【精選】讀后感的作文600字合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的讀后感的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文600字 篇1
孩子放暑假了,老師布置的作業(yè)是讀《夏洛的網(wǎng)》,為了吸引孩子讀書,我先捧起書來讀了起來,我用了3個晚上的時間讀完了。這本書主要講了:在朱克曼家的谷倉里,快樂地生活著一群動物。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。然而一個最丑惡的消息打破了谷倉里的平靜:威爾伯在圣誕節(jié)將會被人殺死,做成熏肉火腿!作為一只豬,悲痛欲絕的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了。然而看似渺小的小蜘蛛夏洛卻說:“我救你。”于是,夏洛在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字。這些贊美威爾伯的文字,徹底改變了威爾伯的命運(yùn),終于讓威爾伯在集市的大賽上贏得特別獎,和一個安享天年的未來。但在這時,蜘蛛夏洛的生命也走到了盡頭……
這本書看完了,深深的被夏洛為朋友犧牲自己的美好品質(zhì)所感動的同時,我也想起上學(xué)時代,還記得升入初三后,我對成績越來越重視,學(xué)習(xí)也開始緊張浮躁,課堂上老師講課的速度也比以前快了很多。在課間當(dāng)我正專心致志地做作業(yè)時,一些成績較差的同學(xué)有時會來請教我問題。這時本來就心煩意亂的我更加急躁了,但是自己想到同學(xué)也想進(jìn)步,也想解決掉難題,攻破這個知識點(diǎn),還是會擠出時間幫助他們,解答他們的疑問點(diǎn),讓他們正真的明白題解答出正確的答案。雖然我沒有完成想要完成的作業(yè),但是我從中也是更徹底的理解了知識點(diǎn),當(dāng)時只不過是舉手之勞,但是卻結(jié)交下了很多好朋友。
《夏洛的網(wǎng)》這本書深深打動了我,它在每位讀者的心田中都播種下愛與友誼的種子,它讓這張用愛與溫情織成的網(wǎng)撒滿世界!走進(jìn)夏洛與威爾伯的友誼世界,我們會懂得——友誼不是雨后就能長出來的蘑菇,頃刻就可以叢叢一片;友誼是一棵參天古樹,要經(jīng)住風(fēng)雨慢慢長大。朋友之間,唯有無悔的付出與真摯的理解,才能使友誼之樹更加繁茂!
讀后感的作文600字 篇2
《巧克力味的暑假》是我在圖書館買書時無意間所看到的一本書,這本書的書名很有趣,而且也耐人尋味,暑假有巧克力味嗎?一時之間,我就把它買下了。
哈,哈!看了才知道,書名中原來是蘊(yùn)含著這樣一個故事:項(xiàng)心儀是一個六年級的學(xué)生,畢業(yè)考后,對于她來說最大痛苦之處幷不是考試成績,而是與她相處了六年的四位好朋友,在畢業(yè)考后就要各自分散了,在沒有朋友的日子里,她心里是多么的孤單與渴望啊。但天下無不散之筵席嘛。雖然好朋友在畢業(yè)考后都勞燕分飛了,但同時她也交到了新同學(xué)和朋友。因此,她感覺到,友誼就像巧克力一樣,苦澀中又帶有甜美。
友誼對于人來說是多么的可貴和重要啊,我下個學(xué)期也要升六年級畢業(yè)班了。和項(xiàng)心儀一樣,也要面臨與好友分離時這種不舍之情。沒有了友誼,就像沒有一片云的天空;沒有了友誼,就像沒有一只小鳥的森林;沒有了友誼,就像沒有一滴水的大海。無論在什么時候,友誼都是我們支撐的拐杖,沒有了它,就與擁有痛苦無不兩樣。想想看,是誰在你傷心的時,安撫你;是誰在你開心時,與你共享歡樂?他不正是我們的朋友嗎?雖然與好友分離時,難免會悲傷,但“天涯何處無芳草”啊,再見亦是朋友,前方的路還很遠(yuǎn)呢,我們以后一定會交到更多的新朋友。∨c其悲痛交加,不如展望未來,樂觀接受。
《巧克力味的暑假》讓我懂得了在人生路上,難免會遇到坎坷,我們不能因?yàn)槭ザ从^,在失去的同時,我們也擁有新朋友對我們的真摯友誼啊。所以我們要珍惜友誼,共度美好時光,不要在失去的時候才懂得珍惜!
讀后感的作文600字 篇3
今天,我讀了《購買上帝的男孩》這篇文章,讓我很有啟發(fā)。
這片短文主要寫了一位小男孩拿著1美元沿街一家家商店詢問“有沒有上帝賣?”店主都嫌他在搗亂,把他趕出店。當(dāng)小男孩走到第29家店時,店主熱情接待了他,小男孩說:“我叫邦迪,父母很早去世了,被叔叔撫養(yǎng)大。前不久叔叔受傷了,昏迷不醒,醫(yī)生說只有上帝可以救叔叔,上帝買到了,叔叔的傷就會好。"店主非常感動,他拿一瓶“上帝之吻”飲料給小男孩,說喝了它,你叔叔就會好……
幾天后一個世界頂尖的醫(yī)學(xué)小組來到醫(yī)院幫小男孩的叔叔治療,最后終于治好了。出院時,院方告訴他一個以開雜貨店消磨時間的億萬富翁幫他付了所有的費(fèi)用,那個醫(yī)療小組也是他花重金請的……
當(dāng)我讀到“感謝上帝,是他挽救了你的生命。但你要永遠(yuǎn)記住,真正的上帝,是人們的愛心!”那位億萬富翁寫給邦迪叔叔信中的一段話時。我看見文章中沒有用什么好的詞語,但每個字每句話都飽含著深深的情意。到底是誰救了叔叔,應(yīng)該是世間最美好的、最有情感的愛心呀!不是嗎?邦迪的愛心感動了那位老人,老人為邦迪的叔叔支付了昂貴的醫(yī)藥費(fèi),他的愛心救活了一個生命。
讀完《購買上帝的男孩》我的心久久不能平靜,在我們現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多像小邦迪和那位億萬富翁一樣富有愛心的人,每年的抗震救災(zāi),人們總是爭先恐后的伸出援助之手,捐款、捐物、捐血,讓災(zāi)區(qū)的人們和我們共享一片藍(lán)天要人人有愛心,世界到處都會充滿愛。
正如一首歌中唱到的:“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”博大的愛心在蔓延著,有更多的人被感動著,有更多的人獻(xiàn)出自己的愛心……
讀后感的'作文600字 篇4
這些天,我讀了一本來之不易的校園小說《專心讓我更出色》。說它來之不易,是因?yàn)檫@本書是我們語文老師從《快樂新語文》雜志社舉辦的“搶書活動”中為我們“搶”來的。當(dāng)老師笑容滿面地把三本《專心讓我更出色》帶到班級時,班級頓時沸騰了,同學(xué)們爭先恐后地舉手,都要先讀這本書。老師把書交給了每一組的組長,讓組長先看,然后再往后傳看。很幸運(yùn),我們組我成了第一個先睹為快的人。
拿到書,只要一有時間我就迫不及待地閱讀起來。這本書主要講述了一個名叫小志的小男孩生活、學(xué)習(xí)、交友的故事。
小志是個頑皮鬼,平時散漫慣了,做什么事都做不好;每次上課他都要寫紙條給秀莉,結(jié)果經(jīng)常連累秀莉和他一起被老師罰站。秀莉的媽媽知道后,堅(jiān)決不讓秀莉和他來往了。其實(shí),秀莉的媽媽不讓他倆往來,最主要的是小志的學(xué)習(xí)成績很差。秀莉和新來的、學(xué)習(xí)成績很棒的小勛成了好朋友,小志難過極了。
為了能和秀莉重新和好,小志想盡了辦法,可秀莉就是不理他。當(dāng)他明白導(dǎo)致他失去好友、做什么事都做不好的原因是因?yàn)樽约翰粚P脑斐傻,小志開始努力改變自己,訓(xùn)練自己。經(jīng)過不懈地努力,小志終于改掉了散漫、不專心的壞毛病,不僅成績有進(jìn)步,也贏回了與秀莉的友誼。
讀了這個故事后,讓我懂得了一個道理:一個人只要專心、有持之以恒的精神,任何事都會取得成功!專心是成功的奠基石!
這讓我想起剛學(xué)過不久的《裝滿昆蟲的衣袋》一文中的達(dá)爾文,他從小就專注于昆蟲的觀察、研究,最終成了著名的昆蟲學(xué)家。
今后,我也要向他們學(xué)習(xí),努力、專心地學(xué)習(xí)知識;考上大學(xué),報答父母的養(yǎng)育之恩,報答老師的教育之恩;成為一個對社會有用之人!
讀后感的作文600字 篇5
讀了《愛的教育》我懂得了老師的愛、家長的愛、朋友的愛、普通人的愛……每一種愛雖然不是驚天動地的,卻感人至深。
《愛的教育》它是一本日記體小說這本小說中的主角是安利柯,他是一名剛剛升上四年級的意大利小男孩。小說從安利柯10月份到第二年7月份放假,用日記的形式記錄了整整100個小故事。除了安利柯自己的故事,還有“每月故事”,每一篇都能讓人得到很大的啟發(fā)。
其中有一個感人至深的故事,名叫《六千里尋母》。講述馬可家負(fù)債累累,他的媽媽決定去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作,媽媽剛離開的時候,還和家里保持著聯(lián)絡(luò),可自從他的媽媽寫信說身體有些不舒服之后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。馬可和父親用盡各種方式寄去的信也如石沉大海,杳無音信。收不到媽媽的回信,家里更冷清了,一家人整天以淚洗面,他想媽媽想得快瘋了。
終于,13歲的馬可自告奮勇,決定去找媽媽。他的堅(jiān)強(qiáng)使父親相信他一定能成功。籌備好一切,馬可開始了千里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣。不知過了多久,憑借他的努力加上人們的幫助下,馬可終于找到了奄奄一息的媽媽。馬可的出現(xiàn)使媽媽找到了生命的價值。在醫(yī)生的幫助下,馬可和媽媽終于重逢了!
讀了這些故事,可以讓孩子們認(rèn)識到,一個人不僅要學(xué)好各種文化知識,還要學(xué)習(xí)比這更重要的東西,那就是對祖國、對家鄉(xiāng)、對人民、對父母、對師長、對同學(xué)、對周圍所有人的愛和尊重。學(xué)會去愛,成為一個有勇氣、充滿活力、正直的人,一個敢于承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)的人!
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