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讀《不屈的天使》有感

時(shí)間:2021-04-14 10:36:45 讀后感 我要投稿

讀《不屈的天使》有感12篇

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的讀《不屈的天使》有感,歡迎大家分享。

讀《不屈的天使》有感1

  手里捧著《不屈的天使》一書(shū),讀著讀著,淚光中一個(gè)身殘志堅(jiān),有著陽(yáng)光般笑臉的天使般形象的女孩在我眼前呈現(xiàn),是那樣清晰,定格在我心靈的底片上。我想,她將是我一生中永遠(yuǎn)涂抹不去的珍貴記憶。

  一段時(shí)間以來(lái),女孩趙晨飛的事跡深深震撼著我的心靈。使我徹夜難眠。尊敬、崇敬、敬仰之情油然而生。我捫心自問(wèn):作為身心健康的自己,難道不應(yīng)該做一次徹頭徹尾的心靈反思嗎?與趙晨飛相比身高一米八的自己是何等渺小,何等慚愧!

  晨飛是不幸的,她一出生就受到命運(yùn)的作弄,成了一個(gè)重癥腦癱患者。有口不能說(shuō)話,有腿不能走路,有手不能寫(xiě)字,甚至吃飯、穿衣洗臉?biāo)⒀肋@樣一些生活中必不可少的事自己都不能做。晨飛又是幸運(yùn)的,她出生在一個(gè)人的價(jià)值得到充分尊重的時(shí)代。周?chē)敲炊嚓P(guān)心她的人給予了她無(wú)私的幫助,她自強(qiáng)不息的性格以及心中那熊熊燃燒的理想之火為自己撐起了前行的風(fēng)帆。

  “頷下鼻尖敲歲月,不屈天使向晨飛。”晨飛成功了,她付出了常人難以想象的代價(jià),以堅(jiān)強(qiáng)的毅力寫(xiě)出了20萬(wàn)字的書(shū)稿,建立了自己的網(wǎng)站,為自己的作家夢(mèng)邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

  其實(shí),一個(gè)人的潛能是無(wú)限的,善于挖掘勇于拼搏才能創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡。心態(tài)浮躁,追求奢華,隨波逐流只能在時(shí)光的匆匆里荒廢一生,留不下絲毫生命的痕跡。

  人的一生境遇不同。有的人上天垂青,條件優(yōu)越一生坦途,過(guò)著衣食無(wú)憂的日子;也有的人如趙晨飛一樣命運(yùn)多舛,艱辛困苦伴隨一生。人沒(méi)有選擇命運(yùn)的權(quán)利,但有選擇生活態(tài)度的權(quán)利。熱愛(ài)生活的人即使屢遭磨難,也能從容面對(duì),在于艱難困苦的斗爭(zhēng)中尋找生活的樂(lè)趣。尋得人生的芳草地。這讓我想起懸崖峭壁上那頂風(fēng)冒雪盛開(kāi)的冰凌花。沒(méi)有肥沃土壤的滋養(yǎng),也缺少水分的供應(yīng),可她不擇地勢(shì)頑強(qiáng)生長(zhǎng)著,與其他花卉一起裝點(diǎn)著萬(wàn)紫千紅的春天,給眾多跋涉者以生命的啟迪。

  生命因奮斗而閃光,因搏擊而精彩。追夢(mèng)本身就是壯舉,即使與成功無(wú)緣,但誰(shuí)能說(shuō)搏擊的過(guò)程不是人生的一種超越呢?正因?yàn)槿绱耍。凱勒雖雙目失明,卻從逆境中站起,成為世界上最偉大的作家,成為人類(lèi)的光明使者。

  “海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛”,生活的大海傾慕搏擊者的身影。渾然度日激不起一絲生命的漣漪,那就做一只與風(fēng)浪搏擊的海燕吧!風(fēng)潮浪谷中有你搏擊的倩影。

  后記:在《不屈的天使》一書(shū)的扉頁(yè),見(jiàn)到了晨飛的一組照片。這是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的小女孩,臉上洋溢著迷人的微笑,看不出一絲憂傷的影子,她那樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,堅(jiān)貞不屈的性格,永遠(yuǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。熱愛(ài)生活吧,就像趙晨飛那樣!

讀《不屈的天使》有感2

  她,用鼻尖敲響生活的樂(lè)章,用微笑面對(duì)殘酷的生活,她雖然被無(wú)情的病魔折斷騰飛的翅膀,但她還說(shuō)認(rèn)真地面對(duì)每一天。

  她,就是趙晨飛,那個(gè)用平凡的殘弱的軀體創(chuàng)造出生命奇跡的人。

  她是不幸的。她出生的時(shí)候,由于母親難產(chǎn),使她大腦極度缺氧,造成腦癱。她有腿不能走路,有手不能寫(xiě)字,甚至連說(shuō)話都十分費(fèi)力。

  可就是這樣不幸的她,用鼻尖,下顎、臉頰,創(chuàng)造出了二十多萬(wàn)字的文字作品,其中還包括百余首古體詩(shī)歌。這如何不令人驚嘆呢?

  她也是幸運(yùn)的。在她的周?chē)袩o(wú)數(shù)關(guān)心她的人:親人、朋友、同學(xué),也有萍水相逢的陌生人。這些人給予了她關(guān)懷、親情……

  她的成功更重要的是因?yàn)樗陨淼呐Γ核诖蜃值臅r(shí)候,首先側(cè)下頭,把臉頰抵在鍵盤(pán)上,慢慢移動(dòng)鼠標(biāo),每移一點(diǎn),就必須看看電腦上的屏幕,看看鼠標(biāo)對(duì)準(zhǔn)了沒(méi)有,然后在移動(dòng)鼠標(biāo),直到對(duì)準(zhǔn)為止。然后,她開(kāi)始用鼻尖頂著鍵盤(pán),每打一次,也要抬起頭看對(duì)了沒(méi)有。我很難想象這種老牛拉車(chē)這么慢,這么吃力的方法居然打出了這樣的奇跡。

  這,或許并不應(yīng)該說(shuō)是奇跡,因?yàn)檫@是必然的,是通過(guò)她的汗水的澆灌,努力的耕耘而開(kāi)的生命之花,如此美麗。

  正如網(wǎng)友葉子所說(shuō),可怕的不是病魔,而是一個(gè)人沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力!病,沒(méi)有什么大不了的,重要的是自己怎樣去為自己那原來(lái)是一張白紙的人生增添色彩,繪成一道耀眼的彩虹。

  晨飛姐姐的彩虹是五顏六色的,是獨(dú)一無(wú)二的。

  愛(ài)是一對(duì)翅膀,讓別人的心飛翔,也讓自己的心飛翔。讓我們?yōu)槌匡w姐姐插上愛(ài)的翅膀,在人生的蒼穹中飛得更高!

  其實(shí),平凡的生命通過(guò)努力所創(chuàng)造的價(jià)值是無(wú)法估量的。真的。

讀《不屈的天使》有感3

  用鼻尖和下頜在連鍵盤(pán)上敲出了一篇篇令人怦然心動(dòng)的生活樂(lè)章的女孩,她重度腦癱卻意志堅(jiān)強(qiáng),在網(wǎng)上發(fā)表了幾百篇日記、詩(shī)歌、散文。在她虛弱的身體里,我看到了一顆快樂(lè)而又堅(jiān)強(qiáng)的心。這位身殘志堅(jiān)的女孩就是新時(shí)代的“張海迪”!

  嚴(yán)重腦癱的她將注定與輪椅相伴。在她就讀于西豐縣特殊教育學(xué)校期間,她格外珍惜求學(xué)機(jī)會(huì),克服了常人難以想象的困難,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)著關(guān)愛(ài)她的人們。好心人士資助晨飛買(mǎi)了一臺(tái)電腦,生活都不能自理的晨飛如何能操縱呢?她決定用自己的鼻尖和下頜代替雙手使用電腦,汗滴流下來(lái)了,鼻尖紅腫了,可她漂亮的小臉蛋上卻洋溢著燦爛的笑容,她創(chuàng)造了一個(gè)有一個(gè)奇跡。讓自己活得光彩奪目。

  在我們的生活中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的困難,就想開(kāi)學(xué)的第一天,媽媽就讓我寫(xiě)日記,而且說(shuō)以后每天寫(xiě)一篇日記。我聽(tīng)了,想:天哪,一天一個(gè),什么時(shí)候截止呢!我想到了退縮,放棄,但是我也想到了晨飛姐姐,想到了她的不屈意志,于是我打消了退縮的念頭,準(zhǔn)備堅(jiān)持下去,向晨飛姐姐學(xué)習(xí)!笆郎蠠o(wú)難事,只怕有心人”

  學(xué)習(xí)生活中,我們也會(huì)遇到困難,知難而進(jìn)才是強(qiáng)者,否則就是弱者。我一定要做一個(gè)強(qiáng)者,做一個(gè)不屈的天使。

讀《不屈的天使》有感4

  我用一周的時(shí)間讀完了《不屈的天使》這本書(shū)。今天是周五,我捧著《不屈的天使》一書(shū),掩卷沉思,回味無(wú)窮。

  這本書(shū)主要向我們介紹了一個(gè)天生重度腦癱,生活完全不能自理的女孩——晨飛姐姐的日記以及她自己寫(xiě)的散文與詩(shī)歌。

  讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)從中獲得教益。知道趙晨飛姐姐的人都會(huì)被她堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、樂(lè)觀向上的精神所激勵(lì)。

  身體上的不自由終究是一種缺憾,但晨飛姐姐卻用她身體上的另一部分來(lái)彌補(bǔ)這些缺憾,晨飛不能用手打字,挪鼠標(biāo),就用鼻尖來(lái)打字,下巴移鼠標(biāo)等等。

  知道了晨飛姐姐,我又想到了我和我身邊的人,和晨飛姐姐相比,我們真是差遠(yuǎn)了,因?yàn)槲覀儽瘸匡w要健全,但我們卻不知道珍惜。

  晨飛姐姐知道應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績(jī)及個(gè)方面的優(yōu)異來(lái)回報(bào)所有愛(ài)她的人,但我們卻認(rèn)為這是應(yīng)得的,晨飛姐姐知道關(guān)愛(ài)他人,但我們卻只會(huì)索取,而不會(huì)付出……。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,這對(duì)于我們這些從小就生活在蜜罐里的孩子完全是不起作用的話。

  因?yàn)槲覀兏静恢栏改竿映升,望女成鳳的關(guān)愛(ài)之情,不理解父母要我們刻苦讀書(shū)的用心良苦,反而是有腳不愿走,有手不愿動(dòng),只知衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,還不愿努力卻想要一夜成名。

  但是,我讀了這本書(shū),我要像晨飛姐姐學(xué),不在只依靠身邊的人而學(xué)習(xí),我要獨(dú)立,學(xué)會(huì)生活,盡量幫媽媽減輕家中的負(fù)擔(dān),不再亂花錢(qián),學(xué)會(huì)省錢(qián)及攢錢(qián)。因?yàn)閺慕裉煳易x完書(shū)起,我不再是一個(gè)只會(huì)在溫床里度日的孩子了,而是一個(gè)像晨飛姐姐一樣有著堅(jiān)強(qiáng)的品格的人,我要做生活中的強(qiáng)者。

讀《不屈的天使》有感5

  朋友,你聽(tīng)過(guò)趙晨飛這個(gè)名字嗎?讀過(guò)《不屈的天使》這本書(shū)嗎?如果聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字或者讀過(guò)這本書(shū),相信你和我一樣會(huì)被深深感動(dòng),甚至流淚。

  趙晨飛,一個(gè)重腦癱患者,輕的聾啞女孩,居然用鼻尖和下頜敲出了20萬(wàn)的文字。其中有日記、詩(shī)歌、散文。你相信嗎?讓我告訴你,這是事實(shí)。晨飛姐姐不屈的意志令我折服。她用鼻尖和下頜敲文字時(shí),鼻尖紅腫,下頜脹痛,但是她仍然堅(jiān)持著。讀到此處,我親自嘗試了一下這樣的敲字姿勢(shì),這是多么高難的動(dòng)作。】沙匡w姐姐做到了。這對(duì)于生活不能自理,連吃飯都要用爸爸、媽媽幫助的晨飛姐姐來(lái)說(shuō)是多么不易!可當(dāng)她看到自己親自敲出的文字時(shí),臉上露出燦爛的笑容。晨飛姐姐是熱愛(ài)生命的體現(xiàn)。她真正體現(xiàn)出了生命的價(jià)值。和晨飛姐姐比,我們這樣身體健康的小學(xué)生,

  不僅如此,她還是懂得感恩的人,他在日記中寫(xiě)道:她感謝所有幫助過(guò)她的人,老師、同學(xué)、和社會(huì)上的好心人,正是他們無(wú)私的幫助,才讓晨飛姐姐揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,進(jìn)而她越發(fā)努力,克服困難,只有這樣,她才覺(jué)得對(duì)得起好心的人。從而讓她學(xué)會(huì)了感恩。她從不抱怨什么,而是有種滿足。想想我自己,總是嫌作業(yè)多,爸爸媽媽給的負(fù)擔(dān)重…。而父母為我們付出的許許多多從不知道感恩,即使一時(shí)知道,也沒(méi)有落在行動(dòng)上。讀了《不屈的天使》一書(shū),了解了晨飛姐姐的事跡,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了如何實(shí)現(xiàn)生命的最高價(jià)值。

  晨飛姐姐,真是不屈的天使!

讀《不屈的天使》有感6

  我是一個(gè)天生就愛(ài)讀書(shū)的孩子,當(dāng)我讀到這本《不屈的天使》時(shí),我卻被文中的這位“天使”深深的感動(dòng)了。也更被這女孩不屈的身影和倔強(qiáng)的心感動(dòng)了。

  在家里我們享受著父母對(duì)我們的愛(ài);在社會(huì)有好心人對(duì)孩子的愛(ài);在學(xué)校有老師對(duì)學(xué)生的愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在。而書(shū)中有這樣一個(gè)更需要愛(ài)的孩子,這個(gè)女孩患了重度腦癱,好不容易上了學(xué),老師像母親一樣關(guān)心她,疼愛(ài)她,同學(xué)們像兄弟一樣幫助她,學(xué)校里處處充滿著愛(ài)的氣息。校長(zhǎng)為了給學(xué)校拿出取暖費(fèi),到處東跑西奔,縣里視察完畢后,為學(xué)校改善了學(xué)習(xí)環(huán)境。面對(duì)這樣學(xué)習(xí)環(huán)境,晨飛懂得了怎樣面對(duì)人生,怎樣面對(duì)生活。讀到這,使我想起了我們學(xué)校的校長(zhǎng),去年搬家時(shí),她親自下手去搬磚頭,干粗活,為了學(xué)校的利益,她整整奔波了一個(gè)假期。最后順利完成了搬遷工作。其實(shí),這就c充滿著校長(zhǎng)對(duì)我們的愛(ài)。也正是她對(duì)學(xué)校的付出得到了學(xué)生的認(rèn)可;得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。更得到了社會(huì)的認(rèn)可。我們?nèi)〉膶W(xué)生也敬重她、尊敬她。此時(shí)此刻讓我更加感覺(jué)到了愛(ài)是相互的,大家更是無(wú)言的,愛(ài)更是無(wú)價(jià)的。我們只有努力學(xué)習(xí),贏得榮譽(yù),才能為我們?nèi)≡鎏砉獠省?/p>

讀《不屈的天使》有感7

  我用一周的時(shí)間讀完了《不屈的天使》這本書(shū)。今天是周五,我捧著《不屈的天使》一書(shū),掩卷沉思,回味無(wú)窮。

  這本書(shū)主要向我們介紹了一個(gè)天生重度腦癱,生活完全不能自理的女孩——晨飛姐姐的日記以及她自己寫(xiě)的散文與詩(shī)歌。

  讀過(guò)這本書(shū)的人都會(huì)從中獲得教益。知道趙晨飛姐姐的人都會(huì)被她堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、樂(lè)觀向上的精神所激勵(lì)。

  身體上的不自由終究是一種缺憾,但是晨飛姐姐卻用她身體上的另一部分來(lái)彌補(bǔ)這些缺憾,晨飛不能用手打字,挪鼠標(biāo),就用鼻尖來(lái)打字,下巴移鼠標(biāo)等等。

  知道了晨飛姐姐,我又想到了我和我身邊的人,和晨飛姐姐相比,我們真是差遠(yuǎn)了,因?yàn)槲覀儽瘸匡w要健全,但是我們卻不知道珍惜。

  晨飛姐姐知道應(yīng)該用學(xué)習(xí)成績(jī)及個(gè)方面的優(yōu)異來(lái)回報(bào)所有愛(ài)她的人,但是我們卻認(rèn)為這是應(yīng)得的,晨飛姐姐知道關(guān)愛(ài)他人,但是我們卻只會(huì)索取,而不會(huì)付出……。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,這對(duì)于我們這些從小就生活在蜜罐里的孩子完全是不起作用的話。

  因?yàn)槲覀兏静恢栏改竿映升垼渗P的關(guān)愛(ài)之情,不理解父母要我們刻苦讀書(shū)的用心良苦,反而是有腳不愿走,有手不愿動(dòng),只知衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,還不愿努力卻想要一夜成名。

  但是是,我讀了這本書(shū),我要像晨飛姐姐學(xué),不在只依靠身邊的人而學(xué)習(xí),我要獨(dú)立,學(xué)會(huì)生活,盡量幫媽媽減輕家中的負(fù)擔(dān),不再亂花錢(qián),學(xué)會(huì)省錢(qián)及攢錢(qián)。因?yàn)閺慕裉煳易x完書(shū)起,我不再是一個(gè)只會(huì)在溫床里度日的孩子了,而是一個(gè)像晨飛姐姐一樣有著堅(jiān)強(qiáng)的品格的人,我要做生活中的強(qiáng)者。

讀《不屈的天使》有感8

  趙晨飛,一個(gè)出生時(shí)因?yàn)槿毖踉斐芍囟饶X癱,生活完全不能自理的堅(jiān)強(qiáng)女孩?戳怂氖论E之后,令所有人不得不感動(dòng)、不得不震撼、不得不敬佩。作為一個(gè)健康的人,當(dāng)我們面臨困難與挫折的時(shí)候,我們又能做到怎樣呢?于是——思索。

  我們應(yīng)向趙晨飛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她熱愛(ài)生命、自強(qiáng)不息、樂(lè)觀向上的人生態(tài)度。生活中的晨飛身殘志堅(jiān),用她那殘疾的身體創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)生命的奇跡,從她的文學(xué)作品中我們不難品味出她對(duì)生活無(wú)限的熱愛(ài)和樂(lè)觀向上的人生態(tài)度,閱讀了她的作品之后,我每時(shí)每刻都會(huì)被她自強(qiáng)不息的精神和樂(lè)觀向上的態(tài)度所感染、所震撼、所鼓舞。

  我們應(yīng)向趙晨飛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她立志高遠(yuǎn)、頑強(qiáng)進(jìn)取、勇攀高峰的拼搏精神。她的理想是要成為一名作家,她為了實(shí)現(xiàn)這一理想,每天進(jìn)行大量的閱讀,不間斷的練習(xí)用鼻尖打字,從每一分鐘打一個(gè)字到每分鐘可以打六個(gè)字,每次的進(jìn)步她都要克服難以想象的困難,一步步用自己的實(shí)際行動(dòng),實(shí)現(xiàn)著自己心中的夢(mèng)想。

  我們應(yīng)向趙晨飛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她克己為人、尊敬師長(zhǎng)、善良豁達(dá)的優(yōu)秀品質(zhì)。她雖然有殘疾,但是她的心地非常的善良,每天為了減少同學(xué)抬她上下樓的次數(shù),她早餐從來(lái)不吃稀飯,每位曾經(jīng)教過(guò)她的老師都會(huì)被她忘我的學(xué)習(xí)精神所感動(dòng),都成為了她的良師益友。

  我們應(yīng)向趙晨飛學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她知恩圖報(bào)、堅(jiān)持創(chuàng)作、回報(bào)社會(huì)的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)晨飛受到了社會(huì)的關(guān)注后,她開(kāi)始用她的行動(dòng)和文學(xué)作品去鼓舞和幫助其他的殘疾人朋友,幫助他們樹(shù)立生活的信心,盡自己最大的能力從物資、精神上去幫助和關(guān)心他們,默默地為他人服務(wù)、為社會(huì)提供著精神食糧。

  趙晨飛同學(xué)是殘疾人的杰出代表,是當(dāng)代青少年的學(xué)習(xí)榜樣。民族的'偉大復(fù)興和辦好人民滿意的教育不正需要她這種精神嗎?作為新時(shí)代的教育工作者,戰(zhàn)斗在教育事業(yè)的第一線,我們每位教師都應(yīng)有她那樣樂(lè)觀、拼搏、奉獻(xiàn)的精神,就讓我們都向她學(xué)習(xí),用不屈的意志去為我們所熱愛(ài)的教育事業(yè)而奮斗、承責(zé)、奉獻(xiàn),讓生命之花更加的絢麗多彩,去創(chuàng)造我們無(wú)悔的人生吧!

讀《不屈的天使》有感9

  生活中,在我們身邊有許許多多的殘疾人,是上天對(duì)他們不公,使他們沒(méi)有一個(gè)健全的身體。但是是,他們卻身殘志不殘。

  今天,我仔細(xì)閱讀了《不屈的天使》這本書(shū)。它使我深受感動(dòng)。這本書(shū)主要寫(xiě)了在沈陽(yáng)有一位殘疾人,她叫趙晨飛。她出生時(shí)因?yàn)閶寢岆y產(chǎn)而致命使他缺氧,最后患有了重度腦癱。她注定被剝奪自由,與輪椅相伴一生。但是是,她并沒(méi)有被命運(yùn)的殘酷所擊倒,而是變得更加頑強(qiáng)。因?yàn)殡p手的不便,她用鼻尖打字,用下巴滾動(dòng)鼠標(biāo)。由于長(zhǎng)時(shí)間的敲擊鍵盤(pán),晨飛的鼻尖和下巴經(jīng)常紅腫發(fā)炎。但是是,這是唯一的寫(xiě)字方法,晨飛并沒(méi)有退縮,也沒(méi)有放棄,四年來(lái),晨飛以鼻尖和下巴代手,書(shū)寫(xiě)著自己的青春。她只讀過(guò)六年的特殊教育學(xué)校,卻完成了二十多萬(wàn)字文學(xué)作品,其中還包括百余首古體詩(shī)歌。她用她那不全的靈魂創(chuàng)造了這樣一個(gè)生命的奇跡。

  當(dāng)我合上書(shū)的時(shí)候,我的視線已經(jīng)完全模糊了。一位殘疾人,竟然創(chuàng)造了這樣一個(gè)偉大的奇跡。如果我們這些擁有健身體的人也這樣努力的學(xué)習(xí),那我們這個(gè)社會(huì)將成為一個(gè)發(fā)達(dá)的國(guó)家。如果我是她,當(dāng)失去自由時(shí),我會(huì)像她那樣堅(jiān)強(qiáng)嗎?面對(duì)命運(yùn)的波折時(shí),我會(huì)像她那樣重燃求學(xué)的欲望嗎?恐怕我做不到。

  我不得不承認(rèn)自己的軟弱無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包,心安理得地走又在這個(gè)平坦的道路上。過(guò)了一年又一年,沒(méi)有挫折,也沒(méi)有風(fēng)浪,根本沒(méi)咀嚼過(guò)生活中的苦澀。對(duì)于她來(lái)說(shuō),我是幸運(yùn)的,我是幸福的。在生活中我遇到困難時(shí),她也成為我的榜樣,鼓勵(lì)我,讓我重新找回勇氣,以堅(jiān)強(qiáng)的信心和毅力去面對(duì)美好的明天!

  一個(gè)平凡的生命通過(guò)努力所創(chuàng)造的價(jià)值是那樣的偉大。而擁有健全身體的我們,不更應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)嗎?

讀《不屈的天使》有感10

  朋友,你聽(tīng)過(guò)趙晨飛這個(gè)名字嗎?讀過(guò)《不屈的天使》這本書(shū)嗎?如果聽(tīng)過(guò)這個(gè)名字或者讀過(guò)這本書(shū),相信你和我一樣會(huì)被深深感動(dòng),甚至流淚,讀《不屈的天使》有感作文。

  趙晨飛,一個(gè)重度腦癱患者,輕度的聾啞女孩,居然用鼻尖和下頜敲出

  了20萬(wàn)的文字。其中有日記、詩(shī)歌、散文。你相信嗎?讓我告訴你,這是事實(shí)。晨飛姐姐不屈的意志令我折服。她用鼻尖和下頜敲文字時(shí),鼻尖紅腫,下頜脹痛,但她仍然堅(jiān)持著。讀到此處,我親自嘗試了一下這樣的敲字姿勢(shì),這是多么高難的動(dòng)作啊!可晨飛姐姐做到了。這對(duì)于生活不能自理,連吃飯都要用爸爸、媽媽幫助的晨飛姐姐來(lái)說(shuō)是多么不易。】僧(dāng)她看到自己親自敲出的文字時(shí),臉上露出燦爛的笑容,讀后感《讀《不屈的天使》有感作文》。晨飛姐姐是熱愛(ài)生命的體現(xiàn)。她真正體現(xiàn)出了生命的價(jià)值。和晨飛姐姐比,我們這樣身體健康的小學(xué)生,

  不僅如此,她還是懂得感恩的人,他在日記中寫(xiě)道:她感謝所有幫助過(guò)她的人,老師、同學(xué)、和社會(huì)上的好心人,正是他們無(wú)私的幫助,才讓晨飛姐姐揚(yáng)起生活的風(fēng)帆,進(jìn)而她越發(fā)努力,克服困難,只有這樣,她才覺(jué)得對(duì)得起好心的人。從而讓她學(xué)會(huì)了感恩。她從不抱怨什么,而是有一種滿足。想想我自己,總是嫌作業(yè)多,爸爸媽媽給的負(fù)擔(dān)重…。而父母為我們付出的許許多多從不知道感恩,即使一時(shí)知道,也沒(méi)有落在行動(dòng)上。讀了《不屈的天使》一書(shū),了解了晨飛姐姐的事跡,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了如何實(shí)現(xiàn)生命的最高價(jià)值。

  晨飛姐姐,真是不屈的天使!

讀《不屈的天使》有感11

  ——生命的力量

  人生,就像一面鏡子。你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑。趙晨飛,就是以樂(lè)觀的笑容去面對(duì)人生的挑戰(zhàn),她把生活感動(dòng),生活為她加油。

  雛燕嘆肢殘,身孤影不單。

  借風(fēng)欲展翅,絮語(yǔ)謝藍(lán)天。

  上面那首小詩(shī)是趙晨飛寫(xiě)的。是什么力量讓她如此樂(lè)觀?是什么力量讓她為自己的人生而奮力追逐?那就是生命的力量。

  這種力量是多么偉大啊。她使一個(gè)重度腦癱而且輕度聾啞。完全不能自理的女孩,創(chuàng)作了20多萬(wàn)字的文學(xué)作品。其中包括百余首古體詩(shī)歌。晨飛姐姐殘弱的身體創(chuàng)造了一個(gè)生命的奇跡。

  人生,是體驗(yàn)生命本真的過(guò)程。因?yàn)橛羞@么一個(gè)既充實(shí)。美麗又豐富的過(guò)程,所以她的生命變得更有意義,她的存在更有價(jià)值。

  對(duì)于生命力的挫折,我們一定要樂(lè)觀面對(duì),向命運(yùn)屈服的人是人生的失敗者。只有在命運(yùn)面前勇于挑戰(zhàn)和永不言棄的人才是人生的勝利者。讓我們一起努力,挑戰(zhàn)命運(yùn),做一個(gè)人生的強(qiáng)者,不屈的天使!

  趙晨飛,一個(gè)身殘志堅(jiān)的女孩,她的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng),更好地詮釋了生命的力量是多么偉大!

讀《不屈的天使》有感12

  人的一生有許許多多美好的足跡,有些人完全感到人生并無(wú)意義,一點(diǎn)兒也不懂得如何去珍惜每一分,每一秒。更不懂得珍惜人生的美好。我們是多么幸福呀!我們可以坐在明亮的教師上課,可以做我們想做的事情?墒,你們想過(guò)嗎?有些人身有殘疾,但他們會(huì)比我們對(duì)生活更加珍惜。

  我通過(guò)一本書(shū),認(rèn)識(shí)了“不屈的天使”。那位“天使”的名字叫趙晨飛,但是她不像我們正常人一樣可以跑,可以流利地說(shuō)話,她在生活上不能自理,她一生的路途坎坷不平。晨飛姐姐生下來(lái)時(shí)因媽媽難產(chǎn),她的大腦極度缺氧,造成了腦癱。就是這樣,晨飛姐姐一生的美好時(shí)光就離她遠(yuǎn)去了!叭松穆沸枰约喝テ床,人生沒(méi)有隨隨便便就能成功的。”這是晨飛姐姐在獲得20xx年感動(dòng)遼寧十大新聞人物時(shí)的獲獎(jiǎng)感言。雖然只是短短的兩句話,但從中我們可以感到晨飛姐姐對(duì)生活的向往與自信。

  我好佩服晨飛姐姐,她寫(xiě)過(guò)的詩(shī)歌、散文曾多次獲獎(jiǎng),并在刊報(bào)和電臺(tái)發(fā)表。20xx年至20xx年被鐵嶺市評(píng)為“三好學(xué)生”。20xx年被選為“感到遼寧十大新聞人物。”……。這么多的榮譽(yù),晨飛姐姐是靠什么得來(lái)的呢?對(duì),就是靠恒心,靠毅力。

  晨飛姐姐不能用手移鼠標(biāo),不過(guò)她的鼻尖如手,晨飛姐姐在書(shū)中寫(xiě)道:“平平仄仄鍵盤(pán)陪,敢向寒冬作雪梅。顎下鼻尖敲玉路,茫茫網(wǎng)海伴晨飛!

  我知道晨飛姐姐一直都想擁有一雙騰飛的翅膀,它是多么渴望可以向天空展翅高飛,做一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,到自己想去的地方,做自己喜歡的事。晨飛姐姐是多么向往呀!

  晨飛姐姐被稱(chēng)為“遼寧鐵嶺張海迪。”晨飛姐姐在23年里,經(jīng)過(guò)了喜、怒、哀、樂(lè)。種種坎坷,使她堅(jiān)強(qiáng);一次次大手術(shù),使她擁有一絲希望。晨飛姐姐的成功,是她堅(jiān)強(qiáng)的成功;是她毅力的成功;是她追求理想的成功。

  在晨飛姐姐寫(xiě)的自由詩(shī)中,我非常喜歡“花季女孩兒的夢(mèng)想!泵恳粋(gè)人都有自己的夢(mèng)想,夢(mèng)想是人生奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,所有的人都會(huì)付出辛苦和努力。也許晨飛姐姐要為夢(mèng)想奮斗一生。但我要送給姐姐一句我喜歡的話:即使翅膀斷了,心也要飛翔。

  晨飛姐姐是不幸的,但她也是幸運(yùn)的。有那么多人的幫助和鼓舞,我相信晨飛姐姐一定很幸福。我想對(duì)晨飛姐姐說(shuō):“姐姐,你會(huì)向天空飛去的,美麗的翅膀和你對(duì)明天的熱愛(ài),會(huì)實(shí)現(xiàn)你人生的夢(mèng)想。

  當(dāng)我讀到《百合》這首詩(shī)歌的時(shí)候,我就想到了晨飛姐姐的笑容,她的笑容總是那么燦爛,那么美麗,就像百合一樣,而她自己就是花中的公主:真誠(chéng)、善良。

  “我是一斷了翅膀的小鳥(niǎo),望來(lái)望去,卻不能飛翔……”

  顎下鼻尖敲歲月,不屈天使向晨飛,向晨飛,向晨飛……

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