讀后感的作文600字集合9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的讀后感的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文600字 篇1
神奇、幽默，這是我看完《神奇的瑪麗阿姨》這本書后的第一感覺。
《神奇的瑪麗阿姨》這本書主要講了仲夏日前夜，瑪麗阿姨帶著班克斯先生家的孩子，召集天上的一些人物到公園野餐和用魔法幫被安德魯小姐關(guān)在家里的來自一個(gè)小島上的孩子盧蒂回家的兩件事。
我認(rèn)為用魔法幫盧蒂回家的這件事瑪麗阿姨做的很好，魔法就是用來幫助別人，而不是用來害人的，如果文中的瑪麗阿姨沒有用魔法來害人，一定也會(huì)像別的故事中的壞人一樣沒有好下場的。我們雖然不會(huì)用魔法，但可以用自己的一技之長，盡自己的力量，來幫助別人，這樣不但別人快樂了，自己也一定會(huì)更快樂。所以大家一定要多幫助別人，比如給老弱病殘?jiān)械娜俗屪�、扶老人過馬路，幫老人拿東西，開車時(shí)拉一下順道的人，把買新衣服的錢，不用的書，舊衣服捐給貧困學(xué)校，山區(qū)的孩子等等，都是我們，包括大人應(yīng)該做的。
這樣助人為樂的事我也做了不少，記得有一次，我和媽媽去市場買菜，由于我們?nèi)サ谋容^晚，很多人都買完東西正想家走了，在人行道上，一位頭發(fā)花白，滿臉皺紋的老奶奶正吃力的提著一些鼓鼓囊囊的袋子，緩慢的往前走，這時(shí)，不知是誰推了那個(gè)老奶奶一下，老奶奶手中的蔬菜、水果都灑了一地，老奶奶趕緊彎下腰，慢慢地蹲下，撿拾從袋子里掉出的蘋果，我和媽媽見狀都跑了過去，幫奶奶撿蘋果，撿蔬菜，旁邊的人見了，也上前幫忙，人多力量大，本來一個(gè)人很長時(shí)間才能撿東西不一會(huì)就被人們收拾完了，老奶奶連連道謝，而人們都指指我們說：“不要謝我門，是她們先帶的頭�！蔽覀兟犃耍惪谕暤恼f：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！闭f完，大家都齊聲笑了起來。
大家一定要多幫助別人，這樣不但別人快樂，自己也會(huì)和快樂。
讀后感的作文600字 篇2
這是我第一次認(rèn)真地去分析一首新詩，之前的我總是談新詩而色變的，但通過這次對(duì)《雪花的快樂》的分析，我發(fā)現(xiàn)我居然喜歡上新詩了，特別是像《雪花的快樂》這樣的新詩。當(dāng)我慢慢進(jìn)入這首詩時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的收獲還是蠻大的。
在品嘗這首新詩時(shí)，我的心情就如里面的雪花一樣快樂。這首詩不算長，但它的確是一首好詩。它到底具有怎樣的魅力呢？
首先，我覺得這首詩最好的地方就是韻律好，非常具有節(jié)奏感，有音樂美�！帮w飏，飏，飛飏”就是其中最經(jīng)典的語句，這句話總給人以熱烈、歡快、跳躍的感覺，而且在每一節(jié)中，它反復(fù)運(yùn)用，實(shí)際成了全詩的主旋律，以歡樂為基調(diào)，讀起來瑯瑯上口，自然流暢，節(jié)奏感非常強(qiáng)，很有音樂美。
其次，這首詩在節(jié)式、章法，句式上也很有特色。全詩共四節(jié)，每節(jié)五句，句型長短相當(dāng)，整體上大致勻稱。同時(shí)，句子的排列也略有錯(cuò)落，如每一節(jié)中的第三、、四句比其他句縮進(jìn)一些位置。句式也有變化，或整或散，“飛飏，飏，飛飏”，“你看，我有我的方向！”即使散句連接。同時(shí)，也有上下句對(duì)偶的，如：不去那冷漠的幽谷，不去那凄清的山麓�？傊�，全詩給人以隨情賦形，不拘一格，變化自如的感覺。
再次，詩句的用詞也很自然，很華麗。在寫雪特征時(shí)，作者用了“瀟灑、飛飏、娟娟、盈盈、消溶”等詞語。及寫出了雪的自然特征，也融進(jìn)了作者強(qiáng)烈的主觀色彩。還有“冷漠的幽谷，涼的山麓，上荒街去惆悵。清幽的住處“等都體現(xiàn)了作者擁有豐富的詞匯，和對(duì)詞語的運(yùn)用自如。同時(shí)，“她身上有朱砂的清香、她柔波的似的心胸”則更是使人溫柔，細(xì)膩風(fēng)格的體現(xiàn)。
最后，在詩中作者用了物我相融的寫法。使人以“雪花”自閉，既賦予雪花它本身的特點(diǎn)，又是雪花具有人的特征，同時(shí)通過對(duì)雪花的特征的描寫表達(dá)了作者追求美好事物和真摯愛情的感情。
在這一首詩中，我竟能收獲這么多的東西，真不愧是一首好詩��！
讀后感的作文600字 篇3
嗯，沒啥吃驚的，沒上小學(xué)的時(shí)候就讀了唐詩，百家姓也看了，12歲之前也開始接觸諸子了，歷史書也沒少看，恰恰就是沒有看三字經(jīng)。這次為了自己的外甥讀書，買了本三字經(jīng)，不是啥圖文的，就是地道的中華書局出的，一點(diǎn)都不fancy�？戳酥筮�是挺有感觸的：
為學(xué)者，必有初。小學(xué)終，至四書...四書通，孝經(jīng)熟。如六經(jīng)，始可讀...經(jīng)既明，方讀子....經(jīng)子通，讀諸史.....這個(gè)說明了讀書的順序，三字經(jīng)作為啟蒙讀物，四書學(xué)習(xí)做人的基礎(chǔ)，六經(jīng)則是進(jìn)一步闡述儒家的思想，只有等建立了明確的人身觀世界觀（說難聽了就是所謂的對(duì)錯(cuò)的判斷之后）才進(jìn)一步的去讀諸子，等這些都明白了才開始去接觸歷史。這個(gè)順序說明了一個(gè)基本的道理，書不是亂讀的，一切都要循序漸進(jìn)，所謂的少不讀三國，老不讀水滸也是這個(gè)道理，小時(shí)候不能上來就接觸所謂的諸子百家，更不能直接的去開始讀歷史。經(jīng)史，經(jīng)史，只有明白了經(jīng)才能去理解史，只有明白了自己才能去看這個(gè)世界。我爸很多年前就說我不是不讀書，而是讀書讀多了還沒人教，最開始沒什么理解，以后逐步發(fā)現(xiàn)了讀書卻是要有這個(gè)步驟，我小時(shí)候讀的第一本字書應(yīng)該是孫子兵法，然后通過這個(gè)開始研究兵家，通過兵家而去了解歷史，通過歷史去學(xué)習(xí)法家，通過法家來去了解自己還有這個(gè)世界。
結(jié)果雖然不能算是差，但是我沒辦法接受所謂的對(duì)錯(cuò)善惡，歷史上的對(duì)錯(cuò)又是什么呢：因?yàn)閯僬邽橥鯏≌哔\，所以成功者不會(huì)被指責(zé)，那么為了成功不擇手段也是合理的。雖然我覺得現(xiàn)實(shí)就是如此，但是這也是種悲劇吧，果然人才人才，成才之前應(yīng)該學(xué)會(huì)怎么做人。
讀后感的作文600字 篇4
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩與一個(gè)城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說話的鄉(xiāng)村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友。在粗茶淡飯的生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了讓葵花看馬戲是有個(gè)好位置，青銅一聲不響地頂著葵花站了一個(gè)晚上。
不僅是青銅，葵花也為這個(gè)家、為青銅付出了許多許多：學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒參加，為了給自己貧困的家庭省錢；每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦，為了能多編些蘆花鞋去賣；自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，為了賺錢、省錢給奶奶看病；用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，為了讓哥哥在別人面前自信起來、抬起頭來。在充滿了天災(zāi)人禍的歲月里，青銅一家齊心協(xié)力，艱難、困苦而又快樂地生活著。
葵花12歲那年，命運(yùn)將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實(shí)了。然而，在葵花走后的那一天，青銅望著那片它和葵花第一次，也是最后一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個(gè)名字——“葵—花—�。 敝鴱�(qiáng)而有力的喊聲震撼了每一個(gè)讀者的靈魂
這本書表現(xiàn)了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活，字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不濕潤著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
讀后感的作文600字 篇5
學(xué)習(xí)了老舍先生的《濟(jì)南的冬天》，非常喜歡他的作品，最近我又品味了老舍先生的《駱駝祥子》。這部小說是老舍先生的代表作，真實(shí)地描繪了北京一個(gè)人力車夫——祥子的悲慘命運(yùn)
祥子一貫要強(qiáng)和奮斗，他所夢(mèng)想的不過是以自己的勞動(dòng)求得一種獨(dú)立自主的生活。像他這樣善良、正直的人，可就是得不到上天的疼愛……好不容易買來的新車被搶、委曲求全地娶了自己并不愛的虎妞、賣車安葬難產(chǎn)而死的虎妞、自己喜歡的小福子被賣到白房子后又自殺……這些事，給了祥子一重重的打擊，他本想用自己的努力來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)，但經(jīng)過這些打擊，他喪失了對(duì)于生活信心，自甘墮落，變得懶惰狡猾、極端自私，最后禁不住夏太太的誘惑，得了一身臟病，成為一堆行尸走肉。
對(duì)于祥子的悲劇，我感到萬分同情。他本是一個(gè)非常正直的人，卻落得如此下場。其實(shí)他一開始也在努力地與生活斗爭，只是他沒有堅(jiān)持，假如他堅(jiān)持了，那么事情就不會(huì)是這樣。
其實(shí)，祥子之所以會(huì)有如此下場，非常重要的原因是如果時(shí)舊社會(huì)的黑暗和不合理。書中說：“苦人的懶是努力而落空了的自然結(jié)果，苦人的耍刺兒含有一些公理。”“人把自己從野獸中提拔出，可是現(xiàn)在人還把自己的同類驅(qū)到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點(diǎn)也不是他自己的過錯(cuò)。”可見如果時(shí)的社會(huì)真能把人變成鬼！
假如祥子生活在我們這個(gè)年代，也許他就不會(huì)變成這樣的“刺兒頭”了。以他那樣的奮斗、那樣的善良、那樣的正直，必能成為一個(gè)對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人，也能成為一個(gè)幸福的人。我們現(xiàn)在生活在一個(gè)公平、公正、公開的法治社會(huì)，我們應(yīng)該珍惜這樣的環(huán)境，好好地學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)黨和人民的教導(dǎo)，將來為祖國獻(xiàn)出自己的一份力！
讀后感的作文600字 篇6
“這片土地是神圣的！”讀完了這篇課文，我的心里一直回蕩著這句話。西雅圖酋長和這個(gè)民族的人們對(duì)這片土地的崇敬感染了我，讓我開始以全新的態(tài)度，審視我腳下的這片土地。 一堆堆扔在路上的垃圾，一輛輛排放不少尾氣的汽車，一條條翻白肚皮的小魚，一座座破爛的化工廠，零星幾顆枯黃的小數(shù)。這，就是我們腳下這片土地的現(xiàn)狀。可是幾十年前，幾百年前，這片土地是這樣的嗎？不，不是的。那時(shí)一定是青山綠水，柳綠花紅。如果我們能像印第安人那樣，視這片土地為神圣的，珍愛這片土地，就不會(huì)有這樣的結(jié)局�！按蟮厥俏覀兊哪赣H。任何降臨在大地上的.事，終究會(huì)降臨在大地的孩子身上�！边@句話果真應(yīng)驗(yàn)了。大地的皮膚被破壞，血液遭到污染，汗毛被砍伐，骨肉被開發(fā)，遮陽傘出現(xiàn)漏洞，我們?nèi)祟惒灰哺型硎軉幔? 這片土地孕育了我們，給了我們陽光、雨露�？梢哉f，我們的一切，都是這片土地給于我們的，包括生命。她見證了我們的成長，給了我們美好的生活，可我們卻是這樣“回報(bào)”母親的，實(shí)在不應(yīng)該！我們不應(yīng)該因?yàn)閼卸瓒S地亂扔垃圾，無視垃圾桶的存在；我們不應(yīng)該為了獲得大量的資源而鼠目寸光的大片伐木，這樣是竭澤而漁，并不是長久之計(jì)。很快，地球就變的傷痕累累、烏煙瘴氣。 目光短淺的人們啊，快醒醒吧！大地是我們?nèi)祟惖哪赣H，我們應(yīng)該做的，是孝敬母親而不是破壞。這片土地對(duì)人來說，是神圣的，我們不能恩將仇報(bào)！印第安人把土地視為神圣的，他們熱愛自然，與萬物和諧相處。其實(shí)，“神圣”的不應(yīng)僅是“這片土地”，而是整個(gè)大地！心存“神圣”的不應(yīng)只是“我們這個(gè)民族”，而是整個(gè)人類！ 人們，行動(dòng)起來吧！未來地球的顏色，灰或綠，是由我們決定的。要記住，大地母親的變化與我們息息相關(guān)，我們和母親感同身受。
讀后感的作文600字 篇7
《窗邊的小豆豆》是我以前看的，當(dāng)我一看到這個(gè)書名就產(chǎn)生了好感，于是，我便把它借了下來回家慢慢的看。 看完了整本書我才發(fā)現(xiàn)，小豆豆每天都過著和我們不一樣的生活，在不一樣的學(xué)校上課。小豆豆的學(xué)校和我們的學(xué)校有大大的區(qū)別，也和我們過著不一樣的生活，我也羨慕小豆豆了，她過的生活是那樣的多資多，她一開始一年級(jí)就被退學(xué)了，小豆豆的媽媽怕她有就沒告訴她，給小豆豆另外找了一所學(xué)校故事就從這開始了。她身邊的人最讓我眼紅的就是那個(gè)校長了，他表面上看起來就和別的人一樣，但我認(rèn)為校長的那顆心是別人永遠(yuǎn)都沒有的，校長靜靜的聽著小豆豆講了三個(gè)小時(shí)，卻沒有走沒有大瞌睡沒有做別的事情，就連小豆豆自己都對(duì)這個(gè)校長驚訝。我更是對(duì)這個(gè)校長了許多的敬佩之情，我想我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種無論對(duì)誰都是有禮貌的，不要因?yàn)樗切『⑺脑捑蜎]有什么可以聽的，小孩和大人都是人，我們小孩也有自己想說的話，而大人永遠(yuǎn)都不會(huì)認(rèn)真的聽小孩說的話，而這個(gè)小豆豆的校長做到了。校長總是會(huì)答應(yīng)孩子們那些純真的要求，可能在校長眼里人人平等，小豆豆我怎能不敬佩你的校長呢？我記得小豆豆的學(xué)校經(jīng)常組織游戲，我認(rèn)為最好玩的已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)了，最好笑的那一次，就是：小豆豆的學(xué)校組織捉鬼游戲，扮鬼的同學(xué)還沒有被人抓到就已經(jīng)自己跑回學(xué)校了，哈哈�。�！鬼怕鬼��！我還記得有一次活動(dòng)要上樹，可小豆豆班上的一個(gè)男孩腿不行，爬不上，可是熱心的小豆豆，努力和男孩一起，小豆豆拖著他的腿，他往上爬，我心底叫著：“加油！加油！”，終于他們總算爬上去了，我真為他們捏了把汗。雖然，那所歡樂的學(xué)校被火燒了，但這本書上的學(xué)校它會(huì)永遠(yuǎn)在我們心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)，永不改變。
讀后感的作文600字 篇8
寒假里，我讀了一本叫做《愛哭的女生也堅(jiān)強(qiáng)》的書，讓我受益匪淺。
這是一個(gè)關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)，關(guān)于愛哭女生如何面對(duì)挑戰(zhàn)的美妙故事。
主要內(nèi)容是：在四年級(jí)三班中，有一位特別漂亮的女生，她叫思悅，但是她有一個(gè)壞毛病，遇到困難就哭，所以，男生們給她起了個(gè)外號(hào)——“玻璃女生”。后來思悅得了白血病，在接受治療的過程中，她由“玻璃女生”蛻變成一個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)女生”。
我剛拿到書時(shí)，只讀了幾頁就被這個(gè)故事深深吸引了。因?yàn)闀械膬?nèi)容讓我的心靈產(chǎn)生了共鳴。不瞞你們說，在生活中，我就堪稱這樣的一位“玻璃女生”。遇到點(diǎn)事，眼淚就不爭氣地往下流。感冒了，不舒服，流眼淚；遇到小狗在我跟前繞來繞去，會(huì)嚇得我流淚；老師、媽媽一批評(píng)，眼淚也會(huì)流個(gè)希哩嘩啦；有一次一個(gè)男生惡作劇地扯了一下我的頭發(fā)（說實(shí)話，根本就不那么疼），結(jié)果我哭了大半節(jié)課，眼睛都哭腫了……活脫脫一個(gè)“玻璃女生”。我真想知道，這樣的女孩怎樣變成堅(jiān)強(qiáng)女生的。于是，我一口氣讀完了整本書。
這本書對(duì)我的影響很大，思悅面對(duì)病魔時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)讓我感動(dòng)。有一次，我在家里幫媽媽打掃房間，不小心手被板凳劃傷了，我趕緊用清水沖了沖，結(jié)果疼得我眼淚在眼圈里直轉(zhuǎn)，這時(shí)我想：思悅那么堅(jiān)強(qiáng)，為什么我要像林黛玉那樣?jì)蓺�？我硬把眼淚憋了回去。
而從這本書里我也體會(huì)到了友情的可貴。思悅得了白血病，需要做化療，要把頭發(fā)全部剃光。讓我敬佩的是，她的好朋友為了她，也剪了自己的頭發(fā)。你們知道一個(gè)女孩剪成男生的頭發(fā)，需要多大的勇氣嗎？這時(shí)我又想起了一首歌：《愛的奉獻(xiàn)》，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。“小櫻桃”“黃蓉”為了好朋友思悅，付出了很大的心血，獻(xiàn)出了很大的愛心，很值得我學(xué)習(xí)。
讀完這本書，我有深深的感觸：不管遇到什么困難，我都要像思悅那樣勇敢，那樣堅(jiān)強(qiáng)！怎么樣？小伙伴們，你們喜歡這個(gè)故事嗎？快點(diǎn)跟我一起加入到讀書的行列之中吧！
讀后感的作文600字 篇9
科學(xué)家發(fā)布爾的作品《昆蟲記》，在我看到這本書的時(shí)候我就被它深深的迷住了，因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容豐富精彩，讓我百看不厭，
看這本書是，我知道了青竹峰的巢是住潮濕的泥土下的，螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻，狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會(huì)失去知覺，小動(dòng)物被它咬后就會(huì)死去等，還有好多我沒聽過名字的昆蟲，雖然沒有插圖，但描寫的卻是形象生動(dòng)，一看也能看明白，這是我喜歡這本書的原因之一。
法布爾他珍惜每一個(gè)生命，哪怕是微小的生命，也不會(huì)殺死它們。因?yàn)槔ハx和我們?nèi)祟愐粯�，它也有自己的家，各有各的本領(lǐng)，雖然它們不會(huì)說話。在沒讀這本書之前，我不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線“飛”到各個(gè)地方，但看后我知道了，而且十分震驚。有些動(dòng)物的思維方式甚至比人類還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲弄得不能動(dòng)，失去知覺，而不是殺死毛毛蟲，這樣的話，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。動(dòng)物們夠聰明吧。
法布爾之所以能寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察，并且有耐心，一次去上課的路上，我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物，經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，螞蟻是先把食物切成小塊，然后頂在頭上，搬回窩里，然后原路返回，再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了，但這是因?yàn)槲覍?duì)這感興趣�，F(xiàn)在我明白了：不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察，應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察，才能做到無處不文章。
讀了《昆蟲記》后，我發(fā)現(xiàn)只有仔細(xì)觀察周圍的一切，就會(huì)了解世界的奇妙，這是我的體會(huì)，因此我們每個(gè)人都要善于觀察。
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