【精品】感受溫暖作文合集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的感受溫暖作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受溫暖作文 篇1
溫暖，可能是在你跌倒時(shí)一句鼓勵(lì)的話語，可能是在你絕望時(shí)一番安慰的話語，可能是你生病時(shí)的一杯熱熱的水，也可能是一句簡(jiǎn)單不過的‘謝謝’……那一次，她讓我感受到了溫暖。
她是我的小學(xué)同學(xué)，我們相處的時(shí)間雖然只有兩年，但令我永遠(yuǎn)不能忘懷。二年級(jí)時(shí)，我轉(zhuǎn)到了老家的小學(xué)，這巨大的變化讓我不能適應(yīng)。我每天不和同學(xué)說話，總是獨(dú)來獨(dú)往，她發(fā)現(xiàn)了我不喜歡和同學(xué)玩，就每天想方設(shè)法地讓我笑，她有了好吃的零食總會(huì)先想到我，有了有趣的事總是先和我分享，慢慢的我也漸漸外向起來，喜歡喝同學(xué)們相處了，那時(shí)我非常感謝她，每天上學(xué)放學(xué)總能在路上看到我們手拉著手的背影。
一天下午，我們約好一起出去玩，當(dāng)我們倆興高采烈地走在路上時(shí)，也不知道室誰先摔倒的，只聽‘哎呀’我們便一前一后摔倒了，當(dāng)時(shí)正值盛夏，我們的膝蓋都開始流血了，疼的站不起來，只管坐在地上嚎啕大哭，此時(shí)她正拿出紙巾擦自己的傷口，我看見她緊咬著牙，似乎是要咬碎了，用紙巾一點(diǎn)點(diǎn)的擦著傷口，血很快就止住了，可這邊的我，還是一味的流淚，她看了看我的膝蓋，拿出紙巾，紙巾剛接觸到了我的傷口，劇烈的疼痛使我哭的更兇了，她馬上停下手里的動(dòng)作，拍拍我的背，安慰我，又幫我抹掉了眼淚，見我不哭了，便來處理我的傷口，這次明顯比上次要輕多了，我要咬緊了牙，努力地忍著。事后，她又扶我到她家。
這件很小很小的事情加深了我們之間的友誼，我們變得更要好了，可就在四年級(jí)是我和她都轉(zhuǎn)學(xué)了，我們失去了聯(lián)系，現(xiàn)在，我已經(jīng)上了初二，有了很多的朋友，也接受過很多人的溫暖，可我依舊忘不了那短短的兩年，那小小的事情和那善良的她。
感受溫暖作文 篇2
“雪中送炭”是一個(gè)高尚的美德，而曾經(jīng)被我討厭的朋友小夕也有如此的品質(zhì)。
我從前不喜歡小夕，因?yàn)樗且粋�(gè)成績(jī)不好又害羞的女孩。她在班上也不惹人喜愛，她找別人借橡皮，別人都說：“不借！”因此我很同情她，和她交朋友。
這天天空陰沉沉的，寒風(fēng)猛烈地吹打著樹木。這才下午3點(diǎn)多鐘，就這么黑啦！會(huì)不會(huì)下雨呀！五點(diǎn)鐘到了，鈴聲響了，同學(xué)們一溜煙沖出去。這時(shí)我驚奇的發(fā)現(xiàn)下雨了！我擔(dān)心極了！我沒有帶雨傘，爸媽還有事。怎么辦？雨越下越大，我的心越來越冷。感覺四周都是冰山，風(fēng)如同冰山上的雪覆蓋我的身體。
“琳！”一個(gè)清脆的聲音打破了我的寂寞。原來是小夕。她手里握著一把雨傘，向我招手。小夕開口了道：“我們一起走！”她直徑向我走來。這時(shí)我感覺身旁的冰山全沒有了。在雨中雨滴在雨傘上跳得清脆，我和小夕雨中的背影化成了一幅畫。
小夕和我雨中的背影讓我難忘！也伴隨了我和小夕多年的友誼。
感受溫暖作文 篇3
在我身邊，有這樣一位無私的人，讓我在寒冷中體會(huì)到了溫暖，她就是我的宿管老師。
那是一個(gè)下過雨的夜晚，我畫板報(bào)，很晚才走出教學(xué)樓。空氣中冷冽的氣息撲來，雖不到深秋，依然讓人打著哆嗦，蜷縮著身子前行�？斓剿奚針情T口，我看到了一個(gè)人的身影，那個(gè)身影，跺著腳，搓著手，吐著哈氣，走近一看，原來是宿管老師��！
我走上前去，問老師：“您怎么在這呀？外面多冷啊，為什么不進(jìn)去休息呢？”宿管老師看到我笑了笑，對(duì)我說：“我看你這么晚了沒回來，想來迎迎你。你今天怎么這么晚才回來？”聽到宿管老師這些暖心的話，我的心頭像被點(diǎn)燃了一樣，倍感溫暖，便回答道：“我因畫板報(bào)，所以晚了點(diǎn)。老師您在這不冷嗎？”宿管老師用溫暖的語氣對(duì)我說：“我這點(diǎn)冷不算什么，跟你們比起來我這還差得遠(yuǎn)呢，不早了，孩子，你先回屋睡覺吧，我再等等別的孩子�！�
我與宿管老師道了別，向樓上跑去，突然聽到了一個(gè)熟悉的聲音：“孩子，慢點(diǎn)，別跑，小心摔倒！”聽到這些話后，我立刻放慢了腳步，慢慢地向自己的宿舍走去，此刻我的心里暖暖的，甜甜的。
這是極平常的一件小事，可是在我的心里卻留下了深刻的印記。一個(gè)人的付出，不在于多么轟轟烈烈，而就是這些小事，卻透著關(guān)愛、親切、無私，如同一盞盞明亮的燈，在一條黑暗的路上為我指引光明的前途，讓我安心，溫暖，感動(dòng)。
謝謝您，我的宿管老師。
感受溫暖作文 篇4
人世間，溫暖不斷。
也許，是太陽的光芒，讓你感受了溫暖；也許，是朋友之間的一個(gè)大大的擁抱帶來了溫暖；也許，是父母不輕易的一句“早上好，兒子（女兒）！”讓你感受到了溫暖；也許，是你幫助一個(gè)陌生人，對(duì)方一句真摯的謝謝讓你感到了溫暖……人世間，溫暖不斷就在于你是否有哪顆能感受到溫暖的心！
現(xiàn)在，由于互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，讓社會(huì)上千奇百怪的事情映入我們的眼簾。如：“高鐵占座男（女）”、“飛機(jī)上的臭腳丫”、“老太婆祈禱平安在發(fā)動(dòng)機(jī)里扔硬幣”、“重慶公交車的毀江”……讓我們看到某些人人性的丑惡，以及“鍵盤俠”的出現(xiàn)，帶來的不良影響，但我們也要發(fā)現(xiàn)人性的善良，讓我們感到溫暖的一面。
那天，正是下班高峰期，天寒地凍，北風(fēng)呼嘯，風(fēng)刮的臉像掉皮一般，冷得幾乎連血液都要凝結(jié)，而我卻感到了一股暖流。
我在回家的途中，突然看到了一群人一層圍一層，手中好像都在忙些什么。后來，我才得知，原來就在五分鐘前，一位外賣小哥在路經(jīng)過此地時(shí)，一位老太太正橫穿馬路，情況危急之下，小哥用力將車停下，最終因雨天打滑，不幸滑倒。老太太毫發(fā)無損，正在這時(shí)，一位中年大叔和一位二十余歲的女孩，將小哥扶起，急忙詢問情況，小哥的腿疼，且不能走路。這時(shí)，又來了一些好心人，幾人將小哥抬起，送至醫(yī)院，接著又將車送到醫(yī)院門口。我的心中不由泛起一股暖流。
人世間，溫暖不斷，重要的是你是否擁有一顆心，讓你感受溫暖！
感受溫暖作文 篇5
時(shí)�？吹揭恍┯嘘P(guān)溫暖的班集體文章，總認(rèn)為那是只有在文學(xué)作品中才存在的，可是，前些日子發(fā)生在我身上的事讓我真正切身感受到了班集體的溫暖。
一天，在開展課間陽光活動(dòng)的時(shí)候，我盡情的跟同學(xué)們追逐奔跑，一不小心扭傷了腳，這使我平生第一次感受到劇烈的疼痛，眼淚禁不住流了下來。班主任陳佳佳老師知道我扭傷腳了，馬上趕過來，一臉關(guān)切的安慰我，教我一些應(yīng)急措施，又拿來紅花油，一邊為我擦揉，一邊問我疼痛情況，還教了我很多運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)方法。第二天，數(shù)學(xué)老師梁雅利用課間時(shí)間為我輕輕的推揉，并叮囑我運(yùn)動(dòng)前要做好充分的熱身準(zhǔn)備，愛護(hù)好身體以免受傷�？粗蠋焸兿耜P(guān)愛自己的孩子一樣照顧著我，我眼淚就禁不住往外流，但這不是痛苦的眼淚，而是感激的、幸福的眼淚。
同學(xué)們的.幫助也讓我感受到了兄弟姐妹般純真的情誼。為了不耽誤課程，我忍受著巨痛堅(jiān)持上學(xué)，此時(shí)的書包象泰山一樣沉重的壓在我的背上，腿腳痛得我直冒汗，我咬著牙像蝸牛一般慢慢的挪動(dòng)著步子。我們班的劉煒同學(xué)和梁博雄同學(xué)看到后快步的向我跑過來，二話不說，一個(gè)幫我背起書包，一個(gè)摻扶著我慢慢的移動(dòng)，讓我如釋重?fù)?dān)。但最為困難的是上樓梯的時(shí)候，我單腳難以支撐了，身體重量基本上都?jí)涸诹送瑢W(xué)身上，我們象登山一樣艱難，每上一層樓都得坐下來喘一會(huì)兒氣再繼續(xù)“登山”。在后來的幾天中，我多次表示自己可以走，但他倆堅(jiān)持每天輪流扶著我，直到我腳痛全愈，我每次向他們表示感謝，他們都憨厚的笑了笑說，“不用謝，同學(xué)就應(yīng)該互相幫助”。乘校車時(shí)同學(xué)們都自覺的留下靠近車門的座位給我，讓我方便上下車，負(fù)責(zé)校車接送學(xué)生的阿姨在我上下車時(shí)熱情的扶著我。他們的關(guān)照和真情使我在腳痛的日子里忘卻了傷痛，心中充滿了溫暖和感激之情。
這就是我身邊的老師和同學(xué)，他們既不是英雄，也不是偉人或富豪，但他們的品德是高尚的，他們無時(shí)無刻用自己的行為塑造社會(huì)美好的形象。有些人認(rèn)為世態(tài)炎涼，我卻認(rèn)為世界充滿愛，我為生活在中國而驕傲。我長(zhǎng)大后要做一個(gè)富有愛心的人，盡我力所能及幫助每一個(gè)需要幫助的人。
感受溫暖作文 篇6
朋友是自己的一面鏡子，交上好朋友，將會(huì)受益一身。
我有一個(gè)好朋友。我們就如同一個(gè)模子里刻出來的：我們喜歡黃色，我們喜歡看書，我們成績(jī)不錯(cuò);我們體重差不多，身高卻矮比較多，一直會(huì)有人把我們認(rèn)錯(cuò)······最主要的就是：我們幼兒園一直都是好伙伴。他就是我的好朋友——曾若鑫。
我和曾若鑫雖然是好朋友，但有時(shí)也難免會(huì)有一些小吵架�？捎幸淮危谷粌蓚�(gè)都鬧哭了。
記得是上學(xué)期，(26)班在(27)班的隔壁，下課后，我叫曾若鑫過來一起玩�？�(27)班的蔡文杰和曾若鑫是小學(xué)的同學(xué)，他也跑過來找曾若鑫玩。曾若鑫一會(huì)兒就被搞得迷迷糊糊的，一下子不知道聽誰的，我和蔡文杰就“搶”起了他。
所謂的“搶”，那就是看誰的力氣比較大。我一把拽住曾若鑫的手臂，往自己身邊拽，又覺得自己很自私�？刹涛慕軈s仿佛有用不完的力氣，也緊緊地抓住曾若鑫，因?yàn)槲业牧獠蝗缢�，所以任憑我怎么用力，也是無濟(jì)于事。堅(jiān)持了一會(huì)兒，我體力不支，再加上我個(gè)子小，曾若鑫一下子就被拉了過去。我頓時(shí)生氣極了，剛才的高興早就沒了。但不蒸饅頭爭(zhēng)口氣，我剛想叫曾若鑫回教室，卻發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)快樂地玩起了游戲。這時(shí)，我不爭(zhēng)氣的眼淚已經(jīng)涌出眼眶，流了出來。我止住眼淚，又偷偷地哭了出來。曾若鑫看見了，也默默地跟著也哭了起來。
其實(shí)，我還挺想找他道歉，說到嘴邊，卻又說不出來。
第二天排隊(duì)時(shí)，突然聽見一種熟悉的聲音，是曾若鑫!他向我道歉，那根本不是他的錯(cuò)!那一句對(duì)不起深深地刻在我心里，一股暖流回蕩在我心間，我們的友誼加深了，變得更堅(jiān)固了······其實(shí)溫暖就在我們的身邊，有的時(shí)候，它就是那三個(gè)最平凡的字······
感受溫暖作文 篇7
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)化，人們的情感像脆弱的花生殼般一層層被剝了下來。如今誰還會(huì)像以前那樣給疲憊的媽媽泡一盆熱騰騰的洗腳水？誰還會(huì)去給勞累的爸爸捶捶背？父母給了我們太多的愛，我們應(yīng)該加倍回饋給父母，而不是一次又一次傷害父母的心。
父親每天為生活而忙碌，在陰險(xiǎn)狡詐的商業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)上勞累奔波，晚上半夜回來，這一切都是為了誰？也許，父親在你面前從來都是和藹的笑著，仿佛一切順利。可你又是否知道，父親背對(duì)你時(shí)是怎樣的愁眉不展？你仔細(xì)留意下父親的頭發(fā)，會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)或多或少的白發(fā)�？筛赣H卻從不在你面前喊一聲“累”或“苦”。因?yàn)樗羌依锏捻斄褐�，什么事情都要自己扛。如果父親垮了，那家就沒了。你千萬不要以為父親很輕松，他身上的但子比誰都重。
媽媽從生我們開始，便受盡了苦楚。是誰在寒冷的夜晚為我們蓋被子？是誰在我們受傷時(shí)用溫暖的懷抱和輕柔的話語安慰我們？還記得小時(shí)候，媽媽在前面張開雙臂，微微下蹲，蕩漾著溺愛的臉上微笑著：“來，加油，再向前走幾步！”我們顫顫巍巍的邁出第一步，一不小心沒踩穩(wěn)，“撲哧！”摔倒了。母親總是第一個(gè)飛奔過來，輕拍我們抽泣的肩膀，用纖細(xì)的手指替我們拭去眼淚。當(dāng)我們笑容綻放時(shí)，母親心里總會(huì)像吃了蜜似的甜。可為什么我們長(zhǎng)大后，卻記不起對(duì)爸爸媽媽說一句“我愛您”或“您幸苦了”？父母是心甘情愿的付出，而我們?yōu)楹握J(rèn)為這一切都是應(yīng)該的？你是否到現(xiàn)在還不會(huì)自理？如果哪樣菜不合你的口味，你是否會(huì)暴跳如雷賭氣不吃？如果不給你買合你意的東西，你是否會(huì)連打帶罵，嚎啕大哭？當(dāng)母親在旁邊提醒你注意某件事時(shí)，你是否會(huì)嫌她啰嗦，摔門而走？
父母是這個(gè)世界最愛我們的人，我們高興，父母就高興；我們傷心，父母就傷心。他們?cè)赣米约旱囊簧鷣韾畚覀儭Ｎ覀円獙W(xué)會(huì)感恩，去用心傾聽父母那份濃濃的溫暖！
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