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開學感受作文

時間:2021-04-12 11:03:39 讀后感 我要投稿

精選開學感受作文九篇

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的開學感受作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選開學感受作文九篇

開學感受作文 篇1

  新的學期,新的老師,新的教室,新的同學……一切都是新的,都顯得那樣親切,那樣與睦。

  伴隨著新的學期,我踏入了六年級的大門。我迫切地走了進去,連我自己都十分驚訝,我已經(jīng)不再是處處都要別人擔心的小女孩了。六年級,是緊張的學期,考上好的初中,是人生的第一步,人生的每一步都那樣艱難,我似乎背負著全家的希望。

  我在新的學年里,對自己要有更全面、更嚴厲的要求。過去都已經(jīng)不重要了,只要在未來有好的表現(xiàn)就可以了。語文的作文是很重要的,我會爭取多讀一些名著與各種類型的課外書,把書中的好詞好句與精彩的段落都劃下來,記住。我也會每周都寫一篇博客,日記也會堅持寫,雖然我的文章并不是很好,但是我相信只要堅持,鐵棒最終還是會磨成針的。語文的課本更不能忽視,不打好基礎,怎么會越登越高呢?數(shù)學、英語老師都是很好的老師,我也在學著奧數(shù)與英語。媽媽說不能偏科,要全面發(fā)展。

  我的班級是個大團體,有很多全面發(fā)展的人才。在這一學期的時間里,我要不斷地交換競爭目標,取長補短。每個人都有優(yōu)秀的一面,我要看到每個人的優(yōu)點,努力地學習。我要讓自己變得更開朗、活潑,讓更多的人接納。

  六年級是小學最高的一個年級,也是壓力最大的年級。我一定會努力的!

開學感受作文 篇2

  新的學期又來臨了!同學們都過了一個開心,快樂,欣喜,充實的暑假.這天,是開學的第一天.天氣晴朗,陽光明媚,風和日麗,一陣清香撲鼻而來,使人心曠神怡.蔚藍的天空中漂浮著一朵朵宛如棉花的白云,金色的陽光灑滿大地.同學們像一群活潑可愛的小鳥,興高采烈地飛近那美麗,熟悉,溫馨的校園,飛近那寬敞,明亮,的教室里.都紛紛找自我的好朋友聊天,談話.畢竟兩個月沒見了,肯地定有很多話要說.小部分的同學都在說暑假去了哪里,有什么驚心動魄的事,還是欣賞了什么奇觀等等.可是大部分的同學在討論說:”班主任和數(shù)學老師換不換.”同學都疑惑不解.可有些同學明白班主任要換一個男的老師.又有一些同學說要換一個女老師,他們爭來爭去,不明白就應相信誰才好.過了好一會兒,有一,同學們一下子鴉雀無聲,男同學都滿面春風,而女同學卻提心吊膽.男同學高興的是班主任是位男老師進了我的教室他們的同胞,女同學緊張的是男老師會不會很兇,只會幫男同學.那位男老師說話了,首先說這個學年會擔任我們班的班主任,然后把新插班的同學介紹了一遍,最后讓我們猜一個字謎,這個謎底就是他的姓.字謎是:有水,有田,有禾就有米.有些同學一下子就想出來了,是潘字.所以這位男老師就是史老師.

  潘老師讓我們猜他的年齡,身高,體重.我們班的同學經(jīng)過一番仔細觀察,猜到了史師的年齡是23歲,身高一米七零,體重是90斤.史老師的身高,體重都和航天英雄揚利偉相仿.在討論和猜測的過程中,潘老師根本不是用武力去解決問題的老師,而是很和藹可親,在討論中我們就像在和很熟悉的朋友聊天,他凡事都講一個”道”字,他的道理講得很透徹,很明白,能讓同學們心服口服,我心目中的好老師就是這樣的,我真高興他能當我們班的班主任,能跟我們一齊學習,一齊成長.這,就是開學的第一天,我十分開心,因為我能夠認識到潘老師,他能當我們的班主任,我真高興。

開學感受作文 篇3

  光陰似箭,日月如梭。六年彈指一揮間,昔日那快樂、美好的小學時光已經(jīng)成為過去,我們即將面對的是一個嶄新的中學階段,也將是一段艱辛的歷程。中學階段之所以艱辛,是因為它是學生在求知過程中承上啟下的一個階段。初中學不好,考取高中是很難做到的。即便進了高中,也難以取得好成績。正是因為這一點,今天,我懷著十分自信,又帶著一點點緊張、忐忑的心情,步入了初中殿堂。

  早上,我早早起了床,爸爸把我送到盼望已久的學!獫撋饺小O萝嚭,骨氣勁峭,端莊雄偉的四個大字“潛山三中”便映入眼簾。走進校園,看著路邊的花卉、盆景,路邊的樹木草叢,好生愜意。當然,我可沒有許多時間去觀賞這景色。于是,便加快腳步,走進了我的班級——705班。一段新的學習旅程開始了。

  走進教室,我所看見的是許多陌生的同學和站在講臺上的老師。通過了解,我所在的班級的老師是受人尊敬的好老師。站在講臺上和藹可親的老師是我們的班主任陳老師。大家都很喜歡她,我也是。我們班大部分是女生,30多個人是男生。想著要和這么多人一起朝夕相處三年,我的心情真是非常高興。在教室里了解了老師和同學后,就要去領書了。前四排的同學立刻奔出教室。書領來后,教室里沸騰了:大家都在七嘴八舌地談論著,大多數(shù)是關于書本的問題。領到書后,看著嶄新的書本,覺得初中的內(nèi)容與小學真是大有不同,內(nèi)容差距大得很,所以我便暗下決心,要好好讀書。但最令我感興趣的'還是開學第一個班會。在班會上,陳老師講了很多,也給了我們初中生的標準——團結(jié)、品質(zhì)、不抄襲。老師說,成績再好的學生如果做不到這三點,她也不會歡迎。我覺得,做到這三點,說容易就容易,說難就難。它是做為一個初中生的基本準則,所以,我一定會全力以赴,做到這三點。

  一轉(zhuǎn)眼,一上午的時間已經(jīng)過去,該回家了,我?guī)е鴷,帶著快樂的心情,和同學們一起離開了校園。走在路上,我想,我一定要好好讀書。雖然初中生活很艱苦、很難熬,但是付出就一定會有收獲。我相信,當我付出了100%的汗水,我收獲的一定是沉甸甸的果實。

開學感受作文 篇4

  在我們春節(jié)假期的余熱還沒有完全褪去的時候,新學期已經(jīng)邁著她那輕盈的步伐悄悄來臨。今天是開學的第一天,我們又回到了這熟悉的校園。伴隨著我們的歸來,一個富有生機的新學期開始了!

  今天,我早早的就起了床,背著我心愛的書包一路小跑來到學校,想快點見到我的那些同學了,我的心不由得激動起來。剛走進教室大門,一聲聲“老楊”叫得格外親熱。這聲音,聲聲入耳,顯得那樣親切,一股熟悉的氣氛迎面而來,我又回到了快樂的大集體!一個多月不見,同學們都長高變樣了,有的胖了,有的瘦了,還有不少同學長高了。我的好哥們許海森還是像以前一樣,留著微微尖的頭發(fā),自然地向前豎起,顯得挺酷的;程璽銘則像新生的竹筍,一個勁地往上“躥”大家互相問好,聊著,笑著,鬧著,往日快樂的氣氛又回來了。聽得前面有的同學在嘰嘰喳喳地談論:“我春節(jié)去香港旅游了,真開心。”當然還有命苦的同學,你聽,“我可苦了,考試沒,在家里補習功課,玩的時間都沒有”呵呵,也許因為今天是開學的第一天,大家都有點興奮吧,話匣子打開了,還真有點收不住。

  當大家正談得起勁的時候,韓老師掛著笑容走進了教室,她對我們說:“同學們,寒假已經(jīng)結(jié)束了,從今天開始我們就要正式上課了,大家一定要收心了”。韓老師的話說到我心坎上去了,我想:在過去的那一個一學期里,我做得還不夠好,可是從今以后,我一定要克服講小話的毛病,因為我終于明白了,學習不是一種游戲,而是一種付出,是我們的一種責任,所以我們應該做而且必須做好的事。

  我一定要用一個全新的自我,一個努力的我去迎接新學期!

開學感受作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,今天的我已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我走進了筆架山中學,走進了初一生活。

  才開學了兩天,就感覺很不適應,可能是還沒有從愉快的暑假中走出來吧!心里有種酸酸的感覺。這我也知道,在我剛走進校門時我就知道了暑假中的自由、快樂會像過眼煙云一樣消失的無影無蹤!

  開學后,我的感受很真,因為我知道我將要進入一個陌生的環(huán)境,一個我并不熟悉的環(huán)境,這里會有陌生的同學陌生的老師。

  走進校園,給我的第一個感覺是新鮮。校園是這樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是這樣富有活力、引人入勝;同學們相處是這樣融洽、愉快;這一切與小學有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

  第2個感覺是累。在開學的第一天,當我抄完課程表后,竟打了一個寒戰(zhàn)——天最多要上8節(jié)課!我實在難以想象這種辛苦的學習生活,只好自我鼓勵:“一生之計在于勤!钡谝惶爝好,作業(yè)比較少?傻2天,各科的作業(yè)接二連三地襲來。

  可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時候,在什么地方,像燦爛的太陽一樣明麗,會像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達,像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

開學感受作文 篇6

  開學了,我們有了新的老師,新的教室,一切都是嶄新的,沒有一絲陳舊,讓我們在新學期里,在新教室里能感受到新的滋味。

  我來到了學校,看見百花齊放,我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢?啊!是新學期的力量,是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲,是這種力量讓我們有了嶄新的感受。

  走過雕塑,我看見我們喜愛的木棉樹,它像往常一樣默默的陪伴著我們,如同我們的好伙伴,永遠陪著我們永遠不分離。每當我走到走廊時,我總會聽見了鳥叫聲;聞見了花芳香;嘗到了清晨的味道;看見了同學們背著新書包,興高采烈地走進教室和同學們交流暑假遇到的快樂事情。

  這就是我的新學期感受,這是我新的起點,新的開始。

開學感受作文 篇7

  哎,真鬧心,又開學了

  哎,大家聽到這個“哎”字,就知道一定沒好事。因為只有嘆氣或者是悲傷的事才能說“哎”?晌业谋瘋,可不小呢,我想,我的悲傷事,也是大家的悲傷事吧!

  又開學了,真鬧心,我想如果我們小朋友們都生活在一個環(huán)境里,生活在一塊大草坪里。那里有我們的生活用品,還有各種各樣的花。我們的生活用品都在那里,全世界的小朋友都在那里,那樣,我們可以交很多朋友。還可以無時無刻的躲開了大人的叮囑,嘮叨,那樣多好啊!如果,世界沒有戰(zhàn)爭,只有和平,我想那會很美好。

  我們生活在一個大草坪里,那里有很多小朋友和玩具,我們沒有學習,沒有負擔,沒有戰(zhàn)爭,只有和平,和快樂。我們隨便玩,想怎么玩就怎么玩,沒有嘮叨。小孩子們想的永遠是和大人們不一樣的,我想:如果大人認為這個東西很難看,如果孩子們喜歡,那就是孩子們的眼光,如果每個人的眼光都一樣的話。我想那么大家一起去上街,看到了一樣東西,大家眼光都一樣,就會爭來爭去。最后誰也拿不到了!

  我已經(jīng)開學了,我想,我的作文一定會寫出你們的心聲,也寫出了我不好意思對媽媽,老師,爸爸,家人說出的話。我想,如果沒有學習,沒有負擔,沒有嘮叨,那我們會有多好?世界會有多么美好?

  我常常想不通,老師為什么要留那么多作業(yè)?為什么要留那么多的作業(yè),我們寫也寫不完,那樣就會形成了我們討厭學習,不喜歡學習,如果沒有作業(yè)只是在課堂上學習,預習。那樣我們的生活會多么輕松?

  我是一名五年級的小學生,我的媽媽無時無刻的叮囑著我,學習,學習。我知道,我已經(jīng)很認真的再學了,我學習成績也很好,但是媽媽總是不滿足, 這是對我最大的失望。 我這么這么的努力,怎么還是不滿足?難道非要人家上小學,我就跳級跳到初中?難道人家學到初中,我就要努力的學到了高中?那樣我會有多么累,多么累?

  我想放松一下,我真的很想放松一下,我真的希望老師哪天可以不給我們留一下作業(yè),給我們的時間寬松一點。

  還有就是輔導班的問題,為什么我們這個年代非要有輔導班呢?難道輔導班可以幫助我們的?可以,是,媽媽總是說,輔導班好,他可以幫助你學習學的更好。可是我學的已經(jīng)很好了!媽媽還是不滿足

  天下的大人,父母,老師們啊,請你們讓我們歇歇吧,我們忽然覺得自己好累好累!

開學感受作文 篇8

  快樂的暑假結(jié)束了,學校的大門敞開了,新學期也隨之來到。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠。

  六年級是小學生活的最后一道“天塹”,讀書過程中必定會出現(xiàn)更多的困難,但是,沒有任何難關是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。

  新學期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談論著假期里的趣事。曾經(jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準備在這個學期里暗暗再較量一番。這學期班上又新添了兩位新同學,他們從其他學校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。

  在新的學期里面,我們又要開始努力地進行讀書了。老師們做了十分從分的準備工作,上課時不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的讀書著:才剛剛開學就被打垮了,在以后那么長的時間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟。

  在六年級的時光里,讀書負擔一定會加重許多。這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學們,他們一個個不是在籃球場上叱咤風云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),又被扔進另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。

  今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。

開學感受作文 篇9

  長大了,步入中學的大門了。正如媽媽之前預測的一樣,果不其然我真的很不適應。校園里很大,很美麗,剛來的時候,仿佛覺置身在一所環(huán)境優(yōu)美的大學學院里一樣。我是一個剛上初一的中學生,初出茅廬什么都不懂。中學是人生的黃金發(fā)展期,可以說什么都變了,教學方式不一樣了,周邊的環(huán)境不一樣了。每晚還要預習、復習,科目也增多了,比起小學真的累多了,而且承受的也多了。這個中學對我來說有著不同的意義很感受:面對寬敞的教師陌生的老師同學,繁重的學習任務,沒有一樣不把我壓得喘不過氣來。但惟有一點可喜的就是我可以結(jié)交的好朋友可以從他們身上學到知識還有可貴的精神。

  在遠處望去,學校的建筑是那么美麗,在教學樓樓下還有各種各樣的板報,無一處不充滿了生機,每當下午放學,成群結(jié)隊的學生在田徑場上跑步,籃球場上總是站立著幾個英姿颯爽的身影。還有老師們在排球場上盡情的揮舞著。他們顯得是那么的充滿動力!讓我們在緊張的學習過后放松身心,投入激勵的球賽的觀看中!

  面對新的班級、新的同學、新的老師,我很開心。盡管我們之間還不是那么的了解、盡管我不是很優(yōu)秀,但是我會通過努力讓你們看到我積極向上的那一面。

  在眾多新老師中,留給我印象最深刻的是教我們數(shù)學的許老師。因為他上課時,有一種獨特的氣氛讓我感到放松。而且即使我們回答錯了問題,他不僅不會生氣還會咧開個大嘴巴朝著我們開心的笑,并一遍又一遍耐心的教導我們直到我們弄明白為止。在他的課上有不懂得問題可以毫無顧忌的問,不必擔心他是否覺得我們會讓他感到煩躁。

  下課時,同學們可以盡情的玩耍。有的圍在一起似乎在探討什么問題,有的在走廊上追逐打鬧,還有的安靜的坐在座位上閱讀書籍。然而在現(xiàn)在在我們看了是再也平常不過的畫面了,這說明我們都已經(jīng)融入了這個大集體中,已經(jīng)開始慢慢的習慣中學生活了,甚至有些陌生的同學已經(jīng)成了無話不談的好朋友了。

  三周很快就過去了,我感受到了很多的“不一樣”,它就像一扇門需要我們走進去適應、去學習,新的生活是一扇“門”,每一個科目都像是一扇“門”接下來的生活中我們還將面對各種各樣困難的門。攻克這一扇扇門,就能打造出一個新的自己,一個令父母、老師、同學都喜愛的好學生!

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