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讀后感的作文300字

時間:2021-04-11 10:51:28 讀后感 我要投稿

【精華】讀后感的作文300字集合五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的讀后感的作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精華】讀后感的作文300字集合五篇

讀后感的作文300字 篇1

  你讀過《我的房東》這篇文章?里面的內(nèi)容告訴我們:做人不能太虛榮,懂得勤儉節(jié)約的人,才能成就大事。

  文章的作者到新加坡留學(xué),房東是一個坦誠直率的人,他對自己很“吝嗇”,對別人卻很“慷慨”。有一次作者和房東去散步,房東還撿起了垃圾,并將此當(dāng)做是例行公事。開始時,作者因虛榮感到臉紅,最后作者也跟房東一起撿垃圾,為城市美容。

  這不禁讓我想起了一件事。聽!房間里傳來了一陣責(zé)罵聲,是我在向媽媽要玩具,平時的我總是對媽媽要求很高,房間的玩具也堆積如山,穿的是新的衣服、鞋和褲子,平時穿久了的衣服總是扔在一邊,碰也沒碰過。

  有一天,我去小明家玩,剛進(jìn)門,就看見他們?nèi)胰硕济Φ貌豢砷_交,令我吃驚的是,小明拿著一塊抹布,正小心翼翼的正在抹窗戶,看到這里,我才想起,平時,他總是很勤儉節(jié)約,穿的都是他哥哥的舊衣服,不僅如此,他還經(jīng)常幫忙做各種家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。

  看到這里,我異常的慚愧,平時的我總是花錢大手大腳,很浪費,而小明卻如此的簡樸,真是我學(xué)習(xí)的榜樣呀!這不正跟文章里的那位先生一樣嗎?

  從此,我暗暗下定決心,一定要改掉我的虛榮心,成為一個簡樸的人。

讀后感的作文300字 篇2

  一天,班主任老師教了我們一篇課文—《圓明園的毀滅》,讀完這篇課文,我們心里都充滿了憤怒。

  圓明園是我國著名的皇家園林,全園占地三百五十多公頃,濃縮了全中國最有代表性的風(fēng)景名勝。這項偉大的工程用了一個半多的世紀(jì)才修建完成。但是,在1860年,圓明園被英法聯(lián)軍洗劫一空,偷完之后他們竟然怕蹤跡暴露,用一把火將這歷史瑰寶給燒毀掉,大火燒了三天三夜,F(xiàn)在的圓明園就只剩下幾根殘柱了。

  這幫可惡的強(qiáng)盜,在中國的領(lǐng)土上橫行霸道為所欲為。一座舉世聞名的皇家園林就這樣被侵略者的魔爪給毀了。他們不僅破壞了我國悠久的歷史文化,而且破壞了璀璨的文明。這是多少中華民族智慧的結(jié)晶啊!

  少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。所以我們一定要奮發(fā)學(xué)習(xí),報效祖國,做國家的棟梁之才。是我們的國家永遠(yuǎn)不受別的國家的壓制!

讀后感的作文300字 篇3

  今天終于看完了的《蛙》,感覺很平淡,像一個人在嘮嘮叨叨的講述自己人生的往事。 一個能得諾貝爾獎的大師寫出的作品就像是剛?cè)腴T的'新手似的,毫無欣賞性。

  一,故事很平淡,敘述也很平淡,而且主角并不明朗,到底是“姑姑”還是“蝌蚪”?

  二,人物性格描寫也不突出,甚至自相矛盾。難道這是得“茅盾文學(xué)獎”的原因?文中的人物大都沒受過高等教育,卻有時能出口成章。故事中的人物好像都有精神病。

  三,有幾處細(xì)節(jié)未交待清楚,例如“小獅子”為要孩子假裝大肚子

  四,文中對“蛙”及“嬰兒”的描寫確實有些“魔幻”,但我覺得更多的是“魔”,是精神病人的眼中世界,由此我懷疑莫言是否受過什么刺激,而“蛙”則是他在不正常的狀態(tài)下寫成的。

  五,文中以文學(xué)后輩“蝌蚪”對“杉谷義人”所寫書信的形式來寫作,確實有對“諾貝爾文學(xué)獎”獻(xiàn)媚之嫌。

  總之,這是一本不值得閱讀的破書。

  后記;只看過莫言的這一部作品,或許評價有偏頗,待看過其更多作品后再對莫言評論吧。但《蛙》確實寫得太平淡,包括文字。不能算是一部好作品。

讀后感的作文300字 篇4

  最近,我讀了高爾基的著作《童年》,書中的故事深深地吸引了我。

  主人公阿廖沙的童年很悲慘。阿廖沙父母雙亡,而外祖父脾氣十分暴躁,只有外祖母疼愛他。外祖父不太喜歡他,兩個舅舅更是討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下,他走過來了。其實,阿廖沙的原型就是高爾基本人,高爾基借阿廖沙這個人物來描述自己的童年。這令我深深地體會到了當(dāng)時那個年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來,實在是太悲慘了!

  我們多幸福啊,被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中,聽著老師講課,回家有大魚大肉等著你品嘗,你想要什么,父母就給你什么。如果有人欺負(fù)你,大人會狠狠地教訓(xùn)那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、侮辱他、欺負(fù)他。

  我們要抓住童年的尾巴,努力學(xué)習(xí),千萬別身在福中不知福。這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣美好的童年生活,如果我們還不好好學(xué)習(xí),那就太對不起自己的父母了。

  童年生活快要結(jié)束了,讓我們珍惜童年的最后一刻,抓住童年最美好的時光,留下童年最感動的足跡吧!

讀后感的作文300字 篇5

  魯迅的筆是鋒利的,可以說是力透紙背,他筆下的一個個小人物映射出的都是社會中的大問題!端帯分兴乔山枞A、夏二家的悲劇想要大聲吶喊出的是華夏民族的悲哀,《狂人日記》、《阿Q正傳》、《故鄉(xiāng)》中塑造的一個個愚昧的國民形象到今日難道就不復(fù)存在了嗎?他們一直存在著,如果沒有全民教育的普及,他們將一直存在著。

  今天城市中有越來越多的進(jìn)城打工的人,而且城市的各行各業(yè)也非常需要為我們付出努力與汗水的人們。也許我們不能改變那些農(nóng)民工們的文化修養(yǎng),但國家可以出資改善農(nóng)民工兒女的受教育條件。只有讓他們接受教育,才能提高整體的國民素質(zhì)。多在山區(qū)建幾所學(xué)校,讓他們學(xué)習(xí)文化知識,至少知道打架動粗是野蠻的行為。國民素質(zhì)不僅僅是體現(xiàn)在我們打造世界頂尖的高鐵,創(chuàng)造出多高的GDP,而是表現(xiàn)在人們?nèi)粘I钪械奈拿髁?xí)慣,談吐舉止及文化修養(yǎng)。

  正如魯迅先生他用筆,用心吶喊的那樣,我們總有一天會改變,會理解魯迅先生他筆下的深意,會走向文明的時代。

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