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讀后感的作文

時間:2021-04-14 11:10:52 讀后感 我要投稿

精選讀后感的作文匯編7篇

  無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的讀后感的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選讀后感的作文匯編7篇

讀后感的作文 篇1

  當我閱讀完第56號教室的奇跡這本書時,我驚喜地發(fā)明:一個個“奇跡”在我的面前逐一展示,第56號教室的奇跡讀后感(3)。雷夫用全身心的付出詮釋了“教師”兩個字的高尚與神圣。他是個了不起的教師,他和他的孩子們一起發(fā)明了一個又一個奇跡! 雷夫老師愛他的學生,為了學生有更光亮的將來,他把“成

  當我閱讀完第56號教室的奇跡這本書時,我驚喜地發(fā)明:一個個“奇跡”在我的面前逐一展示。雷夫用全身心的付出詮釋了“教師”兩個字的高尚與神圣。他是個了不起的教師,他和他的孩子們一起發(fā)明了一個又一個奇跡!

  雷夫老師愛他的學生,為了學生有更光亮的將來,他把“成功無捷徑”的標語掛在教室中,他讓孩子們樹立了“成功無捷徑”的信念,他激勵孩子們要靠自己的努力轉(zhuǎn)變本人的運氣。“成功無捷徑”這個標語成了56號教室的靈魂葛粉。,也已深刻孩子們的心底。這樣一種沉寂的堅定的信念,影響了每個人的行動舉止,引領孩子們清楚,要有勇氣克服所有艱苦,要有勇氣面對一切挫折,要實現(xiàn)美好的妄想,唯有付出百分之百的努力,別無他法。我們心中有一個美好的夢想,我們要想實現(xiàn)幻想,別無他法,唯有努力。

  確實如此,當初的孩子廣泛缺少堅持不懈的耐煩與盡力,“勝利無捷徑”告訴著我們,任何人要想取得成功靠的是耐勞是努力,是信心。而我們要給孩子的就是讓他們樹破幻想。,只有建立起近期和遠期的理想,才干翻開成功之門淘寶網(wǎng)女裝秋裝新款。

  我要我的學生愛上閱讀。閱讀不是一門科目,它是生活的基石,是所有和世界接軌的人們樂此不疲的一項運動 。

  要讓孩子在長大后成為不同凡響的成人能斟酌別人觀點心懷寬闊領有和他人探討巨大主意的才能酷愛閱讀時一個必要地基本。或者是出于語文老師的敏感,看到這一章,我特殊有同感,所有的觀點都是如斯的一致,讓我不禁得想起朗誦手冊想起好媽媽賽過好老師,想起“親熱母語”,這一系列提倡閱讀不都在告知著咱們,讓孩子熱愛瀏覽吧,讓孩子跟書交友人吧,把孩子從電視機電腦前“救命”出來吧,請信任“熱愛閱讀的孩子將占有更美妙的人生。”

  每一本教育書籍都不謀而合地談到了閱讀的利益,這也是我們班級在實際的一項內(nèi)容。從一年級起,我們開端設立班級圖書漂流,同窗們把自己平時購置的課外書帶來與大家一起分享,成立班級圖書治理員,讓閱讀豐盛他們的業(yè)余生涯。一周設立一節(jié)課外閱讀交換課,分享讀書心得,一起暢游書海,看了第五十六號教室的奇觀雷夫的做法,我還試著讓學生學寫“讀書筆記”,固然只有一兩句話,然而學生熱忱很高。

  此書中,他倡導的是“不懼怕的教導”和彼此信賴;與“小紅花”嘉獎不同,他則反復強調(diào)常識自身就是最好的獎品,20xx這個假期。。雷夫重復強調(diào)的“道德培育的六階段”實踐:我不想惹麻煩??我想要獎賞??我想取悅某人??我要遵照規(guī)矩??我能體貼別人??我有自己的行為準則并奉行不悖。他堅信:著力孩子的品德造就,激發(fā)孩子本身的高請求才是成績孩子畢生的基本。他讓學生人人樹立“成功無捷徑”的信念!俺晒o捷徑”是56號教室的座右銘,“好孩子,行事要努力”是56號教室的口號。

  一間教室能給孩子們帶來什么,取決于教室桌椅之外的空缺處流動著什么。雷同面積的教室,有的顯得很小,讓人覺得局促和狹窄;有的顯得很大,讓人感到有無窮舒展的可能。是什么貨色在決定教室的標準??先生,尤其是小學教師。他的面孔,決議了教室的內(nèi)容。我陷入深深的思考之中………

讀后感的作文 篇2

  培根曾說過:“歷史使人明智、詩歌使人智慧、演算使人精密、哲理使人深刻、道德使人高尚、邏輯修辭使人善辯!弊x了融歷史與道德、詩歌與哲理、時代精神與民族特色于一爐的書籍——《菜根譚》,猶如滴水穿石,持久而有力,浸潤著我的心靈。

  中華民族的傳統(tǒng)文化博大精深,源遠流長。歷史的長河不斷地沖刷、洗禮中留下一顆顆瑰麗無比的明珠。《菜根譚》就是其中一顆璀璨的明珠!《菜根譚》是一本怎樣的書呢?古人云:“譚者,談也。性定根香!被ㄏ憧梢杂帽莵砥肺,果香可以用口來品味,而根香卻需要用一顆智慧的心靈來品味。

  《菜根譚》是一位悟透了人生的隱士融釋、道、儒于一身,別具慧眼,將自己的人生奧妙和盤托出的結晶。我覺得《菜根譚》思人間事,是一本仁者見仁,智者見智的書。喜歡讀《菜根譚》,他認為:“嚼得菜根香,百事可做!;商界巨子們喜歡讀《菜根譚》,因為他們認為《菜根譚》是一部奇書,是企業(yè)界經(jīng)營管理的“指南”,企業(yè)家修身養(yǎng)性的“教材”;僧侶們喜歡讀《菜根譚》,是因為其博大、寬容、善良。我也喜歡讀《菜根譚》,因為我覺得它充滿了哲理的味道,充滿了富于通變的處世哲學,充滿了詩情畫意。我覺得《菜根譚》是一本修身養(yǎng)德、為人處世的好書。讀起來感覺內(nèi)心很平和的,一個個鮮活的例子,一段段樸素無華的語言,感覺就像在拉家常一樣,娓娓道來,讓自己在不知不覺中有所收益:哦,原來有些事情還可以這樣處理的。

  讀了《菜根譚》,讓我從中得到了許多的啟迪。作為一個教師,不但要有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國精神,而且更加要立足自己的工作崗位“先學生之憂而憂,后學生之樂而樂”的工作熱忱;不但要有“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”、“不怨天、不尤人”的心態(tài),更加要有“以修身自強”、“修辭立其誠”、“石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤”的品格,作為一個平平凡凡的人要想不落后于這個時代,不但要有居安思危、防微杜漸的想法,而且要“博學之,審問之,慎思之,明辯之,篤行之”來不斷為自己充電、加油!街上流行的服飾,最時髦的往往最容易過時,而經(jīng)久不變的,是那些式樣簡潔普通的衣服。對于一個人來說,物質(zhì)的需求只是生活的調(diào)劑,卻不能成為生活的主旋律。能讓我們百吃不厭的是粗茶淡飯,酸甜苦辣只是調(diào)味品,能讓我們活得充實、活得踏實的關鍵要有一種好的心態(tài)和健康的道德觀念。讀了“天地不可一日無和氣,人心不可一日無喜神!弊屛殷w會到世界是一面鏡子,你對它皺眉,它就對你皺眉;你微笑,它就對你微笑。幸福不是一種現(xiàn)實,而是一種感覺。在工作中、生活中經(jīng)常保持喜悅的心情,就是獲得幸福的根本。讀了“心不可不虛,虛則義理來居;心不可不實,實則物欲不入”,讓我懂得了人心不可以不謙虛,謙虛才能讓正義真理進駐心中;人心不可以不充實,充實才能使貪念物欲無法入侵。人在做學問和做人,要善于聽取不同人的意見,并改變自己,要保持“為有源頭活水來”的狀態(tài),才能不斷地修正自己的言行“心者后裔之根,未有根不植而枝葉榮茂者”告戒我們父母的一言一行都會讓自己的子女們受到潛移默化的影響。一個心地善良的人,他的子孫自然也學得心地善良。如此類推,我們作為教師的如果具有無私奉獻、以身作則、精益求精的精神、崇高的師愛和良好的言行舉止,學生也會受到潛移默化的影響。因此,我們應該常常反思自己:我的教育到底給予了學生多少的快樂、自信、幸福的享受和成功的體驗。

  讀了“憑意興作為者,隨作則隨止,豈是不退之輪;從情識解悟者,有悟則有迷,終非常明之燈。”讓我懂得做事不要任憑自己意氣用事,也不要帶著太多的情感去領悟道理,這樣才會少走彎路。想想真的很有道理,我們作為教師,我們育人的工作是細水長流的,不是立竿見影的。因此工作的時候不能意氣用事。因為感性的熱情是干柴上的火,響起來是比比剝剝的,但片刻就會燒盡;理智卻是沉默的煤炭,能夠放出持久的光和熱。做事有始有終的人,依靠的是恒心和毅力。想成為一個平凡而不平庸的教師,除了要學會順應時勢,要有責任心外,關鍵要用心去工作。淺水是喧嘩的,深水是沉默的。我希望自己是那耐人尋味的深水,厚積薄發(fā),每一天能展現(xiàn)經(jīng)過沉淀后的精華!每次去烈士公園散步,在進門不遠處,都要經(jīng)過菜根香酒店,也多次在此店享受“菜根”的香味,卻不知還有一本名為《菜根譚》的書,可見自己多么孤陋寡聞。

  作為一名教師首先應該有崇高的師德,為人師表、身正為范。這樣才能更好地教書育人。讀書是我們?yōu)槿说母,也是發(fā)展自己、改變自己的力量源泉。雖然我書讀得不多,但一直在追求一種讀書的“境界”。一般說來,讀書的最高境界是一種無我的狀態(tài)。初見《菜根譚》這部書,見其文字就如同與洪應明本人對話,一句話,足可受用一輩子。這就是《菜根譚》,好書《菜根譚》。

讀后感的作文 篇3

  我們可能生存在一個這個宇宙的任何物體都無法理解的意識當中,就像你在你腦海中想象出來的事物,它存在在你腦海中的意識當中,它跟你的意識是一體的,它沒有這種能力,也沒有這個可能知道誰創(chuàng)造了它,我們跟宇宙是一體的,我們可能是某個更高層次我們無法理解的元素所創(chuàng)造的虛幻的產(chǎn)物,但對於同一層次的我來說,我們是現(xiàn)實的,更高層次可能還有它無法理解的比它更高層次的元素存在,這就成了一個無限循環(huán),我們的身體是由很多不同的元素,微小的生命體組成,同樣整個宇宙也可能是由我們這些不同的元素,不同的生命體組成,我們之間是相互聯(lián)系,共存一體的,這些聯(lián)系產(chǎn)生了一系列的反應,就行成所謂的規(guī)律,不管我們多麼渺小,都是跟世間萬物緊密聯(lián)系著的,我們能夠在腦海中想象事物,是因為外在事物影響著我們,使我們產(chǎn)生聯(lián)想,如果你什麼都不懂,你會問出這個問題嗎?

  所以我們所想象的事物也不是我們能夠決定的,因為我們的很多思想和行為都是無意識的,它是長期受外界刺激影響所形成的一種習慣或思維方式,同樣的道理,我們的存在,并不是某個更高層次的元素創(chuàng)造的,它也是無意識受影響的,所有事物都是一體的,相互影響著,不停地運動,產(chǎn)生不同的變化,形成各種各樣的物體,所以,在這個世界里是沒有創(chuàng)造和毀滅的,人死后也會轉(zhuǎn)化成另一種形式的元素,在這里,對於我們而言,只有存在與聯(lián)系,否則,關於宇宙有多大,宇宙從什麼時候開始的問題,是我們永遠都難以解釋的。

  自然規(guī)律如此,然而,這個故事也告訴了我們,自作聰明反而一切都會走向反面。

讀后感的作文 篇4

  “我想活下去,即使在我死后!奔澎o的夜晚,讀完《安妮日記》的最后一個字,耳邊縈繞的是安妮清脆而堅定的聲音。

  “死去元知萬事空”,但是安妮依然想“活下去”。事實上,她做到了。雖然她在15歲的花季被迫離開了這個世界,但是,借助她的《安妮日記》,她永遠地活著,永遠亮麗,如初綻的花。

  《安妮日記》是安妮﹒弗蘭克用生命完成的杰作。1942年6月,德軍占領了荷蘭,為了逃避蓋世太保的搜捕,父親帶著一家人躲進了辦公室的密室。密室里的生活十分枯燥,尤其對安妮這樣一個好動好說的13歲女孩。單調(diào)的飯菜,性格怪癖的居伴,幾年不能出門,用水和去衛(wèi)生間都有非常嚴格的限制,而且常常擔驚受怕?一切似乎都那么黯淡無光。

  在這個幾乎與世隔絕的小天地里,安妮經(jīng)歷了快樂,期望,隱匿,抑郁,悲憤,掙扎?她用天生的好文筆向我們展示了她那段最難忘的生活。從13歲到16歲,幾乎每一篇日記,更多的不是戰(zhàn)爭帶給她的沉重,而是她對待戰(zhàn)爭的樂觀!拔已鲆曁炜,冥冥中覺得世界還能好轉(zhuǎn),這場殘酷也會告終,和平與安詳會重新回來。在此同時,我必須執(zhí)著我的'理想。也許有一天,我能實現(xiàn)我這些理想!”

  這是多么堅強的安妮,多么樂觀的安妮,是堅強和樂觀支撐著安妮度過了艱難的密室生活,是堅強和樂觀成就了《安妮日記》。

  是的,“生活予我以痛,我以微笑吻之!敝挥袠酚^才可以讓一個遭遇不幸的人,堅強地活下去,活出別樣的精彩。

讀后感的作文 篇5

  今天,我讀了一本書叫《愛的教育》,里面有個小故事令我印象非常深刻,它叫“災難”。這個名字可能不大好聽,但故事非常感人,引起我的深深思索。

  故事講的是可憐的洛佩諦受了傷,腳骨碎了。原來,有一對母子過街,突然,孩子松開母親的手,倒在地上。這時,一輛街車正在飛速行駛過來。洛佩諦見了趕緊跑過去把孩子拖救出來,不料沒及時把自己的腳拖出來,結果,被車軋傷了。事后,大家都夸洛佩諦勇敢,校長說他是大家的好榜樣,大家要向洛佩諦同學學習。

  我覺得洛佩諦很勇敢,一個三年級的小學生竟然已經(jīng)有了舍己救人的信念,令人非常感動、敬佩。我也很佩服他。

  在生活中,我們雖然不一定會遇到像洛佩諦一樣舍己救人的場面,但我們可以樂于助人,比如:有人摔倒了,我們可以幫幫他;有的同學有一道題不會做了,我們可以教教他。

  洛佩諦的這種精神很值得我們學習,不過,學習保護自己非常重要,過馬路的時候一定要注意安全,不要在馬路上亂蹦亂跳哦!

讀后感的作文 篇6

  快樂是一扇門,全靠自己尋。 快樂是一朵花,自己栽培它?鞓肥且粋寶,自己身上找。

  這就是快樂了,每一個人一出生都擁有一條快樂的鑰匙,它可以為我們帶來歡聲笑語,為我們帶來無窮無盡的快樂。上天對每一個人都是公平的,它將歡樂帶到我們身邊,常常擦身而過你好好把握它,那歡笑就來臨你的身上。其實,快樂與你不隔山,不隔水,僅僅隔了一到門。你只是不得其門而入,所以常為憂傷所困,這是人生的失誤。 快樂,很簡單,只要努力去尋找朋扇門,再找到活和的方法打開它。開朗就是開心,開朗的心鏡全靠自己培養(yǎng)。工作不順,事業(yè)不成,學業(yè)壓力大,家事不和,真的是不稱心之事常八九,心緒暗淡,感到極度失落,只與苦惱,為伴,不與快樂結緣。讀書無心,游覽無趣,干什么都無勁。這時,要換一個環(huán)境,你可以去醫(yī)院看看,那些病人對健康的渴望,找一些充滿陽光哲學的名言來讀讀,很快,你就可以調(diào)整好態(tài)了。

  快樂,隨手可得,我們要珍惜它,不要因為它容易得到而浪費。

讀后感的作文 篇7

  《我的媽媽是精靈》是一本特殊的故事,這是因為《我的媽媽是精靈》是一本幻想小說,但看起來又像是真的。這個故事講述了一個普通人和一個精靈結婚,生出了一個普通小孩,那是陳淼淼,陳淼淼有一個要好的朋友——李雨辰,講述了一個奇妙的故事。

  本來,陳淼淼一家是幸福的家庭(當然也是爸爸媽媽裝的),可是,就從陳淼淼的第一次看見媽媽的身體全部變成藍幽幽的那刻起,事情全都變了。起初,陳淼淼是害怕的,后來,陳淼淼不害怕了,而爸爸又提出要離婚 ,陳淼淼傷心的去找李雨辰,陳淼淼又照李雨辰的辦法夜不歸宿、裝自己生病、買時尚的衣服,讓爸爸媽媽不離婚,我讀到這,非常的感動,一個小小的孩子做出各種事,想讓爸爸媽媽不離婚,這是很難得的。

  而陳淼淼的爸爸做的卻是不離婚,就算不幸福,也不離婚,我讀到這,感覺,陳淼淼的爸爸是一個好爸爸。然而,陳淼淼覺得哲她太對不起爸爸了,那天晚上她去上廁所,發(fā)現(xiàn)了一個天大的秘密,它的媽媽靠和小青蛙的血保持人的樣子,陳淼淼尖叫了,驚動了媽媽不,最后的結局是陳淼淼的媽媽自己說出了“離婚”兩個字,陳淼淼的媽媽也就離開人世界,重新回到了精靈世界。

  這既然是一個幻想的故事,她為什么不讓陳淼淼的媽媽失去魔力,變成人類呢?這不就和其他的家庭一樣完美了嗎?

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