讀《不屈的天使》有感12篇
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？以下是小編精心整理的讀《不屈的天使》有感，歡迎大家分享。
讀《不屈的天使》有感1
手里捧著《不屈的天使》一書(shū)，讀著讀著，淚光中一個(gè)身殘志堅(jiān)，有著陽(yáng)光般笑臉的天使般形象的女孩在我眼前呈現(xiàn)，是那樣清晰，定格在我心靈的底片上。我想，她將是我一生中永遠(yuǎn)涂抹不去的珍貴記憶。
一段時(shí)間以來(lái)，女孩趙晨飛的事跡深深震撼著我的心靈。使我徹夜難眠。尊敬、崇敬、敬仰之情油然而生。我捫心自問(wèn)：作為身心健康的自己，難道不應(yīng)該做一次徹頭徹尾的心靈反思嗎？與趙晨飛相比身高一米八的自己是何等渺小，何等慚愧��！
晨飛是不幸的，她一出生就受到命運(yùn)的作弄，成了一個(gè)重癥腦癱患者。有口不能說(shuō)話，有腿不能走路，有手不能寫(xiě)字，甚至吃飯、穿衣洗臉?biāo)⒀肋@樣一些生活中必不可少的事自己都不能做。晨飛又是幸運(yùn)的，她出生在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代。周?chē)敲炊嚓P(guān)心她的人給予了她無(wú)私的幫助，她自強(qiáng)不息的性格以及心中那熊熊燃燒的理想之火為自己撐起了前行的風(fēng)帆。
“頷下鼻尖敲歲月，不屈天使向晨飛。”晨飛成功了，她付出了常人難以想象的代價(jià)，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫(xiě)出了20萬(wàn)字的書(shū)稿，建立了自己的網(wǎng)站，為自己的作家夢(mèng)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
其實(shí)，一個(gè)人的潛能是無(wú)限的，善于挖掘勇于拼搏才能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。心態(tài)浮躁，追求奢華，隨波逐流只能在時(shí)光的匆匆里荒廢一生，留不下絲毫生命的痕跡。
人的一生境遇不同。有的人上天垂青，條件優(yōu)越一生坦途，過(guò)著衣食無(wú)憂的日子；也有的人如趙晨飛一樣命運(yùn)多舛，艱辛困苦伴隨一生。人沒(méi)有選擇命運(yùn)的權(quán)利，但有選擇生活態(tài)度的權(quán)利。熱愛(ài)生活的人即使屢遭磨難，也能從容面對(duì)，在于艱難困苦的斗爭(zhēng)中尋找生活的樂(lè)趣。尋得人生的芳草地。這讓我想起懸崖峭壁上那頂風(fēng)冒雪盛開(kāi)的冰凌花。沒(méi)有肥沃土壤的滋養(yǎng)，也缺少水分的供應(yīng)，可她不擇地勢(shì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)著，與其他花卉一起裝點(diǎn)著萬(wàn)紫千紅的春天，給眾多跋涉者以生命的啟迪。
生命因奮斗而閃光，因搏擊而精彩。追夢(mèng)本身就是壯舉，即使與成功無(wú)緣，但誰(shuí)能說(shuō)搏擊的過(guò)程不是人生的一種超越呢？正因?yàn)槿绱耍�。凱勒雖雙目失明，卻從逆境中站起，成為世界上最偉大的作家，成為人類(lèi)的光明使者。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，生活的大海傾慕搏擊者的身影。渾然度日激不起一絲生命的漣漪，那就做一只與風(fēng)浪搏擊的海燕吧！風(fēng)潮浪谷中有你搏擊的倩影。
后記：在《不屈的天使》一書(shū)的扉頁(yè)，見(jiàn)到了晨飛的一組照片。這是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小女孩，臉上洋溢著迷人的微笑，看不出一絲憂傷的影子，她那樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，堅(jiān)貞不屈的性格，永遠(yuǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。熱愛(ài)生活吧，就像趙晨飛那樣！
讀《不屈的天使》有感2
她，用鼻尖敲響生活的樂(lè)章，用微笑面對(duì)殘酷的生活，她雖然被無(wú)情的病魔折斷騰飛的翅膀，但她還說(shuō)認(rèn)真地面對(duì)每一天。
她，就是趙晨飛，那個(gè)用平凡的殘弱的軀體創(chuàng)造出生命奇跡的人。
她是不幸的。她出生的時(shí)候，由于母親難產(chǎn)，使她大腦極度缺氧，造成腦癱。她有腿不能走路，有手不能寫(xiě)字，甚至連說(shuō)話都十分費(fèi)力。
可就是這樣不幸的她，用鼻尖，下顎、臉頰，創(chuàng)造出了二十多萬(wàn)字的文字作品，其中還包括百余首古體詩(shī)歌。這如何不令人驚嘆呢？
她也是幸運(yùn)的。在她的周?chē)袩o(wú)數(shù)關(guān)心她的人：親人、朋友、同學(xué)，也有萍水相逢的陌生人。這些人給予了她關(guān)懷、親情……
她的成功更重要的是因?yàn)樗陨淼呐Γ核诖蜃值臅r(shí)候，首先側(cè)下頭，把臉頰抵在鍵盤(pán)上，慢慢移動(dòng)鼠標(biāo)，每移一點(diǎn)，就必須看看電腦上的屏幕，看看鼠標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了沒(méi)有，然后在移動(dòng)鼠標(biāo)，直到對(duì)準(zhǔn)為止。然后，她開(kāi)始用鼻尖頂著鍵盤(pán)，每打一次，也要抬起頭看對(duì)了沒(méi)有。我很難想象這種老牛拉車(chē)這么慢，這么吃力的方法居然打出了這樣的奇跡。
這，或許并不應(yīng)該說(shuō)是奇跡，因?yàn)檫@是必然的，是通過(guò)她的汗水的澆灌，努力的耕耘而開(kāi)的生命之花，如此美麗。
正如網(wǎng)友葉子所說(shuō)，可怕的不是病魔，而是一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力！病，沒(méi)有什么大不了的，重要的是自己怎樣去為自己那原來(lái)是一張白紙的人生增添色彩，繪成一道耀眼的彩虹。
晨飛姐姐的彩虹是五顏六色的，是獨(dú)一無(wú)二的。
愛(ài)是一對(duì)翅膀，讓別人的心飛翔，也讓自己的心飛翔。讓我們?yōu)槌匡w姐姐插上愛(ài)的翅膀，在人生的蒼穹中飛得更高！
其實(shí)，平凡的生命通過(guò)努力所創(chuàng)造的價(jià)值是無(wú)法估量的。真的。
讀《不屈的天使》有感3
用鼻尖和下頜在連鍵盤(pán)上敲出了一篇篇令人怦然心動(dòng)的生活樂(lè)章的女孩，她重度腦癱卻意志堅(jiān)強(qiáng)，在網(wǎng)上發(fā)表了幾百篇日記、詩(shī)歌、散文。在她虛弱的身體里，我看到了一顆快樂(lè)而又堅(jiān)強(qiáng)的心。這位身殘志堅(jiān)的女孩就是新時(shí)代的“張海迪”！
嚴(yán)重腦癱的她將注定與輪椅相伴。在她就讀于西豐縣特殊教育學(xué)校期間，她格外珍惜求學(xué)機(jī)會(huì)，克服了常人難以想象的困難，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)著關(guān)愛(ài)她的人們。好心人士資助晨飛買(mǎi)了一臺(tái)電腦，生活都不能自理的晨飛如何能操縱呢？她決定用自己的鼻尖和下頜代替雙手使用電腦，汗滴流下來(lái)了，鼻尖紅腫了，可她漂亮的小臉蛋上卻洋溢著燦爛的笑容，她創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡。讓自己活得光彩奪目。
在我們的生活中，經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的困難，就想開(kāi)學(xué)的第一天，媽媽就讓我寫(xiě)日記，而且說(shuō)以后每天寫(xiě)一篇日記。我聽(tīng)了，想：天哪，一天一個(gè)，什么時(shí)候截止呢！我想到了退縮，放棄，但是我也想到了晨飛姐姐，想到了她的不屈意志，于是我打消了退縮的念頭，準(zhǔn)備堅(jiān)持下去，向晨飛姐姐學(xué)習(xí)�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”
學(xué)習(xí)生活中，我們也會(huì)遇到困難，知難而進(jìn)才是強(qiáng)者，否則就是弱者。我一定要做一個(gè)強(qiáng)者，做一個(gè)不屈的天使。
讀《不屈的天使》有感4
我用一周的時(shí)間讀完了《不屈的天使》這本書(shū)。今天是周五，我捧著《不屈的天使》一書(shū)，掩卷沉思，回味無(wú)窮。
這本書(shū)主要向我們介紹了一個(gè)天生重度腦癱，生活完全不能自理的女孩——晨飛姐姐的日記以及她自己寫(xiě)的散文與詩(shī)歌。
讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)從中獲得教益。知道趙晨飛姐姐的人都會(huì)被她堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、樂(lè)觀向上的精神所激勵(lì)。
身體上的不自由終究是一種缺憾，但晨飛姐姐卻用她身體上的另一部分來(lái)彌補(bǔ)這些缺憾，晨飛不能用手打字，挪鼠標(biāo)，就用鼻尖來(lái)打字，下巴移鼠標(biāo)等等。
知道了晨飛姐姐，我又想到了我和我身邊的人，和晨飛姐姐相比，我們真是差遠(yuǎn)了，因?yàn)槲覀儽瘸匡w要健全，但我們卻不知道珍惜。
晨飛姐姐知道應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績(jī)及個(gè)方面的優(yōu)異來(lái)回報(bào)所有愛(ài)她的人，但我們卻認(rèn)為這是應(yīng)得的，晨飛姐姐知道關(guān)愛(ài)他人，但我們卻只會(huì)索取，而不會(huì)付出……。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這對(duì)于我們這些從小就生活在蜜罐里的孩子完全是不起作用的話。
因?yàn)槲覀兏静恢栏改竿映升�，望女成鳳的關(guān)愛(ài)之情，不理解父母要我們刻苦讀書(shū)的用心良苦，反而是有腳不愿走，有手不愿動(dòng)，只知衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還不愿努力卻想要一夜成名。
但是，我讀了這本書(shū)，我要像晨飛姐姐學(xué)，不在只依靠身邊的人而學(xué)習(xí)，我要獨(dú)立，學(xué)會(huì)生活，盡量幫媽媽減輕家中的負(fù)擔(dān)，不再亂花錢(qián)，學(xué)會(huì)省錢(qián)及攢錢(qián)。因?yàn)閺慕裉煳易x完書(shū)起，我不再是一個(gè)只會(huì)在溫床里度日的孩子了，而是一個(gè)像晨飛姐姐一樣有著堅(jiān)強(qiáng)的品格的人，我要做生活中的強(qiáng)者。
讀《不屈的天使》有感5
朋友，你聽(tīng)過(guò)趙晨飛這個(gè)名字嗎？讀過(guò)《不屈的天使》這本書(shū)嗎？如果聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字或者讀過(guò)這本書(shū)，相信你和我一樣會(huì)被深深感動(dòng)，甚至流淚。
趙晨飛，一個(gè)重腦癱患者，輕的聾啞女孩，居然用鼻尖和下頜敲出了20萬(wàn)的文字。其中有日記、詩(shī)歌、散文。你相信嗎？讓我告訴你，這是事實(shí)。晨飛姐姐不屈的意志令我折服。她用鼻尖和下頜敲文字時(shí)，鼻尖紅腫，下頜脹痛，但是她仍然堅(jiān)持著。讀到此處，我親自嘗試了一下這樣的敲字姿勢(shì)，這是多么高難的動(dòng)作�。】沙匡w姐姐做到了。這對(duì)于生活不能自理，連吃飯都要用爸爸、媽媽幫助的晨飛姐姐來(lái)說(shuō)是多么不易��！可當(dāng)她看到自己親自敲出的文字時(shí)，臉上露出燦爛的笑容。晨飛姐姐是熱愛(ài)生命的體現(xiàn)。她真正體現(xiàn)出了生命的價(jià)值。和晨飛姐姐比，我們這樣身體健康的小學(xué)生，
不僅如此，她還是懂得感恩的人，他在日記中寫(xiě)道：她感謝所有幫助過(guò)她的人，老師、同學(xué)、和社會(huì)上的好心人，正是他們無(wú)私的幫助，才讓晨飛姐姐揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，進(jìn)而她越發(fā)努力，克服困難，只有這樣，她才覺(jué)得對(duì)得起好心的人。從而讓她學(xué)會(huì)了感恩。她從不抱怨什么，而是有種滿足。想想我自己，總是嫌作業(yè)多，爸爸媽媽給的負(fù)擔(dān)重…。而父母為我們付出的許許多多從不知道感恩，即使一時(shí)知道，也沒(méi)有落在行動(dòng)上。讀了《不屈的天使》一書(shū)，了解了晨飛姐姐的事跡，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了如何實(shí)現(xiàn)生命的最高價(jià)值。
晨飛姐姐，真是不屈的天使！
讀《不屈的天使》有感6
我是一個(gè)天生就愛(ài)讀書(shū)的孩子，當(dāng)我讀到這本《不屈的天使》時(shí)，我卻被文中的這位“天使”深深的感動(dòng)了。也更被這女孩不屈的身影和倔強(qiáng)的心感動(dòng)了。
在家里我們享受著父母對(duì)我們的愛(ài)；在社會(huì)有好心人對(duì)孩子的愛(ài)；在學(xué)校有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在。而書(shū)中有這樣一個(gè)更需要愛(ài)的孩子，這個(gè)女孩患了重度腦癱，好不容易上了學(xué)，老師像母親一樣關(guān)心她，疼愛(ài)她，同學(xué)們像兄弟一樣幫助她，學(xué)校里處處充滿著愛(ài)的氣息。校長(zhǎng)為了給學(xué)校拿出取暖費(fèi)，到處東跑西奔，縣里視察完畢后，為學(xué)校改善了學(xué)習(xí)環(huán)境。面對(duì)這樣學(xué)習(xí)環(huán)境，晨飛懂得了怎樣面對(duì)人生，怎樣面對(duì)生活。讀到這，使我想起了我們學(xué)校的校長(zhǎng)，去年搬家時(shí)，她親自下手去搬磚頭，干粗活，為了學(xué)校的利益，她整整奔波了一個(gè)假期。最后順利完成了搬遷工作。其實(shí)，這就c充滿著校長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)。也正是她對(duì)學(xué)校的付出得到了學(xué)生的認(rèn)可；得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。更得到了社會(huì)的認(rèn)可。我們?nèi)〉膶W(xué)生也敬重她、尊敬她。此時(shí)此刻讓我更加感覺(jué)到了愛(ài)是相互的，大家更是無(wú)言的，愛(ài)更是無(wú)價(jià)的。我們只有努力學(xué)習(xí)，贏得榮譽(yù)，才能為我們?nèi)≡鎏砉獠省?/p>
讀《不屈的天使》有感7
我用一周的時(shí)間讀完了《不屈的天使》這本書(shū)。今天是周五，我捧著《不屈的天使》一書(shū)，掩卷沉思，回味無(wú)窮。
這本書(shū)主要向我們介紹了一個(gè)天生重度腦癱，生活完全不能自理的女孩——晨飛姐姐的日記以及她自己寫(xiě)的散文與詩(shī)歌。
讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)從中獲得教益。知道趙晨飛姐姐的人都會(huì)被她堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、樂(lè)觀向上的精神所激勵(lì)。
身體上的不自由終究是一種缺憾，但是晨飛姐姐卻用她身體上的另一部分來(lái)彌補(bǔ)這些缺憾，晨飛不能用手打字，挪鼠標(biāo)，就用鼻尖來(lái)打字，下巴移鼠標(biāo)等等。
知道了晨飛姐姐，我又想到了我和我身邊的人，和晨飛姐姐相比，我們真是差遠(yuǎn)了，因?yàn)槲覀儽瘸匡w要健全，但是我們卻不知道珍惜。
晨飛姐姐知道應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績(jī)及個(gè)方面的優(yōu)異來(lái)回報(bào)所有愛(ài)她的人，但是我們卻認(rèn)為這是應(yīng)得的，晨飛姐姐知道關(guān)愛(ài)他人，但是我們卻只會(huì)索取，而不會(huì)付出……。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這對(duì)于我們這些從小就生活在蜜罐里的孩子完全是不起作用的話。
因?yàn)槲覀兏静恢栏改竿映升垼渗P的關(guān)愛(ài)之情，不理解父母要我們刻苦讀書(shū)的用心良苦，反而是有腳不愿走，有手不愿動(dòng)，只知衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還不愿努力卻想要一夜成名。
但是是，我讀了這本書(shū)，我要像晨飛姐姐學(xué)，不在只依靠身邊的人而學(xué)習(xí)，我要獨(dú)立，學(xué)會(huì)生活，盡量幫媽媽減輕家中的負(fù)擔(dān)，不再亂花錢(qián)，學(xué)會(huì)省錢(qián)及攢錢(qián)。因?yàn)閺慕裉煳易x完書(shū)起，我不再是一個(gè)只會(huì)在溫床里度日的孩子了，而是一個(gè)像晨飛姐姐一樣有著堅(jiān)強(qiáng)的品格的人，我要做生活中的強(qiáng)者。
讀《不屈的天使》有感8
趙晨飛，一個(gè)出生時(shí)因?yàn)槿毖踉斐芍囟饶X癱，生活完全不能自理的堅(jiān)強(qiáng)女孩�？戳怂氖论E之后，令所有人不得不感動(dòng)、不得不震撼、不得不敬佩。作為一個(gè)健康的人，當(dāng)我們面臨困難與挫折的時(shí)候，我們又能做到怎樣呢？于是——思索。
我們應(yīng)向趙晨飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生命、自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。生活中的晨飛身殘志堅(jiān)，用她那殘疾的身體創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡，從她的文學(xué)作品中我們不難品味出她對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和樂(lè)觀向上的人生態(tài)度，閱讀了她的作品之后，我每時(shí)每刻都會(huì)被她自強(qiáng)不息的精神和樂(lè)觀向上的態(tài)度所感染、所震撼、所鼓舞。
我們應(yīng)向趙晨飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她立志高遠(yuǎn)、頑強(qiáng)進(jìn)取、勇攀高峰的拼搏精神。她的理想是要成為一名作家，她為了實(shí)現(xiàn)這一理想，每天進(jìn)行大量的閱讀，不間斷的練習(xí)用鼻尖打字，從每一分鐘打一個(gè)字到每分鐘可以打六個(gè)字，每次的進(jìn)步她都要克服難以想象的困難，一步步用自己的實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)著自己心中的夢(mèng)想。
我們應(yīng)向趙晨飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她克己為人、尊敬師長(zhǎng)、善良豁達(dá)的優(yōu)秀品質(zhì)。她雖然有殘疾，但是她的心地非常的善良，每天為了減少同學(xué)抬她上下樓的次數(shù)，她早餐從來(lái)不吃稀飯，每位曾經(jīng)教過(guò)她的老師都會(huì)被她忘我的學(xué)習(xí)精神所感動(dòng)，都成為了她的良師益友。
我們應(yīng)向趙晨飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她知恩圖報(bào)、堅(jiān)持創(chuàng)作、回報(bào)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)晨飛受到了社會(huì)的關(guān)注后，她開(kāi)始用她的行動(dòng)和文學(xué)作品去鼓舞和幫助其他的殘疾人朋友，幫助他們樹(shù)立生活的信心，盡自己最大的能力從物資、精神上去幫助和關(guān)心他們，默默地為他人服務(wù)、為社會(huì)提供著精神食糧。
趙晨飛同學(xué)是殘疾人的杰出代表，是當(dāng)代青少年的學(xué)習(xí)榜樣。民族的'偉大復(fù)興和辦好人民滿意的教育不正需要她這種精神嗎？作為新時(shí)代的教育工作者，戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線，我們每位教師都應(yīng)有她那樣樂(lè)觀、拼搏、奉獻(xiàn)的精神，就讓我們都向她學(xué)習(xí)，用不屈的意志去為我們所熱愛(ài)的教育事業(yè)而奮斗、承責(zé)、奉獻(xiàn)，讓生命之花更加的絢麗多彩，去創(chuàng)造我們無(wú)悔的人生吧！
讀《不屈的天使》有感9
生活中，在我們身邊有許許多多的殘疾人，是上天對(duì)他們不公，使他們沒(méi)有一個(gè)健全的身體。但是是，他們卻身殘志不殘。
今天，我仔細(xì)閱讀了《不屈的天使》這本書(shū)。它使我深受感動(dòng)。這本書(shū)主要寫(xiě)了在沈陽(yáng)有一位殘疾人，她叫趙晨飛。她出生時(shí)因?yàn)閶寢岆y產(chǎn)而致命使他缺氧，最后患有了重度腦癱。她注定被剝奪自由，與輪椅相伴一生。但是是，她并沒(méi)有被命運(yùn)的殘酷所擊倒，而是變得更加頑強(qiáng)。因?yàn)殡p手的不便，她用鼻尖打字，用下巴滾動(dòng)鼠標(biāo)。由于長(zhǎng)時(shí)間的敲擊鍵盤(pán)，晨飛的鼻尖和下巴經(jīng)常紅腫發(fā)炎。但是是，這是唯一的寫(xiě)字方法，晨飛并沒(méi)有退縮，也沒(méi)有放棄，四年來(lái)，晨飛以鼻尖和下巴代手，書(shū)寫(xiě)著自己的青春。她只讀過(guò)六年的特殊教育學(xué)校，卻完成了二十多萬(wàn)字文學(xué)作品，其中還包括百余首古體詩(shī)歌。她用她那不全的靈魂創(chuàng)造了這樣一個(gè)生命的奇跡。
當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候，我的視線已經(jīng)完全模糊了。一位殘疾人，竟然創(chuàng)造了這樣一個(gè)偉大的奇跡。如果我們這些擁有健身體的人也這樣努力的學(xué)習(xí)，那我們這個(gè)社會(huì)將成為一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家。如果我是她，當(dāng)失去自由時(shí)，我會(huì)像她那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎？面對(duì)命運(yùn)的波折時(shí)，我會(huì)像她那樣重燃求學(xué)的欲望嗎？恐怕我做不到。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，心安理得地走又在這個(gè)平坦的道路上。過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，也沒(méi)有風(fēng)浪，根本沒(méi)咀嚼過(guò)生活中的苦澀。對(duì)于她來(lái)說(shuō)，我是幸運(yùn)的，我是幸福的。在生活中我遇到困難時(shí)，她也成為我的榜樣，鼓勵(lì)我，讓我重新找回勇氣，以堅(jiān)強(qiáng)的信心和毅力去面對(duì)美好的明天！
一個(gè)平凡的生命通過(guò)努力所創(chuàng)造的價(jià)值是那樣的偉大。而擁有健全身體的我們，不更應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)嗎？
讀《不屈的天使》有感10
朋友，你聽(tīng)過(guò)趙晨飛這個(gè)名字嗎？讀過(guò)《不屈的天使》這本書(shū)嗎？如果聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字或者讀過(guò)這本書(shū)，相信你和我一樣會(huì)被深深感動(dòng)，甚至流淚，讀《不屈的天使》有感作文。
趙晨飛，一個(gè)重度腦癱患者，輕度的聾啞女孩，居然用鼻尖和下頜敲出
了20萬(wàn)的文字。其中有日記、詩(shī)歌、散文。你相信嗎？讓我告訴你，這是事實(shí)。晨飛姐姐不屈的意志令我折服。她用鼻尖和下頜敲文字時(shí)，鼻尖紅腫，下頜脹痛，但她仍然堅(jiān)持著。讀到此處，我親自嘗試了一下這樣的敲字姿勢(shì)，這是多么高難的動(dòng)作啊！可晨飛姐姐做到了。這對(duì)于生活不能自理，連吃飯都要用爸爸、媽媽幫助的晨飛姐姐來(lái)說(shuō)是多么不易�。】僧�(dāng)她看到自己親自敲出的文字時(shí)，臉上露出燦爛的笑容，讀后感《讀《不屈的天使》有感作文》。晨飛姐姐是熱愛(ài)生命的體現(xiàn)。她真正體現(xiàn)出了生命的價(jià)值。和晨飛姐姐比，我們這樣身體健康的小學(xué)生，
不僅如此，她還是懂得感恩的人，他在日記中寫(xiě)道：她感謝所有幫助過(guò)她的人，老師、同學(xué)、和社會(huì)上的好心人，正是他們無(wú)私的幫助，才讓晨飛姐姐揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，進(jìn)而她越發(fā)努力，克服困難，只有這樣，她才覺(jué)得對(duì)得起好心的人。從而讓她學(xué)會(huì)了感恩。她從不抱怨什么，而是有一種滿足。想想我自己，總是嫌作業(yè)多，爸爸媽媽給的負(fù)擔(dān)重…。而父母為我們付出的許許多多從不知道感恩，即使一時(shí)知道，也沒(méi)有落在行動(dòng)上。讀了《不屈的天使》一書(shū)，了解了晨飛姐姐的事跡，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了如何實(shí)現(xiàn)生命的最高價(jià)值。
晨飛姐姐，真是不屈的天使！
讀《不屈的天使》有感11
——生命的力量
人生，就像一面鏡子。你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑。趙晨飛，就是以樂(lè)觀的笑容去面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，她把生活感動(dòng)，生活為她加油。
雛燕嘆肢殘，身孤影不單。
借風(fēng)欲展翅，絮語(yǔ)謝藍(lán)天。
上面那首小詩(shī)是趙晨飛寫(xiě)的。是什么力量讓她如此樂(lè)觀？是什么力量讓她為自己的人生而奮力追逐？那就是生命的力量。
這種力量是多么偉大啊。她使一個(gè)重度腦癱而且輕度聾啞。完全不能自理的女孩，創(chuàng)作了20多萬(wàn)字的文學(xué)作品。其中包括百余首古體詩(shī)歌。晨飛姐姐殘弱的身體創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。
人生，是體驗(yàn)生命本真的過(guò)程。因?yàn)橛羞@么一個(gè)既充實(shí)。美麗又豐富的過(guò)程，所以她的生命變得更有意義，她的存在更有價(jià)值。
對(duì)于生命力的挫折，我們一定要樂(lè)觀面對(duì)，向命運(yùn)屈服的人是人生的失敗者。只有在命運(yùn)面前勇于挑戰(zhàn)和永不言棄的人才是人生的勝利者。讓我們一起努力，挑戰(zhàn)命運(yùn)，做一個(gè)人生的強(qiáng)者，不屈的天使！
趙晨飛，一個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩，她的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)，更好地詮釋了生命的力量是多么偉大！
讀《不屈的天使》有感12
人的一生有許許多多美好的足跡，有些人完全感到人生并無(wú)意義，一點(diǎn)兒也不懂得如何去珍惜每一分，每一秒。更不懂得珍惜人生的美好。我們是多么幸福呀！我們可以坐在明亮的教師上課，可以做我們想做的事情�？墒�，你們想過(guò)嗎？有些人身有殘疾，但他們會(huì)比我們對(duì)生活更加珍惜。
我通過(guò)一本書(shū)，認(rèn)識(shí)了“不屈的天使”。那位“天使”的名字叫趙晨飛，但是她不像我們正常人一樣可以跑，可以流利地說(shuō)話，她在生活上不能自理，她一生的路途坎坷不平。晨飛姐姐生下來(lái)時(shí)因媽媽難產(chǎn)，她的大腦極度缺氧，造成了腦癱。就是這樣，晨飛姐姐一生的美好時(shí)光就離她遠(yuǎn)去了�！叭松穆沸枰约喝テ床�，人生沒(méi)有隨隨便便就能成功的。”這是晨飛姐姐在獲得20xx年感動(dòng)遼寧十大新聞人物時(shí)的獲獎(jiǎng)感言。雖然只是短短的兩句話，但從中我們可以感到晨飛姐姐對(duì)生活的向往與自信。
我好佩服晨飛姐姐，她寫(xiě)過(guò)的詩(shī)歌、散文曾多次獲獎(jiǎng)，并在刊報(bào)和電臺(tái)發(fā)表。20xx年至20xx年被鐵嶺市評(píng)為“三好學(xué)生”。20xx年被選為“感到遼寧十大新聞人物。”……。這么多的榮譽(yù)，晨飛姐姐是靠什么得來(lái)的呢？對(duì)，就是靠恒心，靠毅力。
晨飛姐姐不能用手移鼠標(biāo)，不過(guò)她的鼻尖如手，晨飛姐姐在書(shū)中寫(xiě)道：“平平仄仄鍵盤(pán)陪，敢向寒冬作雪梅。顎下鼻尖敲玉路，茫茫網(wǎng)海伴晨飛�！�
我知道晨飛姐姐一直都想擁有一雙騰飛的翅膀，它是多么渴望可以向天空展翅高飛，做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，到自己想去的地方，做自己喜歡的事。晨飛姐姐是多么向往呀！
晨飛姐姐被稱(chēng)為“遼寧鐵嶺張海迪。”晨飛姐姐在23年里，經(jīng)過(guò)了喜、怒、哀、樂(lè)。種種坎坷，使她堅(jiān)強(qiáng)；一次次大手術(shù)，使她擁有一絲希望。晨飛姐姐的成功，是她堅(jiān)強(qiáng)的成功；是她毅力的成功；是她追求理想的成功。
在晨飛姐姐寫(xiě)的自由詩(shī)中，我非常喜歡“花季女孩兒的夢(mèng)想�！泵恳粋�(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo)，為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所有的人都會(huì)付出辛苦和努力。也許晨飛姐姐要為夢(mèng)想奮斗一生。但我要送給姐姐一句我喜歡的話：即使翅膀斷了，心也要飛翔。
晨飛姐姐是不幸的，但她也是幸運(yùn)的。有那么多人的幫助和鼓舞，我相信晨飛姐姐一定很幸福。我想對(duì)晨飛姐姐說(shuō)：“姐姐，你會(huì)向天空飛去的，美麗的翅膀和你對(duì)明天的熱愛(ài)，會(huì)實(shí)現(xiàn)你人生的夢(mèng)想。
當(dāng)我讀到《百合》這首詩(shī)歌的時(shí)候，我就想到了晨飛姐姐的笑容，她的笑容總是那么燦爛，那么美麗，就像百合一樣，而她自己就是花中的公主：真誠(chéng)、善良。
“我是一斷了翅膀的小鳥(niǎo)，望來(lái)望去，卻不能飛翔……”
顎下鼻尖敲歲月，不屈天使向晨飛，向晨飛，向晨飛……
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