【熱門】讀后感的作文400字匯編十篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的讀后感的作文400字10篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文400字 篇1
《騎鵝旅行記》這本書雖然故事情節(jié)非常簡單,但是卻蘊含著深刻的人生道理。
有個叫做尼爾斯的小男孩,他非常調(diào)皮、不愛學(xué)習(xí),還經(jīng)常欺負(fù)家里的小動物,所以家里所有的小動物都很厭惡他。有一次,他在做惡作劇時,被小精靈把他變成手指頭那么大的小人兒,從此他開始了小人兒的生活。
這小人兒尼爾斯真可憐,每天被動物們欺負(fù),它們把小男孩當(dāng)成螞蟻似的復(fù)仇。尼爾斯面對眼前的一切,對于他現(xiàn)在來說所有東西都是龐然大物,讓他每走一步都觸目驚心。這時,他回想起自己以前所做的一切,完全感受到動物們當(dāng)時被自己欺負(fù)的心情。幸好,尼爾斯最終找到了朋友——雄鵝。
雄鵝帶著尼爾斯走了一趟與眾不同的神奇旅行,讓尼爾斯恍然大悟。慢慢地,尼爾斯成了一個懂事的孩子,他熱心地幫助了大雀、螞蟻......,成為一個動物們公認(rèn)的樂于助人的好孩子。而且在這過程當(dāng)中,尼爾斯遇到重重困難與危險,他學(xué)會了不要輕易向困難低頭,要通過自己的聰明才智鎮(zhèn)定地去想辦法,這樣才能讓自己變得真正的強(qiáng)大。后來,尼爾斯變回原形后,他改頭換面、重新做人。
俗語”一本好書是一位好老師“,讀了這本書使我認(rèn)識到從小要培養(yǎng)好的品德,愛護(hù)小動物、樂于助人,遇到任何問題學(xué)會靈活應(yīng)變不要輕易向困難低頭,這樣我們才能真正成長!
讀后感的作文400字 篇2
讀完《丑小鴨》這篇文章后,我知道了“不能以貌取人”,不能嘲笑別人。雖然有些人小時候長的難看,但如果她很善良、聰明,長大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時候長的很漂亮,像公主一樣,可是如果她的內(nèi)心惡毒,愛嘲笑別人,等到過一段日子,她就會一個朋友也沒有,越長越難看,小時候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心,但它還是很堅強(qiáng)的,它知道自己長的很丑,它知道朋友們不喜歡它,但是它沒有想:“既然我自己長的那樣的丑,既然朋友們都不喜歡我,我活在這個世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨,那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我,我會對它們說“:雖然我長的難看,但是我心底善良,堅強(qiáng),總會有人喜歡我的!蔽乙蛭恼轮械某笮▲唽W(xué)習(xí),不管別人說什么,我都會堅強(qiáng),不會隨便放棄,我也懂得了一個道理“一個人的美丑不在外表,真正的美麗在于人的心靈!
讀后感的作文400字 篇3
一個腦袋扁圓,總穿一件馬甲的父親和一頭亂發(fā),小不點兒子的故事,深深地印在我的腦海里,沒錯,就是《父與子》,這本書記錄的是!W·卜勞恩和他兒子發(fā)生的故事。
書中的父與子其實就是卜勞恩與他的兒子,而書里描繪的故事也就是卜勞恩父子之間的故事。幽默搞笑的一個個故事。既可愛又感人。
《父與子》這本書讓我感受到了兩代人之間那濃厚的親情,感受到了兩代人之間的摯愛,理解,信任。在生活中,我們也許會遇到種種困難。但是只要一家人互相扶持,互相信任,不論有多大的困難,都可以堅強(qiáng)的度過。人生的旅途總是要伴隨著成熟和稚嫩、歡樂和懊惱、成功和失敗,之所以這樣才使得人生更加神秘和豐富多彩。
我們每個人都有父親,每個人都可以得到父愛。讓我們一起像文中的兒子那樣用心去體會父愛,感受父愛,回報父愛。和父親一起喜怒哀樂,一起做有趣的事,一起助人為樂。天長日久,父親和我就是一對形影不離的好朋友。父子情這種力量,這種溫馨、這種幸福,使我們每個人都有所震撼,有所感動。就算是鐵石心腸、冷漠無情的人都會為之感動。父子情溶冰化雪,父子情深如大海,父子情形影不離,父子情感天動地!
這本書雖然是漫畫,但是這樣的漫畫十分有趣,更能體現(xiàn)出父親對孩子的愛。
讀后感的作文400字 篇4
今年暑假 我看了一本書,那本書的名字叫《時代廣場的蟋蟀》。
這本書講了這樣一個故事:一只叫柴斯特的蟋蟀,有一次不小心搭錯了車,從鄉(xiāng)下來到了時代廣場,遇見了個愛它的主人馬利歐,接著它有交到了兩個朋友,一個是忠誠的老鼠,還有一個是憨厚的貓。柴斯特用自己美妙的歌聲幫小主人瑪利歐一家擺脫了資金的困難,而它自己也成為了一名音樂家,但成為音樂家的它并不高興,于是它開始想念家鄉(xiāng)的自由和平靜,在朋友的幫助下蟋蟀柴斯物終于回到了自己日夜思念的家鄉(xiāng)。
也許有人會感到很奇怪, 為什么蟋蟀不在繁華的城市里當(dāng)一名音樂家,而要回鄉(xiāng)下呢?告訴你們吧,因為柴斯特繼續(xù)在大城市里呆下去的話,那它就要永遠(yuǎn)失去自由;但如果它回鄉(xiāng)下,它有無限的自由。
這本書中讓我最感動的是柴欺特的那只名叫塔克的老鼠朋友,因為有一次柴斯特晚上睡覺時不小心把瑪利歐一家辛辛苦苦掙來的2元錢給咬破了,塔克用自己所有釣積儲幫柴斯特解了圍。
這本書讓我明白了這樣一個道理:要珍惜你身邊每一份友誼 。因為有句名言叫:友誼是靈魂的結(jié)合,這個結(jié)合是可以離異的,這是兩個敏感、正直的人之間心照不宣的契約。
《時代廣場的蟋蟀》是一本很好看的書,建議大家去看看。
讀后感的作文400字 篇5
早晨陽光從密密麻麻的香樟樹枝葉中擠了進(jìn)來,躍上了我的'書桌,讓人感覺暖洋洋的。翻開《去年的樹》這本書,我開始細(xì)細(xì)閱讀。書里有個故事中講到:鳥兒和樹是好朋友,當(dāng)人類把樹做成火柴并點燃在煤油燈中,鳥兒就唱原來它們一起唱過的歌給燈火聽……
砍伐樹木不僅破壞了動物們賴以生存的家園,其實對人類的傷害更大!抬頭看看窗外,我家小區(qū)馬路兩旁種滿了香樟樹,香樟樹一年四季綠葉蔥蔥、枝繁葉茂,像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著我們的小區(qū)。清晨,小鳥在枝頭歡快地叫著仿佛在唱美妙的歌曲,唱醒新的一天的到來。但有一天,住在一樓的一個居民為了自己家能曬到太陽把一棵長得很高的香樟樹給砍了。鳥叫霎時停了,撲閃著翅膀飛走了。這兒雖然是江南地區(qū),但是我們不能因為樹林多而任意砍伐它呀!樹木不僅能制造氧氣、美化環(huán)境、減少嗓音、吸走灰塵,而且還能擋風(fēng)塵、保水土、調(diào)氣候等,像香樟樹還能發(fā)出淡淡的清香呢!我北京有個表弟聽他說,那里經(jīng)常出現(xiàn)沙塵暴,都是北京周圍草原上的植被人亂砍亂伐而引起的。如果我們因為是江南地區(qū)有茂盛的大樹和優(yōu)美的環(huán)境而這樣亂砍亂伐遲早也會引起沙塵暴的。
此時,陽光仍舊明媚,清風(fēng)從窗口吹進(jìn)來,拂過我的臉頰,我的心情卻難以平靜。人類啊,趕快行動起來吧!保護(hù)那清澈的小河,保護(hù)那蒼翠的樹林,保護(hù)那湛藍(lán)的天空,還給動植物一個生存的家園!同時也讓子孫后代一個干凈、美麗的地球!
讀后感的作文400字 篇6
母愛是偉大的,是令人敬佩的,動物也是如此。通過讀這本書,讓我對母愛有了另一種詮釋,有了更深的體會。
紅珊瑚是一只非常漂亮、追求美麗的雌天鵝。因為追求美麗,她每天都將自己的孩子交給雄天鵝撫育,而自己卻沉浸在梳洗打扮中。最后雄天鵝被泥蛇咬死,自己的孩子也被蒼鷹叼走。但是,正是她愛美的天性使她無法忍受烏鴉的丑陋與殘忍,于是從烏鴉的嘴下叼走了兩枚孤兒蛋。她為了撫養(yǎng)它們長大,失去了自己的美麗。最后,她為了保護(hù)自己收養(yǎng)的孩子,被水怪咬死了,死在了美麗的天鵝湖中。
紅天鵝是一位偉大的母親,雖然在之前她也犯過錯誤,將自己的孩子害死。但是后來她悉心呵護(hù)著自己收養(yǎng)的孩子,失去自己寶貴的美麗與生命,譜寫了一曲愛的贊歌。
在生活中,每個人的母親都是很愛我們的。即使她們批評過我們,即使她們責(zé)罵過我們,但是我們要理解,家長這么做都是為了我們好,希望我們可以好好學(xué)習(xí)、快樂成長。我們想一想:在我們生病時,是誰三更半夜背我們?nèi)メt(yī)院;在我們受傷時,是誰心急如焚;在我們受到挫折時,是誰鼓勵我們不要灰心。是她——我們的母親。
“讀一本好書,就像和一個高尚的人談話”,以后我一定要多讀書。
讀后感的作文400字 篇7
《愛的教育》這本書是意大利亞米契斯寫的,以日記的形式,記錄了意大利小學(xué)生安利柯在四年級期間的一個個小故事。故事里,有善良高尚的卡隆,他身材高大,在孩子心中很有威信,總是挺身而出幫助弱小的同學(xué);有聰明懂事的德羅西,雖然他的學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀,家庭也有富有,但他從不因此而驕傲;有勤奮好學(xué)的斯代地,他不善言辭,卻有著非凡的毅力;還有堅強(qiáng)懂事的波列科西,他一次次受到爸爸的無理打罵,卻從未失去孝心,最終用優(yōu)異的成績換來了爸爸的懊悔……這里洋溢著父母子女間的親情、師生之間的深情、同學(xué)朋友之間的友誼,還有小小少年的愛國之心。
書中的故事,對我印象最深的是《新同學(xué)》,柯拉西是從五百英里以外的卡拉布里亞轉(zhuǎn)學(xué)到我們這兒來的,大家都熱情地送給他各種各樣的小禮物,都互相關(guān)心,互相照顧,沒有讓他感覺到自己是遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的外地人,都像在家鄉(xiāng)一樣。這突然讓我想起一首歌“只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的人間!”讀后感·是啊,全世界都需要愛,每個人都離不開愛,愛就在我們的身邊,父母對孩子的愛、親人和朋友之間的愛?墒俏,有時還對媽媽百般挑剔,嫌媽媽辛苦做的飯菜不好吃,嫌媽媽嘮嘮叨叨真麻煩,嫌爸爸總說我學(xué)習(xí)不認(rèn)真;可是我,有時對同學(xué)不理不睬,同學(xué)有困難,我不去幫助,同學(xué)傷心了不知道安慰……
讀了《愛的教育》,我知道了,我應(yīng)該有一顆會感恩的心,我應(yīng)該去善待身邊人給我的那么多的愛。
讀后感的作文400字 篇8
環(huán)保是現(xiàn)代一個必不可缺少的詞,今天我來為大家講講我的環(huán)保讀后感吧!
首先我知道了,垃圾分類有四類,分別是可回收垃圾,廚余垃圾,有害垃圾,其它垃圾。這幾年杭州市政府一直在強(qiáng)調(diào)這幾點,的確,垃圾分類必須依靠消費者和社區(qū)集體的努力才能做到垃圾分類的真正意義。還可以減少垃圾處理量和處理設(shè)備,降低處理成本,減少土地資源的消耗,具有社會、經(jīng)濟(jì)、生態(tài)三方面的效益。
我們每個人每天都會扔出許多垃圾,你知道這些垃圾它們到哪里去了嗎?垃圾在一些較好的地區(qū),大部分垃圾會得到衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理。你們也許還不知道垃圾最開始在哪,最后又去了哪里吧?
杭州市天子嶺廢棄物處理總場原名杭州市天子嶺垃圾填埋場,是按建設(shè)部衛(wèi)生填埋標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計建造的首座大型垃圾衛(wèi)生填埋場。我場是杭州市政府“七五”重點工程,總投資為8500萬元, 占地46公頃, 填埋庫區(qū)總?cè)萘繛?00萬立方米, 設(shè)計使用年限13年。 自1991年4月投入使用以來,已填埋處理垃圾 400多萬噸。20xx年日平均處理垃圾2400多噸。
環(huán)保不是隨便在嘴上說說的,我們真正要做的事是行動。為了讓天空變得更藍(lán),為了讓綠草變得更多,為了讓灰色變的更少,讓我們行動起來,讓地球更美吧!
讀后感的作文400字 篇9
“不經(jīng)風(fēng)雨,長不成大樹”
“不受百煉,難以成鋼”
“迎著困難前進(jìn),這也是我們革命青年成長的必經(jīng)之路。有理想有出息的青年人,必定是樂于吃苦的人!
“生活中一切大的和好的東西,全是由小的、不顯眼的東西累積起來的!
……前面沒有路,只有碗口大的亂石堆,再前面是一人多高深的葦草、雜樹,葦草、雜樹密密麻麻,中間只有一條很窄的小道路,連牛車都沒法通過,更不用說汽車了。
“困難擺在面前,但任務(wù)必須完成”,雷鋒請來老鄉(xiāng)在前面作向?qū)。汽車在亂石中顛簸著慢慢前行,迎著葦草、雜樹前進(jìn),汽車在淺水中度過了難關(guān),把江叉子泡在了后面。黨把他分配到哪里,他就在哪里努力做自己的工作。做完工作,他還會去幫助別人做。當(dāng)晚上別人休息時,他就努力學(xué)習(xí)。工作之余,他又?jǐn)D出時間來讀書,豐富自己的知識。
讀后感:
雷鋒憑借過硬的技術(shù)和兢兢業(yè)業(yè)的精神,在兩年的時間里安全行車兩萬多公里,從未出過事故。他告訴我們,做任何事,不光要有吃苦耐勞的精神還必須具備豐富的知識和高超的技術(shù)。從現(xiàn)在起,就要像雷鋒同志那樣,努力學(xué)習(xí),不斷積累,練就過硬的本領(lǐng)。
讀后感的作文400字 篇10
作者一跨入校門,就發(fā)現(xiàn)了自己與別人不同:裂唇、彎曲的鼻子、歪歪的牙齒,說話結(jié)結(jié)巴巴。所以小朋友們都嘲笑她,躲著她。
二年級的時候,作者進(jìn)入倫納德夫人的班級。倫納德夫人很胖但很美,很慈祥。作者很敬愛她。作者的班上每年都有口語測驗,只要把手抬起來一點點就可以聽到老師說的話。當(dāng)她聽到倫納德夫人在她耳邊所說的八個字的時候,仿佛一束陽光照進(jìn)了心里:“我希望你是我女兒”。作者在一瞬間感到十分溫暖和從來沒有過的幸福,讀后感《難忘的八個字讀后感 苑伊陽》。
如果我們能夠設(shè)身處地地感受故事中這位小朋友因為天生的缺陷而承受的自卑,我們就可以體會到故事中倫納德夫人那一句簡簡單單的話語所帶給作者的溫暖、自信和不平凡的力量。
故事寫到這里就停止了,但是這樣的寫法卻能使我體會到倫納德夫人的話語和態(tài)度對作者一生的影響。
所以,如果一個人天生身體上有殘疾,比如不能聽、不能看、不能說等等,已經(jīng)是生活帶給他極大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和壓力。我們不能譏笑和鼓勵這樣的人,而是要心中有愛,真誠地幫助他們,使他們能夠像正常人一樣生活和學(xué)習(xí),融入社會的大家庭。
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