關(guān)于感受生活作文合集6篇

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的感受生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感受生活作文 篇1

　　幸福是一塊相濡以沫的糕餅；幸福是出門前父母的一句叮嚀；幸福是學(xué)習(xí)時專注的神情。生活中處處洋溢著幸福，處處充滿著幸福，那就讓我們尋找一下生活中的幸福吧！

　　可能，我們，從未，在生活中尋找幸福，那不過是不細(xì)心，不仔細(xì)罷了，日日那匆忙的人、

　　轟鳴的車輛從我們身邊呼嘯而過，但只要我們停下腳步，停在這匆忙的日子里，你就會發(fā)現(xiàn)——哦！原來這就是幸福。

　　可能，我們并不理解幸福，幸福是什么？一百個人也會有一百個答案，每個人對幸福的理解也不同，饑寒的年代里，幸福是溫飽，溫飽的年代里，幸福是文明；離亂的年代里，幸福是安定，安定的年代里，理想是繁榮。幸福還是在沙漠中行走的人得到的一碗生命之水；幸福還是那一本本誨人不倦的書籍；幸福更是那三世同堂的其樂融融。

　　生活中何處有幸福？這可能是困擾很多人的問題。而我要問：“生活何處沒有幸福？”也許，你已經(jīng)大致懂得了怎樣去尋找幸福，而不怎樣會找到幸福在哪里？好，那我就來說說生活中的幸福。每當(dāng)你進(jìn)入醫(yī)院的時候，都會不約而同的聽見斷斷續(xù)續(xù)而清脆的歌聲。這是就是幸福的；正當(dāng)你迷茫于選擇人生道路的時，一個人為你指點迷津，這時的你是幸福的；平平淡淡的日子里，突然有一個驚喜，這也是幸福的。也許，這些幸福你覺得很遠(yuǎn)，那么，我再來細(xì)細(xì)的說說你人生歷程中的幸福。從你出生的那一天起，你就非常的幸福，在你蹣跚學(xué)步時，你的父母在一旁幫助著、注視著、欣喜著，并且時常安慰受傷的你，你這時是幸福的，從你牙牙學(xué)語時，你的父母教育著你，你還更應(yīng)該是幸福的；從你第一天上學(xué)時，你已是無與倫比的幸福，想想那些上不了學(xué)的孩子，你已經(jīng)不知比他們幸福了多少倍……

　　或許，現(xiàn)在你還感覺不出生活中的幸福，那就讓我繼續(xù)的講下去：怎么感受身邊的幸福？身邊的幸福有很多種，幸福是乞丐的一頓飽飯；幸福是父母的孩子有了出息；幸福是家庭的一次又一次的團(tuán)圓……感受幸福，是一個略顯高深的問題，感受就是體會;感想，感受……幸福卻又是什么？幸福是無形的，他時刻的環(huán)繞在你的身邊，想找時，卻又找不到他，來無影，而去無蹤；幸福就好像是《再別康橋》中的詩句：“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；……悄悄的我走了，正如我悄悄的來：……”幸福又是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前；幸福又是那《青玉案·元夕》中的詩句：“眾里尋他千百度,驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處�！�

　　生活中處處有幸福，那就讓我們耐心的去尋找生活中的幸福吧！

感受生活作文 篇2

　　要上中學(xué)了,已經(jīng)長大了,中學(xué)的校門為我敞開著.也許我可以很快地適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,也許那里的一切都很陌生,也許中學(xué)的生活更加豐富,也許……在路上，我不斷地想著，中選來到城北中學(xué)了，我要進(jìn)去了。

　　校園很大，很美麗，看到的是一個個陌生的面孔，聽到的是喧嘩聲、笑聲。教室回是怎樣的？有我認(rèn)識的伙伴嗎？老師是不板著臉呢？不知不覺，我已經(jīng)走進(jìn)了教師。哇，有許多雙陌生的眼睛望著我，很不自在啊。我沒有多看幾眼，不知新同學(xué)臉上的.是微笑還是莫名其妙，不知同學(xué)們是熱情還是冷漠。第一次上中學(xué)好像覺得很陌生，這比以前更寬敞的教室，這不認(rèn)識的同學(xué)，我該怎么樣�。看騻�招呼？自我介紹？我怎么覺得有點無助。我見到一個女的旁邊有空位就坐下了�！皽孛骼�”原來是小學(xué)同學(xué)在叫我，還好，有人認(rèn)識我，我不會很孤獨。但我旁邊這位女孩……我的小學(xué)同學(xué)挺幽默，所以她和不認(rèn)識的同學(xué)相處得還可以，我也聊上了幾句，還覺得挺開心的。她們說笑話，我也跟著笑，漸漸地，我和我的新同桌都比較熟悉了。其實想盡快適應(yīng)新的環(huán)境可以說容易又可以說不容易。只要你保持一種好的心態(tài)，主動和別人溝通，你在中學(xué)就可以認(rèn)識更多的朋友。這些新同學(xué)都挺友好，不是想象中的冷漠。有些同學(xué)很勤勞地干活，他們也有不少優(yōu)點，與新同學(xué)交往當(dāng)然是件好事呢！相信經(jīng)過你熱情的灌溉，友誼之花會綻放的。有了友誼，這一切都美好起來，不會很陌生的，我一定會主動交朋友。

　　上中學(xué)的時候，一開始很陌生，但這都是可愛、開朗的新同學(xué)，感覺比較好了。相信我會慢慢適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境，慢慢喜歡上中學(xué)……

感受生活作文 篇3

　　在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們能夠觀賞到優(yōu)美的景色，側(cè)耳聆聽悠揚的樂曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂……生活正是因為有了味道各異的調(diào)味品，才變得有滋有味�？晌覅s說，生活是一個未知數(shù)。因為生活就像天氣一樣，有時一天都是晴晴朗朗的，萬里無云，什么事也沒有發(fā)生；可是有時候則風(fēng)云變幻，比如：10分鐘以前太陽還挺好的，可十分鐘過后，天就嘩啦嘩啦地下起雨來了。生活對于我們來說又何嘗不是如此？希臘有位老人高壽，今年已經(jīng)109歲了，卻依然活得健健康康，自自在在的。而去年12月25日，正當(dāng)處于火山地震帶卻沒有安裝報警系統(tǒng)的印度尼西亞人在家中盡情地享受生活帶來的歡樂時，卻不曾想到過，第二天，也就是12月26日的一次大海嘯使得他們流離失所，家破人亡，一無所有！

　　生活是一杯沒有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都能夠嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊。可是，生活對于強(qiáng)者來說，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。

　　生活又像是一只五顏六色的畫筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個既有喜又有憂的多彩的世界里，以自我獨特的方式向別人證明自我的存在。生活是紅色的，它表達(dá)了我們每一天的生活都會紅紅火火；生活是橙色的，它象征著我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著我們的青春與活力；生活是青色的，它標(biāo)志著我們事業(yè)的頂峰；生活是藍(lán)色的，它表現(xiàn)了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它證明的是我們生活中浪漫的那一面。

　　生活是五彩繽紛的，然而未來的生活又是未知的。相信自我，一向走下去，明天的生活必須是完美的。

感受生活作文 篇4

　　寒冷的冬天在不知不覺間降臨人間。圣誕節(jié)前夕，天氣異常寒冷。眼看就要下雪了，小柔穿著厚厚的大意站在窗邊。一陣寒風(fēng)吹來，窗子被風(fēng)吹的咚咚作響，開始下雪了。

　　好漂亮啊!小柔大叫一聲，看著這飄飄然落下的雪花，小柔再也忍不住了，他拖著虛弱的身體向室外走去。寒風(fēng)呼呼的吹著�？尚∪釠]有感到一絲寒冷，因為那輕輕落下的雪花給了他溫暖。

　　對了，媽媽最喜歡雪花了。這幾天我病了，媽媽一直照顧我，都沒有好好看一場雪了。想著想著，小柔不由得為媽媽感到遺憾。小柔從懷里拿出自己的心愿瓶，對著天空裝下一朵雪花，想把它送給媽媽。

　　小柔裝好雪花便匆匆往家趕，寒風(fēng)呼呼的吹著，好像小柔吞噬掉。小柔頂著風(fēng)，一步一步艱難的走著。啊一塊小石頭把小柔絆倒了，血水夾雜著雪水從小柔的手中溢了出來。小柔顧不上自己的疼痛，連滾帶爬的走到小瓶面請，看了又看。見小萍沒事，便又開始趕路。

　　平日里短小的路今天好現(xiàn)在變得特別長。小柔一個勁的趕路，一點也沒有發(fā)現(xiàn)自己走錯了方向。當(dāng)小柔回過神來的時候，已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了。他轉(zhuǎn)了一個方向繼續(xù)往家趕。不知走了多久他終于。

　　媽媽在門前焦急的等待著，看見小柔回來了媽媽懸著的心也防了下來。他快步走上前來責(zé)怪道：孩子，你去哪了？你知不知道媽媽媽媽擔(dān)心死了。你病得那么厲害還往外跑，想急死媽媽嗎。

　　小柔抬起頭看著媽媽，用虛弱的聲音說：媽媽你別生氣。媽媽喜歡雪花我特別給你裝來了。小柔用通紅的手拿出瓶子，咦？雪花呢？瓶子里只剩下一些水了。小柔捧著瓶子都快急哭了。

　　媽媽拿過瓶子，撫摸著小柔的頭笑著說：沒事，媽媽有世界上最美的雪花。 媽媽的話還沒有說完，一顆晶瑩的淚珠便劃過媽媽的臉頰滴了下來。

　　雪依然在下，風(fēng)依然在吹。但在小柔和媽媽臉上沒有一絲寒冷。他和媽媽心中有暖雪飛揚。

感受生活作文 篇5

　　一個人趴在書桌上，,不知道在想些什么。窗外，受臺風(fēng)的影響，一陣狂風(fēng)刮來，卷起了幾片枯樹葉在空中旋轉(zhuǎn)......

　　一轉(zhuǎn)眼，我已從小學(xué)的大門口走出，踏入了初中生活的殿堂。新學(xué)校的夏令營生活剛結(jié)束，可我的思緒好像仍停留在那陌生而又新鮮的環(huán)境中。一個月的學(xué)校生活讓我對新的環(huán)境有了一定的了解，也讓我重新認(rèn)識了自己。今天的我已告別了童年，走向了青春，有了對未來美好的憧憬，我必須要嚴(yán)格要求自已。來到了這里，我才知道，那個小學(xué)校園生活中憑借聰明學(xué)習(xí)優(yōu)秀、驕傲自滿的我原來是那么的無知，總以為自已學(xué)得夠多了，不用再多學(xué)，如今到了初中，我的第一感覺就是緊張，這里的同學(xué)個個都是那么優(yōu)秀，那么努力，他們給了我一種無形的壓力。自已跟別人比起來還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，早知道小學(xué)時把那經(jīng)常當(dāng)耳邊風(fēng)的絮絮叨叨多聽幾句，現(xiàn)在壓力恐怕就不會這么大了。唉，俗話說得好，不聽老人言，吃虧在眼前。我這是，不聽老師言，吃虧在眼前。

　　到了初中我覺得變化最大的就是學(xué)習(xí)環(huán)境了，也許是對小學(xué)生活的留念，這里嚴(yán)厲的管教，多多的作業(yè)，好像永遠(yuǎn)都講不完的課堂讓我不時想起無拘無束的小學(xué)生活。昔日的小學(xué)生活是那么的輕松，作業(yè)都是當(dāng)堂寫的，老師不會讓我們課后寫作業(yè)，上課只要把重要的東西搞懂就不用聽了，還沒下課就抱著籃球準(zhǔn)備沖向籃球場，初中呢？非常嚴(yán)格，要學(xué)到很晚才能回寢室，作業(yè)是不可能當(dāng)堂寫的，寫不完還要罰呢！上課只要你稍不留神就會漏掉一個知識，這樣積累起來就會漏掉很多知識，初中上課就不會像小學(xué)那么松，小學(xué)老師還會提醒你坐好，初中老師管都不管你直接一鞭子上來。一個星期下來，我從不理解到了理解，從不適應(yīng)到了欣賞。學(xué)習(xí)依然是那么緊張，書包依然是那么沉重，作業(yè)依然是多多，但我課堂上精彩的回答換來了老師發(fā)自內(nèi)心的微笑。在這里，老師和我們之間的師生情已開始發(fā)芽了，同學(xué)之情已開始萌生了，沒有了昔日的陌生，讓我重新認(rèn)識了這所中學(xué)：嚴(yán)厲的教學(xué)或許是你的特色，多多的作業(yè)正是你的魅力所在。我也明白了：既然選擇了，就要努力，只有付出才有收獲。

　　除了學(xué)習(xí)環(huán)境的不同，給我的第二感覺是學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。我這個班是重點班，所以里面的學(xué)生個個都很優(yōu)秀，他們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和我小學(xué)同學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣大不相同，小學(xué)時老師沒來催我們做練習(xí)題我們是不會主動做的，而現(xiàn)在的同學(xué)們只要一有時間就做事，女生練字，男生做數(shù)學(xué)題。一遇到問題不再繞道而行，而是會幾個人聚在一起討論，大家互相學(xué)習(xí)。就這樣我們班的學(xué)習(xí)成績是最好的，學(xué)風(fēng)也是最好的。

　　除此之外，讓我印象最深的是對學(xué)生的儀容儀表的嚴(yán)格要求。這里的同學(xué)都很有禮貌，見到老師會主動問好。不再像昔日的我見到老師總是不聞不問或低頭快步前進(jìn)。小學(xué)時有趕時髦�？釥C卷發(fā)的，有男生留著劉海的，個別女孩子還留著很長的指甲涂指甲油的。而這里進(jìn)校之前的第一件事就是檢查儀表儀容，同學(xué)們每一個都是端端正正，不留長頭發(fā)，也不留長指甲。

　　唉，初中跟小學(xué)真是天壤之別，我想也許到了這里我才會徹底改變吧！生活，因變化才會精彩！加油，樂外的學(xué)子們，讓我們一起期待更好的明天！

感受生活作文 篇6

　　生活，是一首讀不完的詩，有韻味；生活，是一首唱不完的歌，有情調(diào)；生活，是一杯濃濃的咖啡，有苦有甜；生活，是一杯品不完的茶，有時香甜可口，有時回味無窮。

　　生活中處處充滿美，有感動之美、有快樂之美、有懷念之美、有思念之美……美，生活中處處充滿美。

　　生活是一首讀不完的詩，因為這首是有我們在編寫，有我們在創(chuàng)造，所以生活是一首讀不完的詩。生活，每當(dāng)我們品味生活的時候，總會發(fā)現(xiàn)生活是美好的。因為，生活中，我們會碰到道道坎坷，因為這道道坎坷過去與過不去，在于自己的決定，在于自己的勇氣。世界上有許多度過坎坷而成功的。就說明星吧！TFBOYS,他們在出道前，在公司當(dāng)過實習(xí)生，如果他們在做實習(xí)生時，被坎坷而嚇到，因為有坎坷而退縮，則他們將不會有今天的成功。華晨宇，他在出道前，坎坷也多種多樣，因為他過去了，所以他成功了。所以他感受到了生活之美，所以他們感受到了生活之美。

　　美，并不需要那么放大化，也可以在小事上，一只螞蟻在找到食物時的喜悅感，那種喜悅感是一種美，所以此時，他感受到了生活之美。一只尋食的鳥，在下雨時，找到一個避風(fēng)的屋檐，此時的它，感受到了生活之美。

　　生活之美，它有時不需要時多大的事情，它或許是生活中的芝麻小事，所以生活之美需要我們感受。

　　感受生活之美。

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