感受友情作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的感受友情作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
感受友情作文 篇1
“鈴——”一聲清脆的鈴聲劃破長(zhǎng)空。
同學(xué)們以飛快的速度沖出教室,有的同學(xué)去搶籃球場(chǎng);有的同學(xué)沖回宿舍……才過(guò)了一會(huì)兒,教室里只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人了。這種場(chǎng)面我已習(xí)以為常了,我經(jīng)常坐在這空蕩蕩的教室了做作業(yè),有時(shí)候會(huì)和朋友們一起在操場(chǎng)上蹦蹦跳跳,很快,時(shí)間就過(guò)去了。
我和朋友們一起回到宿舍,收拾好東西,準(zhǔn)備洗澡了。這時(shí),天漸漸黑了,日落殘留的幾抹紅霞還掛在天空中,不曾散去,而宿舍里的同學(xué)基本上走光了,只有舍長(zhǎng)和我。別的宿舍的同學(xué)也差不多要走光了,還剩兩個(gè)在洗衣服,還聽(tīng)得見(jiàn)嘩嘩的流水聲,此時(shí)的我還在澡房里洗澡。
天越來(lái)越黑了,連霞光都消失了。操場(chǎng)上的人已經(jīng)所剩無(wú)幾了,舍長(zhǎng)已經(jīng)洗好了衣服了,我正在洗衣服。
別的宿舍的燈光漸漸熄滅了,有一些朋友到我這個(gè)宿舍來(lái)找舍長(zhǎng)一起去教室,但都被舍長(zhǎng)推辭了。她說(shuō):“馨還在洗衣服呢,我要等她一起走!蔽以诶锩媛(tīng)了很感動(dòng),一股暖流流進(jìn)我的心田……
我知道朋友們對(duì)我好,有伴時(shí)找我一起玩,有快樂(lè)找我一起分享……這些都是可貴的友情,但感受從來(lái)沒(méi)有這一次那么強(qiáng)烈,那么讓我感動(dòng)、讓我感到甜蜜。
才知道友情的滋味是這樣的!而感受友情的感覺(jué)是那么的美妙!
感受友情作文 篇2
第一次見(jiàn),到她時(shí),她在哭,不知道怎么辦,于是把頭上的發(fā)夾給了她,
當(dāng)時(shí)的她,笑了,笑得那樣燦爛……
“呀,終于到老家!”我有一絲激動(dòng)——回老家了嘛!
走在鄉(xiāng)間小道上,聞著鄉(xiāng)間的氣味,我心情大好!本來(lái)嘛,回鄉(xiāng)是一件快樂(lè)的事情!
“嗚嗚……”媽呀!我的耳朵出了問(wèn)題?有人在哭泣?四周看看,沒(méi)什么人呀!難道是鬼?……不可能的啦,怎么可能有鬼這東西的嘛!耳邊出現(xiàn)了兩種聲音。
我開(kāi)始找聲音發(fā)源地,在前面?對(duì),就在前面!可是人呢?在哪兒?難道還千里密語(yǔ)傳音?不過(guò)要傳,也不會(huì)傳哭聲嘛!而且現(xiàn)在可是二十一世紀(jì)!
正當(dāng)我思考時(shí),無(wú)意間,看見(jiàn)一個(gè)人,在樹(shù)后面哭泣,原來(lái)在這里呀!是說(shuō)我怎么找不到!澳闶钦l(shuí)呀?為什么在這里?”半晌,那人才給我回了一句話:“我……我是,嗚……我是周××”“周××”我在心里默默地喊了一遍,“這個(gè)給你,不要再哭了,我們做一個(gè)朋友!”半響才回了句:“謝謝!你叫什么名字?”我回答她:“李××”呀!我這是在干什么呢?
后來(lái)的幾天里,她帶我去采茶,游泳,到后山抓知了……別提多快樂(lè)了!我和她,這算什么,朋友?主客?
快樂(lè)的時(shí)光過(guò)得很快,我要回家了。可我還不想走……
感受友誼,就是這樣的吧!朋友之間,長(zhǎng)長(zhǎng)的友誼,很美好,很快樂(lè)!
感受友情作文 篇3
感受時(shí)間,使你回想往事受益匪淺;感受生命,使你品味人生的酸甜苦辣;感受師恩,使你體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣;感受親情,使你面對(duì)風(fēng)浪時(shí)有了停泊的港口。
而友誼的甘霖則滋潤(rùn)了我得心靈;厥淄,是誰(shuí)在你成功時(shí)向你投來(lái)了贊許的目光?是誰(shuí)在你失敗時(shí)伸出了鼓勵(lì)的雙手?是誰(shuí)在你迷失方向時(shí)把你引向光明?是朋友,細(xì)心感受,朋友就在你身邊。
朋友是我訴說(shuō)心事的忠實(shí)聽(tīng)眾;叵胍幌,是誰(shuí)陪我們一起聆聽(tīng)快樂(lè)的歌曲?是誰(shuí)陪我們一起驅(qū)趕痛苦的纏繞?是誰(shuí)陪我們一起彈奏幸福的樂(lè)章?還是朋友,朋友一只守護(hù)著我們。
生命如果失去了友誼,就如同藍(lán)天失去了雄鷹的翱翔。
生命如果失去了友誼,就如同大海失去了浪濤的沖擊。
生命如果失去了友誼,就如同沙漠失去了飛沙的獨(dú)舞。
人生因?yàn)橛辛擞颜x下存在,清風(fēng)才會(huì)和諧,雨水才會(huì)清透。友誼的精神支撐起主義的豐碑,友誼的魂魄凝聚成階級(jí)的長(zhǎng)城。友誼把理想化為彩虹,溝通了多少閉鎖的心靈。友誼用真誠(chéng)釀泉,澆灌了多少幼小的心靈。
在人生的道路上行走,友誼的方向就會(huì)在你的鼻翼醉人地繚繞,友誼的彩蝶就會(huì)在你的身邊曼妙地起舞。
感受友誼,生命的天空就會(huì)多一份云彩。
感受友誼,生活的黑夜就會(huì)多一顆明星。
感受友誼,命運(yùn)的路上就會(huì)多一處美景。
不要讓友誼的泉水在你的手中流逝,堵住它,讓它在你的手中敲出動(dòng)人的音樂(lè)。
不要讓友誼的方向在你的鼻翼飄散,珍惜它,讓它在你的心中留下永恒的味道。
不要讓友誼的煙花在你的眼前小時(shí),記住它,讓它在你的腦中展現(xiàn)華麗的舞蹈。
感受友情作文 篇4
盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余輝,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最熱的;萋萋芳草,我摘一束最燦的;漫漫人生,我要采擷世間最重的——友誼
進(jìn)入初中,我再一次擁有了幾個(gè)閨蜜,整天的打打鬧鬧,整天的哈哈大笑,在她們的面前,我不需要偽裝自己,不需要隱藏自己,在那里,我得到了友誼,它使我感受的幸福的美好。
而關(guān)于朋友,在我們中國(guó)是十分看重的,傳統(tǒng)的儒家思想就十分的看重,提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”,對(duì)友誠(chéng)實(shí),對(duì)友守信,對(duì)友仁義,對(duì)友忠實(shí),一直影響著我們,滲透著我們的生活,影響著我們的行為,成為我們的交友準(zhǔn)則。我,不知道別人會(huì)是怎樣的,而我將以這幾點(diǎn)去衡量友誼。
“高山流水覓知音”“飛蓬各自遠(yuǎn),且盡手中杯”等一系列的故事都是有意的深刻體現(xiàn)。我們之間的友誼不會(huì)像古人那么的轟動(dòng),卻又不失隨性的交流,交往。
一個(gè)沒(méi)有朋友的人生是悲涼的,培根曾說(shuō)過(guò):“把痛苦告訴給你的知心朋友,痛苦就會(huì)減少一半;把快樂(lè)與你的朋友分享,快樂(lè)就會(huì)一分為二,有益的作用就是這么神奇!”每次看到這句話,我的心中就會(huì)出現(xiàn)一句話:朋友是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚囊徊糠帧?/p>
友誼,應(yīng)是我們每人都十分熟悉的字眼吧,古人云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”沒(méi)有一個(gè)人是不曾擁有過(guò)朋友的,但,千金易得,知己難求。在茫茫的人海當(dāng)中,有誰(shuí)能堪成為知己呢?
對(duì)于我來(lái)說(shuō),我不求知己,但求友誼。每天早晨見(jiàn)到時(shí)的一聲:“早上好”,每次下課的一句“聽(tīng)懂了嗎”,每天中午的“走,一起回家”,分手時(shí)一句不經(jīng)意的“路上小心”,都讓我深深的沉醉在里面,友誼的幸福感包圍著我,而深厚的友誼之花已在我們之間慢慢長(zhǎng)大,慢慢開(kāi)花……
就在前兩天,我的一個(gè)好朋友嚴(yán)重扭傷了腳腕,走路只能是一瘸一拐,十分緩慢,十分鐘的路程要二十分鐘走,我和另一個(gè)閨蜜每天陪著她走,由于她扭傷,要我們扶著,而我們扶著扶著,腿,胳膊就麻了,酸了。但我并沒(méi)有埋怨和走掉,而是更關(guān)心她的傷勢(shì),看著她痛苦的樣子,我的心中也有心痛,也許,這就是朋友之間的友誼吧,而班上的同學(xué)熱心的幫助她,每天詢(xún)問(wèn),安慰,雖說(shuō),我不是主人公,不知道她的感想,但我作為一個(gè)旁觀者,我在旁邊也能深深的感受到我們同學(xué)之間深厚的友誼。
那一刻,我的.心是感動(dòng)的,是開(kāi)心的,是溫暖的;那一刻,我仿佛意識(shí)到友誼存在的價(jià)值;那一刻,我從友誼中感受到幸福。
真金不怕火煉,患難考驗(yàn)友誼,我想,經(jīng)過(guò)這件事以后,我們之間的友誼見(jiàn)再一次增加厚度。
不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候我們是永遠(yuǎn)的朋友。
不管未來(lái)有多長(zhǎng)久,請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬,我們是永遠(yuǎn)的朋友。
愿我們的友誼之樹(shù)慢慢長(zhǎng)大,慢慢開(kāi)花,慢慢結(jié)果;永久,長(zhǎng)存。
感受友情作文 篇5
在生活中,有些時(shí)候,你會(huì)受到別人的譏諷和驅(qū)趕,那便是冷的一方面;而當(dāng)你陷入困境時(shí),一個(gè)友善的眼神,一次真誠(chéng)的幫助,都會(huì)讓你的心里漾起感激的暖流。
生活中的冷冷暖暖隨時(shí)隨地發(fā)生在你的身邊,就算是我們五年級(jí)的孩子,一定也經(jīng)歷過(guò)很多了。而且,那可能就發(fā)生在一瞬間……
星期三,我們要上美術(shù)課,我卻因?yàn)闇?zhǔn)備不周而忘帶了這節(jié)課最重要的東西——雙面膠!要知道,沒(méi)有雙面膠,什么手工也做不成!我看了看我同桌,對(duì)她說(shuō):“我沒(méi)帶雙面膠帶,你這卷借我一下——”“你這窮光蛋,憑什么我借你呀!”同桌不但不借我,嘿,還罵了我一句。
不過(guò),這面“冷面墻”在我看來(lái)也是碰得理所當(dāng)然,因?yàn)槲彝揽墒莻(gè)小氣鬼,更何況這也是她從別處借來(lái)的。
我扭頭看了看沈潤(rùn)凱那一組,有兩卷雙面膠帶,于是便去借。不曾想到,又碰了釘子,人家是“借誰(shuí)都行就不借我”。一開(kāi)始他們組的吳越都答應(yīng)借我了,最后還是被阻止了。
“真是患難見(jiàn)‘真情’哪!”我心里暗暗想。既然沒(méi)人肯借我,那我也束手無(wú)策,看來(lái),這次作業(yè)我只能吃鴨蛋了!
冷暖自在人心!正當(dāng)我絕望的時(shí)候,只見(jiàn)一個(gè)影子閃過(guò),在我的課桌上粘了一條雙面膠,一句話不說(shuō)就走了。我定眼一看,噢,是吳越!看著他的背影,我心中蕩漾著感激和友誼的浪花……
感受友情作文 篇6
友情是什么呢?是你在跌倒時(shí),同學(xué)把你扶起;是你在考砸了時(shí),同學(xué)給你的安慰;是你。
記得那是在三年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我很榮幸地被選為運(yùn)動(dòng)員,在連續(xù)四天的艱苦練習(xí)后,迎來(lái)了星期五下午的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我想這一次一定要為班級(jí)爭(zhēng)光……請(qǐng)各位選手到跑道集合。體育老師的喊話聲,我們上了跑道!叭、二、一,跑!彪S著老師一聲令下,我們開(kāi)始了比賽。在比賽的前半程,我以第十領(lǐng)先。正在我想繼續(xù)向前時(shí),鞋帶開(kāi)了,我一下子踩中了,“馬失前蹄”般摔倒了。這時(shí)全班的人都驚呆了,我吃力地爬起來(lái),心想:這下倒數(shù)第一定了。同學(xué)們都在勸我,不要再跑了。我還是不罷休,最終,我以倒數(shù)第二結(jié)束了比賽。在操場(chǎng)上,我哭了起來(lái),都怪我不爭(zhēng)氣,摔倒了,沒(méi)給班里爭(zhēng)光。
這時(shí),同學(xué)們都在安慰我:“不要哭了,勝敗乃兵家常事,這一次的失敗并不代表下一次的失敗,加油,我相信你!”在這一刻,我感受到了友情,我又一次流下了熱淚。
那一次,我感受到了同學(xué)間的友情,那友情是那么溫暖,那么動(dòng)人,讓我終生難忘。
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