)有令人吃驚的發(fā)現(xiàn)。這是多么讓人期待呀!巴學(xué)園有別出心裁的活動(dòng),他們上午把學(xué)習(xí)計(jì)劃完成后,下午可以到九品佛散步,散步時(shí)大家又學(xué)到了許多知識(shí),比如:蝴蝶也會(huì)幫助花開(kāi)放。巴學(xué)園還舉行特別的運(yùn)動(dòng)會(huì),設(shè)置了許多有趣的項(xiàng)目:鉆鯉魚(yú)比賽,找媽媽比賽,好玩的全校接力賽等,讓所有的同學(xué)玩得既開(kāi)心,又增強(qiáng)了自信心,這是多么令人向往的!

  我非常喜歡小豆豆的學(xué)!蛯W(xué)園,這是我夢(mèng)想中的學(xué)校,我希望長(zhǎng)大后也能建一座巴學(xué)園那樣自由的、快樂(lè)的、豐富多彩的學(xué)校,我要努力,讓夢(mèng)想開(kāi)花。四年級(jí)二班宋坤穎

讀后感的作文600字 篇8

  親愛(ài)的朋友,如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)過(guò)身邊的一片土地?如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照耀過(guò)一片黑暗?如果你是一顆糧食,你是否撫育了有用的生命?你既然活著,是否為人們付出了你的勞動(dòng),使世界一天天變美麗?我想問(wèn)你,你為世界帶來(lái)了什么?

  雷鋒出生在一個(gè)貧困的家庭里,家里沒(méi)有溫暖的火爐,沒(méi)有可口的食物,他們有的是寒冷與饑餓。后來(lái)爸爸媽媽、哥哥弟弟也依次離開(kāi)了入世,小小年紀(jì)就接受這樣的打擊,對(duì)一般人而言是承受不住的。但雷鋒卻不一樣。他以這個(gè)作為前進(jìn)的動(dòng)力,他心中沸騰的滿腔熱血不是一朝一夕、一點(diǎn)挫折就熄滅的。印象最深的是那次雷鋒出差,到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)時(shí),他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷擠了一堆人,走過(guò)去一看,以來(lái)是一位中年婦女沒(méi)有車(chē)票而硬要上車(chē)。他對(duì)那位大一嫂說(shuō)那位大一嫂:“您沒(méi)有票,為什么還要上車(chē)呢?”那位大一嫂著急地說(shuō):“同志,我不是沒(méi)有車(chē)票,而是不知道什么時(shí)候把車(chē)票和錢(qián)都丟一了。”雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是真話,就安慰大一嫂,并用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張車(chē)票,塞一進(jìn)打掃的手里,說(shuō):“快上車(chē)吧,車(chē)快開(kāi)了。”那位大一嫂眼里含一著淚水,真是感激不盡。

  讀到這里,我的腦海里不由得閃出現(xiàn)實(shí)生活中的一幕:阿姨們吃完?yáng)|西的垃圾袋隨處亂丟;一個(gè)大孩子搶過(guò)一個(gè)小朋友手中的棒一棒糖;一位老人摔倒了卻沒(méi)人去扶……

  《雷鋒的故事》這本書(shū)告訴我們,雖然我們不能像革命先烈那樣,做不了驚天地泣鬼神的大事,但我們只要把身邊的小事做好,也是為社會(huì)、為國(guó)家做了貢獻(xiàn)。因?yàn),再小的幫助也?huì)溫暖別人的心。俗話說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。

  親愛(ài)的同學(xué)們,為了我們的祖國(guó)更加富強(qiáng),為了我們的世界更加美好,從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起吧。

讀后感的作文600字 篇9

  有這樣一個(gè)孩子,名叫趙安迪;有這么一個(gè)家,父親死了,母親才來(lái)到這個(gè)小城市將他接走。陌生的親人,陌生的家,陌生的環(huán)境,陌生的生活。一切都是那么的令人不安,母親舒一眉不懂得如何成為一個(gè)好媽媽?zhuān)砸环N冰冷的態(tài)度對(duì)待自己的兒子;而他——兒子,仍努力做一個(gè)孝順兒子,想方設(shè)法幫助母親不再抑郁。最終,他們成了親愛(ài)的一家。

  起初,我覺(jué)得“有一個(gè)母親在,為何還會(huì)是一個(gè)如此破碎的家”,后來(lái)在“弟弟”趙安迪的努力下,這個(gè)家成了一個(gè)讓人羨慕的家。這個(gè)故事,最終詮釋了靠一個(gè)小孩也可以獨(dú)自扛起一切,打開(kāi)一片天空。那些還在抱怨父母不夠關(guān)心自己,愛(ài)護(hù)自己的子女們啊,恨不得自己是一朵花,一顆明珠,讓父母天天捧著,護(hù)著的子女們啊,你們有沒(méi)有去認(rèn)真想過(guò),以前父母自由自在,在有了孩子后會(huì)不會(huì)手忙腳亂,卻沒(méi)有人可一提供幫助?每天上下班,空余時(shí)間還要為孩子打點(diǎn)好一切?如果說(shuō)父愛(ài)不善于表達(dá),那么我想母愛(ài)有時(shí)也會(huì)像舒一眉對(duì)兒子的愛(ài)那樣隱藏在心底。

  想起小時(shí)候,我喜歡和小伙伴騎自行車(chē),剛學(xué)會(huì)就迫不及待的滿村瘋跑。平路還行,小路顛簸的我就吃不消了,控制不住就一直搖擺,好像地球的吸引力忽然消逝了,嚇的我一個(gè)頭有了兩個(gè)大,“啊,啊”亂叫,最后“人仰馬翻”,摔得“皮開(kāi)肉綻”,鮮血直流。扶著車(chē)忍痛回家,可媽媽卻只會(huì)淡淡地說(shuō):下次注意,要管好剎車(chē),慢慢行,把好龍頭,眼看前方,膽要大……然后做著示范教了我?guī)妆。?dāng)時(shí)我覺(jué)得媽媽一點(diǎn)不心疼我,現(xiàn)在想來(lái),如果她不及時(shí)給我指導(dǎo),我傷好了還會(huì)再摔,所以重要的其實(shí)是以后不要再摔第二次。母愛(ài)在這時(shí)是諄諄教誨。

  已不是孩童時(shí)代的我們就做一回貼心的小天使吧,用心去親親自己的爸媽?zhuān)愕囊淮螑?ài)的付出,能讓父母心中愛(ài)的大樹(shù)一下開(kāi)滿鮮花!

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