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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-04-12 17:03:18 讀后感 我要投稿

【實(shí)用】讀后感的作文600字匯總8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的讀后感的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】讀后感的作文600字匯總8篇

讀后感的作文600字 篇1

  在美好而愉快的假期里面,我讀了《美麗中國(guó) 勇做生態(tài)文明建設(shè)者》這本書(shū),使得我對(duì)我們美好的家園有了深刻的認(rèn)識(shí),也使我懂得了我們美好的生活來(lái)之不易,我們不單要學(xué)會(huì)珍惜,更要懂得珍惜這來(lái)之不易的成果。讀了這本書(shū)之后我真正的明白了什么是城市,城市就是人類走向成熟和文明的標(biāo)志,城市里有著一座座的高樓大廈,四通八達(dá)的交通網(wǎng)線、休閑舒適的市民廣場(chǎng),人潮如涌的商業(yè)街......城市使得人們的生活更加豐富多彩,也使人們的衣食住行變得更加的舒適和便捷。城市的設(shè)施不斷的完善,也使的我們的生活發(fā)生著日新月異的改變,城市化的發(fā)展正改變著我們舊得生活習(xí)慣,也帶給我們一個(gè)全新的景象。

  然而城市化的發(fā)展使得我們的生活不斷美好的同時(shí)也帶給我們很多負(fù)面的影響。湛藍(lán)的天空已不復(fù)存在,取而代之的是整天不見(jiàn)天日霧蒙蒙的一片;清澈見(jiàn)底的河水早已不知去向,留下的只有渾濁和腥臭;茂密的森林沒(méi)有了,只有那一望無(wú)際的黃土地,風(fēng)起時(shí),漫天的風(fēng)沙即是大自然對(duì)人類的警告也是對(duì)我們的懲罰,大量動(dòng)植物種的滅絕即時(shí)最直觀的體現(xiàn)。城市化盲目的發(fā)展已嚴(yán)重的破壞了人與自然的和諧。讀完這本書(shū)后,我心情顯得格外的沉重,為什么我們就不能在發(fā)展的同時(shí)保護(hù)好自然環(huán)境呢。給我留下深刻影響的是永遠(yuǎn)的仙鶴姑娘——徐秀娟姐姐,以及令人敬佩的環(huán)境大使——王君靖小朋友等都以他們的實(shí)際行動(dòng)告訴我們,保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性。我要以她們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習(xí)她們的精神,從自己做起,從現(xiàn)在開(kāi)始做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的人,每天隨手關(guān)燈,節(jié)約用水,垃圾分類丟棄等。用自己的一言一行去帶動(dòng)周圍的更多人一起加入到保護(hù)環(huán)境和節(jié)約能源的行列中來(lái),為人類社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的微薄之力,希望有一天蔚藍(lán)的天空能再次出現(xiàn),河水不再渾濁,沙塵不再肆虐……

讀后感的作文600字 篇2

  偉大魯濱遜,他在荒無(wú)人煙的島上獨(dú)自生活了了28年!這是一個(gè)多么讓人吃驚的數(shù)字!可見(jiàn)魯賓遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的,他說(shuō):“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境,沒(méi)有食物,沒(méi)有房屋,沒(méi)有衣服,沒(méi)有武器,沒(méi)有出路,沒(méi)有被救的希望,眼前只有死,不是被野獸所吞,就是被野人所嚼……”但是,慢慢地,他獨(dú)特的個(gè)性體現(xiàn)了出來(lái),對(duì)生活充滿希望,不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中,開(kāi)始一心一意的安排自己的生活,他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣,他用自己的雙手,創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

  他還是一個(gè)堅(jiān)毅的人。他曾經(jīng)這樣說(shuō)道:“我的脾氣是要決心做一件事情,不成功決不放手的”,“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),所以做任何事情都要花很大的勞力,費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費(fèi)力氣,沒(méi)有成功,但他從來(lái)不灰心失望,總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào),他最后變得有船用,有面包吃,有陶器用,有種植園,有牧場(chǎng),有兩處較“豪華”的住所……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)得的。

  讀完之后,我不禁反省自己:如果我流落到孤島,能活幾天?一天??jī)商?我又能干些什么??huì)劈柴?會(huì)打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說(shuō)了,沒(méi)有一個(gè)人講話,多孤單呀!可見(jiàn)魯濱遜是多么樂(lè)觀向上!我覺(jué)得人應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂(lè)觀向上的精神,無(wú)論何時(shí)何地都堅(jiān)強(qiáng)地活下去,哪怕只有一線希望也要爭(zhēng)取,決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng),憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富,取得最后的勝利!

讀后感的作文600字 篇3

  每個(gè)人都是看童話長(zhǎng)大的。我看過(guò)許多童話,比如丹麥的安徒生童話,德國(guó)的豪夫童話,英國(guó)的王爾德童話,中國(guó)的葉圣陶、張?zhí)煲、孫幼軍寫(xiě)的童話……

  今天我向大家一本書(shū)叫《活了一百萬(wàn)次的貓》,它的作者是日本的佐野洋子。故事是這樣寫(xiě)的:有一只100萬(wàn)年也不死的貓。它是一只漂亮的虎斑貓,有100萬(wàn)個(gè)人寵愛(ài)過(guò)這只貓,有100萬(wàn)個(gè)人在這只貓死的時(shí)候哭過(guò)。

  可是貓連一次也沒(méi)有哭過(guò)。它當(dāng)過(guò)國(guó)王、水手、馬戲團(tuán)魔術(shù)師、小偷、老太太、小女孩,還有很多人的貓,一共有100萬(wàn)個(gè)人。但它一點(diǎn)也不開(kāi)心,也不幸福。第100萬(wàn)次,那只虎斑貓成了一只野貓,大家都知道它死了100萬(wàn)次也活了100萬(wàn)次,不管是哪一只母貓,都想成為貓的新娘。只有一只貓連看也不看他一眼,它是一只美麗的白貓。貓不管是怎么炫耀自己,白貓都只是“噢”的一聲。貓實(shí)在忍不住了它問(wèn)白貓:“我可以待在你身邊嗎?” 白貓答應(yīng)了。就這樣,它一直待在了白貓身邊。它們生了好多可愛(ài)的小貓。再也不在炫耀自己。很快小貓們就長(zhǎng)大了,一個(gè)個(gè)走掉了;哓埡桶棕埗甲兂闪死县。貓多么想和白貓永遠(yuǎn)活下去啊!有一天,白貓靜靜地躺倒在貓的懷里一動(dòng)也不動(dòng)了。貓抱著白貓,流下了大滴大滴的眼淚,貓頭一次哭了。從晚上哭到早上,又從早上哭到晚上?薨】薨。埧蘖擞100萬(wàn)次。早上、晚上……一天中午,貓的哭聲停止了。貓也靜靜地、一動(dòng)不動(dòng)地躺在了白貓的身邊。貓?jiān)僖矝](méi)有起死回生過(guò)。

  這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理:真正的愛(ài),就是學(xué)會(huì)愛(ài)別人。

讀后感的作文600字 篇4

  在這個(gè)暑假里,我讀了美國(guó)作家海明威獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的作品—《老人與海》。這本書(shū)通過(guò)寫(xiě)主人公圣地亞哥的一次捕魚(yú)經(jīng)歷,塑造了一個(gè)在精神永遠(yuǎn)不可戰(zhàn)勝的老人形象。

  這本書(shū)主要寫(xiě)了這樣一個(gè)故事:主人公圣地亞是一個(gè)老漁夫。他的運(yùn)氣不好,出海八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。他經(jīng)過(guò)三天三夜與魚(yú)耐力、毅力的較量,終于捕獲了一條重量超過(guò)一千五百磅的大馬林魚(yú)。可是在回家途中,這條大魚(yú)的肉卻被可惡的鯊魚(yú)吃光了,老人最后只帶回一副骨架和一個(gè)魚(yú)頭回到了家。馬林魚(yú)的肉雖然被吃完了,可是老人卻在精神上獲得了永遠(yuǎn)的勝利,他永遠(yuǎn)還會(huì)被打!

  最讓我佩服的是《戰(zhàn)斗》這一章。這一章寫(xiě)了老人在與前幾條鯊魚(yú)的搏斗中已經(jīng)失去了魚(yú)叉和小刀這兩樣工具,只剩下了一根短棍,一根舵柄,兩把槳。隨后,他又遇到了好幾條加拉諾鯊魚(yú)要吃掉這條大魚(yú)的肉,老人為了保護(hù)這條魚(yú)勇敢地用他手中的武器去和鯊魚(yú)戰(zhàn)斗,最終趕跑了鯊魚(yú),大馬林魚(yú)的肉被鯊魚(yú)咬得只剩了一只頭和一根脊骨。“一條鯊魚(yú)張開(kāi)大嘴向大魚(yú)撲來(lái),它猛地撞在大魚(yú)身上,拼命地撕扯著大魚(yú)。老人心疼地看著白花花的魚(yú)肉從它嘴角漏掉,于是掄著棍棒照它頭上打過(guò)去,鯊魚(yú)有些惱怒,直沖上來(lái),又咬了大魚(yú)一口,老人趁它合嘴的時(shí)候狠狠地打下去,這次鯊魚(yú)可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地挨了一下!睆倪@一段落中我可以看出鯊魚(yú)的兇猛和老人的勇敢無(wú)畏。我很佩服老漁夫圣地亞哥那種勇敢無(wú)畏,奮斗到底的精神。他與大馬林魚(yú)勇敢地較量了三天三夜,捕獲了這條魚(yú);鯊魚(yú)來(lái)侵犯魚(yú)肉時(shí),他把鯊魚(yú)一條一條地趕走。雖然,最后這條重量一千五百磅的大魚(yú)只剩下一個(gè)頭和一根脊梁,但老人還是獲得了精神上的勝利。

  讀了《老人與海》,我明的了我們無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持到底,才會(huì)成功。

讀后感的作文600字 篇5

  星期三下午,一放學(xué)回家,我便迫不及待打開(kāi)書(shū)包,拿出這封“有史以來(lái)”最重要的信,對(duì)媽媽鄭重其事地講:“媽媽,黃老師又給你一封信了?靵(lái)看呀!”“怎么又有信?”媽媽露出不屑與嫌煩的神情!翱赡墁F(xiàn)在你覺(jué)得沒(méi)有新奇之處,但仔細(xì)看就可以體會(huì)到其中的奇妙之處了。”我不緊不慢地回答著。接下來(lái),我們開(kāi)啟了一段“曲折離奇”的讀信過(guò)程。

  剛開(kāi)始,媽媽看得飛快,不到兩分鐘,第一部分就看完了。“還是沒(méi)有什么特別,沒(méi)新意,沒(méi)啥看頭啊。”我媽嘟嚷著。我用手往下指了指,暗示她,并反駁道:“往下看,會(huì)有新發(fā)現(xiàn)和驚喜的地方!苯又,我媽往下看,不一會(huì)兒,信中的內(nèi)容已經(jīng)完全俘獲了她的眼球,她入了神,就是用銅鑼敲也難以將她的神拉回來(lái)。第一個(gè)是上課積極發(fā)言,王緣、韓子琪、趙玲楠……找來(lái)找去唯獨(dú)就沒(méi)有我的名字,媽媽有點(diǎn)急了,開(kāi)始翻來(lái)覆去地找,瞧她那樣,真令人好笑!終于,皇天不負(fù)有心人,媽媽在最后一行找到了我的名字,我媽那緊皺的眉頭也得以舒展開(kāi)來(lái)。我陪我媽看完信后,發(fā)現(xiàn)我的名字出現(xiàn)了9次。我太高興了!但如果跟王緣,韓子琪她們比,我就算九牛一毛而已,怎么可以和她們混為一談呢?我覺(jué)得自己十分渺小,就好像是一位登山家要登上一座遙不可及的大山一樣,我有理想,但心有余而力不足。可這時(shí),我媽要使出殺手锏——大道理了。她對(duì)我說(shuō):“你看王緣、余果他們,次次上光榮榜,就是五(4)班的‘頂梁柱’!是五(4)班的驕傲!是五(4)班的榜樣!而你呢……”這些話就不講了,要出丑的,聽(tīng)得人要發(fā)瘋、頭疼了。煩人!

  這封信,算好信呢?還是壞信呢?你們覺(jué)得呢?

讀后感的作文600字 篇6

  閱讀了羅曼·羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱!睹藗鳌穼(xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!

  在這三位偉人當(dāng)中,給我留下最深印象的是貝多芬。他對(duì)音樂(lè)有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想。但災(zāi)難還是無(wú)情的降臨到了他的頭上,在1802年,他意識(shí)到自我的聽(tīng)力障礙已經(jīng)無(wú)法治愈,并且會(huì)很快惡化。那意味著他可能再也不能進(jìn)行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊。〉麉s能頑強(qiáng)的和命運(yùn)抗?fàn),這也許是他后期能寫(xiě)出那么多不朽作品的原因吧。這種對(duì)生活對(duì)命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們就應(yīng)學(xué)習(xí)的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了期望。

  讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個(gè)同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時(shí)的一場(chǎng)大病,讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。在她的世界里,沒(méi)有色彩,沒(méi)有聲音,也無(wú)法表達(dá)自我的想法。但命運(yùn)的不公沒(méi)有讓她失去期望,她渴望了解一切,于是她加倍的努力,最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一。

  貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不一樣的磨難,但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服!這不僅僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)更加的激烈,我們的功課越來(lái)越多,學(xué)習(xí)上的困難也隨之增多,應(yīng)對(duì)重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時(shí),在學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的`眼睛。”用堅(jiān)定的信念去應(yīng)對(duì)挫折,用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想

讀后感的作文600字 篇7

  大多數(shù)孩子是生活在一個(gè)溫暖家庭中,想知道單親家庭的孩子是怎么生活的,他們會(huì)有什么怪癖,什么愛(ài)好嗎?黃蓓佳阿姨的著名長(zhǎng)篇小說(shuō)《親親我的媽媽》在此書(shū)中,你,就能找到答案。 《親親我的媽媽》是黃蓓佳阿姨寫(xiě)的長(zhǎng)篇成長(zhǎng)小說(shuō),它是由江蘇少年兒童出版社出版的,此書(shū)溫情筆觸,撼動(dòng)人心,是一本適合我們中小學(xué)生看的好書(shū)。 這本書(shū)講述了一個(gè)有輕微孤獨(dú)癥的男孩安迪,在學(xué)校被老師喚做“安迪”,被爸爸叫成“安寶兒”,被媽媽稱做“弟弟”十歲男孩。在爸爸的葬禮上,“弟弟”第一次看到了他也有輕微孤獨(dú)癥的媽媽舒一眉————那個(gè)漂亮的,像是從照片里走出來(lái)的人。

  正在雙方爭(zhēng)奪“弟弟”的撫養(yǎng)權(quán)時(shí),“弟弟”跟著他的媽媽,走進(jìn)她的世界中。 這是一部關(guān)于單親家庭的孩子成長(zhǎng)小說(shuō),黃蓓佳阿姨敘說(shuō)了弟弟和媽媽相識(shí),相處的陌生,微妙可忐忑。

  文章中的表姐可兒,姨夫?qū)毩忠约啊把Α睆埿〕俊惯@本小說(shuō)讀起來(lái)非常有趣味。文章的扣人心玄也使這本書(shū)增添了不少姿色,從剛開(kāi)始的陌生,到相處的認(rèn)識(shí)。從知道媽媽是主持人的興奮,和曉得媽媽下崗后的失落,從“兩面派”英語(yǔ)老師的李輕松,到眼鏡店和藹可親的衛(wèi)東平叔叔……一本《親親我的媽媽》讓我了解到了單親家庭孩子的生活。了解到孩子渴望父愛(ài)(母愛(ài))的那種心情。會(huì)讓我情不自禁地流下了眼淚,也會(huì)讓我開(kāi)心的又蹦又跳…….我覺(jué)得自己暫時(shí)變成了一個(gè)隱身的成員,在這個(gè)有一點(diǎn)怪癖,一點(diǎn)傷感,不多的快樂(lè),但有很多溫情的世界里。傾聽(tīng)他們的談話,呼吸他們的空氣,感受同樣悲傷,分享同樣的快樂(lè)。 希望大家也能喜歡這本書(shū)—————《親親我的媽媽》。

讀后感的作文600字 篇8

  也許,“歷險(xiǎn)記”對(duì)于你來(lái)說(shuō)不“實(shí)際”,但是,它里面的內(nèi)容卻是極其的有意義…… 《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》的作者是美國(guó)的馬克·吐溫,同樣他另一本名著——《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》我也讀過(guò)。

  《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》講述的是:在一個(gè)叫圣彼得堡的小鎮(zhèn)上,有個(gè)生性頑皮,但心地善良的男孩——湯姆·索亞。他厭惡教會(huì)學(xué)?菰餆o(wú)味的生活,幻想著能過(guò)上像傳說(shuō)中的海盜和綠林好漢一樣新奇冒險(xiǎn)的生活。終于有一天湯姆和小伙伴哈克貝利偷偷離家出走,來(lái)到一個(gè)荒島上,過(guò)了幾天逍遙自在的生活。他們意外知道了一起案件的真-相,關(guān)鍵時(shí)刻, 湯姆挺身而出,指證了殺人真兇喬。

  湯姆害怕遭到喬的報(bào)復(fù),心里總是提心吊膽的。他和哈克貝利到一家鬧鬼的房子里去尋找家的財(cái)寶時(shí),發(fā)現(xiàn)了喬的足跡,后來(lái)這個(gè)殺人犯困死在山洞里, 湯姆和哈克貝利得到了一大堆千年以前海盜埋藏的金幣。

  湯姆·索亞——一個(gè)既頑皮、卻心地善良的小男孩。雖然他還小,卻已經(jīng)懷有正義感。雖然,現(xiàn)實(shí)中并不可能有這樣的經(jīng)歷,但是,我還是十分地佩服。其實(shí),在湯姆和小伙伴意外知道一起案件的真-相, 湯姆可以不出來(lái)指證喬,但是他并沒(méi)有這樣做,他挺身而出了。一個(gè)小小的男孩,面對(duì)這么大的危險(xiǎn)他還是做了!相反呢?我們,平時(shí)為了自己的利益,不勇敢地去制止,而是站或坐在那里默不吭聲,裝作一切都沒(méi)有發(fā)生的樣子。

  也許,你并沒(méi)有想到那樣做的后果也許是很嚴(yán)重。但請(qǐng)你設(shè)身處地地想一想,換了有一天是你走在街上,有一位小偷走在你跟了你很久,想偷你后面褲袋的荷包。同樣有路人看見(jiàn)了,他們也不想惹麻煩而裝作看不見(jiàn)。

  當(dāng)你發(fā)幟愕暮砂?被搶了你是不是會(huì)憤憤不平,是不是埋怨路人不吭聲?所以,請(qǐng)不要害怕會(huì)遭到報(bào)復(fù),請(qǐng)挺身而出,幫助那些需要幫助的人?? 讓我們手拉手共創(chuàng)造出美好的明天!

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