【實(shí)用】感受幸福作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的感受幸福作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
感受幸福作文 篇1
思念你們，猶如吃巧克力般，很香滑，又很細(xì)膩，我卻得到了棉花糖般的幸福�！}記
那年夏天，或許應(yīng)該悲傷，又或許應(yīng)該高興，因?yàn)?0xx年5月31日是我和相處6年的同學(xué)分別的日子，又是即將踏入中學(xué)校園的日子。
那一段時(shí)間里，對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是兩三個(gè)月的長(zhǎng)假，而是讓我等待的日子。每天的每天我都?jí)糁�，想著，盤(pán)算著，何時(shí)才能與你們重逢？
在這一段時(shí)間里，你們有過(guò)無(wú)數(shù)次同學(xué)聚會(huì)，你們約了我，而我又一次次的被媽媽阻止。和你們相見(jiàn)的欲望成了我一輩子的想念�；貞浧鹞覀�?cè)趒q群里所聊的話總是那么天真，那一些聊天記錄，我都保存在我的日記里了，或許你們還沒(méi)有看過(guò)，雖然那些聊天記錄你們會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，可是我覺(jué)得它們就是世上的無(wú)價(jià)之寶[注: 無(wú)法估價(jià)的寶物。指極珍貴的東西。]。
終于，等到了中學(xué)開(kāi)學(xué)的那一天，我走進(jìn)了那個(gè)新的校園，所有的人，物都對(duì)我很陌生，哪怕是操場(chǎng)上的那一片金黃的樹(shù)葉。在那個(gè)時(shí)候，我恨不得你們馬上出現(xiàn)在我的眼前，為我加油，為我鼓掌。有可能是我太天真，想象力太豐富，因?yàn)檫@一切的一切是不可能出現(xiàn)的。
走進(jìn)那個(gè)新的教室，他們，我的新同學(xué)又和我組成了一個(gè)“家”，在這個(gè)新的“家”里相處了一段時(shí)間后，他們給了我在家里得不到的快樂(lè)和幸福。我們?cè)谶@個(gè)“家”里幸福地生活著；在這個(gè)“家”里無(wú)所顧忌[注: 顧：顧慮；忌：忌憚。沒(méi)有什么顧慮、畏懼。]的哭泣過(guò)；在這個(gè)“家”里拼命的奮斗過(guò)……我們，我們還是那樣的天真，那樣的多愁善感[注: 善：容易。經(jīng)常發(fā)愁和傷感。形容人思想空虛，感情脆弱。]。
在這樣的“家”里，即使我失聲大哭也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，因?yàn)�，我有他們的安慰和陪伴，還有你們最真誠(chéng)的祝福。
世界隔離，我對(duì)你們的思念如裊裊炊煙，一絲步縷；我對(duì)你們的祝福卻是如流水，叮當(dāng)作響。雖然，我們隔在天涯海角[注: 形容極遠(yuǎn)的地方，或相隔極遠(yuǎn)。]，但是，我們的心卻如珍珠一樣串連在一起永不分離。
感受幸福作文 篇2
幸福是看不見(jiàn)，摸不著東西，但只要我們用心去體驗(yàn)、去發(fā)現(xiàn)、去感悟，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福卻是可貴而又無(wú)價(jià)的，只有用心才會(huì)體會(huì)才能真正領(lǐng)會(huì)到幸福。幸福其實(shí)在一件很小的事中，就可以感覺(jué)到。
曾經(jīng)我總是很煩媽媽的嘮叨，去學(xué)的前一天晚上，媽媽又開(kāi)始嘮叨個(gè)不停，作業(yè)別忘帶，眼鏡別忘帶，多帶幾件衣服，過(guò)幾天會(huì)變天，別忘帶水瓶……
可是那一次，卻讓我改變了想法。那一天媽媽又早早叫我起床，我很不情愿穿好衣服，極不耐煩地疊好被子，然后慢吞吞洗臉?biāo)⒀廊サ阶狼俺栽顼�，還不停說(shuō)今天又不上學(xué)，叫我起這么早干嘛。
中午吃過(guò)飯，我去玩電腦了，媽媽又開(kāi)始嘮叨起來(lái)，“作業(yè)寫(xiě)完了，就知道玩你看看別人家的孩子，學(xué)習(xí)多好，你還不用功”“我才玩一會(huì)兒”我說(shuō)道，不耐煩地關(guān)了電腦回到屋里。
第二天早上，醒來(lái)一看表八點(diǎn)了，今天媽媽怎么沒(méi)叫我起床，起來(lái)后家里沒(méi)一個(gè)人，我給媽媽打電話，她說(shuō)她在姥姥家，姥姥生病了需要照顧幾天，媽媽又在電話里嘮叨起來(lái)，我不耐煩的回答：“知道了，知道了”我掛斷電話。心里別提有多高興，終于不用再聽(tīng)媽媽的嘮叨了，我高興地笑起來(lái)，終于自由了，沒(méi)有約束了。
在沒(méi)有媽媽嘮叨的幾天，我每天都起床很晚，晚上也睡得很晚。吃了許多上火的東西，我給媽媽打電話，她帶我去看，看完之后送我回家又開(kāi)始說(shuō)：“少吃上火的東西，多喝水”“別光吃零食”“出去玩時(shí)小心車(chē)子注意安全”她交代了我許多問(wèn)題之后，又去姥姥家了。
我在家寫(xiě)完作業(yè)，有點(diǎn)想媽媽了，以前媽媽做的一幕幕都浮現(xiàn)在我的腦中。有時(shí)靜下來(lái)想一想別人的媽媽和我的媽媽一樣，如此不厭其煩地嘮叨自己的孩子。盡管媽媽的嘮叨有些煩，事后回想起來(lái)，那都是為我好。如果沒(méi)有媽媽的嘮叨，我又怎么養(yǎng)成好的習(xí)慣。
今天媽媽終于回來(lái)了，這幾天沒(méi)聽(tīng)到媽媽的嘮叨，我有些不適應(yīng)，好像生活缺少些什么，后來(lái)我慢慢明白了，媽媽的嘮叨已經(jīng)成為我生活中不可缺少的東西，媽媽的嘮叨也是一種愛(ài)。
感受幸福作文 篇3
胡錦濤曾經(jīng)深情地說(shuō)過(guò)：“要讓每個(gè)孩子都擁有幸福的童年�！�
二零一一年央視發(fā)布的《中國(guó)少年兒童幸福成長(zhǎng)宣言》中提出了“成長(zhǎng)、樂(lè)觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻(xiàn)”這十二個(gè)幸福成長(zhǎng)的關(guān)鍵詞，這些都讓作為中華民族新世紀(jì)少年兒童的我們，真切的感受到了祖國(guó)給我們創(chuàng)造的健康成長(zhǎng)的幸福祥和環(huán)境。
“自古英雄多磨難，紈绔子弟少偉男�！焙芏嗳丝嗫嘧非笾腋�，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身邊。我的幸福平平常常，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，她一直伴隨著我一路幸福成長(zhǎng)。
一二年級(jí)的時(shí)候，有時(shí)放學(xué)較晚�；氐郊液�，肚子餓得咕咕叫，那真是“人困馬乏”，已經(jīng)手無(wú)縛雞之力了。我“有氣無(wú)力”道：“奶奶，我好餓，晚飯什么時(shí)候才能做好？”
“別急，別急，飯馬上就做好了�！蹦棠檀认榈膶�(duì)我說(shuō)。
真的，不過(guò)十分鐘。奶奶就喊我吃飯了，桌面上雖然沒(méi)有銅盤(pán)重肉、嘉肴美饌，但竟然全都符合我的口味，吃起來(lái)津津有味，心里流動(dòng)著愛(ài)的溫暖。
有著愛(ài)的滋潤(rùn)，這就是幸福！
每天清晨，干了一輩子大學(xué)校長(zhǎng)的爺爺都要終始一貫地送我、陪著我走路上學(xué)。我的心里一陣難受：爺爺為教育事業(yè)奉獻(xiàn)了一生，現(xiàn)在老了，頭發(fā)都花白了，他還要堅(jiān)持送我上學(xué)，真讓我感動(dòng)！
到了學(xué)校門(mén)口。爺爺連忙取下書(shū)包遞給我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不要做小動(dòng)作……”
“知道了�！蔽覐�(qiáng)忍著快要奪眶而出的眼淚，頭也不忍回的大聲的應(yīng)道。
有著親人的守護(hù)，這就是幸福！
我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)溫暖、美滿的家庭，不僅有寵愛(ài)我的爺爺奶奶，還有疼愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)屛矣X(jué)得自己無(wú)比幸福。
那一次，我要去參加夏令營(yíng)活動(dòng)。在出發(fā)前的一天晚上，一向“粗心”的爸爸不辭辛勞，為我出去幾趟購(gòu)買(mǎi)生活用品，回來(lái)時(shí)我都已睡了。朦朧中聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō)：“聲音小一些，別吵醒了我的乖女兒恬甜，她明天可要辛苦了�！�
爸爸把我的衣服、用品收拾好，整齊的放在旅行箱里，那時(shí)，夜已經(jīng)深了。
第二天一早，送我到學(xué)校的爸爸在我上車(chē)時(shí)大聲喊著：“女兒，與同學(xué)互幫互助，要注意安全��！”
有著家人的惦念，這就是幸福！
放學(xué)時(shí)，天下起了綿綿細(xì)雨。來(lái)接我的媽媽親切的對(duì)我說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)！小心淋濕了，感冒發(fā)燒可不好受啊！”
我像快樂(lè)的小燕子躲在了傘底下，但雨水卻打在了媽媽的身上。啊，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘。
有著媽媽細(xì)膩的愛(ài)，這就是幸福！
什么是幸福？一瞥鼓勵(lì)的眼神，是幸福；一句溫暖的話語(yǔ)，是幸福；一個(gè)體貼的動(dòng)作，是幸福；一次無(wú)私的`奉獻(xiàn)，一起快樂(lè)的分享……正如國(guó)內(nèi)后現(xiàn)代心靈導(dǎo)師林仕錕所說(shuō)的：“幸福一直都在，如同道路一樣，幸福不是終點(diǎn)站，幸福一直在路的兩旁！”原來(lái)，幸福是爺爺、奶奶眉頭上的笑紋，幸福是爸爸期待的眼神，幸福是媽媽溫暖的懷抱……平淡的生活就是一種幸福。
啊，讓我們健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)，讓我們的的成長(zhǎng)之路永遠(yuǎn)有著幸福的陪伴！
感受幸福作文 篇4
“現(xiàn)在把書(shū)翻到四十二頁(yè)”——這是正在上英語(yǔ)課。我對(duì)這門(mén)課程其實(shí)不太感興趣，成績(jī)也稀松平常，因此老師的話也幾乎沒(méi)聽(tīng)，只是坐在座位上用手支著臉頰發(fā)呆。老師沒(méi)有糾正我的坐姿，或是讓我走出“夢(mèng)境”。我似乎是透明人，同學(xué)們和老師互動(dòng)著，就像我不存在。每堂課上，老師從不叫我回答問(wèn)題；討論時(shí)，同學(xué)們從不問(wèn)我的意見(jiàn)。在我看來(lái)，大家已經(jīng)把我當(dāng)成可又可無(wú)的人了，在他們的瞳孔中找不到我的身影。
可我畢竟是聽(tīng)到了翻書(shū)的指令，隨著教室里一片翻書(shū)聲過(guò)后，大家又開(kāi)始了互動(dòng)……也許今天是多云吧，窗外的大樓忽明忽暗，好像有規(guī)律一樣。大家不停地翻書(shū)、回答問(wèn)題，作為“旁觀者”的我顯然與這環(huán)境有些格格不入。
黑板上寫(xiě)滿了語(yǔ)法、單詞。我有些疑惑，大家為什么那么投入，那么用心呢？為什么我和他們是兩個(gè)“世界”的人呢？也許是太悠閑了，我對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了“探索”。于是我努力的睜大眼睛去觀察老師和同學(xué)們。首先從同桌開(kāi)始：我發(fā)現(xiàn)她總是在笑，手中的筆像是跳舞似的在紙上寫(xiě)著，眼睛里有一種莊重又抑制不住的快樂(lè)，像一束光一樣。我的目光轉(zhuǎn)向了所有同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)，我居然找到了五十八個(gè)“同桌”。
這時(shí)黑板上出現(xiàn)了一個(gè)細(xì)小的語(yǔ)法知識(shí)，老師試圖引導(dǎo)大家，每個(gè)人都在沉思。忽然，一個(gè)聲音打破了這種寂靜，“‘e’在單詞尾，單詞中原音讀字母音！”這聲音如轟鳴般提神。這時(shí)班里鴉雀無(wú)聲，僅有幾個(gè)同學(xué)恍然大悟的應(yīng)和著。兩秒鐘后同學(xué)們的目光都投向了我，有驚奇，有贊嘆，還有羨慕。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)問(wèn)題是我不自覺(jué)間回答出來(lái)的，我自己都感到意外。“對(duì)，太棒了！值得表?yè)P(yáng)！”老師激動(dòng)的看著我說(shuō)。我保證，我看到老師眼中放出了異樣的光彩，把我包圍了起來(lái)。就是這樣的目光，讓我知道了，我從未離開(kāi)老師和同學(xué)們的視線，讓我第一次感受到了被老師贊許、被同學(xué)關(guān)注是多么幸福。對(duì)，“幸�！�，這個(gè)詞語(yǔ)一下子蹦進(jìn)我的心田，心情的滿足、暢快，更是一種愉悅的感受。我向著天空，向著陽(yáng)光，回味著老師那從未有過(guò)的目光。
隨后老師又開(kāi)始了她“快樂(lè)”的講解，同學(xué)們又開(kāi)始了他們“機(jī)械”一樣的狀態(tài)。這時(shí)我似乎知道了要怎樣才能和他們同一個(gè)世界，自己的世界真的好孤獨(dú)，好寂寞，好荒涼。而現(xiàn)在一定是天氣轉(zhuǎn)晴了，陽(yáng)光通過(guò)窗外大樓的反射照了進(jìn)來(lái)，教室里每一個(gè)角落都是光明的、美好的。這種心情我不知道如何用語(yǔ)言表述。心情好了花兒會(huì)格外的艷，草兒會(huì)格外的綠，水會(huì)格外的清，陽(yáng)光會(huì)格外的暖……那時(shí)在你眼中的世界總是美好的。
我開(kāi)始用心的聽(tīng)課了，和同學(xué)們一樣雙眼放光。
下課了，那絲幸福還留著，那一天都是美好的。
感受幸福作文 篇5
今日天氣晴好，在一片如蜂蜜般的陽(yáng)光之中，我踏入了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門(mén)，開(kāi)啟了我的初中生活。
初中三年寒窗苦讀，雖然辛苦，卻也可以有一些小小的，甚至是微不足道的幸福在其中悄然滋長(zhǎng)，漸漸開(kāi)成人生路上一朵絢麗的花兒。
我們要學(xué)會(huì)感受幸福。古人有云：“仁者無(wú)憂�！币虼耍龅健昂竦隆北闶莿�(chuàng)造幸福的第一步。莘莘學(xué)子，應(yīng)對(duì)師長(zhǎng)恭敬有禮，對(duì)同學(xué)互幫互助，在學(xué)習(xí)中也要勤勉刻苦，方能進(jìn)德修身，誠(chéng)信懷愛(ài)，回報(bào)家國(guó)。而在這個(gè)過(guò)程中，快樂(lè)也必定不會(huì)缺席。平時(shí)小小的一句“請(qǐng)”和“謝謝”，便能暖人肺腑，令聽(tīng)者如沐春風(fēng)。
學(xué)習(xí)中也有幸福的存在，那便是“博學(xué)”。人類(lèi)的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的，學(xué)到的知識(shí)越多，就越知學(xué)之真味，漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，最后將學(xué)習(xí)變成一種快樂(lè)，貫穿于整個(gè)人生之間�！坝F千里目，更上一層樓�！痹谥R(shí)的高塔中爬得越高，所見(jiàn)到的風(fēng)景就越美麗。
子曰：“健身為本。”這“健身”，也是創(chuàng)造幸福的一個(gè)要素。說(shuō)通俗一點(diǎn)，健康就是身體倍兒棒，吃嘛嘛香。當(dāng)然，它的意義也不僅僅只限于這一點(diǎn)。校訓(xùn)中有言：“既競(jìng)技以健體，亦息勞以舒心�！奔仁侨绱耍怯趾螛�(lè)而不為呢？運(yùn)動(dòng)以健體，能讓心情也變得舒暢許多。
最后一點(diǎn)，便是周?chē)沫h(huán)境與氛圍必須能“怡心”。窗外天空澄澈，綠草如茵，書(shū)聲朗朗，書(shū)香陣陣，心中自然就浮現(xiàn)出一種幸福之感。春日萬(wàn)物復(fù)蘇，夏日綠意盎然，秋日風(fēng)輕云淡，冬日白雪皚皚，這些無(wú)一不是滋潤(rùn)心靈，陶冶情操的美景�！叭收邩�(lè)山，智者樂(lè)水�！边@也從側(cè)面說(shuō)明了“怡心”的重要性。
當(dāng)然，人生之路漫漫，路途之中，也會(huì)遇到一些不幸與挫折，但要相信，幸福是無(wú)處不在的，它們只是像冰一樣凝結(jié)，而有一天，會(huì)像花一樣重開(kāi)。我們所需要的，只是一雙善于發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，以及一顆純凈無(wú)邪的心靈。
感受幸福作文 篇6
在陽(yáng)光明媚，徐徐暖風(fēng)的時(shí)節(jié)里，我感受到了幸福。
記憶的匣子打開(kāi)，時(shí)光隨著我的記憶回到了多年前的一天。那時(shí)，我上三年級(jí)，每天我都往返在校園與家之間。這段時(shí)光是美好的，上學(xué)期間我與同學(xué)們一起上下課，一起樂(lè)此不疲的追趕。直到有一天我摔了，這一摔連著一個(gè)月我都沒(méi)法正常的走路。摔腫的腳關(guān)節(jié)給我的出行帶來(lái)了極為的不便，甚至就連每天的上下學(xué)都成了一個(gè)麻煩事。
但也正是這一個(gè)月，讓我感受到了幸福。得知我的腿摔傷了后，媽媽為我跑了好幾家醫(yī)院，最后等到我需要去上學(xué)的時(shí)候。媽媽主動(dòng)接送我上下學(xué)，媽媽騎著小電動(dòng)車(chē)來(lái)來(lái)回回的接送著我。于是我一個(gè)人在家與校園之間的往返變成了兩個(gè)人的往返。
每天早上，媽媽攙扶著我先讓我坐上了電動(dòng)車(chē)，接著她小心的坐上來(lái)。風(fēng)從兩邊呼呼的吹過(guò)，我坐在媽媽的身后，雙手環(huán)抱著媽媽的腰身。我能感受到從媽媽身上傳遞過(guò)來(lái)的溫暖，能感受到媽媽對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)，甚至還有隱藏下來(lái)的擔(dān)憂。
幸福是什么？幸福就是媽媽對(duì)我的愛(ài)，而我也深深的感受到了媽媽的愛(ài)。
在這一個(gè)月的接送中，尤其是在雨天的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候我能看到媽媽沾上了濕意的頭發(fā)，黏答答的貼在媽媽的臉頰兩旁。雨天里的接送是極為不方便的，可媽媽從來(lái)就沒(méi)有說(shuō)過(guò)任何一句怨言。當(dāng)媽媽為我穿上雨衣，將我抱到電動(dòng)車(chē)后，接著在風(fēng)雨中穿梭，這一路都是媽媽在為我遮風(fēng)擋雨。
感受幸福，感受人間最珍貴也是最溫暖的一種情感。這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我依舊記得很清楚那段時(shí)間里媽媽的每一副模樣。但無(wú)論媽媽的模樣是怎么樣的，面向著我的媽媽都是面帶著微笑的，我感受到了幸福，我很幸福。
感受幸福作文 篇7
清晨里的第一縷陽(yáng)光，是淡淡的奶香�！}記
窗外，天未亮，太陽(yáng)未照耀，一切都未蘇醒……就在黎明前。
我已在門(mén)前許久，直直地盯著那扇門(mén)，想要發(fā)現(xiàn)一些東西，等待著什么。
在睡夢(mèng)中時(shí)，就已經(jīng)隱約聞到了一些味道。很熟悉，但卻又陌生，是種從來(lái)沒(méi)注意過(guò)的味道……漸漸地，在腦海中回想起一些模糊、清晰的記憶——是奶香。
抬起頭，看到那味道在空氣中彌漫著，久久不能離去。那尤為深刻的味道，從沒(méi)有消散過(guò)；嘗著一種味道，在舌尖上細(xì)細(xì)地感受，也變得流動(dòng)，真實(shí)，沁入心脾。此時(shí)，我感到了一種幸福，也有了一份懷念。
在慢慢地等待中，不知道過(guò)了多久……閉上雙眼，開(kāi)始聽(tīng)到了一些聲音，就在門(mén)外頓頓地過(guò)來(lái)了。帶來(lái)了一些味道，奶香。再聽(tīng)，才知道那是腳步聲。好像時(shí)而，沉重；時(shí)而輕快；時(shí)而，迅速；時(shí)而緩慢……
外面的風(fēng)勁厲地怒嘯。
透著一種味道，在寂寥的黑夜中，在安靜的階梯中，在黑暗的樓道中。有規(guī)律地敲擊著，拉動(dòng)著，彈奏著，漫唱著。演繹出一首悠遠(yuǎn)的古調(diào)，一支悲涼的夜曲，更像是一種痛苦的呻吟，一聲無(wú)限的嘶吼。
在斷續(xù)中連貫，在整齊中起伏，在高低中緩和，在震顫中平穩(wěn)……回蕩著，流離著，穿透著，隱逸著，其中夾雜著清許，淡淡的奶香。
聽(tīng)著腳步聲輕輕地走上來(lái)……后來(lái)，就近了，要近了，確實(shí)近了，更近了。此時(shí)，我感到了一種幸福，也有了一種震撼。就在我的面前，就在我面前的那扇門(mén)后面，竟帶來(lái)了一縷淡淡的奶香。而僅僅地停留了幾秒鐘，便遠(yuǎn)離了這里，走向其他的地方，無(wú)影無(wú)蹤……而剩下的，卻是更強(qiáng)烈的奶香。
就在黑暗中……
一種刺鼻的味道下，我感到身體止不住地顫抖了，脊背被什么銳利的東西狠狠地扎了一下，心劇烈地跳動(dòng)著，不安地喘息著，腦海里的一切都消失了，只有一種奇怪的感覺(jué)，耳朵后面?zhèn)鱽?lái)異樣的動(dòng)靜……
外面的光坦蕩地明亮。
后面有什么東西，悄悄地走過(guò)來(lái)了……只是一種味道，奶香。
就在這時(shí)，眼睛不由得睜開(kāi)，浸著一種味道，我似乎看見(jiàn)了。眼神掃到下方，看見(jiàn)了一雙舊舊的運(yùn)動(dòng)鞋，鞋底已經(jīng)開(kāi)膠了；眼神往上抬起，灰褐色的褲子，褲管長(zhǎng)短不齊，似乎是兩條不同的褲管；直直地正視著，那已看不清原色的不合身的大衣，在各處開(kāi)了幾個(gè)口；靜靜地細(xì)看著，那些口被各種顏色的細(xì)線大致地縫了縫，還有線頭冒著，有的甚至已經(jīng)開(kāi)裂；但這些卻從未有人在意過(guò)……
在深層的目光中，一切便映入了；在未散過(guò)的味道中，一切便呈現(xiàn)了。凌亂的頭發(fā)，已經(jīng)分不清黑色，白色，還是灰色的，參雜著，放射著；眼角的皺紋，一層層的疊加，重復(fù)，就像亂畫(huà)的線條；混沌的雙眸，變得無(wú)神，可還堅(jiān)定的凝視著眼前的一切；高高的鼻梁上，流著汗滴，閃出一絲耀眼，一絲晶瑩；來(lái)不及擦拭；龜裂的嘴唇，好像血要從每處裂痕中流出來(lái)；僅是喘息著，白氣在他面前揮著，可還從未抱怨過(guò)一句。此時(shí)，我感到了一種幸福，也有了一種辛酸。
粗糙的大手，黑黑的，手背上盡是裂痕，縱橫交錯(cuò)著，一根根手指上卷著一層又一層褶皺的創(chuàng)可貼……手被凍僵了，在顫抖，可還牢牢地抓著兩三個(gè)透明的空瓶子；背脊是彎曲著，直不起來(lái)了，可還高高地抬起頭，挺挺地立起腰，向那樓中的窗外望去，即使外面一片黑暗；雙腿也從未停歇過(guò)，不好使了，可還依然在奔跑，不知道要走向哪，沒(méi)有任何目標(biāo)。此時(shí)，我感到了一種幸福，也有了一股悲痛。
但是，從始至終，他身上一直透露著一種氣質(zhì)，但不如說(shuō)是味道。那曾經(jīng)的味道，早已經(jīng)熟悉，已經(jīng)擁有，已經(jīng)溫暖，已經(jīng)幸福，就是奶香。他，就是帶來(lái)奶香的人；他，就是追求幸福的人；他，就是渴望光明的人；他，就是向往美好生活的人！他是窮人，是苦人，是沒(méi)有文化的人，是被命運(yùn)玩弄的人，是不受人尊敬的人，是默默無(wú)聞來(lái)貢獻(xiàn)自己的人！
可是，沒(méi)想到。就是這樣的人，竟會(huì)帶來(lái)濃濃的奶香……
外面的景燦爛地暴露。
一切都太快，一切都回味無(wú)窮，一切都在那一瞬間發(fā)生，結(jié)束。
待腳步聲停止，奶香仍未散去……我猶豫地打開(kāi)了門(mén)，那一刻我閉上了眼睛；那一剎那我又感到，一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，帶來(lái)了陽(yáng)光般照耀的溫暖，還帶著奶香。觸著一種味道，就在這無(wú)盡的黑夜中，也有著光明。
這些味道，從未停止過(guò)；這些感受，從未停止過(guò)；這些溫暖，從未停止過(guò)；這些想法，從未停止過(guò)；這些幸福，從未停止過(guò)；這些畫(huà)面，從未停止過(guò)；這些人，也從未停止過(guò)……這些，永遠(yuǎn)不會(huì)停止。究竟是什么支持著他們對(duì)生活的堅(jiān)持？是愛(ài)，是在酸甜苦辣中追求幸福的動(dòng)力。那種從未注意過(guò)的奶香，飄來(lái)了，因?yàn)橛忠淮温劦搅四俏兜�。此時(shí)，我感到一種幸福，也感到了一種希望。
他帶著奶香，來(lái)了……就在天亮后。
黑夜里的最后一片黑暗，是濃濃的幸福。——后記
感受幸福作文 篇8
我認(rèn)為，被別人關(guān)注，被別人欣賞，被別人擁護(hù)的人一定是很幸福的。我想要成為這樣的人，獲得班上同學(xué)們的關(guān)注，但我卻始終不能如愿。
六年級(jí)開(kāi)始了，當(dāng)我得知六年級(jí)的“快樂(lè)童聲”可以唱自己喜歡唱的流行歌曲時(shí)，我十分興奮，我終于可以脫離冷漠了嗎？！我以最快的速度報(bào)了名，然后在回家后，拿出大量的時(shí)間來(lái)練習(xí)。
海選要開(kāi)始了，海選是清唱，我不得不拿出了一首經(jīng)典名曲《離人愁》來(lái)，這首歌清唱十分好聽(tīng)，我成功入選復(fù)賽。復(fù)賽是一首清唱曲子，但是有麥克風(fēng)，我唱了一首令我興奮的《龍的傳人》。這首歌使我輕松進(jìn)入了決賽，決賽有十人，但最終只有3人能獲勝，我不得不加大了練習(xí)時(shí)間。
面臨決賽，我的心無(wú)比緊張，由于我有些害怕數(shù)百人的目光，唱歌時(shí)唱錯(cuò)了一個(gè)字，但好像并沒(méi)有引人注意。我唱的是《沙漠駱駝》，這首網(wǎng)絡(luò)紅歌讓我進(jìn)入了前五，本來(lái)以為要輸了，但卻意外地在老師評(píng)分環(huán)節(jié)給拉進(jìn)了前三。進(jìn)了前三后我便再無(wú)進(jìn)展，得到了“季軍”的稱(chēng)號(hào)。
我感到十分幸福，那種被人關(guān)注的感覺(jué)令人十分興奮，十分快樂(lè)。
感受幸福作文 篇9
哭過(guò)，笑過(guò)，嚷過(guò)，鬧過(guò)。在成長(zhǎng)的間隙中，我們幸福的成長(zhǎng)
——題記
他和她都是初三時(shí)的摯友，即使是最低沉最落寞的時(shí)候也是如此，縱使是隨著時(shí)間的推移，那份亙古不變的情誼也用不泯滅。
初二時(shí)，她時(shí)常告訴我說(shuō)“：我想和你成為最好的朋友�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好��！”她聽(tīng)了之后一躍三尺，竟興沖沖的跑到班主任那要求和我做一位。在她的死纏爛打之下，老師欣然同意。和我坐同位的日子，對(duì)她應(yīng)是一種煎熬吧。因?yàn)槲铱倳?huì)時(shí)常陷入沉思之中而不理會(huì)她嘰嘰喳喳喜雀般的喜悅。她偶爾會(huì)一臉無(wú)辜認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)："我喜歡你學(xué)習(xí)認(rèn)真的樣子�！蔽铱倳�(huì)以淡然一笑回之，當(dāng)受到她人的挑唆，我對(duì)她的態(tài)度開(kāi)始冷淡，當(dāng)她一笑嘻笑的朝我打招呼，我像避瘟神似的躲開(kāi)，口氣冷漠到絕情的說(shuō)到：“走開(kāi)”時(shí)，她仍會(huì)無(wú)怨無(wú)悔的對(duì)我好，看到她3迅速黯淡下的眼神，心中竟無(wú)一絲的悔意，最終，：真像大白"挑技我們之間的“惡人”認(rèn)為我并無(wú)利用價(jià)值�！昂芎蠙C(jī)機(jī)”的棄我而去時(shí)，緊緊握住我掌心仍舊是她，我的好姐妹。
他，是我初三時(shí)一位“鐵兄弟”對(duì)于他亦到了無(wú)話不談的地步。在任何事上，他總會(huì)包容著我的小性子。即使是在某個(gè)不開(kāi)心的時(shí)段在他胳膊上留下那兩道抹不掉的傷疤，他也只是笑嘻嘻的回答：“看我以后因?yàn)檫@個(gè)當(dāng)不了兵，有你嗎受的了。”看到我狼狽逃跑的身影，他哈哈大笑。中考失利，被“分配”到大許。原本準(zhǔn)備上徐工的他，毅然決然的放棄了徐工，投奔大許。高中的生活總是枯燥乏味的。整天都是兩點(diǎn)一線的生活，自然也是見(jiàn)不了幾面的。偶爾看到他在校園里晃蕩無(wú)所事事的身影，心里有些心酸，又替他感傷，從小到大野慣了的他，怎么受得了高中的這份束縛。果然，沒(méi)到兩個(gè)月，月修回家，他就告訴我說(shuō)，由于受不了高中生活的壓抑，他必須不得不放棄學(xué)習(xí)，去當(dāng)武警，讓我保重。果然，校園里再也看不到那熟悉的身影。
時(shí)光是一個(gè)拆散人與人間的魔鬼，留下的是滿當(dāng)當(dāng)?shù)幕貞�，那回憶如同一顆璀璨耀眼的明星，在布滿星辰的天空下閃個(gè)不停。
幸福也抵如此吧！
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