關于讀后感的作文300字集錦10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的讀后感的作文300字10篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文300字 篇1
我家里有一本書，它叫做《特別的女生薩哈拉》。
《特別的女生薩哈拉》講述了一個特別的女孩薩哈拉的成長經(jīng)歷：薩哈拉的爸爸走了，她十分思念爸爸，經(jīng)常寫信給爸爸。女孩很不聽話，不做作業(yè)，還要接受“特別教育”，媽媽就讓她留級。可在遇到了新老師波迪小姐以后，她的才華被波迪小姐挖掘，從此開始了新的生活。她有一項有趣的活動——寫日記。
之所以說薩哈拉她很怪、很特別，是因為她是一個在學習上需要特殊輔導的女生，她和她的媽媽都不喜歡這個特殊輔導。薩哈拉經(jīng)過一番的努力，終于取消了這種特殊輔導，可薩哈拉卻留級了。正因為她留了級，讓她碰上了一個能夠從她寫的日記中慢慢理解她的好老師。薩哈拉認為這是她碰到的最好的老師。
讀完這本書，我知道了人人心中都會有希望，只要有了自信，有了堅持不懈的精神，就有可能將希望變成現(xiàn)實。我們應該信任別人，這樣，就給予了別人希望和自信，給予了力量。波迪小姐簡簡單單的一句話就使薩哈拉有了很大的改變，使薩哈拉有了無限的力量與自信，也讓她覺得世界是如此的美好。
讓我們記住她，一個特別的女孩——薩哈拉！
讀后感的作文300字 篇2
讀了契訶夫的小說，心中感慨萬千。留下一個問題，究竟什么樣的人才偉大?
偉大，一個追求藝術忘記生活與真愛的人偉大嗎?一個為了所謂藝術而拋棄家庭滿足私欲的人偉大嗎?我不禁諷刺文中的蠢女人與那個風流的畫家。他們愛自然天地，他們愛農(nóng)舍田園之美，卻是為了從中博取名利，滿足肉體的情欲。偉大，不是從光鮮的外表中解讀出來的，而是從內(nèi)心散發(fā)出的一種無言的卻感動世人的力量!
德莫夫是一個擁有崇高的科學精神，擁有仁厚的寬恕精神的人。他始終用那溫和的笑容，用那親切的口吻，面對這個背叛了他的無恥的女人，他選擇沉默和包容。因為他深愛著她!而事實上，他是一個有理想有才華的男子漢，是一個熱愛工作，為科學獻身的英雄!
另一個問題是為什么失去了才懂得珍惜?這實在是人性很可悲的的一個弱點了。
冰冷的額，凹癟的臉，半閉的眼，宣告著偉大的生命的結束。失去丈夫的女人痛苦的呼喚，可笑的是，他軟弱的聲音如何喚得回那逝去的生命?有時候，你已沒機會回頭，為什么不理性的審視自己呢?再多的后悔與淚水不會換回你曾經(jīng)擁有的幸福了!
失去了才懂得珍惜，太晚了，太晚了，一切都已被黑夜吞沒了。珍惜眼前擁有的，擁有完整沒有缺憾的生命。
讀后感的作文300字 篇3
西游記這本書可以說家喻戶曉，它是四大名著之一，也是我最喜歡的一本。
西游記中有許多人物，如疾惡如仇的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，忠厚老實的沙僧，膽小怕事的唐僧等，其中我最喜歡孫悟空，因為孫悟空在大鬧天宮后，天宮派來的人宣讀了孫悟空的一切控罪，孫悟空回答：實有、實有！這位孫悟空的形象畫上了一個美好的印象------敢作敢當。
西游記這本書主要寫了一個詞------團結。
西游記中師徒是經(jīng)過九九八十一次的團結，才能修成正果。
曾經(jīng)有一個驚心動魄的畫面，在南美州的大草原上，在秋天，大草原上起了一場火，在丘陵的小螞蟻被圍在火圈里了，就在這時團結-螞蟻們合抱成一個球，沖出了火圈里，沖進了水池里，這時大部分的螞蟻都存活了，只有小部分的死亡，看團結可以挽救多少條小生命呀！
我很喜歡拉封丹的一句名言-若不團結，任何力量都是弱小的，又簡單、又直白的告訴我們團結的重要。
團結就是力量。
讀后感的作文300字 篇4
今天，我懷著憤怒的心情看了《惡毒的王子》這篇文章。
這篇童話的內(nèi)容是：從前有個王子，他十分的傲慢、惡毒，他還要征服全世界，他把征服的國王關在囚車里，還讓他們吃他吃剩下的飯菜，還把那些國王的財產(chǎn)用來雕塑自己的雕像，為的就是要讓天下人只要提起惡毒的人，就會想到他，他還專門拿人民的東西，讓人害怕他。征服鄰國后，他的野心又到上帝的頭上，他說他要征服上帝。第一次，上帝派出了一名天使，這位王子用弓箭射一到了她的翅膀，她翅膀上的一滴血就有幾萬噸重，一下子就把那位惡毒王子的部隊打敗了，第二次，他花了七年的時間制造出一批可以在空中飛行又裝有武器的船，這一次，上帝派了一群蚊子到他的蚊帳中，王子被咬出了許多又大又癢的紅疙瘩，王子又叫又吼，大臣們都說他完全瘋了。
《惡毒的王子》這個故事批判了極端膨一脹的權利和金錢欲，生活中，有許多人為了得到金錢和權利，不擇手段，最后還是一無所有，知足者常樂，我們絕對不能被金錢欲和權利所控制。
讀后感的作文300字 篇5
在這個寒假里我一共閱讀了八本書，有《王子復仇記》、《歐也妮葛朗臺》、《睡美人》、《我是貓》、《老人與�！�、《神奇的花園》、《恐怖隧道》和《地府之旅》。其中我最喜歡的還屬《神奇的花園》。沒有父母關愛的瑪麗養(yǎng)成了乖戾的性格。
在父母病故后，她被送到英國的一個冷漠的家庭中�，旣惖谋硇挚屏衷诔錾鷷r，母親就去世了。父親心灰意冷，終年在國外游歷�？屏煮w弱多病，整日被關在屋里，喪失了生活的信心。瑪麗告訴林，她發(fā)現(xiàn)了一個被塵封的神奇的花園�？屏钟种匦伦兊脴酚^，勇敢地面對生活。他們來到大自然中，結識了很多朋友。他們的生活重新變得美好，還幫助科林的父親恢復了對生活的熱愛。這個故事告訴我們，不論遇到多大的挫折和困難，只要樂觀地面對，勇敢地戰(zhàn)勝它，終究會迎來美好的陽光。生活中的困難只是暫時的，它磨練你的意志，使你在挫折中學會堅強。鷹的驕傲，是因為它能在藍天中展翅翱翔；帆的自豪，是因為它能在海浪中挺起胸膛。一個人若是沒有希望，他便會一事無成。在生活中，樂觀是一根支撐我們精神的支柱。暴風雨過后，終究會見彩虹。生活就像一本書，里面蘊涵著無窮的智慧，每個人都是作者。
讀后感的作文300字 篇6
我讀了一個故事，叫《被帶到懸崖的鷹》。
故事中講了一個鄉(xiāng)下的打柴人，在山崖上拾到了一只怪鳥。老人把怪鳥帶回家給小孩子玩。小孩子把怪鳥托給母雞撫養(yǎng)，怪鳥長大了，原來是一只鷹，可鷹給大家?guī)砹寺闊＝?jīng)過商議，大家決定把鷹去外面放生了，可無論老人把鷹放生在哪里，可幾天后又回來了，最后大家決定把鷹從懸崖上放生，在沒有退路的時候，鷹終于張開翅膀飛走了。
原來，這只小鷹被老農(nóng)撿回家后，在母雞的撫養(yǎng)下，已經(jīng)失去了它應有的野性，非常眷戀養(yǎng)育自己的家園，舍不得離開那個能夠遮風擋雨的窩，再也不想憑自己的力量去生存。
在我們的生活中，也有不少這樣的“鷹”，如上學放學的時候，爹媽總是送到校門口，直到有一天，爹媽都出差去了，他還不知道上學的路該如何走。
這個故事是我們生長路上的一盞明燈，給我們敲響了警鐘，我們要敢于走出對父母的依靠，自己能做的事情盡量不要讓人替代，這一來可以減輕父母的負擔，二來可以讓我們盡早成長！
讀后感的作文300字 篇7
《賣火柴的小姑娘》這個故事記敘了在一個寒冷的除夕之夜，一位貧窮的賣火柴的小女孩由于沒有賣掉一根火柴，怕她的爸爸罵他，嚇得不敢回家。她又冷又餓，只好擦著一根火柴暖暖手。在火柴的亮光中，她仿佛看見了大火爐、烤鵝、圣誕樹以及慈祥的奶奶。最后小女孩在幻覺中凍死在冰冷的墻角邊。
多么可憐的小女孩��！讀完這個故事，我的心如波濤翻滾的大海一樣，久久不能平靜。小女孩那一聲聲稚嫩的聲音仿佛就在我的耳邊回響。那個小女孩是多么渴望自己能像別的小朋友那樣，有一個溫暖幸福的家庭，有人疼她、愛她、還能和爸爸媽媽一起過上幸�？鞓返纳钛剑”绕鹳u火柴的小女孩，我覺得不知要幸福幾千幾萬倍。我們現(xiàn)在有關心我的老師，疼愛我的爸爸媽媽。我從不擔心會挨餓，會受凍。我們更應該珍惜今天的幸福生活，好好地學習知識，學習本領，去實現(xiàn)自己的夢想！
讀后感的作文300字 篇8
讀了《夏洛的網(wǎng)》這本書，我百感交集。
這本書主要講了蜘蛛夏洛挽救朋友小豬威爾伯的故事。威爾伯作為一只豬，未來的命運竟是成為熏肉火腿，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運了，然而，看似渺小的`蜘蛛夏洛卻十分機智勇敢，她在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底逆轉了威爾伯的命運：一個安享天年的未來。直到夏洛的生命走到盡頭……夏洛心中，時刻有著他人，我被她這種無私奉獻的精神所折服。
感動之余，也引起我的沉思：我也能象夏洛這樣為別人奉獻嗎？我有時會為了一點區(qū)區(qū)小事就與同學爭吵，有時為了個人利益對他人置之不理。三年級上學期的一個課間，只有不到一分鐘就要上課了，一位搬雜志的同學突然把雜志撒了一地，叫我過來幫忙，我卻不耐煩地說：“沒時間！”過了一小會兒，我回頭看了那個同學一眼，他急得像熱鍋上的螞蟻——手忙腳亂、急得團團轉。正當我猶豫的時候，上課鈴響了……夏洛為了逆轉威爾伯的命運，不惜獻出最后一點絲，而我居然連舉手之勞的小事都不愿幫助別人，真是太不應該了。此時，我的臉火辣辣的。
夏洛她那為朋友、為他人無私奉獻的精神將永遠是我心中的榜樣，激勵我前進。
讀后感的作文300字 篇9
一個爭寵的電話讀后感今天讀到這樣一則故事，題目是《一個爭寵的電話》，給我很大的啟發(fā)。故事主要講了一位班級中的中等生，因為得不到老師的關注，他就故意生病，在家等待老師的問候電話。（班主任有個特點，誰生病了會打電話去問候）當老師打電話去的時候，他向老師說明了原委，老師感到十分驚訝。讀了個故事，我不禁反思我自己：我們班中有那么一批中等生，學習從來不要我操心，在班中默默無聞。
平時我關注的目光也總是集中那幾個優(yōu)等生和那幾個落后的學生身上。那些中等生平時很少得到我的關心，我也從來沒有想到過他們的心理感受，不知他們是否也像故事
中的學生一樣，希望得到老師的關注呢？其實每位學生從內(nèi)心都渴望得到老師的關注，老師要盡量把關愛灑向每一位學生，不要讓孩子覺得自己是班級中被遺忘的對象。
讀后感的作文300字 篇10
讀完《丑小鴨》這篇文章后，我知道了“不能以貌取人”，不能嘲笑別人。雖然有些人小時候長的難看，但如果她很善良、聰明，長大也能變成一只美麗的“白天鵝”。也有些人小時候長的很漂亮，像公主一樣，可是如果她的內(nèi)心惡毒，愛嘲笑別人，等到過一段日子，她就會一個朋友也沒有，越長越難看，小時候的“白天鵝”也會變成“丑小鴨。
外表的美與丑只是人生很小的一部分。我覺得雖然這篇文章的丑小鴨沒有信心，但它還是很堅強的，它知道自己長的很丑，它知道朋友們不喜歡它，但是它沒有想：“既然我自己長的那樣的丑，既然朋友們都不喜歡我，我活在這個世界上還有什么用啊!”要是我是文章中的丑小鴨，那些小鴨子、小狗、小貓再嘲笑我，我會對它們說“：雖然我長的難看，但是我心底善良，堅強，總會有人喜歡我的�！蔽乙蛭恼轮械某笮▲唽W習，不管別人說什么，我都會堅強，不會隨便放棄，我也懂得了一個道理“一個人的美丑不在外表，真正的美麗在于人的心靈�！�
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