【實用】讀后感的作文400字匯編十篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的讀后感的作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
讀后感的作文400字 篇1
到現(xiàn)在，我們學過了許多課文，其中《圓明園的毀滅》這篇課文常常勾起了我的深思，催我奮進。
至今，我仍想到圓明園的廢墟去，面對那些已被齊腰深的野草埋沒的殘垣斷壁，我仿佛聽見這些石頭在向我們講訴它們舊日的風光和圓明園那悲壯的歷史。
圓明園的毀滅不僅是祖國文化史上不可估量的損失，也是世界上不可估量的損失。圓明園在北京西北郊，曾經(jīng)是一座皇家林園，被譽為“萬園之園”�？墒�，在一八六零年十月六日，這些野蠻而貪婪的侵略者闖入圓銘園，把凡是能拿走的東西統(tǒng)統(tǒng)掠走。為了銷毀罪證，十月十八日和十九日在園內放火，這連燒三天的大火就這樣把圓明園的珍藏化成了灰燼。
這些可恨的豺狼激怒了我心中的熊熊燃燒的火，你們?yōu)槭裁匆@樣做？難道你們沒有思想嗎？你們這些豬狗不如的豺狼，我告訴你，我們并不弱小，瞧好了，我們祖國的神舟五號順利地升上宇宙，現(xiàn)在還有更先進的神舟六號呢！這些工作人員努力地奮斗，努力地研究宇宙的奧秘。我們的國家越來越強大，越來越發(fā)達。你們這禽獸不如的侵略者殺害可無數(shù)的無辜百姓，我們永遠不會忘記！
今天，在這藍藍的天空下，在這灑滿熱血的黃土地上，那些殘留的是柱好像在提醒炎黃子孫：“落后就要挨打！”
讀后感的作文400字 篇2
學習《弟子規(guī)》讓我受益匪淺，其中一些道理很簡單，但平時沒有真正去領悟。因此，在學習了《弟子規(guī)》之后，我才真正理解了它的真諦。
《弟子規(guī)》讓我的智慧得到增長，使心靈受到震撼。在學習了《弟子規(guī)》之后，我有了三個新的領悟。
第一，做人應當心存感恩。
作為一個人，我們首先應該回報父母的養(yǎng)育之恩。因此，《弟子規(guī)》的第一章是關于孝道的。感恩體現(xiàn)在“孝順”這個詞上�！案改负魬鹁徃改该形饝小薄ⅰ案改附添毦绰牳改肛燀氻槼小�，想想這些都是我們作為兒女孝順父母的基本要求。但是，對比一下，我為父母做的并不多。通過這次學習，我希望在以后的學習和生活中能夠加倍努力，希望能給辛苦養(yǎng)育我的父母創(chuàng)造幸福的生活。
第二，做人要恭敬和謙虛。
恭敬和謙虛是分不開的，沒有內心的謙虛怎么能做到待人恭敬呢?“滿招損謙受益”、“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，雖然我從小讀過很多這樣的名言警句，但我沒有意識到謙虛也是一種品質，反而常常感到驕傲和自滿，為人爭強好勝。
第三，找到自己的人生目標。
《弟子規(guī)》教導人們要善良，要培養(yǎng)自己的品格，目的是讓人們過一個有意義、有價值的人生。通過對《弟子規(guī)》的學習，我明白了很多做人的道理。人生是一個漫長的過程，這個過程過得怎么樣很大程度上取決于你選擇什么樣的人生目標。
讀后感的作文400字 篇3
“創(chuàng)造這本書的`是愛心”我是對《夏洛的網(wǎng)》這本書的評價，這本書用心記錄下了蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友情。
小豬威爾伯和它在門椅角上的朋友——蜘蛛夏洛建立了異常真摯的友誼�？捎幸惶�，威爾伯忽然聽到了一個可怕的消息，威爾伯最后的命運是變成圣誕節(jié)上的晚飯。正當威爾伯害怕的快要瘋了時，沒想到小小的蜘蛛夏洛卻成了救命恩人，它用絲織出了不可思議的文字“王牌豬”，“了不起”，“謙卑”一張又一張用汗水織出的網(wǎng)，不僅拯救了小豬威爾伯的生命，而且使它在比賽中獲得金牌�？蛇@時，夏洛也將離威爾伯而去，但她的子女繼承了她的位置，陪伴這小豬威爾伯。
是的，那張網(wǎng)，那一張一張用心血、汗水織出的網(wǎng)，救了那只可愛的小豬。仔細想想，那是一張怎樣的網(wǎng)��！蜘蛛夏洛那灰色的身軀加上奇妙的陽光和透明的絲，組成了耀眼的銀色，美麗而圣潔的銀色！這銀色，讓“夏洛”這兩個字永遠、深深地烙在了威爾伯的心里。
一份禮物，一些安慰甚至一絲微笑都是一張愛的大網(wǎng)，請在別人有困難時，也為他編織一張愛的網(wǎng)吧！
讀后感的作文400字 篇4
文章的大意是這樣的：當嘲鷹要把幼龜偵察兵叼走時，作者和同伴讓向導救起幼龜，放進大海，這使巢穴中的幼龜?shù)玫藉e誤信息，以為外面很安全，所以其它的幼龜就魚貫而出，結果眾多幼龜都成了食肉鳥的口中之物。
“叼就叼去吧，自然之道就是這樣。”這一句我看出了，向導知道這是自然界的規(guī)律，若無其事。見慣不驚的表情及這一句話，讓我想起了，我在農(nóng)村發(fā)生的一件事：那是陽光明媚的一天，我和哥哥一同在橘子樹林里玩耍，我們跑啊!追啊!來到了一棵橘子樹下休息，我仰望天空，突然發(fā)現(xiàn)了一只小鳥，它叼著一根干硬的小樹枝，朝自己的窩飛去，“喔!那只小鳥在搭巢呢!”
我大聲地說，只見那只小鳥疲勞地。艱苦地叼著樹枝，掉了一根，再找一根，不知重復了多少次。我不禁拿著樹枝，朝鳥巢走去，企圖幫小鳥搭窩。當我準備爬上樹時，哥哥說：“不要幫忙，它會搭好的，這是自然界的規(guī)律，不能違反�！蔽倚帕烁绺绲脑挕Ｎ覀兊劝�!等啊!一等就是20分鐘。30分鐘。40……終于，小鳥搭好了自己的窩，勞累而又開心地飛了進去。
告訴人們要尊重自然界的規(guī)律，不能只從客觀主義出發(fā)，不然只會好心辦壞事。
讀后感的作文400字 篇5
人生的財富是什么？生命的意義是什么？是愛。我想用童話中吟癡老人和烏丟丟的故事告訴你：有愛滋潤的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。
吟老和烏丟丟何許人也？烏丟丟是一位耍木偶老人制造的，因為他給人們帶來了快樂，因此這個獨腳大俠也從中獲得了生命。吟老是一個孤獨的老人，天天寫詩，但總對自己寫的詩不滿意。有一次，烏丟丟在找木偶老人的途中，無意中碰到了吟老，兩人結伴而行，一路上老人不停地寫詩，烏丟丟從吟老那學到了不少知識，懂得了什么是生命，什么是愛，什么是善良。
一次烏丟丟的一位叫珍兒的朋友的一只腳生病了，無法上學和走路了，烏丟丟看在眼里，急在心里，他決定幫助珍兒，于是烏丟丟在夜里和珍兒化為了一體，從此，珍兒的腳病好了。
讀完這個故事，使我深刻感受到了烏丟丟的善良和愛心，烏丟丟為了別人的幸福，不惜忍痛割愛，他的這種不為自己專為別人著想的精神是多么偉大呀，這使我也不僅想到了生活中的我們，只要我們人人都獻出一點愛，處處將變成和諧的家園。
讀后感的作文400字 篇6
《時代廣場的蟋蟀》是我看得最快的一本書，我只用了一天的時間就看完了，但我是非常細致地讀完的。每一個標題、每一個細節(jié)我都牢牢地記在心里，每一個細節(jié)我都牢牢地記在心里，每一個故事都能清晰地浮現(xiàn)在我的腦海里。這應歸功于作者的語言功底吧，因為文章既流暢語言又優(yōu)美，而且這本書里面有一種純粹、高尚的趣味。
一件很偶然的事情，有時候會改變人的一生。對于一只蟋蟀來說也是這樣。
如果沒有臘腸香味的誘惑，這只叫柴斯特的蟋蟀就不會因一念之差跳進那只野餐籃子，來到紐約時代廣場，如果瑪?shù)脷W沒有聽到它如歌的叫聲，柴斯特就不會被帶回報攤，認識塔克老鼠和亨利貓，如果這三個好朋友沒有在晚宴上忘乎所以，火災就不會發(fā)生，柴斯特也不會把自己的音樂天賦展示給世人——它想用自己無與倫比的鳴奏取得瑪利歐母親的諒解，同時也為這個一直不景氣的報攤帶來更旺的人氣。于是，整個時代廣場地鐵站——不，是全紐約都在傾聽，傾聽一只小小的蟋蟀天籟般的鳴奏……讀到這里，我想大家都會有強烈的好奇心，因為我也有好奇心，我就帶著好奇心來讀這本書的。
讀完這本書，我就有了自己的心靈感悟：朋友與朋友之間要互相關愛，不管遇到什么事情，都不能和自己的朋友打架，因為這樣，友誼才會繼續(xù)持續(xù)下去。
讀后感的作文400字 篇7
我讀完了寶貴的一分鐘后，懂得了一分鐘的價值，我要珍惜每一分鐘。
時間就是財富。當我讀了“激光一分鐘可以走一千八百萬公里。最快的電子計算機能運算九十億次”時，這巨大的數(shù)據(jù)使我驚訝得吐舌頭。我想：在一分鐘里能做這么多事，能為國家創(chuàng)造多少財富��！
時間就是生命。醫(yī)生在搶救垂危病人時，總是爭分奪秒，從死神手里奪回生命。
時間就是勝利。在硝煙滾滾的戰(zhàn)爭上，指戰(zhàn)員必須及時地把握戰(zhàn)機，哪怕延誤一分鐘都會招致可怕的后果。在熊熊的烈火之中，消防戰(zhàn)士早沖上去一分鐘就可以阻止住火勢的蔓延。
時間就是知識。偉大的科學牛頓從小抓緊時間動腦筋，學知識；我國著名的大畫家齊白石人不教一日閑過，他幾十年如一日地堅持作畫，從不間斷。
時間，多么寶貴，我們應該抓緊每一分鐘學習文化知識，做一個珍惜時間的人。
從前，我對一分鐘毫不在乎，浪費了不知多少個一分鐘�，F(xiàn)在，我改掉這個缺點。每天放學，回家就做作業(yè)，小伙伴來找我玩，我對他們說，我必須做完作業(yè)才可以玩呢。吃完飯，我還要看會兒課外書，不讓一分鐘溜走。
“一寸光陰一金，寸金難買寸光陰�！蔽野堰@句話當作的座右銘。
時間就是財富，時間就是生命，時間就是勝利，時間就是知識，一分一秒都是寶貴的，讓我們從今天開始，珍惜生命中的每一分鐘。
讀后感的作文400字 篇8
春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中，老師猶如我心中的春雨，為我們貢獻，卻又默默無聞。轉眼間，小學六年時光從我們嬉鬧中、奮筆疾書中過去了，每每憶起自己剛入學時童稚的模樣，都忍不住掀開相冊，尋找同學們留下的倩影。書桌上《作文上的紅雙圈》這本書映入眼簾。
夜十分地靜，經(jīng)過相當長的時間我才讀完這本書，大概是講：作者在中學讀書的時候，一次征文比賽中她的文章獲得了老師的好評，被張貼在學校櫥窗里，幾經(jīng)轉折，竟發(fā)表在上海一家出版社的正式刊物上。在父親的鼓勵下，她毅然走上了寫作的道路，而老師給予她的九十八個紅雙圈，也就成為了她寫作的起點和她寫作生涯的動力。
無心插柳柳成陰，她的老師又怎么會想到自己不經(jīng)意中留下的九十八個紅雙圈會給一個幼下的心靈明確了未來的方向？在少年時代，往往一點點的鼓勵，都能給予人無窮的力量。文中的王蓓佳作者正是有了她老師的鼓舞的她父親的點拔，才點燃了她對寫作的激情，啟航了她豐富多彩的人生路。
讀后感的作文400字 篇9
詹天佑的與眾不同、思維創(chuàng)新使我更加佩服他。居庸關山勢高，巖層厚；八達嶺隧道的長度更是長達居庸關的三倍！詹天佑從居庸關兩端同時向中間鑿進；八達嶺則用中部鑿井法，先從山頂往下打一口豎井，再分別向兩頭開鑿，而且外面兩端也同時鑿進，兩個方法都省時間。更妙的是他設計的“人”字形線路，北上的列車到了青龍橋南口就用兩個火車頭，原本一個在前邊拉，一個在后邊推。但過青龍橋這個大陡坡就不同了，列車向東北前進，過了“人”字形線路的岔口就倒過來：推得變成拉，拉的變成推，使列車折向西北前進。這樣，火車就成功、容易地上山了！
詹天佑這種前所未有的思維及妙計使每個人都為之震驚。他對祖國的苦心、勘察線路時的細心、以及特別的虛心與恒心造就了他這樣一位人才，一位杰出的愛國工程師！京張鐵路的全線竣工及完美都凝聚了詹天佑一顆愛國之心，它比計劃提早兩年竣工，這件事給了藐視中國人的帝國主義者一個有力的回擊，奪回了我們中國人的尊嚴！詹天佑是我們的好榜樣，我們也要像他那樣，報效祖國、為國爭光！
讀后感的作文400字 篇10
今天我學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。通過馬老師耐心細致的輔導和生動講解，讓我發(fā)現(xiàn)了古今中外的名人成功秘密，更加懂得了持之以恒的道理。
滴水能夠穿石的道理好懂，而且大多數(shù)人也知道滴水穿石的故事，但是為什么很多人卻做不到呢？為什么李時珍，愛迪生等人成功了，而我們大多數(shù)人卻碌碌無為呢？我想：這與我們大多數(shù)人喜歡知難而退，遇到困難繞著走，缺乏“滴穿頑石”的精神有關吧？就拿我來說吧，我為了提高寫作水平，建了一個博客，經(jīng)常寫點文章，并且也嘗到了堅持寫作帶給我的甜頭，但就是沒有主動的堅持下來，還是總要在媽媽的催促下才更新博文，也常常想著放棄，稍微遇到點困難就打退堂鼓，沒有持之以恒的毅力和決心。所以我就正如馬老師所講的那個淺嘗輒止的挖井人一樣，在看到成功的井水之前早已經(jīng)跑得無影無蹤了，勢必一事無成。
看來，一個人只要能付出百分之九十九的汗水；只要能始終目標專一，持之以恒的不懈奮斗；只要能有“咬定青山不放松，任爾東南西北風”的韌勁、決心，他才能成功，成為天才。學了《滴水穿石的啟示》這篇課文真的讓我頓悟，受益匪淺。
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